關於陪伴的作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的關於陪伴的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於陪伴的作文1
季節的柵欄畢竟關不住星移斗轉，歲月的年輪始終前進着，猛回頭，潮漲潮落淹沒了往昔的足跡，細數支離破碎的記憶，只憶得那無數次的挑戰相伴。
挑戰——兒時玩耍的目標
小時候，我和夥伴們總是玩一些小遊戲，搭幾塊積木也要比誰搭的高，搭得快，年幼的咱們爭強好勝，不比過對方誓不罷休，正是在這種挑戰下，咱們的毅力得到充分提高。
挑戰伴隨着我度過兒時玩耍的時光。
挑戰——童年學習的動力
小學時，班裏有很多出類拔萃的學生，爲了名列前茅，我必須不斷挑戰他人。
有一次考試失利，其他同學興高采烈，我卻悶悶不樂，一名同學對我說：“嘿，我超過你了，你要努力啊！”於是，我暗自下定決心：失敗沒什麼大不了，努力纔是最重要，我要挑戰他們，更要挑戰我自己！我心中有了信念，便一往直前，不後悔不後退。
那一次次學習上的挑戰，讓我成爲班裏的佼佼者。
挑戰——少年拼搏的源泉
到了初中，班裏更是人才濟濟，學習、體育、繪畫、書法、作文，各樣都有出衆的人才，整日往來於各式各樣的科目，我疲倦了，已無力再拼搏了，面對其他同學，我甘於渺小。恍惚間想起那句：你若甘於平庸，便無能爲力；你若新村挑戰，世界都會爲你讓路。是啊，那些鬥志哪去了啊？我應該挑戰自我，奮力拼搏！ 是挑戰給了我拼搏的力量，讓我更進一步。
時間在點點滴滴中流過，或許，一些人一些事已經遠離了咱們的`記憶，我能把握住的，便是挑戰的成果。 窗外偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒，將它拋給記憶中的故事，翻閱往事，我發現是挑戰陪伴我成長、進步。有挑戰的人生，一定不會平庸，相信挑戰會陪伴我描繪出絢爛的明天！
關於陪伴的作文2
在我們的成長道路上，總是離不開陪伴，是親人，是寵物，是知識……在我的心中，陪伴就是友情。
我最好的朋友就是佳儀。她有一頭烏黑長髮，濃眉大眼彷彿裝着星辰，身材高挑，是一個十足的美人兒。
還記得那個夏天，我要去中阮比賽，到了場地，才發現周圍都是一羣高手。我想着，手心就冒出了汗，頭皮一陣發麻，我只好不斷深呼吸，但依舊壓不下內心的緊張，佳儀拍了拍我的背，說：“緩一緩，你一定可以，我相信你！”我還是有點擔心，想：萬一等一下彈錯音了怎麼辦？忘記譜子了怎麼辦？萬一……佳儀見我還是那樣，對我說：“沒關係的`啦，你一定行，我會陪着你的！加油！”說完，遞給我一個鼓勵的眼神，笑着露出瞭如那潔白的八顆牙齒。我終於放下心來，暗暗的下定決心：我一定行，不能辜負佳儀的信任，加油！
終於輪到我上場了，調整好姿勢，我看着佳儀她比了一個加油的手勢，眼神表達了她的意思，我會陪着你的！我點點頭，面帶微笑，信心十足，行雲流水地彈奏着，衆人也陶醉在其中，佳儀也高興地跟着音樂打着節拍，一曲結束，佳儀帶頭大聲鼓掌，我看向她，笑得眼睛眯成一條縫，對我比了一個“耶”的手勢，評獎的時間到了，全場鴉雀無聲，她比我還要緊張，豎起耳朵，“21號選手沈心怡第一名！”主持人宣佈，一聽到“一等獎”，佳儀就興奮地跳了起來，彷彿得獎的是她。
過後，我真誠地對佳儀說：“謝謝你鼓勵我，不然我也沒有信心，彈奏不好呢！”佳儀拍了拍我的肩，喊道：“我們是最好的朋友，我會一直陪伴你的！”說完我們都笑了……
陪伴，是一個多麼溫暖的詞啊，它是我們不可缺的。佳儀，謝謝你一直陪伴在我身邊！
