高中記敘文作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的高中記敘文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中記敘文作文1
小時候，媽媽經常教育我不能撒謊。上學了，老師告訴我做人要誠實。讀了《文明美德伴我成長》這本書後，我知道了有一種美德叫誠信。
誠信是中華民族自古就有的一種美德。古代店鋪門口張貼的“貨真價實，童叟無欺”那八個字，告訴我們經商要誠信;孔子的弟子曾參用殺豬的行動，告訴我們做事要誠信;“得黃金百斤，不如得季布一諾。”則是說做人要講誠信……誠信對於我們，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空。
人無信不立。繼承傳統美德，做個講誠信的人。溫州蒼南的'吳乃宜老人就是其中的一個。在一次出海捕魚中，一場百年不遇的超強颱風讓吳爺爺失去了三個兒子，卻留下了鉅額的債務。不少債主看到吳爺爺的境況時，都認爲這筆債是要不回來了。然而，77歲高齡的他卻做出了讓人意想不到的決定：“做人要講誠信，是我兒子的欠條我都認！這錢，我一定會還！”就這樣，吳爺爺靠和老伴不停地編織漁網，靠縮衣節食，“摳”錢還債。當懂法律的人士告訴他“子債不用父還”時，他卻說“我已經答應人家要還的，我必須還，現在不能反悔。”這就是一個駝着背，站起來只有1。6米左右的老人，用最樸素最感人的方式，畫下的一個關於誠信的美德符號。
誠信無關人大小，誠信無關事鉅細。那麼，作爲小學生的我們又該如何畫下這美麗的誠信符號呢？我想，做了錯事不說謊，不欺騙別人，實事求是，是誠信;答應別人的事，不失約，說到做到，是誠信;不屬於自己的東西，即使再喜歡，也不佔爲己有，是誠信;自己做不到的，能勇敢地說出來，也是誠信……總之，言忠信，行篤敬。擁有了誠信，就能照亮自己，帶給自己飛翔的翅膀;擁有了誠信，也就能溫暖別人，帶給大家燦爛的心靈。伴着文明美德成長，請記住：有一種美德叫誠信！
高中記敘文作文2
世界上有一種愛，它無處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受：世界上有一個人，她默默無聞，把所有的愛都給予你，而不求任何回報。這種愛，叫母愛，這個人，叫母親。
鬧鈴毫不留情的在我熟睡時響了起來我揉着惺忪的雙眼，不情願的嘟着嘴爬出了被窩。今天媽媽不上班，真舒服，可以睡到自然醒，又不用去上學，真是一件美好的事。我心裏這樣想着，也在同時小小的嫉妒了一下。今天要期末考，媽媽只是在昨晚臨睡前丟給我一句“好好考”，僅此而已。於是我又埋怨起了母親的漠然。
打開房門，客廳裏卻是亮堂堂的一片，廚房裏隱約傳來豆漿機工作的聲音，滿頭霧水的我走去廚房。“早啊！快去刷牙洗臉，早餐快好了。”迎面而來的叮囑聲。“哦。”看着餐桌上的麪包和煮雞蛋，我頓時懵了。母親是何時起牀的`呢？是不是在我和“周公”見面的時候就已經拖着疲憊不堪的身體爲我準備早餐了呢？母親昨天下班時還說她很累，要睡懶覺的呢。
洗漱完畢，我又如往常一般坦然的接受着那些溫柔。“今天考試了，你得多吃點！要好好考，吃飽了纔有力氣……”媽媽又開始喋喋不休的叮囑我。而我，總是有一句沒一句的，不時的“嗯”一聲，我總是這樣。
騎着單車，彷彿又回到了兒時。
那時候，每天，每個時間，只要媽媽在，就是嘮叨個沒完，我卻從未認真去聽過，有的時候還認爲媽媽是在找我茬，不可理喻，也沒有感覺一絲不安，有的時候，甚至直接回一聲“你煩死了”。那難道，就是我給母愛的迴應嗎？我苦笑。幼稚園、小學，每次上學都一身輕鬆，因爲所有的書，所有的零食，媽媽都幫我拿着，我不用擔心什麼。有時，偶爾會覺得良心不安，也就是問一句“要我幫你嗎”，“不用，你只管自己走。”聽到母親這樣的回答，我竟一身輕鬆。呵呵，是我的東西，我卻問要我幫你嗎。
回憶至此，不覺後悔和內疚，那些令我厭倦的關懷，何時變得如此耀眼了？那些囉嗦和找茬，見證了我的愚蠢和不孝。原來，那些關愛，那些溫柔，值得我去珍惜，值得我去在意。
