搶凳子作文（通用50篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的搶凳子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
搶凳子作文 篇1
它是一種有趣而激烈的遊戲，它是一種鍛鍊反應能力的遊戲。沒錯，那就是搶凳子游戲，我想，玩過的人都知道，它是一種很好玩的遊戲哦！
搶凳子游戲不僅有趣激烈，而且能鍛鍊反應能力，不信！你瞧我們玩得是多麼地開心啊！看着小板凳在找主人，我們興奮無比。這天，當搶凳子游戲向我們走來時，我們是多麼開心啊！這時，老師把我們分成四個小組，進行龍爭虎鬥的比賽。激烈的比賽開始了，我和我的“敵人”個個都胸有成竹，摩拳擦掌，鬥志昂揚地上了戰場，“轉——轉——轉”只聽一聲令下，我的屁股就像被釘子釘在了凳子上面，可是一個同學晚了一步，被淘汰了。接着，“轉——轉——轉”只聽一聲一令下，劉玉言用他那大屁股把我撞了個跟頭，害我被迫淘汰……
第二輪精彩的總決賽開始了，“劉玉言、熊珈可、胡晶昱、範凱翔這四位霸主到底誰能在‘擂臺’上獲得勝利呢？我們拭目以待吧！“轉——轉——轉”頓時，場上沸騰了起來，“加油！加油”的聲音在戰場上一直迴盪着，這四個霸王個個都眼急手快，不料，劉玉言用自己的殺手鐗——大屁股把熊珈加撞了個跟頭，結果熊珈可被淘汰了，這時，只聽一聲令下，“敵人”迅速敏捷地坐在了板凳上，而範凱翔反應遲鈍，坐在了劉玉言大腿上，只好被淘汰，這時，這場巔峯對決越來越激烈，只聽一聲令下，劉玉言終究比不上胡晶昱的`速度，終於，胡晶昱獲得了勝利，撥開了這場“戰爭”的陰雲。
搶凳子游戲不僅檢測了你的反應能力，還檢測了你的注意能力和你的身體能力。
搶凳子作文 篇2
今天，我來到陽光教育中心，聽說今天要玩一個遊戲--搶凳子。
我們先選出裁判，隊長，一組一個。裁判裏有吳子劍、我和某某某同學來當。由徐邱宇、盧奔馳、葉舟航，各組的組長定了各組的名字：1.火箭、2.霹靂、3.刀峯。規則是：六個人爲一組，老師只給你五張凳子，當裁判說“開始”的.時候，參賽的隊員就繞着凳子跑步，裁判說“停”就停止跑步，趕緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶着凳子就被淘汰。當有誰被淘汰後，裁判就抽掉一張凳子，剩下的人繼續搶，最後只剩下一張凳子時，誰搶到誰就是冠軍。遊戲開始了，第一場裁判吳子劍走了上來。接着隊長選了兩名同學上來比賽，裁判說了一聲“開始”，同學們就轉了起來。
“停”那五個同學坐了下來，有兩個在搶位子，不過還留了一個位子，而陶國裔一直往後退，“咚”的一身坐了下來。於是柯晨曦便被同學們擠了出來。第二次他們全部被同學們給忽悠了，哦，原來只有裁判喊“停”才能搶，可是這時同學們喊的“停”。同學們便你推我我推你地爭了起來，結果全部淘汰了。
第二輪開始了我走了上去，各組組長們都各派出兩名同學。
我說了聲“開始”他們就轉了起來，第一次某某同學被擠掉了……到了第二次時，我喊了“開始”同學們又轉了起來，我說了聲“停”同學們紛紛都坐了下來，可剩下一個。王柯人突然站了出來，還邊手舞足蹈的，滿臉都是笑容。那個被擠掉的同學們一下子坐了下來。原來那同學以爲同學們叫的呢！
時間過得真快，所有的都有了結果，今天的遊戲真精彩啊！
搶凳子作文 篇3
“加油！加油！”五年級的教室裏傳來一陣陣加油聲，這時怎麼回事呢？原來是在搶板凳呀！
規則是：N個人一組，搶N——1張板凳，沒搶到的人被淘汰。依次進行，搶到最後一張板凳的同學獲勝。
第一輪，老師選出5位同學，分別是：譚裕謙，王彥恆，莊展鵬，王梓儼，當然還有我啦！
開始了，老師拿了4張板凳讓我們圍着板凳轉圈。我們的屁股都不敢凳子很遠，等會叫停的時候能第一時間能搶到板凳。“停”這個聲音在我耳邊像炸雷一樣響起。我馬上朝最近的板凳坐去，屁股還沒挨着凳子呢，卻被譚裕謙一個大力推了出去，等我站穩之後，發現凳子已經全部被搶光啦，我也只有第一輪就被淘汰了。哎，真不甘心呀，如果再來一次，我一定要把譚裕謙擠下去。
第二輪，我本來以爲不會再玩了，老師問：“要不要再來一局呢？”我頓時來了精神，這回可要好好的復仇，讓他們知道我的`厲害。這次還是原來的五個人蔘加，這一輪我更加緊張，可能因爲在乎，我更加集中精神眼睛死盯着凳子，恨不得拿膠水把凳子膠到我的屁股上，這樣我就贏定了。老師一聲“停”，我趕緊坐下，可是誰知道還是慢了一步，王彥恆 把屁股拱起來，不許別人接近板凳，最終我沒擠過他的屁股，又成爲了第一個被淘汰的人。心裏沮喪極了。我對自己說：以後一定要多吃飯，多練屁股功，下次玩的時候一定會贏。
搶板凳這個遊戲有一點好玩，不過我更喜歡。
搶凳子作文 篇4
當我看見有人在爭凳子時，我就會想起我和同學玩的搶凳子游戲。
遊戲開始了，美妙的音樂響了起來，六個同學圍着五張凳子跳起了舞，過了一會兒，音樂聲嘎然而止，所有人搶着向凳子往下一坐，這時候情況有趣了。看，陳偉傑和林凱帆爭得你死我活，可陳偉傑往後一看，還有一張凳子正等着人去坐呢！他立刻走過去，往空凳子上一坐，臉上顯得得意洋洋的。最後文靜的李嘉慧被其他一個人擠了出去，無緣參與下一個回合的比賽。
音樂再次響起，五位同學又沉浸在音樂中，跳着舞，突然，音樂聲再次停止了，在這輪比賽中，李嘉慧的好朋友錢心妮也被擠了出去。結果，只剩下身材高大的陳偉傑和同樣強大的劉宣池進行最後決戰。我心想：是陳偉傑贏呢？還是劉宣池贏呢？決賽開始了！美妙的音樂響起了，可能由於我們叫喊的'聲音太大了而掩蓋了音樂，使劉宣池聽不見音樂，以爲音樂停了，馬上向凳子坐下，而陳偉傑稍微把凳子碰斜了，待劉宣池一坐，卻摔了個四腳朝天，引得我們捧腹大笑。
比賽繼續進行着，這次老師故意讓他們兩個先轉了好幾圈，再讓他們坐，劉宣池轉得暈暈乎乎的，似乎又聽不見音樂，音樂一停，陳偉傑立刻往凳子上一坐，坐上了勝利的凳子。最後，身材高大的陳偉傑由老師宣佈獲勝，獲得勝利的十顆星呢！
這個遊戲很有趣，我們玩的很開心，遊戲在我們的歡聲笑語中結束了。
搶凳子作文 篇5
今天課上，徐老師說：“今天我們來玩搶凳子游戲。”“太好啦！”教室裏頓時沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌，同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加遊戲的同學立即開始慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做着隨時都要坐下的準備，生怕自己沒位子。
下面，我就把這個遊戲的規則向大家介紹一下：一。每次參加人數都要比椅子數多一個。二。不可以兩個人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達前坐在椅子上。四。必須聽從裁判的口令，否則，視爲犯規，提前淘汰出局。
遊戲開始了，老師先選出來幾個同學，再按他們的人數少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然後選出的同學圍着椅子站好。接着老師一聲令下，同學們就圍着椅子轉圈跑起來。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲：“停！”跑圈的.同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子，於是便被淘汰，退出遊戲。隨後撤掉一把椅子，剩下的同學接着再玩，直到剩下最後一名同學，徐老師宣佈：“傅上容贏了！”
當時同學們都爭先恐後、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”遊戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且鍛鍊了我們的反應能力。
搶凳子作文 篇6
“叮鈴鈴”，同學們都回到了教室。上課了，老師讓我們玩了一個遊戲，名叫“搶凳子”。遊戲規則是：遊戲開始時，參與人員每人拿一張凳子擺成圓形，主持人放音樂時，就圍着凳子有節奏地跑，音樂一停，就坐到凳子上，沒坐到凳子的人就會被淘汰，每過一輪就抽出一張凳子，遊戲繼續，直到冠軍產生。
準備開始了，參與人員全部站到凳子外圍。有些同學正在全神貫注地觀察;有些同學懷着緊張的心情望着老師;還有的同學正在死死地盯着凳子，好像在說：“這個凳子是我的'，誰也別想搶走!”
