她傷心了作文(15篇)

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無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的她傷心了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她傷心了作文1

她是一個開朗的女孩子，但她也會傷心。

那一天她在外面上課。店裏忽然來了幾個小姐姐，她們看着她的小黑狗，就像看到了寶一樣，兩眼放光。停下來玩了好久，母親走出來了，那幾位小姐姐馬上貼近母親，開口問價。我想阻止，但母親的眼光無時無刻都在警告我，不要多管閒事，我沒辦法，只好看見那幾位小姐姐付錢，帶走她的小黑狗，我默默的起身，默默的走向辦公室，默默的將辦公室鎖上了門。

大概過了十幾，二十分鐘。我聽到風鈴的聲音。她回來了，我看着監控，她似乎一進門就發現小黑狗不在了，她沒有在意，而是坐下開始理東西……十分鐘左右，她似乎感到不對了，她嘗試着叫着小黑狗的名字，沒有反應。她翻開拖把架，翻開鮮花堆，搬開花盆，打開櫃子。她一直在找，他找遍了店裏角角落落，無果。她癱坐在地上，像失了魂一樣。

我在辦公室裏呆呆的坐着，我想我要告訴她真相嗎？母親回來了，她看到母親，馬上站了起來，跑過去問母親：“我的狗呢？”母親說了一句話，他的臉色馬上沉了下來，不用說也知道，母親說她把狗賣了…

她生氣的說：“你憑什麼賣我的狗？”“我憑什麼不能賣你的狗？我賣了又怎樣？你有本事，你現在去找她要回來！”母親也很生氣的回答道。她吵不過母親，幾顆晶瑩的淚珠，劃過她的臉頰，那是一條完美的弧線，落下的淚水是她的.愧疚。

她獨自走上閣樓的小房間，放聲大哭。我在她樓下的辦公室，聽到一清二楚，我知道這一隻狗確實是她的好朋友，或許比親人還親，而母親的行爲真的讓她傷心了…

她傷心了作文2

舅舅家曾經養過一隻狗，姐姐給它取名爲小蘭。“世界上有很多叫小蘭的狗狗，比我們家小蘭更可愛、更萌，但它在我心中的地位是堅不可摧的。”姐姐開心地說。

大家都認爲狗是很有靈性的動物，也是動物界較聰明的種類。姐姐不這麼認爲，她家小蘭總是呆呆的，可能是因爲初來她家的緣故吧。小蘭的鼻子是粉的，看上去蠻可愛的。

姐姐把它帶回家第一天，它十分膽怯。過了幾個月，它不再膽怯，成功融入到這個大家庭中。它經常與姐姐一起玩耍，有了它的陪伴，姐姐從未感受到孤單。

幾天後，姐姐像往常一樣去給舅舅送雞，舅舅讓她把小蘭也一同帶去。送完雞回家的`路上，姐姐覺得小蘭帶着鏈子十分難受，便把鏈子解開了，小蘭十分興奮。

走到離家不遠的地方，小蘭似乎聞到新奇的味道，飛快地向對面跑去。姐姐抱起小蘭說:“這個地方車太多，要小心，千萬不要傷到自己！”說完，又把它放到地上。小蘭緩慢地往前跑去，卻被從拐彎處快速駛來的一輛電動車的車輪胎蹭掉了一塊皮，傷口處不斷流血。小蘭像察覺到什麼，扭頭就跑。姐姐毫不猶豫地追了上去，但根本趕不上小蘭的速度。不一會兒，它的身影便越來越小，從小黑點直至消失在地平線。

姐姐一直追到腳發麻，嗓子喊啞了，小蘭還是沒有露面。風吹散了姐姐的頭髮，吹涼了氣溫，更吹涼了姐姐的心。溢出的淚花掛在她的臉上，她徹底絕望了！

那一夜，姐姐徹夜失眠，淚水打溼了她的枕巾。姐姐回憶起以往和小蘭生活的樂趣，妄想它不過是躲在某個地方養傷，傷口癒合了自然就會回來。持續了兩三天，對於姐姐來說像過了好幾年。舅舅也到處打聽小蘭的下落，但一無所獲。姐姐傷心極了，她這才真正意識到:也許小蘭永遠都回不來了……

