【精品】誇誇我的同學作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的誇誇我的同學作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

誇誇我的同學作文 篇1

星期三下午，我們舉行了誇誇我的同學。還沒開始，我就這樣想：“我什麼都不好，會有什麼優點呢？”我的心就這樣怦怦的跳着。

開始了，老師說：“豎s。”從劉予哲開始，有人說：“劉予哲很天真。”……輪到我的`時候，心很緊張。有人說：“李鑫很努力，能自己獨立完成任務。”一句話，給我了快樂的靈魂，使我能做得更好，我要謝謝這個人。

我以後要努力發博文。爭取得到大家的稱讚。

誇誇我的同學作文 篇2

我們班有64人，每個人都有優點。今天我就來給你們誇誇我的同學----楊宇寧。他長着一頭烏黑的頭髮，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋，可愛極了。

楊宇寧很愛看書，他吃飯前看書，吃完飯後繼續看書，下課後楊宇寧又捧起書來津津有味的讀了起來，楊宇寧每天書不離手。

楊宇寧也很愛作文老師在學校不置的作文，都能在學校完成。

楊宇寧這種堅持不懈的`精神我要向他學習。

誇誇我的同學作文 篇3

每個人都有自己的閃光點，有的同學愛集體；有的同學愛勞動，我的朋友是個愛學習、助人爲樂的好學生。今天我要誇誇他。

馬躍濤曾是我的同桌，他個子不高，皮膚黑黑的，長着一張可愛的小臉，有一雙明亮的眼睛，閃着智慧的'光芒。他是我們班學習最認真的，幾乎每次練習都是接近100分。每次做作業，不管旁邊的同學有多吵鬧，他總是兩耳不聞窗外事，一心只顧眼前書。只要一有時間，他就靜靜地坐在位子上看課外書。

馬躍濤不但學習成績好，還很愛幫助人。記得有一次上語文課，我正在偷偷地玩筆頭，可被他發現了，他用手臂輕輕地碰了我一下，我擡起頭不滿地看了一下他，只見他瞪了我一眼，把嘴往講臺上一努，似乎在說："快專心聽講。"接着他就管自己聽課了。我心想：馬躍濤是在提醒我，上課做小動作是不對的，這會影響到我的學習，他真好。

我要感謝你，馬躍濤，是你幫助我進步；我要誇誇你，馬躍濤，你真是我們學習的好榜樣。

誇誇我的同學作文 篇4

我有很多很優秀的同學，他們都值得我學習，我很想找個時間一起誇誇他們。

首先要誇的便是我的同桌小明。小明是一個聰明且勤奮的人，他經常在上課的時候認真聽講，老師問的問題他都能搶答出來，是一個很勤奮很好學的學生上課的時候很少開小差，下課的時候也會經常拿自己課外做的練習去問老師問題，所以他的成績也很好，在班中名列前茅，其實它是一匹黑馬，一開始他的成績並不是很優秀，但是後期通過自己的努力終於排到了我們班的前幾名，同時他也是很助人爲樂的人，問他什麼問題他都能夠回答。請他幫忙，他也會很樂意去幫忙作，爲我們的班長，他也很富有責任心，對於班級管理的事物，他總是很積極的去輔助老師完成。學校開展的一些任務，每個班需要抽出幾個同學去幫忙或者去競爭，他都很樂於去爲我們班貢獻一份力量，拿到一些獎項爲我們班級爭光。

然後我要誇的是我的同學小王。小王是一個很佛系的人，他雖然成績在我們班不能排第一第二，但是也是排在前幾的，但是他在學習上並不是很用功，他是一個很聰明的人，基礎也很好，但是我更佩服他的是他在爲人處事上的能力。他一直都恪守獨善其身的爲人處事方法，不在背後嚼別人的.舌根子，講別人的壞話。他也是一個很樂於助人的人，如果有什麼事情請求他，他只要方便就會很樂意的幫助。他也是一個很搞笑很幽默的人，經常會說一些很滑稽的話，讓大家都覺得很歡樂。跟他在一起玩兒氣氛會很歡樂，他是一個積極向上的人，很少把負能量帶給別人。他經常向大家傳遞正能量，會說很多鼓舞大家的話，讓大家聽了之後覺得很激昂，很有動力。

我的同學都很優秀，在此就列舉其中兩個了。