第一輪開始了，音樂響起來後，同學們跟着音樂跑了起來，老師突然喊了一聲：“停”，這讓很多選手都措手不及。我立馬坐在離我最近的凳子上，突然發現我旁邊還有一個空凳子，於是，我大聲叫道：“這裏還有一個凳子，快點來坐!”我右邊的同學直接從另一邊繞到了這邊，坐到了凳子上，可我左邊的同學也坐到了。最後右邊的同學把左邊同學擠出去了，左邊的同學就被淘汰了。
經過七八輪遊戲，最後一輪只剩下我和王馨，同學們都在大聲呼喊：“加油，加油!”大家都在猜想最後的冠軍會是誰呢?音樂停了，我和她同時坐到了凳子上，但是我坐到了大部分，所以最後我獲得了勝利。現在回想起來，那一幕真是驚心動魄啊!
能得到最後的冠軍，我真開心啊!
搶凳子作文 篇7
今天早上，我們在翰林寫作的教室裏玩精彩的遊戲——搶凳子。
先來介紹遊戲規則吧：我們面前有四把椅子，5個人來搶。老師說“1，2，3，開始”，我們就可以不斷繞着凳子跑了，直到大家大家停止了擊掌，我們纔可以去搶。
比賽正式開始了。我坐在第一排先來搶，老師一聲令下，我們飛快地跑着。這時，聽見我們面前響着啪啪啪的掌聲。突然，老師說：“停。”頓時，下面的掌聲也沒了。我們開始迫不及待地，爭先恐後地去槍椅子了。已經有兩個小朋友坐在了椅子上，我和李詩婕還在椅子背後。因爲李詩婕是我們班個子最高的學生，她向前一跨，就坐在了空椅子上。這時，我就不知道怎麼玩了，呆呆地站住那裏，心裏非常難過，而老師說這只是個遊戲。
其中，最有趣的是第四組。他們迫不及待地在跑，一隻手還緊緊握住了椅子。有的還你追我趕的`，有的拉拉扯扯的，還有的想絆倒對方呢。我們的喊聲更激烈了。突然，老師說“停”，他們像飛一樣的，四個人同時坐到了椅子上。於是，老師只好讓那兩個共坐一把椅子的再搶一次了。
這次更有趣了。椅子都被轉彎了，知道老師說停，金逍像青蛙一樣趴在了椅子上，樂得我們哈哈大笑！
今天我們玩的搶凳子游戲真是太有趣了！
搶凳子作文 篇8
6位同學圍着5把凳子站成一個圈，聽老師用書敲打桌子的節奏，同學們開始圍着凳子轉圈。突然，敲打聲戛然而止，同學們開始搶凳子，未搶到凳子的同學被淘汰，接着，再抽掉一個凳子……這就是我們今天要玩的遊戲——搶凳子。
聽完遊戲規則，我一下子就沒了自信，因爲這是我第一次玩這個遊戲。我害怕、我擔心，我會是第一個被淘汰的`嗎？看着大家一個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我就忍不住緊張起來。
遊戲開始了，隨着敲打聲響起，我們立馬豎起耳朵走了起來。大家都顯得十分警惕，身體貼着凳子邊上走，眼睛緊緊地盯着每一把凳子，以備隨時坐下。
突然，聲音戛然而止，我坐到了離自己最近的凳子上。而旁邊的同學稍微遲疑了一下，正準備坐下時，卻被眼疾手快的同學搶掉了。她擡頭看了看其他凳子，很無奈地回到了自己的座位上。凳子越來越少，遊戲也越來越激烈，我們玩得不亦樂乎。我也從緊張的情緒中慢慢放鬆下來。
遊戲結束時，我竟然得了第二名。今天真是令人愉快的一天！
搶凳子作文 篇9
搶呀，搶呀，搶凳子······剛一到門口就聽到一陣節奏很快的歌聲，咦，這是在幹什麼？原來同學們正在進行一場激烈的戰爭——搶凳子的遊戲。
戰爭開始了，除了懶鬼小明以外，其它同學每人都搬了一個凳子，我們把凳子圍成一個圓圈，同學們圍着凳子轉圈，一邊拍手一邊唱着我們自己編的歌，搶呀，搶呀，搶凳子······剛唱到一半，突然有人大喊一聲：坐大家以閃電般的速度坐了下來，而我，愣了一下，也迅速的.坐下，只有小蘭沒搶到，她拿着凳子可憐的像一隻鬥敗的公雞下臺了，坐在角落裏看我們戰鬥。
接下來戰鬥越來越激烈，場上的人也越來越少，凳子也越來越少，我在第二輪就光榮的犧牲了，因爲我動作太慢，又遲鈍了一下，結果坐到別人腿上了，引來一陣鬨笑，我很沮喪地下臺了
場上只剩下象徵冠軍寶座的位子了，冠軍爭奪戰終於開始了，在小明和小蘭激烈的戰鬥中，小紅以那麼幾秒的速度搶到凳子，小紅得意洋洋的坐在寶座上，而小明悲傷地躺在地上，拍打着自己的胸脯，那樣子真可笑！
搶呀，搶呀，搶凳子·····戰鬥在我們的歌聲中繼續着······
搶凳子作文 篇10
今天下午，我們班會課舉行了一次搶凳子游戲。
主持人先給我們講了遊戲規則：先拿來6張凳子，7個人在凳子旁邊轉圈，主持人說停，他們就得找到自己的座位上，沒找到的人就要說一個成語。
然後，主持人挑了幾個人上來。開始！隨着主持人的一聲響，同學們開始圍着圈轉了起來。他們每個人十分緊張，心裏好像有一塊大石頭，死死地盯着凳子，好像尋找寶藏一樣。每個人的心中都做好了準備。臺下的同學有的在爲同伴加油，有的.在替別人緊張，有的在仔細觀看。停！只見主持人給同學們來了個措手不及。他們不管三七二十一，爭先恐後地搶了起來。最後，王舒展由於思想不集中，沒有搶到座位，他講了一個成語後，就灰溜溜地走了。
搶凳子在一輪一輪進行中，不知不覺就到了最後，只剩下王婷奕和蔣亦揚PK了。只見她們圍着凳子慢慢地走着，她們心中更加緊張了，心似乎要跳出來一樣，汗流了許多。她們豎起小耳朵，仔細聽着主持人的聲音，停！只聽主持人喊到。她倆把屁股一坐，只看到王婷奕坐到了椅子上。臺下的人爲王婷奕歡呼。
搶凳子的遊戲真是緊張又刺激！
搶凳子作文 篇11
今天，陽光明媚，風和日麗，老師帶着我們去一個更大的教室玩搶凳子游戲。
搶凳子的規則是這樣的：準備比人數少一個的凳子，每一輪都減一個，直到決出勝負。當老師準備好道具和講好規則後，遊戲開始了。
隨着老師“一、二、三，反着轉。”的`聲音，大家的心越發緊張，“坐”，同學們聽到了口號，飛速坐了下去，坐到的人臉上露出勝利的表情，沒坐到的人露出傷心的神情，眼淚都快掉了下來。接着，第二輪、第三輪……小朋友越來越少，場面越來越激烈，還在場上的人們有的懷着僥倖的心理，希望下一輪自己還能在上面，有的人則憑着自己的實力，邁着螃蟹步向前走。已經被淘汰的人組成了啦啦隊，爲自己認爲能勝利的人加油鼓勵，而老師似乎也加入了啦啦隊。到了最後一輪，只剩下我和另一個同學了，場面異常得安靜下來，我們兩個人屏住呼吸，眼睛盯住椅子，雙手展開，一心想要獲得勝利，當最後一個“坐”字下來時，我們倆以迅雷不及掩耳之勢往凳子上一坐，可是一個失誤，我坐到了地上，他獲得了勝利，惹得大家哈哈大笑。
雖然這次沒有獲得勝利，但是這次還是我玩得最高興的一天，真是難忘的一次遊戲。
搶凳子作文 篇12
語文課，金老師又讓我們大家一起來玩了，這次是搶凳子游戲這次的規則是：6把凳子圍成一個圈，凳子外面是一圈小朋友。音樂一響，小朋友就繞着凳子走，走路的樣子五花八門。音樂一停，大家就得立刻搶到凳子，誰沒搶到誰就出局。
遊戲開始了，我發現大家一會兒跟着音樂跳舞，一會兒給自己的朋友喝彩，跳舞的姿勢五花八門，真是太搞笑了。
輪到邊津城、宣迪錦他們幾個了，他們的.臉上寫滿了激動和緊張。宣迪錦、邊津城，還有陳珂敏，陸續被擠出了局。最後，只剩一對同桌了，吳卓橙和邊雪銘。比賽真是進入到了白熱化狀態，因爲凳子也只剩一把了，讓比賽更加精采。後來，邊雪銘比吳卓橙就快了1秒，贏了，我真想送她一個遊戲大王的稱號。
