我和神筆馬良過一天作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的我和神筆馬良過一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和神筆馬良過一天作文1

星期天的早晨，陽光明媚，可我坐在畫板前卻遲遲無法動筆，因爲我不知道該畫什麼內容。正當我苦惱時，神筆馬良突然從天而降，他微笑着自我介紹道：“我叫做馬良，你需要我的幫助嗎？”我向馬良說出了我的苦惱，在馬良的指導下，我們很快地繪出了超級好看的畫面。

過了一會，我肚子餓了，可是爸爸媽媽要過一會纔會回家。於是，我要馬良給我畫出好吃的，我倆大吃一頓開心極了。這時我突然接到奶奶的電話，她邀請我去她家玩，馬良立刻畫出一輛自行車，載着我向奶奶家駛去。但是在路上我們看見了一起車禍，一輛車撞倒了一位老爺爺，汽車司機肇事逃跑了，老爺爺一個人無助的躺在地面上。我和馬良快步走到老爺爺面前，我趕緊要馬良畫出一家醫院，並把老爺爺扶進醫院治療，老爺爺握着我的.手，感激地說不出話來，馬良還細心的爲老爺爺畫了許多補品。

後來我來到了奶奶家，正當我們在室外打羽毛球時，天空烏雲密佈，馬上要下雨了。我沮喪的收好羽毛球拍準備進屋，馬良立刻拿出神筆畫了一個超級大的棚子，這個棚子不但可以曬衣服、玩遊戲，還可以做手工等等，可萬能了。鄰居家的小朋友都跑到棚子裏躲雨，大家做遊戲、吃零食，別提有多高興了。

“叮零叮零”我的鬧鐘響了，原來是做夢啊！我呆呆的坐在牀上，望着窗外想：如果這些意外真的發生了，但馬良沒有出現，結果會是什麼樣的呢？

我和神筆馬良過一天作文2

我和神筆馬良過一天作文3

從小到大，我看過許多故事，認識了許多可愛的主人公，有本領高強、愛憎分明的孫悟空；有機智聰明、懲惡揚善的阿凡提；有美麗純潔、溫柔善良的灰姑娘，而我最喜歡的是神筆馬良。

如果有一天我能真的見到神筆馬良，一定會帶他去山區看一看。那裏，有一羣衣着破爛的孩子，他們渴望學習知識，卻只能擠在低矮破舊的危房裏學習，坐在搖搖欲墜的桌椅前，用着不知轉了幾手的課本，拿着已經快捏不住的鉛筆頭，在用過的本子反面練習寫字……即使條件如此艱苦，他們依然願意每天往返數十公里去上學，去學知識。

我和神筆馬良會用手中的畫筆，爲他們實現願望。我們將會畫出一座座美麗的'學校，裏面有寬敞明亮的教室，整齊堅固的桌椅。嶄新的課本，齊全的文具……讓他們可以安心地學習知識。我們還會畫許多臺電腦，連上互聯網，教他們上網，認識大山外面的世界。

我們還要畫出許許多多他們應該擁有的快樂，看着孩子們驚喜且滿足的笑臉，我和神筆馬良雖然疲憊，卻滿心歡喜。

我和神筆馬良過一天作文4

最近我剛看完神筆馬良這個神話故事。真想親眼看看馬良的神筆。

昨天晚上我睡得正香，突然聽見有人在叫我“黎淼心、黎淼心……”。我睜開眼睛，發現一個文質彬彬的少年站在我面前，是馬良！他一定是想讓我看看他的神筆，所以纔來到我家。

我和馬良走出屋子，只見馬良舞動神筆，畫了幾朵白雲，帶着我升到了半空中。突然我看見了一個小孩子翻過景區圍欄，掉了下去。馬良眼疾手快，立刻畫了一張大毛毯接住了那個小孩子，並把他送到家人旁邊。接着馬良帶我飛到了藍藍的大海上，我一眼就看到了大海中間有一艘正緩緩下沉的遊輪。我趕緊對馬良說，馬良快畫幾艘救援船，去支援那艘遊輪。馬良立刻畫了十幾艘救援船駛向遊輪，遊輪上的遊客立即登上救援船，沒有一人受傷。隨後我又給孤兒畫媽媽，給乞丐畫房子，給道路不好的地方畫公路，給眼睛失明的`人畫上明亮的眼睛……做了許多有意義的事。很快，我和神筆馬良的一天就結束了。

