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那次,我流淚了作文

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在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的那次,我流淚了作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

那次,我流淚了作文

那次,我流淚了作文 篇1

生活中發生了許多許多數不清感人的事,然而在我的記憶中我永遠忘不了一個故事:在一個貧窮的,多雨雪的.村莊裏有一戶人家。一天下大雪,着戶人家找不到吃的,全都餓着肚子,中午時他的父親撿到一隻鷺鷥,但他不願意殺死這隻可憐的鷺鷥,想把他留者。

夜晚他餓的直冒冷汗,還全身麻木了,沒辦法,一向信佛的母親連只螞蟻也沒踩死,但爲了孩子不那麼餓,他狠下了心,扭斷了那隻鷺鷥的脖子,然後騙自己的孩子說鷺鷥餓死了,他才心安理得的吃了那鷺鷥,渡過了難關。他只在母親臨死前才知道事情的經過看了這個故事,我流淚了,一位連螞蟻也不願踩死的母親,爲了孩子不在痛苦,忍心殺了一隻活生生的鷺鷥,想必她的心裏是多麼愧疚啊!

從那一刻我明白了,母愛是那麼的深沉,無私,偉大!

那次,我流淚了作文 篇2

上次回家,我給爸爸、媽媽和阿姨、叔叔做了四道菜。那是我同一次個爸爸媽媽和叔叔阿姨做菜和做飯了。

我做的菜有:煮雞蛋、炒四季豆,還有我煮的螃蟹和我買來的雞腿。

我燒飯大約用了兩之三大勺。

我覺得這些菜中,最難炒的是四季豆。我先把四季豆的兩個頭個它剪下來,剪完後,我再把它放到籃子裏,然後再把它拿去洗。最後再把它放進鍋裏。

我覺得這些菜中唯一一個最好弄得是雞腿,但是相反,唯一一個最難炒的是四季豆了。在炒的.過程中,我得先放油,放好後,再把四季豆放進鍋中,再把味精、鹽放進去,弄完後再用勺子翻來翻去的,最後才能出鍋。

當我把菜端到他們面前時,我真的不敢相信,我第一次能成功的炒出了四道菜來。

他們開始品嚐了,我心裏很緊張。他們品嚐後,同一次表揚了我。

他們說:“太好吃了!"

聽後,我才第一次被他們讚揚而感動的熱淚盈眶。

那次,我流淚了作文 篇3

“你怎麼沒做作業?”老師罵我。我心時慌慌張張地想:什麼時候老師纔會說好。老師越罵越響,於是我紅着臉低着頭,在看着老師,聽他說話。

“你怎麼會這樣!”老師的聲音如同喊地一般。老師越說越響,於是我流下了眼淚,“你以前從來沒有不做作業過,今天的作業怎麼沒做?”老師的聲音非常響,而且很兇。“我——不是——故意的。”我說。“那你下次怎麼辦呀?”老師帶着疑問地語氣,奇怪地問我。

我想呀想,想了三分多鐘,終於想好了辦法了。我說:“如果下次我再不做作業,那我就做五遍。”我堅定地說。“好,你自己說的,下次如果沒做,就罰你做五遍。”老師說。我心裏很慌,下次怎麼辦?不過,還是在流淚。

一滴一滴的.眼淚滴下來,我想;我下次不能再不做作業了,不然就要完蛋了。於是,我走回自己的坐位去做昨天的作業,越做越慌,就怕老師再來找我。

那次,我流淚了作文 篇4

在成長的過程中,我曾流過很多次淚:有摔傷時流下的淚,有失去親人時流下的淚,有悲傷時流下的淚……這些都像流星一樣在我的記憶中一閃而過,但是有一次落淚卻深深的刻在了我的心裏。