輪到我上去玩了，我又緊張又激動。心裏默默地想，椅子啊椅子，你可不能背叛我啊，最好讓別人坐不到！音樂響起來了，我目不轉睛地盯着凳子，就等音樂一停,就能搶到凳子。突然，音樂停了,我費了九牛二虎之力搶到了凳子，才贏了第一回合。結果，在第二個回合時，我一個馬虎就被擠了出去。
雖然我被擠出局了，但是，我還是覺得這個遊戲太刺激了！
搶凳子作文 篇13
“哈哈哈……”一串串歡樂的笑聲從筆暢作文的課堂飛出很遠很遠。笑聲爲何而來？原來我們正在進行一個大家都很熟悉的.遊戲-搶凳子大賽。
沒有規矩，不成方圓。搶凳子大賽的遊戲規則是：老師將凳子放在同學們中間，凳子的數量要比人數少一，而同學們要圍繞凳子外站一圈，按老師發出的口令“一，二，三，開始！”同學們同時轉圈，當老師發出口令“坐！”同學們開始搶凳子，如果哪位同學最後沒有搶到凳子就說明輸了，不能再進行下一輪的遊戲了。
遊戲馬上開始了。老師在教師中間擺放了六個凳子，請了七位同學來參加遊戲。
遊戲開始了，老師說：“一、二、三、開始！”七位同學圍繞着凳子轉，目不轉睛地看着凳子，生怕沒有搶到。突然老師發出了口令：“坐！”同學們都迅速地坐了下去，最後有一個同學被淘汰了。
人數越來越少，凳子也越來越少。最後一句了，就剩下趙海慧和王甯浩了，老師喊：“坐！”趙海慧猛地坐了下來，王甯浩卻突然一下子坐到了地板上，我們全班都大笑起來。最後，獲勝者當然是趙海慧。
又一輪比賽開始了，同學們仍然興致勃勃地繼續在遊戲。搶凳子游戲可真有趣呀！
搶凳子作文 篇14
在一個炎熱的夏日午後，我們在學校舉行了一場別開生面的比賽——搶凳子。
比賽規則是：以九個人爲一組，老師只給你八張凳子，當音樂聲響起的`時候，參賽隊員就繞着凳子跑步，音樂停下來時，就趕緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶找凳子坐，誰就被淘汰。誰搶到最後一張凳子，誰就是冠軍。
首先，我們拿出8張凳子，擺放成一個圓圈。第一局開始了，老師打開音樂，我們跑了起來，我們跑呀跑呀，突然，老師說了一聲停，我沒聽見，很不幸的，我就被淘汰了。看，同學們又繼續了。正當他們跑的飛快的時候，老師說了聲“停”！這時，章凱丞正要坐下的時候，卻被黃勤立一個眼疾手快給擠開了，真是不幸啊！接着，鍾沛洋，黃香萌，沈鉅凱等人接二連三的被淘汰了。最後就是黃勤立和宋濤的決戰了，他們繞着凳子跑啊跑，老師突然說了聲“停！”宋濤就用自己的力量把黃勤立擊倒了。所以這一輪的冠軍就是宋濤。
通過了這次遊戲，不僅培養了我們的反應能力，還鍛鍊了我們的身體，小朋友們，你們也快來玩一玩吧！
搶凳子作文 篇15
“哈哈哈……”教室裏傳來一陣陣歡聲笑語，熱鬧非凡。你想知道我們在玩什麼嗎？那就一起來看看吧！我們在玩--搶凳子游戲。
遊戲開始前，老師給我們介紹遊戲規則：老師播放音樂，我們必須圍着凳子打轉，音樂停我們必須坐在凳子上。如果一個人沒有座位，就會被淘汰，下一輪減少凳子。直到最後的同學爲勝利者。
遊戲開始了，首先上場的是我、小鄧、小溫、小黃。老師開始播放音樂，我們像餓狼撲食一樣，手扶着凳子。我心想：我一定要搶到凳子成爲勝利者，我的眼睛死死的盯着凳子。忽然音樂一停，我眼疾手快地往下一坐，搶到了凳子，小黃被淘汰了。
下一輪的`音樂放起，我的意洋洋，大步流星地走着。趁我一不留神，音樂一停，我和小鄧擠在了一起，小鄧一下就把凳子抽了過去並坐在了凳子上，於是我被淘汰了。剩下小溫和小鄧，氣氛越來越緊張。最終小黃得了第一名，我們歡呼着！
我喜歡這個遊戲，同時也讓我明白了失敗乃成功之母的道理。你喜歡這個遊戲嗎？那就快快一起加入我們吧！
搶凳子作文 篇16
說到“搶”大家的腦海裏肯定想到壞蛋的身影，可我把“凳子”加在“搶”的後面又是什麼呢？對了我們今天要玩“搶凳子”這個遊戲。那大家的心情肯定很興奮。下面我就把規則說出來，規則1：凳子的數量比人數少一。規則2：沒有坐上凳子的人就要淘汰。
遊戲馬上開始！我拿着杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦……”有的'人還手舞足蹈，大家都很開心。
遊戲開始，大家都嘻嘻哈哈的沒把遊戲當一回事。所以老師還沒唱完，大家的屁股早就坐在凳子上了。第二次，大家都認真了許多，每人都用手摸着凳子，生怕自己被淘汰。
最讓我覺得精彩的是第四局：只見汪雨欣在小王姐姐後面，小王姐姐生怕汪雨欣在後面搞鬼，馬上告訴汪雨欣，他只好在凳子的旁邊。歌聲響起，比賽就開始了。她們都盯着凳子，怕凳子要跑了似的，我還發現了：每當走到凳子後面時就加快速度，而在凳子前時就速度變慢，真想讓王老師能立刻說“停”。隨着口令一聲“停”汪雨欣馬上一屁股坐到凳子上，這時小王姐姐才坐下，但是他的臉上還是一副笑嘻嘻的表情。因爲友誼第一，比賽第二嘛！
搶凳子作文 篇17
我喜歡很多遊戲,如貼鼻子，擊鼓傳花......但我更喜歡玩搶凳子游戲。
遊戲的規則很簡單，就是在遊戲場地擺放凳子，如果三個人就擺放兩個凳子，如果四個人就擺放三個凳子，不管有多少人，只要用玩遊戲的人數減一，就是凳子的數量。
遊戲開始了，我們都像是籠子裏好久沒有放飛的鴿子似的。今天可算從籠子裏逃出來了，個個高興萬分。第一組開始玩遊戲了，老師用鼓棒擊打鼓，給我們打節奏，只要節奏一停，就可以分勝負了，我們的`那一雙透明活亮的大眼睛全神貫注地注視着局勢的發展，第一組搶凳子的遊戲做完了，該我們小駔玩遊戲了，白中墨不服氣地對我說：“你輸定了。”我滿帶微笑的說：“那還不一定呢！”真是黃天不負有心人啊！最後，白中墨被允琳皓一下子從凳子上趕了下來，趙博陽更有意思，他被從凳子上趕下來的時候，只聽一聲巨響，我們都擡頭向下望，只見趙博躺在地上，腿是彎曲形的，兩腳朝天，逗得我們哈哈大笑。
這一天是快樂的一天，也是幸福的一天，我永遠忘不了這一天。
搶凳子作文 篇18
“哈哈……”哪裏來的笑聲？哦，原來是我們教室三傳出來的，你肯定要問：“發生什麼事了？”因爲我們在玩搶凳子的遊戲呢！
遊戲規則是：老師先準備四個凳子放好，接着選五位同學上臺，當老師說：“開始！”同學們就圍着凳子轉，當老師說：“停！“就趕緊找個凳子坐下來，誰沒坐到，誰就被淘汰了，每局結束都拿掉一張凳子，保持到最後的就是勝利者。
遊戲開始了，老師選了五位同學上臺，老師一說：“開始！“同學們就圍着凳子團團轉，只見有的大搖大擺的走着，十分自信，有的眼睛一眨也不眨的盯着凳子，十分緊張，還有的歪着身子走。
讓我印象深刻的是王吳易，比賽的時候，他擡頭挺胸，兩手有力地擺動着，臉上笑眯眯的'，十分有信心的樣子，老師一喊：“停！“的時候，她就飛快地坐下去，像一隻火箭似的。
終於到我了，我又緊張又興奮，老師說開始後，我就歪着身子，眼睛盯着凳子轉，老師一說停，我就立馬穩穩當當地坐了下來，心裏樂開了花。可惜，第三局的時候，我被以爲身強力壯的同學擠開了，唉，只能被淘汰了。
時間過得真快，轉眼間遊戲結束了，可我們還沉浸在遊戲的快樂中。
搶凳子作文 篇19
今天，我玩了搶凳子的遊戲。遊戲規則是，聽到音樂響起，我們圍成一個圈按順時針慢慢轉動，等音樂停了就去搶凳子，搶不到的人被淘汰。
