畢業了作文（通用46篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的畢業了作文，希望能夠幫助到大家。
畢業了作文 篇1
生活就是一個階梯接着一個階梯，生活就是一步一種新的生活，生活就是一步一種改變，畢業了就應該走向了社會，面對新的生活了，我的新的生活會是什麼樣的呢?
在學校的時候吧還能和同學們互相的依靠在一起，在學校的時候還能有老師的指導，可是到了社會上就全靠自己，到了社會上就會全憑自己的能力來走好這每一步。
生活是歷練的過程，生活帶給我的是一種新的能力的展現。我能用自己的所學盡情的在社會上展現。一個人的能力無論是在哪裏都會一樣，有那麼一句話是金子在哪裏都會發光，雖然條件不同，但是面對生活的態度，和麪對生活的嚮往是一樣的，要想讓自己真正的擁有屬於自己的生活和自己想要的生活就要靠自己的.努力自己的拼搏，這樣拼搏出來的結果纔是我想要的，這樣拼搏出來的結果纔是我應該具備的。社會上會有很多的艱辛，社會上會有很多的磨難，但都不能左右我，因爲我在遇到了困難的時候，我會想到我的巨大親友團，我的老師，我的同學，我們在一起許下的願望，我們在一起生活時候的互相鼓舞。走到任何一個地方，我都會想到這些給予我最大的鼓舞的一種支持，給予我最大的一種精神支撐，畢業了走向了一個不同的階梯，畢業了走進了社會，但不變的還是那顆心，堅強，永遠不服輸的心。
我畢業了，留戀那校園的師生情，我畢業了走向了社會，用拼搏找尋自己的所要，用拼搏找尋屬於自己的生活。
畢業了作文 篇2
過去的日子如輕煙被微風吹散了，如一滴水被大海吞沒了。眼看着小學六年級的生活就要離我們而去，我不禁潸然淚下……眼前浮現出一幕幕的場景，玩耍打鬧，升國旗，圖書交流會……但也是時候該說再見了。這小學六年的生活，永遠烙在我童年的記憶之中。
我忘不了的是剛上學，面對着陌生的環境，陌生的同學，正當在我恐懼之中，是他——我們的班主任尚老師。他走過來，摸着我的頭，笑着對我說：“那些都是你的同學，他們想跟你做朋友呢，別哭了啊，快去找他們玩吧。”這讓我在校園裏有了信心，不再害怕。也就在那時，我交到了很多真心的朋友。
忘不了尚老師的語文課，讓我一竅不通的語文，發現出了漢字之美；忘不了數學許老師的耐心，讓枯燥無味的數學，變得趣味無窮；忘不了英語嶽老師的幽默語句，讓我們在快樂的同時，開拓新的知識。
還忘不了那個激情四射的運動會；忘不了那個有聲有色的戲曲進校園活動；忘不了那個充滿書香的`讀書交流會……
忘不了，忘不了，永遠也忘記不了啊！小學生活的場景，讓我難忘。
再見，敬愛的母校，在你的懷抱裏，學到了無窮無盡的知識，從無識，幼稚的小孩紙變成了懂事，成熟的青少年。
再見，親愛的老師，是您教會我們做人的道理，爲我們締造出打開知識大門的鑰匙。
再見，親愛的同學們，陽光會走，花兒會謝，唯有我們的友誼。纔是永恆。
母校，我們在你的懷抱裏笑過，奮鬥過，嬉戲過，哭過……這都成爲了我們最美好的回憶，再見啦，我的母校！
畢業了作文 篇3
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學畢業了。心中有太多的不捨。我們每一天上學，依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心裏都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多麼的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因爲我們的老師是最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本彷彿在向我們揮手，邀請了我沉浸在知識的海洋中。那裏沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是一個懵懂無知的小孩;六年之後，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友，爲我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學畢業了。即將告別了陪伴我六年時光的老師和朋友。真的'萬分的不捨啊!校園裏的一草一木都是我熟悉但是的，校園裏的每一個角落都有我做過的痕跡，那裏充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏着我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲但是。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
多謝您，母校。這一天，我以母校爲榮;他日，期望母校以我爲榮。爲此，我務必力爭上游，創造勝利。
畢業了作文 篇4
在我的生命中，徐老師您正如陽光一般，爲我們照亮了前進的路；您正如春雨一般，滋潤着我們的心靈。多少的讚美都無法與您的職業相比，因爲您是最平凡，而又最偉大的老師！
徐老師，是您讓我們明白了做人的道理，，是您爲我們打開了智慧的大門，是您讓我們在知識的大海里愉快地遨遊。我依然記得第一次領略您獨特教學方法的情景，那是一節語文課，剛準備學習開學的第四篇文章，您臉上掛着微笑，用一種捉摸不定的`目光掃視了一下全班，帶着些神祕地問大家：“哪位同學來朗讀一下第四課？”同學們一聽，頓時都低下了頭，班裏一下子靜了下來，每一個人都用求助的目光望着四周。空氣彷彿就這樣凝固起來，時間老人不再匆匆忙忙，開始一步一步緩慢地行走，可您依然不動聲色地望着我們，嘴角掛着微笑，誰也猜不透您的心思。終於，您叫起了一位同學，我們都鬆了一口氣，那位同學卻緊張得語無倫次，不知所措。您話鋒一轉又對大家說道：“同學們，你們知道嗎？我是想讓大家寫作文，學會刻畫人物內心，下面，大家就開始寫吧！”同學們恍然大悟，教室裏響起了一片“沙沙”聲，老師，正因爲您獨特的教學方法，纔會有我們不斷的進步啊！
我還清清楚楚地記得五年級下學期時，上學路上，我不小心摔倒了，蹭出了不少血，我看着同學們驚異的目光，聽着同學們驚訝的話語，淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來，恐懼像一隻小獸一樣撕咬着我的內心，是您來到我身邊，不斷地安慰我，鼓勵我，您教導我要堅強，要勇敢，我從此記住了您那溫暖人心的話語。您是一爲多麼可敬可親的老師！
兩年的光陰，只是一眨眼的功夫，那樁樁件件的往事，已經成爲了記憶的畫冊裏最精彩的一章！徐老師，我深深地感謝您！
畢業了作文 篇5
大家走了，高高舉着自己滿意的成績去了自己心儀的高中，畢業典禮之後，教室彷彿永遠地空了下來，失去了原來的那種朝氣蓬勃。
記得初三剛開學那會，學校要求我們去搬桌子，初三的教室經過了一個暑假，原本鋥亮的桌子上全部蒙起了一層厚厚的灰，當時我也沒有多想，只顧着把桌子趕快搬到樓下，可現在想一想，曾經裝載着我們朗朗書聲的教室，也會寂寞一個暑假呢。
我那些要好的夥伴們，早早地就開始爲着高中努力了，儘管有人天天聲嘶力竭的.在qq羣張羅着，尋尋覓覓那縫裏的時間，可是終究，我們沒能站在籃球場上紅綠交接的弧頂，大家圍成一圈，撥動那顆皮球；終究，沒能聽到籃球穿過籃網，那刷刷的，好似打水花的美麗的聲音了。
大家走了之後，沒準老師們都會開心死了，終於不用受我們這幫小祖宗的氣了，多花花時間享受享受生活，養精蓄銳準備送走下一波學生。但所有人都相信，老師們心裏都清晰地記得他的孩子們，它們有什麼特點，他們犯過什麼錯……但我確確實實沒法再找老谷索要我已經“送給”她的筆，沒法再體驗範老師留下的數學作業的快感，再也沒法打開lynn櫃子，小心地抽出她的電腦，沒法看郭老師學兒子撒嬌，沒法聽單老師那奇奇怪怪的口音了。