第二天早上，我還在想，如果每個人都用自己微薄之力去幫助那些需要幫助的人，世界將變得更美好。

我和神筆馬良過一天作文5

一天晚上，我躺在牀上，望着皎潔的月光慢慢地進入了夢鄉。

這時，我看見前面出現了一個熟悉的身影，再仔細一看，沒想到是神筆馬良。我趕快跑過去，問神筆馬良：“你怎麼來人間了？”“我是專程來找你玩的，李羽燦。”順便神筆馬良說他給我畫了一隻筆，在裏面注入了一些神力。

“我帶你去採風吧。”馬良說。

“好呀好呀，我們去黃河吧”我說。

我用神筆變出了一雙翅膀，然後飛到了黃河，黃河裏全是沙土。我趕快說：“馬良，我們一起把黃河裏的沙土吸出來吧。”我們畫了一個大吸塵器，然後將沙土都吸出來。接着，又畫出了高大而堅固的牆，讓沙土不再進入黃河裏。

接着，我們又去了沙漠，沙漠上只有一些仙人掌。有一個探險小隊，他們非常飢餓、口渴。

“你能幫幫他們嗎？”我說。

“當然可以。”馬良說。

我們一起畫出了綠洲，樹木，河流，也給他們手上變出了糧食。我被饞得直流口水。神筆馬良看見了，給我畫出了一大堆吃的。我一邊吃一邊喝，開心極了。我突然想上衛生間了。馬良趕快畫出了一間衛生間，我一溜煙地跑了進去。

最後，我們又去了貧困山區，我們看見那裏的孩子學習條件都很困難，馬良給他們畫出了書本和學習用品。也讓他們有了教學條件好的學校上。他們有乾淨的房子住。

我和馬良開心的`一天就快結束了。這時，我突然聽見有人叫我的名字，怎麼是媽媽的聲音呢？原來，是我做了一場夢呀！

我和神筆馬良過一天作文6

今天晚上，月明星稀。我在牀上自言自語道：“要是有一支神筆就好了！”突然，我發現有一個人唰地一下，坐在了我的牀邊。神筆馬良高興地對我說：“你想我，我來了。我們一起去玩吧！”然後，他還真給了我一支神筆。

於是，他教我用神筆畫了一隻小船，它把我們帶到了森林裏。我們東找西瞧，一直悄悄在找那隻大怪獸，但是沒找到。我提議用神筆畫一臺望遠鏡，去尋找大怪獸。神筆馬良按我說的畫了一臺新型望遠鏡。我們對着它看了好久，還是沒找到。時間快過了半天了，我們着急了。“可能怪獸是綠的，在森林裏隱形了吧？”我着急地說，“怎麼辦呢？”“應該仔細找找找，彆着急。”

我沒有放棄，堅持用大型望遠鏡搜尋着。過了一會兒我們終於找到它了！

於是，我們先畫了幾把劍，一轉眼劍就成了真的。我拿出劍向怪獸打去，結果他跳開了！它用爪子抓我，我用劍刺一下，把它的'爪子給砍掉了。接着我又用劍刺傷了它第一個腦袋，它噴出火，差點擊敗中了我，幸虧我躲過了。最後，我躲過它的攻擊，閃身用劍把它給結果了。

突然，我發現神祕馬良不在我身邊了，我急得大叫了起來。我這一着急，被驚醒了。原來是一場夢啊！哎！真希望他和我再度過一天啊！

我和神筆馬良過一天作文7

我正津津有味的看着根據神筆馬良改編的電影。突然，一陣大風吹來，使我睜不開眼。等大風停了以後，我看到了神筆馬良站在電視機前，我捏了一下自己的臉，很痛。這說明我沒有在夢裏。

這時，神筆馬良先說話了：“你是沒在夢，而我確實來到了現實世界。因爲我有了神筆之後我特別想幫助有困難的人，所以我來了現實世界。”