這時，音樂響起來了，我們像螃蟹似的慢慢轉圈，身後的凳子上面好像有塊磁鐵似的，把我們的眼神吸了過去，我們時不時地就會轉頭去瞄它一眼。不知不覺中，我們的圈越繞越小，身體越來越靠近凳子。此時音樂還在響着，我的心怦怦直跳，就怕音樂突然停下來，我很慌張，手心直冒冷汗，生怕自己會被淘汰了呢！
一下子，音樂停了，我迅速地坐上了凳子，我終於鬆了一口氣！可惜的是，我的好朋友小雅被淘汰了，這讓我傷心不已，她呆呆地坐在旁邊，一副不高興的表情，我一定要給她扳回一局。
第二輪淘汰賽開始了，我不甘示弱。
音樂再一次響了起來，我的耳邊都是同學們哈哈大笑的.聲音，教室裏震耳欲聾。我的腦袋裏一片空白，心裏有一種不祥的預感，正在胡思亂想的時候，音樂忽然停了，我沒有搶到凳子，被淘汰了。
這個遊戲很新鮮、刺激，也靠幾分運氣呢。
搶凳子作文 篇20
今天早晨，老師帶着我們到操場去玩搶凳子的遊戲。
我們七個人拿了六個凳子，由老師來唱歌，停止時我們來搶凳子，沒搶到的同學爲大家表演一個節目。於是，我們把凳子放在地中央圍成一個圈。遊戲開始了，老師一邊拍手一邊唱起歌來，我們圍着凳子慢慢地走。忽然，老師停了下來，一時之間，大家都愣住了，反應了幾秒鐘，纔回過神兒來，然後急忙搶起了凳子，我一個健步躥上去，一屁股坐在身旁的.凳子上。其他同學也佔了一個位置，只有孫悅齊沒有搶到凳子，他走到前面，爲我們表演了一個節目。緊接着第二輪又開始了。老師唱起歌來，同學們這次機靈多了，我們一邊圍着凳子走，一邊用眼睛盯着凳子。老師好像有意逗我們，一直唱不停，終於她停下來了，這回我們一下子反應過來，立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的，黨妮和孫浩軒坐在了一個凳子上，黨妮一用力，把孫浩軒擠到了地上，大家頓時笑得前仰後合。他剛要辯解時，老師說：“男子漢大丈夫，不要跟女孩子計較。”孫浩軒只好表演一個節目，表演完了，大家爲他熱烈鼓掌。之後，我們結束遊戲回到了教室。
搶凳子游戲可真是好玩啊！真希望明天還能玩。
搶凳子作文 篇21
我喜歡的遊戲有：七的倍數，三字經，123木頭人中，我最喜歡的是搶凳子。
這個遊戲的規則：是把凳子擺成一圈，然後圍着凳子轉，裁判只要喊停，所有的人就去搶凳子，沒有搶到凳子就會被淘汰，每局都會有一位小朋友被淘汰。
週末我和四個朋友和表哥一起約好到我家來玩搶凳子游戲，時間到了，他們來了之前我把凳子準備好了在遊戲的開始之前我說“表哥來當裁判吧！”表哥說“好”。
表哥說遊戲開始，我們開始圍着凳子浪，我們繞呀繞，突然一瞬間，表哥說“停”的一聲，我趕快停下來，像凳子坐去，結果一位朋友他沒注意到，結果就被淘汰了，接着開始了第二局表哥說“開始”，我們又開始鬧凳子，纔剛繞完一圈，表哥說“停”，我快速地停下來，像老鷹一樣快的`坐上一個凳子，又一個朋友沒坐到凳子被淘汰了，表哥又再次的說“開始”纔剛繞幾秒，表哥說“停”，我又再一次像老鷹一樣的坐上凳子，可惜的是，又有一個朋友被淘汰了，經過三輪的對比，只剩下我和另外一個朋友到了決賽，表哥說，這次誰贏誰就是獲勝者，開始我信心滿滿的看着，沒有注意，結果一分心沒坐到凳子輸了，我那位朋友就是獲勝者，大家都爲他鼓掌。
搶凳子游戲真好玩呀，下次我一定是冠軍。
搶凳子作文 篇22
搶凳子這個遊戲是我們從幼兒園就開始玩的，今天，我們又玩了這個遊戲。
一聽到老師說讓我們玩遊戲，同學們就歡呼雀躍起來。不一會兒，同學們就把場景佈置好了。
首先，老師宣佈第一排的.同學先開始遊戲。頓時，現場周圍被圍得水泄不通，好多同學擠都擠不進去。於是，我只好回到自己的座位上去。只聽見同學們又喊又叫，興奮得不得了。可惜，我只能在旁邊看着，裏面看起來搶得非常激烈。
沒過多久，就輪到我們組上場了。那時的我別提有多緊張了，緊張得連手心都出汗了。只見大家轉着圈走着，我則一邊轉圈一邊死死地盯着凳子看，生怕停下來的時候我搶不到凳子。突然，老師說了一聲“停”，我立馬坐了下去。而我身邊的章佳瑩卻沒反應過來，呆呆地站在那兒，引得衆人鬨堂大笑，最後她被淘汰了。
第二輪遊戲開始了，我心想：“離凳子近些或許能勝利。”於是我便慢慢地靠近了凳子。當老師再次叫停的時候，我週四的幾個人一下子都坐下去了，我呢，也迅速往下坐，結果坐到周家企腿上，被她給彈了出來。我就這樣被out了，唉，我真不甘心哪！但是，沒辦法，輸了就是輸了，只能期盼下一次遊戲課了。
“哇，哇！”遊戲還在火熱地進行中，同學們玩得真開心啊！
搶凳子作文 篇23
星期六上午，我們在小桔燈作文班上課時，老師組織我們做了一個遊戲——搶凳子。
遊戲規則：六個人一組，老師只給了五個凳子。當裁判說開始的時候，參賽的隊員就繞着凳子跑步；裁判說停的'時候，大家就停止跑步，趕緊搶一張凳子坐下來。誰沒搶到凳子坐，誰就被淘汰。第一輪先由女生組比賽，翟心怡來當裁判。當裁判說開始後，她們就繞着凳子跑，她們一邊小心翼翼地跑着，一邊專注地聽着裁判的口令。這時，出現了一個假裁判張兆鴻，他喊了一聲停，隊員們爭先恐後地搶凳子，這時老師說不算。他們又重新開始了遊戲，最後是王瓊璽勝出。
接下來是男生比賽了。我們男生分成了兩組，每組四人。我分在了第一組，我們組的裁判是曹釗赫。我們組最引人注目的是王國棟，他長得又高又胖，看上去很結實的樣子，一定很有力氣。遊戲開始了，我是第一個被淘汰的，雖然有點遺憾，但我大度地說沒事兒，因爲我姓梅（沒事兒）。最後，王國棟勝出。第二組的遊戲也是身材高大的靳霖軒勝出。
看來，身材高大在這場遊戲中佔了很大的優勢。我以後一定要多吃點兒，讓自己強壯起來，下次做遊戲，我一定要贏過他們。
搶凳子作文 篇24
今天，我和補習班的同學們玩了一個精彩的遊戲搶凳子。
遊戲規則是每局開始有五個凳子，人必須坐在凳子上纔算晉級，每過一輪淘汰一人，就抽出一個凳子，直到決出冠軍。
最好笑的要數第一組女生了。她們每人一搶到凳子就往旁邊挪，生怕自己的凳子被別人搶走。這方法還挺實用。看！艾陳琳正準備上前去搶呢，朱子顏在千鈞一髮的時刻快速帶凳子向後退，艾陳琳撲了個空。“停！”一聲響徹雲霄的聲音打斷了同學們的攻擊，哎，被淘汰的同學垂頭喪氣地來到了觀戰區。
最激烈的'戰鬥要數“冠軍爭霸賽”了。只見每個同學都屏息凝神地聽着口號，他們圍着凳子轉圈，各不相讓。“停！”裁判一聲令下，他們彷彿是正在捕食的獵鷹，風一般地向凳子衝去。不一會兒，一位灰心喪氣的同學因比對手慢了半拍，遺憾地來到了觀戰區。原來，他被對手們給秒殺了。經過幾番激烈的戰鬥後，決出了勝負，朱子顏和宋灝宇一齊奔向了冠軍寶座，他們領了獎品後便回了座位。不過宋灝宇還覺得不夠痛快，嘴裏大喊：“耶！”手上還時不時比個V型。
這一次比賽讓我明白了一個道理：比賽不能靠蠻力，而是要智取。
搶凳子作文 篇25
“我終於看見所有夢想都開花……”在《隱形的翅膀》的音樂中，我們圍着排成一圈的.凳子轉了起來，我想：十個人坐九張凳子，這明擺着要淘汰一人，有什麼辦法可以避免呢？有了。我半蹲着，手放在凳子上，這樣音樂一旦停我就可以快速的坐下去。在忐忑不安中，音樂停了，還好，沒人跟我搶座位，只有詹晟昊和劉行健呆在外面，站着找不到座位呢！陳建輝大喊：“這裏有一個位子。”詹晟昊跑了過去，坐了下來，劉行健就被淘汰了。