面對她，我開始理解，我開始體會，我開始明白，擁有的東西就一定一定要好好把握，因爲失去後才珍惜，就變得沒有意義了。母愛，給我一次珍惜的機會。
高中記敘文作文3
大家好！我是既淘氣又氣的傑米，我的姐姐是克勞迪婭，現在就讓我來爲大家講講我的故事吧。
我希望每天都跟我的死黨布魯斯坐在一起。我們在校車上玩牌，每天都從前一天中斷的地方接着玩，布魯斯每天下車時，會把自己的那一沓牌帶回家，我也一樣，我們都發誓絕不洗牌。
我們是這樣發誓的：在到達布魯斯加的前一站時，我們便停戰，用橡皮筋將自己那一沓牌束起來，放在對方的下巴下，每個人朝對方的紙牌上吐一口口水，我便說：“你回家絕不能洗牌，我也不洗牌。”便後我們便用手指輕彈自己的`紙牌，放回自己的口袋。
姐姐覺得這是一種噁心的遊戲，所以要我放棄愛心的遊戲過來跟姐姐一起坐，姐姐她自然 沒有絲毫的罪惡感。 但我氣壞了，根本沒有心情聽姐姐說話， 我撅着嘴，眉毛皺成一團，很不高興地癱坐在姐姐旁邊的座位上，看起來就像個颳去鬍子的迷爾史前猿人，姐姐一句話也不說，等着我氣消。
我忍不住開口了：“老姐，你幹嘛不找史蒂夫？”
姐姐回答說：“弟弟，我以爲你看得出來，很明顯我‘不要’史蒂夫。”
我懇求說：“找他吧！找他吧！”
姐姐精心設計過她自己應該怎麼開口 ：“弟弟，我找你一起去經歷這輩子最大的冒險。”
我嘀咕說：“你找別人去，我不會介意。”
姐姐轉頭望着窗外，不置可否。我說：“姐姐你既然把我叫來了就快說吧。”
姐姐依然默默的望着窗外的景物，而我不耐煩了。“我說了，你既然讓我坐在這裏，就趕快告訴我呀。”
姐姐還是不開口。這下我火大了。“姐姐，你在搞什麼呀？——一開始就破害我和布魯斯玩牌，現在有什麼話也不跟我說，真是沒講理。”
“是破壞，不是破害。是不講理，不是沒講理。”姐姐糾正我。
我不高興地說：“噢，拜託！反正你懂我的意思 。趕快說吧！”
姐姐慢條斯理的說：“姐姐找你一起去從事這輩子最偉大的冒險。”
我咬着牙說：“這你已經說過了，，你到底要不要告訴我？”
“我決定離家出走，找你一起去。”
“爲什麼找我？爲什麼不找史蒂夫？”我問。
姐姐嘆了一口氣，說：“我纔不找史蒂夫，我之所以要離家出走，他也是原因之一，我要你跟我一起走。
高中記敘文作文4
“預備——跑!”
從槍聲“啪”的一聲開始，運動員們無極限的路程開始了!
“加油!加油!”
從同一起點出發，經過不到一分鐘的時間，運動員們的距離就拉開了。看，他們的距離越來越大，跑在前面的運動員們邁着輕盈的步伐，像一隻飛燕一樣，邁步在這漫長的跑道上，跑在後面的運動員，看着前面運動員的身影，不禁失去了信心，但還是堅持着。因爲，他們的位置告訴他們：你們必須比別人更努力。
位置決定方向!在給運動員們加油的時候，我腦子裏“譁”地一下閃出了這句話。
從同一起點出發，經過不到一分鐘的時間，運動員們的距離就拉開了。看，他們的距離越來越大，跑在前面的運動員們邁着輕盈的步伐，像一隻飛燕一樣，邁步在這漫長的跑道上，跑在後面的運動員，看着前面運動員的身影，不禁失去了信心，但還是堅持着。因爲，他們的位置告訴他們：你們必須比別人更努力。
上學了，我們的差距越來越大，位置也就越來越突出。不同的位置上有不同的學生，不同的學生有不同的思想。站在最前面的同學喜歡往後看，因爲他們前面沒有人，他們爲有那樣的位置而自豪，但站在那個位置上並不意味着成功。他們會自滿，會逐漸變成《龜兔賽跑》中的兔子：他們忘記了後面還有人追着他們，便開始洋洋得意，站在自己的位置上向後面的人招手，展示自己的“風采”。他們萬萬沒有意料到後面的人追上了他，並超越了他。
站在後面的人有兩種，第一種人看着最前面的人，不禁喪失信心，半路棄權;第二種人，看着前面人的`背影，發奮圖強，立志要超越他……
“喂，喂!你在想什麼呢?那麼入神。”
我從思索中醒過來，繼續看比賽。
現在，跑道上只剩下十幾個運動員了，仔細看他們，他們都是剛開始跑在後面的那些運動員，他們的毅力讓我佩服!