我說：“那好啊，讓我們倆一起去幫助別人吧。”我隨後讓神筆馬良畫了一個熱氣球，我們乘上熱氣球出發了。

我們找了好久都沒遇到個需要幫助的人，就在我們要回家的.時候，發現一個乞丐。身上的衣服非常破舊，手裏的碗也破破爛爛的。我便對馬良說：“我有個計劃能讓富人成爲乞丐，而乞丐變富人。”這個計劃是這樣的：讓馬良畫吃錢機器。然後派機器去富人的財庫裏吃錢等錢被吃光了，富人就成乞丐了，再把錢分給乞丐。馬良很快就照做了。幫完了乞丐，乞丐高興地說：“我終於有錢了，我不會再被別人嘲笑啦！謝謝你們！”隨後乞丐蹦蹦跳跳地走了。我們回家了。

到了晚上，我戀戀不捨的讓馬良回到了電視中。

我和神筆馬良過一天作文8

剛剛放學回家，我就立刻寫作業。寫完作業後，打開電視，我看見了神筆馬良，他可真厲害啊！我心想：要是我也有一支跟他一樣的筆該多好啊，想着想着我就睡着了。

沒過多久，只見從電視裏飛出了一支筆，緊接着蹦出來一個人，我揉了揉眼睛，一看那就是神筆馬良，我想：“和神筆馬良過一天，會不會很有趣呢？”於是，在我的請求下，神筆馬良答應了我。

神筆馬良，一揮筆，就畫出了一輛“汽車”。我們駕駛着汽車，來到了一個沒有任何樹木，沒有花草的地方。神筆馬良看出了我的`心思，他拿起筆就開始作畫，畫出了茂盛的花草樹木，許多可愛的小動物。瞬間，這裏就變成了綠樹成蔭，鮮花繁茂的好地方。

隨後，我借來神筆馬良的筆，畫了一個更大的交通工具“飛機。”我們坐着飛機，來到了一座城市。一開始，我還以爲這裏會是一個風景優美，現代化的城市，可是沒想到，這裏卻荒無人煙。除了幾株小草外，什麼都沒有。我和馬良，商量後，給這個地方畫上了很多棟樓房，還有高大的建築，好玩的娛樂設施，並且還畫上了許多小朋友，讓這裏成爲，小朋友們快樂的樂園。

我和馬良，正玩得高興，突然聽見，有人喊：“吃飯了，吃飯了”我揉揉眼睛一看，原來是爸爸再叫我。哦，原來這一切都是夢啊

我和神筆馬良過一天作文9

今天，我把衣櫃門一打開，神筆馬良突然從裏面跳了出來，神筆馬良興奮的跟我說：“今天，我帶你一起去做好人好事。”於是，我便爽快的答應了。

只見神筆馬良身穿一件畫家服，頭上帶着一頂棕色的帽子，手裏還拿着一支神奇的畫筆。神筆馬良驕傲的.說：“這可不是一支普通的畫筆，這是一支畫什麼東西，就能把畫變成真實的神筆。”我聽着好奇極了。

我們走啊走啊，來到了一片森林裏，這裏的每一棵樹上，幾乎都站了幾隻無家可歸又瘦小的小鳥，我急忙問馬良：“這到底是怎麼回事？小鳥們怎麼這麼瘦，也不見鳥窩？”馬良無可奈何地嘆了口氣，說：“這裏環境惡劣，寸草不生，空氣也不好，導致鳥兒們沒有食物吃，它們也就沒有力氣建造家園了。”我靈機一動說：“對了，你可以用你那隻神筆來幫助它們呀！”馬良聽了，手拿神筆，閉上眼睛說：“神筆，神筆，快快顯靈！”話還沒說完，這片荒涼的土地上，立刻遍滿茂盛的花草樹木，小鳥們一起依偎在鳥巢裏，開開心心的吃着美味的食物，空氣也變得很清新。

這簡直太神奇了，我不由得向馬良豎起了大拇指。誰知，馬良已經神不知鬼不覺地離開了。我向着天空大聲喊道：“馬良再見，馬良再見！”喊着喊着，只聽到我的鬧鐘鈴響了起來，原來這只是一場美麗的夢啊！

我和神筆馬良過一天作文10

週日的早晨，窗外清脆的鳥鳴喚醒了我。推開陽臺上的門，只見一隻五彩斑斕的小鳥，在圍牆上跳躍。太漂亮了，我從來沒見過這種鳥。我輕輕地走過去，小鳥一下子飛下圍牆，落在後院的草地上。我又輕輕地走下樓梯，這次小鳥好像沒有發現我，它慢慢跳着，往池塘方向走，我就悄悄跟在後面。

