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知錯就改作文 (15篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的知錯就改作文 ,希望能夠幫助到大家。

知錯就改作文 (15篇)

知錯就改作文 1

“叮零零——叮零零——”放學了。同學們背上書包,開開心心地回家了。今天該第四小組值日,小紅到衛生間接了一盆清水,她小心翼翼地走回教室。走廊上,小軍一邊吃着香蕉,一邊哼着歡樂的歌兒。吃完香蕉,小軍把香蕉皮隨手一扔,頭也不回地走回教室了。

忽然,只聽“哐當”一聲巨響,原來,小紅踩到了小軍扔的香蕉皮,摔倒了。一盆清水從天而降,小軍成了一隻落湯雞。

小紅看到了這一幕,嚇了一跳,連聲說:“對不起,對不起!”

小軍看了看自己扔掉的`香蕉皮,臉瞬間變得紅彤彤了。他不好意思地說:“小紅,對不起,是我的錯。”說完,小軍撿起躺在地上的香蕉皮,把香蕉皮扔進了垃圾桶裏。

他們又拿來拖把,仔仔細細地把地上的水拖乾淨,免得其他同學再次滑倒。做完了這些,小紅和小軍擦擦汗,開心地笑了。

知錯就改作文 2

說起“我做錯了一件事”大家大概都有過這種經歷,比如我就有如把花瓶打碎。這就是我做錯過的事,特別是打碎花瓶,現在還記憶猶新呢。

那是幾年前的一天,爺爺買回來一個美麗的'花瓶。我開心的對爺爺說“:哇是個大花瓶真漂亮。爺爺給我抱一抱吧!”可是爺爺卻說:“不可以,花瓶太重你的力氣太小了給你會把花瓶摔碎。”說完爺爺抱着花瓶走到水池旁清洗。這是因爲花瓶上有一點髒的東西黏在上面。等花瓶洗完後,爺爺把花瓶放在地上去做其他的事情了。當時我看在眼裏喜在心裏,這可是個千載難逢的好機會。

啊,快去偷偷的抱起來看看我偷偷靠近花瓶。只見上面畫着兩條藍色的龍在戲珠,真是二龍戲珠啊!我連忙把花瓶抱起來,可是因爲花瓶太重了,加上剛剛纔洗過很滑,所以花瓶從我手上落到地下。只聽啪的一聲,花瓶已經碎了。爺爺十分生氣地對我說:“叫你別抱,你非要抱看看花瓶碎了吧!”

後來因爲有了摔花瓶的教訓,直到現在我都沒有摔過東西。

知錯就改作文 3

小明總認爲自己是一個誠實的好孩子。可是,有一天,他做了一件錯事。

星期天的一個晌午,天氣格外晴朗,風和日麗,小明在公園裏玩,正玩得帶勁,忽然,他停下腳步,看見了一隻活潑可愛的'小鳥在地上覓食,於是,小明便打起了壞主意,他先找來一根繩子,悄悄地走到小鳥身後,趁小鳥不注意,把小鳥捉住了,又把繩子綁在了小鳥的腿上,拿着繩子興高采烈地在公園裏跑來跑去。忽然,他愣了,看見不遠處有一位小姑娘哭着找媽媽,這時,一位警察叔叔走過來,蹲下身一邊幫小姑娘擦眼淚,一邊說:“小朋友,你怎麼了?是不是找不到媽媽了?”小姑娘點了點頭。警察叔叔說:“我來幫你找媽媽好嗎?”正在哭的小姑娘聽到警察叔叔幫她找媽媽,臉上立即露出了燦爛的笑容。警察叔叔帶着小妹妹走遠了,小明看着他們遠去的背影。心想:“小姑娘找不到媽媽那麼傷心,那小鳥找不到媽媽是不是也很傷心啊。”小明想了想把繩子一鬆,小鳥飛走了可是過了一會兒,小鳥又回過頭來,好像在說:“謝謝你讓我回家找媽媽,我很高興。”