但不用傷感，美味的食堂一直開着，你的梧桐依然茂密的生長，況且，親愛的老師們一直等着你回來看他們呢，他們可不希望你爲這事而整日傷心呢。
大家走了之後，雖說寂寞，也要前行。
畢業了作文 篇6
也許是默契，班上的同學都開始互寫贈言。那一張張印着不同花色的紙，帶上同學間真摯的情感，悄然封存。
下課後再沒有了往日的喧鬧，剩下的，便只有筆尖的爭吵。所有的人都與時間爭搶，彷彿寫慢了一些，就不算真摯了。
總會有人在沙灘上寫上希望，友情，愛情，樂此不疲。明知道會被忘記，，還要那麼努力地想要留下痕跡。若干年後，是否還會記起，那些日於和我們的贈言。
時光茌苒，就像青春，不着痕跡地凋謝，只開一季，永不再來。那一本小小的同學錄，輕飄飄的，裝滿了同學間的友誼，沉甸甸的。
贈言給每一位同學，帶去了我的回憶。那些回憶，將逐一蒸發，化爲水汽隨時間消散在空氣中。我的諾言寫在紙上，纔不會那麼快就忘記。
當一張張信紙彙集在一起時，我們的笑臉仍如梔子花般燦爛。彷彿捧着它，就捧上了每一個人的祝福，就擁有了整個世界。時間，和我們的幸福比起來，什麼都算不上。
因爲懷揣着同學的.希望，荊棘也開了花；因爲懷揣着同學的祝福，彩虹也爲之遜色；因爲懷揣着同學的夢想，刀山火海也值得闖！
話越寫越多，心越來越痛。〝拉鉤上吊，一百年不許變。〞約定了不許遺忘，等待多年後的重逢。只是，那時，還會記得彼此嗎？過去的日子細細碎碎，輕輕地碎裂，讓我們，再也走不回去。
看到我的贈言，就會想起那羣被老師罵作是“狼心狗肺〞的學生嗎？想起他們，你就會孤單嘍！我們心的深處，裝着彼此的音容笑貌。
畢業了作文 篇7
夏天到了，知了開始鳴蟬了，這也預示着我們在這個夏季即將畢業了，我既激動興奮又期待這6年時間說快也不快，說慢也不慢，眨眼之間，居然還有幾個月就要畢業了，我已從一個什麼都不懂的一年級小學生，到了現在快要畢業的六年級大哥哥，回想着一年級到六年級的情景，就如電影一般的流進我的腦海之中。
這6年時間，不知換了多少個老師，多少個班級，和同學在一起度過了多少個春夏秋冬，以前啊，總想着快點畢業，想象着到哪裏讀書，學校是什麼樣的？還有我的'同桌是男孩還是女孩？還有在新的環境中生活是怎樣怎樣有趣，可現在真的要畢業了，心裏競有許許多多的不捨和失落，並沒有以前想象中都那麼激動高興。
看看我以前討厭的同桌，現在竟變得安安靜靜都在學習，也許是在爲最後的努力衝刺吧，他以前總是那樣大大咧咧，走到哪裏都是嘰嘰喳喳的，只要是上自習課的時候老師不在，他總能讓其他同學在課堂上哈哈大笑，我是紀律委員，所以我就不太喜歡他在課上吵吵鬧鬧，現在他這麼安靜的坐着，真還有一些不習慣，甚至有一些懷念，那個大大咧咧愛笑的他，曾和我一起大聲朗讀，一起在操場上奔跑，在柳樹下嬉戲的同桌。
還有陪着我成長的母校，在這6年時間裏她記錄了我多少的哀樂喜怒，這數之不盡的回憶，讓我怎能忘去，這學校的一切都是那樣的熟悉，可是在這個夏天，我就要畢業離開了。
畢業了作文 篇8
六年的小學生活如水般消失，我們也從一個天真爛漫活潑可愛的孩童成爲充滿知識的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業，告別我的母校，我不僅頭涔涔而淚潸潸了，心中也就有無限的眷戀不捨。
我留戀母校，母校的教室裏常常傳出我們琅琅讀書的聲音，母校的操場上總是充滿我們的歡聲笑語，總是有我們嬉戲玩耍的身姿，母校飽滿古今中外文學的書架上是豐富我們業餘生活，充實我們世界的最佳去處。
我留戀老師，是老師辛勤地培育着我們這些祖國鮮豔的花朵，我們需要什麼他們做什麼，他們就爲我們做什麼。老師像蠟燭燃燒自己爲我們照亮前進的路，老師像指南針隨時爲我們指向成功的出口，老師辛勤操勞的身影不時地浮現在我的眼前，老師對我們的.諄諄教誨總是縈繞我心。
我留戀我六年來的同學。是他們的鼓勵讓我學會了在困難面前堅定，怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴。當同學們幫助我時，我體會到了友情的溫暖，當我去幫助他人的時候，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮鬥爭先絲毫不影響我們同學之間的互幫互助。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶裏。
離別就在我們眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，銘記同學之間真誠的友誼，銘記師生之間那溫暖的愛。滿載着希望和對美好未來的憧憬走出我們母校這扇大門。
我們相約：牢記母校的囑託，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後，我們成爲了祖國的棟樑，再來母校相聚，道一聲：母校，恩師，我們沒有辜負您的希望。
畢業了作文 篇9
時光荏苒，不知不覺間，青澀如我，一個16歲的小男孩，已經度過我生命的一小段歲月。我還是不明白，我是如何作別我的初中同學的。現如今，我已經成爲了一名高中生，對，我已經畢業了，我離開了我的同學，離開了我的老師，和很多離家在外的學生一樣，我恍惚間覺得自己長大了，我畢業了，我的青春匆匆的'走向盡頭。
並不是我悲觀消極，像是我曾經看過的一本小說裏說的一樣。畢業了，那一天大家的臉上泛着霞紅，照完畢業照之後，所有的人都沒有說再見，結果，大家以後就真的沒有再見。這是郭敬明寫的小說《夏至未至》，我剛讀到它的時候我已經畢業了。但我還是記得，那天我和同學們喝了許多酒，大家都只是喝酒，不作言語，然後就作鳥獸散。辛運的是，小說裏的主人公的悲慘命運不會總是落在同一個人的頭上。我依舊有空回來，回到我的就學校，回到自己的家裏，我依舊可以看到我中學的玩伴，可以看到我敬愛的老師，一切都沒什麼變化，變的只是我們在一點一點的長大，一點一點的成熟。
我很喜歡這樣一句話，所有苦澀的孤獨都將走上歸途。畢業了，只是初中畢業而已，我們步入了一個新的環境，我們結識了新的朋友，那些離開是的苦楚在新的朋友，新的呵護下也終將融化。我們一直以爲的那些不能忍受的痛苦最終還是承擔了下來。離開是短暫的分別，爲的是再次相遇時我們給老朋友的一記拳頭，一個擁抱。畢業了，我們纔會懂得，所有的相遇都是難得的，我們怎麼能輕言放棄，所有在我們生命中出現的人，都是我們不能回到的過去，是我們最甜美的回憶。
畢業了，我們遠離了彼此，但是我們沒有離開，我們會等到哪一天，當我們再次相遇時，那個久違的擁抱。
畢業了作文 篇10
時光匆匆，如白駒過隙，轉眼間，我們就要小學畢業了，在這六年中我收穫了許多也懂得了許多。
六年前的一天，我們都帶着一份稚氣，第一次踏進這個美麗的校園，我們雖然互不認識，但小孩子的天真與外向，讓我們一下子就打鬧在了一起，每一天都過得十分快樂。
三年前，我們逐漸走向了小學高年級，學習上的壓力也越來越重，但是陸老師總是對我們說，不管一天裏面有多少事情，只要一項一項的做，總會做完，到了那時就一定會有滿滿的的自豪感。
六年後的今天，就是因爲六年來，老師和同學的幫助和陪伴，纔會讓我不僅有了知識上的收穫，在做人做事上也收穫不少。
在一年級時，每天都快快樂樂，對於時間也沒什麼希望；上二年級的時候，開始有點希望時間變得快一點；上三年級時，希望時間能夠再快一點；上四年級時，對自己說，還有兩年，在繼續堅持吧；上五年級時，太好了，還有一年，上六年級時，突然覺得時間太快了，能不能慢一點，再慢一點……