她傷心了作文3

一想起她那緊閉的嘴脣，無聲的淚水，脹紅的臉，我就內疚。

那天寫作課，寫童話故事，一個女孩寫失敗了。女孩九歲，上三年級。這個女孩溫順安靜，寫字工整，能夠流暢生動地敘事。但這篇童話失敗了。我哧地撕了她的作文，準備給她細講。一擡眼，發現她的表情不對，只見她臉上的笑容漸漸消失了，表情僵硬起來，就像晴朗的天突然佈滿了烏雲。她呆呆地站着，身體也僵硬了。鼻子開始發紅，眼睛也開始發紅，亮晶晶的淚水在她的眼眶裏滾動，溢滿，忽然決堤了，一顆大大的淚珠順着臉頰無聲地滾下來，滴在緊閉的嘴角上，接着淚珠一顆一顆匯流成小溪在她的臉上流淌。女孩哭了！

我深受震動剛纔的動作太粗暴了，傷害了這個女孩。孩子雖小，但有大自尊，童心雖幼，但是敏感。女孩傷心的.淚水使我很內疚，以後很多天都在反思自己。粗暴者不僅僅是謾罵和體罰，我的粗暴也肯定不僅僅是無情地撕掉一個孩子的作文這一個動作，甚至不僅僅表現在對待一個九歲的孩子上，肯定也出現在日常生活中，動作或者語言，只是受到粗暴以待的人，或者忍了，或者已練得抗打抗揍，從體表到內心，沒有一處柔軟，也沒有眼淚，以僵硬反擊，甚或以粗暴對抗粗暴。一羣人傷害另一羣人，強加給另一羣人的行爲、語言、習慣就是這樣世代相傳下去的。這一切對我都沒有形成教誨，直到猝然目擊一個九歲女孩無聲的淚水。

我一直希望自己做一個有教養的人。賞花、養貓、讀書，用草編容器盛裝水果，喝湯時不發出聲音，你好、謝謝、再見講究格調和品位，那一刻我頓悟，教養不是這些，教養是和風細雨，潤物無聲。

她傷心了作文4

放學了，我拖着一個背兩個書包的身體，帶着妹妹和妹妹的朋友進入家門。由於肩膀有些痠痛，我走進臥室，讓妹妹在十分鐘以後叫我。我以爲就此可以放鬆一點兒，可是外面突然傳來震耳欲聾的哭聲，打破了我這一項想法。

我穿上鞋子，飛快地衝到外面，只見妹妹正在椅子上傷心地哭着。我焦急地問：“她這是怎麼了？”妹妹的那個朋友把事情經過原原本本地告訴了我。

她們兩個準備寫作業時，發現朋友卻沒有帶筆，妹妹只好把我送她的可擦筆給她。就在這一刻，朋友說要喝水，離開了桌子。那支筆在神不知鬼不覺的情況下，調皮的“跑”到了桌子下面，無巧不成書，偏偏被打道回府的朋友踩了個正着，踩得那支筆瞬間粉身碎骨。妹妹聽見響聲走了過來，看見那個屍體後，傷心地哭了。

我聽了事情的經過後，恍然大悟地點了點頭，走到妹妹旁邊，輕聲安慰她：“不要哭了，等一下再給你買一支吧。”可是妹妹還是沉浸在那巨大的`悲痛中，我再一次對她說了一遍，她邊哭泣邊斷斷續續地說：“這支——筆——可是——可是你幫我買的呀！我——我——最——最喜歡這——這支筆了。”聽後，我的心中剎時躥過一陣暖流，我笑了笑，摸了摸妹妹的頭，說：“別哭了，過會我再給你買支更好的。”妹妹用她那紅腫的眼望了望我，慢慢停止了哭泣。

我的妹妹真是一個天真的孩子啊！

她傷心了作文5

這天自習課，我們班在看《三國演義》的電視劇，正看到董卓廢長立幼，氣上心頭。老師已批閱完我們的作業，雙手搭着下巴，看着我，若有所思的樣子。過了一會，老師收起手，用筆指着我，說道：“明天黎洛冰和邵u琪換一下座位。”