到終點了，到了，只剩一米了。
漫長的 5000 米長跑比賽終於結束了，但人的一生還沒有完，人的一生是一個沒有極限的跑道。
以後的路還很長很長，我們的方向由我們選擇，我們一定要選對位置，以正確的態度對待這個位置，邁着輕盈的步子，堅持跑完這沒有極限的跑道，跑出我們的個性，跑出我們的風采!
加油吧!我們的比賽纔剛開始。
高中記敘文作文5
隨着20xx的到來，“家風”一詞也成爲備受人們關注的熱點。那麼，“家風”是什麼呢？據史書記載，”家風“是指家庭或家族的傳統風尚或作風。這不，在春節期間央視的一檔節目：“家風是什麼呢?”就與我們的話題有關。下面，我們就來回顧一下：“不準喝酒，不準在外頭熬夜，不能欺負妻子，對家中的每一筆開銷都要有記錄”這是一餐廳老闆的家規；“我們家有這麼一個規矩，就這麼一碗飯，留一粒米都不行”這是一顧客家中的規矩；“家規，簡單點說就是，站有站相，坐有坐相”在街頭散步的一市民這樣說道；“家規有很多啦，比如，無論做什麼事都得先考慮別人。給別人說話的時候，多多少少帶點尊重”在路旁吆喝賣菜的小夥子邊整理蔬菜邊說着；“俺家的規矩就是教孩子做個好人，好好學習”一農民工憨厚的`笑了笑；“俺娘教俺要做個善人，要對別人好”一位上了年紀的老人嚴肅的說着；“不能以自我爲中心”，“堅決不能泄露家庭成員的信息”……正如你所看到的，每個家庭都有自己獨特的家風，每個家庭的家規都是有所不同的。而良好的家風是我們中華民族幾千年來傳承下來的精華，不信，你看！司馬光嚴於教子，很注重培養子女自律自立意識。因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，告誡其子：有德者皆由儉來也。儉以立名，侈以自敗。由於教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。吉鴻昌的父親在病逝前，告誡他：當官要清白謙正，多爲天下窮人着想，做官就不許發財。父親病逝後，他牢記父親的教誨，一生清白謙正，處處爲民衆。當日本帝國主義侵略中國，他奮起抗日。後遭反動派殺害，犧牲時年僅39歲。但，家風，隨着時間的流逝，在我們的生活中漸漸淡化。毛建國說：“家風就是一種道德的力量和規則的信仰”我認爲，家風是一個孩子成長的指向標，家風是一個家庭幸福美滿的見證，家風是一個國家興旺發達的根本，家風是一個社會長治久安的基礎。誠然，家風的確是我們不可或缺的信仰。讓我們牢記良好的家風，爲家風插上飛翔的翅膀，讓家風引領我們去實現中華民族的偉大復興！
高中記敘文作文6
如今於世間行樂，有千萬種形式，我曾盲目過，與如今世人一同穿於嘈雜鬧市，日夜奔波，彷彿活過來一路的風塵。而如今，我找到了一直被我忽略的生活，於寧靜的心靈中尋一片純淨的闊土。
這一天，平凡，依舊嘈雜。轄下的我注意到了我從未凝視過的一方角落，一本《紅樓夢》靜臥於此，無意間來了興趣，隨手去過，在一旁讀了起來，這已經不是第一次閱讀了，而“紅樓”給我留下的印象猶如上仙之作，好像我從未理解過。
窗外灑下來極暖的陽光，擡首望了望天空，彷彿數滴藍墨點入了我的眼睛，幻化開來。又回神過來繼續讀書。這一章“黛玉葬花”，寧靜，身旁越來越安靜，是黛玉的哭聲，是黛玉的歌聲，輕輕飄入我的心中。從未如此靜心讀過這本名著，彷彿是我的大意粗心，忽略了黛玉在花謝花舞中，早已道出了自己有香消玉殞的那一天，又或許是我的日夜奔波，忘記了曹雪芹因獨入空門不問世事，葬身之處如今都不爲人知，我想真的是我失去了閱讀的初心，才於此時忽然想到，這“紅樓夢”道出的不只是大觀園中一個時代的'展現，更多的是曹雪芹放不下的紅塵一世，獨活了紅樓夢一場，那是他高境界的人生追求，也是我和如今世人漸漸忽略的生活本質。一種於寧靜中追尋純淨的精神，一片孤高的靈魂，一方心靈的淨土。