雖然希望這六年能夠永遠不結束，這六年能永遠不說再見，這六年能永遠不畫上句號，能永遠和母校、老師、同學們在一起。
光陰似箭，日月如梭，小學的.六年時光已經進入倒計時，算算，還剩下兩天，我們就要分別了，就算離開了母校，但老師們的，同學們的音容笑貌一定會深深的印在我的腦海中，常常浮現。畢業後，不管到哪裏，我都一定會記住你們的，我敬愛的老師和與我同窗六年的同學們！
畢業了作文 篇11
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快初中畢業了。心中有太多的不捨。我們每天上學，依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心裏都有一股淡淡的惆悵……
三年的初中生活是多麼的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因爲我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本彷彿在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這裏沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
三年前，我是個懵懂無知的小孩；三年後，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。三年級了，我即將告別童年。我要謝謝三年來陪伴我的朋友，爲我的'童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快初中畢業了。即將告別陪伴我三年時光的老師和朋友。真的萬分的不捨啊！校園裏的一草一木都是我熟悉不過的，校園裏的每一個角落都有我做過的痕跡，這裏充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏着我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了初中，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
謝謝您，母校。今天，我以母校爲榮；他日，希望母校以我爲榮。爲此，我必須力爭上游，創造勝利。
畢業了作文 篇12
梔子花開，又是一個離別的日子。
小學的五年生活已經風一般地過去，眷戀的事情實在的多。回頭看，每一件事情都值得我去回憶。
當想起在校運會我們喊破嗓子爲自己班的選手加油，這是班級最團結的'時光；當想起在一節課上老師爲了讓我們輕鬆地寫《畫鼻子》這篇文章，還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子，而同學們把鼻子畫歪時的鬨堂大笑，這是班級最歡快的時光；當想起有一次同學摔跤了，許多人扶着他去醫務室時，這是班級最溫情的時光……
在小學偷偷的打一個盹，感覺比任何時候都要香；和小學同學在春秋遊時互相分享自己的零食，感覺比任何食物都要好吃……小學生涯結束了，初中生涯應該就不會這麼快樂了吧……
這時，校長走了過來給我頒發畢業證書了，我敬了一個隊禮，並接過了校長手中的畢業證書。畢業典禮結束時，我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我說：“別哭了，今天晚上我們一起吃雞！”我點點頭，擦掉了我那一滴滴淚珠……
爲什麼我會控制不住我的眼淚，總希望這五年是我在一年級的課堂睡着了，做了個夢，我還是那個剛進小學的我……
但願我們出走半生歸來仍是少年！
但願我們出走半生歸來仍是少年！
從那個懵懂的孩子
直到褪去幼稚
慢慢長大
長大
明天就要各奔東西，懷着不捨的心情，最後一次關上了五（3）班教室的門……
畢業了作文 篇13
我非常驕傲，我是一名小學生，我今天畢業了。
學校爲我們舉行了隆重的畢業典禮，我還參加了我們班的舞蹈演出呢？首先是校長講話，他說我們鵬興小學今年又爲鵬興創造了神話。因爲我們學校進入四大名校的人數在羅湖區名列第一。我們學校就有八十多名進入羅湖區前兩百名，校長又激動又興奮，把整個會場氣氛推向高潮。家長們的掌聲也是此起彼伏，因爲我知道每個家長都非常期待這樣的成績，我也因爲我是鵬興小學的一員而感到驕傲。其實我最喜歡的是發放畢業證書那個環節，那紅紅的本子就像我們一顆顆沸騰的心在歡呼跳躍。我們終於小學畢業了，我們即將成爲中學生了，這是一件多麼激動人心事情啊！我更高興的是：等我到了中學我就是大孩子了，我再也不要媽媽整天陪在我身邊寫作業了。那個時候我就會告訴媽媽：我要自己獨立完成作業、我要去找同學玩，你不要陪着我了。我要對着世界大喊：我長大了！
我還想對我們的各科老師說：“謝謝您，老師！這六年來你們就像對待自己的`孩子一樣教育我們，課下我們就像朋友，每年教師節我都會回來看你們的。”讓我最敬佩的是楊梅芳老師，她爲了我們這些小孩子，整天聲音都是嘶啞的，有幾次老師都因爲勞累過度昏倒了。
做一名小學生，我整天都是無憂無慮地，媽媽總是看着學習好的同學羨慕地問：“我的騰騰什麼時候才能長大啊？”可是我並不想快快長大，做小孩子多麼美好啊！什麼壓力也沒有，可是我們還是要長大的，那樣也非常令人嚮往啊！
我畢業了，我要把我最好的一面留給我的母校，我要在新的學校繼續發揚我的鵬興精神。
我還想對我的老師和同學們說：“我非常平凡，可是我非常陽光，我一定要讓自己成爲一名合格的中學生。”
畢業了作文 篇14
我和他們最後一次見面，還是在五年級第二學期的期末考試結束以後。分別時的畫面，時不時的出現在我的眼前。
“今天開始，再過一個暑假，我們就是整個校園的老大哥老大姐了，開心嗎？”班主任大聲地和大家說着。
“開心！”同學們整齊地回答，唯獨我並沒有出聲。
“不過，老師我還要告訴大家一個壞消息，我們班某某同學，就要在這學期結束後就把與我們分道揚鑣了。”
“誰呀！”
“爲什麼？”
熱鬧的教室一下子就安靜了下來。老師的聲音在一剎那間變小了，臉上的表情也在一剎那間變得傷感與複雜。同學們的臉齊齊地爬上了驚異，並同時轉頭向我看過來。他們的臉上有的露出不捨，有的無動於衷，還有的一小部分是幸災樂禍。
“我把接下來的時間留給大家，和某某同學說說話。”沒等老師話說完，我的要好的朋友就把我圍了起來，我把她們都抱了個遍。
“天下沒有不散的宴席，希望你對我們的不捨成爲你以後學業的動力。”
“希望你別忘了我們！”
“時光不老，我們不散，加油！”
大家都強顏歡笑地對我說着話，聽着大家的話語，我綳着的臉不再平靜了，眼中的淚水在打轉着，我深怕我哭起來。我連忙跑向講臺，說：“大家……有緣……自會相見，後會有期！”沒有等大家做何反應，我便衝出了教室。
走出校園的`那一刻，眼淚終於忍不住的大滴大滴地落下，回眸我經歷的五年時光的校園，我久久不能回神。
再見了！我的校園！
再見了！我的同學！
再見了！我的老師！
畢業了作文 篇15
馬上就要畢業了，遠離這個學校了，畢業之後，大家都將進入不同的學校。新的環境，新的校園，新的老師，新的同學。
時光飛快流逝，總感覺這六年時光過得特別快。說快不快，說慢也談不上，可回想起來，萬分不捨萬分留戀，多麼希望永遠留在這個學校，這個班級，永遠都不要離開，永遠都和老師同學一起。
老師們，馬上就要畢業了。我們就要離開您了，離開這個班級，離開這個校園。我不奢求您就要記住我的名字，畢竟你們帶無數的學生，如要要記住每一屆學生的名字，肯定非常難！但，謝謝您教會了我知識，幫我打開了知識的大門。教會了我做人的道理，我將牢牢記住你們的教導，把你們的話記在腦海裏。我很開心，能在小學生活中遇見您，陪伴了我六年。或許有那麼一天碰到，我會跑上前，帶着笑容叫到：“老師好！”你們那辛苦的樣子永遠都在腦海裏迴盪，你們那不知拿了多少年的粉筆的手我將永遠記得。