關於陪伴的作文3
家人的陪伴使我們感到溫暖，使我們感到快樂，還能使我們感到幸福。不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，爸爸都準時開着他的小摩托接送我，陪伴我全程學毛筆字，這就是我的溫暖、快樂與幸福。
每到週六晚上，爲了能讓我在練寫毛筆字的.時候肚子不會餓得咕咕直叫，爸爸不僅提前燒好晚飯讓我吃飽，而且幫我準備好寫毛筆字需要的物品。老師一筆一劃教我的時候，他始終跟老師一筆一劃地學，陪伴着我一起勤學苦練，然後課後指導我。
記得，始終記得，那一次我正在寫着毛筆字，落湯雞的爸爸衝了進來，我一直記憶猶新，難以忘懷，感動極了。那是週六的下午，爸爸突然接到一個電話，然後跟我講，他出去有事，讓媽媽開車送我去學毛筆字，他晚些也會去看着我寫字的。轟隆隆，轟隆隆外面下起了傾盆大雨，伴隨着雨聲，是毛筆在紙上運筆的沙沙聲。忽然一個閃電，我想起了什麼，趕緊跟媽媽說道：這麼大的雨，爸爸插翅也難來了，你趕緊打電話給他，讓他不要來了。話音剛落，從門外走進一個水人，我定睛一看，原來是爸爸。他不像之前那樣衣冠楚楚，而是全身溼漉漉的，像從水裏撈上來一樣，狼狽極了。爸爸說：我怕你寫不好，就急急忙忙趕過來了。我頓時熱淚盈眶，視線變得模糊起來。
父愛是廣闊的，是無私的，是無與倫比的。我一定要勤奮學習，以優異的成績報答這深深的父愛。
關於陪伴的作文4
藍天有了白雲的陪伴，才如此和諧美麗；黑夜有了星星的陪伴，才如此璀璨光明；花兒有了綠葉的陪伴，才如此豔麗動人；人生有了你的陪伴，才如此多姿多彩……
生活像絲絲密密的網，而我願，你就是那個織網的人。你把網織得透明、亮麗，讓陽光透進來，充實我的內心。
春日的暖風吹着依人的柳條，飄飛的柳絮落在咱們身上，似一羣嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動着身子，想把它們趕走，而你，依舊是那樣一個慈祥的母親，任它們在你身上棲息，閉上眼，微笑。你享受那一刻，我想說：那時的你，真的好美。
柳絮又歡笑着隨風而去，你呵呵地笑，說：“它們還是比較喜歡大自然，不想陪在我這老婆子身邊咯！”我看着那些飄揚的柳絮，不禁心裏一怔，這不正是我嗎？總是喜歡玩耍的'我，不喜歡聽你的話，這樣自由慣了，可從沒想過有一天要好好地陪陪你，陪你一起看日出月落。而又細想，你總是依着我，我玩鬧時，你在一邊看着我，陪着我。我跌傷了，哇哇大哭，你安撫我，看着我的傷口，也悄悄地落淚……
春風依着我和你，在這和風中，你那微笑的臉，靈動的眼，讓我覺得，你是那樣地滿足於現狀，或許，我一個細微的動作，讓你心中有了一些希冀。我這才意識到，你是多麼需要我的陪伴，儘管只是這樣地站着，這樣一起吹着風。
我就這樣陪着你，春風中，我感受到了你的欣慰，滿足和快樂。我真的希望，自己以後能一直就這樣地陪着你，讓你的生活多一點幸福，因爲曾經，你也是一如這般地陪着我。
我沒有從你身邊逃開，我不再貪婪那些充滿誘惑的遊戲。只願，在往後的日子裏，你有我的陪伴，我有你的快樂，咱們在一起，一起看遍春夏秋冬的風景。
外婆，有我的日子，你不會再孤單。
關於陪伴的作文5
我盯着電視在吃飯。我吃飯特慢型。
我媽說吃快點，我沒有聽到。她又重複了一句：吃快點，聽到不？我說你要我吃什麼？她說叫我別吃了。後來才知道原來他的同事要來。讓我吃快點要不就去餐桌上吃。我是怎樣說你又不是不知道，我一緊張我就吃不下飯（其實沒這回事），結果就把飯給噴出來了......