小明看着看着,情不自禁地笑了……

知錯就改作文 4

一天下午,小明和小紅在大掃除。小紅在後面端着水盆,正走在去給花澆水的路上。走在前面的小明一邊大搖大擺地吃着香蕉,一邊哼着歌。他吃完香蕉,就把香蕉皮隨手丟在了地上,後面的小紅也沒有看見。

結果小紅一不小心踩到了香蕉皮,一下滑倒了,“啊!”小紅的水盆飛到了小明的頭上。這下,小明可變成了“落湯雞”。小明還嚇了一跳,以爲是一個炸雷飛到了他頭上呢!小明又冷又傷心,因爲沒有衣服在學校,身上的衣服都溼透了。

小紅不好意思地指着地上的果皮說:“對不起,剛纔踩到了一個香蕉皮才滑倒的.,然後水潑到了你的頭上,真是不好意思。”小明也看到了地上的香蕉皮。

“不!是我的錯,我不應該把香蕉皮扔到地上,讓你滑倒的。水潑到我頭上,也是給我一個教訓,讓我長記性。我下次再也不會隨便扔香蕉皮了。”小紅看到了小明的改進,就給他豎了一個大拇指,說:“你是一位好同學,我一定要向你學習。”然後他們一起回到了班級。

知錯就改作文 5

“叮鈴鈴,叮鈴鈴——”,放學啦。同學們背上書包,開開心心地回家了。今天該第七小組值日,小紅從衛生間接了一盆清水,小心翼翼地往教室走來。走廊上,小軍正開心地吃着香蕉。吃完香蕉,小軍隨手把香蕉皮往後一扔,頭也不回就走了。

忽然,只聽見“哐”一聲巨響,原來小紅踩到了香蕉皮,腳下一滑,摔倒了。一盆水從天而降,小軍立即變成了一隻“落湯雞”。

小紅看到這一幕,連忙說:“對不起,對不起,都怪我太不小心了!”

小軍看了看自己扔的香蕉皮,臉瞬間變得通紅。他低下頭不好意思地說:“不,小紅,是我的錯。”說完,他彎下腰把香蕉皮從地上撿起來,轉身扔進了垃圾桶。

花開寄語:做錯了事情並不可怕,可怕的.是你沒有一顆感恩的心。您改正的不僅僅是錯誤,而是一種精神。小作者筆下的小軍就是一個知道錯就改的好孩子,本文通過語言、動作等細節描寫展現了一件具體事例,點明瞭深刻的主題:知錯就改。

知錯就改作文 6

冬爺爺剛走,春姑娘就邁着輕盈的步子來了,她揮揮手,向大地打了個招呼,大地馬上變得萬物復甦、生機勃勃。

這一天,小明約了小方一起去小區裏踢足球,他們你一腳,我一腳地踢來踢去,踢得興高采烈、不亦樂乎。忽然,小方右腳向上一踢,只聽見“哐當”一聲,一個花盆和一個足球從天而降,嚇了他們一大跳,他們走上前去,看見花盆摔得粉身碎骨,花盆裏種了一顆金蛋樹,上面結的金蛋猶如一個個小娃娃,掛在枝頭。金蛋彷彿在說:“哎喲喲,好疼呀!”

小明和小方異口同聲地說:“哎呀,惹了大禍,趕緊逃吧!”可是,他們想:列寧小時候打碎了花瓶,都能自己向姑媽認錯,我們應該向列寧學習呀!

於是,小方飛也似的跑上樓,不一會兒就拿着一個嶄新的.花盆跑回來了,他們小心翼翼地把金蛋樹種到新花盆裏,然後端着花盆,走到張奶奶面前對張奶奶說:“對不起,是我們打碎了花盆。”張奶奶笑着說:“呵呵,你們真是知錯能改的好孩子!”

