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關於小學軍訓作文4篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的小學軍訓作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於小學軍訓作文4篇

小學軍訓作文 篇1

軍訓總結五天的軍訓以隨風逝去,當看見那雙已曬黑的手臂時,不禁記起了軍訓的單調、枯燥及殘酷,還有開心、有趣。軍訓的生活是單調、枯燥的,每天早晨六點準時起牀,起牀後排隊吃早飯,吃完早飯參加軍訓。軍訓中每天都周而復始地重複着已會的動作:立正、稍息、跨立、向左轉、向右轉、向後轉、敬禮、蹲下、齊步走、跑步走、正步走等等。

這樣的每個動作都得做好多遍,都會了。你說,枯燥不枯燥?軍訓後吃午飯,午飯後午休,午休後繼續軍訓,軍訓後吃晚飯,晚飯後上晚自習,自習後睡覺??五天以來,天天如此,真得好單調、好枯燥!軍訓生活不但單調、枯燥,而且還很殘酷呢,在炎熱的'天氣中,每個動作都得讓我們堅持好多分鐘。比如立正、蹲下、敬禮??其中,我記憶猶新的是教官讓我們蹲下10分鐘,老師要求我們做這個動作時,右腳向後邁出,雙手緊貼褲的中縫線,然後右膝向下,蹲下就行了,腰要挺直。“10分鐘!一分鐘我都難堅持,竟然十分鐘!”

我憤憤地蹲下了,豆大的汗珠不停地從我的臉旁落下,一滴一滴,五分鐘過去了,我腰痠背痛,終於我堅持不住了,手撐了一下地,沒想到,撐地時用的是右手第二個手指,那手指之前打籃球時受了傷,但我忍住了疼痛,堅持了下去。你能夠十分規範的蹲下10分鐘嗎?你說,軍訓殘酷嗎?但在這背後,軍訓也是十分豐富多彩的。在訓練之餘,教官與我們開玩笑,講故事給我們聽。這教官十分風趣,講一個十分搞笑的故事。聽了這個個故事,同學們都捧腹大笑。

他還教我們唱軍歌,他唱得十分有力量,有氣勢,催人奮進,聽了他的演唱,我覺得我是一個“當兵的人”,我能夠保家衛國,能夠“爲祖國去戰鬥!”五天的軍訓說長也不長,說短也不短,但在汗水如雨的五天裏,我不僅鍛鍊了身體、增強了體魄,還學到了一種精神,那就是“堅持不懈、團結互助,永不言棄”,我將把這種精神運用在學習、生活中。

小學軍訓作文 篇2

90後,或許曾經是溫室裏的花朵,或許曾經是一枝獨秀。但是,軍訓就這樣悄悄地改變了他們。他們更堅強、團結、向上。

從柔弱到堅強

生於90年後的他們,以獨生子女居多,在父母的關懷備至下,他們柔弱的長大。軍訓第一天就有好幾個同學因爲身體吃不消而倒下了,虛弱的體質,能經受住軍訓三天的磨練嗎?

他們接下來的行動,偏向了肯定的答案。初一的劉同學,在軍訓的第三天就因爲沒吃早餐導致血糖過低,在教官講話時突然就嘴脣發白,倒下了下去。教官半擔心半開玩笑的說:“我這還沒訓練呢,你們就倒了,人家那邊的訓練都還沒倒,這個身體素質也太差了吧!”

但在往後的訓練中她吸取教訓,每天堅持正常的作息,再也沒有倒過。現在的她,臉黑了,可動作更利落了,之前那個柔弱的女生,而成爲了一個堅強挺立的女兵。

不光是她,這次軍訓的所有女生,男生們都堅持到了最後,他們向所有人證明了90後的堅強。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是隻向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的`軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

小學軍訓作文 篇3

10月10日清晨,我們培佳5年級的全體學生迎着朝陽出發前往魯匯基地開始我們第一次的軍訓生活。

第一次在基地食堂用餐,大家都很興奮,同學們說話的說話、聊天的聊天,餐廳都亂成了一鍋粥,經過教官的幾番訓斥才安靜下來。和學校不同,這裏吃飯是每桌自己分飯菜,一開始大家都手忙腳亂,在教官的指導下才掌握了分飯的技巧。

下午,基地安排大家去撿樹枝,我們都很好奇到哪裏去撿呢? 教官帶我們來到了桃園,有同學很興奮的說:“一會還有可能會撿到桃子哦”,大家一聽這話都爭先恐後的衝進了樹林,迫不及待地找桃子去了。

第二天我們開始軍訓了,教官非常嚴厲,同學們都很怕他,給他取了個外號叫“大灰狼”,雖然名字不好聽,但是我們都覺得和他很相配的。在教我們立正這個最基本的動作時要求我們做到:

1、頭擡正;

2、眼睛平視前方;

3、肩平放;

4、兩手緊貼褲子;

5、兩腳跟靠攏;我們反反覆覆不知道做了多少遍,讓我們都煩死了。要從“小皇帝”變成“小軍人”,不知道要吃多少苦啊。

三天的.軍訓生活很快就結束了,時間雖然很短暫,卻給我留下了深刻而難忘的印象,這次軍訓既鍛鍊了我的身體又磨練了我的意志,我相信有了這次的經歷,今後遇到什麼困難我都能夠克服的。

小學軍訓作文 篇4

今天是軍訓的最後一天了,我既興奮,又難過。興奮是因爲軍訓很快就結束了,以後不用過這麼辛苦的日子了;難過是因爲我們要跟教官分別了,真的捨不得。

比起前兩天的軍訓,今天更輕鬆些。我們早上訓練的也是不那麼困難的動作,先是站軍姿半小時,然後是擺臂練習。因爲是最後一天,我想做得更好點給教官看,於是各種訓練我都很認真。再苦再累的訓練我都能堅持,原因是我們六二班一定要拿到這次軍訓彙報評比中的“先進班級”。

站軍姿的時候,教官讓我們回憶這些天訓練過的點點滴滴,哪些動作應該怎麼做到位,哪些動作要喊口號。慢慢想着,時間就過去得好快,根本都不知道自己的腿已經站得麻木了。站軍姿過後就是我們的.休息時間,只有10分鐘,但我今天覺得,10分鐘已經算是很長了。今天的休息時間,教官讓我們隨便坐着,但是不可以說話,這一刻,我覺得教官對我們真好。

下午,全校在一起進行彙報表演。表演結束以後,到了宣佈成績的時候,我們全校同學都整整齊齊地坐在草地上,認認真真的聽着主持人宣佈各個年級的第一名,“六年級——六二班!”聽到這裏,我就激動得哭了起來。

其實我從第一天軍訓起我就知道第一名會是我們二班,不是我驕傲,而是因爲這個教官教得很嚴格。當別的教官在休息的時候,我們班的教官在聲嘶力竭地訓練着我們。當別的學生在喝水休息的時候,我們還在堅持站軍姿。我們班付出的努力比其他25個班都要多得多。俗話說得好:“功夫不負有心人!”現在我們得了全校第一,說明我們所付出的汗水、淚水、辛苦都沒有白費,也感謝教練辛苦地訓練我們!

最後我們決定把全班42個同學精心準備的禮物都送給教練,我看到其他教練都雙眼直放光,很羨慕我們班的教練,但是教練不肯收。最後還是我們班三個同學使勁把禮物塞進教練的車上。

教練曾經說過的那句話——“付出總會有回報”,我永遠銘記在心!

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