聽聞此話，我的.心好像被錘子猛地一擊。我和身邊的同學相處十分愉快，很是不捨。其中當屬小陸最不捨了，平時我倆最親密。她也被這突如其來的決定給震驚了，愣在那裏，我倆都不知所措。不一會兒，她便低下頭，輕輕地說：“還有一點時間，你把手給我吧，像平常一樣，好冷呀……”她的手冰涼的，唸叨着：“你走了，我就冷了……真不想你走……”她好難過。“唉，又要跟小時候一樣了嗎……”她的臉紅撲撲的，眼裏亮晶晶的，流露出無限的眷戀。我非常難過，一時想不出如何安慰她。她又抿抿嘴，說道：“你也別難過，我們下課就會去找你玩，你也隨時可以來找我們。”我嗯了一聲，重重地點了一下頭。路隊時，我倆手拉着手，沉默不語。忽然她看着我說：“你前面的小琚要是欺負你，你跟我說!”我這才發現淚水已在她的眼眶中滿盈。我安慰道：“你放心，我可不是那麼好欺負的!”說着自己鼻子倒一酸，但怕她更傷心，我終究忍住了。

第二天一早，我儘量自然地走去新座位，聽聞前後同學正交談：“怎麼，你也捨不得小邵?”書包還未放下，一羣朋友跑來：“每節下課打卡!”我微笑着與她們按了按拇指。

她傷心了作文6

她，是我們班的學霸女孩，她的臉上時常掛着自信的笑容。可是，這位自信的女孩也有傷心的時候，那一幕就像放電影一樣印在我的.腦海裏。

那是發語文單元測試卷的日子。全班同學都發揮失常了，就連她也不例外。當老師唸到她的分數時，我瞧見她的臉瞬間變得煞白，兩道秀眉擰在了一起，我驚訝地發現她的眼眶溼潤了，那淚水似乎馬上要溢出來了。她低垂着頭，軟弱無力的小手耷拉着，默默地接過試卷。

她攥着試卷一角，睜大雙眼盯着題目，我猜她一定在看“積累運用”，因爲就在剛剛，老師聲色俱厲地批評過她：“你怎麼會把這麼簡單的題目都做錯呢?”看到她這個樣子，我的心就像被什麼狠狠地刺了一下，我好想過去安慰她：“你不要傷心!這只是一次小測驗，不能代表一切!”我還想大聲宣佈：“你一直都是最棒的，你一直都是我學習的榜樣!”就在這時，她最好的朋友在我身後小聲地嘆息，這一聲嘆息把我從洶涌的思緒中拉了回來。看來同學們也非常意外，她這個學霸竟然有失手的時候。

下課後，我注意到她並沒有去玩，而是坐在座位上靜靜地寫着什麼。我裝作去教室後面看黑板報，踱步經過她身旁，輕輕一瞥，原來她正在寫反思呀!我怔住了，她居然這麼快就調整好情緒，在積極反思過錯了!

那天回家後，我心裏一直在想：學霸女生，她正在幹什麼?是否正在埋頭苦學呢?我衷心地祝福她，希望她可以吸取經驗教訓，在今後的學習中再創輝煌!

她傷心了作文7

王叔家的月月妹妹和我一起長大，我們經常在一起玩。月月是一個比較開朗的女生，平時比較調皮，和我正好一靜一動。前兩週週六她來我家裏住了一晚，這是很難得的，當天晚上我們兩興奮的在牀上聊天，非常開心。

上週末我完成作業後，爸爸又帶我和妹妹見面了，一個下午我們都在一起玩，打撲克、吃零食、看電視，晚上王叔還帶我們去吃了火鍋。吃火鍋的時候，月月妹妹悄悄跟我說，她還想去我家住，但是估計自己爸爸不同意。我鼓勵她去試試，畢竟上次也答應了。於是妹妹在吃完火鍋，準備上車回家的時候向王叔提出想去我家，王叔聽完很溫和的對我說：妞妞，妹妹的作文沒有完成，所以這次不能讓她去了！妹妹聽完很不開心，眼裏含着淚對我說：你看吧，我就說我爸爸很無情！王叔聽到妹妹的話，很生氣的說：我什麼時候對你無情了？你從星期一就說會寫好作文給我看，今天都星期六了。你應該知道狼來了的故事，狼來了說三遍，就沒有人再相信你了，好嗎？王叔說到這裏，妹妹的眼淚終於忍不住落了下來，哭得特別傷心，邊哭還邊用眼淚汪汪的眼睛看着我。我能感受到此時此刻她心裏一定是很難過、很傷心的'。