指尖與紙的交融，我忽然想幻化一片花瓣，飄過黛玉眼中的紛擾，滑落黛玉纖細的指尖，撫過淚痕未逝的臉龐。我終於拾起了曾一直被忽略的“花瓣”，那是初心。就像曹雪芹對黛玉，既有萬般輕柔的憐惜，卻終究逃不過筆下“他年葬儂知是誰”的命運。
我或許逃不過命運時間軸的安排，但我對純淨的追求必將不再忽略。長街長，短亭短，我挑頂會看，看一眼曾被忽略的美好;桃花落，閒池閣，我把蕭再嘆，嘆一曲世人錯過了太多期許。
高中記敘文作文7
人生就像一條路，有筆直的時候，也有彎曲的時候。每當回憶起這條路的時候，總會想起我的失敗經歷。它就像是一部電影一樣，在我的腦海裏不斷地上映着，給我的人生教訓。
還清晰地記得那是在初三上學期重要的期末統考中，我失利了，敗得很慘，幾乎全軍覆沒。並且我因此要降到普通班學習一個月。我不僅爲我的成績感到悲傷，更爲要降到普通班而自尊心受到強烈的打擊。
望着試卷上一個個刺眼的大大的“x”號，我的心像被刀刺一樣痛。淚水像斷了線的珠子止不住地滴落下來，模糊了我的`視線，也沖淡了那刺眼的“x”號。
漸漸地，“雨過天晴”，看着被淚水淹的不成樣子的試卷，我開始冷靜下來，到底是什麼原因導致這種慘狀呢?我拿出試卷仔細分析出錯的原因，漸漸發現主要是三個方面的問題：第一，基礎知識掌握不牢固，有許多概念都模糊不清;第二，對知識的綜合運用能力很薄弱;第三，做題不仔細、馬虎，導致會做的題做錯了。
找出了問題所在，我開始研究對策。在寒假裏，我制訂了詳細的學習計劃，把每天的時間都作了科學、合理的規劃，把所要複習的每一學科的內容都列出來，分配到每一天。知道了自己該做什麼，就像一個獵人盯住了獵物，瞄準了目標，接下來我開始按步就班地實施。雖然要早起晚睡，每天的任務排得滿滿的，但是看到問題被我一個個解決，“堡壘”被我一個個攻克時，整個人沉浸在戰勝困難後快樂的心境中，完全沒有了勞累的感覺，隨之而來的是飽滿充沛的精神和更加高昂的鬥志。
以上的努力在開學後的考試中得到了立竿見影的回報，一些小測驗得心應手，大考一躍進入年級前茅。真是功夫不負有心人啊!我戰勝了困難，也戰勝了我自己!這無疑是上天給我的考驗!在這次考驗中我收穫甚多，不但找出了隱藏已久的問題，而且讓我懂得了：遇到挫折不要氣餒，一定要勇敢去面對，要總結經驗，吸取教訓，制定應對措施，勇敢戰勝困難。
這就是我的失敗經歷，在失敗中，我任然堅信：“失敗乃成功之母”，因爲這的失敗，讓我更加註意地去走好自己的人生，讓自己慢慢地迎接成功的到來。
高中記敘文作文8
終於迎來了十一長假，我獨倚在燈光下，享受着來之不易的愜意，可時光卻不容我怠慢，還要回老家探望一下他們——我的親人們。又想起那繁重的學習計劃，望一眼桌上早已備好的火車票，不知怎的，竟對明天的旅程感到疲倦，是時光無情沖淡了親情嗎？還是我無情？
於是，在這種複雜的感覺壓抑下，我踏上了火車。那是晴朗的天空，留給了我一絲安慰。坐在安靜的車廂裏，陽光撫摸着孩子們的笑臉，那純淨的眸子裏透射出的期待，像是在告訴我：你們，是快要回到家的孩子，他們的眸子，就像那陽光溫暖融化我心中的厚障壁，指引我的心不在流浪。穿越了地域的侷限，我又看到那鐵軌兩旁的平房，那矮矮的煙囪，瓦蓋的房頂，還有那幾方土地上，都成行地整齊像在迎接多年前的那個小孩，曾無憂無慮地在這一塊塊大方石磚上玩耍。