或許我和有些同學沒有什麼過多的'交流，但在學校裏一點一滴都值得回憶！
對啊！這個校園見證了我們的每一天。
一起笑，一起哭，一起鬧了六年。
見證了我們的朝氣！
我們並肩而立，一起奮鬥，一起拼搏！
讓我們認識了彼此，很高興能在小學六年的生活中遇見你們，纔給了我這一段最最美好的回憶！
畢業了作文 篇16
今天，我們學校組織我們拍畢業照，我們都非常有紀律的排在一起，拍了一張集體照。
集體照後，同學們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業還有一個多月，但同學們已表現出了畢業時的那份依依不捨的情感。天是越來越熱了， 但同學們依然興趣不減，儘管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅持留在屬於自己的照相“聖地”。一上午時間，有的同學已照了十幾張，而我呢?卻只照了畢業集體照一張。
我天生不愛照相，也不知爲什麼，我一看見鏡頭便會很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個肌肉抽筋，所以我纔會對照相如此忌諱。
但是，這一次畢業集體照，我爲了留住同學們的身影，也豁出去了，照了後，我在下面玩了一會兒就上去看書了。天氣這麼熱，同學們的毅力可真強，我心中暗自稱讚道。雖然我也十分想去照幾張，可是，如果中途又出現什麼情況，豈不丟臉?唉，看來，我也只有看他們照相的'份了。
不過這次拍畢業照，也讓我知道了原來要畢業的我，對這六年的小學生活如此的不捨。不過，畢業照能讓以後的我在懷念小學生活的時候可以看看。
畢業了作文 篇17
畢業前，老師在最後一次班會上對我們說了這樣一些話：“此刻的你們，我知道，其實心裏未必有多難受，但只是捨不得那些認識了好幾年的朋友。也許以後你們不會見面，或者只能偶爾聯繫聯繫，但相信我，這種學生時代的友誼，是真的可以保持一輩子的。”
老師的話讓很多同學都潸然淚下，而我並沒有哭，我覺得那是做作的表現。現在科技那麼發達，我們即使不能總是見面，可以打電話，可以聊天。因爲，我相信建立的友誼是不會斷在時間這個詞上的。
時間真是一個可怕的東西，六年前我們還是各種懵懂不堪的小孩子，而現在，雖然並沒有擺脫青春期這個代號，但卻懂事很多。六年的時光教會我如何當一名優秀的學生，告訴我什麼是對的'，什麼是錯的。六年的歡笑，記錄我和他們最美好的時光，沒有勾心鬥角的爭奪，沒有利益的代價。我們有時爲一些雞毛蒜皮爭吵，有時爲了磨合特別而各自任性着，這些現在想想起來，都是多麼可愛的過往。
畢業，離別。這個看似可怕的事情，相信我，其實這一點都不可怕。它是我們另一個精彩的開始，我們紀念這段時光的見證。是我們未來的啓明星，畢業，讓我們邁向更美好的未來而努力吧。
畢業了作文 篇18
又到畢業季，看着外面的點點雨水，猶如我現在的心情，朦朧與迷茫，伴着絲絲涼意。
今年我讀初三，馬上就面臨中考，面臨畢業。看看與我一路走來的同伴們，看看慈愛的老師，心裏充滿了更多的是不捨，還有期望。不捨得朝夕相處的這些同伴們，不捨得循循教導的老師，不捨得伴隨着我三年的書桌，教室。期待自己能考出好成績，走向更好的明天，期待我的`同學們能取得更好的成績，走向自己理想的高中。
馬上就畢業了，我有一個小小的計劃。畢業以後，組織一次畢業旅行。不用去天涯海角，就想召集大家到市裏的人民公園，大家做一次踏青旅遊。好好的玩一場，合影留念。大家三年期間就顧着學習，衝刺中考成績。卻忘記了如何相處，娛樂嬉戲打鬧。由班長和團支書共同組織，我負責拍照。兩位一個計劃，找一份力所能及的工作，塑造自己的獨立能力。一方面是減輕爸媽的負擔，另一方面是鍛鍊自己。讓自己親身體會掙錢的方式方法，親自體驗獨立生存的經驗。
最後，希望我和我的同學們都能有個好心情，經常聯繫。不管時光如何流逝，友情不褪色。
畢業了作文 篇19
敬愛的老師、親愛的同學們：
“往者不可諫，來者猶可追。”轉眼間，我從一個牙牙學語的小屁孩長成了一個即將步入中學的中學生了，在這五年的.小學生涯中，我學會了很多，知道了學習是無止境的，我們應該在有生之年學習更多的知識，掌握更多的學習方法。
在這五年的小學生涯中，我交到了許多知心朋友，我們一起笑過，一起哭過，一起打鬧，我們之間有無法向父母訴說的心事。雖然有些朋友因爲一些情況已經不再有聯繫了，但他們至少在我的小學生涯裏留下了“到此一遊”的足跡。
在這五年的小學生涯中，我也想感謝教過我的老師們，想大聲對他們說一句：“老師您辛苦了，您那麼忙，一定不要忘記休息。”
人的一生中，有些東西可以忘記，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；有些東西卻無法忘懷的，像一次比賽，一次旅遊，一次班隊活動，一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水都永遠徘徊盪漾在我的心田。
馬上要畢業了，我們將會去後面的新教室上課，讓我們告別童年的煩惱，努力向上，讓我交到更多的朋友。
我在這裏祝老師們天天開心，青春常在，同時也祝同學們好好學習，天天向上！向我們的夢想衝吧，加油！
畢業了作文 篇20
時光如梭，豐富多彩的二年級生活就這樣結束了，我們載歌載舞，用快樂給這個學年畫上了一個圓滿的句號。
上午十點鐘，我還在上魔方課，爸爸就提前火急火燎的把我接了出來，因爲我想去學校看一看畢業慶典準備的怎麼樣了，一路上爸爸騎個電動車也是風馳電掣的，不過就算這樣，當我們來到學校的時候，畢業慶典的準備工作也快要結束了，只是有一些家長在幫忙寫獎狀，所以我什麼也沒有幹成就和爸爸回家了。
下午一點半的時候，媽媽陪着我風風火火的.趕到了學校，還好沒有遲到。一點四十分，畢業慶典開始了，今天的小主持人是李偉奇和袁妍琪，他們把節目主持井然有序，顯得非常專業。節目開始了，有連子奧的獨唱《雨花石》，有盧昊霖和張博茹的太極拳表演，有賀程程等同學表演的舞蹈《大王叫我來巡山》，有我和趙董睿等五位同學表演的快板《說歷史，唱英雄》等13個節目，畢業慶典在樊城宇的街舞表演過程中達到高潮。節目表演結束後，老師給我們每一個人都頒發了應得的獎狀和獎品，我還另外的到了一個進步將，這是老師對我學習進步的肯定。
二年級的學習生活就這樣在熱鬧的畢業慶典中結束了，我們將以快樂的心情迎接三年級的到來，祝每個同學都有一個精彩的暑假!
畢業了作文 篇21
光陰似箭，歲月如俊。一轉眼，我已經在熟悉的校園裏生活六年了!在這六年裏，我和同學們從一個個懵懂的孩子，成長爲一名合格的少先隊員;在這六年裏，我結識了許多重情重義的朋友，懂得了做人的道理;在這六年裏，一位位像蠟燭一樣燃燒着自己的老師，爲我們照亮了前方的路……
如今的'我，馬上就要離開哺育我們六年的母校了，在距離畢業考試還有不到一個月的時間裏，我的腦海中反覆的播放着這六年來的點點滴滴。一件件令我難以忘懷的事情，更加重了我對這個學校的思念與不捨……
感謝，我感謝這六年來精心培育我的老師們。是您們把我從一個無知的孩子培育成一位優秀的幹部;是您們每天不顧辛苦、不顧勞累地爲我們講課;是您們每天犧牲自己的時間，在夜晚昏暗的燈光下爲我們批改作業;是您們像勤勞的園丁一樣無私的爲我們奉獻。
感謝，我感謝這六年來一直陪伴着我的同學們。是你們在我快樂時與我一起分享;是你們在我失意、無助時一直陪伴在我的身邊;是你們在無時無刻的給予我信心。
我感謝老師，感謝同學，更感謝母校!是母校讓我們有機會相約在一起。即將要畢業了，同學們，讓我們一起大聲的對母校說聲：“母校，珍重!”
