音樂的作文（通用44篇）

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的音樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂的作文 篇1

閉上眼，我在用心感受音樂的魅力……從來未曾想過，五線譜串聯起的一個個小小的蝌蚪居然也能演繹出無限的精彩!沒有聽過貝多芬渾厚的交響曲，沒有聽過肖邦優美絕倫的鋼琴獨奏，然而一段難忘的樂隊生涯卻在我多彩的人生中留下了濃濃的一筆。

依稀記得剛進樂隊時，沒有演出的經驗，沒有高超的技藝，滿懷的卻是一腔對音樂的無比熱情。大熱天，驕陽似火，而我卻忙得不亦樂乎--勤奮地練吹號，直練得汗流浹背，練得嘴酸舌痛，練得口腔潰瘍，卻依然不肯罷休。

記得第一次合奏，曲目是簡單至極、家喻戶曉的《歡樂頌》。沒有觀衆，沒有評委，一曲結束，聽起來實在不敢恭維，可是大家卻全然陶醉其中。忘我的演奏、流動的眼神，彷彿在傳遞着無聲的力量，這種力量打開了每個人的心扉，於是，一種美好的情感蔓延開來，在每個人的心房裏開出了絢麗奪目的花朵，將整個房間映照得熠熠生輝……不知是存留了我們的體溫還是被我們的熱情感染，冰冷的樂器變得溫熱起來;匆匆而過的時間彷彿也被我們吸引而永遠定格在那一串串音符之中。於是，大家心中升騰起的成就感無不表露在臉上，流露在眼神裏。音樂的魅力，彷彿什麼也感覺不到，又彷彿什麼都包蘊其中了。

就這樣，音樂魅力的`種子便在我心中深深地紮了根。想到不久前去世的歌王邁克爾·傑克遜，想到他的死訊給全世界帶來的巨大震撼和痛苦，又是什麼，冥冥之中竟將全世界人民的心捆綁在了一起，讓人們爲如此一顆巨星的隕落而痛惜?正是音樂的魅力，是它，潛移默化地讓一張張陌生的面孔在剎那間有了共同的語言。

音樂的作文 篇2

靜靜的夜晚凝眸，一彎淺淺的月亮掛在天空，幾顆星星眨着眼睛向我們微笑，耳朵裏不時傳來悠揚的樂聲，就像是飄揚在空中的絲絲縷縷，何等縹緲而美妙！一個人在窗前獨坐，品一杯香茗，聽着我最喜歡的鋼琴曲《秋月私語》。

一陣啁啾的鳥叫聲，讓四周變得充滿了生機。緊接着弱弱的延音，這旋律如一串串珠子，濺在空中，落進每個人的心裏。到了《秋月私語》這首曲子的高潮了，很強的一個重音，如同那衝出閘門的滔滔江水，緊接着又是悠長的延音。這旋律將我們帶到了金秋十月：火紅的高粱如同喝醉酒的大漢，金黃的玉米一個個笑得露出了牙齒，遍地的麥子在麥“海”裏隨着秋風蕩起了層層漣漪，滿樹的葡萄像鑽石一樣炫耀着自己，美麗的蝴蝶跳着婀娜多姿的`舞蹈，碩果累累的樹下，果農開心的收穫着果實。或許我們並不能像鍾子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水裏演繹了友誼的最高境界，最終結爲音樂的知己，但至少，我的心可以在那裏尋找短暫的棲息，擁有片刻的寧靜，產生心靈的共鳴，得到靈魂的慰藉。

音樂就像一首永遠也寫不完的抒情詩，總給人留下冗長的迴音和無限的遐想，餘音繞樑，回味無窮。聽音樂是一種享受，聽《秋月私語》更是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啓迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰。音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那裏，我們可以自由翱翔，也可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然縹緲，卻洋溢着激情；雖然平實，卻充滿芳香；雖然遙遠，卻綻滿感動。

讓我們的心在音樂的世界裏碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭永開不敗。

音樂的作文 篇3

以前我一直看不上古典音樂，總覺得離我很遠。總覺得古典音樂缺乏那種刺激的生活氣息，甚至缺乏一些青春活力。但是一不小心碰了一下，這些觀點都變了。

那是一個冬天的傍晚，夕陽的餘暉透過窗戶斜射進來，讓人溫暖舒適。但我被突如其來的路障搞得坐立不安，望着窗外一塵不染的天空卻依然心煩意亂。

突然，幾個靈動的古典音符如涓涓細流般流過我的耳邊，我那顆紛亂的心頓時靜了下來。隨着音符的低語，我的心漸漸平靜如秋水。我感覺到一種寧靜，可以淨化我的靈魂，溫柔地撫慰我的不快，慢慢地喚醒我。

隨着思想的逐漸清晰，我對人生有了新的認識：人生不可能一帆風順，但會有艱難險阻。對於聰明人來說，困難和障礙會成爲幫助他們敲開成功之門的墊腳石；對於傻子來說，困難和障礙是他們前進道路上的絆腳石，讓他們永遠無法到達勝利的巔峯。面對困難和挫折，最重要的是冷靜思考和分析，這樣你才能在困難和障礙面前有信心和微笑。

快樂的心情又回來了。我想嘲笑困難，我想再次揚起生活的`風帆，所有的一切都是由那首古典音樂教授的。古典音樂是先賢思想的結晶，是一種沉澱。我希望你用心去聽，每次都會有新的感悟和想法。在聽的過程中，也給了我——的快樂資本和積極的人生態度。

在接下來的日子裏，我開始接觸到很多音樂形式，包括古典音樂。其中，流行音樂也包括在內。它用幾個隨意的音符來宣泄內心的快樂和壓抑，可以讓你的心帶着它飛越藍色的太平洋，帶着它來到冰凍的南極，帶着它看毛骨悚然的電影……讓你的心跟着它一起跳動。心情低落的時候，在流行音樂裏宣泄一下；開心的時候，陶醉於流行音樂。發泄完情緒，玩得開心之後，快樂的心情會一直陪伴着你。所以，流行音樂給了我快樂的前提。

音樂給了我簡單明瞭的快樂，給了我幾個思想的飛躍，給了我生活的信心和勇氣。謝謝音樂——，我快樂的源泉。

音樂的作文 篇4

一位盲人演奏家說過：“對我來說，眼不是最好的，它也許只會讓你看見世人過去的罪惡；相反，耳朵不會讓你悲傷，你可以聽見音樂和花開草長的聲音。”

音樂，對每個人來說，都是美好的。它可以讓人陶醉，沉浸在其中，逃離世界的沉重。這對繁忙的人們來說是一種享受。

它好像是一杯咖啡，讓人來放慢腳步，來品嚐它的美，並沉浸其中。

對大學生們來說，它像一股在流淌的清泉，緩緩流入心中，來滋潤已被作業擠乾的身軀。它修補着大腦，讓身體有勇氣面對生活的'忙碌和學習的乾枯。

對於在小巷裏養花養鳥的爺爺奶奶來說，它是小鳥的叫聲，是花開草長的聲音。對那些爺爺來說，它是在外讀書的孫子、孫女們的歡聲笑語，是“嘩嘩”的翻書聲，也是念書的聲音。

那些花開草長的聲音，沙沙沙沙，沙沙沙沙，好像是貝多芬用靈巧的雙手，把那小提琴演奏得如此完美，讓奶奶們放下之前的故事，在新的一天，開始新的生活；讓炎熱的夏日裏煩躁不安的人們，如喝了一杯涼水，讓那顆躁動不安的心，平靜下來，甚至比在泳池、空調房裏都享受。

在古代，人們也喜歡音樂。家裏沒有錢的，就跑到野外，聽小溪聲，聽那腳踩在銀杏葉上的沙沙聲，聽聽月光照進銀杏林的聲音。

人類愛音樂，尊重它，讓它永遠傳承下去。

我愛音樂的聲音。

音樂的作文 篇5

音樂總是與情緒緊緊相連的。我執著於這樣一種溫情一種感動，我也總是會因爲一首歌詞而喜歡一首歌，因爲喜歡一首歌而去喜歡一種情緒。音樂是人類愛和智慧的昇華，是對人類完美未來的憧憬與呼喚。人類真切的情感化成了“1234567”，樂聲悠揚，撫摸我的心靈，叩動我的心扉，讓我爲之癡醉。使沉鬱的情緒變得簡單，浮燥的情緒變得平靜，乾涸的.情緒變得溼潤，平靜的情緒掀起陣陣波瀾。貝多芬說過：音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啓示誰能說透音樂的好處，便能超脫常人無以振拔的苦難。

