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與你同行的作文

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的與你同行的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

與你同行的作文

與你同行的作文1

我是家裏獨生子,嬌生慣養的。尤其是外公,他從我上幼兒園開始就接送我。上了小學之後,看着其他同學獨來獨往,我心裏很不是滋味。終於,到了二年級,我向外公提出要自己一個人走着上學放學。外公二話沒說,笑着容許了。我都沒料到他會這麼果斷。 當時是冬天,早上又黑又冷。外公給我拿了手電筒和帽子手套,我帶上手套、帽子,並沒有拿手電——學校不允許拿這類東西進入校園。

於是我一個人去闖了。天很黑,路燈還瞪着眼睛。恐怖的風聲嚇得一些還沒來得及脫下秋裝的樹“嘩嘩”地呼喊着。我膽戰心驚地溜過一個個陰森可怕的衚衕,尤其是地上鋪了紅磚的小衚衕。走過時感到自己像一個盜墓者,小心翼翼地走在墓道上,還需提防暗處的機關。我後悔了,略加思索後決定返回。一掉頭,看到一個瘦高的.人。他因我停住而停住了。頓時,自然界各種反面形象涌現在我腦海中,把我嚇得在叫一聲後不假思索地向學校跑去。

我平安到達了學校,驚恐之後是一股自豪。中午放學時,我沒有看到外公,於是擡頭挺胸,大步向家走去。

這時與早上不同了。梅花向我招手,麻雀向我點頭,我得意得如同戰勝歸來的勇士。假設是沒有早上的膽戰心驚,我中午回家絕不會如此。不一會,我回到家中,沒看到外公。想必是去設計圖紙了。姥姥卻說:“他去接你了,你沒看見?”我先是一愣,之後外公推門而入,面帶笑意。我方知早上那個瘦高的人正是外公。五年了,我不知“單獨”走過幾個來回,但我堅信,外公始終在與我同行。

與你同行的作文2

時間在一點一滴的流逝,我坐在窗明几淨的教室裏,會想着那些時間所帶走的歲月,陷入了久久的沉思。 兒時初見

兒童時期,在我的腦子裏整個存滿連天的問號,整天纏着爸爸媽媽問這問那,總是對身邊的一些失誤而感到好奇,一點兒也不感到不耐煩。當我在第一次看見路旁的流浪者時,他一頭蓬亂的頭髮,破破爛爛的.衣服遍佈全身,我對他充滿了好奇,在想我媽媽瞭解他的情景時,我的心中多了一絲憐憫。 少年時又見

少年時期,對身邊的一些事物我已不再有那份好奇,我已漸漸步入學習的殿堂,整天活在學習的包圍圈裏,只是遍佈我的腦海裏,漸漸地對人會有一個接觸,當我有一次看見路旁的流浪者時,我心中充盈着滿滿的同情。

青年時再見

伴隨着時間的流逝,我的童年與少年時期也漸漸離我遠去,開始步入我的青少年時期,現在作爲八年級學生的我,已不再有童年的天真爛漫與好奇,也不再有少年的“清澈”。有的是青少年時期的一絲成熟,我也開始明白了社會的現實與真理,當我再一次在校門口看見了流浪這時,他全身髒兮兮的,渾身留着一種難聞的味道,使人難以靠近,以前我對她的好奇與同情已淡逝,卻多出了一絲厭惡之情。

時間的漸漸流逝,帶走了我二十餘青少年時期,把他們轉換成過去,而那些歲月也註定成爲我走過去的歲月,成爲我的回憶,時間抹去了那些回憶,伴隨着我在前行的路上走下去。在歲月的前沿,時間我與你同行。

與你同行的作文3

一直想要,和你一起,走上那美麗的山路。有柔風,有白雲,有你在我身旁,傾聽我快樂和感激的心——題記

喜歡在夏日的午後,行走在有綠蔭的街頭。風揚起大大的笑臉將夏日一切燥熱吞沒,很舒服的感覺,將我完全融入你的世界。 你知道嗎,其實我很需要你。一個擁有很多不同性格的'你,一個及時將我的心情治癒的你。

生活中充滿着各種開心的事,你在心裏歡呼雀躍,好心情會讓我一整天舒暢無比。躺在牀上,你回想着種種好事情,再繼續編出一個更好的結局,讓我不由自主地心生嚮往。你隨遇而安地用樂觀化解暫時的擔憂,又滿心期待地繼續新生活。有時候我想,人生就是這樣,自己尋找快樂,自己爲自己尋找希望

可心痛和難過也是生命中必經的磨練。小時候的難過,僅限於對家鄉、親人的依依不捨。那時候我們一起耷拉着腦袋,誰也沒心情說話。可是我知道你總會想出緩解的方法,對着漸漸遠去的城市在心裏傻傻地默唸一些告別的話,再算算下一次“凱旋”的日期,傷心也就一絲絲淡去。長大後,影響心情的事情越來越複雜。有多少次在失落中撫慰憂傷,在那無盡的黑夜裏,只能自己蹲下來抱抱自己。眼淚有時被一滴滴咽回肚裏,那種苦澀的感覺,只有你嘗得到。我多希望,你可以變成一個人,用力地擁抱我,溫暖貼着溫暖,去化解那些只有我們能懂的悲涼。你在心裏默默地撫慰我,陪我走過每一處坎坷。