記得那是去年暑假,我家正在裝修,我們一家住在爺爺家。快上學時才裝修好,媽媽決定把我的舊寫字檯送給我表弟,在我們搬家的前一天,我想到明天就要把我的`舊寫字檯送給我表弟了,然而我的寫字檯那麼髒,弟弟會不會不要呢?於是我決定把我的寫字檯擦乾淨。我擦着擦着,就想起了買這個寫字檯的情景:那是一個星期天,我們一家出去給我買寫字檯,在傢俱店裏,媽媽在左挑右挑,終於看中了它,並買了下來。從此,這個寫字檯就伴我渡過了五年的學習時光。

我想到這裏,不禁流下了淚,我想,爸爸媽媽給了我這麼好的一個學習環境,將來,我一定要回報他們的養育之恩!

那次,我流淚了作文 篇5

淚,是人類最真摯的感情;淚,是晶瑩的,它是在嚴重醞釀了許久奇偶才毅然流出的;淚,是渺小的,但是它裏面包含了太多的東西,落淚是無聲的,但是卻能讓你提前學到很多東西。是的,那次,我流淚了,一種委屈、自卑的淚……

一直以來,我認爲我是孤獨的,我身邊的.人彷彿戴了一副微笑着但讓人膽寒的面具,看不清真正的臉,也許是冷酷無情的臉,也許是壞笑着謀劃着什麼,除了家人,不,有時我連自己的家人都不相信,她們只會一味的催促我學習、寫作業,考不好也會說我,所以簽名是“在這世上,只有自己可以相信,隨時都會有人發起突襲”。我認爲也許是我太熱情了吧,可我也會覺得無力,好想一直睡着,永遠不關心這世上的事情,一切都與我無關。想着想着,就倒在了沙發上,無力地躺着,想着睡着就不會再難過了,閉上眼睛,很快便睡着了。夢中,我笑了,但我在現實中流下了眼淚……

那時,我流淚了,寂寞、委屈而又自悲的淚……

那次,我流淚了作文 篇6

都說男兒有淚不輕彈。可是作爲一個男子漢的我,在那次卻流淚了:

那是在二年級的.暑假吧。那天我正在寫作業,媽媽正在接電話。只聽見媽媽在電話裏說“啊?””這樣啊。””哦。”媽媽掛下電話對我說“華鑫,朱老師下學期要去實驗小學了,就不教你們了。”怎麼,怎麼會呢?我們和朱老師相處兩年,朱老師怎麼要走呢?我不相信,我不相信啊。我無法面對這事實。我只能用哭來表示自己的心情,於是我嚎啕大哭!我不能相信,我不會相信。

都說:月亮缺了一角星星就不亮了,我們缺了朱老師你,可要怎麼發光啊?那天我哭了一小時。可是我不能把朱老師你哭回來啊!當時我才十歲沒有那麼堅強。

可是希望總是比失望來得晚。暑假的前幾天晚上媽媽告訴我說朱老師不走了,我太開心了,朱老師又可以和我們一起學習了。

月亮缺了一角,星星就不亮了。我們如果失去了朱老師,可要怎麼辦啊!朱老師我們風雨同行。希望度過最後兩年時光。

那次,我流淚了作文 篇7

從小到大,每個人都不知流過多少次淚,我也一樣。有些爲開心而流淚的事,已經淡忘,但那一次卻永遠銘刻在我的心裏,記憶猶新。

那一次――在舞蹈培訓班訓練時,老師告訴我們一個天大的好消息,就是去南京表演《舞龍珠》,我激動萬分,回家練習時,已經摔了數不過來的次數。在選參加人員時。我們一個一個的跳給老師看,當時老師毫不猶豫的選擇了我。於是我更加努力,時光一點一點的從我身邊溜走,終於到了激動人心的時刻。隨着活潑歡快的音樂響起,邁着大步走上舞臺中心,面帶微笑的跳着,觀衆給我送來的`掌聲經久不息。