可是我知道，王叔說的是對的，我也希望妹妹能因爲這次的傷心，吸取教訓，有時候傷心是可以讓我們學會很多道理的。妹妹的傷心讓我雖然很心疼她，但我也想對妹妹說：早知今日，何必當初呢！

她傷心了作文8

每當我看到外婆愁苦的眼眸時，我總會想到那一天，那是我第一次看到外婆的眼淚。

那是一個看似平靜的夜晚，天空中暗流涌動，陰雲裏閃着雷光。

我和外婆正在聊天，突然，一聲電話鈴從外婆的`包中響起，外婆只好起身去接電話。打完電話後，外婆說：“你小姨回來了，我先去做飯，你在這看電視。”她未等手機息屏，就一把扔在沙發上，頭也不回地跑進廚房。

過了一會，小姨回來了，她和妹妹玩了起來，玩得很開心。外婆在廚房裏一邊做飯，一邊少見地哼着歌。不一會，飯菜就做好了，一家人其樂融融，大家津津有味地吃着飯，只有小姨放下了碗筷，走下飯桌，收拾着行李。外婆看向小姨，皺起眉頭，問到：“你去幹什麼？”小姨頭也不回地說：“回去呀！”外婆臉色變了；她瞪着一旁的小姨，眉毛一根根豎起來，眼睛裏好像要噴出烈火一樣，臉上暴起青筋。她憤怒地吼到：“回去？吃個飯就回去？我每個月給你錢，供你吃供你穿，到頭來連句感謝的話都不說。好不容易回來了一次，就吃個飯？給我回來！”說完，她拽住準備走的小姨，但小姨堅持要走，她拿開了外婆的手，走下樓梯。外婆終於忍不住了，眼淚滴了下來，叫到：“回來，回來啊！”可小姨並沒有回來。外婆看着小姨的背影，呆在原地一動不動。過了很久，外婆才關上大門，坐在沙發上，她的頭髮抖動着，蒼白臉頰上落着兩顆晶瑩的淚珠。

我停止了回憶，看着身邊的外婆，我在心中嘆了口氣，倚靠在她身邊……

她傷心了作文9

暑假時，媽媽回來後，給我帶來了一份試卷。

“爲什麼要做試卷、憑什麼要做試卷”？我疑惑的問，“你期末考的很好嗎？”“多做一點不好嗎？”

這下，我被媽媽這句話給激怒了，爆出了一句話“那我做什麼，那是我自己的自由，你憑什麼管我“！

媽媽聽到這句話後，慢慢地垂下頭，放下包，緩緩地走進房間。我一動不動

地坐在沙發上，10分鐘過去了、30分鐘過去了、1小時過去了，媽媽一點兒動靜也沒有，我小心翼翼的走過去，打開一條門縫，媽媽一動不動地坐在牀上，突然媽媽好像想到了什麼，那眼淚不停地往下流，好像雨水一樣，源源不斷地往下流，我發現我發現媽媽的眼眶紅紅的，臉上也被淚水“刮”的一條一條的，像在白色的臉上“印”了幾條紋路，媽媽不知又怎麼了，淚水又開始止不住地往下流，我似乎感受到了，那滾燙的淚水，像熱水一樣，在臉上流着，媽媽那樣子，多麼像一位有苦不能說的小女孩啊！窗外的雨水不停的.下着，天上烏雲由白色變成黑色，天上還不停地打着雷，我想媽媽的心情應該就像那天氣一樣，由好變得糟糕透頂。我知道，要用實際行動來證明，所以，我默默地走回客廳，把試卷做好後放到媽媽手旁。媽媽的臉上愁雲好像少了一點。

我想，媽媽這次是真的傷心了，我想，我以後不會再讓媽媽這樣傷心了。

她傷心了作文10

記得在一二年級的時候，她參加了合唱社團，她每天都刻苦訓練，就是爲了能在六一兒童節的表演中展現自己。

六一兒童節是我們最喜歡的節目，那天，班級裏是歡樂的海洋，到處是歡歌笑語，各種聲音響徹雲霄。突然，廣播播放了一則消息，由於班級裏聲音太嘈雜了，我隱約只聽到了部分內容：“請××社團的同學立刻到×××樓集中！”

