字典的自述作文10篇

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在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的字典的自述作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

字典的自述作文1

嗨！大家好，我是《學生新華字典》，但我又不是《學生新華字典》，我的真實身份是盜版的《學生新華字典》，很多人都不知道我的存在，我有320萬個兄弟姐妹，我們是今年初悄悄出生在崇文書局的。

我穿着不同於別的《學生新華字典》，我穿着紫色的衣服，除了衣服不同，我肚子裏的內容也和別的.字典有所不同，別人肚子裏的知識很淵博，而我肚子裏的知識東拼西湊，錯誤百出。

我的錯誤都有哪些呢？概括說來有注音錯誤、字形錯誤、釋義錯誤、例句錯誤、部首錯誤、英漢對照錯誤以及標點符號錯誤等等。詳細說的話，有一些知識性的錯誤，比如說，‘鮑’字，我把解釋爲一種海產貝類魚；英鎊的“鎊”字，我用了十幾年前的解釋，解釋爲英國、埃及、愛爾蘭等國的基本貨幣，要知道愛爾蘭已經是歐元區，已經不用愛爾蘭鎊了，我很誤導同學們吧。

我的錯誤不止這些，在檢字表第24頁我將彝族的“彝”字寫錯了；正文第1頁，“啊”字的英文“what”我寫成了“ uhat”；正文第10頁“把”字的例證“話把兒”我寫成了“活把兒”；正文第18頁，“暴”字的例證中，“暴露”的“露”字我忘記寫了；正文第33頁，栟櫚，也就是古代棕櫚的“櫚”字，正確注音應該爲第二聲（驢），而我卻給標註成了第三聲（呂）……

還有一點差點忘了告訴你們，爲了節約打字成本，我沒註明作者的姓名；爲了節約印刷成本，我是單色印刷的……

剛剛聽說，有人發現了我，要將我銷燬，我將很快消失在這個世界。我的出現十分可憎，誤導了很多學生，我希望我消失後，真正的《新華字典》會出現在學生們的面前，他將成爲學生們“無聲的老師”，爲學生們的學習做出正確的引導。

字典的自述作文2

我是一本《新華字典》。我的家族在1953年就有了，到我這兒已經是第十一代。我有半塊磚頭那麼大，還有許多表親，如《成語詞典》、《歇後語詞典》……

從印刷廠出來之後，我已經在書架上呆了很久了。聽說電腦、手機也可以查字典，我不禁有些擔憂。“唉，我是不是要被淘汰了？”

“找到了！我們老師說的就是它。”一個小男孩說。我只覺得身子一輕，躺在了他的手上。就這樣，我被小主人買回了家。從此以後，我便一直待在他的'書包裏，每天和他一起去上學。漸漸的，小主人學會了使用我：先在我的部首目錄裏找到要查的字的部首，然後在檢字表裏找到字的頁數，最後找到字的解釋。此後，小主人一碰到不會的字就翻我。這令我既開心又得意。

可是，小主人總是丟三落四。有一次，他急急忙忙地把我放在書桌上，我還沒站穩就摔倒在桌底下，被櫃子擋住了身子。小主人找不到我以後，再碰到不識的字就只能乾着急，因爲家長不讓用手機，開電腦又太麻煩。有一次，小主人不會讀“愾”這字，居然把它讀成了“氣”。我心想：“它分明讀‘kài’，就在我的256頁上呀！”這時，我恨不得長出四個腳，跳出來告訴他。不久，一本厚厚的大詞典被小主人的媽媽買了回來。“完了，小主人再也不需要我了！”

又過了幾天，小主人掃地時發現了我。他欣喜萬分地把我擦乾淨，還給我穿上了新衣服。他說：“還是這本最好，攜帶方便，內容也很全。”

於是，我又可以天天和小主人一起去上學了。或許不久以後，我的後代《新華字典》第12版也要誕生了……

字典的自述作文3

嗨！大家好！我的名字叫字典，相信很多同學都認識我，但我還是來個自我介紹吧。

我的職業是一名老師。我的身材長得方方正正，在衆多書兄書姐裏，算是個胖子了。但你別笑我，我可是越胖知識越豐富越淵博呢！平時，爲了不打擾同學們的學習，我默默無聞，很少說話。

雖然我長得不怎麼樣，但是，我的知識是很棒的。你可別說我吹牛哦！遇到不會讀、不會寫的字，你還非得找我不可呢！別看我不說話，在中小學生的`眼中，我可是一名稱職的好老師。

唉！隨着科技的發展，很多同學都將我埋在堆滿灰塵的書海里，不理不睬，可是他們還是離不開我。遇到困難時，還得將我這個老師從書海中恭敬地請回來，希望在我這兒得到最準確的答案。

我多麼希望和他們多聊上幾句，可是，他們每次找我聊天的時間也就那麼兩三分鐘，然後，又將我埋了起來。我成了一個無奈的隨叫隨到的老師了。雖然是這樣，但是我始終很開心，只要同學有問題找到我，我都會全心全意地將自己的知識毫無保留地傳授給他們。我只希望在人們沒有完完全全拋棄我的時候，我要好好地將知識傳授給更多的人，讓他們知道：字典的重要性。