終於到了頒獎時刻,場內安靜極了。主持人笑着說:“獲得本次演出冠軍的節目是。”主持人故意停了停,我的心題更緊張了。“是舞蹈《舞龍珠》。隊員們開心的蹦了起來。這時老師對我說“快上去拿獎。”天啊!這是多大的榮譽。我走上臺去,接過獎懷,深深地向大家鞠了一躬。

那次,我流淚了作文 篇8

每個人都流過眼淚,我也不例外。

讓我我最難忘的是3年級那次。

記得,在我3年級的.時候,我不小心從升旗臺上摔下來,腿受傷了。肖老師知道了,非常着急,趕快扶我到她的辦公室去,給我塗藥。然後給我媽媽打電話,讓我媽媽來接我。"還痛嗎?""沒事了,老師。您不用擔心了。"

"哦,沒事就好。還有,你以後要小心一點了哦。""嗯,謝謝肖老師關心。""不用,你是我的學生,我要負責嘛。"我激動得流下了熱淚,肖老師見了,把我的眼淚擦掉,問∶"怎麼了,是不是還痛啊?"我忙回答∶"哦,沒事,老師。"

我媽媽來了,要接我走了,老師還讓媽媽帶我去醫院檢查一下。"老師再見!""再見,段美慧!"我媽媽帶我去了醫院,醫生說沒什麼事了,過一個星期就能好了,媽媽也放心了。

那次,我流淚了!

那次,我流淚了作文 篇9

在成長的過程中,每個人都有流淚的經歷,而流淚的原因各不同。有的可能因爲悲傷,有的可能因爲感動,有的可能因爲委屈……

記得有一次發試卷,當我拿到試卷的那一刻,傻眼了。看着試卷上那個醒目的紅叉叉,我的眼淚不停地往下流。我怎麼也沒想到整整一大題漏了沒做,這可怎麼辦?回家怎麼跟媽媽交代呀!這一整天,我的心裏都忐忑不安。

放學後,我悶悶不樂地回了家。回到家裏立刻做起了作業,做完了就看書,做出一副非常認真的樣子,希望媽媽可以少罵一下。

在一旁燒飯的媽媽好像看出了我的.心思,跑過來笑着對我說:“寶貝,今天怎麼了,什麼事不開心呀!”我支支吾吾地對媽媽說了這事。媽媽不但沒罵,還安慰我說:“這次忘記就算了,只要以後仔細點,同樣的錯不能再犯就行,失敗乃成功之母也。”

聽了媽媽的話,我連忙衝進媽媽的懷裏,眼淚又一次止不住地往下流。

那一次,我流淚了,是擔心的淚,是害怕的淚,更是幸福的淚。

那次,我流淚了作文 篇10

我幾乎沒哭過,因爲我在家極受照顧,沒人惹我得罪我,我沒得哭。不過,那次,我流淚了。

那是上二年級時,有一次,我和鄰居家的孩子張琦玩琉璃球的,我贏了他的,他不願意了,我們爭執起來。媽媽來了,叫我把琉璃球還給他。我據理力爭,說是贏的就不給。張琦耍賴說:沒約定贏了據爲己有。我堅持說他同意了,是約定的。我倆各持己見,互不相讓。這時媽媽把我的`琉璃球送還給了張琦,我見吃虧,心裏委屈,嚎啕大哭起來。張琦見況不妙,氣急敗壞,把我的琉璃球扔進垃圾桶裏。我要撿回來媽媽又不讓,還強迫我回家。那次我哭得很傷心。後來,我爸爸、我奶奶,還有姥姥都來哄我,才把我哄好。

現在想起來,真好笑,那是幼稚的眼淚。

那次,我流淚了作文 篇11

我的童年就像一串珍珠,把我的每一件事都串在一起,每一顆珍珠都光彩無比,只有一顆卻暗淡無光......

