關於開學的作文(15篇)

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在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的關於開學的作文，希望能夠幫助到大家。

關於開學的作文1

“又是一年三月三，風箏飛滿天”，沒到三月，卻已有三月的氣息，由於新年剛過我又回到了我美麗的學校。

“丁鈴鈴”在離別了學校一個月後，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨着人羣跑進那熟悉的教室。舉目四望，同學們仍然那麼“不可一世”根本沒注意我，我和他們答話，由於我特別想和他們談一談寒假裏的故事，我想每一個同學都經歷了不同的事情，一定十分有趣。

翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫》帶領我們進入這個美麗的畫卷。這時我知道了，新學期到了，我們應該努力學習了。

新學期，新氣象，我就連座位也變了，在新的.學期裏，我決定好好學習。

有時我在心裏問我自己，開學意味着什麼？我認爲開學意味着開始收心了，新學期到了。在開學典禮中，校長講清楚了這學期的要求。雖然假期過後我有一點不高興，由於我要離開父母來到武勝來上學，我也有一些欣喜，由於，新學期來了，能學到更多知識，結識更多朋友……

不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學期裏我們應該好好學習，天天向上。

開學了，你有什麼感想呢？

關於開學的作文2

開學第一天，李明也來青春中學讀書，同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……

那是在李明六年級暑假的一個下午，李明打算去公園玩，他太開心，前面來車都不知道。“啊!” ……結果李明被撞倒草坪上。

當李明醒來時，自己已經在醫院的病牀上，他的同學和親人都在望着他，他激動地說：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含着眼淚告訴他說：“李明啊!醫生說你的傷很嚴重，需要修養個一年半載的，可能你明年上不初中” …… “不可能的!不可能的!怎麼會這樣呢?媽媽，我一定要在開學作文前讓自己恢復起來!”

在以後的一個月裏，李明總是積極配合醫生，奇蹟出現，不到一個月李明就能在花園裏跑步。他的`同學也常常來看他，陪他聊天，玩遊戲。他的身體也一天比一天好……

同學們以爲李明不會來上學，可當李明推開門的一剎那，同學們驚呆，李明正笑眯眯地看着大家呢!大家立刻圍攏過去，說他能這樣做真不容易啊!

正是這種愛學習的力量推動李明，他這麼做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!

關於開學的作文3

今天，我起得很早，因爲今天是一個特殊的日子。快速吃完早餐，去了久別重逢的校園。

當我迫不及待地推開教室的門時，我發現一切還是像往常一樣，充滿了笑聲和歡笑。我依然看到那些微笑的，陽光的，稚嫩的.臉，依然熟悉的，充滿夢想的。

我向同學點點頭，迅速坐回座位，撫摸着辦公桌，像一個久違的戰友，深深地記錄了我所有的努力，期末複習，期末考試，都印在上面。有驕傲，有汗水，有失落，有遺憾，但無論如何，都是自己的腳印。

望着窗外，新學期開始，新的征程需要不斷的努力。我默默的想，新的學年一定要自力更生，定下新的目標，面對新的高度，爭取更好的成績。給自己施加足夠的壓力，

就像奧斯特洛夫斯基說的，回首往事的時候，不要讓自己後悔，所以我必須腳踏實地的走每一步，給自己一個自信的人生，給父母一個滿意的答案！

關於開學的作文4

開學了，我來了這所期盼以久的學校，並開始了住校生活。星期六的下午當爸爸媽媽收拾好我的一切走後，我有些孤獨。這個學校的一切對我來說都很陌生，沒有小學同學，沒有認識的人。第一天晚上我輾轉難眠，躺在牀上怎麼想別的事情最後還是會想到爸爸媽媽，不禁眼淚也流了出來。第一天晚上就這樣過去了，我怎麼也沒想到第二天是那麼的.辛苦。

第二天我早上很早就就醒了，再怎麼睡也睡不着。終於“熬”到了軍訓開始，一開始我還覺得很好玩，可是，不是如此，下午我就體會到了軍訓的辛苦，拿教官的話說：站如鬆，坐如鐘。晚上到了寢室，看着漫漫無邊的黑夜，我感到了十分孤獨，又想爸爸媽媽了，我緊緊的縮到了一起，就這樣度過了第二個晚上。