知錯就改作文 7

週末,孫小聖和小雄·菲菲來公園玩。公園真的很美!天空像水一樣清澈,溫暖的太陽高高掛在天空。大人工湖就像一面鏡子,映出水中的藍天白雲。人工湖旁邊的草是綠色的,像一塊嶄新的綠色地毯。空氣也很新鮮。鳥兒在空中唱歌跳舞...蕭聲和菲菲被迷住了。

突然,蕭聲看到人工湖邊上有一塊大石頭。他很好奇,就跳上了石頭,在鏡子般的湖面前做着奇怪的動作,不時的'跳上石頭。菲菲見了嚇了一跳,說:“小聖人,快下來,太危險了!掉進水裏怎麼辦?聽完菲菲的話,蕭聲從石頭上跳下來,和菲菲一起向公園深處走去。

當他們來到一個小亭子時,小聖人想:“這裏的風景太美了,我玩得很開心。嘻嘻,你一定要留個紀念,讓別人知道我來過。”於是,他從口袋裏掏出一支筆,唰的一聲爬到了亭子的柱子上。他用腳夾住一根柱子,用尾巴繞住柱子,在另一根柱子上寫下“孫小聖來過這裏”。

菲菲看到蕭聲這個樣子非常生氣。他把蕭聲拉到一邊,一隻手放在腰間,另一隻手指着蕭聲。他說,蕭聲,你太過分了。如果每個人都像你一樣塗鴉,這個公園還會這麼美嗎?想了想,蕭聲撓了撓頭,說道:“對不起,我知道我錯了。”。我再也不會這樣了。然後我找了塊抹布,把柱子擦得亮亮的。

知錯就改作文 8

我時常告戒自己:勿以善小而不爲 勿以惡小而爲之。可今天我又犯糊塗了,又讓劉老師生氣了,真是後悔莫及啊!

一大早,晨風輕拂着臉,劉老師神采奕奕的來到學校,剛打開辦公室門,人還未坐穩,王老師就急匆匆的跑步向劉老師報告昨晚的情況,我知道我們的“厄運”即將來臨。

不出所料,劉老師果然陰沉着臉大步向教室邁進,她向我們幾個“案犯”狠狠地掃視了一圈。

這時我心裏亂極了,不知是慚愧還是後悔。劉老師把我們叫到辦公室,語重心長的對我們說:“你們都已經長到了,還做這麼無聊的.事情,真是太不應該了!”老師說的每一個字都想錘子樣敲打在我心上。我臉上辛辣辣的,眼淚在眼眶裏打轉。恨不得地上有個洞讓我鑽進去。我慚愧的低下了頭,心想;“爲什麼做事情就不三思而後行呢?”

下課了,我寫了一份深刻的檢討書,真誠的檢討自己的過錯,真心的請求劉老師的原諒。

同時我也暗暗發誓:以後一定和書交朋友,多讀書,用知識來武裝自己。同學們相信我,我一定是個知錯就改的男子漢!

知錯就改作文 9

家是最溫暖的,構建一個和諧的家園是不容易的。

今天,我仍像往常一樣,在牀上睡大覺。叮叮叮!我心愛的鬧鐘響了,它每天都按時的.叫我起來吃早餐。我就想:這麼冷的天,不如再睡會兒吧,奶奶過來說:“紅梅,今天你自己做早餐吧,我沒空,要去洗衣服了。”“哇!已經七時了,做早餐是不可能了。我急忙從暖和得被窩裏跳出來,穿好鞋、整理好頭髮,刷了牙,就去上學了。

轉眼間,到了第三節課,我的肚子咕咕作響,似乎沒給它飯吃就不會罷休。肚子開始疼了,老師問清情況後,讓我回家。

回到家,奶奶驚異地說:“哎,今天你怎麼這麼早就回來了?”我生氣的說:“因爲你今天沒做早餐,所以還得我肚子疼,老師讓我回家吃飯。”“都叫你自己做早餐的啦,又不聽,快幫忙做飯,做好就能吃了。”我走進房間,吃了一些餅乾。“我不吃了。”但奶奶煮好後,我還是吃了。

現在回想起來,真是不應該,自己做錯事還埋怨別人。但及時改正,應該還來得及。“奶奶,當初真是對不起了,在這我跟你道歉。”

