有關小白兔作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的小白兔作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小白兔作文 篇1

我家有隻小白兔，它很可愛。

它有一身白絨絨的羽毛，長長的耳朵，一雙紅彤彤的眼睛，靈敏的鼻子，小小的嘴巴，身子圓圓的，胖胖的，有一條短短的尾巴。小白兔的樣子真可愛！它吃東西的時候很可愛。每當我餵它吃東西的時候，它就會用身子來蹭着我，好象在說：“我的食物來了，我的食物來了。”當它吃胡蘿蔔的時候，就會用雙手捧着，放進嘴裏一嚼一嚼的吃，就象在品嚐美味的.食物，那咯吱咯吱的聲音，好象在說：‘好吃，好吃，真好吃！’

小白兔最愛吃白菜、蘿蔔，每當我向它們投青草時，它總是樂得手舞足蹈，貪婪地吃着，還發出"嘖、嘖、嘖"的叫聲，彷彿在對我說："謝謝你，這嫩草可真香呀!"吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳地閉上眼睛。

小白兔真可愛，它給我帶來許多快樂，我愛我家的小白兔！

小白兔作文 篇2

星期天早上，小白兔特別高興！因爲它可以帶着自己喜愛的草帽去郊外遊玩了。

小白兔來到了草地上，拿着草帽快樂地玩起了飛鏢遊戲。過了一會兒，太陽變得火辣辣的，小白兔玩得汗流浹背，幸好有草帽，小白兔把草帽戴在頭上，草帽就變成了太陽帽，幫小白兔擋住了火熱的'太陽。

太陽快要落山了，小白兔想：我去看看外婆吧！給外婆摘些果子，再回家。小白兔便拿着籃子和草帽去摘果子了。摘了一會兒，天一下子就下起雨來。小白兔靈機一動，把草帽又戴在頭上，草帽又變成了雨傘，幫小白兔擋住了雨兒。

過了會兒，雨停了，小白兔接着摘果子。摘完果子，小白兔蹦蹦跳跳便向外婆家走去。走着走着，小白兔遇見了一條小河擋住了去路。小白兔抓抓長耳朵，開始想辦法時。突然靈機一動，它先把籃子放在小河上飄過去，然後，再用兩顆松果把草帽上的兩個洞補上，最後找來一根木棒，把草帽放在小河上，自己再坐進去，用那一根木棒來當船漿劃了過去。它成功地來到了河對岸，提着籃子開開心心地去外婆家了。

這時，小白兔高興極了，親了親它的萬能小草帽，說：“你真是我的好朋友，我太喜歡你了！”

小白兔作文 篇3

我最喜歡的動物是小白兔，它又可愛又潔白。

昨天上午上課時，蒙老師帶了一把青菜放在講臺上，她要幹什麼呢？正當我們猜來猜去時，她又從教室走廊外提進來一隻小白兔。班裏頓時一片沸騰，大家都七嘴八舌地說了起來。

這隻小白兔耳朵豎得長長的，眼睛通紅通紅，像兩顆紅寶石，尾巴白得像個小雪球。小白兔在籠子裏活蹦亂跳，東張西望，好像在說：“我餓了，給點青菜我吃吧。”看着這個小白兔，讓我想起了一首兒歌：小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真可愛！

它吃菜的時候發出吱吱吱的聲音，好像在：“真好吃，我還要再吃。”剛吃完，它那雙玲瓏的小眼睛緊緊盯着蒙老師，似乎在說：“求求你，再給我點吃的吧！”看着它那樣子，我們都笑了。我想：如果我能摸摸它就好了！它會不會是傳說中嫦娥姐姐的那隻玉兔呢？這麼可愛的`小白兔，要是我有一隻就好了

這時籠子裏的小白兔停了下來，遠看好像一團雪白的小絨球。它自己一個在籠子裏，我覺得它有點孤單，如果是我的，週末我一定帶它去公園玩，讓它和小朋友們一起玩，讓它不再孤單。

同學們，你們喜歡小白兔嗎？你們想摸摸它嗎？

小白兔作文 篇4

“小啊小二郎，揹着書包上學堂……”我哼着歌，蹦蹦跳跳的回了家，進門第一時間趕到兩隻小白兔的籠子前，給小白兔們送上新鮮的、美味的牧草！

小白兔的兩個眼睛紅紅的，好像價值千萬的紅寶石，閃閃發光；()小小的三瓣嘴一抖一抖的，別看這嘴巴小，可威力大得很呢！一大把牧草不一會兒就變得無影無蹤；長長的.耳朵，聽聲音很是方便；身上長着長長的白色絨毛，好像穿着一件白皮襖；尖尖的鼻子下露出兩隻白色的大門牙；。肥嘟嘟的身子鑲嵌着毛茸茸的尾巴，十分可愛。

一隻耳朵比較長的小兔子，因爲它的飯量特別大，所以我給它取了個好聽的名字（當然，關於吃）：小布丁！小布丁的威力有多大呢？它可以十幾分鐘的時間吃上一堆的牧草，這可讓我破了產，牧草可是很貴的！所以它的牧草變成了青草。另一隻小兔子耳朵較短，可是卻很可愛所以名字也很可愛啦！它的名字叫做：妮妮。妮妮最愛吃的是胡蘿蔔，不喜歡小布丁吃的牧草和青草。有一回，媽媽買來了一袋子胡蘿蔔，小妮妮就“嗯嗯嗯”的叫個不停，我知道小妮妮想吃胡蘿蔔了，於是我就鬼鬼祟祟的進了廚房，偷偷拿了三四根胡蘿蔔，小妮妮終於不叫了，感激似的點了點頭。

這兩隻小白兔真可愛，它們給我帶來許多快樂，我特別喜歡我家的兩隻小白兔！