畢業了作文 篇22
不知不覺，到了即將畢業的日子了，在這小學最後的時候，我們全班都顯得格外珍惜這即將畢業的日子。
早上的空氣有點寒冷也有點心爽。要問我爲何如此像花兒一樣繽紛燦爛，那是因爲將要離開小學了，雖然有一絲捨不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多麼的幸福。
在最後一次走在上小學的路上的時候，看見3班的幾個同學臉紅紅的抱着一箱飲料。後面的大個手提着西瓜有說有笑的.打鬧着，我們班也想出兵出錢的去買，可是顯赫的半獸人（班主任）不同意，弄得班上的幾個熱心腸有力就愁沒窩使啊！當然畢業後照相的忙着找同學照，寫同學錄的在學校裏也司空見慣了。
還有忙着搞聯歡的準備臺詞，在這一時間從我們畢業生的臉上沒有人看到有學習的壓力。
坐在往日厭煩的椅子上看着大家盡心盡力的節目表演那滋味也是別樣甜的。想到這裏我心中已萌發了一首詩歌：風去吹，別問會去何方，花落了，別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香，在回憶的日子裏我們扮演着多少天真的角色，而我們的幼翅已經強壯對着長空展翅飛翔！
在這即將畢業的日子，我們珍惜，擁抱，給彼此留下最美好的回憶。在這即將畢業的日子，我們將開開心心的度過這最後的小學時光。
畢業了作文 篇23
再過幾個月就要畢業了，和你們多少有點不捨。
記得剛入學的時候，我們都很興奮，都想交朋友，都想了解對方，但是現在的我們竟然要分別了。我知道我們心中難免有些不捨，但是天底下沒有不結束的茶話會。以前，我們總想着畢業了怎麼怎麼着的。可現在真的畢業了，心中的滋味誰也體會不到。想想以前，總是很羨慕學長學姐們在操場上拍畢業照的場景。而現在卻要輪到我們拍了，心中的驚訝、不捨交織在一起。
還記得那一次嗎？我們一起在賽場上拼搏，那天下着濛濛細雨，而我們卻咬牙堅持在賽場上。不管雨下的多大。最終贏得了第一名，那時的喜悅於我們的'努力是分不開的。還記得那一次嗎？我們一起刻苦練習合唱，只爲在六一表演上給母校一個最完美的表演。爲了表演，我們的嗓子都嘶啞了，可還是刻苦練習。“我們是最棒的”這句口號還記得嗎？那是我們在賽場上的口號，沒錯，我們是最棒的！我們無人可比。
希望我們20年後再相見，仍然稚氣未脫，仍然意氣風發。願再見，歸來仍是少年你。
畢業了作文 篇24
轉眼間，小學六年的生活快要過去了，在這六年裏，我們身邊發生了太多太多的事情，我們的心理，也有什麼都不懂轉到成熟，在這即將畢業的時刻，我們有太多的不捨！
在這即將畢業的時刻，我們也有好多感觸......也許在那畢業後一年以後，那初春的時候，感受到某人的'溫存；在盛夏的時刻，想到第一次遇見你；在初秋的時刻，不會忘記最愛我們和我們最愛的老師走了，還有我們流下的不捨的淚；在那寒冬的時刻，想到我們在一旁咬耳朵。這許許多多的小細節，也許會永遠住進我的心裏......翻開那一本精美的同學錄，看到同學們給我填的一張張同學錄，看着他們那一句句祝福的話語，我不禁潸然淚下，不知爲什麼，進入六年級下學期後，我們班同學彷彿都變了，心理也成熟了，也有更多的感觸了，這一點，是所有人都有的......
我要珍惜，珍惜這最後的時刻，珍惜和老師同學們在一起的每分每秒，不會忘記的，一定，不會忘記，特別是你，我最好的朋友，齊!
畢業了作文 篇25
那一天，我們畢業了，那一天我們離開了母校，那一天將永遠留在我們的心中。
不到三個月，我就要離開這個親切而溫暖的母校了。我一直以爲我要很久才能離開母校，但轉眼間，我就要離開了。珍惜每一天的時間，珍惜每一個快樂的時刻，珍惜每一次相處的機會。我以前一直不知道如何珍惜同學之間的友誼。現在我知道畢業後如何掌握它。我希望我能在最後一學期給所有的同學、老師和領導留下一個好印象。
過去，當我看到許多兄弟姐妹一個接一個地離開時，我總是認爲我們還沒有到達。但是時間不等人。轉眼間，我們成了學校的大哥和大姐。期中考試後，等待我們的將是畢業考試。面對這所歷經風雨的母校，我們的心一直盪漾着，但我們必須離開。但願時光能倒流。
我的'母校，我想對你說我愛你。你是祖國的園丁。你培養了一批又一批的學生。有多少學生是在你的培養下長大的？你保護了多少學生免受風雨，你默默地支付了多少學生，你對多少學生生氣，在這次旅行中你擔心了多少學生？多年來，你幫助我們成爲有用的人，沒有抱怨或遺憾。你也爲從我們學校畢業並進入大學的學生做出了貢獻。因爲你教育了他，我們向你表達我們深深的祝福，希望你的學生會越來越多。
畢業了作文 篇26
“終於還是走到這一天，要各自飛向自己世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感，因爲我即將畢業，有人對畢業很開心，因爲他們自由了。對於我呢……有一天晚上我做在我臥室，呆呆坐了一晚不爲別，就是不知道改怎麼辦？要畢業那天我知道大家一定會很高興，但那都只是表面。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來。而不是在這發呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心時刻都時時浮現在我眼前。哎~有想太多了。
現在大家更關心應該是中考吧，因爲那將是像我們老師所說――人生轉折點。快畢業了，我該喜還是憂。憂，忽然產生這個詞。我爲何憂呢？我應該努力去迎接中考！
現在心情亂呀，或許是自己過多想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點畢業吧，中考早點來吧。當然，想想還是慢點好。因爲我可以多一點時間去想這三年快樂時光；因爲我可以多一點時間去複習，備考；因爲我可以多一點……
忽然發現自己累了，差點忘記了。自己還有一大堆作業等做呢。
畢業？畢業！
畢業了作文 篇27
畢業了，各種感想隨之而來。成熟了一點，長大了一點，脫離了學業的壓力，卻要面臨着新一輪的壓力。
回想起平時下課時的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經常打的那些討厭的人在哪兒?哦，我現在一點兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人，現在還好嗎?
畢業了，身邊的'歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經對他們說過，“畢業了，我就要把你們統統忘掉!”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭?可是，六年的感情，是不會那麼輕易忘掉的，在我很孤單時，腦海中便浮現出了那一個個熟悉的面孔。原來，他們已經深深地印在了我的腦海中。
那個曾經停留在了我心中的人，以後可能永遠也不會出現在我的面前了吧?我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧?