知錯就改作文 10

夏天到了,在一個烈日炎炎、驕陽似火的日子,孫小聖神祕地邀請小熊吉米去一個地方玩。小熊吉米好奇地問:“我們到底去哪兒?”孫小聖調皮地說:“去了你就知道了。”小熊吉米只好跟着孫小聖。

小熊吉米走了一會兒就走得滿頭大汗 。原來,孫小聖帶着小熊吉米來到了森林裏最涼快的地方---森林水上公園。孫小聖帶着小熊吉米來到池塘邊,孫小聖跳到池塘裏的大石頭上做一個“金雞獨立。”吉米讓孫小聖下來。上面很危險,可孫小聖不聽。吉米剛剛說完,他就摔了一跤。

它們來到一個涼亭,孫小聖和吉米休息一會兒,孫小聖看到兩根大大的柱子,突然它眼前一亮,它後腿夾着一跟大大的柱子,從口袋裏拿出一支毛筆寫上:“孫小聖到此一遊”七個大字。孫小聖很是得意,可小熊吉米搖了搖手。孫小聖很得意地說:“吉米,你爲什麼搖手,這不是很好嗎?”吉米意味深長地說:“如果像你說的話,每個人都寫‘到此一遊’這山清水秀的`景色還會有嗎?”孫小聖慚愧地低下了頭。它打了一桶水,仔細地把柱子洗乾淨,這裏的景色更美了。

知錯就改作文 11

星期六的下午,小明。小剛。小虎三個人在小區的空地上踢足球。

小虎是射門的,小剛是手門的,他們踢的.非常激烈。小剛守的很好,小虎幾次都沒射進門。這次小虎使勁全身的力氣,把球踢到了老奶奶家的窗戶上。小明看到花盆歪倒了,花瓶掉在第上摔的粉碎。小明想:這下玩了,剛快逃了。老奶奶先看到地上碎了,然後看到小朋友逃跑。心裏想:這些小朋友真不懂禮貌。說着,老奶奶小樓了。她用手指着花盆說:“我不打你們,只要你們和我認錯,我就不打你們了。”

小虎回到家,心裏想:“我還是學校的幹部呢,我把別人家的花盆打碎了,還不承認錯誤,這樣是不對的。”小虎拿着自己的錢,二話不說的去花店買了一盆花。小虎先像老奶奶認錯,在把新的花盆給了老奶奶。老奶奶豎起大拇指說:“知錯就改就是好孩子。”

知錯就改作文 12

一天,小熊做完了作業,覺得家裏很悶,就準備去兩裏外的明鏡亭玩。

一路上,花兒在微笑,鳥兒在唱歌,小熊開心地說:“這兒真是鳥語花香啊!”突然,有人拍了一下它的肩膀,小熊轉身一看,原來是小猴孫小聖。孫小聖問:“笨笨熊,你要去哪裏?”小熊說:“我去明鏡亭,那裏景色優美,很好玩,你去嗎?”小猴說:“我也準備去那裏玩,那我們結伴而行吧!”小熊說:“太好了,咱們一起走吧。”

明鏡亭到了,它們就玩開了。小猴一會兒爬柱子,一會兒又在樹上跳來跳去,玩得開心極了。小熊則一邊散步一邊觀賞美景。小猴終於玩累了。它想:不如在這裏留個紀念吧!於是,就在一根柱子上用水彩筆寫了幾個字:孫小聖到此一遊。小熊看見了,趕忙來勸阻,可小猴已經寫好了。

小熊想了想,對小猴說:“你丟了一樣東西。”孫小聖轉身看了看說:“我什麼也沒丟呀,你騙我。”小熊朝柱子上一指,認真地說:“我沒騙你,你丟的.是‘道德’。”孫小聖的臉紅了,它趕忙把柱子上的字擦乾淨,小熊笑了,太陽公公也笑了,它們對小猴說:“孫小聖,你真是個知錯就改的好孩子!”

知錯就改作文 13

一個陽光明媚的上午,孫小聖在路上碰到了好朋友小熊貝貝,孫小聖說:“今天我們一起去公園玩耍吧!”小熊貝貝高興地說:“好啊!那我你們走吧!”