一個人的午後，我總喜歡聽一些輕音樂，音樂能讓我放鬆情緒，忘卻煩惱，不同的純音樂給人不一樣的感受。個性是當聽到一些舒緩的旋律時，會有一種莫名的感覺，那是一種優雅，一種淡淡的優雅。在無聊或是不開心的時候，我總會用音樂來調節自己，音樂就是這麼神奇，快樂着你的快樂，幸福着你的幸福。

難以想象，如果我們的生活缺少了音樂會是什麼樣貌。夜深人靜，斟一杯茗茶，聽一曲美妙的音樂，置身於音樂的銀河中，解脫自己、舒展自己、昇華自己。

攬窗遠眺，美麗的夜空，月光柔柔，羣星點點，音樂衝破凝重的空氣，簡單幽雅地溢滿書房，溢出窗外。讓自己成爲音樂精靈，不由自主地陶醉在美妙的樂聲裏。

聆聽好音樂，擁有好情緒，感受好生活。

音樂的作文 篇6

人類的感情豐富而敏感，生活的一點一滴都會撥動我們的心絃，引發人類最初的感動和想望。於是有了音樂，音樂成了我們最好的宣泄方式，音樂裏每一個跳動的音符，都把我們的內心世界張揚得淋漓盡致，活靈活現。音樂能夠傾訴，有傾訴者便有了傾聽者，用一顆細膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內心世界，和音樂共起伏，和音樂背後那一顆心同憂共苦，享受每一個跳動的音符裏所承載的酸甜苦辣。

我願意是一個傾聽者，一個表面默默，內心狂熱的傾聽者。

和諧而美麗的下午，一個人在窗前獨坐，品一杯香茗，戴上一隻精巧的耳機開始在音樂的世界裏自由翱翔，走進那或是低沉悠揚，或是激情澎湃的歌剩中，打開歌者緊掩的心扉，去感受他豐富多采的內心世界。在他們的音樂裏，也許我們能夠找到自己的影子，雖然飄渺恍惚，卻也讓人感到親切溫馨。或許我們並不能像鍾子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水裏演繹了友誼的最高境界，最終結爲音樂的知己，但至少，我的新能夠在那裏尋找短暫的.棲息，擁有片刻的寧靜，產生心靈的共鳴，得到靈魂的慰藉。音樂就像一首永遠也寫不完的抒情詩，總給人留下冗長的迴音和無限的遐想，餘音繞樑，回味無窮。

聽音樂是一種享受，它不僅僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啓迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰。

音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那裏，我們能夠擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然飄渺，卻洋溢着激情，雖然平實，卻充滿芳香，雖然遙遠，卻綻滿感動。

讓我們的心在音樂的世界裏碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長開不敗。

音樂的作文 篇7

我是一個很愛聽音樂的孩子，每天上學、放學後，不時地哼出幾首我最愛聽的歌，洗澡時也情不自禁地哼幾首美妙、動人的歌。雖然，我的嗓子不是唱得很好聽，但我還是喜歡聽最新的歌，比如：周杰倫的《七里香》、蔡依琳的`《招牌動作》、SHE的《花都開好了》……可是我這個“聽歌迷”卻遭到母親的“黃牌”警告：不許聽歌，要聽就聽兒童歌。聽後，我失望極了。

記得有一次，我正在上網玩遊戲，忽然想聽音樂，就開了。媽媽聽到後，嚴厲地對我說：“上網就上網，別聽這些歌，如果讀書有這些態度，我就開心了”我聽後，憤怒地說：“爲什麼別人可以，我就不可以?”“沒爲什麼。”媽媽無情地對我說。此後，我等媽媽出去玩後，偷偷地打開音樂文件夾聽。

雖然，這樣不誠實，但我真的很喜歡聽音樂。一次，使我又可以再次聽我喜歡的音樂了，可又遭到反對。那天，媽媽把她房間的組合音響放在我嶄新的書桌上，我心花怒放地說：“這下，又可以自由自在地像小鳥一樣聽音樂，站在一旁的媽媽慈祥的臉一下子繃緊了，說：“我給你，是給你聽英語的，而不是給你聽那些什麼愛情歌。”我聽了火冒三丈地頂了一句：“聽音樂，可以減輕疲勞，使人感到舒服，難道這也不行嗎?”“就是不行，要是再聽我把電腦賣了。”

媽媽嚴厲的對我說。儘管媽媽十分嚴厲，但我一個星期不聽就會坐立不安，所以只好揹着媽媽，偷聽我最愛的歌，美妙的旋律不時從耳朵進進出出，那美妙的境界，真是一種沒的享受。

音樂的作文 篇8

說到貝多芬，相信大家都很熟悉。他熱愛音樂，甚至達到了忘我的境界。

他因爲一次事故失去了右耳聽力，但他從未放棄，甚至說他比以前更熱愛音樂。過了一段時間，他完全失去了聽力，對於一個音樂家來說再合適不過了。

他不想與外界接觸，不想與人交談，但有時他會去大自然散步，用心傾聽大自然的聲音。回家繼續專注於他的音樂，沉浸在他的音樂世界裏。房間裏東西很多，雜亂無章。

他很孤獨，整天和音樂交流，聊天。音樂是他表達心理想法的唯一途徑，但他在孤獨中驕傲。

他用自己所有的努力，奏出了世界名曲—— 《命運交響曲》。

歌的開頭轟轟烈烈，中間慢慢低下去，甚至進入低谷，然後再高起來，就像從低谷，然後再高起來，就像從低谷看到希望，被拉進一個充滿希望的世界。然後旋律上下起伏，整個心隨着音樂上下起伏。貝多芬用心彈，觀衆用心聽。慢慢的，我好像感受到了貝多芬的心情…

他的眼睛像譚水，深不可測，那麼神祕，似乎用眼睛透露着什麼，告訴我們什麼…

他堅強樂觀，與命運抗爭到底，不向不公平的命運低頭。他很冷漠，不想讓別人看到他的'脆弱。他永遠堅強，憂鬱但堅強，認真但善良，獻身音樂，獻身音樂……人們怎麼能不佩服他這一切呢？

貝多芬，你是我的榜樣。雖然你已經不在人世，但你的音樂力量是無限的，傳遞給我們每個人。你用歌聲告訴我們，音樂是你不朽的靈魂！

音樂的作文 篇9

“假如我要重新投胎的話，我願終身奉獻給音樂。世界是隻有音樂是最便宜的，可盡情享受也不致引起不良後果的東西。”西度尼。史密斯曾在《自傳》中這樣深情地寫道。音樂是全人類共同的語言，是人類品格與靈魂的薰陶，是人類進步的催化劑。音樂對我來說，更是親密摯友。

一個個跳動的音符，一對對變化莫測的長短拍，一首首激奮昂揚的的旋律，一篇篇意味深遠的`歌詞，帶給我們多少歡樂多少甜蜜。音樂，在我心中已不僅僅表達的的是一種情緒，更是一種靈魂，一種神聖不可侵犯的高貴!

我欣賞古典音樂。閒暇時，我會靜品一杯苦茗，看着窗外明朗的天空，打開音響，任由浮游空氣中的音樂遊離、昇華、沉澱……聽着貝多芬的《命運交響曲》，我會感嘆生命的激情與奮鬥;聽着《歡樂頌》，我會佩服於音樂家深沉的人生閱歷，對生命的不懈追求;我更喜歡阿炳的《二泉映月》，悽傷的二胡聲徐徐拉出，我彷彿看見主人公在一片皎潔的月光中，在空明澄澈的的泉水旁，訴說着心中的無限哀傷。我會用心去傾聽，去思考，樂曲中的每一處細微末節，哪怕是一個小小的顫音，也會讓我爲之顫動。感人至深的音樂，常常引起我的共鳴，在我的心波里徜徉散開……

我也看好流行音樂。流行音樂簡單適口，琅琅上口，在多種樂器的配合下，音符變得立體彷彿有一種輻射和擴張的趨勢，暗藏着你聽得見或聽不見的聲音。流行音樂不僅僅因爲它的旋律好聽，歌詞所富含的意義同樣讓我心動。當年一首《常回家看看》紅遍大江南北，激起多少遊子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶着難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強，到底還要過多少關，可不可以不要這個獎，我當我自己的裁判……”讓我如癡如醉，更懂得競爭的真正含義。

對於我來說，音樂如同一陣颱風，襲捲了我的小天地，又如同一陣春雨，滋潤了我的心靈，又如同一道彩虹，偷走我無盡的遐想。我愛音樂，它是我生命中不可或缺的成分!