憶起的往事，像潮水般涌來，此起彼伏，一浪一浪撥動着我的心絃。還記得小時候，爺爺騎着那輛藍色的電動車，在陽光下接你放學嗎？還記得搬家前，那故居里的淡黃色木製傢俱，那一大箱已被拆得零碎的玩具，那張曾躺在上面幻想過無數美夢的單純的`大牀嗎？還有黑色的沙發，茶色的茶几，你曾坐在上面，期待着開門的聲音，看到父母那張疲憊而親切的臉。
陽光再次把我從回憶着拽了出來，是啊，我馬上就要見到他們了。在那短暫的出租車程中，我看到那些高層拔地而起，遮住了陽光；那垃圾箱也變得可愛了起來，雖然它與多年前不一樣了。
“叮咚！叮咚！”開門，又是那種熟悉的淡淡香草味道，混雜着炒菜聲、笑聲、嗑瓜子聲，幾個姑姑熱情的喚我進來，在關門的一剎那，我的眼角溼潤了……
回憶起的往事，是剪不斷的親情和對過去的留戀，何必要割捨它們呢？過去的那麼多美好的記憶，那些發生在小城的舊事，我會將你們珍藏，因爲你們讓我的心境變得安定，讓我的心靈有所歸屬。
高中記敘文作文9
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”這膾炙人口的詩句流傳千古，真實地揭示了慈母對子女的關愛，思念之情，同時，也讓我們知道母愛無疆！母愛是偉大的，母親對我們的愛無微不至，她無時無刻不關心、愛護着我們，可是在歲月的流逝中，母子間卻總難免有那麼一點隔閡，讓人記憶猶新。
事情發生在這個寒假。寒假的時光來的也快，去得也快，轉眼之間，就從“山舞銀蛇，原馳臘象”的嚴冬變成“泥融燕子，沙暖睡鴛鴦”的春天。然而，我與母親之間卻“劍拔弩張”了。事情是這樣的：“快起牀！”媽媽不耐煩地叫我，“再有十天就開學了，你的作業還紋絲不動怎麼辦？”我睜着惺忪的睡眼，又將被子向上提了提，理也不理，繼續在夢鄉中遨遊。媽媽催的更緊了，聲音提高了幾百分貝，我越不理，她就越兇，不管如何狂風驟雨，我自巋然不動，甚而至於用被子蒙上頭，用兩手捂着耳朵，不住地向媽媽大喊大叫，這時的媽媽怒不可遏，河東獅吼般撲向我的牀邊，使勁一扯，被子掀在地上，媽媽怒目圓睜，額上青筋爆起，氣急敗壞地喊着，我要你睡，我要你睡……”
我惱怒了，也像火山般爆發了，一把抱起被子，索性睡個踏實，窩在裏面再也不出來，媽媽摔門而去。此時，躺在被窩中的我又豈能酣然入睡，心中波浪起伏，千般的.思緒涌上我的心頭。起初，我在心裏直說“壞媽媽，媽媽不好”。漸漸地，我又想起許多事情來了，想起了媽媽平日裏對我的好，想起媽媽對我的慈愛，我不禁後悔起來……。儘管悔青腸子，可也不好意思向媽媽道歉。時間一分一秒地過去了，不知僵持了多久，媽媽推門而入，向我輕聲道歉，並且問我是否疼痛，我傷心極了，連聲向媽媽道歉。哦“誰言寸草心，報得三春暉”媽媽，我一定會好好學習，來報答您的。
母愛是一種無私的情感，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，悄無聲息，卻滋潤着一棵棵生命的幼苗。
高中記敘文作文10
不知不覺,夜幕已經降臨。晚風輕拂着每一個人的臉頰，星星在夜空中調皮地眨着眼睛。美好的一天又要結束了，可愛的孩子們陸續地被父母接回家，享受着和爸爸媽媽在一起的安心與幸福。
可有一個女孩兒不是這樣，她孤零零地坐在空大的教室裏，像是被夜晚忽略掉的孩子。她手裏緊握着一張紙條，不時向門口張望，心中不停地祈禱——祈禱那熟悉的'身影快快出現。一秒，兩秒````期待的身影還是沒有出現。
她的眼裏不知不覺充滿了淚水，可她強忍着，沒有讓眼淚流下來。這樣的場景她已經習慣了，每天放學時，其他小朋友們都會被父母準時接走，只有她每天都在幼兒園留到最後，聽着幼兒園由歡鬧到寂靜。