那是在三年級的'寒假,媽媽給我報了舞蹈班,因爲那天車來得很慢,又特別冷,我等了很久纔等到公車,但車裏人特別多,由於我身子小被卡在了中間。

司機見了說:下去一個。別人把目光都投向了我,我看了看錶,我急得快哭了。一位叔叔走了過來:“小朋友你怎麼了?”“我8點上課,快遲到了”那位叔叔回過頭對司機說“司機,我下車,我一個年輕人,沒什麼”說完,就對我笑了笑就下車了。

我趴在窗戶上,望着站在寒風中的那位叔叔,淚水一個勁地往外流。

那次,我流淚了。

那次,我流淚了作文 篇12

人生中有許多令我感動的事,其中有一件事令我難以忘懷。

記得那天是六一兒童節,天氣悶熱,正好我被選上了去操場上練字。我坐在發燙的椅子上,手臂放在滾燙的桌子上,認真地寫字,不一會兒,豆大的汗珠就從頭上滾落下來。

正當我被曬得滿臉通紅的時候,同學們來參觀了,他們排好隊,陸續向我們走來。有好多同學都圍在我的旁邊,他們見我熱,有的用扇子幫我扇風;有的.把自己帶來的書給我遮陰;有的看風大,就用我的眼鏡盒按住快颳走的紙;還有的見幫不上什麼忙,就乾脆在一旁爲我加油……

我快要寫完一張紙的時候,老師招呼來參觀的同學回教室,同學們跟我們說了一聲“教室裏見”,就回了教室。

同學們走了之後,我心裏莫名其妙地出現了一種奇怪的感覺,緊接着,我的鼻子一酸,淚水就開始在眼眶中打轉……

我流淚了,是感動的淚……

同學們的所做所爲太令我感動了,我也要同樣地對待他們,同樣地對待每一個人,讓每一個人都受感動!

那次,我流淚了作文 篇13

五年的小學時光漫長而又短暫,令我流淚的事就有多少啊!這些事兒像一朵朵浪花,其中的那朵美麗動人的浪花就是那件令我難以忘懷的事。

一陣敲門聲打斷了我的思路,我用接近蚊子的聲音說:“請進。”她們進來了,原來是我的同學們,她們來幹什麼呢?“希妍,你已經落下好多課了,今天開始,我們輪流給你補課。”“真的嗎?太好了,可是,你們會很累的。”“不會,幫助別人快樂自己,我們會很快樂的。閒話不多說了,開始吧。”“那謝謝嘍!”於是,她們開始爲我補課。時間一分一秒地過去了,時針一下子從五飛到了七,同學們就要走了,我含着淚水說:“謝謝你們爲我補課。”“這有什麼,同學嘛,本應互相幫助的'。”然後,她們走了。窗外的雨不知道什麼時候停了,老天停止了流淚,這一定是它對我的祝福吧!

那次,我哭了,是感動的淚。雖然那件事已經過去了很久,但是在我的腦海中,卻常常捲起這朵美麗動人的浪花。

那次,我流淚了作文 篇14

我手上拿着老師發下來的試卷,看着試卷上的分數。老師在講臺上講着誰得了幾分。當老師報到我的名字時,我的手心一直在冒冷汗,心裏一陣緊張。老師開始報分數和名次了,我考到了二十三名八十七分,我心想:考了這麼幾分媽媽看到會不會罵我。以前媽媽這麼辛苦的教我,又給我買了這麼多的課外書和學習用品。

我對不起媽媽給我交的'錢,我心裏不知不覺得流淚了!放學了,媽媽看到我的試卷說:“你怎麼才考了這麼幾分,對得起媽媽給你交的錢嗎?給你買的課外書你看嗎?”我心裏再一次的流淚了!媽媽告訴我考試一定要仔細不要粗心大意,我錯的題都是因爲粗心,而不是不會做,說我心裏太緊張,以後考試不要粗心大意,一定要仔細不要緊張,放學回家一定要多做作業少看電視,多看看課外書。

媽媽說這次就不懲罰我了!下次一定要努力,考個好成績

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