接下來是九人八張凳子，走着走着，我緊張得不小心滑了一腳，一屁股坐在凳子上，“音樂沒停，你怎麼坐下去了，快走。”他們催促我。我馬上站起來跟着轉起來，又過了一會兒，音樂才停止，而他們還坐在位子上，“他們犯規，音樂還沒停就坐下了。”我爲自己辯解，可還是被淘汰了。
漸漸地，許多人被淘汰了，最後只剩下詹晟昊和陳建輝爭奪冠亞軍。我想：這可是“魔獸爭霸”呀，真爲他們捏把汗。音樂響起了，兩個圍着凳子不停地轉着，這次的音樂似乎特別長，突然，音樂停了，詹晟昊坐在了凳子上，而陳建輝卻坐在了地上。
最後，詹晟昊贏了。
這個遊戲告訴我們：要隨機應變才能取得成功。
搶凳子作文 篇26
"今天語文課上，語文老師讓我們玩搶凳子游戲。課堂上頓時人聲鼎沸。
規則是放五張凳子，然後六個人圍着凳子轉圈圈，音樂一停，同學們就要坐在凳子上，如果沒搶到凳子，就會被淘汰，如此循環。
遊戲開始了，音樂一響，同學們就像老鷹似的，目不轉睛地盯着自己的獵物，個個同學似乎隨時都會坐在凳子上，我也非常緊張。音樂一停，我迅速地坐在離我最近的凳子上。第一輪，是小李同學被淘汰了，她失落的離開了。遊戲繼續，我的心七上八下的`，我正在想下一個被淘汰的，會不會是我呢?於是我便更專注地盯着凳子，同學們和我都很緊張。一剎那，音樂停了，我就使用我的火眼金睛盯着凳子，然後就像一個離了弦的箭，坐到凳子上。雖然我逃過了被淘汰的命運，但是小杰同學卻被淘汰了，他懊惱的離開了。音樂又響了，我捏了一把冷汗，這次沒有那麼幸運了，這次被淘汰的是我，我轉身離開了，成爲觀衆。
最後是小吳同學贏了，她得意地笑了，語文老師把她的手舉得高高的，我也爲她高興。
最後我明白了，我們玩每一樣遊戲，都應該遵守規則。世界上還有很多遊戲，如傳統遊戲等等，等着你來玩呢!"
搶凳子作文 篇27
今天，範老師帶着我們做了一個好玩的遊戲：搶凳子。
規則是一共六名同學，隨着音樂圍着5張凳子轉圈，音樂一停，便選凳子坐下去，沒坐到凳子的便淘汰出局。
遊戲開始了。選手們一個個謹慎小心，一絲絲嚴肅的表情在他們臉上。我也十分忐忑不安，生怕第一輪就被淘汰！忽然，音樂停了。還好我的眼睛十分敏銳。看到我左邊的凳子沒人坐，便飛奔過去，坐了下去。小云沒搶到凳子，滿臉遺憾地走出了比賽現場。
遊戲繼續進行。我故作鎮定，其實心都快要蹦出來似的，我不知道音樂什麼時候會停。我們一直轉啊轉啊，音樂突然停了下來，我趕緊找身邊的凳子坐下。我的運氣十分不好。本已經坐好在凳子上的，因爲只坐了其中的一個角，小妍卻像一隻霸道的螃蟹一樣，把我擠走了。不過還好，我取得了一個第三名的`名次。
最激烈的是最後一輪了，小洋和小妍爭奪最後一張凳子。經過小妍把我擠走的那一刻，小洋更加警惕了。她兩眼冒出金光，像看到獵物似的慢慢地走着。小妍也不甘示弱，跟着小洋的腳步慢慢地走着！最終，音樂一停，小洋以迅雷不及掩耳之勢坐了下去，小洋勝利了，我們都爲她歡呼。
這次搶凳子游戲，既讓我們鍛鍊了反應能力，又給同學們帶來了溫馨與歡樂！
搶凳子作文 篇28
每個人的童年，一定玩過很多遊戲，例如考驗團結的“兩人三足”、激動人心的“左右手”、需要默契配合的“你畫我猜”......而在我的快樂源泉裏有一股甘泉，就是那場讓我難以忘懷的“搶凳子”。
課間的時候，我建議玩“搶凳子”，同學們都舉雙手贊成。於是，我班來了3張凳子，老師做裁判。
遊戲開始了，老師開始鼓掌，同學們也跟着走了起來，他們像黃鼠狼見到雞一樣，眼神發着光，不放過一張凳子，突然，老師說：“停！”同學們爭先恐後地去搶凳子，想把對方擠過去。有的'凳子上坐了兩個人，有的坐了三四個人，還有的坐了五六個人。“哇！”還有兩個人坐在凳子上擠來擠去，就像他們粘上了膠水，老師看了看，說：“3-2-1，你們都被淘汰了。”還剩一張凳子。
遊戲繼續，老師繼續鼓掌，同學們的額頭開始冒汗，萬一他們搶不到就輸了。有一位同學緊張得差點坐到凳子上。這時，老師又說：“停！”有一位同學用他敏捷的運作坐到了凳子上，有一位同學看到了，像擠過去，結果摔了一個大馬哈，同學們看到了哈哈大笑。
這個課間我們玩得很開心，這是我最難忘的遊戲之一。
搶凳子作文 篇29
今天，教室裏怎麼鬧哄哄的？哦，原來是我們在玩搶凳子游戲呢！
老師宣佈遊戲規則：老師放音樂，同學們圍着凳子轉。音樂一停，你就必須坐到凳子上，如果犯規或沒坐到座位上就被淘汰。老師一說規則，我的心裏慌張極了，生怕自己第一個被淘汰。
遊戲開始了，我好緊張，對自己說：“我一定要速度快，看好椅子，不然我就輸了，那就丟臉了。”隨着一陣音樂響起，我們圍着凳子轉了起來。忽然音樂停了，我眼疾腳快坐到了座位上，吳茗同學被淘汰了。經過一輪又一輪激烈的比拼，終於我和同桌闖進了決賽。隨着遊戲的`進行，下面的觀衆也越來越緊張，越來越興奮。我很激動，同桌也不甘示弱。我們轉呀轉，我眼睛直勾勾地盯着凳子，手也不停地觸碰凳子，就怕自己到時侯坐不到。音樂停止的那一剎那，我們倆同時坐下。可惜的是，我佔的位置比較小，他用力一擠，就把我擠到一旁。同桌贏了，他得意地朝我看了看，似乎在說“怎麼樣？甘拜下風吧！”
雖然我沒拿到冠軍，但我依然很開心。
搶凳子作文 篇30
我贏了！我贏了！”這是誰的聲音？原來是五零四班在玩搶凳子
遊戲呀！爲什麼呢？就聽我講吧！
作文課上，語文老師讓我們玩搶凳子，我們立刻沸騰起來，在老師的指導下，我們都已各個準備充分，像裝滿了子彈的槍一樣。
遊戲開始了，上去的`幾個都各個“機靈鬼”，我想這下有好戲看了！開始轉了，生怕自己輸了，只聽見音樂一停，他們立刻坐下，有一個同學沒有坐上，唉！真可惜，她下去了，她就是袁夢楊，我看她走的那一瞬間臉上露出了失望的表情。
接着，轉呀轉，我們目不轉睛地盯着他們，可是沒轉幾下，音樂停了，蔣璐瑤下臺了。有人在說“李燦東！李燦東！加油！加油！”還沒喊完，王鴻晨就已經下臺了。有些女生說：“你們太讓我失望了。”我們身子都已經麻木了，還是聚精會神地看着，不一會兒，第一組晚了。我們戀戀不捨，真想還能見到剛纔那麼精彩的搶凳子表演！
老師叫到了我，和其他幾個女生，我上去後，每一個神經都繃得緊緊的，我只聽老師一放音樂，就趕緊跟着轉了起來。
噢！我贏了！我們全班同學都爲我鼓掌，我真開心！
今天，這一節課！讓我知道了點和麪，比如袁夢琦的飛虎坐，我的飛速坐。
這一節課真是收穫不少呀！
搶凳子作文 篇31
你聽過“搶凳子”這個遊戲嗎？今天作文課，劉老師就帶領我們玩了這個遊戲。同學們聽到這個消息後，都開心的要爆炸了。我的心情是又開心又緊張，真的好期待啊！
劉老師先宣佈了遊戲規則，我邊聽規則邊想戰鬥形勢，同學們也安靜地聽着，生怕坐不到凳子。遊戲開始了，我的心緊張的要飛出來了。站在椅子前，同學們的心裏估計在嘀咕着怎麼搶到凳子吧！只聽劉老師的'音樂開始了，我們像抓獵物似的圍着椅子轉圈。我的右手不停地碰椅子，生怕別的同學搶到。只見我前面的那個同學飛快地在轉圈，突然，劉老師喊了一聲：“停！”只見同學們快速地坐到座位上，而我卻輸了。最後高若兮同學勝出了！