我走出去，回過頭說：“媽媽，怎麼那些人都跟你混的這麼好啊。一看就被你收買了。還不快交代，使了什麼手段，讓我也有個朋友可以樂樂唄。”我媽生氣地捧着手機大聲說：“全社會就你一個人對我不好，你咋不知道啊。”我在那裏一臉懵逼。好久才反應過來說：“媽，媽，我幫你捶背等會。”
吃着飯，我媽剛開始說：“這些菜要吃可以全吃了，裏面還有剩下。”我故意重複一遍說：“你說什麼。”她說：“叫你不可以吃。”
上次媽媽拿一盒不怎麼好吃的東西出來。我一開始以爲是蛋糕，高興得。結果一看是那不好吃的東西。好幾天了，都沒有人要吃。還剩下好多好多。今天我說：“你看要不要拿兩毛錢來安慰安慰我，看我都那麼拼命，吃你這些不要了的東西。”我媽說讓我放下，她要留着當老古董的。別把她幾億元吃了。
我跟我媽說我想要去K歌了，我媽說：“你得了，等會KTV他家樓下的豬母都被嚇跑了。”我說她要這麼損我嘛。她說她對我那麼好，怎麼是損我了呢。
好吧。願我們這樣子，一直一直逗樂。願你我的.陪伴，是最長情的告白。
關於陪伴的作文6
我從小就和書結下了淵源。據我的奶奶說，我剛滿週歲抓鬮時，玩具、算盤等看都不看直接爬開，唯獨爬到書邊，就停下“爬的步伐”，飛快地把書抓起，好像怕被誰偷了去似的。
等到我六七歲的時候，媽媽就教我認字，凡是媽媽教我的字我一學就會，漸漸地，我學會了閱讀純拼音的讀物，再後來能看簡短的不帶拼音的讀物，到一年級的'暑假裏，我居然看完了一本《八十天環遊地球》，要知道，那可是純文字的哦，連媽媽都誇我是個聰明的孩子呢。從此我對閱讀的興趣更加濃厚了，開始廣泛地閱讀，我也體會到了書帶給我的益處。
有一次，我和媽媽去周莊玩，晚上準備在媽媽的同學家。可是我們怎麼也找不到那兒了。我媽媽只記得要往西走，可也不知道哪邊是西邊，打那個同學的電話，正巧關機。我們被烈日曝曬着，熱得人急切地想躲到 家裏休息。
突然，我望着太陽，想到我看地百科全書上的一條定律：把手錶現在的時針位置對準太陽，12點鐘的方向就是東邊。我抱着死馬當活馬醫的態度，把手錶舉起來，看了看，按照我所認定的西邊方向走去，果然到了媽媽的同學家。走到了他同學家，覺得頓時覺得十分涼爽、愜意。
除了能讓我免受“酷刑”以外，還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的作文，我都能寫得流暢，貫通；每次學校組織科普競賽，總少不了我，而且每次都能得獎，又一次，我去參加蘇州市的小學生科普知識競賽還得了三等獎呢。
書一路陪我走來，使我的知識更加豐富，也使我更加的聰明。其實讀書的好處還有很多很多，只要你願意去讀書，你就會你會收穫許許多多。
關於陪伴的作文7
陪伴是什麼？是難過時老師耐心的開導；是考試失利後好朋友安慰的話語；是深夜害怕時父母溫暖的懷抱。