第三天下起了毛毛小雨，我們早上就在教室裏練習坐姿直到中午，下午腿麻了一下午什麼感覺也沒有，今天晚上很累沒有想爸爸媽媽所以才睡了一個好覺。媽媽經常給我講的一句話就是：男子漢做了任何選擇就要負責任並做好它，這個外校生活也是我自己選擇的所以我會堅持下去。

關於開學的作文5

今天是20xx年的9月1日。我們中小學生已經開學了。今天我起的格外的早，因爲馬上就能見到分開兩個月的同學們了。我帶好口罩走到校園內。熟悉的'校園還是那般模樣。水池裏面的魚兒正在歡樂的比賽看誰遊的快。樹木們正嘻嘻哈哈的比誰長得高。看到這般風景，我心裏想着真的好美呀！

可惜現在我不能在這裏停留很長時間。因爲我要去原來的班級等待老師給我們分班。正在老師念分班名單的時候，我心裏不僅感到擔心。因爲我擔心我的好朋友沒跟我分到一班。可是越擔心的他越過來。我沒有和我的好朋友分到一班。我的心被人捏着一樣很是傷心。

等待我的是一個新班主任，新語文老師新數學老師。我猶如膽小鬼一樣悄咪咪的走進了教室。做到了後幾排害怕新的老師問我問題我卻答不上來。

但我很快適應了這種環境。新數學老師和語文老師似乎沒有那麼嚴厲。我很快的認識了幾個新朋友。讓我不再那麼孤單。接下來老師又給我們講了什麼時候該幹什麼，什麼時候不該幹什麼的事。我都聽到心裏面了。老師不讓在走廊內大聲喧譁。我就不大聲喧譁。我感到了新老師沒有那麼嚴格。

經過這一天，我認識了幾個好朋友和兩個新老師。真是美好又愉快的一天。

關於開學的作文6

“家長您好！我是李老師，請問：今天孩子來大橋外語上課了嗎？”接到電話後，媽媽一頭霧水，明明記得是明天開課的，怎麼突然提前了一天呢？

我與媽媽立即停下手裏的工作，急忙找出放在一表通集錦裏的.假期安排表一查，上面明明白白標註的開學上課日期是2月8日（週六）（初九）啊！真是虛驚一場。

第二天上課的時候，老師統計了一下，全班居然有一多半的同學提前一天趕來學校上課了，究竟是怎麼回事呢？哦，原來是搞錯日期了，他們誤認爲2月8日就是初八，事實上，初八是2月7日，而初九是2月8日，這都是陰陽曆只差一天惹的禍。再有就是的在正月裏，人們比較習慣陰曆的說法，所以給弄混了，結果白白跑了一趟，弄得都是也不自信了，這些同學可真是糊塗啊！

關於開學的作文7

今天，我們看了開學第一課，這一節課講的是創造我們中國的紅軍。

在開學第一課的時候，請了胡正先老先生、樑天文老先生……，他們都有一個個感動的故事。

賀捷生在她出生18天的時候就跟着自己的父母走向了長征的道路，有一次在過橋的.時候，她的媽媽把她放在一個筐子裏，然後就掛在馬的中間，後來，敵人的飛機突然丟下了幾顆炮彈，馬受驚了，在筐子裏的賀捷生差點掉了出來，幸好她的媽媽把她抱住了。後來，在長征的路上，她和她的爸爸媽媽一直走完了長征的道路，她的爸爸是一位偉大的人，有一次，她的爸爸生了重病，可是一聽打仗，他就立刻起來，然後領着他們的團打仗。

看到這裏，紅軍爲了創造新中國這麼努力，我非常的佩服，他們有非常強的的意念，只有這種意念，支持着紅軍走出一萬兩千米的道路，他們的那個意念創造出我們的祖國，爲我們的祖國爭光。他們還有一種意念，那就是不屈不饒，他們可以在任何地方創造出來希望，他們就是我們的國際的救星，我們非常喜歡紅軍。