池塘的水很清澈，小鳥飛到一片荷葉上，好像在照鏡子。我拿起手機，想拍張圖片查一查這是什麼鳥。剛要拍，突然聽到一個男孩的聲音，他溫柔地說：“你手裏拿的是什麼啊？”我定睛一看，是一個長得跟我差不多一樣大的男孩子，他圓溜溜的眼睛，黑紅的臉蛋，頭頂梳着兩個小啾啾，穿着樸素的大褂子，中間還繫了三個藍色的.布帶子，看起來又萌又可愛，非常引人注目。

小男孩從衣服口袋裏掏出一隻大大的毛筆，又用樹枝掃了掃水泥地，然後用筆蘸了蘸池塘裏的水，就在地上來了起來。奇怪了，明明是水，可是在筆落地上的一剎那，每一筆都有了顏色，每一片羽毛都和小鳥一模一樣。我驚呆了，完全忘了說話。最後，小男孩要畫小鳥的眼睛了，他神祕地說：“這隻小鳥馬上要變活了，在我落筆的時候，你一定要抓住它的尾巴，這樣它就不會飛走了。”

我毫不猶豫，把手放到小鳥的尾巴上。小男孩落筆的剎那間金光四射，晃得我閉上了雙眼。就在這時，我聽到一聲清脆的鳥鳴，用力一抓，那鳥卻力大無窮，一下子就掙脫了，直竄到九霄雲外。我手裏只有一片大大的羽毛。

我和神筆馬良過一天作文11

我非常喜歡神筆馬，因爲他有一支神奇的筆，畫什麼就有什麼。我很羨慕他。

一天，神筆馬良在家裏待煩了，就用神筆畫了一個可以穿越的大門。來到了我們的世界，找到了我，那天，我們學校正要舉辦畫畫比賽，我就帶着神筆馬良來參加了比賽，來到比賽現場，有幾幅學生畫的畫在牆上掛着，神筆看見了說：“這些學生，畫得真好啊，我也忍不住想去參加了，說着神筆馬良就拉着我跑到了比賽報名處，要去參加比賽。”

比賽開始了，同生們認認真真地開始創作，可馬良馬良也拿起了筆和同學一起作畫，我十分好奇的問他爲什麼不用神筆哪？他告訴我說要尊重比賽規則，要公平公正，說着他就拿起普通的筆開始作畫了，過了一會兒，馬良就畫了一幅十分好看的`畫，看得我目瞪口呆，最終馬良贏得了比賽，他把那幅畫送給我，我開心的收下了畫。這時馬良對我說：“時間不早了，我也要回去了，下次我再來找你啊。”只見他用神筆畫了一個穿越的門，走了進去，就離開了。

“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我揉了揉惺鬆的睡眼，原來是一場夢啊！這真是一個美好的夢啊，在夢中我見到了日思夜想的馬良，懂得了要尊重比賽，公平公正的道理，以後我也要向馬良學習，做一個勇敢、善良、樂於助人的好學生。期待與馬良的下一次見面。

我和神筆馬良過一天作文12

如果我能和神仙過一天，我一定會選擇神筆馬良，因爲他是我從小就喜歡的人物，不只是因爲他有一支神筆，還由於他的畫技非常高超。

就在一個晚上，一場美夢把神筆馬良帶到了我的身邊，我激動不已。

他身穿黃色外衣，騎着一匹高大的駿馬，飛馳到我身邊。馬良說：“你今天想做點兒什麼呀？”我說：“我們去幫助窮苦的人們吧！”，馬良說：“這真是一個好主意呀”。於是我們騎上他那匹高大的.駿馬，飛奔到了一個貧苦的小山村。那裏的人們沒有食物，房屋破破爛爛，水也不是非常充足，小溪馬上就要乾涸了。看到這種情況，再想想我們今天這種豐衣足食的生活，是多麼美好啊！馬良迫不及待地拿起神筆，畫出了一些秀色可餐的食物，我立刻拿出去分給那些飢餓的人們。我又提醒馬良畫出一些莫斯利安酸奶，因爲那是我最喜歡喝的，相信人們也愛喝吧。我又想：在我們走後，他們一定要有生活來源，能夠自給自足，才能安定的生活下去。於是我告訴了馬良，他拿起神筆瞬間畫出了大片蔬菜、稻穀地和寬闊的河渠。這樣我就放心了。