第二輪比拼開始了，我一定要勝！只聽劉老師又說了一聲：“停！”我趕緊反應過來，飛快地坐在座位上，果然不出我所料，使出“大招”後的我搶到了板凳。我真是太開心了！沒想到，第一輪的冠軍高若兮同學居然輸了
通過這次比賽，我懂得了：比賽不勝沒關係，友誼第一，重在參與。也很期待下一次的作文課。
搶凳子作文 篇32
上週末，寫作老師帶領我們玩了一個有趣的遊戲，名字叫“搶凳子”。
首先老師宣佈遊戲規則：五個人爲一組，放四張凳子，圍着凳子轉，老師喊：“停”。趕緊搶凳子坐下，沒有搶到凳子的就被淘汰，每淘汰一人搬走一張凳子，搶到最後一張凳子爲冠軍。
遊戲開始了，同學們趾高氣揚地上場了，他們圍着凳子轉了起來，每個人的眼睛像餓狼一樣盯着凳子，當老師一喊：“停”！同學們爭先恐後地搶凳子，這時，丁靜文慢了半拍，只好被淘汰了。經過三輪激烈的比賽，只剩下唯一的'一張凳子了，是施純雨和陸子豪的最終較量了。只見施純雨弓着身子，眼睛緊盯着凳子。陸子豪猶如獵人盯着獵物一般。他們的表情十分嚴肅，一邊高速旋轉，一邊緊張地注意着對方的行動。此時的教室沸騰了，笑聲、加油聲、拍打桌子聲，好像要把屋頂衝破了。終於，施純雨獲勝了，他的拉拉隊歡呼雀躍，而他自己就像得了世界冠軍一樣那麼高興。
下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的搶凳子活動，不但讓我們的課外生活豐富多彩，而且鍛鍊了我們的反應能力。
搶凳子作文 篇33
上作文課時，我們的教室裏傳出一陣陣歡呼聲，那是在幹什麼呢？原來，是老師帶着同學們在玩“搶板凳”的遊戲。
老師將我們分爲十人一小組，每組只有九個凳子，沒搶到凳子的就被淘汰，兩小組最後剩下的四個人就可以參加第三輪遊戲。
遊戲開始了，同學們都圍着凳子團團轉，眼睛緊盯着凳子，生怕凳子被別的.同學搶走了。老師一聲“停”，同學們都飛快地坐了下去，不過還是有一名同學沒搶到，被淘汰了。
最有意思的是鍾雨潼，她搶凳子的時候手伸得長長的，恨不得把凳子拿在手心裏，不讓別人搶走。
終於輪到我們第二組上場了，我繞着凳子慢慢地跑。我前面有一個女生，她一會兒跑得慢，一會兒跑得快，我恨不得跑到她前面去。心想：我不能總是跟着她，我要盯着凳子，不能讓別的同學搶走了。於是，我就緊盯着凳子，生怕被別人搶走。老師一聲“停”，我就穩穩當當地坐在了凳子上，心裏樂開了花！
玩了這個遊戲，我想到了“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深”這句話，就算是一個小小的遊戲，我們也不能掉以輕心。
搶凳子作文 篇34
今天，同學們來我家玩，我想：玩什麼遊戲呢想來想去，還是來搶凳子的遊戲吧!
下面讓我來介紹一下這個遊戲怎麼玩吧!遊戲規則是：把三個凳子圍成一個圈，讓四個同學隨着媽媽的鼓聲逆時針繞圈，鼓聲一停，同學們就開始搶凳子，如果有一個人沒搶到凳子，就被淘汰了;如果有兩個同學同時坐到一個凳子上，也被淘汰了。
遊戲開始了，我和同學們隨着媽媽的鼓聲用手摸着凳子跑，眼睛直勾勾的盯着凳子，彷彿凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時而快，時而慢，我的心裏緊張極了。忽然，媽媽的鼓聲停了，我迅速的搶到了一個凳子，而另一個同學因爲走到了凳子的'邊上沒搶到而被淘汰了。
遊戲繼續進行，媽媽的節奏又快了，我們只能快點跑了。我心想：媽媽，你能不能把鼓聲敲得慢一點呢正想着，媽媽的鼓聲停了，我還沒反應過來，等我反應過來時，冠軍早已被別人搶去了。我真後悔，當時怎麼就沒專心一點呢。
遊戲結束了，我從這個遊戲中懂得了一個道理：有些事看起來簡單，做起來難。
搶凳子作文 篇35
今天，老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“同學們，我們今天來做一個趣的遊戲，就是‘搶凳子’。”“耶，太好了。”有些同學樂得手舞足蹈，有的.一蹦三尺高，教室裏十分熱鬧。
老師說：“遊戲規則是教室前先放六個凳子，再選七位同學。老師用尺敲桌子，同學就圍着椅子轉，聲音一停，同學就坐下，沒椅子坐的那位同學便下場。”
老師選定了同學，便用尺敲桌子，同學圍着椅子轉，聲音響得好好的，突然，聲音消失了，同學們爭先恐後地搶着凳子，你推我，我推你，毫不相讓。只見凳子一張一張地少掉了，選手也一個個被淘汰了，最後，選手只剩下孫萬與夏禹。比賽又開始了，老師不停地敲桌子，教室裏氣氛十分緊張。同學都睜大了雙眼，生怕就在這一眨眼的功夫，錯過了一個好時機。我揮舞着手中筆，大聲喊道：“孫萬，我會永遠支持你！”徐明亮也亮開嗓門大喊：“孫萬必勝！”
孫萬好像聽到了似的，等到老師聲音一消失，便和夏禹發了瘋似地搶了起來。只見夏禹雙手緊抱凳子，屁股已佔領了半張凳子，而另一半早已被“大力士”孫萬“奪”了，最終，夏禹敗下陣來，孫萬成了最後的贏家。
今天的遊戲孫萬贏了，我們都祝賀他。一節活動課就這樣在歡聲笑語中結束了。
搶凳子作文 篇36
今天陽光明媚，春風徐徐自南來，萬物都發芽了，一片綠色使人神清氣爽，天氣是燦爛的，陽光是明媚的，我的心情也是愉快的。
今天下午，我們又舉行了一次愉快的活動，我的心情更愉快了。
比賽開始了，白天一拿着黑板擦往白板上一拍，那六個人就開始圍着五個凳子轉了起來，其中最有趣的是張藝銘，他的腳好像瘸了一樣，圍着凳子一瘸一拐地走着，他的手前後來回伸展270°，好像是特殊訓練過一樣，接着有趣地是王博，可能他是蜘蛛俠的後代吧，腳粘地力非常強，速度很快卻不摔跤，他的`腳、手和張藝銘的腳、手形成鮮明的對比，王博的腳來回伸展30°，手來回伸展40°，好像腿、胳膊都很短一樣。白天一拍打聲時而緩，時而急，時而快，時而慢，拍打了一會，白天一突然說出讓人措手不及的話：停，有的銅須來不及一下子坐了一點，但又被人擠下來了；有的同學來不及一下子坐到了別人的腿上，他們好像在照相一樣有的站着，有的差一點坐在地上，真是五花八門。
這節課下來，同學們的心情都是緊張而又快樂的，這次比賽個我的啓示是，做事不能太心急，要看好每一個凳子，以便坐到凳子上贏得比賽。
搶凳子作文 篇37
元宵節到了，我們一家人去鐵西公園玩。路上，彩燈閃亮，明豔美麗。公園裏有很多人，還有動聽的演唱會和有趣的猜謎活動。
我們想先逛逛商場，於是便走到了華研地下商城。在華研地下商城裏，我們看見有很多人圍着，圍着一個東西遲遲不走開。於是，在好奇心的驅使下，我們一同走了過去，想看看發生了什麼事。一看才知道，那裏有一羣人在玩搶凳子的遊戲，我也上去玩了幾局。
第一輪開始了。首先，我和幾個互不相識的小朋友順時針走着。突然，主持人大喊了一聲：停！我和那幾個小朋友去餓虎一般像食物—凳子撲去。我旁邊正好有一個凳子，於是，我一扭屁股就佔得了一個凳子。第二次轉的時候，我依然是腿疾眼快。可到了第四次轉時，就沒那麼幸運了，敗下陣來。我又玩了幾輪，可還是沒能成功。
不過，我可是個不會服輸，不甘言敗的人，所以我決心再試一次。這次我因爲有了前面幾次的經驗，一直死死的盯着凳子，主持人剛一喊停！我就坐上離我最近的.一個凳子。功夫不負有心人，我終於取得了勝利！得到了主持人發給我的獎品，心裏別提有多高興了。
