關於蒲公英作文3篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的蒲公英作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蒲公英作文 篇1
如果我是一株蒲公英，牛毛細雨中我探出了頭，睜開雙眼周圍一片朦朧，漸漸地我鑽了出來，第一次見到了這個多姿多彩的世界。
如果我是一株蒲公英，我會躺在草地上曬太陽。靜靜地，靜靜地，我品嚐雨後清風拂過草地時的氣息；傾聽風拂過水麪的聲音；聞風中飄來的梔子花的幽香；望着悠悠的白雲，它那潔白的身影，讓天空更加湛藍。
如果我是一株蒲公英，我會讓清風姐姐帶我飄到大海。飄啊，飄——波瀾壯闊的大海顯現在我的面前，洶涌澎湃的.海浪一個接連一個朝着海邊涌來，濺起一陣陣白色的浪花。海邊的貝殼千奇百怪，五顏六色。
如果我是一株蒲公英，我會讓清風姐姐帶我飄到草原。藍天下，碧綠的草原一眼望不到邊。一羣駿馬從我面前飛奔而去，不一會就連影兒都看不見了。
遠處起起伏伏的小丘上有一大片羊羣，一會兒上了小丘，一會兒又下來。無憂無慮地吃着青草，自由自在地喝着清水。從天空向下望去，就像白色的大花點綴着無邊的綠毯。
如果我是一株蒲公英，我會讓清風姐姐帶我飄到茂密的大森林，在大森林中跟朋友們打招呼：“你好！山泉妹妹，你優美的歌聲讓我放鬆愉快！”“你好！溪流哥哥，你每天都匆匆的來去，真辛苦啊！”“你好！……”
伴着夕陽，慢慢飄下，緩緩落下，落到地上，等待下一次破土而出！等待下次的旅行！
蒲公英作文 篇2
蒲公英，一種很普通的草本植物，開淡淡的花。那花兒輕盈的經不住哪怕一絲輕輕的風。作者用瞭如許的篇幅來寫蒲公英。寫她的花，寫她的莖，寫她的種子。蒲公英是一種熱烈追求自由的花。看得出作者對她的嚮往，她給了她最多的讚美……
事實上，輕盈這個詞彙，是對蒲公英的最好說明。無論蒲公英像蝴蝶一樣匍匐在地面上，蒲公英的種子經風吹拂，像蜻蜓一樣營營飛舞，或者蒲公英綻開的花朵，像漫衍的光線一樣撒出流淌的黃顏色，都是將捆綁在自己身上的輕盈意象，用驚心動魄的爆發力，密集釋放出來的過程。蒲公英是如此輕盈，以至於我在閱讀它的時候，好像就是在天堂裏，輕鬆愉悅地閱讀一本小說，內容像蒲公英一樣輕盈的小說。
我是在田埂上看見蒲公英的。它遺世獨立。它用了一個十分自尊的姿勢，專注於自己葉子的展開程度，嫩莖對花朵的託舉力度。它拒絕與辣子的綠葉交談。在油菜花招引蝴蝶的炫耀面前保持沉默。不理會攀在玉米稈上的牽牛花擲來的嫵媚。蒲公英與它們的價值觀是不同的。面對盤踞在頭頂上炫耀的各種植物，蒲公英沒有多看一眼的意思。如果多看一眼，這些炫耀，就會變成一種衝動和誘惑，以暴力的形式，將雜亂紛呈的、高傲華貴的紫色油墨，塗滿它的眼眶。在蒲公英看來，紫色太瑰麗，太孤傲，太憂鬱，近乎於沉重的窒息。雖然蒲公英與它們一道，都在吸納太陽的光芒，也被太陽的光芒吸納，但是在蒲公英的身上，卻看不見瑰麗、孤傲和憂鬱的成分。