“：噠噠噠```````”安寂的教室外傳來一陣急促的腳步聲。“是媽媽!”女孩驚喜地叫了起來，衝向教室門口，投入了那熟悉的懷抱。媽媽抱着女孩，卻沒有過多的安慰，只是一味地向留到最後的老師道歉，然後拉着女兒迅速離開了幼兒園。女孩手中還緊緊攥着那張紙條，再加上微微出汗的小手，那張紙張早已變得皺皺巴巴的了。“媽媽``````”到了家就趕快睡覺，別看電視了，我今晚還得熬夜加班，不能照顧你了。怎麼了，你想說什麼?“女孩的話被打斷了，她笑着搖了搖頭，閉了嘴不再說了，手心出得汗更多了，攥着紙條的手更緊了。
到了家，媽媽徑直走向書房去工作，女孩什麼都沒有說，徑直走進臥室，將紙條扔進了垃圾桶，然後就睡了。第二天，媽媽將女孩送到幼兒園後回家休息，忙了很多天，她終於能歇歇了。她進了女兒的臥室準備整理一下房間，她無意間發現了垃圾桶中孤零零的那張紙條。打開一看，是幼兒園家長開放日的邀請單，一看日期，正是今天!她忽然意識到昨晚女兒吞吞吐吐想說得話可能和這個有關。
這天下午，媽媽準時地出現在了幼兒園。在幼兒園樓道里貼有小朋友的“願望”紙條，她在衆多新奇的願望中尋找女孩的。找到後，她的眼淚奪眶而出，上面寫着“希望媽媽不要太忙太累，忙到忽略我”。幼嫩又真摯的筆跡讓媽媽心中愧疚萬分。
她擦乾了淚，走進女兒的教室，看見女兒正在表演節目，她笑着，目不轉睛地看着女兒，心中鄭重地承諾：“我不會再忽略了你，寶貝。”
高中記敘文作文11
記得我第一次見你的時候是剛步入初中的開學第一天，你臉上如冬天裏陽光般溫暖的笑容猶使我印象深刻。
還記得那天報名排隊時，你就站在我的前一位。突然間，你轉過身來：“我們以後可就是同學了喲”我望了你一眼，習慣性的“嗯”了一聲，但你似乎並不在意，自顧自的拉起我的手說要做我的朋友，還給了我一個甜甜的笑。那時的我並沒有把你的那句“誓言”放在心上，只是一笑而過。而你後面爲我做的那些事都無不宣誓着你那天的認真。
剛入初中，面對的一切都是陌生的。陌生的景、陌生的人讓我無從適應。不太喜歡與人親近的我總喜歡站在窗前發呆，那時的我看起來不免有些孤單。而每當這時，你都會跑到我身邊來像初晨的鳥兒般嘰嘰喳喳個不停。然而，你的目的永遠只有一個——逗我開心。然而我每次都只是禮貌性的笑笑。但你卻仍開心的像個孩子，然而在最後你總不忘對我說：“你笑起來真好看，若是在自然點就更漂亮了”。
我記得有一次我在教室裏胃疼的厲害，雖然我極力忍耐，可身爲同桌的你仍看出了我的不尋常。你探過頭來問我是不是很難受，明明是疑問句，你卻問的很肯定。我低着頭不語，這時的你卻起身出去了。半分鐘後，你重新來到我身邊說要帶我去醫務室，我擡頭本想拒絕，卻觸上了你那雙滿是擔心的眼睛，最後輕輕的點了點頭。走出教室沒幾步，我實在難受蹲下身來，你說要揹我。我動了動嘴最終閉上，聽話的'趴在你背上。你在醫務室門口停下，沉默了一會後問我寢室有沒有藥（我對學校的醫務室很抗拒）我“嗯”了一聲，算是回答。然後你揹着我回了寢室。
到了寢室，你把我安頓好了以後就開始給我拿藥倒水。事後你坐在我牀頭，不停的“唸叨”，語氣雖重，卻包含了你對我的濃濃關心。我轉過身背對着你，一顆眼淚悄然滑下，滴在枕頭上盪出一朵小花，也盪開了我的心門。
我生性冷淡，不會輕易讓別人走進我的世界。你的執着你的真誠讓我們成爲了好朋友。事雖已過三年，可我們的友情故事仍被許多人銘記。我曾問你爲什麼一定要和我做朋友，你回答說我天生就應活在陽光下擁有燦爛的笑容，不應被那麼多煩惱奪取。這句話我仍記得很清晰。如今我把這句話送給你，願在另一個學校的你一如既往的陽光快樂。
高中記敘文作文12
安靜的時候，只有偶爾掠過天空的鳥兒的身影，打破蟬寂靜的合唱。曇是黑夜裏最黑的花，只有用最深刻的傷痛和最無畏的溫暖才能夠將之撫慰——入夢，月殘音落“人爲了得到幸福，究竟努力到何種程度才能被原諒呢?”