音樂的作文 篇10

剛進入音樂廳，只聽見同學們一聲聲激動的話語傳入我的耳朵，我也不例外，坐在位置上靜靜地等候着演出的開始，期待的眼光不由自主的.往舞臺上投射。

音樂會開始了，指揮只依次介紹了各種樂器，最讓我們印象深刻的是豎琴，每撥一次弦，似乎都能發出天簌之音，觸動了我們的心絃，心裏不禁跟着哼了起來。

接下來指揮請了四位同學上臺表演其它伴奏樂器，當指揮遞給初一的一位同學“樂器”時，全場鬨堂大笑，我盡力地眯着我的眼睛往舞臺上，直到看清楚了爲止，讓原本沉靜在音樂海洋中的我，也不禁地笑了起來。

後來纔開始正式的表演，閉上眼睛，感受音樂，在腦海中想象着畫面，氣勢蓬勃，彷彿“驚濤拍岸，捲起千堆雪”，彈起的水珠在空中搖晃，在天空中畫了一道亮麗的風景線，過了一會兒，樂曲變得緩慢柔和，此時，海浪也平靜了，彷彿它也在靜靜地欣賞着美妙的音樂，陶醉在其中，可這似乎又是暴風雨前的寧靜，突然，彷彿天空上劃過了一道閃電，“滴嗒、滴嗒……”彷彿下起了雨，平靜的海面泛起了點點波紋，雨越下越大，“轟隆隆”雷聲作響，只見每一位演奏者陶醉於其中，彷彿他們並不在演奏，而是在大浪中與海浪進行“搏鬥”。曲末，又恢復了以往的平靜，偶爾泛起小小的浪花，天邊出現了一道彩虹，心情十分愜意。

曲終，餘音繞樑。

音樂會結束後，我們走出音樂廳，微涼的晚風拂過我的髮髻，幾首樂曲優美的旋律還回蕩在我的腦海裏。我完成了一次完美的音樂之旅。

音樂的作文 篇11

俄羅斯著名音樂教育學家謝洛夫曾說過：“音樂可以表達人類難以用語言表達表達，甚至不能表達的情感。”音樂巨人貝多芬也說過：“音樂可以使人類的靈魂爆發火花。”可見，音樂的表現力與特點都是不同凡響的。

音樂的內涵也是非常豐富的，雖然不像文學作品一樣，讓人一目瞭然，但是它的獨特個性與魅力震撼了人們的心靈。它的獨特個性，可以表達出人類的喜、怒、哀、樂，以豐富的音樂語言陶冶了人們的情 操。

音樂的種類多種多樣，現代青少年常常聆聽的流行歌曲也屬於音樂的一種。就歌曲而言就有通俗、民族、美聲等多種唱法。音樂並不侷限於歌曲，還有奏鳴曲、交響樂、詼諧曲、圓舞曲、小夜曲……它們都以獨特的音樂語言來表達人類的思想感情，把人帶進如夢如幻的境界。

不要說聽不懂音樂，進行曲鏗鏘有力，同音反覆就會加強力度，而節奏緊湊給人的感覺非常激烈。與之相反，有些音樂的旋律悠揚，婉轉，給人恬靜，優雅的感覺。中國著名二胡曲《二泉映月》的旋律委婉，淒涼，給人如訴如泣的感覺。小提琴曲《梁祝》旋律淒涼，彷彿訴說着一個古老動聽的故事，把內容形象生動地展現在人們的腦海之中。貝多芬那雄壯有力的《命運交響曲》扣人心絃，彷彿正敲響着命運的大門。

音樂最大的特點就在於沒有國界，每個國家，每個民族的音樂都具有獨特的魅力與民族特色。我們廣西的對歌獨具特色，以歌聲來表達人們互相講述的思鄉之情。音樂的不同之處在於聲樂的表現，樂器的表現，還有民族特色的不同。

音樂的'織體比許許多多的文學作品都更加豐富，多層次的表達方式，和聲的交織，多聲部的表現……都是文學作品不能比擬的。

總之，音樂的特點獨特，內涵豐富。當你靜靜聆聽時，心靈所受到的陶冶是難以用語言表達出來的，給你帶來了遐想的空間，各種情感滲透你的心靈。

音樂的作文 篇12

在這個世界上，我覺得走進音樂是最值得享受的事情。音樂的感情是豐富多彩的，有歡樂也有傷悲；

音樂是無國界的語言，它的聲音無處不在，走進音樂，可以觀賞大山的壯偉，大地的美麗。音樂給人的感覺是那樣的柔美，那樣的舒暢。

我喜歡各種各樣的音樂。最喜歡錶現大自然風光的曲調。有一首《草原讚歌》是我最欣賞的歌曲；音樂帶來草原上放牧人那種豪邁而灑脫的氣概，讓人馬上會想象到，藍天下遼闊的`草原，奔騰的駿馬，牧馬人在高聲，縱情歌唱。

有時，心情會莫名其妙的傷感，趕緊爲自己播放音樂吧，或者放聲的歌唱，奇怪的是，心情一下子變得愉快起來，所以，音樂也是一種治病的“藥”。

這種“藥”的作用還真不少。有一次。睡不着，在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着。靈機一動，拿出播放器，傾聽音樂，那輕柔的音符好像媽媽溫柔的手在撫慰着我，於是，不知不覺就進入了夢鄉。

因爲音樂的作用很多，所以我們可以運用它。用音樂陶冶人的性格。讓粗魯的人平靜下來，學會思考，把粗暴變爲溫柔。反過來，聽激情的音樂，可以把膽子小變成勇敢的人。我相信，既能聽懂又會欣賞音樂的人，一定是品味很高雅的人。

我們要走進音樂，做高雅的人。讓人生更美好！

音樂的作文 篇13

當別人問你喜歡什麼時，我想大多數人都會說，是音樂，至於我也不會例外。

音樂本身具有一種巨大的魅力。比如流行音樂因爲容易聽懂，一唱就能上口，自己的苦和甜也在音樂聲中訴說着，內心會感到舒暢。有趣的歌詞對於我們追求刺激的新青年一代有着魔術般的誘惑。

音樂對調解心情也很有幫助。我曾經在一本書中看到過，外國的學生因心情不好犯了錯誤，老師不會批評，就讓他聽一些古典音樂。有一天，我回到家，全身上下都十分痠痛，做着一道道題目。做完作業後，因爲累再加上精神緊張過度而不能放鬆，所以心情很差。正在這時，我看見桌子上有一盤磁帶，我就把它放進錄音機，按下按鍵，發出了輕快的音樂。聽着這悅耳的`音樂，我腦海裏浮現出一幅幅美麗的畫面。我於是躺在牀上，細細聽，緊繃的神經慢慢地放鬆了，我的心情隨着舒暢音樂，也漸漸地進入了夢鄉。

音樂還能培養一個人的道德品質。在輕柔的音樂中，我們似乎看見一個文明高尚的世界。在這裏沒有戰爭，沒有混亂，沒有邪惡，只有幸福和快樂。如果我們能把這樣的世界當作我們的目標去努力，去約束自己，我想，一個再壞的人，也有變好的一天。

讓我們去感受音樂、瞭解音樂吧！

音樂的作文 篇14

這幾天，我迷上了聽音樂，迷得無法自拔，恨不得一天二十四小時都浸泡在音樂裏。

MP4和我成了如影隨形的“好朋友”。下午寫作業時，我要做的第一件事就是掏出MP4，戴上耳機，一邊聽音樂一邊寫作業。我嘴裏哼着小調，身體隨着音樂的節奏晃動起來，腿也不由地抖動，在音樂世界裏與作業共舞。作業常常寫着寫着就被我“變”成了歌詞，橡皮寶寶都看不下去了，把作業擦得一乾二淨，給了我一個慘痛的'教訓，但下次的我又明知故犯了。