它的花朵，沒有洋洋灑灑的色澤，它的.身軀，沒有＊＊飛揚的曲線，甚至，就連它整個的生長過程，也沒有波瀾起伏的誇耀動作。蒲公英的一切，就如它現在這樣，靜謐地平鋪在田埂上，悉心傾聽來自大地的故事，然後，不採用任何平庸的技巧，只是認真地把這個故事講出來。沒有非凡的勇氣，沒有非凡的自信，是不能夠成就出蒲公英的如此舉動。看似平凡的講述，已經透露出了蒲公英的偉大和意味深長。如果沒有一顆純潔輕盈的心，我想，蒲公英是不會給我留下這樣的印象。
說到蒲公英給我留下的印象，我就聯想到了低賤、樸實和卑微這些詞彙。生存的位置，決定了蒲公英一定是行走在邊緣，沒有背景，難以有聲有色，永遠像細碎微小的沙礫，星散四處，輕而易舉就被時間湮滅。隨了這條印象線索的飄逸，我看見了屈服的蹤影，像尾巴一樣追在蒲公英的身後。一年一枯榮的蒲公英，就是因了它身材瘦小的天性弱點，在時間面前選擇放棄的屈服舉動。蒲公英與屈服，兩點之間的最短距離，在我的眼睛裏，不是直線，而是我情感上不能接受的曲線。這條曲線，與哥白尼，與布魯諾連在了一起。也與伽利略連在了一起。哥白尼和布魯諾是英雄，爲真理而獻身的英雄。伽利略是懦弱者，像我眼睛裏的蒲公英一樣懦弱。爲了不使自己探索真理的步伐停止，伽利略放棄了抗爭，選擇了苟且偷生，用自己屈辱的餘生，完成了《關於兩種世界體系的對話》探索，一如蒲公英以自己的卑微，完成了講述大地的故事。現在我才明白，許多時候，一條曲線，雖然沒有直線的力度和率性，然而，它卻不計較落在它身上的符號帶來的累贅，繼續完成所有線段都具有的共同使命。伽利略是這樣的，沒有樹高、沒有花香的蒲公英，也是這樣的。有污點，總比兩手空空要好些。這不是一句繞圈子的空話，沒有輕盈的心態，是不會有這種感覺的。我想，這大概就是我越來越喜歡蒲公英，這種沒有背景，低賤卑微的小草的原因所在。
推開逐漸枯萎的花瓣，密密麻麻的蒲公英種子，聚結成白色的冠毛狀絨球，呈現在了我的眼前，搖頭晃腦。迷人的模樣，在絢麗的陽光照耀下，傳遞出像音樂一樣振翅飛翔的渴望。真的，蒲公英的種子，已經做好了飛到連太陽也無法抵達的地方的準備。終於，一場穿越了時間的風，成就了種子的夢想。它們在風的馱運中，輕盈地飄舞起來，薄霧一樣瀰漫流淌，直到我眼前的世界，都變成了柔軟飛揚的白色稠紗。我清晰地感覺到，此刻，我的思想，有了翅膀，正在飛翔。我甚至在想，在來生，我乾脆就去做一枚蒲公英的種子，隨風飄飛到天涯海角，那裏有我曾經的愛人的呼吸和脈搏跳動的美妙聲音。在漂泊中把握生，把握死，把握對靈魂的描述。這句出自帶有俄羅斯情節的話，我記不得是誰說的，但我卻能夠感應到，如果不是遇見了飄飛的蒲公英種子，他是說不出這樣的話語的。當然，如果不是遇見了飄飛的蒲公英種子，我也是不會有這樣的聯想的。我剋制並按耐住內心激烈的衝動，以便在腦海裏，給蒲公英的種子，留出飄飛的空間。耶穌，基督，英雄，麥粒，陽光，雪花，薄冰和雲霧，曾經被我感情的汁液一遍遍浸潤過的詞彙，逐漸被蒲公英種子的飄飛動作，驅逐。我從我的人生，如今我越來越認爲，它就是一部正在書寫的虛構的小說裏，走了出來，卸下了揹負的自尊、自戀和名目繁多的虛榮符號的重負，讓原本就高出虛無縹緲的人性，重新恢復了腰板直挺的舒暢姿勢。不用說，蒲公英帶給我的這些暗示，都是源自於輕盈的意象。