陪伴是與父母爭吵後，我獨自走到外面，恰巧遇上了班主任。見到如此悲憤的我，班主任冷靜地對我說：“先把情緒穩定下來，我們邊散步邊聊聊天。”我和老師便一同向前走去。在路上的時候，老師詢問了：因爲什麼而又悲傷又憤怒。轉了一大圈，又轉回了家的樓底，老師語重心長對我道：“你不要爲些小事而向父母發火，父母辛辛苦苦生你養你，多不容易。”聽了一番教導，我跑回家，向父母說：“對不起！是我不對，不該向你們發火。”
陪伴是期末考試之後，分數不理想，而一位同學反覆大聲地宣揚我的分數，讓我十分難堪。，我一個人躲在教室中抱頭痛哭，這時，我在班級中唯一的好兄弟——梅宇晨發現了我始終未下樓上體育課，獨自上樓來找我。找到我之後，拍着我的背，安慰道：“沒關係，這次考差了一點，又不代表你就一直這麼差，下次再努力，就一定能考好。”
陪伴還是一天的夜晚，樓下的泰迪不知如何了，像發狂似的，不聽主人的使呼，向着窗戶大叫，樓上下的燈全打開了。我穿上拖鞋，朝父母房間裏走去。可能是因爲成年後壓力太大，不論什麼聲音，都能睡熟。我向母親哀求：“讓我睡在你們房間吧！”母親也撐不住我的哀求，爽快地同意，我在牀尾一睡，父母陪伴了我一個夜晚。
陪伴是鼓勵人奮發的'方法，是自信的根本，是愛的體現，我以後也要多陪伴父母。
關於陪伴的作文8
邁入生命的旅程，一路上有那充實的記憶泛着餘韻；過程艱辛卻永遠比不上那最後獲得的成果。成長的路途，每一步都是一個堅實的腳印，就像那不畏寒冬的臘梅，活出本色，自尊自愛；從不譁衆取寵，踏踏實實地走向那高雅之顛。無論春去冬來、時間奔馳，你的面貌永不改變；雖參雜着一絲絲白髮，卻在我心中，還是那樣富有活力，容顏未改，風華依舊徜徉在你的舉止之間，一直徘徊
伴君一生平安，無論世道如何變親，人的情誼永遠不會變。
一聲春雷將那未曾露頭的小草，硬生生的給震出地面，飄灑的雨絲輕撫着萬物，樹葉的動作連拽着樹幹搖擺，樹下的挖積滿了雨水。埋頭縫啊縫，此刻天黯淡的光，照射在你的臉龐，消廋深凹的臉頰嵌入我的腦海。
媽，你快點啊都要出發了！我着急忙慌的渡來渡去，卻還得不到一點回答，突然從內屋裏衝出一個披頭散髮的婦女，對，那就是我媽。他將縫好的'校服，放入我的手中，馬上有牽住我的手語重心長的看着我，那眼神似乎有千言萬語要對我傳遞，可千言萬語匯成兩字：去吧。她想再抓住，卻被我掙脫，眼神隨着我的身影逐漸渙散。
幾天後，我回到家中，她忙上忙下，腳不離地的到處奔走，一會爲我洗衣一會做飯幾個春去秋來，家境變好了，可母親卻蒼老了，眼角邊堆起一道道皺紋，皮膚黯然失色。在沒有早年的風韻了，可那舉止投足之間卻還那麼老練。
你用青春年華換我茁壯發芽，陪你到老，伴你一生。別怕！命運的旅程不再孤單。
關於陪伴的作文9
本來，我的母親跟大多數普通人一樣，除了工作就是照顧家庭，過着慢節奏的日子，波瀾不驚。