晚上睡覺時，我依然與音樂同枕共眠，戴上耳機，墜入音樂世界，與世隔絕。音樂的旋律從耳邊響起，在腦中迴盪，又悄悄地溜進心間。細細品味這優美的樂曲，心中翻起層層漣漪，引發陣陣聯想。有時，我聽着一首首音樂就被困魔襲擊，被睡意吞沒，在這“仙境”中沉沉睡去。但有時，我沉醉在美妙的音樂世界中無法自拔，興奮得遲遲不肯睡去，直到窗外投進一絲亮光才意識到深夜已至，嚇得我立即關閉音樂，匆匆進入夢鄉。

美妙的音樂，我一天不聽就心癢癢。它就像一塊巨大的磁石，把我牢牢吸引了！

音樂的作文 篇15

靜靜的夜晚，我，靜靜地，陶醉於貝多芬的一首鋼琴曲《田園》。

坐在書桌前，我輕輕地閉上雙眼，任憑田園的香味從窗邊蔓延，蔓延……直至整個房間都瀰漫着田園的香味，我彷彿躺在綠茵茵的草地，一陣婉的鳥叫聲將我喚醒，睜開眼，一片粉色的霞從天的那一邊飄過來，隨及陽光四射，從一座座小木屋陸續走出一位位牧民。他們揉了揉朦朧的睡眼，看着那一縷縷陽光，臉上露出微笑。他們揮舞着竹鞭，趕着牛羊羣，哼着輕快的曲調，牛羊羣在草地上悠閒地吃着草，喝着清泉，呼吸着清鮮的空氣，生活無憂無慮；牧民們享受着上帝賜予他們的美好環境，唱着，跳着，回身上下流露出快樂的氣息。晚霞蔓延，蔓延，牧民趕着牛羊羣回家……安靜下來了，靜的若那輪如水的月……螢火蟲在草叢間穿梭，宛如閃爍的星星舞動着，木屋裏的'一盞接一盞熄滅。暗下來了，只有如水的月倒映在溪水間…。

田園充滿和諧淳樸，恬靜快樂，田園空氣清新，流水淙淙，陽光充裕，讓人感到生活得無比愜意。

鋼琴彈奏出潺潺的流水聲，那斷斷續續的音調，那優美溫暖的樂句，讓人情緒活躍，沉醉於其間……

沉浸在美妙的樂聲中，我，無法自拔。

音樂的作文 篇16

我最喜歡音樂了，因爲在我寂寞的時候可以彈一彈琴解解悶，當我心情不好的時候，也可以彈琴調節一下心情。

閒暇時，我總愛彈琴，用優美的音樂傳遞心情。當我彈到《我們的時光》時，我的眼前突然浮現出一個景像，那是朱麗葉和羅密歐的一段愛情故事。當我彈《洋娃娃之夢》的時候，我彷彿進入了它甜甜的夢鄉，洋娃娃隨着輕快的音樂翩翩起舞，頑皮的音符惹來了許多小泡泡，圍在洋娃娃身邊眨眼睛。當我彈起《龍的.傳人》的時候，我彷彿看到了一羣精壯的漢子，渾身蓄滿力量，整齊劃一的喊着號子，拉動着纖繩。又彷彿看到了始皇帝意氣風發的站在戰車上，率領着千軍萬馬。當我彈起《大風車》的時候，我彷彿看見勇敢的小鯉魚、機智的小哪吒、倒黴的灰太狼.......又彷彿來到了一望無際的大草原，那裏矗立着許多白色的大風車，默默無聞的將風能轉化爲電能。當我彈到《歡樂頌》時，我彷彿看到耳聾後的貝多芬在伏案奮筆疾書，迎接命運的挑戰。

我最喜歡音樂了，優美、歡快、積極向上。

音樂的作文 篇17

喜歡音樂，可以讓人感傷的音樂。

就像劉若英的歌，讓人感到它碰觸到了自己心靈最柔弱的地方。

一直很喜歡劉若英，愛她的人都喜歡叫她“奶茶”，因爲她的英文名字叫Rene，念起來很像臺語的”牛奶”，陳昇就常常開玩笑地稱呼她”奶茶”，久了就變成習慣的呢稱。

劉若英是一個天生的才女，許多人都這麼說。因爲她不但歌唱得好聽而且還有好的文筆，可以寫出像她的歌一樣的文字，散發着知性的芬芳。很多時候我也都在模仿着她，這是不是一種表達喜歡的方式呢？

以前從沒有聽過王菲的歌，她出道應該是很早了吧，但直到前一段時間才無意中點開一首她的“旋木”，才喜歡上的她。她的聲音乾淨沒有一點雜質，有她獨特的`語言表達，她自己的個性，雖然有些歌曲談不上是很優美但她絕對是用心去唱的。

“旋木”“奔馳的木馬，讓你忘了傷，在這一個供應歡笑的天堂，看着他們的，羨慕眼光，不需放我在心上，旋轉的木馬，沒有翅膀，但卻能夠帶着你到處飛翔，音樂停下來，你將離場我也只能這樣”

有點諷刺，在她退出歌壇的時候才喜歡上，錯過了多少呢？

音樂的作文 篇18

今天，我們上了一節音樂課，我們特別喜歡今天學的《螢火蟲》這首歌，我想老師您也知道吧，這首歌很多人都喜歡唱，所以我們今天很輕鬆就學會了，還糾正了一些錯音呢。

上課了，老師先讓我們學了一首歌《長成一座山》歌詞大意是說我小時候經常跨在爸爸的肩上看向遠方，看見了很多東西那是對我來說爸爸的肩就像一座高高的山一樣。如今我長大了，長成了高高的山走得很遠。然後就開始學《螢火蟲》了，我們先唱一遍歌譜，然後看時間快下課了，就唱歌詞，我們儘自己的.最大努力唱歌詞。也許老師會很驚訝，我們怎麼唱得那麼好，然後就開始糾正第一句的錯音，可是我們一唱後就剎不住車了一下唱到了最後，老實說：“後面的錯音剛剛唱對了。”然後又聽了一遍錄音又唱了一遍，我想：還錄音呢，還沒我們唱得好呢。我剛剛想完，這令人極度討厭的下課鈴響了，我們只好離開了音樂教室。我感覺到45分鐘的課像10分鐘一樣短暫。

我下次還要好好唱，每節課都好好上，用上這節課的熱情來上課。

音樂的作文 篇19

春節期間，我們一大家子約好一起去福成吃飯。

初一上午，我們懷着愉快的來到了福成火鍋店。一進門，大廳內張燈結綵、暖意濃濃，春節喜氣洋洋的氣氛伴着大家的歡聲笑語撲面而來。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。

吃完了飯，我們說笑着走出門，剛剛走了幾步，一幅不和諧的畫面映入了我的眼簾：一位衣衫襤褸的老人席地而坐，正用他那雙黑黑的、粗糙的.老手拉着一隻破舊的二胡，他好像絲毫也沒有注意到我們，風兒吹動着他那髒兮兮的粘在了一起的頭髮，我看到了一張飽經滄桑的臉。二胡的音色不是很好，但老人拉得還算熟練，淒涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽出來了，這是其中的一段。此情此景和飯店裏其樂融融的景象形成了強烈的反差。

我一步三回頭地走了，一路上，那一陣陣苦澀而又淒涼的二胡聲一直迴盪在我的耳邊，是什麼原因讓這位老人淪落到如此境地，這一刻，我想到了賣火柴的小，我真想擁有童話中天使的魔法，給這位老人送來飯菜與財寶，爲這個社會奉獻很多，讓社會上這樣“不和諧”的畫面少些、再少些……

音樂的作文 篇20

山清水秀，鳥語花香；青松迎客，寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義。優美的音韻帶領我們投入大自然的懷抱，領略大自然的風姿，傾聽大自然的聲音，與大自然互訴心聲，交流感受。

瞧，在這一天裏，我發現了許許多多的.聲音，呀，他們又悄悄地來了，噓，仔細聽......