是的，一直在尋找，在每一條岔路的入口，在每一個太陽升起又落下的地方。
小時候擔憂的說出真話，會被人們當成騙子來對待。可是長大後卻爲了要維持現狀成爲真正的說謊者。善意的謊言往往來源於溫柔和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當成饋贈，可洗盡浮華接納時，就註定了無法以心交心。身邊的人給予恩慈與友愛，但並不代表可以分享祕密。
只是，無法原諒自己的`欺騙，所以明知道會和幸福擦身而過，也無法對重要的人說謊，是現在還太天真的想法，還是無法背叛原則的悲哀?善意的謊言可以維持虛假的真實，卻註定會讓所珍視的人受傷。“不願意看見你悲傷的模樣，如果最終的結果是痛苦，那讓一個人來承擔就好了。”在不知不覺中偏離了原來的方向，所以就算是在身邊，也是一個人的咫尺，兩個人的天涯。
有些失去是註定的，有些緣分是永遠不會有結果的，愛一個人不一定要擁有，但擁有了一個人就一定要珍惜，不要等到傷害的時候纔去乞求原諒，不要等到失去的時候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水，那是因爲我不願意忘記你是誰。
一生太過短暫，交錯的生命裏用力的珍惜那些美好回憶，至今都還清楚的記得成長的點點滴滴，因爲記得，在某些人裏留下了回憶，纔是在這個世界上存在過的證據。“人，終究是活在別人眼裏的生物。”所以季節更迭，時間飛逝，往事一幕一幕重現眼底，用心去祈禱那些在生命裏留下痕跡的人們。
微笑着絕望比痛苦的淚水更讓人哀傷，無法逃脫的命運只有自己去面對，停留和迷惘之後，只能學着更堅強的承擔生命的重量。
高中記敘文作文13
當地平線泛起微微光芒，溫暖的陽光涌進我的視線，我，踏上一段新的征程——假期。在這美麗的時刻，我，任由靈魂馳騁在無垠的廣場，小小少年卸下行裝，擁抱廣闊藍天，觸及蒼茫大地，我乘載無限的遐想，展開了一段不尋常的歷程。
我沉浸在另一個世界，感受渺小的生靈對於生命的熱愛。螞蟻成羣結隊的到外面呼吸新鮮空氣，之後又開始忙碌的尋覓食物，爲家庭而奔波。我無從挖掘它們的內心深處，是什麼支撐着它們如此義無反顧的工作，爲了生存？爲了家庭？不過這並不重要，重要的是我學會了“追逐“。
一個渺小的身軀裏卻裝着偉大的靈魂，這些大力士用自身的力量去贏得生存的機會，“適者生存，物競天擇”他們爲自己開拓出一片廣大的天地，一份汗水，一分收穫，就攬他們也品出這個簡單的道理。只一味的羨慕他人的功勳，把自己遠遠的拋出生活，活在他人的世界裏，懶惰迷住了他們的眼睛，到頭來受害的是他們自己。
“肆無忌憚、在搶劫的時候毫不退縮的求食者，是螞蟻。”這時法布爾的《昆蟲記》中對螞蟻的描述，他們不改本色，用脆弱的身體挑戰勁敵。也許它們的瘋狂會招來殺身之禍，但它們又堅毅的性格，有強大的隊伍。衆人拾柴火焰高，他們融爲一個整體，不爲個人利益，不惜生命的代價值爲把自己獻給一份自己追求的事業，一份偉大的事業。幼小的身軀給予我巨大的.震撼，任何語言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。
我的假期生活充滿無限趣味，正是這羣不起眼的小生物教會了我一個真真正正的大道理。勤奮，剛毅，團結……塑造了它們生的價值，他們活在這個喧囂的世界，爲生息繁衍忙碌着。寫到這，一股衝動涌上我的心頭，我決定去成就一番偉業，去欣賞生命的別樣風景，好像他們一樣譜寫生命的美麗華章。
高中記敘文作文14