但，弟弟的出生徹底擾亂了她的生活，她每天急匆匆地衝奶粉，急匆匆地換尿布，急匆匆地把弟弟送到奶奶家，然後急匆匆地趕去上班……下班了，再把弟弟第一時間接回家，跟着又是一頓忙亂：給弟弟洗澡、洗衣服、哄他睡覺……待弟弟睡熟了，她纔能有一點自己的時間，看看書或是跟爸爸聊聊天。她爲了省時間，把一頭長髮剪得很短，完全忽略了打扮……
其實，我們身邊很多孩子都是由爺爺奶奶，外公外婆帶大的，比如說我就是由爺爺奶奶帶到兩歲半。母親也可以繼續以前那樣的生活，奶奶也願意帶弟弟，但是她堅決要把弟弟帶在身邊。起初我不明白母親爲什麼要“自討苦吃 ”，但有一天，我突然理解了母親的想法。
那天晚上，柔和的燈光下，我看到媽媽抱着弟弟哄他睡覺，母親輕輕地哼起了“世上只有媽媽好，沒媽的`孩子像根草…… ”，弟弟看向了母親，揉了揉眼睛，對着母親甜甜一笑，抱緊了母親，之後慢慢就睡着了。母親小心翼翼地把弟弟放到牀上，靜靜地看着他，滿臉慈愛。雖然母親已經很疲憊，但她心頭那巨大的幸福感支撐着她，也許，正是因爲錯過了我兩年半的成長，才使她那麼那麼的想多陪伴弟弟吧。
母親發現了我，把我叫到她身邊，跟我聊天，說我的堂弟就是奶奶帶大的，在我嬸嬸管他之前一直都是無法無天 。老人們的思想與我們不同，奶奶就總是慣着堂弟，慣壞了卻又說堂弟怎麼這樣？怎麼那樣？其實壞習慣的根源就是奶奶的溺愛。正因爲媽媽明瞭，所以她寧願辛苦，也要選擇陪伴。
致敬天下所有不願意錯過孩子成長，給予孩子陪伴的母親。
關於陪伴的作文10
那是在鼓浪嶼的第二天下午，陽光溫暖如絮。我們在複雜的小巷裏走着，最終繞到了一家米糕店前，店前有一塊空地，兩側是一些不知名的野花，開出星星點點的顏色，在南來北往的清風中鮮妍。樹上的鳥兒啁啾出一派明媚。
我們走了進去，店主是本地人，小眼睛，輪廓柔和，頭髮隨意挽成一束。笑容輕淺，人煙稀少，不像其它店忙得腳不沾地。還沒等我們問，她便開口了：“再過一會兒就關門咯。”大家都在看窗外的風景，我卻爲她惋惜：“如果每天多開一會兒，一年會多賺多少呢?”
她莞爾：“親愛的小孩啊，人生可追趕的事太多了，永遠也追趕不完。你現在還不明白，等走過青春的浮躁、虛榮和執拗，歲月慢慢沉澱下來，漸漸明白了，佔有未必就是擁有，陪伴纔會長久。我下班後，要陪伴我家那個人去公園散步呢!”她語氣緩緩，似微風拂過清風，夕陽的金線一絲一絲地拉開，她的'身上也灑滿了金粉。她笑得無芥無蔕。我們的心陡地溫暖起來。
她似乎按捺不住了，給我們講她的故事，那張臉上已經裝不下她的幸福了，在這當中，我也看見爸爸悄悄挽起了媽媽的手，真的很緊，很緊。講完之後，我們知道了，這四十平米的小屋，轉身都難，卻承載着她全部的愛戀。
黛色似潮水般涌了上來，月亮升起來，盈盈如水。那香甜的米糕也做好了，我輕輕地咬了一口，暄軟香甜。雖然很是平常，但真的很甜，很溫暖。因爲，裏面有陪伴的味道啊!
吃完後，她和我們一起走出了屋子，兩側的花在夜色裏歡顏輕綻，暗香浮動。她最終披着一肩月光消失在路口，她還要陪她家男人散步呢!