關於開學的作文8

開學了，升級了，長大了！

現在我才覺得放假無聊啊，平時只是盼望着放假，而放假了卻又想着開學，放個一兩天，覺得時間過的太快，放假放的時間長了，就會覺得沒意思，不是嗎？

升入初

不過，經父母一番教育後，自己明白了很多很多，明白了學習纔是最重要的，明白了上網有好有壞，明白了自己現在還小，不要告訴別人自己的真實名字，所以自己常常用張微微這個名字來當自己的化名，明白了要多孝敬父母，多幹點家務，減輕他們的負擔，明白了要少花錢，畢竟家裏不是太富裕的，明白了要少交社會上的壞人，不過終有一天會在社會上發展的，明白了要懂禮貌，明白了要好好學習，考個好的大學，把父母也接到大的城市裏玩玩，定居！明白了。二了，同學門不知怎麼的，都開始牟了，都知道該好好學習了，可是我彷彿覺得沒變。天天還是非常的貪玩，連QQ網友都說我，：還敢來上網。真是的，如果每天不碰一下電腦就會覺得手發癢癢，哎，都是這電腦給害的哦！

新的.一學期，全部都是新的，當然也要有個新的自我，展現自己新的風采，好好迎接這新的一天吧！

關於開學的作文9

在新學期第一課時，學校在班級的大電視上播放了《開學第一課》。這次請到了神九宇航員劉洋、奧運冠軍焦劉洋、葉詩文，還有體操代表團……今年的主題是“美在你身邊”。

首先是中國第一位女宇航員劉洋阿姨講解她在神九飛船中看到我們平時看起來平凡無奇的大地在宇宙上看下去是多麼的壯觀、多麼的美麗，雖然我們只是這個地球上一個小小的普通人，但是我們要愛護美麗的地球。

第二個講述的是最美老師張麗莉的事蹟，她在危機時刻用自己的身體換回學生的生命安全，一位平凡的老師，做出了不平凡的事。

接着還有奧運冠軍講述他們通過刻苦的訓練，爲國爭光的事蹟。原來，美麗並不是一開始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個平凡人身上的'不平凡的美麗。所以，我們不需要去尋找美麗，因爲美麗就在你的身上，在每一個人的身上。

這是一篇觀後感，作者在看完《開學第一課》後，感悟到“美就在身邊”。文章語言平淡，作者引用的材料佔據過多篇幅，使得文章詳略不當，語言不夠深刻，不符合觀後感寫作要求。

關於開學的作文10

最開心的事：我會在電腦上隨意換圖片。星期四下午的第一節課，是我們喜歡的電腦課，電腦老師張老師教我們換圖片，我認真的看着，張老師慢慢的教着，過了十幾分鍾，老師教玩了，他叫我們做一遍，我們快速答應了。我弄啊弄，快弄好的時候，我忘了下一步怎麼弄。過了一分多鈡，我又想起來了，連忙把圖片弄好。我給老師看，老師看了說：“弄的'比較好。”我心裏美滋滋的，因爲我在電腦上會隨意換圖片了。

最倒黴的事：我摔了一下。一天，陳晉祺告訴我，我的幸運日是星期一，倒黴日是星期五，我不信，就走了。今天廖老師走在我前面，走到二樓，最後一個樓梯，我一個不小心摔倒在地，不過不痛，但心裏想，今天果然是我的倒黴日呀。

最驚奇的事：美術和科學的要兩個一本書。星期四下午第三節美術課，老師說美術課有所變化，我們很奇怪，就認真地聽了起來，老師說美術書要兩個人一本，我們聽了大驚失色，嘴巴上說，這樣我們怎麼知道工具，老師說，美術袋裏有工具，這才嘆了一口氣，過了一會兒就下課了。

最好笑的事：早上看書，廖老師從後面走過來，姜子怡嚇了一跳。

這一週，我好開心呀。

關於開學的作文11

一眨眼，寒假的二十三天就匆匆地走了，我們又迎來了新的一學期，新學期的到來代表着我們又步入了一個五彩斑斕的學習天地，將要學習更深奧的知識，將要與久別重逢的老同學一起坐在同一間教室裏，翻閱着同一冊課本，在教室中聽着各位老師孜孜不倦的教導，感受着學習所帶來的歡樂。