都說雙子座善變且多重人格。其實這未嘗不是一件好事。我可以喜歡不同風格的事情,對各種事情都能有不同想法。你用你奇異的想象力,支持我天馬行空的創造,讓我在閒暇之餘還可以幻想的美妙滋味。

與你同行的作文4

母親與我們同行,伴我們行遍天涯,風颯颯,雪飄飄…… 寒風無情的鞭打着母親的身體,母親身上那件薄如蟬翼的破單衣,實在招架不住這撲天蓋地的風雪,可是,“家裏的孩子還餓着啊”!母親嘆道。

天寒地凍的天氣,外出的人少的可憐,母親拖着疲憊的.身體向一家包子店走去,渴望能充飢。“老闆,你能給我幾個包子嗎?”“我丈夫在外打工,家裏揭不開鍋了,還有孩子。”“去、去、去、沒有”並投來鄙視的目光。

母親繼續無奈地走着,在一個角落裏頭蜷了起來,她無奈地乞討,放下了人的尊嚴,爲了孩子的生存,每個經過的人,她都伸出枯瘦的手,投出乞求的眼神,可每個人都不屑地匆匆而過。零星的燈火現了,夜來臨了,街道愈加寂靜了,母親還在繼續的走着,雪越下越大了,母親只能躲在一個樓道里換來片刻的溫暖,無情的風從樓道口倒灌了進來,母親蜷成一團,她更加冷了。她感到黑暗之神正在向她靠近,沒有了曙光。

“吱”的一聲,門開了,這一聲打破了母親的構想,希望之火復燃了,“這位阿姨,你怎麼在這這兒啊”小女孩稚嫩的聲音說道。“小孩子,阿姨沒錢吃飯,你能給點飯嗎?”母親想到家裏孩子嗷嗷大哭的樣子,她已經放下了她的尊嚴向一個小孩子乞討。 “阿姨,這是20元錢,是我的零用錢,老師說要樂於助人”小女孩說道。

大恩不言謝,接過20元錢就往外跑,到店裏買了許多包子衝了回家,在看到孩子飽後甜甜的睡着,母親欣慰的笑了。

天空泛雪,可冰凍不了母親熾熱的愛,無論何時何處境,母親都會想着你,愛着你,天下間的母親的本能就是如此。 母愛永遠與你同行……

與你同行的作文5

從小就聽老師說過一句話:“並不是全部,但卻是檢測學習質量的最好方式。”所以,每一次考試,我都會十分重視。而我的心情,也總是隨着分數的高低興奮或是沮喪。

記得那時上初中的第一次月考,我忐忑不安地等待着成績的公佈。當唸到我的成績時,我的心一下子跌落到了谷底。拿到卷子後,審視着每一道錯題。不知怎地,每道題看起來都是不認真所致,一股懊惱、自責的情緒油然而生。不僅不知如何面對老師,更不知如何面對父母。

踏着沉重的.步伐回到家中,門一開,就看到了父親期待的眼神。父親看到我的滿臉愁容,那眼神也漸漸從期待變爲失望。我不敢再去看他。詢問過我的成績後,我們沉默了許久。最後,他開口了:“只是一次月考,下次努力吧。”我擡起頭看看他,內心充滿了愧疚,彷彿辜負了他的信任。我的眼淚從眼眶中掉落了下來。我開始覺得,要是沒有你的存在,該有多好。

努力過後,又迎來了期中考試。我還是像往常一樣,忐忑不安地等待着成績的公佈。終於聽到了我的名字,看着老師善意的笑容,我確信老師沒有唸錯成績。急切的走向講臺,拿回試卷,看着成績,我的臉上露出了燦爛的笑容。

在同學們的祝賀聲中走出了校門,匆匆走回了家。門開了,我看着父親的眼睛,高興而又自豪的報出了自己的成績。父親的嘴角露出了微笑。父親拍拍我的腦袋,說道:“好樣的,但不要驕傲,爭取下次保持。”我又笑了。這時我覺得,你的存在真的很重要。考試,雖然我對你又愛又恨,但我明白:你的存在使我進步,你的存在使我成長。與你同行,共同度過我的學生時光!