在這塵世裏，我們總要愛一些人，日子纔有趣味，纔會變得綿長。陪伴，看似簡單，卻是我們許多人望塵莫及的。
關於陪伴的作文11
有人曾說愛是生日時爸爸買的棒棒糖，媽媽買的新衣服，姐姐送的洋娃娃，哥哥給的`機器人……然而我卻認爲愛是媽媽的陪伴。也許你可能不相信，但是直到現在我依然堅信――愛到最美是陪伴。
那年我六歲，那是一個最需要陪伴的年紀，然而有一天媽媽突然對我說:“夢夢，媽媽明天就要去城裏工作了，你在家聽奶奶的話，照顧好自己……”媽媽說得好多，但是我只知道媽媽就要離開我了，我當時就哇哇大哭，因爲那個時候的我就知道媽媽不在身邊的童年是不完整的。我無數次懇求媽媽不要離開我，可是媽媽只是對我說:“媽媽這樣也是爲了給你更好的生活，希望你能夠理解。”
第二天早上，媽媽走到我牀前，幫我蓋了蓋被子，有摸摸我的頭，最後說了一句:“夢夢，媽媽走了。”然後她就依依不捨的離開了。媽媽走後我的眼淚如泉水般涌出，再止不住。
有一次，我走在路上，看到一個婦女拉着一個女孩，女孩說:“媽媽媽媽，我要吃冰淇淋，我不要走路，我要抱抱。”那個婦女寵溺地對女孩笑笑說:“好媽媽抱你，走，我們去買冰淇淋去。”這一幕深深地刻在在我心裏，感覺心在隱隱疼。
就這樣年復一年，媽媽在家的日子很短暫，我每天都活在等待中。現在，我上初中二年級了，由於一些原因，媽媽回來了，她每天給我們洗衣服，做飯開學了就送我們上學。就是這樣簡單的陪伴，讓我感到了深深的幸福感，所以我想說的是――愛到最美是陪伴！
關於陪伴的作文12
從古到今，我們都有人的陪伴，因爲我們害怕孤獨。在家中，我們有父母的陪伴，在學校我們有老師的陪伴，在社會，我們有祖國的陪伴。而我，有朋友的陪伴友誼的培養是無條件的
友誼，是很好培養的，我們的友誼，在任何時候都可以陪伴。記得，在八年級的時候，我和齊漂亮和馬大炮在玩的時候，本來，我們的關係並不是很好，有一次，我們還要因爲要調座位兒啦，還臨時改變，不要換座位兒，即便我們不好，因爲一件及其小的事情而要分離啦。但是，我們卻在這兒建立了友誼之橋。有友誼陪伴的`童年 童年，無需得很好，因爲童年有你的陪伴。記得在八年級下學期，我們三個人快快樂樂的玩兒，我們去芒山、去火電、去爬山、去條河、還有一起去同學家。我們的家離得很近，卻又是好朋友。所以，她們既是我的鄰居，又是我的同學。我們也只有這樣彼此陪伴了一個童年。
童年本來就需要陪伴，而我，也是其中之一，陪伴給予了我她彼此的快樂和高興。還未到來的陪伴，陪伴有好多種，偏偏最喜歡的是終生的陪伴，陪伴着你讓你一生不寂寞。那種陪伴可能是我們的必經之路吧。我以後很期望那種無私的陪伴，讓那種陪伴陪你走完剩下的路，並且是你需要走的路。
陪伴，使你感覺到你不孤單寂寞，陪伴讓你心中開出快樂之花，有陪伴，我們的生活纔會更美好。 友誼，是我們在人生中不可缺少的陪伴，因爲朋友會在你孤獨寂寞的時候陪伴你，讓你快樂的走完孤單的路程。
陪伴，無處不在，只要你願意，我會和你成爲朋友。陪伴着你，你願意嗎？
關於陪伴的作文13
海水需要浪花的陪伴，纔有歡樂；
黑夜需要星星的陪伴，纔不寂寞；
森林需要雨水的陪伴，才能長青。
我是一個在陪伴中成長的孩子……
蹣跚學步時――“寶寶，慢點，慢點，當心啊。”我在爺爺奶奶的牽引下克服困難，而我的每一次哭泣，都讓他們既欣慰又心疼。牙牙學語時――“這是水，這是杯杯……”我在爺爺奶奶的懷抱裏享受着無盡的呵護，而我的笑容，是對他們最好的獎勵。時光逐漸逝去，我也在成長着，成長到不再需要爺爺奶奶在身邊，但是，兒時的陪伴，是永遠的溫情。