孫小聖和貝貝來到公園裏,玩了很久,他們精疲力盡地來到亭子裏坐在凳子上。孫小聖想到他的太太太太太太太爺爺孫悟空當年,孫悟空在如來佛祖手上寫到“齊天大聖孫悟空到此一遊”,多光榮呀!孫小聖想炫耀一下自己的.本事,正好,那裏有四根柱子,孫小聖縱身一跳,就跳到其中一根柱子上,後腿緊緊地鉤在另一根柱子上,尾巴也卷在柱子上,孫小聖拔出一根毫毛,吹了一口仙氣,變成了一支毛筆,在上面大筆一揮,寫到“孫小聖到此一遊”。孫小聖看後哈哈大笑,心裏得意洋洋的。突然,小熊貝貝着急的說:“使不得,使不得。”

孫小聖好奇地問:“爲何使不得。”小熊貝貝說:“因爲每個人如果在公園裏亂塗亂畫,這美麗的公園不就糟蹋掉了嗎?而且這個公園還會有人來嗎?”孫小聖又拔出一根毫毛變成一塊抹布,把這上面的“孫小聖到此一遊”,擦得乾乾淨淨。聽過小熊貝貝的一番話,孫小聖很慚愧,他知錯就改,再也不亂塗亂畫了。

知錯就改作文 14

夏天的早晨,小貓高高興興地來到清澈見底的河邊釣魚,小貓坐在椅子上蹺着腿,把魚竿甩進河水裏靜靜等待小魚上鉤。

小貓釣着釣着,突然一隻五顏六色的`蝴蝶飛過,小貓放下魚竿悄悄地站了起來,急急忙忙跑過去捉蝴蝶,蝴蝶嚇了一跳,迅速地逃跑了,小貓氣急敗壞地跑來捉。蝴蝶心裏想,蝴蝶飛的那麼快,那我什麼時候也能跑的那麼快啊。

小貓追着追着,突然聽到有人在叫她,原來,是他的同學啊,她就是小白兔。小白兔你來幹嘛?小白兔說:“我是來跟你說的。”小貓說:“說什麼事趕緊說,我還有事呢。”小白兔說:“你這樣做事情是永遠做不完。”小貓問:“爲什麼。”小白兔說:“因爲你做事情老是三心二意所以你做不完。”小貓說:“我知道錯了,我繼續去釣魚了。”小貓坐到椅子上去釣魚,小貓突然感覺好像有點動靜,她吃力地把魚竿甩上來,看見有一條肥肥胖胖的小魚。

這個故事告訴我們,做事不能三心二意,要完成一件事在做另一件事,所以大家不要像小貓一樣,做事三心二意,要一心一意。

知錯就改作文 15

一天早上,小明最先進教室,她發現自己的座位上有一顆釘子冒出來了,於是她把那把椅子搬給了小隊長小靈。

結果上課的時候小隊長小靈剛坐下去,同學們就聽見“啊”的`一聲,小靈跳了起來。同學們的目光轉到了她的身上,她急忙說:“沒什麼事,上課吧!”下課後,小靈看見椅子上有一顆釘子,就把這件事告訴了老師。

結果老師一上課就提起了這件事,把小明給嚇出了一身冷汗。正好老師又把小明叫起來對小明說:“小明,你說說看,着把椅子是誰弄壞得?”小明害怕的說:“我......我......不知道。”“什麼”老師沒有聽清楚。小明又說了一遍,這回她膽子大了一些。當是小明的心都快要跳出來了。下課後,她一個人悶悶不樂地在心裏想:我是告訴老師着這件事還是不告訴老師?她一直在想這個問題。放學和,她看見小靈正拿着椅子準備回家讓她爸爸修一下,小明的臉上就想火一樣在燒,心裏羞愧極了。

第二天,她來到辦公室,對老師說:“老師,其實小靈的那把椅子是我的,昨天我看見我的椅子上有一顆釘子,就把那把椅子換給了小靈,老師,我錯了。”老師對小明說:“這不重要,重要的是做錯了事要勇於承認做一個誠實的人,這纔是好學生的表現。”

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