沒有輕盈的自由毋寧死。或許因爲蒲公英飛翔的種子的輕盈姿勢，以及從輕盈這個詞彙衍生出來的秉性、氣質、對待生活的態度、不計較名譽的精神和勞作時的情形，都與詩人極爲相似，或者說，詩人對待生活、生存和生命的本質態度，與蒲公英是相似或相近的，這讓我對蒲公英，發生了濃厚的興趣，讓我對蒲公英，發生了濃郁的愛戀之情。我能夠像蒲公英的種子那樣，輕盈地飛回到單純的精神家園嗎？說句真話，我不知道。我知道的是，我已經開始用了一個姿勢，向遠方飄飛而去，這個姿勢就是，像蒲公英一樣輕盈。
蒲公英作文 篇3
現在是蒲公英傳播種子的季節了，小蒲公英們應該脫離媽媽的懷抱了。蒲公英哥哥勇敢地搭上風婆婆的專車，啓程了。它在夕陽下赤色的火燒雲中穿梭着，被晚霞染紅了，奔向浮在海上的落日，慢慢消失了。其它的兄弟姐妹也陸陸續續地飄向遠方，懷着期待的心情。
就這樣過了一夜，還剩下一棵最小的.蒲公英妹妹沒出發了。這一夜，她身上掛滿了晶瑩的淚珠，她捨不得離開媽媽啊！連耐心的風婆婆也等急了啊。風婆婆輕輕地把蒲公英妹妹身上的淚珠吹落，連告別的話都來不及說，就抱起她啓程了。
一路上，小蒲公英哭鬧個不停，她寧願枯萎也不願意離開媽媽溫暖的懷抱，風婆婆也拿她沒有辦法，只好甜甜地安慰幾句。她們飛過遼闊的河川，看見清澈的河水中魚兒在歡樂地嬉戲；她們飛過連綿起伏的山嶺，看見小鹿在無拘無束地自由奔跑；她們飛過無邊無際的平原，看見成羣的牛羊在悠閒地吃草。蒲公英似乎感受到了它們高興的心情，抹乾淚水，欣賞這些可愛的畫卷起來。她看見，活潑的野兔在玩你追我乾的歡樂遊戲，看見鸚鵡們像音樂家一樣，一本正經地開演唱會，看見蝴蝶穿着五彩斑斕的裙子，在花海中舞蹈……漸漸的，蒲公英妹妹垂下了毛茸茸的腦袋，閉上閃爍的雙眼睡着了。
不知過了多久，小蒲公英醒了。伸了一個懶腰，她驚奇地發現風婆婆不見了，丟下她飛走了。小蒲公英低頭望了望，發現自己落在一幢學校的教學樓上一扇窗戶旁的平臺上，一道涌出泥土的裂縫裏，旁邊一株草都沒有。蒲公英覺得很孤獨，剛要放聲大哭，一陣動聽的鈴聲飄過來，伸出無形的雙手來撫慰她。蒲公英睜大雙眼往教室裏看，許多學生有序地走進教室，各自回到座位上，翻開課本，便大聲朗誦起來。蒲公英沉浸在那琅琅書聲中，陶醉地閉上撲閃撲閃的大眼睛。
等到蒲公英從陶醉中醒來，她更驚訝了：她變成了一株蒲公英了，像媽媽一樣。她受到書聲的滋潤長大了。“這裏太美好了，”蒲公英自言自語道，“以後我也有了孩子，要他們留在這裏好了。每天都能欣賞這樣悅耳的音樂，他們一定願意留下來的！”蒲公英還在想，那麼哥哥姐姐們，他們去了什麼樣的好地方了呢？
是啊，我們就像小蒲公英那樣，依依不捨地脫離媽媽的懷抱，踏入校園，敞遊知識海洋。等我們長大了，就讓我們在人海中飛吧，尋找自己的樂園，尋找自由吧！