隨着“嗒嗒嗒......”的聲音，我彷彿來到琳琅滿目、五光十色的錶店，那聲音大的刺耳、大的響亮；小的幾乎聽不見。動聽的旋律好像一曲無字的歌謠。

讀着讀着書，我便想到了一個個小學生大聲的朗讀着，從教室裏傳出一個個活蹦亂跳的音符，傳到了四面八方。在教室裏，伴隨上課的鈴聲，同學們一擁而簇的擠進課堂，拿起筆，在本上“唰唰唰”地寫起來，那聲音彷彿就是五線譜，眷寫成了一首首活潑的歌曲。

又好像來到了一片綠油油，外面包圍着橘澄澄的大操場，啊，眼前這一幕把我驚呆了，一行行一列列整齊的隊伍有序地踏着步，那麼宏偉、壯觀。好像練有十八般武藝。

有力、矯健的步伐把我的思緒又帶回了現實生活裏。我懂得了一個道理：只有細心聆聽大自然發出的音樂，才能真正知道大自然獨特的氣質；真正明白大自然的奧祕。

音樂的作文 篇21

我一直很想當個懂音樂的人，優美而婉轉的古典音樂總是給我一種說不出的奇妙的感覺。在小學的時候我開始了追求夢想的旅程。

在陳老師的指導下，我逐步走上了品味音樂的道路，幾張樂譜，無數的音符，編織着我的音樂夢想。

當十級的證書拿到了之後，馬教授又推薦了薛老師教我們拉二胡。這是一項對我來說有難度的課程，也爲此一次次失望，一次次後悔，一次次無奈。是啊，當你學另一個有挑戰性的項目時，才發現之前的一切都是那麼微不足道。

夢想是要付出代價的`，無數的挫折有時也只能隱藏於心，不可說。不過，挫折也能夠讓我的技藝越來越高，那天，薛老師第一次批評了我，心裏雖然不平衡，可下節課我再一次得到了老師的肯定，結果還是好的。也許代價是必然的，但是我也明白老師也會因失敗而自責，所以這一切當然是怨天天不應，怨地地不答的。在與薛老師近三年的的相處之中，我們之間的隔膜也越來越小。

夢想從這裏起飛，希望從這裏起航。真情在這裏閃爍，音樂是我的嚮往。

音樂的作文 篇22

我是一個能說會道的女孩，我的愛好有很多：寫字.跳舞.閱讀等。但我最喜歡的是音樂。

在做任何事情的`時候，我都口不離曲。在家裏的時候，沒事就唱歌。因爲這樣，我還鬧出了兩個笑話。

記得有一次，我在上補習班，覺得沒有意思，就拿起兩支筆打起桌子來。“叮咚！叮咚！”的聲音在不知不覺中越來越響，老師聽到以後放下書，走到我跟前問：“胡雨倩，是你發出的聲音嗎？”我膽怯地點點頭。老師語重心長地教育我說：“胡雨倩，我知道你很愛音樂，但你不能在上課的時候打桌子啊！你這樣不僅浪費了老師和同學們的時間，還浪費了你自己的時間啊！”“哦，老師，我知道錯了。”我小聲地對老師講。

還有一次，我在做作業，一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎麼回事，我對老師說：“媽，作業交給您，”聽到這句話，同學們有的笑的前仰後合，有的笑的直肚子痛，有的甚至趴在地上....這時我也不好意思地笑了。

這就是我，一個愛音樂的小女孩。

音樂的作文 篇23

夏日的午後，烈日炎炎，知了在樹上“知知知”的叫着，人們汗流浹背，不停地搖晃着扇子，嘴裏還說：“好熱呀！”

過了一會兒，雲腳長毛，天空突然暗了下來，很快，“呼呼”的北風颳來打破了村子裏的寧靜，我趴在窗戶上向外眺望，只見，風哥哥纏着大樹不放，大樹拼命地搖晃。樹葉迎風“颯颯”地響，剛纔還在“吱吱”的`叫着的知了也早已不知躲到哪裏去了。

“轟隆隆，轟隆隆”從遠處傳來了沉悶的雷聲。漸漸地，雷聲由遠而近，變得清脆響亮起來了。天空中一大塊，一大塊的灰黑色的雲兒一點一點地擦着遠處高樓的樓頂，不一會就連成了一片。

突然，一道刺眼的白光像一把鋒利的刀刃劃過天空，劃過我們的眼前。緊接着，“咔嚓，咔嚓”一個驚天動地的雷聲在頭頂驟然響起。小孩害怕的捂住了耳朵，幾聲驚雷後，“嘩嘩譁”大雨便像瀑布一樣鋪天蓋地地下了起來。我們向窗外望去，望着外面的世界，就彷彿隔着一面厚厚的牆，一片模糊。

就在這時候，風也過來湊熱鬧，咆哮起來了。它用盡了力氣把窗戶吹得“呼呼”地響，雨點像急促的大鼓，“咚咚咚”敲擊着。

這午後真是一個既神奇又好聽的“音樂世界”啊！

音樂的作文 篇24

生命裏的音樂是最動人的音樂，生命裏充滿音樂，音樂裏充滿生命的活力。

生命就像一首歌，有低落，也有高潮；有沉鬱，也有歡快；有快也有慢。

音樂可以表達生命中的痛苦與快樂，當你感到難過痛苦的時候，用一首低沉傷感的歌曲，來發匯自己的感情；當你高興的時候，用一首激情歡快的歌，來發泄心中的愉悅。

生命裏的音樂如同一縷陽光，使你冰冷的內心得到溫暖；如同一支蠟燭，使你黑暗的前途得到光明；如同一縷清風，使你悶熱的'心情得到涼爽；如同一杯涼茶，使你乾涸的嘴脣得到溼潤。

水有水的性格——靈動，山有山有性情——沉穩，音樂有音樂的品質——純潔，水的靈動給人以智慧，山的沉穩給人以敦厚，音樂的純潔給人崇尚。

人生的路途，有風有雨，紛繁的世界，有寒有冷，但願生命的音樂一路走過，如一池青蓮不染一絲纖塵；又如一泓碧水，清澈見底，我不再感到孤獨無助，而是滿懷信心與勇氣，義無反顧地走一走。這就是人生。

人的一生有音樂陪伴，就使生命充滿歡樂與色彩。

音樂的作文 篇25

秋天，似乎已經很久了，但是秋日的信息又彷彿仍未傳到這兒來，只不過，一切都是靜默着，靜默着，在忙碌的運動會中，卻感到了莫名的淒涼。

這期間，我喜歡上了輕音樂，用八音盒演奏的音樂-宮崎駿大師的動漫音樂。那些聲音總使我想起上了發條，旋轉便清泠而響的音樂盒，細小的齒輪摩擦聲音，很熟悉，又很遙遠。那是兒時的呢喃，生命的轉動，隨着音樂緩緩流淌。大概，此時無聲勝有聲吧！我，陪着音樂，音樂，陪着我，一起靜靜的，靜靜聽着，在無數的風景裏穿梭，心靈被柔風吹得暖暖。

又愛着冰心奶奶的詩，魯迅先生的文章。父親其實一直是不喜歡魯迅的，但是我卻喜歡魯迅先生的文風，就像老師說的`，他總在那些絕望和憎惡裏藏着溫馨，藏着對未來的無限憧憬，這樣的境界又有幾個人可以做到呢？而冰心奶奶的詩，清新、活潑，像是一灣水，暢快的暢快，溫柔的溫柔，有時候還纏繞着略略的憂愁。突然發現，自己變了好多，在這個季節，變得很沉靜，很溫和，很愛微笑。即使我還帶着太多的傷，但音樂和文字，正一點點地癒合，這也是我堅強的原因吧。它們在以你看不到的方式，支持你，守護你。

所以，去相信文字和音樂吧，人的心，是不會欺騙你的。

音樂的作文 篇26

今天，我有幸再次欣賞了古箏獨奏—《漁舟唱晚》這首美妙悠揚的古箏曲，讓我浮想聯翩……

隨着一個個跳動的音符，我的眼前彷彿出現了一幅夕陽西下，漁舟晚歸的情景，感受音樂。只見一輪橘黃色夕陽慢慢地沉了下去。江面上，波光粼粼，彷彿一位仙女正向江中一把一把地灑着碎金子。猶如白居易所說的“半江瑟瑟半江紅”多美啊!星星點點的漁舟正在江面上緩緩地行駛着，猶如一片片葉子隨風盪漾。這情景多麼幽靜、自在。

漸漸地，旋律快了起來，音調高了起來。越來越快，越來越高。如小溪流一般歡快地向前奔跑。突然，我的腦海裏又出現了一幅畫面。江岸上，微風吹着蘆葦東倒西歪，那輪紅日已經沉到江底了。漁民們划動着雙槳，心情十分喜悅。因爲這天，他們捕獲了許許多多又大又鮮的.魚兒。他們一面唱歌，一面飲酒取樂，歡笑聲久久迴盪在江面上空。這真是一幅滿懷喜悅、漁歌飛揚的畫面。