也許，這就是成長中的一個過渡吧?我還要經歷中學，大學也許，這就是對我的磨礪吧?讓我更堅強。
並不會事事如意，還可能會讓你認爲是老天在故意和你作對，可是，最後才發現，就是這樣，你正在慢慢成長。這就是人生，坎坷不平的人生。
畢業了，也許人生的路上會有更多的坎坷等着我們去經歷。
畢業了作文 篇28
即將畢業的我們一起走過三年，在這三年的年光裏，我們學到了很多，懂得了很多。那個曾經稚嫩的孩子早已不再是那個自己。什麼都不能阻擋我們前進的腳步。
我要畢業了，那個學校再也不屬於我。它只能成爲一個叫做“母校”的地方。老師也只是曾經教育過我的老師，一切的一切三年轉瞬即逝，彷彿就在眼前一閃而過的時光，是那麼的迅速又讓人覺得不捨得。
三年中，我們一起經歷過很多。有歡笑有悲傷，我們曾經在運動會上爲了班級的榮譽而不斷的努力，在考試中爲了自己的未來而不斷加油。爲了彼此的`友誼而互相謙讓，爲了一些些瑣事而慢慢變得懂事，慢慢長大。這一切都是在三年中發生的，而這一切也都是三年來不能磨滅的點點滴滴。
如今，我要畢業了，我知道這些都成爲記憶存在過去的時光裏。所以，我們應該更加珍惜彼此留下的這份友誼。不能斷了聯繫，不能沒了緣分。之後的之後，我們會變得更加親密，因爲我們是一個班級畢業的學生。
希望大家都可以繼續努力，成爲更加優秀的人才。
畢業了作文 篇29
“六（E）班的，看鏡頭哦，茄子！”一轉就是2年，就要畢業了，全體六年級學生在操場上排畢業照。在攝影師一聲叫嚷中，畢業照終於大功告成。照片嘛，就交給學校對面的照相館了。一放學，六（E）班的三十多個女生嘩啦一下衝進了那間嫩綠色的照相館，吵着讓碎髮帥哥（就是服務員啦）要把畢業照上面那個穿着孔雀一樣顏色的裙子的.女生給剪掉。服務員無奈，只好照辦。
又呼啦一下，那個不起眼的嫩綠照相館空了。可是，怎麼，還有一個女生？那個女生看着服務員一步一步的PS畢業照，把那個女生當中最靚的女生給減去了。是洛芬納！服務員一轉頭，嚇了一大跳。還沒等服務員開話，洛芬就說：“爲什麼把我剪掉？”“我……我……”碎髮帥哥一下子結巴了。只見洛芬氣呼呼的跑開了，消失在人羣中……洛芬天生長的漂亮，班級裏的其他女生處處看她不爽，菊丸嘛，是個例外，不過她去香港了，今天沒有參與拍畢業照的行列中。過了幾天，全班的女生家裏都出現了一張粉色的邀請函……
畢業了作文 篇30
當鳳凰花開，驪歌輕唱，我將告別六年的小學生活，邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫，思念的日子總是如此的漫長。六月微風徐徐，吹落了一地樹葉，卻吹不熄我對大家共同擁有的點滴與回憶。
每當鳳凰木上的紅花開滿枝椏，就意味着離別季節已悄然的來到。揮揮手，我將告別心愛的校園、師長與同學們，朝人生未來的旅程邁進。感謝親愛的校長，爲我打造優良的學習環境，讓我能在多元中適性發展，在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長茁壯。感謝親愛的老師們，您的每一句教導。每一句教誨，使我學會了許多的知識，更學了許多的人生哲理，您對我辛苦的付出，我都會時刻銘記在心。從今而後，我們會努力再努力，爲自己將來的人生道路，鋪出光明的康莊大道。
親愛的'同學們，讓我們相互感謝彼此，這六年來的互解、互諒、互信與互愛的深刻情誼。畢業不是結束而是新的開始，讓我們用“感恩”記憶童年的時光，讓我們用“期待”面對未來的人生，讓我們彼此相扶持、相鼓勵，共創美好的前景。
畢業了作文 篇31
時間一晃而過，六年前我們踏着尚且稚嫩的腳步來到了這個人生求學第一步的地方。如今的我們，帶着六年所學的知識和態度即將邁出這人生的起點，不捨，難分或者多些感謝。
致老師，你們是最辛勤的園丁，不辭辛苦的.澆灌着祖國的未來。我們也許淘氣也許叛逆，也許瘋狂也許幼稚。你們從來都是不離不棄，用最真摯的愛與關心呵護我們。曾經我們迷茫過，不知道青春期這個讓人值得回憶的年紀會做出怎樣意想不到的事情。而老師們卻體諒着，關愛着。不覺累也不覺疲憊。畢業將至，最想說一聲：謝謝，您辛苦了。
致同學，多少次歡笑因爲有你們陪伴，多少次流淚有你們關心，多少次挫折我們都一起前行。學習生活的路上因爲有了那麼志趣相投或者略有差別的同學們，纔會有意義。我們是彼此青春最好的見證者，榮譽一起失敗一起。誰的青春沒有淺淺的淤青，而我們都互相陪伴着。和最愛的你們說一聲：有你們，真好。
青春是一列不會回頭的火車，它承載着我們對未來的暢想與期待，此刻的我們，未來的我們都互相惦念，即使分別也不會代表終點，我相信，我們的未來會更加讓人期待。
畢業了作文 篇32
11月23日上午7：30分，在教學樓門前的臺階上，我參加了我帶的班級的畢業合照。孩子們很積極，表現的也都很懂事，知道讓我這個女教師前座，還有些要求站在我身後，大家哈哈笑成一團，如果我是攝像師我會抓拍下每一個精彩。
多年後我希望我留給學生的就是開朗的性格，一年來，每天我的微笑感染着每一個學生，每一節課我都盡心盡力的完成我。我的'水平不高，但我積極學習，在課下學課上學，真正和學生達到教學相長。並且我積極和他們溝通和交流。一年的時間我已經熟悉他們每一個人，我將他們認爲都是好孩子，因爲各自都有優點和缺點。批評和表揚我儘量用微笑和鼓勵，當然我也會嚴肅的適可而止。現如今他們即將畢業，我真的希望我的微笑能始終提醒大家，微笑面對一切，沒有什麼不可以。
畢業照片的效果怎樣，我就是在咧着嘴笑得那個老女人！因爲我當時提醒孩子們把嘴張開的，我先以身作則。真的希望孩子們畢業後的事業一帆風順，身體永遠健康，家庭永遠幸福美滿，還有就是要知道感恩！
畢業了作文 篇33
隨着考試的結束，我小學畢業了。
考試之前，跟同學們照相，跟自己的好搭檔拍照留念，感覺好傷感。時間匆匆如逝，轉眼間，自己長這麼大了，哎，可是畢業之後該上初中了，捨不得自己的同學朋友，尤其是自己的好搭檔，上了中學又該面對一幫自己陌生的面孔了，而由陌生到熟悉，很不願意。而我們這些同學、這些朋友、這些搭檔要通過暑假好好在一起聚聚，多給對方留下一些美好的回憶。
我們總能約一幫人，聚到一起，去村裏的大壩玩耍，因爲那裏地勢高，去了吹着細細的風，感覺是格外的舒暢。在這裏我們該說說，該笑笑，該鬧鬧，一邊追逐，一邊嘻嘻，這裏有個大坡，好多石頭，這些石頭是前兩年發水的時候衝過來的，而這也成了好多人聚會場所，在這裏靜靜的.坐着，感受着，面對着前面的空曠沙灘，心情好爽，好安靜，但是還有好多不捨。在這裏我們把自己跟好友的名字刻道石頭上，把自己想說的話也寫到石頭上，也許長大了還會看到當時的自己，當時的朋友，也許有一天會把對方的名字忘記，但是可以到這裏來回憶。
這就是畢業帶給我的感受，有開心，因爲長大了，有不捨，因爲好多朋友！
畢業了作文 篇34
隨着考試的接近，我馬上要畢業了。
最近學校裏開始拍畢業照，我們幾個要好的朋友也開始留念，寫同學錄，等等等等，好不傷感！想想都是，互相捨不得，大家在一起相處了六年了，從一年級到六年級，誰願意分開呢，雖然大家之間有過開心，有過不愉快，但是都過去了，還有老師，對我們可好了，誰知道上了初中班主任是不是像我們老師一樣溫和呢，諸多的不捨啊！