今年的元宵節真好玩。
搶凳子作文 篇38
“停，哈哈，他還沒喊呢！”賞識作文班五年級的教室裏傳來一陣歡樂的聲音。一看，原來是在玩搶凳子大賽！、
遊戲規則是：N個人一組，搶N——1張凳子，沒搶到的那個人淘汰，遊戲繼續，搶到最後一張凳子的人獲得冠軍。
“3，2，1，GO！”完了，完了，我肯定在第一輪就會被淘汰的。而且還是會被擠成餅乾下去的`，因爲有兩個是非常非常強壯的。不過，我是對自己有信心的，輸，也要輸的光榮。我大步流星地走過去。
遊戲開始了，我看着前面夥伴強壯的身軀，心理一直在打鼓：等會不會把我擠到地上去吧，看來拼力氣還是不行了，還是拼智慧吧。我哦的眼睛開始尋找最近的凳子，往凳子的方向緩慢地移動着。突然，老師喊了一聲“停”，我根本還沒反應過來。回頭一看，發現郭浩軒和另一位小夥伴正在一張凳子上用自己的小屁股在戰鬥呢。而我的身後居然有一張空凳子，我趕緊坐下。看到旁邊那兩個同學還在戰鬥着，我心裏真是樂開了花。靠着實力和智慧，還有我超乎常人的反應能力，我坐上了冠軍的寶座。下次請叫我搶凳子女王。
完了這個遊戲，我知道這個遊戲不光是靠體力，也要靠智力。這個遊戲太好玩了！
搶凳子作文 篇39
今天，我們在作文班裏玩了一個有趣的搶凳子游戲，它既鍛鍊了我的反應能力，有訓練了我們的注意力，還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個遊戲。
遊戲開始了，我們共分爲兩組，每組分兩輪，一輪八個人，七張凳子。輪到我上場時，我們每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽樑老師一聲令下：“轉—轉—轉”我們大家都圍着凳子轉了起來，可眼睛都盯着凳子看，深怕別人把凳子搶走了。忽然，老師喊“停—”我們都爭先恐後的`向凳子跑去，有一個人沒有搶到凳子，被淘汰了。就這樣，每輪淘汰一個人同時拿掉一張凳子。在第五輪的時候，我不小心被淘汰了。最後，我們一共選出了四位霸主，他們分別是楊霖鋒、張皓毓，彭胤淇、黃濤。
霸主賽開始了，老師喊到“轉—轉—轉”他們四個都快速的圍着凳子轉了起來，老師一喊“停—”他們都去搶凳子，像餓虎撲食一樣，向凳子衝去，有一個人沒搶到凳子，被淘汰了。經過一番龍爭虎鬥，又淘汰了一個人。這時，賽場上只剩下兩個人了，遊戲進入了白熱化，老師說了口令後他們都轉了起來，老師又喊“停—”黃濤眼疾手快，獲得了勝利。
搶凳子作文 篇40
今天，老師讓我們用一節作文課的時間來玩一場搶凳子游戲。可因爲我遲到，錯過了第一輪的.精彩好戲，不過還好有第二、三、四輪遊戲！
第二輪的好戲開始了，音樂響起，同學們圍着板凳轉圈圈，音樂突然停了下來，所有同學都朝離自己最近的一張板凳坐下去，可是，竟然有兩個人坐在一起了，突然，兩個人其中一個女孩退出了比賽，“本來她勝利在望，可自動放棄了。”老師爲我們講解道。
第三輪結束後，老師讓我來說一說遊戲規則，可能是怕我還不懂吧，於是我不假思索地說：“遊戲規則是：多人開始搶凳子，沒搶到凳子就淘汰！”老師認爲我會了，就開始第四輪比賽。
最激烈，最搞笑的第四輪比賽開始了。我反應能力差，一下子被淘汰了。但是精彩的比賽在三人搶兩凳的時候，一個同學不小心踢翻了一張板凳，其中一個同學不忙不慌地扶起凳子，坐好；另外兩個同學正在搶另一張板凳，可是，白色衣服的同學輸了。
這場搶凳子游戲讓我知道了我們反應速度的差距也提高了我的反應速度。
搶凳子作文 篇41
“哈哈……”在安靜的校園裏傳來了一陣陣笑聲，這是什麼回事呢？原來是學校文學社第二課堂在玩“搶凳子”遊戲。
一開始，老師就給我們講解遊戲的規則：每次有8位同學一起玩，可是凳子只有7張，音樂響起的時候大家圍着凳子轉，音樂一停大家就搶凳子坐，剩下沒凳子坐的.人就輸了出局。遊戲真激烈啊！別說玩，就是在旁邊看着都緊張得心快要蹦出來了。
老師先請第一組8位同學上臺玩遊戲，音樂響起來了，大家一邊小心地走着，一邊豎起耳朵聽音樂眼晴還要盯着凳子，轉了一圈又一圈，音樂忽然停了。“譁”大家馬上坐下來，坐到凳子的同學非常開心，沒坐到凳子的同學只好不好意思的退回觀衆席了。老師移走了一張凳子，按響了音樂，又開始了下一輪的遊戲。緊張的氣氛繼續，同學們圍着凳子轉啊轉，音樂聲終於停了下來，同學們忽然鬨堂大笑，原來一個個子小的同學準備坐凳子的時候被旁邊一個高大的同學擠了出來，坐到地上去了，教室頓時變成了一片歡樂的海洋。
這個“搶凳子”遊戲真好玩啊，下次我一定不要做觀衆，爭取上臺玩一次，看誰夠我搶得快。
搶凳子作文 篇42
今輪開始了，李勇動作最快，他每次搶到凳子，都好象知道這個凳子沒人搶，就“嗖天，我們進行了一場搶凳子比賽，老師先選了兩個裁判，接着講了遊戲規則：我們分成兩組，共有兩輪遊戲，第一輪是挑戰賽，每組選三個人，六個人搶五個凳子，直到最後兩個人搶一個凳子誰贏了他所在的那組就會得到快樂幣。
第一輪比賽開始了，我和其他兩位組員一起上場，我們擺好凳子後，就聽裁判一聲令下；“比賽開始！”我們隨着敲桌子聲轉圈，眼睛仔細盯着凳子，耳朵認真的'聽着聲音，突然，聲音停了，我看準一個凳子，“刷”地坐了上去，所以第一局我沒有被淘汰。新的一局開始了，當我聽到聲音停時，我又是靈巧的搶着了一個凳子，就這樣我堅持到了最後一局。因爲我沒有聽清聲音，所以讓對手坐到了凳子上，不過我堅持到了最後，還算不錯。
最後一局時，祖述明剛坐下，不知爲啥又站了起來。最後讓對手坐上了凳子。
今天我玩得很開心，希望以後多做點這樣的遊戲，我知道了生活中我們要珍惜每一個機會。
搶凳子作文 篇43
陣陣加油的聲音，這時怎麼回事呢？原來，我們在玩搶板凳的遊戲。
遊戲規則是：N個人一組，搶N——1張凳子，沒搶到的那個人淘汰，遊戲繼續，搶到最後一張凳子的人獲得冠軍。
遊戲開始前，同學們紛紛舉手要參加，我也不例外，我把手舉得高高的。果然，我被選中了。可是我看了看我的對手，哇！我看到一個牛高馬大的王彥恆，看到他我心想：我不可能拿第一了。可是我也不怕，重在參與嘛。遊戲開始了，五個同學圍着四個板凳在轉圈，老師播了一首很動聽的.歌曲，我看到王彥恆同學，把屁股放在板凳上方，目不轉睛地盯着板凳看。老師叫了一聲“停”，我看到一個板凳沒有人坐上去，我馬上坐上去，並用屁股把整個板凳包圍住，不讓別人有可乘之機。這輪譚仲庭被擠開了，我心裏暗喜：如果譚仲庭發現了這個座位，那淘汰的就是我了。
第二回合，同學們拍起了掌聲。突然，老師叫了一聲“停”。我趕緊坐了一個位置，看到王梓儼同學用他的小屁股把譚裕謙的大屁股擠了出去。我嚇壞了，心想真是不能小看小屁股呀，小屁股也是有大能量的。果然，在下輪比賽中，我就被小屁股擠出去了。
今天的遊戲真好玩！
搶凳子作文 篇44
“哈哈哈……”從教室裏傳來了一陣笑聲。原來是老師在教我們玩“搶凳子”這個遊戲。
遊戲規則是這樣的：六個人一組，在五個凳子旁轉圈，老師放音樂，音樂一停，就趕緊坐到旁邊的凳子上，沒坐到凳子的人淘汰。
先上場的六個人，有的驚慌失措，有的`若無其事，還有的興高采烈。開始了，同學們都走起來了。瞧，那面黃肌瘦的何俊傑和又高又壯的陳彥希弓着腰，踮着腳，慢慢地挪着步子，好像在打着什麼鬼主意。