春日的上午，課間時間，一個十歲左右的小男孩捧着一大把包裝精美的玫瑰花，來到我們這個簡陋的農民工子女學校辦公室。他徑直走到一位年輕漂亮的女老師身旁說：“老師，送你花。”那位年輕的女老師，驚訝地擡起頭，看着面前的小男孩，臉通地紅了。她彷彿不敢相信似的`問小男孩：“是送給我的嗎？”小男孩童稚的聲音有如溫暖的陽光開放在沉寂的辦公室：“是送給你的！”說這話時，小男孩一臉燦爛的笑。“爲什麼要送給老師花？”年輕的女老師有些莫名其妙，因爲三八婦女節也早已過了呀。“不爲什麼，就是想送給你。”小男孩子仍一臉天真的笑容。
辦公室的老師們都笑了起來。小男孩有些不好意思了，不明白老師們爲什麼會笑。
一個女老師逗他：“那你爲什麼不送花給我呢？我也想要啊！”
“可以呀”，小男孩認真地說，“我撿了好多呢？”說完小男孩“咚咚”地跑了出去。
原來是撿的啊！我拿過那把花仔細觀看，每朵花都用兩層華麗的玻璃紙包裹着，透過玻璃紙，裏面的綠葉有些微微泛黃。也許是花店過剩的，也許是情侶們丟棄的，但仍不失其鮮豔，多麼美麗的花啊！
果然，不一會兒小男孩又抱來一大捧鮮紅的玫瑰花，他在每個老師的辦公桌上放兩朵。我們把它插在紅墨水瓶裏，頓時，辦公桌上如雨後春筍般冒出一叢叢玫瑰，高高地豎立着，給單調的辦公室帶來無限生機和活力。每個老師的臉上都像花兒一樣綻放，特別是女老師們幾乎是爭着搶着把小男孩剩餘的花插到自己的“花瓶”裏，快樂像春天的陽光在每個人心裏洋溢……
那些鮮紅的玫瑰花在辦公室裏放了兩個星期，大家都捨不得扔。那些日子我們辦公室裏的每個人都被快樂包圍着。原來，有時候，美麗和快樂也能撿拾而來——只要你能像小男孩那樣珍惜她，像老師們那樣接受她。
高中記敘文作文15
爸爸常常教導我說：做人要誠實，守信用，大丈夫生於天地間，說話做事一是一，二是二，要光明磊落，坦坦蕩蕩的。可是，在我生活的環境中就有這麼一些人，他們說話做事不講誠信。
有一次，我逛書店買回了幾本好書。一位同學在路上遇到我，翻看了我的書，大感眼讒，就要我借幾本給他。我看他對這幾本書愛不釋手的樣子，也就忍痛割愛，借了他三本，說好一個星期後歸還。十多天的時間過去了，我想想他也已經把書看完了吧，再說期末考試臨近，寒假裏各奔東西可是碰不到一起的。那天早上，我對他說了，讓他把書還給我。誰知道他嘴上答應得爽快，就是不見實際行動。我催逼了他兩三次，他卻好像得了健忘症一樣，說記不起有這麼幾本書了。我能怎麼辦呢?我的手上又沒有他的借條，最後只好自我安慰：這幾本書就當是送人了。
於是想起這樣一件事。那天，我和媽媽一起去買菜，在菜場口賣菜的是一位老大娘，她賣的菜洗得很乾淨，新鮮水嫩的蔬菜很惹人喜愛，但是她的生意卻很清淡。我看到她的`菜攤上有我最喜歡高山菜，就拉着媽媽的袖子要她買。可是媽媽繃着臉，硬是拉着我到了另一個攤位買了高山菜。回來的路上，我問媽媽：“媽，爲什麼不去老大娘的攤位上買啊?她的菜多好啊!”媽媽說：“好是好，可是她太貪心了，每次賣菜都缺斤短兩的，那簡直是在坑人啊!”起先，我還不相信，覺得那位老大娘怎麼看都像個老實人，怎麼會缺斤短兩地坑人呢?後來又有幾次和媽媽去買菜，無論老大娘攤位上的菜有多好，無論她怎樣熱情地招呼我們，媽媽總是扭頭走開。又過了一段時間，在菜市場就沒有那位賣菜的老大娘的影子了，旁邊買菜的人告訴我，她因爲生意不好，搬走了。
今天，讀到了《找準人生的北斗星》一書，我爲書中“替父還債”的故事所深深感動。100多萬元啊，而且大多是沒有留下欠條的，兒子還是照樣爲逝去的父親償還這筆陳債。
“言必信、行必果”是中華民族的傳統美德。在學習“八榮八恥”的今天，我更加明白了誠信對於一個人的重要性。我現在還是一名小學生，但長大以後，我也是社會的一員，我覺得小學生也要從小就講誠信，守住誠信，這樣，長大後纔是一名合格的共產主義接班人。