過了一會兒，六一兒童節的表演開始了。我們一邊觀看節目，一邊吃着零食，還不時和邊上的同學竊竊私語。當我和她聊得熱火朝天的時候，恰恰開始了合唱社團的表演。她看到這一幕時，一下子愣住了。我拼命地拽她的.手，不停地叫她，還說了一些刺激性的話語，她一點兒反應都沒有。只見她的眼睛緊緊地盯着電視屏幕，嘴巴漸漸張成了“O”形，不一會兒，淚水從她的眼角滲出，大顆的淚珠在她的眼睛裏滾動，越滾越多，最後淚水包住了整雙眼睛，承受不住了，幾顆飽滿的淚珠便滾落了下來，緊接着像河水一樣涌出。她一動不動地坐在那裏，眼睛一眨也不眨，直到這個節目表演完，她才反應過來，她隨手拉起我的手，使勁兒搖，她難過地哭泣着：“那個節目我也排練了好多天，就只爲了今天能登臺表演，結果卻錯過了……”她仰着頭，望着天花板，強忍着心頭的悲傷，對自己剛纔不好好聽廣播而悔恨。

這就是她所經歷的一次難忘的事情，相信通過這次經歷，她會明白“做任何事都要仔細，有可能纔不錯過任何機會”。

她傷心了作文11

天陰沉沉，不時還吹過一陣陣寒風，雨淅淅瀝瀝的下着。她的心裏也是如此，她傷心了。

她是我的好朋友婷婷，她喜歡畫畫，-次她的老師讓她畫一幅畫去比賽，她爲了那次比賽，她一-天都在畫畫，我去到她的房間，看見了一地的紙團。我隨手撿起一個打開看了看說：這麼好看的話你扔了幹嘛？她回答道：我覺得不夠完美，這次比賽非常重要。

我說："哦，那我就不打擾你了。

第二天她拿着一幅畫給我看，我看了看說道：這幅畫簡直太美啦！你一定會得到冠軍的！加油！"她笑了笑便進去了，我在比賽的.房間外等了許久。終於，她出來啦。

她出來了一句話也不說，平時上揚的嘴角現在撅得像只鴨子嘴，她的眉眼耷拉着好像打過霜的柳葉，眼睛早沒了剛剛的神采，就像一潭死水似的，忽而眼圈泛紅，幾顆晶瑩的淚珠在打轉，好像很努力地剋制着。我已經明白了，剛想安慰她時，她突然把畫和一張第七名的獎狀揉成一團丟了出去，一串串的眼淚落，了下來。我說：在前十已經很厲害了。可她說：一共就20個人，我卻連前五都進不去，有些不甘。後來她沒哭了，只是說，她想一個人靜靜叫我別去。

我看着她的背影，像丟了魂似的，消失在了細雨中，我知道她的心裏一定傷心極了。

她傷心了作文12

前幾天，我和表姐都沒人照顧，於是就被送到了表姐的婆婆家。婆婆家有一個小弟弟，所以順便給弟弟帶了一些玩具。

到了婆婆家，走了進去，我們把帶來的玩具全部送給弟弟。弟弟露出開心的樣子，笑得很甜，眼睛都眯成了一條縫，快樂得手舞足蹈。

婆婆見我們相處融洽，便說道：“你倆跟弟弟玩，我出去買點菜，中午給你們做好吃的!”我們非常開心，活潑、可愛的弟弟也隨着我們答應了。

我們走進後院，弟弟要姐姐教他跳繩，姐姐愉快地答應了。她手把手地教着弟弟，場面一度和諧。他學得很快，跳一跳就跑了。突然，弟弟把一個籃球拋過來，我嚇了一跳，一閃，籃球剛好打中姐姐的肚子。

“你幹什麼?”我非常生氣地吼道。這時婆婆剛好回來了，看見我在說弟弟，連忙去安慰弟弟，順便把我也罵了一頓。我冷冷地說：“你永遠都叫不醒一個裝睡的人!”說完，拉上姐姐奪門而出，在遠處的一片空草地上安靜地坐了下來。

