致我們即將逝去的青春作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的致我們即將逝去的青春作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
致我們即將逝去的青春作文1
“青春”是我們一生中必不可少的時光，也是最爲重要的一部分。它像流星那樣，絢的奪世、美妙無比，但又是那樣的稍縱即逝。
踏入青春，我們便不再是那個還依偎在父母和老師懷抱中的孩子，不再是整天打打鬧鬧，揪小女孩辮子的頑皮孩子，更不會是那個悠閒自在、年少輕狂的少年了。我們還是走向成熟，肩負起一些擔子，開始面對社會，面對人生。青春，使我懂得了很多······
“青春”使得我學會了奉獻。大街上，一個少年手拿着一本書，在斑馬線上，眼神注視着那個紅綠燈。當火光從黃燈轉爲綠燈時，少年提起那輕快的步伐，扭頭看了看兩邊，當殘光掃過時，少年停下了腳步，轉身向着一個老奶奶走去。轉眼間，只見少年攙扶着老奶奶過了斑馬線，我想這就是青春。
“青春”使我學會了堅強。經過一天的學習早已疲憊不堪的少年來到了操場，老天好像也在可憐少年。頓時，烏雲密佈，大雨傾盆，好想再說：“孩子，快回家休息吧！”少年無奈的搖了搖頭，書包往傍邊一扔，在雨中邁開了那豪裝的步子向前衝着······我一直也忘不了少年在衝進終點時，那緊握的`拳頭以及那威武的吼聲。頭髮屈服的趴在頭上，雨水順着他滴落，少年背起了書包向家走着。
“青春”使我學會了奮鬥。進入初中三年的我，絲毫沒有感到青春的流逝，只覺得時光飛速般的過着，我也即將迎來那第一次的人生挑戰：中考。沒看一次次考試的成績單，我的心情也隨着它的高低而時好時壞。我想，是到了衝刺的時候，是該奮鬥了。我要在這所剩不多的初中時光中，努力的拼搏，爭取中考時取的人生第一站的成功。
青春，越走越遠，珍惜這美好的青春，珍惜這短暫的，稍縱即逝的青春。
致我們即將逝去的青春作文2
每個人都有青春，青春有太多太多的點滴。哭過、笑過、瘋狂過、堅持過、也夢想過。
青春中的人都有過叛逆的心理，我們中學生也不例外。叛逆的我們應該都做過同樣的事：喝酒，抽菸，染紅髮，早戀寫滿厚厚的情書，穿奇裝異服，上可愛接話茬讓老師難堪，以和老師作對爲樂。
但是你不知道，其實這是在浪費青春。青春是終將逝去的。青春是終將失去的。那爲什麼不爲我們的青春做點有用的事呢？等悼念老是再拿來細細品味定有另一番滋味。
我們的青春沒有誰不會犯錯。
其實犯錯也沒什麼，最重要的是要及時改正纔對，那些叛逆期的女孩其實說她壞，她也不壞。其實那些壞是那個女孩最本真的一面，當她走過青春叛逆期，她依舊可以變成溫順、乖巧、美好的樣子。因此，在我的眼裏每一個孩子都是天使，哪怕是一個人人都不喜歡的壞孩子。
青春的選擇也是很重要的，就像在火車路上行駛。選擇的車票不同，就代表她的人生過得不同，選錯了車票，也沒什麼，是可以改的'。你可以轉車在到達目的地。就像要學會轉彎一樣。
所有不珍惜青春的人都會在年老時嘆氣。我想嘆氣又有什麼用呢？都怪自己當初沒有做對的事。沒有後悔藥賣的。
我決定了，爲了不讓自己有什麼惡果，有什麼後悔。我願爲我的青春闖一闖，爲我的夢想拼一拼。因爲追夢是每個年輕人應有的權利。
我們的青春儘管說出口那麼的驕傲，那麼的囂張。可它本應該是這樣的，因爲我們瘋狂過、堅持過、也執着過。最後怎麼過都看你有沒有夢想過。青春是終將逝去的、終將失去的。爲自己做一切有用的事，爲我生命中的青春做一份努力。還有一句話“做自己所喜歡的事，爲自己而活的精彩。”
我爲了我而珍惜青春。
致我生命中終將逝去的青春於珍惜，致我生命中終將失去的青春於努力。
哭過、笑過、瘋狂過、堅持過、也夢想過、執着過。最後還是會失去過。
致我們即將逝去的青春作文3
即日，我們在快餐店吃了個便飯。
“出門靠朋友”着句話忘了是誰說，可朋友對於我們這些在“流浪”的人眼中是一個閃耀的字眼，除此之外我從大腦裏想不出我人爲更加精彩的的形容方式或更加精緻到流淚的詞語。
而說到青春和流淚，對於我來說這不算得上是一個陌生而乏味的詞，因爲我的淚水都流在了灰色的青春的路途中，而青春也坦然的接受了我單位那些一直被自己人爲是訴苦的淚水。而我們如今是戲水如年，年年在一步一步......