同學們，我始終是你們的好朋友，隨時願意爲你們效勞。如果有時間，擦擦我身上的灰塵，給我穿一件新衣服，我會更高興！

在此，懇請大家要多與我交朋友，多點關心我！

字典的自述作文4

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”這些話都是在讚美誰呢？哈！當然是在讚美我啦。

我是一本書，人們都叫我字典。要說我的樣子嘛，那可以說是惟妙惟肖。我由許多張雪白的紙和黑色的字組成。我長得小巧玲瓏的，但卻很胖很胖，大腹便便的樣子讓同類經常嘲笑，可我又有什麼辦法呢。

別看我長得胖，那可以說是一肚子學問。小學生有不認識的字都要請教我。不僅如此，世界上的字我都知道，別說是小學生，就是那些有名的學者，遇到一些不認識的`字，也是要問我。

我可不光知道世界上所有的字，我還知道它們的意思，並且我還能給它們組許多詞語。如果你們有什麼不認識的字一定要問我喔。

我還是一名老師，別看我不能說話，在衆多小學生的眼中，我可是一位稱職的老師；我不僅是人們的老師，還是人們的好朋友，他們從我這裏結識了一個又一個的漢字，知道了它們的字形、讀音和意義，可以說是我把人們領進了漢字的天地。

一個人，從他開始學字起，就要求助於我。別看世界上的人無數，能把我的知識完完全全學下來的沒有幾個。

在日常生活、學習、工作中，人們常常會遇到不認識的字，這時候我就該登場了。別看我長得小，但我的知識可是無人能及的呦。

字典的自述作文5

從我的年老枯黃，你會發現我是一本歷史悠久的字典，就是書中的“長老”。

看到人類在操控着手機時，我便潸然淚下。想起以前，我像現代人類所說的明星一樣，十分受人追捧，哪都要帶上我，因爲我是無言的老師，當主人在翻箱倒櫃時，就是爲了尋找我，每當這時，我都會出現在主人面前，因爲主人需要我！而現在，主人卻無聲地點按着手機，我很困惑，無聲的打字有我翻起書來的沙沙聲好聽嗎？我哪點不如它？網絡的答案有我準確嗎？沒了我，你以前的題目可怎麼辦？

現在主人不翻箱倒櫃了，塵埃無聲無息的，一層，一層地落在我肩上。我靜靜地躺着。等到我快睡着時，一束陽光刺到了我，難道……主人需要我了？我欣喜若狂，主人將我翻開，上面佈滿了我歲月的痕跡。可是，主人卻將我丟在了一個箱子裏，我頓時”花容失色“詫異起來，又是一片漆黑，只感覺到顛簸。我掙扎起來，不小心摔在了街道上。

“啊！“我慘痛地叫着，我的腳摔裂了些，好痛！我十分傷心欲絕，主人爲何要這樣對待我，就因爲我老了嗎？我躺在冷冰冰的.地面上紋絲不動，不會有人再需要我了。這時，我感覺到身體緩緩上升，是要去西天了嗎？我心想。仔細一看，是個可愛的小姑娘，她將我拾起，帶着傷痕累累的我。她將我包紮傷口，給我穿上了堅實的外衣。她寫着作業，將我放在一旁，時不時地翻閱我，我感激涕零，浸溼了我的外衣。

一頁，兩頁……年老的我漸漸衰落。我卻已心滿意足了。謝謝你，小姑娘，是你讓我認識到，我雖已年老，卻依舊閃爍着智慧的價值！

字典的自述作文6

大家好！我是字典。我穿着一身紅衣服，雖然外貌不怎麼體面，但是我滿肚子都是知識，如果有誰來找我幫忙，我一定會熱情接待的，所以人們都說我是不會說話的老師。

我有一個大家庭，我這個大家庭足有三萬多人，如果你想找到我們其中的某一個成員，請按照下面的`路線，保準你能順利到達那兒。

第一條路線是最近的一條路，如果你熟悉漢語拼音，保證讓你帶着疑惑來，掛着笑容走。假如你想找“梅”字先生，根據他的讀音找到《漢語拼音章節索引》，讓指揮部幫忙找到班長“m”，再讓班長找一下“e”、“i”這兩位戰士，然後根據這個拼音後面的頁碼——373頁，找到第373號樓，往上走，第10層就是“梅”先生的家了，他會主動向你解釋他的含義。

第二條路線也很有趣。如果有一個你不認識的字，又不知道他的音節，該怎麼樣才能找到他的家呢？別擔心，那就走第二條路線，也會使你到達目的地的。比如“說”這個字，你看他的偏旁，然後到《部首檢字法》找到外衣“訁”，再根據右半身筆畫“七”，在七畫裏找到“說”這個字。他會態度誠懇地與你交流，告訴你不知道的意思。你懂了，你的心情自然就會舒暢了。