慢慢地，音調激起了我的浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中，無數小星星好像是小眼睛，不停地眨呀眨。一葉葉小舟停泊在岸邊，呈現出一派和祥的氣氛。江面上風平浪靜，空氣清新，環境十分幽靜。

這美妙的旋律使我陶醉，忽如夢中，久久不願醒來。

音樂的作文 篇27

音樂能薰陶人的情操，還能給我們的生活帶來無窮的樂趣。

我喜愛聽音樂，清甜悅耳、婉轉動聽的音樂常常會把我帶入一個個美妙的.境界：聽到她，我彷彿看到了一股清泉，在碧綠的草坪間歡快地流動；聽到她，我彷彿聽到了一陣春風吹過一片竹林，搖得竹葉沙沙作響；聽到她，我彷彿看到了那滿畈金黃的稻子，惹得莊稼人咧嘴直笑。這音樂聲多美啊！

我不只是愛聽音樂，當然，我還喜歡唱！在我心中，周杰倫是我的超級偶像，對他的喜歡讓我近似瘋狂，《菊花臺》《夜曲》《霍元甲》都是我的拿手好戲。不過，少兒歌曲我也不遜色，一曲《小小少年》讓我通過了縣歌擂大賽複賽。我還參加過湖州市超級寶貝秀，獲得了最佳表演獎。

器樂也是我的拿手好戲，鋼琴、二胡、古箏全不在話下。但是在我心中，最能撩動我心絃的還是二胡曲《二泉映月》，這首曲子奏出了人們對舊社會苦難生活的憤慨之情。所以，每當我拉起這首曲子的時候，我都會閉上眼睛，全身心地投入，彷彿自己變成了一名戰士，爲祖國解放而奮鬥……

讓音樂陪伴我，迎着太陽歡笑着前進！前進！

音樂的作文 篇28

就要期末考試了，我們每天的作業量一下子增加了許多。這使同學們個個叫苦不迭，我回到家連看一會兒電視都成了奢望。這一天傍晚，我把勞累化作一肚子怒氣，與媽媽大吵了一架，獨自一人跑出了家門。

在路上，我的心情仍是十分鬱悶。這時，我突然聽到一陣悠揚的音樂隨風飄來。我十分驚訝“誰這麼晚了，還在誰唱歌？”我好奇地循着音樂而去。在路的盡頭，我看見了一個小樂隊在表演。

樂隊中有個樂手眼睛緊閉，眼眶深深地凹了下去，啊！他是個盲人！在他旁邊還有兩個人，竟然也都是缺胳膊少腿的殘疾人。優美動聽的樂曲，瀟灑自如的表演，這一切讓我的心一下子顫動起來，原以爲他們都應該是愁眉苦臉的，可我真不敢相信自己的眼睛，我看到的`是他們的臉上洋溢着幸福，他們完全陶醉在音樂中，沉浸在自己的世界裏。

我更加爲之感動，他們是殘疾人，也是社會中生活在最底層的人們，但他們卻能那麼樂觀、那麼堅強，表現了堅強的生活力，他們不但沒有被命運擊倒，反而戰勝了命運。

音樂再次響起，我掏出口袋裏所有的錢，用我最尊敬的方式，放入他們前面的盒子裏，然後，跑回家，去和媽媽道歉。

音樂的作文 篇29

星期六晚上，下了一場大雨，這場雨非常大，只聽天空一聲巨響，雨就悄悄地來了，並帶着雨中的音樂家來到此處演奏一曲！

那時，我正在睡覺，轟隆隆打雷了，我一下子被驚醒了，我看着窗外的大雨，我很想下去踩水坑。“滴冬”“滴冬”雨和風變成了音樂的曲子，打雷和閃電成了音調，它們就像音樂家，在風仙子的引導下，飲酒作歌，可這時候少了一位音樂家，那就是——小鳥，小鳥可是一位明星級的歌手，它創作的歌曲無人不稱讚，在這麼關健的時刻小鳥會在哪呢？原來它躲在家裏了。“小鳥，小鳥”你怎麼不出來呀！因爲雨會把我的翅膀淋溼的。“呱呱呱”，這時又來了一位音樂家，原來是靑蛙先生啊！

我穿好了衣服，就趕緊跑到外面，我這一加入讓他們更來勁了風仙子帶着烏雲哥哥飛了過來，風仙子領導着它們，我踩着水坑，我們這音樂好聽極了，我感覺我們所創造的`音樂比世界任何音樂都要好聽、都要美妙。這種音樂無法用語音來表達。

音樂會結束了，它們也消失了，我知道它們會回來的，它們回來的那天，就是音樂會再次開始的時候。

音樂的作文 篇30

在一次放學回家的路途中，我爲了趕時間，用快走的方式趕路。這時，我的耳旁傳來一陣陣悠美、動人的鋼琴聲，我不知不覺的放慢腳步，仔細聆聽，生怕漏了一點旋律，就再也聽不到如此美妙的琴聲。

自從邂逅這感動人心的旋律，它的美妙就常在我心坎裏不停的迴盪着，久久無法忘懷。原本我對音樂是一無所知的，無意中的邂逅使我產生了對音樂的熱愛，也從此和音樂有了交集。一開始，我總是以好玩、有趣的態度去面對音樂，但是，每次看到別的同學們，一個個都上了音樂班，而且還代表學校爲校爭光，或爲個人歷練上臺，享受無比的'榮耀。因此，我下定決心，要朝着我最初的目標邁進——音樂班。

雖然，現在的我各方面有待加強和磨練，但是，我時常督促自己，要把握任何學習的機會，不厭其煩的一次又一次的練習。如今，我不但能在鋼琴鍵上彈出一首首優美的曲子，更積極挑戰第二項樂器——圓號，使自己能夠更上一層樓。

看着交響樂團的精湛表演，令我非常羨慕，希望有朝一日，我也能夠站上大舞臺，成爲名揚國際的樂手。

音樂的作文 篇31

我喜愛傾聽音樂，如果說書籍是人類精神的糧食，那麼音樂就是耳朵的糧食。激動時，它使你感到溫馨；焦躁是，它使你安詳，苦悶時，它使你振作......

我願在音樂中成長，脫去一切的僞裝，卸下繁重的沉囊，洗淨鉛華，依偎在她博大而溫暖的.懷抱中。往日音樂使我遠離孤獨，擺脫空虛。每當一個人悠閒無事的時候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細細聆聽許嵩的舒緩，杰倫的激情，Silence的憂傷，歡子的淒涼......

或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧！在我想哭的時候，它會陪我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任它知己般攙扶我。清水涓流，緩慢空曠，穿透胸膛，直抵靈魂，讓心靈釋放，。在我想笑的時候，它輕快悠揚，讓每一個角落，都跳躍着它的歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕鬆而明快，簡單而閒暇，在跳動的音符中感受心靈的休恬。

音樂可以調節情緒，陶冶情操，還有助於拉近人與人之間的距離，使人們和睦相處。

音樂能改善大腦功能，協調大腦左右半球，從而提高人的智力。

音樂能影響人格，人格成長中情感培養是最重要的方面，音樂包容了人的情感的各方面。

音樂能直接作用於無意識在心理治療中有特殊功效。

音樂的作文 篇32

說起音樂，我還是最喜歡聽其中的一首[彩色的黑]，聽着聽着，會讓人有一種愉悅的感覺，讓人很輕鬆。會發泄和丟掉所有沉重的負擔，我就是喜歡這種感覺，真讓人高興！

最近在迪蕩的梅龍湖有一場盛大的音樂節，爲期兩天。在那幾天中，全國各地的人遠渡重洋都趕了過來，就是爲了參加這次最隆重的音樂節。那場面叫一個熱鬧啊！全場的人都在歡呼，跳躍着。在臺上一共有50多個樂隊，足足100多個人，太令人興奮了！臺上各種琳琅滿目的樂器，讓人看得眼花繚亂。搖滾……它滿足了所有人的要求。在這個梅龍湖草坪上，都有各種不同的人；不同的髮型；不同的衣服；可相同的.是，不知不覺，我們都會情不自禁地跟着它的旋律舞動起來，陶醉在其中！只可惜那幾天，我都沒有時間，真的好想去現場看看，自己去體驗一下那種感覺，而不是在媽媽手機上看別人發來的視頻，過過眼癮！