“哇——”的一聲姐姐忍不住了，一向受到委屈的她都是笑一笑就過去了，可是這次卻不停地啜泣着。她的`眼淚順着臉頰落在了腿上，滴答滴答。

她忽然不哭了，似乎在回想着什麼，可是突然淚如雨下，這時我才發現，原來頑強的形象後面還有一個弱小的心靈。她坐在地上，盤着腿，胳膊攏着雙腿，頭埋進去，失聲痛哭起來。此時天似乎陰暗了下來，空氣也突然凝固了，身邊的小花、小草也似乎都枯萎了，沒了生機。

後來，我和姐姐回到了家中，我們都開心不起來。

她傷心了作文13

我的媽媽在我眼裏一直都是一個特別堅強的女強人，直到那一次的事情發生後，我才知道，她其實很脆弱。

週末的一天，我們一家四口去郊遊時。午飯時分，我們正享受着美味的食物，突然，爸爸不慎把果汁灑在了自己的'衣服上。爸爸伸手問媽媽要紙巾，媽媽卻忘記帶了。他開始有點生氣，媽媽似乎沒有察覺，嘟囔了一句：就是一點果汁而已，回去擦擦就好了。這句話似乎觸動了爸爸敏感的神經，彷彿瞬間點爆了炸彈一般，爸爸大聲吼道：我可不想這樣！誰讓你不帶紙巾的？那孩子弄溼了怎麼辦？爸爸眉頭緊皺，雙手像拳頭一樣攥緊，一聲不吭地走了。

回家的路上，媽媽一言不發，氣氛異常凝重。一回到家，媽媽就躲進了自己的房間。妹妹餓了，我燒了碗麪，準備去房間叫上媽媽一起來吃。我悄悄地打開房門，眼前的一幕彷彿拳頭一般敲打在我的心上。

只見媽媽呆呆地坐在牀上，雙手抱着蜷曲的雙腿，平日裏閃光的雙眼漸漸朦朧起來。她忍不住開始哭泣，淚水流到嘴角，她抿了一下嘴，再也控制不住自己。她捂起臉開始放聲痛哭，肩膀忽上忽下地抖動着，地上掄着不少溼透了的面巾紙，隱約地聽到了鼻子的抽泣聲。過了好久，媽媽才意識到我來了，連忙擦了擦眼角的淚水，小聲地問我：琪琪，怎麼啦？在她的臉上，我看到了她強行擠出來的笑容。我說：媽媽，出來吃麪了。

看到媽媽傷心的模樣，我難受極了。媽媽原來是這麼的脆弱，她只是不願意讓我們擔心而一直在故作堅強。

她傷心了作文14

她曾經是一個活潑開朗的小姑娘，現在她的活潑和開朗卻不知道隨着風被吹到哪裏去了。

這節課是科學課。老師雖然很幽默，但她還是沉浸在悲傷之中，也不知是爲何。她的眉毛皺成了八字，上牙咬着下嘴脣，眼珠在那一動也不動，彷彿正在沉思。進了教室，她又好似意識到什麼，那原來無動於衷的眼球中含着一絲絲無助的淚水。眉毛扭曲着，嘴角漸漸地下垂，嘴脣包着的牙齒咬得更緊了，心裏好像有許多說不出口的煩惱。

上課了，她是組長，要上去拿實驗用的材料。那節課講的是滑輪組。老師先講了滑輪組的裝配過程，然後就讓我們自己來組裝。她先打開實驗盒，接着就是其餘的.三人開始了組裝。她總是最後一個組裝，這也是被迫的。她雖然是組長，可其他的人都不聽她的指揮。每次她碰過的實驗材料，其餘的三人都不會去動。哪怕是不做實驗，每次老師讓小組討論，其他三人要麼是看書，要麼是偷偷玩水晶泥、橡皮泥之類的不允許帶的小玩意，絕不跟她多說一句話。

每次上課時，只要她碰過的東西，其餘三人都說：“髒死了，回去一定用酒精或84消毒液反覆清洗。”其實這種行爲不止是上科學課，不管是上什麼課，或下課，或在生活中，他們都是這樣對待她的。他們經常會聚在一起，可是他們在一起的時間越長，她就會越傷心。這種每天被嫌棄的滋味，沒有多少人能夠感受到。

她真的傷心了！