與你同行的作文6

上了中學,不知不覺間我便把情感的重心放在了朋友身上,與好友,我無話不談。可是,當你問我學校發生的事情時,我便敷衍幾句。你無限失落又滿懷期許地說:“以後要有什麼事,可以和媽媽說。”可我卻沒有讀懂你的心,在我看來那只是你的多管閒事。 有一次,因爲我無心學習,磨磨蹭蹭地浪費時間,我們吵了一架,整個房間充滿了我的沉默和你的`說教聲,我緊咬雙脣,心裏不快,嘴上不服,很晚了,你看了看時間讓我睡覺。好像過了很久,你又回到我的房間,就坐在牀邊,我能感受到你那交織的內心——心疼、憂鬱、難過…我睜開一條縫,偷偷看着你落寞的背影,看着你頭上只增不減的白髮,剎那間內心中有什麼東西突然沉重了起來。

還有一次,我生病了,高燒得厲害,但不肯去醫院,你便衝去醫院開回了中藥。而我嫌中藥太苦,不肯喝,你左勸右勸,還是無果。突然,你二話不說便捏起自己的鼻子,拿起碗喝了一大口,然後說:“你看,像媽媽這樣喝,就不苦了。”於是,我端起中藥,並毫不猶豫地大口大口喝了下去。

佛說:“偶然的相遇,驀然回首,註定了彼此的一生。”和你的相遇是落地剎那的驚喜,是上天冥冥中安排的奇蹟,是偶然,也是必然。也許時間久了,感情密了,反倒會漸漸疏遠。也許彼此的親近信賴反倒成了可以毫無顧忌地去刺痛傷害對方的理由。但是,你一直不曾離開我的身旁,一直寬容接納着我,你的陪伴,你的存在,你的理解,你的同行,是我最大的幸福,我們希望我們能一直這樣走下去,一輩子不棄不離!我愛您,媽媽!

與你同行的作文7

青春,是一個敏感的花季;是一篇傷感的。青春,是我們成長過程中叛逆的軌跡;是我們一起走過的痕跡。進入青春期,煩惱也就隨期而至了。脾氣變得暴躁,也越來越不愛跟父母談心了。

媽媽告訴我,這是進入青春期的正常現象。她總是能在不傷害我的前提之下,找到解決我們矛盾的方法。後來,媽媽便帶我去了楓葉林,以大自然的薰陶來放寬我的心。看着那一片片飄落的紅楓葉,我的心情也就不自覺的好了起來。我站在落葉的季節裏感受着風的撫摸,感受着陽光的照射,感受着媽媽對我的愛……

媽媽輕輕的撿起了一片紅楓葉放在了我的手心裏,說;“楓葉之所以會衰敗,是因爲它的花期過了。可它已經在他花期旺盛的時候,向人類展示了它的美,表達了它的價值。這就如同青春,如果你能正確的掌握它的方向,等它過了,你便要後悔了。時光一去不復反,時間老人的腳步不會爲你停留,日子過了便過了。等到你長大之後,你便會發現,再美的文字,也寫不出你一路走來的故事。揮霍那青春,思念那過去,想念那從前。曾經的回憶,卻是現在的遺憾,這是你願意看到的嗎?”

媽媽的`話猶如當頭一棒,給了我啓發和震撼。誰不想無憂無慮的長大,誰不想回到童年那充滿歡樂的時光。可人總要長大,總要面對現實。我應該要努力的鍛鍊自己,努力地成爲自己青春的引路人,而不能一味的停留在過去。現在有媽媽可以陪着我,給我力量,可是她又能陪我多久呢?我總歸是要長大,總歸是要掙脫她的懷抱。現實永遠比夢想來的殘酷。可我有信心,跨越這欄杆,衝破這道牆,去找尋屬於我的更廣闊藍天。前方的路充滿荊棘與坎坷,而我們只能往前。一句話,兩個字:堅強。

與你同行的作文8

從我們哇哇落地到現在認識世界,我們相攜許多同伴的雙手,忘不了單純的感動,忘不了多彩的眼淚。因爲我們是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回頭瞻望,我們已經經過了小風小雨,然而一直一路相伴我們的是含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……

當我們“哇哇”大哭的那一聲起,父母就要陪伴我們長大,看着我們漸漸踏上學校,接觸社會。在我們上學期間,父母總是關心我們學習累不累,睡眠好不好,只要我們些許不舒服,父母就會急切的慰問我們。父母罵過多少,?鹿?嗌伲?際撬母鱟?“對我們好”。這就是含辛茹苦養我們長大成人的父母。

當我們走進校園的那一刻起,我們開始瞭解對方,與對方成爲知心朋友。當我們需要幫助的時候,默默的幫助着我們,當我們生病不舒服的時候,朋友會來到我們身邊詢問。這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。

每個人的心中都會有一個令自己敬佩的老師,每當聽到老師的那不對,這不對的話語時,真的有些不耐煩,但仔細想想老師說的話語時,並不是沒有道理而是有我們去深思熟慮的思考,老師說的每一句話都是雨後的.彩虹,能夠徹底綻放我們心中的陽光,這就是一心爲學生好的老師。

我們是青春的同路人,我們在青春上灑脫,在回憶中驚歎,我們輕輕敲擊青春的樂曲,哼着清脆的旋律,爲我們的青春演繹一首動人的歌曲。讓一切保護我們的人,感受我們真誠的祝福,跟着我們去澆灑生命中美好的花朵。與你我同行,共創美好的明天。葉與春水同行,嫩了;葉與夏雨同行,綠了;葉與秋風同行,紅了;葉與冬雪同行,落了。盡數我走過的四千七百多個日日夜夜,有誰與我同行呢?

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