倒數了，十、九、八……明天就要考試了，大家要分開了，嗚嗚，下午看着每個人開心中都略帶着失落。考了兩天，考完了，剩下的'就是報學校了，我們有的能進入一個學校，有的可能以後都見不到了，想想就有點傷心，不過我們都約好了，每年都要聚一次，尤其是考完放假之後，趁着假期好好玩幾次！
唉！陌生的環境，陌生同學，陌生的老師，我們都要從頭開始，好不願意啊！不過我們長大了，必須學會獨立，學會堅強，學會適應，適應陌生，這樣我們纔會使自己變得強大！
我告訴自己要堅強！我告訴朋友要堅強，在這裏，我告訴每一位看到我寫的小朋友要堅強，你堅強了證明你長大了！
畢業了作文 篇35
現在有一種緊迫感，不知道大家有沒有。6月18（20）號就升學考試了，距今天只有15天，而上課的日子僅僅只有10天。可以清楚的告訴大家，即使把精力全部放在學習上，也只能提高6分。
給大家一個消息：語文不在90分以上，數學不在95分以上，最好的初中沒希望。門都沒有。雖說我現在成績穩拿，可還是壓力過大，使自己不停的學，我與課本夜戰了不知多少次了。班裏同學都說：你學習那麼好，翼雲穩拿，爲什麼要使自己變成書呆子啊？也許他們不理解，也許他們感悟能力不夠強。
可我的目的是讓他們也有一種緊迫感，我不想看到拿錄取通知書那天有人哭泣，我不想看到同學們傷心落淚，因爲那時我也會心酸。我是位女生，在班級人緣不錯，得到大家的認可。六年級一班的每一位同學的集體榮譽感都很強，我們六年級一班成爲學校的典範。只是我們六年級一班每個人努力的.結果。看到自己的朋友傷心，自己怎麼能高興？
大家聽我一句勸：我們現在唯一的任務就是學習，認真的學，自己的學。沒事的時候就看看作文，做做計算題之類的。我們不能辜負父母和老師的期望，我們不能讓他們失望。
加油吧！小學畢業生們！相信自己！一定能夠成功！
畢業了作文 篇36
無法忘記曾經善意的打鬧，更忘不了患難與共的目標。 ——題記 陰鬱的天氣，正如我們的心情，總有幾朵抹不去的烏雲。不捨，難忘。
又是一年畢業季，一羣六年級的.哥哥姐姐又要離開校園了。 今天，我們的學校里正開着畢業典禮。我在臺下看着他們的舞蹈，聽着他們的歌聲，心裏也有了一絲觸動。她們給老師獻花，這最後一束鮮花開得是那麼鮮豔。有的老師哭了，淚水止不住拍打着衣襟。 六年，彈指一揮間。 轉眼間，你們就要畢業了。心中有太多的不捨，與你們朝夕相處的日子彷彿還在昨天。 六年中，爲我們一起笑過，一起哭過，一起鬧過，生氣過，煩惱過……所有的一切都化成一首歌，一段舞蹈，一滴淚……不捨，難忘。 我和別人打鬧，無意間把你的筆弄丟了，你很生氣，可是你那活潑開朗的好性格還是原諒了我；我扯着你的衣襟，親切地叫着“姐”；我們都是好朋友，都是幸福的。 忘不了你們，忘不了你們的笑容，忘不了你們的話語，忘不了你們的樣子，忘不了與你們共同度過的2000多個日子……
無法忘記曾經善意的打鬧，更忘不了患難與共的目標，我身邊的所有朋友。 又是一年畢業季，雄鷹展翅飛翔，蒲公英載着夢想飄走了，382個種子一同去尋找屬於他們的另一片天空……
畢業了作文 篇37
忽然之間想起來，還有不到一個月就要離開這個生活了六年小學，這個六年級的我，似乎突然間成長了很多，懂得了很多，也後悔了很多。突然不再那麼想要離開這個班級，突然不再念叨着“真是不願意來上學”，突然，看着同學們下課玩鬧的身影，眼眶有些微微溼了。
想着，這小而溫暖的房間裏，因爲有了同學們纔有了歡笑的回憶。想着，我們一起年少輕狂，一起放浪不拘，一起肆無忌憚的玩鬧。想着，我們一起唱歌，一起跑步，一起開運動會，一起瘋狂，一起面對這個離別。心酸，突然油然而生。
我們雖然不面臨着選擇學校的考試，但是有的同學會被送去外地讀書，有的`會轉到其他學校，我們一個集體就這樣分崩離析。曾經一起大喊，“我們最棒”，曾經一起歌唱“我們第一”，都是一個又一個一起，編織了我們六年的回憶。
我相信，時間不會沖淡我們的友誼，只會把它越拴越緊。告訴我們，無論今後遇到什麼困難，同學永遠最心疼你的人，朋友永遠是第一個衝到你的身邊的人。因爲你們，縱然未知的未來，我也不會害怕。
畢業了作文 篇38
時間過得真快，一轉眼又到了畢業了，結束三年的初中生活，準備步入高中時代，感覺好像昨晚要考試的，時間真是不等人的，我們在初三努力奮鬥了足足一年，就要跟同學們，母校說聲“再見了”我非常不捨得和我一起奮鬥的同學們和老師們，還有我坐一年的桌子椅子啊!
今天我們全班同學專程回到學校裏，我們回到學校，學校門口雖然關着的，但是在我們跟校工的關係，他給了人情，讓我們可以回到自己的教室，做最後的回憶。在回教室的路上我們一路討論一路回想情景，真是很開心的，雖然我們已經不再回到母校讀書了，我們所坐的位置已經不是我們了，取而代之是我們的師弟師妹們了，可能是自己所熟悉的東西都會有種不捨得，眼淚在眼袋裏遊走，有些女生流下了眼淚，我們在這個教室內奮鬥了足足一年了，所有開心，不開心的.事都在這裏發生。
我要向所有同學們說聲：“謝謝你們！謝謝你們在一年裏一直陪伴着我度過所有開心不開心的事情！希望你們在新的高中的生活裏更加精彩美麗！”
畢業了作文 篇39
再過不久，就要畢業了，而在這畢業前的日子，是我最痛苦的時候，因爲我們即將迎來高考。
畢業前的日子有痛苦也有快樂，然而我們又有什麼可以去值的高興的呢?我們的生活又有多少人可以理解。快樂是有的，可是就是太少了，沒有多少事情可以去做，天天都是在“家―學校―家”這兩個地方活動。高興是偶爾的，只有同學之間可以開開玩笑，打鬧，可是班主任又會來阻止我們的。
痛苦的生活往往是比較多的，天天都是學習，整天都在這種生活中過着。煩，煩，煩，我們也只有這樣過着，沒什麼意思。也就只有這一年了，要認真學習了，不然就只有去工作或重讀了。但我們現在都學不好，將來重讀又有什麼用呢?也只有抓緊時間了，不然可沒機會了。以後的生活怎麼過是以後的事，現在我們又怎麼過那就要想好了，過了今天，就沒有了，時間是一天一天的過去，一分一秒的流過，我們是感覺不到的。珍惜現在的每一分每一秒鐘的時間去學習，去做些對自己有要的事情。不管能不能考上，現在能學多少是多少，反正學到了知識是自己的'又不是人家的，學到了對以後找工作也有一點幫助的。
畢業前的日子，是非常有壓力，而我們未來能夠考上自己理想中的大學，只能這樣不斷的逼自己學習了。
畢業了作文 篇40
“第二實驗小學屆六（2）班畢業留念”這幾個字刻在一張我最不想看到，而又急切希望的畢業照上。最不想看到我們六年同窗好友分散的情景，也最想跨入自己學習旅程的新臺階。
忘不了可愛的同學們，你們六年來給我的幫助；忘不了，六年中我們建立的深厚友誼。當看到這張畢業照時，過去那些同學之間不愉快的事，都已煙消雲散，只留下純潔、真摯的回憶。看着照片上的同學們滿面笑容，再轉身看看現實中的大家，一個個在默默的加油、努力。我們之所以在同一個學校，同一個班級，是因爲我們擁有同一個夢想——努力學習、報效祖國。