“停！”老師在大家毫無防備的情況下喊了一聲，同學們慌亂地坐下來，很不幸有位同學被淘汰了，他垂頭喪氣地回到了座位上。
第二隊接着來了，我也參與其中，激動又高興。音樂響起來了，我們走起來，我小心翼翼地走着，最終還是淘汰了。
到了第三隊，我繼續參與，這一回我小心極了，想了個好主意：走一步就到另一個凳子旁邊，這樣老師一說：“停！”我就做到旁邊那個凳子上就行了。於是，我就按計劃做着，終於得到了第三名，我可高興了。
我喜歡玩“搶凳子”這個遊戲，因爲它不僅鍛鍊了我的反應能力，還可以讓我動動腦子。
搶凳子作文 篇45
今天，我們舉行了一次搶凳子比賽，如果你想知道我們是怎麼玩的，就讓我來告訴你吧！
我們選了六位同學了比賽，如果誰沒搶到凳子，就會出局，沒出局一人，就會減少一條凳子。
第一局開始了，我們班“瘦高高”十分自信，轉了一圈又一圈，我們不斷加油，不少同學學着老師的聲音說停，想讓他上當，可是，誰也不受影響，他們好像就是多餘的。“停”老師大喊一聲，所有選手都爭先恐後地坐在凳子上，唯獨他沒有搶到凳子。“瘦高高”出局了，椅子也少了一條。“瘦高高”氣得臉都紅了，眼睛比雞蛋還大，豎着劍眉，彷彿是一頭憤怒的死牛，“呼哧呼哧”喘着粗氣。
第二輪比賽開始了。“小雞丁”大顯身手，她邁着輕盈的步子，圍着凳子飛快地跑着，老師說“停！”她急中生智，迅速地坐到椅子上。她越戰越勇，一直過關斬將。終於進入了決賽。她發揮的'很好，終於在最好的決賽中取得勝利。她笑眯眯的露出一排如白玉的牙齒。
這一次的比賽真有趣！我真希望這遊戲能一直玩下去！
搶凳子作文 篇46
一個星期天，學校五年（2）班裏傳來一陣陣響聲“快呀！”原來是他們在班裏玩遊戲呢！上課時，老師走上講臺滿臉微笑地對大家說道“同學們，今天我們來玩一個叫搶凳子的遊戲。這個遊戲先要選一名同學來當鼓手，還要從你們兩組各挑五名選手上場比賽，場上有九張凳子，鼓手開始敲黑板時這十個人就開始圍着九張凳子轉圈，鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下，沒有凳子坐的就被淘汰之後每淘汰一個，就去掉一張凳子，看誰十搶凳子之王！”接着我們組的劉鑫當上了鼓手，他可惡極了，第一次他也只敲了兩下就停了，可真狡猾。到了最後我的朋友支宗源成了我們組的'最後的希望，可是見他個子又小，身體又弱，大家原本高興的心情一落千丈，這時只見支宗源走一步停一步，像一隻老母雞一樣，那樣子可真好笑，頓時鼓聲停了支宗源以風一樣的速度穩穩當當地坐上了凳子，突然我們組響起了一片歡呼聲，支宗源贏了比賽。這次遊戲讓我瞭解到，做事都要有聰明的頭腦和強壯的身體，因爲只有這樣才能把事辦好。
搶凳子作文 篇47
搶凳子，相信大家一定會很熟悉。
今天中午，老師決定給我們玩個遊戲。一聽到有遊戲可玩，全班一下子就沸騰起來，我也和同桌聊得熱火朝天。我們都紛紛問龍老師玩什麼。可是，她卻不告訴我們，我想:“可能是爲了保持神祕感吧！”
我盼星星盼月亮，終於盼來了中午，我興致勃勃，像離弦的箭一般向教室飛奔。我一直在猜測:“到底會玩什麼遊戲呢？”啊！龍老師來了，原來是玩搶凳子啊！
“哈，你輸了！”“呀！你沒搶到！”看着前面一組組的失敗，我不禁爲自己捏了把汗。“好，接下來請第五組的同學來玩。”啊！到我了！我的心臟怦怦跳，似乎有隻小鹿在亂撞。我們七個人繞着六張凳子慢慢地走，我一邊走一邊打量着另外幾個人，他們也打量着對方，“坐！”老師一聲令下，我立馬坐在了離自己最近的凳子，啊！章佳瑩竟然不爲所動，自動淘汰了？！接下來的.幾輪我都幸運的“存活”了下來。但天有不測風雲，在第五輪裏，我被刷了下來。啊！——好不甘心啊！但也要遵守遊戲的規則。唉！如果能重來……
今天，我們的教室充滿了歡聲笑語，整個校園都洋溢着我們快樂的笑聲、打鬧聲，真美好！
搶凳子作文 篇48
今天，我一到教室，老師就對我們說要舉行一場遊戲，大家聽了欣喜若狂，別提心裏有多開心了。
不一會兒，遊戲開始了。老師把我們所有人分成四組，每級四人，並且交待了遊戲規則：場地中間放三張凳子，四個人圍着凳子小跑。當老師喊停的時候，必須搶一張凳子，搶不到凳子的人就算輸了。
第一組的同學上場了，他們個個精神飽滿，伴隨着老師“一二、一二一”的口令下他們慢步小跑了起來，就在老師喊“停”的時候，一個同學連忙用他的“鐵屁神功”把別的'同學給擠了下去。有一個同學被他給擠到了地上，當時就哭了，這時，老師就安慰他，讓他繼續觀看比賽。
沒過幾場，就輪到我了，當時我也很緊張，就怕被那個同學給擠下去。於是我就在心裏對自己說：“就憑你，還想來贏我，看我不把你給擠下去。”可是就在老師喊停的時候，那個人再次用他的“鐵屁神功”把我給擠了下去。當時我非常生氣，只好在心裏說：“別以爲你是冠軍，要是還有下次的話一定把你給擠到地上去。”最後他被評爲了冠軍，我只好認輸了。
雖然這次輸了，但我還是覺得搶凳子C遊戲真好玩呀！
搶凳子作文 篇49
今天我們玩了一個非常有趣的搶凳子游戲。老師把我們的座位調好，分成了A組和B組，簡單地說了一下游戲規則，就開始玩了。
先是進行了小組賽，B組先來比。“咚咚咚——”古老的＂鐘聲”漸漸地響起，比賽開始了！B組的同學繞着凳子走，有的人信心十足，還有幾分小得意；有的人心裏十分緊張，生怕自己被淘汰掉。鐘聲漸漸地輕了下來，直到停下來的.那一刻。他們爭先恐後地搶着凳子，如同一位貪財的人見到金銀珠寶一樣，沒有搶到凳子的人只能回到自己的座位上觀看他們搶凳子。
輪到我們這一組比了，雖然我看起來十分淡定，可是心裏早已嚇出魂來了，但沒辦法，只能強忍着。沒想到第一個就是我被淘汰了，我心裏悶悶不樂，不過接下來的比賽還是十分精彩。
特別是總決賽，熱鬧極了！只剩下兩個同學在比了，一個同學半站着走路，還輕輕的用手碰了凳子；另一個也不甘示弱。他們倆靠得很近，都快要變成“連體嬰兒”了！最終B組獲勝了！
這個遊戲可真好玩，你也來加入我們吧！
搶凳子作文 篇50
在一個陽光和煦的星期天上午，我們坐在教室裏，老師笑眯眯地對我們說：“我們來玩一場搶凳子游戲。”
遊戲規則是先把全班同學分成四個小組，在音樂時間中，每個人手拉手圍着凳子轉圈。音樂停了，沒有搶到凳子的人就被淘汰。
當遊戲開始了，老師把美妙的'音樂開了起來。我們第一組有5個人，小王雙眼緊緊地盯着凳子，突然音樂停了，小王眼疾手快地搶坐在了凳子上，只有雲小偉沒有搶到凳子，被第一個淘汰。
比賽繼續，音樂又響了起來，我們又開始轉圈了，過了一會兒，音樂停了，我看到一個凳子猛猛地撲了上去。
賽場上只有三個選手的時候，我的心裏開始緊張了，音樂響起，開始轉圈了，當音樂停了，我迅速地搶到了凳子坐了下來，長吁一口氣。
激動人心的時刻動了，開始冠軍的爭奪賽了，這時我的心在怦怦直跳，音樂響了，我開始轉了，只見下面的隊員們在爲我們加油、打氣……一不注意，音樂停了，我沒有搶到凳子。最終與冠軍無緣了。
雖然今天我沒有取得冠軍，但是我依然很開心！通過玩搶凳子游戲，讓我明白了，友誼第一，比賽第二。不管做什麼事情，都要一心一意。