音樂能消除疲勞，音樂能驅除病魔，音樂讓我們大家走在一起！

我喜歡音樂，我愛音樂！

音樂的作文 篇33

“小煩惱有什麼大不了，唱不了的歌就轉調。”每逢煩惱的時分我都會聽聽許嵩的《小煩惱有什麼大不了》我很喜愛聽歌。尤其是張傑和汪蘇瀧的歌。每逢聽到歌我都會特別放鬆，特別高興。聽歌能夠讓我的精力放鬆，能夠不去想那麼多工作，閉上眼睛，聽聽音樂，多麼愜意啊，帶上耳機，把音量調到最大聲，整個國際都是音樂，我能夠縱情的陶醉在音樂的國際裏，不理睬這國際的喧譁，多好。

每逢聽到音樂，我都會閉上眼晴去享用，不論是什麼場合，有一次還由於聽音樂被老媽吵了一頓，但我對音樂的喜好並沒有因此而改動，我喜愛音樂，誰也阻止不了。

音樂能夠敲開關閉的心靈，紓解鬱悶苦悶的心境，乃至音樂還能夠做到某些程度的心靈醫治。音樂能夠協助入睡、進步免疫力、添加神經傳導速率、增強記憶力與注意力，讓人的身心都得到適度的.開展、解放。看吧，音樂的優點許多吧，這也是我喜愛音樂的原因。可是原因不止這些哦。

“你是我的小呀小蘋果，怎樣愛你都不嫌多”聽歌去嘍。

音樂的作文 篇34

現在我迷上了流行音樂。

一有時間就拿起mp4，戴上耳機，如癡如醉地聽啊，聽啊，nobody、月光、左手右手、月亮之上、自由飛翔……也不知道有多少遍了，但我依然毫無厭倦。

在老爸車上，我纔不聽好煩好煩的廣播，當然要聽“鳳凰傳奇”啦！哈哈o（∩_∩）o，你可能會問我耳朵受得了不？我的耳朵還好啦，只是最近一個階段罷了，這流行音樂“風”一會兒就會過去的。

流行音樂的魅力就這麼大嗎？只是節奏感比較強些，現代的“感覺”比較多些，呃……其實我也不知道太多。也許只是聽兩下子耍耍酷；也許只是跟一跟時尚潮流，不想輸在時代的後面；也許是真的陶醉在此中。流行歌手個個唱得都不錯，別人聽了，給推薦一下，聽個幾遍就慢慢迷上了。就像我，成天聽王博一遍遍地喊“i want nobody but you！”，肯定會聽上癮的。

“流行音樂可以聽，但學習不能跟不上！”這是老媽嘴裏老是嘮叨的.話。“yes，madam！！！”我一定會“聽歌學習兩不誤”的！對了，大家愛聽的歌請在第一時間和我分享分享啊！

音樂的作文 篇35

我愛音樂，因爲音樂可以給人帶來溫暖、安慰、快樂……

音樂不僅美妙，還充滿了溫暖。寒冷的冬天裏，每當晚上睡覺時我跟媽媽說我身上冷，媽媽就會給我放上一段明歌聽着激昂的歌

詞感覺就會有一股暖流從我身上流過。音樂是就像一個暖寶寶，我愛它給我帶來溫暖。

音樂不僅動聽，還會給人帶來了安慰每當我遇到困難時，就會去聽聽音樂，這時，它就像一個老朋友，在安慰我，要學會克服困難纔是好樣的，每個人都會遇到困難，要面對現實，你一定要努力，這纔是最棒的你自己。是的在感受音樂時心裏的煩惱就會煙消雲散。我愛音樂在我困難時給我帶來安慰。

音樂不僅是喜悅的，還給人帶來快樂。每次我去公園賞花，都會帶上隨身聽，邊聽音樂邊賞花嘴裏不時還會哼上幾句。感覺自己也變成一朵漂亮的小花非常快樂情不自禁的手舞足蹈起來。假日裏有時會跟我的小夥伴來唱歌比賽，看誰唱得好，雖然我的歌聲並不是那麼動聽。但我仍然很開心，我在享受音樂給我帶來快樂。我愛音樂在我開心時它也能給我帶來無窮的.樂趣。

我愛音樂。愛它那奇妙的聲音。它把快樂帶給了人們，讓世界充滿了愛。音樂是我們的好朋友。讓它永遠陪伴着我快樂的長大。

音樂的作文 篇36

在我國音樂之門中，有古今中外的古典音樂，也有現在的流行音樂。

我國古典音樂中，《二泉映月》是一首具有濃郁的民族風格的，用二胡演奏的樂曲，它是民間音樂家華彥的代表作品之一，也是作者悲歌式的`一生嘔心瀝血的高度藝術結晶。這部作品的旋律委婉流暢，跌宕起伏意境深邃， 也表現了作者舊社會飽嘗辛酸的感受和倔強的性格，具有強烈的感染力，除了《二泉映月》外，我們還有一首民間樂器創作的曲子，後被吸收入山西梆子及二人臺中作爲過揚的音樂；或配合劇中人在入洞房等歡樂喜慶的場面中使用。《喜相逢》是方坤在傳統樂曲的基礎上編織而來的，此麴生動地標識，採用民間變奏手法，在演奏上運用吐音花舌，飛指、花澤、生動地表現了氣氛熱烈生動活潑，具有沉重的鄉村鄉心。

那麼，在我國的流行音樂，是怎樣來的呢？隨着這個問題，我們把時間退回到1900年，人類自從進入20世紀後，各種新生事物層出不窮，在音樂上化時期，對傳統音樂，進行了全面考究，舉出各種派別舉不勝舉。

音樂可以使人心曠神怡，使人生機勃勃，有朝氣有活力。何樂而不爲呢？

音樂的作文 篇37

我愛音樂，它是我生命中不可缺少的一部分。

所有愛音樂的人都會知道它那無法抵擋的魅力，我也不例外。音樂是人們表達情感最美麗的方式。它可以使人開懷大笑；它可以使人沉默不語；它可以使人黯然淚下；它可以使人幡然悔悟；它可以使人重拾信心……它的魅力就是這樣的無法抵擋。許許多多音樂家爲了它傾注了畢生的精力：貝多芬不顧身體的殘疾，依舊堅持音樂創作，爲後人留下了不朽的樂音；中國著名的音樂家聶耳，用自己年輕的生命譜寫了一曲曲壯麗的樂章……而他們哪一個不是出於對音樂的熱愛，對音樂的癡狂？

的確，我也是這樣。記得有一次，我在車站等車。不知不覺地，我進入了音樂世界，陶醉在自己的世界中，陶醉在音樂的'律動中……等我醒時，啊，車都過了好幾班了！而周圍也圍着一羣人，以爲我中暑了，正想把我送到醫院呢！

我在音樂的舞臺上，學會了執著，學會了堅強，使我有勇氣去面對生活和學習中的任何挫折和失敗。

我愛音樂，它將成爲我一生中最美好的回憶！

音樂的作文 篇38

那天，我躺在夏夜的森林中，陶醉在一陣陣森林之歌中。

首先是陣陣知了聲，祥和地、有節奏地股股透入我的心靈。天色漸漸黑了，池塘方向傳過來一聲聲蛙叫，和着蛐蛐聲，狀如一首無字歌謠，讓我感受到了大自然的音樂；像流泉、似靈木；像游魚、似飛鷹。這聲音可以讓暴燥者安寧，讓低沉者樂觀，讓憂慮者開懷。我就在這種美好的`境界裏，細細聆聽，靜靜享受，整個人都融入了大自然裏，同昆蟲鳥獸一起放聲歌唱。

這時，從山那頭傳過來陣陣笛聲，和着鳥獸鳴聲，十分美好。昆蟲是主唱，鳥獸爲配唱，笛聲當伴奏，一首森林之歌。突然，一大羣瑩火蟲從我四周的草叢中飛起，在空中組成個個圖形在風中翩翩起舞，它們是伴舞，這些螢火蟲散發着瑩光照亮了星空。

在這種讓人陶醉，讓人癡迷的森林之歌中，我緩緩閉上眼睛，用心靈去與這些森林歌手交談，去感受這在城中體會不到的美妙音樂。漸漸的，我睡了過去。第二天早上，我醒來後，村裏已經炊煙裊裊，只聽青蛙還在鳴叫，林中百鳥爭鳴，有百靈、有布穀、還有夜鶯。這彷彿是一首森林之歌的餘韻。