忘不了敬愛的老師，您那雨露般諄諄的教誨。是您帶領我們在知識的'海洋中盡情遨遊。您靈來教育我們這些年幼無知的孩子們。有時，您批評我們，我們滿心怨氣。現在想想，還是自己不對。在成長的道路上，我們有困難，您幫我們解決；我們快樂時，您在一旁會心的笑……
也許，多年以後拿起這張照片時，它已陳舊。但那上面的教學樓、老師、同學依然是記憶猶新的。
畢業了作文 篇41
期末考試後，我們拍畢業照時，當時我就在想，我的小學生活就這麼結束了嗎？生活這麼快就結束了嗎？在我還處在一個不知所措的狀態下，我的小學生活就結束了。
像我一年級的時候，看見那些大哥哥，大姐姐是羨慕又憧憬，想快快長大，等我長大了到六年級時又回過頭來羨慕一年級的小朋友，羨慕他們天真無邪。
畢業不僅僅是學習的壓力，畢業分別對我們而言更重要，我是一個特別感性的人，共情能力特別快，我們說共同的人更能體會到別人自己的共鳴，但這何嘗不是一種痛苦，六年級畢業的時候，我不敢想那是什麼情景。我貪的時候會累，但總會有這麼一天，這一天，如約而至的`來了。
每次的相聚都會有分別的時候，分別是爲了更好的重逢，畢業的時候誰都不許哭，這句話我們都懂，但做不到。幼兒園畢業時我們也很傷心，哭成了一片，但只要老師一放動畫片，大家都在認真的看動畫片，沒有人再哭了。如果小學畢業時大家哭的時候，放動畫片就能讓我們不傷心，停止哭聲，停止哭泣，那就好了。
畢業了作文 篇42
不就是分別，有什麼大不了，我知道這只是最上說說，看到我們哭的稀里嘩啦的。
我說我是個理性的的人，那一刻我感性了，我不堅強，我也會哭。
就這樣，三年，我們就分開了，說不難過就是假的。
還記得我們初一時，誰都不認識誰，都青澀的笑着，一轉眼三年過去了。
我知道其實我們並不堅強只是那一刻找到了一個哭泣的理由。
當大家的淚止不住流的時間我知道我們該分開了。
其實，老潘，我知道有時您是心直口快，嘴巴毒舌了一點我知道你是負責任。
畢業了拼命的.幫我們聯繫學校在思考每個人以後可以做什麼，還有你可以爲我們付出很多，感動的是你總是用我們意想不到的方式來鼓勵我們幫我們加油。實在是感動的。
我想大家都一樣吧，雖然三年裏我們沒有說過太多的話。
我很感謝你，真的很感謝！
那些和我熟的不熟的，這三年裏也許都沒什麼交集但是我們是一個班的，我們其實是很團結的對不對，希望那些人可以不要忘記我不要忘記我們——很捨不得和你們在意的時光我知道始終會過去的，但是我會記在心裏，我心裏有你們。
畢業了作文 篇43
照片一發下來，我的心裏就非常緊張、激動，第一個看到的就是我自己。因爲我清楚地記得自己站在第二排的邊上。“噗哧”一聲，我笑了。笑得很開心，我看到照片上那張笑得滑稽而又燦爛地臉，那就是我呀！歪着頭，那樣天真的笑着，好像考上了重點中學，不，比考上重點中學還要開心。不光是我，同學們都洋溢着笑臉。在這笑容裏，我彷彿看到了六年裏的許多多……
然後我看到了前排坐的校領導與老師們。咦？爲什麼語文老師和數學老師沒有笑呢？是她們不高興嗎？還是……我想到了，原來她們也在笑，是發自內心的笑，她們的笑是最開心的，只是沒有表現在臉上。面對着即將離開她們的學生，有些捨不得，但也希望他們快些長大，成爲棟樑。
最後，我把目光再次放到與自己朝夕相處的`同學們身上。“噗哧”我又笑了一次。看着同學們那天真無邪的樣子。有的笑很誇張，有的笑很羞澀，也有像郭瀾、董鑫那樣標準的微笑……
我會記住他們每一個人，記住發生在他們中間的每件事。將它們放在我“童年的時光”中，成爲我珍藏的記憶。
畢業了作文 篇44
畢業考來臨了，抱着信心走進考場……
考試結束後，排隊到操場，聽着校長贈詞，表面開心，內心依依不捨，希望能再母校多呆一會兒，真的，一會兒就好……
放假了，在上學時，總期待着放假，而現在，我多麼希望我們還沒放假，之前，我們不珍惜我們的友情，現在，後悔，已經來不急了……
放假，多麼無趣，整天呆在電腦螢幕前，聽歌、發呆，還能做什麼？現在才深深體會到，有時，學習也是一種快樂，快樂、由自己創造。
領到成績單時，心情十分的`失落，看着語文紅紅的“及”字，多麼後悔，爲什麼，我明明對自己有十足的信心，而且，我做錯的部分那麼的少，怎麼可能是及格呢，怎麼可能……
老師說，我的字很醜、可，我已經進步了好多，怎麼可能考那麼差呢。不可能的，不可能的……
回到家、心情十分壓抑，躺在牀上，不知所措……
後來，爸買了幾本字帖讓我練習、鼓勵我，終究，壓抑的心、漸漸平靜。
其實、我向往的畢業、並不是這樣，我以爲，畢業是開心的，但、我錯了，畢業，並不使人開心，卻使人難過……
畢業了作文 篇45
我們的摩天輪停了。1000多個日日夜夜，換來高中更廣闊的學習世界。但也要記住這個格子裏的春天。畢業了。
29，一個神奇的地方。有41顆年輕的心。現在，它們即將飛向遙遠的天空。
回想起三年前，這個神聖的29吸引了來自四面八方的清心，可現在這個地方留不住她的孩子。三年了，班裏的燈不知道亮了多少次；黑板不知道擦了多少遍；連窗戶都關了很多次。我只記得41張清晰的'臉和無限的知識。三年來，我不知道我的班級參加了多少比賽，但我只知道牆上的榮譽勳章。三年了，我不知道班上發生了多少次爭吵，但我總能和好，因爲我們是一個整體！
那一刻，我的心裏只纏繞着一些模糊粘稠的絲網。不知道講臺上的花名錶是否成了解鎖的密碼。但是那一刻，我畢業了，結束了，結束了。
風箏總會飛遠，但線總會留在地上；煙總是飄走，但它的源頭總是在房子裏。雖然我們飛了，但我們會永遠記得她29 。我們將永遠是這個團體的一員。
那一刻，我們畢業了，但是29會永遠！
畢業了作文 篇46
我做了這樣一個夢，在小學時光裏。
夢裏的我們很快樂，女生們爲了引起某些男生的注意每一天打扮的很美，然而男生們爲了贏得
無論天就是不就是很藍，日子過得就是不就是很慢，飄蕩蕩的過了這六年，註定在那個的時刻，我們終究還就是要畢業了。一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛，大家都在忙着抱頭痛哭。滿就是動人的故事。就要走了。我會最後再和我的牀和合一張影。我會再次坐在操場看夜色中人來人往。
兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機。
六年的生活，充滿了快樂的`記憶。
說出你的畢業情緒，與我放飛夢想。
畢業了，心裏很矛盾，即高興有難過，高興我已經順利畢業，難過同學朋友一個個，都離開尋找自己的一片藍天。
離開時的再見，意味着下次的重聚。
畢業了，心裏不知就是快樂還就是憂傷。上學時，總想快快畢業。畢業了，又想如果能夠回到過去，那該多好。輕狂的我們就就是這樣吧，擁有時不懂地珍惜，想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就就是這樣，總要有幾分悲哀，幾分痛苦，幾分哀愁。其實這樣纔算完美，待到人老珠黃時，再回首，才發現原先我們從彩虹橋走過。