你在我這兒交越多的朋友，你就會越高興、越聰明。如果你還有不認識的朋友，請你快快來，千萬不要錯過時間啊！

字典的自述作文7

我是一本小學生字典。我的樣子五顏六色，非常鮮豔。我靜靜地站在書店裏，等待我的主人把我帶回家。

有一天，一個帥氣的小男孩看中了我，我高興極了，因爲我希望我能爲人們做好事，幫助人們學習知識。我本以爲他會好好地珍惜我，我也曾對天發誓要好好爲他服務，不料……

一天，小主人一回來就怒氣沖天，他把書包隨手一扔，沉沉的書包如泰山壓頂般壓在我身上，頓時我眼前金星四射，暈了過去。

不知過了多久，小主人終於慢慢緩和了下來，他把書包拿起來，開始寫作業了，我這才喘得過氣來。寫着寫着，有一個字小主人不懂，小主人叫道：

“老媽！有個字我不懂，麻煩你過來！”

“不行！媽媽有事！”小主人的媽媽說。

這下，小主人的媽媽把小主人弄得又一次怒氣沖天，小主人發狂了，他生氣地把房間裏的所有的東西都亂丟，我很不幸的又一次“慘遭毒手”，被他從二樓窗囗丟到了樓下。一陣巨痛，媽呀！我的腿折了。真是悲慘世界啊。我傷心地哭了，心想：我的命怎麼那麼苦呢！

這時，從遠處走來一個小男孩，我彷彿看到了救星，大聲喊着：

“救命！救命！快救救我吧！”

小男孩果然把我撿了起來，拍拍我身上的灰塵，跑了到草地上。阿彌佗佛，謝天謝地，也該我時來運轉了吧……“哧”的一聲，

“痛死我了！”我大聲叫了起來，

我怎麼也沒想到，小男孩正開心地把我一頁一頁撕下來了，疊成一架一架小飛機到處亂飛。他可開心了，可我……

我看着自己支離破碎的身體，悲痛萬分，人們啊！我是你們不可缺少的'字典啊！請你們不要自私的把快樂和泄憤建立在別人的痛苦之上吧！

字典的自述作文8

我是新華字典，許多人都樂意和我交朋友，且把我尊爲“不會說話的老師”。

在日常生活、學習、工作中，人們常常會遇到生字或生詞。怎麼辦？我可以用多種方法替你解愁。

假如你只知道某字的讀音，而需要找出它的釋義，我就可以用我的第一招——音序查字法來助你。如“新”，先找出其聲母“X”，再查其音節“xin”及其所在頁數，這樣，便可查到它的釋義了。

假如你能寫出某字，而需要找出其讀音和釋義，我就可以用我的第二招——部首查字法來助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫索引裏的所在頁數，再數“伴”字的筆畫，減去部首的筆畫，就可以找出“伴”字及其所在頁數，也便可以查到它的讀音和釋義了。

但是，有的.字既不知讀音，又無從取出偏旁，卻想知道它的讀音和釋義，怎麼辦？不要緊，我還是能幫你解憂的。因爲，我還有第三招——難檢字查字法。如“乃”字，先數出它共有幾畫，再從難檢字筆畫索引裏的幾畫中找出“乃”字及其所在頁數，查到它，便可知它的讀音和釋義了。

此外，我還有一個絕招——四角號碼查字法。此法快捷，但因大多數人對它不熟悉，也很難取準號碼，所以，不大爲人使用。

你看，我在這裏爲你開通了許多“通道”。隨着歷史的進步，社會的發展，我將會發揮無可比擬的作用。歡迎你與我交朋友！

字典的自述作文9

小朋友們，大家好，對於我大家也許會有些混淆，對於我大家也許會有些迷惑，我與我的同胞兄弟名字中有四個字是相同的，那就是我們都有“新華字典”這四個字，不過，我的名字前方還需要再加兩個字，那就是“盜版”。

從我的出生開始，命運就充滿了坎坷。聽我的媽媽說，其實大家對於我的出生是不喜歡的，而且在我出生時，媽媽由於營養不良，因此，導致了我在出生之後，身上多了很多的毛病，我的身體比較弱。在我的內容中，也就會出現缺少一些文字，我的`紙的質量，我的裝訂就不那麼的結實。

當我被送到小朋友的手中時，就遭到了小學生家長的嫌棄，有好多小學生看到我身體中內容的缺少，有家長看到我的身體的軟弱，決定將我拋棄，要用我的同胞兄弟“新華字典”。我的命運如此坎坷，我將何去何從，我的未來將會怎樣？也許我的出生已經註定是一個悲劇，也許我並不屬於這個世界，因爲有哥哥“新華字典”的存在。我想我作爲弟弟“盜版新華字典”不應該出生在這個世界，由於我的出現，給小朋友帶來了不好的結果。我不希望自己殘缺的身體繼續留在這個世界。我不希望我給小學生學習的道路上製造障礙。

我最終決定選擇離開這個世界，帶着我的人生，帶着我的不美好，離開這個世界。小朋友們，願大家在學習的道路上勇往直前。