我匆匆回了家，下個夜晚，我還要來這裏，在那安詳、美好的森林之歌中沉睡。

音樂的作文 篇39

我從小就在老媽的帶領下，接觸了音樂。音樂的那旋律和歌詞都十分優美，真令人陶醉。以至於我成了家裏的音樂大王，寫作業聽音樂，看書聽音樂，睡覺也聽音樂，家人都十分煩惱，不禁感嘆：“啊，你天天聽音樂不煩嗎？”我只是點了點頭，便繼續播放起了音樂。

最讓我喜歡的有幾首音樂：《像風一樣自由》，是汪峯唱的一首搖滾音樂，旋律十分高燃，聽的`人心生激動地搖動起來，每當我聽到這首歌，都會彷彿看到——我站在山頂，張開雙臂，從上面一躍而下，風在耳邊呼嘯，小鳥與我作伴，沒有任何人，讓我享受獨特的自由……

《傳奇永不滅》是S5賽季英雄聯盟，職業賽上，中國對首次登上世界大賽獎盃臺，這是中國隊的一大傳奇。這首音樂讓人聽得熱血沸騰，讓我們看到奪冠的場面，綵帶飄舞……

《我的世界》是一首輕音樂，它是我的世界遊戲的背景曲，旋律十分平靜，讓人生氣的心靈漸漸平靜下來，眼前只有在那方塊世界上，你和小夥伴一起建房、打怪、做裝備，可能還會因爲一塊麪包而打起來。這首歌把我們帶入到了那段美好的時光……

音樂真是一個陶冶人心靈的東西，沒有音樂，那世界只會充滿喪氣。

音樂的作文 篇40

我是一個小女孩，我非常喜歡獨自一個出去玩，奇怪不，也許這就是我的個性，與你不一樣的個性。

獨自一個人出去旅遊，你會想些什麼？需要帶點什麼東西？那麼，如果你獨自坐着火車去北京玩的時候，你會帶上什麼東西啊？一本畫冊、一幅畫、一個音樂盒，還是一本小說。似乎很難作出選擇。如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一個音樂盒。”

假如我獨自一個人去北京，除了日常用品外，我必定帶上一個音樂盒！當我坐上去北京火車的時候，我可以一邊坐火車，一邊聽音樂，這又有什麼關係呢？也許因爲你以經聽過了這首歌就不聽了吧？你不會因爲你唱歌不好聽就不聽了吧？其實這些都不是理由，因爲音樂能打破你寂寞時光，能消除你孤獨的心態；當你下火車時，你也可以打開音樂，邊聽邊等出租車，這樣可以打消你焦急的心情；當你坐上電梯時，你也可以打開音樂，這銅牆鐵壁的電梯的.確離不開他；當你到了旅館，你也可以打開音樂，在這陌生的地方，他就是你最好的“朋友”。

你喜歡的東西就像你的朋友，就像你的家人。

我喜歡音樂。

音樂的作文 篇41

在我生日那天，媽媽送了我一盤音樂帶，希望我能放鬆心情去複習，迎接期考。

這盤歌帶外形小巧玲瓏，裏面還贈送一本精美的記事本。這盤歌帶是後弦的`新專輯《九公主》。我把音樂帶放進復讀機裏，按下運轉鈕，復讀機立即“沙沙”地運轉起來。

“啦啦啦……”

當我聽到《橋段》這首歌時，我彷彿去到了江南水鄉：石板橋、楊柳樹，小孩在地上玩石子，大人們從溪邊挑回一擔擔搖晃的夕陽。他們那天真的、淳樸的表情，抹不去的微笑，像月亮一樣清澈、純潔。我想：這靈繡的水鄉，孕育了這一羣樸實的人！

咦？是什麼歌，這麼有趣？哦！原來是《小白》這首歌呀！說起小白，我就想起《蠟筆小新》中那一隻毛絨絨、像雪球一樣可愛的小狗，它憨厚可愛，爲小新家增添了不少樂趣！我們現在學習任務重，心情鬱悶，不正需要有這種氣氛嗎？

一張音樂帶不知不覺放完了。這時，我心裏頓時感覺輕鬆百倍！原來，一盤歌帶也能給我帶來這麼多快樂啊！

快樂緩解了壓力！讓我們一起努力複習，迎接期考吧！

音樂的作文 篇42

今天，是我最難忘的日子。爲什麼呢？哦！因爲我鋼琴考級得了優秀，所以我擁有了到星海音樂廳表演這個難得的機會，我好興奮啊！

上午11點左右，我們來到了星海音樂廳，在旁邊的.麪包屋買了幾塊麪包充飢。然後就去找琴房，我看見已經來了許多小朋友，我見到了我的好朋友——許駿源、餘壯壯、黃心悅。我們高興地玩了起來，早把練琴拋到九霄雲外了。你看，是不是好開心啊！我們越玩越起勁，不知不覺已到了演出的下半場，無奈地結束了我們的快樂時光，該輪到我們幾個小朋友上場了。

我站在後臺等候着，緊張得手腳直打哆嗦。啊！終於輪到我了，我緊張地走到漂亮的三角鋼琴旁，恭敬地向觀衆鞠了個躬，然後坐到琴凳上，雙手放在大腿上，慢慢地我提起雙手開始彈奏。我彈奏的曲目是小奏鳴曲，“叮叮叮……”可好聽了，我的精彩表演在一片掌聲中結束了。我好高興啊！高興得連爸爸、媽媽都忘了。老師對我說：“快找爸爸、媽媽呀。”我才匆匆忙忙地去找爸爸、媽媽，爸爸、媽媽對着我開心地笑了。

音樂的作文 篇43

或許沒什麼人知道我喜歡聽音樂，畢竟認識我的人都在埋頭讀書。在學校，又會有什麼時間可以去聽音樂呢？

快要上六年級的我，學業增多，更加繁忙，在學校的學習也更加複雜，哪有什麼時間聽音樂？

想起以前，低年級的我可以馬上做完作業，然後捧起手機，好好點歌，悠閒地欣賞音樂帶給我們的片刻輕鬆。那時，也不會有人催我幹什麼事，哪怕什麼也不幹，就乾坐着聽歌，也沒有人會管，不知道有多幸福。

不過，就算現在被暑假作業、補習班作業包圍着，我也一定要抽那麼十幾分鍾聽歌。我想出了很多辦法：在車上聽，在睡前聽，吃飯時聽……

我不是很喜歡聽現在很火的`歌，我喜歡老歌或純音樂，比如《慢慢》、《疤痕》、《癢》之類的。在車上，我可以閉上眼睛，聆聽歌曲。在聽的過程中，去想想歌的畫面和唱歌人的心情。

我喜歡聽音樂不是因爲我喜歡唱歌，相反，我是個五音不全的人。我只是認爲音樂能淨化心靈，治癒心靈。

雖然學業佔據了我很多的自由時間，但是隻要擠一擠，我仍可以留出一點聽歌的時間去做自己喜歡、感興趣的事。

聽一會兒音樂，可以讓緊張學習的我放鬆一會兒。

音樂的作文 篇44

音樂，開心時、入耳，傷心時、入心。

不知從何時起，自己開始喜歡上了音樂，喜歡常常帶着耳機，喜歡跟知心朋友一起到KTV裏吶喊。

上大學以前，自己比較少聽音樂，雖然家裏有很多的VCD光碟（都是哥哥姐姐買的，差不多是02年流行的歌曲，自己很喜歡）但自己卻很少在家裏，同時也很少有時間能夠專心的去聽歌，當然偶爾也會坐下來認真的聽，同時跟着哼。

上大學後，有了很多自己的時間，在宿舍時開着電腦聽，走在路上開着P3聽，雖然自己很多歌聽了很多遍還是不會唱，但自己卻依舊喜歡聽，或許是喜歡音樂裏的那種感覺，每一首音樂都傳遞着不一樣的情感，而這種情感需要我們用心去感受。

自己比較喜歡抒情歌曲，記得大一時，在一次班級活動上自己唱了一首張敬軒的《斷點》，原本自己以爲唱得很難聽，卻得到班級很多同學的.喜歡，這對於自己來說算是一種鼓勵吧。

或許跟自己的性格有關，因爲內向，所以喜歡沉浸在自己的世界裏，而音樂剛好能夠給自己一種渠道去抒發心中的情感。

喜歡音樂，很簡單，我希望能夠聽到自己喜歡的歌。