“兒子、兒子”在媽媽的一聲聲呼喚聲中我醒來了，我頓時明白了，這是一場夢啊，雖然它是短暫的，但是它是美好的，如果我再見到馬良，我還想跟他做一些更益於人們的事，幫助那些更有需要的人。

我和神筆馬良過一天作文13

如果我能和神筆馬良過一天，我一定會和他一起去幫助窮人。那該多好呀！

就在一個晚上，一場夢把我帶到了神筆馬良身邊。

只見馬良轉過身來對我說：“今天我們去幹些什麼？要不我們去幫助窮人吧！”我立刻點了點頭說：“好呀好呀！”只見馬良拿起筆，很快地畫出了一隻高大挺拔的大馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個偏僻的小村莊。那裏的人沒有食物，房屋破破爛爛的，水也不是非常充足，小溪馬上就乾涸了。馬良和我都十分着急，馬良拿起神筆，畫出了一堆美味的食物，我立刻分給了窮人們。馬良又畫了很多杯水，我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫得乾乾淨淨的，又把小溪添上了水，稻穀、果實都畫上了，窮人們個個狼吞虎嚥。我聽見了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了！”馬良點了點頭，卻並沒有回頭，我心想：“馬良真善良，馬跑了也要繼續幫窮人們。”

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，咦？馬良呢？我頓時明白了，這是一場夢。如果我真的'能遇見馬良，我一定會和馬良一起去幫助窮人的。

我和神筆馬良過一天作文14

有一天，我在路上散步，看見一個人穿着特別美麗的衣服，手上還拿着一支神筆，我心想：這不會是神筆馬良吧？我走向前去，問：你是神筆馬良嗎？他說：你怎麼認識我的？我說：你非常有名，我還是你的粉絲呢！他說：既然你是我的粉絲，那就跟我去我的`世界參觀參觀吧！我高興地答應了他。

隨後，我們來到了童話世界。看見有一個窮苦的乞丐。我說：這個乞丐好可憐，我們幫幫他吧！神筆馬良說：好吧，就聽你的於是神筆馬良畫了一個神奇的捐贈箱給了乞丐，說：這是一個能每天生錢的捐贈箱乞丐收下後，說：謝謝，你們真是個好人啊！

走着走着，我們看見一個小偷在偷一個女士的錢包，我又對神筆馬良說：這個小偷在偷東西，我們快去制止他。神筆馬良就畫出一輛汽車，我們開着汽車抓住了逃跑的小偷。我對小偷說：你趕快把偷的東西交出來，改邪歸正，也許我能饒你一命。小偷乖乖的交出了錢包，我們將包還給了那個女士。

天色已經晚了，神筆馬良將我送回了家，我依依不捨地向神筆馬良道別了。

今天所發生的事讓我深有感觸：我們要幫助世界上窮苦的人，做一個樂於奉獻、善良、勇敢的人。

我和神筆馬良過一天作文15

走在上學的路上，突然有一滴水滴在了我頭上，我還以爲下雨了，但我看見得是一束金光出現在我眼前。

再次睜開眼睛時，我已身處以前枯燥的大沙漠，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正當我絕望時，忽然有一朵白雲向我飄來，越來越近了，上面還站着一個揹着筆的小書童。這不是神筆馬良嗎？他笑着朝我走來，說道：“小朋友，剛纔我在畫畫時不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我願意把我的筆借給你，陪你愉快地過一天。”

接過馬良手上的筆，我畫了一個大紫葫蘆，打開蓋子，頓時整個沙漠的流沙都被吸進了葫蘆。馬良讚賞的看着我，微笑地對我說：“是不是還差了點什麼？”“對了，還要給沙漠畫上清澈見底的`小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹木和五顏六色的花朵”我一邊興奮地說着，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠立刻變成了一片綠洲，變成了花樹結合的海洋。看着眼前的一切，我倆滿意地笑了，然後馬良拉着我坐上白雲又飛向別處去了。

突然，我聞到了一股難聞的氣味，仔細一看，我發現工廠上方高高的煙囪都排放着烏黑的濃煙。於是我拿出畫筆一輝，花了一個大大的“廢氣轉換機”。當這個機器感應到有廢氣排放出來時，便立刻把廢氣吸進去，再把廢氣給淨化掉，排出來的就是乾淨的氧氣了。這時，馬良不禁豎起來大拇指，爲我點贊。

一天的時間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天啊！