今天，我就起了個大早，邁着輕盈的`步伐走進了學校的大門，走進教室便與同學暢談起來。接着，發新書了，一本本嶄新的書發到了我們手中，嶄新的書頁，工整而優美的文字，一句句動人的語句，一首首古老的詩詞，真是讓我大開眼界。再看看作業本，那一道道題就像那一個個問號，又像一道道屏障，誰都不知道那後面蘊藏着什麼奧祕，而它們也迫切地等待着你去解答。

時間一分一秒地過去了，轉眼間，就到了放學的時刻，我們也互相招手作以告別，並祝願大家在新的一學期中可以心想事成，學業更上一層樓，讓我們爲自己定一個新的目標並且奮起直追，讓我們一起向着新的目標——衝啊！

關於開學的作文12

豐富多彩的暑假過去了，秋天也到來了。在這丹桂飄香的季節，我們迎來了新學期。在這新的學期裏，我制定了一個新的學習計劃。讓我們準備最後的衝刺吧！令我們百尺竿頭，更進一步吧！

首先，我們要課上認真聽講。不開小差，還要做到課前預習，課後複習。上課的時候要全神貫注，不能三心二意，交頭接耳，只有做到了課上認真聽講學，纔會不斷進步。聰字是由耳，目，心，口組成的。提醒我們要耳到，口到，眼到，心到，纔會聰明，也要學會活學活用，舉一反三。

當然，課內知識很重要，但也要抽出時間來看看課外書，豐富自己的知識面。讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書，多看報，才能增長知識，不能做個書呆子。所有東西，只要你認真學，就一定會學好。如果你是心不在焉，應應付付，是永遠都不會學好的。所以，用心纔是關鍵！

讓我們揚起未來的船帆，承載着希望，承載着夢想，一同出發。儘管路上或許會有很多坎坷，但我們在老師的帶領和自己的.努力下，總會到達成功的彼岸！加油吧！同學們！

關於開學的作文13

上個星期，我們進行了開學典禮。

開學典禮前幾天，我們舞蹈隊進行長時間排練，經常性改一些動作，最後所有的舞蹈動作慢慢合併起來。

謝老師說：“舞蹈動作不是很熟練，多加強，重來！”於是我們一遍一遍地跳，我都跳得不耐煩了。想到如果開學典禮上出醜，那就不好了。於是我一遍一遍地跳，終於有了耐心。大家不停地跳着，有的人嘴裏還哼着小曲。我們不勝其煩，終於把前面的`部分跳好了。然後利用兩天時間彩排，終於可以熟練地把《天天向上》跳完整了。老師們也誇獎我們跳得很好。一次次刻苦練習，一次次排練，時間不知不覺就過去了。

開學典禮那天，我們上午先排練。大家換上金黃色的連衣裙，白色小鞋，化好妝，然後排練了幾次，就準備表演了。

當我看見這麼多同學，心裏很緊張，但又不知爲什麼，我很想笑。音樂播放準備跳舞，剛開始跳得好好的，可到後面就跳錯了幾個動作，大概因爲太緊張了。

這次練習開學典禮的舞蹈，我深受啓發：只要一個人堅持，你背後就會有很多掌聲。

關於開學的作文14

這個星期，是開學的第一週。

帶着些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。

“中學的確是個小學大有不同。”——這是我升入初中幾天來的感受，上課的時間多了，45分鐘一節，課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴），作業多了，不只多了一點點，而是很多，很多。

固定作業就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的'”，但在我看來，好象時間已經成了被榨乾的海綿，怎麼擠都擠不出來了。

對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候，我還天真地認爲：這作業已經多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但現在看來，我當時真是想得太簡單了。回想小學，那個時候真是無比地自由和輕鬆。不過，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成爲歷史。小學的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足於現狀，滿足於現在所擁有的東西。

雖然現在我對初中還未完全適應，但絕不會就這麼而沉淪。我要試着去適應中學的生活，而不是冀望於中學來適應我，這不可能。