在青春的稻田裏我們盡情的在勞動。其中不免夾雜了我們的汗水和悽婉的淚水。而在這其中誰是一位真正的朋友，我們認爲很多，就像物理科目中的誰是你的參照物。而到如今，我一直認爲我眼中的那個參照物是我們的老師。爲什麼我會這樣想呢？因爲我一直處於一個不被人看重或被拋棄了的`位置——不聽話的學生，我就像一陣輕輕吹過的風，而誰也不會在意它的涼爽。
我的老師是個好人，我只能用我覺得最合適的一個詞來表達我對他的一種看法，那就是他是個好人。他會生氣。高興。煩惱。憤怒，可誰也不會知道他會是我心中的一位朋友，而用朋友來表示我們的關係太尊敬，可我一認不改，我不是個隨便的人，而我隨便起來就不是人。我的老師教會了我很多東西，我一直不敢做他不喜歡的事情——上學以內。而之前我就曾經提到在青春的稻田裏是會讓人流下悽婉的淚水的，所以他是我心中一味的訴苦者，可我一直沒敢在他面前訴說那些流在青春稻田裏的悽婉的淚水，因爲我不在是一個孩子，而我是從一個孩子長大成了一個不大不小的孩子。
在我心裏我的老師即是老師有是朋友。我一直在幻想，如果冬天來了我們會和他交換手心的那份溫暖；夏天到了我們會和他共引一口清爽的山泉，難道這些也許還不夠，那我們有眼淚或煩惱就盡情的。放心的是棄放吧。等一世紀過去了，我們彼此的那份友情照舊。
致我們即將逝去的青春作文4
初夏，獨自一人行走在校園中。向着太陽伸出手掌，陽光透過指縫間絲絲縷縷的灑落下來，在肩頭綻開大朵透明的花。
五月，天氣慢慢變的燥熱，連同我們的心也變得躁動不安。古樸的教學樓裏洋溢着書卷的香味，每個人都在爲升入高三做着充足的準備。每個人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部分都將在這裏上演……
望着窗前開的正豔的`梨樹，思緒不禁慢慢飄遠，想着一切美好而不切實際的夢時，“周冊”，一聲如獅吼般的聲音將我拉回現實。“我剛纔講到哪了？”講臺上的老師對我怒目而視，“不知道額……”我小聲的嘀咕着，“課後作業罰寫十遍，明天交給我”我不禁眼前一黑，班上的同學似乎被壓抑久了，發出了爆笑。青春似乎就是這樣，無樂不歡。
課下時，一羣女生嘰嘰喳喳的聊着一些“瑣事”，而男生則在一旁趁她們不注意時大吼一聲，嚇女生們一跳，而他們笑得前仰後合，課上，同桌睡覺時總是在他耳邊說老師來了，這樣的把戲不知玩了多少遍，卻又次次靈驗。又比如同桌在喝水時，講笑話，咯嘰他，諸如此類，數不勝數，青春似乎就是這樣，無惡不作。
臨近考試，班裏的淘氣包們也消停不少，一時間班裏只有筆尖劃過習題的沙沙聲，而一套接着一套的複習卷像是做不完似的，班裏一片鬼哭狼嚎，一套接一套的試題也很有成效，只有少數人分數不盡人意，而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣，在歡笑快樂的同時又有一些淡淡的哀愁。
學校，這個我們締造青春的地方，同樣也會將青春終結。又是一年畢業季，同學在這裏各奔東西，也許這一別就是一生。從前無話不說的摯友到最後也失去了聯繫……
青春像是一場漫無目的的旅行，中途有許多的風景和朋友作伴，但到最後終將駛向終點。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……
致我們終將逝去的青春。
致我們即將逝去的青春作文5
月考前夕，特作此篇，讓在慌亂中的自己調整思緒，更是祭奠逝去的400多個忙碌的日子。——題記
中學的生活，就像一場登山賽——刺激，緊張，也充滿新的高度。更有着無數的對手帶給你壓力，鞭策着你邁向高峯。即使是我們眼中的學霸，也沒有敢誇口對於難題盡在掌握。在你感到前途迷惘，不知所去之時，不如放慢你前進的腳步，想想過去的得和失。溫故而知新，“故”，並非單指學過的知識，它也可以是你的種種經歷：讓成功點亮你前進的信心，讓失敗提醒你要謙遜，讓眼淚成爲人生中的詞彙，讓失落給予你新的鼓勵。
大海中。落難的人們艱難的遊着。有些望着平靜的海平面絕望了，不再掙扎。有的無助的吶喊着，祈求過往的`船隻的救援。當然也有一部分不再言語，盡最大的努力向着別人眼中的不歸路出發。也許在最後沒有人能到達生的彼岸，可那又怎樣？在人生中爲了自己的目標奮鬥過，瘋狂過，不再有遺憾！
有人說人生如夢，可我卻認爲爲了掙出夢境的束縛，接觸最美好的真實才是最可貴的。渾渾噩噩的過着每一天，重複着每一個畫面：起牀，上學，放學，睡覺。所謂的懵懂在有時只是一個不願夢醒的理由，夢境太美好，現在太殘酷，不願接受現實，給自己一個繼續沉睡下去的理由——就是這樣，不知不覺中時光也漸漸溜走。
再美好的夢也會有破滅的一天，不管你是否接受它。也許你可以逃避現實，不過最終時間的流逝會讓你明白青春已經不在。望着鏡中自己衰老的臉頰，也許那時纔會真正夢醒。眼淚喚不回逝去的青春，但行動卻可以留住青春匆匆的腳步。
別再猶豫，行動起來吧。人生並不長久，也許會因爲一時的猶豫而大大縮減。別再告訴自己還在花季，努力以後再做也不遲。鮮美的碩果需要時間的積累，並非一朝一夕，你們眼中的學霸也並非表面上的瀟灑，在背後也許就是基於常人幾倍的努力。再不瘋狂我們就老了！在拼一次又何妨？別太在意別人的眼光，堅持走自己認爲正確的道路，對眼前的困難豎起中指吧！