訓練場上――“再接着練會兒吧。來，我們跟你講講剛纔那個位置要怎麼打……”教練的細心指導讓我懂得更多，更加有信心。“哈哈哈，你又被我騙了吧，”“哎喲，你小子，看我不教訓你，給我等着……”同伴間的嬉戲讓我更放鬆，更加期待比賽。比賽結束了，結果不重要，最難忘的是過程，是互幫互助，攜手共進的陪伴。這是青春之前的戰歌，唱響在陪伴之中。
上了中學，課程多了，作業多了，或許不再常去探望爺爺奶奶，或許不再約着朋友打球，或許常獨自一人沉浸在題海里，但我是不孤獨的。“很晚了，早些休息吧。”母親的`一杯溫牛奶；“來，我跟你們說說我剛看的個笑話啊……哈哈……哈。”同學間一個笑話；“今天我就不佈置什麼作業了啊。――你們就回去把單詞都抄抄吧。”“哎，又是空歡喜了。”老師的一個冷幽默，都是我的快樂。他們都在我的生活中，陪伴着我度過許多個日日夜夜。
陪伴沒有止境，我會被更多的人陪伴，也會成爲陪伴別人的人。感謝這些不再會重複的美好，感謝一切陪伴的人和物。
陪伴裏的孩子，是幸福的！
關於陪伴的作文14
在我的生活中，有許多值得我感謝的人，猶如謙虛的勁竹一樣默默無聞。現在我要寫一隻玩具狗。
因爲我喜歡小狗，但我的母親又不讓我養小狗，所以母親給我買了一隻玩具狗。我給它取名爲露啦。它全身白毛，在它長長的耳朵上有一張牌子，上面寫着“香香雪趴狗”，哈哈，不用問了，它的`特點就是香啦!全身散發着淡淡的清香，使人嗅了有種放鬆的感覺。在它的面部，白白的毛上嵌着一雙黑黑眼睛，小狗的嘴巴緊挨着眼睛，因此看它時，它會有不同的表情出現。嘴巴的上方有一個小巧的鼻子，可愛極了!在它的脖子上有一個棕色的項圈。
這隻小狗在我傷心、孤獨、遇到困難的時候，時時刻刻幫助我。還記得在一天晚上，我正在做功課時遇到了一道難題，就在我不知道怎麼辦纔好的時候，我朝四周望了望，發現小狗露啦正趴在牀上用鼓勵的眼神望着我。似乎對我說：“不要放棄，不能向困難低頭。多思考，也許你就是勝利者!”於是，我走上前去，把小狗抱了起來，行在腿上，我一邊寫一邊看着露啦。這時露啦給我的鼓勵，因爲它我纔會堅持做這一道題目，我應該感謝它!
還有一次，我被母親批評了一頓，滿臉淚水的我回到了房間裏，躺在牀上。這時露啦神奇的出現在我面前，它用猶豫、傷心的眼睛望着我，我傷心它也傷心。
我好感謝它，陪伴了我那麼久。
關於陪伴的作文15
今年的這個秋天，這個不平凡的九月，讓我有緣遇到了你。
同學了兩年的我們卻沒有說過話，而因爲某個原因，我們卻陰差陽錯的成爲了同座。那一節課，我們彼此選擇保持沉默，我們就像同一條路上的陌生人，想說話卻找不到話題。而慢慢的，我們熟悉了。
我漸漸地發現你的開朗、可愛一直都是我所羨慕的。下課後，你會給我講笑話，然後我們一起哈哈大笑，就像有什麼東西束縛着我，不讓我離開座位。你會用你那最優美的聲音給我唱歌，就像原版一樣動聽。我們會在一起學習，一起努力進步，一起打打鬧鬧。我喜歡看你畫畫，看你畫着那兩個圓一個三角的表情。我發現，你在我心中已經不只是朋友，而是像閨蜜那樣。我不清楚我在你心中的位置，可你卻成爲我不可缺少的一部分。
可往往幸福的日子來得快去的也快。就僅僅一個月，我就被調走了。我當然是捨不得，分別的.時候，我哭了。自己也不知道爲什麼，眼淚就是止不住。或許是對你的不捨，對這一個月來的不捨吧。
或許我竄走後，不會有人在上課打擾你，如果能讓你安心學習，我也願意。
竄走之後不久的一件事，讓我又一次受到感動。
那一天全班同學都在迎接標準化檢查。而且要在我們班開公開課，你讓我回答問題。這對於天生怯場的我來說無疑是一個挑戰。我想過要放棄，而你告訴我，我可以的，不要緊張，這也是對我的一次鍛鍊。我在心中默默的告訴自己沒有什麼不可以，自己能夠辦到。每一次擡頭看你都給了我堅定地眼神，這鼓舞了我。結果不用說，那當然是非常完美。
我非常感謝那一個月你陪伴我的日子，讓我感覺到第三個對於我來說重要的人。希望我們的友誼長存！
