我捨不得作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我捨不得作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我捨不得作文1
由於我們學校操場要建新的教學樓，所以，今天下午操場的大榕樹爺爺被工人殘忍地用工具砍了他的許多部位後，又被吊車吊走了，那時我是多麼捨不得大榕樹爺爺離開我們這些“小羊”啊！
當時，我就站在四樓往下望，大榕樹爺爺快被吊車吊起來了！我心想：要不是學校要在操場上建教學樓，俺決不讓大榕樹爺爺走。啊，學校身在江湖，當然身不由己！呀!大榕樹爺爺被吊起來了。看到眼前這一幕和想起以前夏天時我們都在大榕樹爺爺腳下乘涼、玩耍，大榕樹也不時地“微笑”起來……我的眼睛這時已充滿了熱淚！
我想對即將遠去的.大榕樹爺爺說：“爺爺，您放心，我們以後還會去看望您……”我真想對校長提意見：能否不建教學樓。我也想對工人們說：“你們能否停止手中的工作。可惜，我現在說什麼都晚啦!世界上沒有後悔藥啊，但當時我不知大榕樹爺爺要走……
大榕樹爺爺，俺真捨不得您走！
我捨不得作文2
是誰？在我跌倒時，將我扶起？是誰？在我傷心時，爲我擦淚？那是媽媽呀！那是我的媽媽呀！
驕陽似火的五月，本應是母親節到來之即，我捨不得您。然而，卻成了我與我的媽媽離別的月份。坐在火車上，我想起了童年的`種種往事——
那是一個夏日的夜晚，我沒有改好被子，結果，卻成了一個麻煩。因爲我從小就體弱多病。然而，由於我沒蓋好被子，就生了一場大病。媽媽帶者我來到了許多醫院，卻始終沒找到合適的藥。但是，爲了我，媽媽翻山越嶺來到了裏我們家有10公里遠的一家大醫院。媽媽一進門就催促醫生幫我配藥。或許是由於身材瘦弱，醫生找了好久也沒找到合適的藥。無奈之下，只得幫我掉鹽水。一個小時過去了、兩個小時過去了。終於，我掉好了鹽水。可是，年幼無知的我不知母親的辛苦，一出來就嚷着要買糖。母親只得幫我買。
啊，媽媽！我是小樹，你是雨露，滋潤這我；你是陽光，照耀着我：你是大樹，遮掩着前方的困難！
我捨不得作文3
有一個人，不管是黑夜或是白晝，我和她總是永不分離。紙終究是包不住火，我有一個祕密，不知該跟誰說，她是我心裏最佳的人選，她也是我最好的朋友。
開學那天，到了新的班級，大家顯得非常陌生，她大方地指導我，她陽光般的笑容、熱情的.指導，慢慢地，我們有了默契。上臺時，我糗，當我的人生陷入低潮時，聰明伶俐的她總是鼓勵我，讓我從無底洞爬起來。我們常常一起搗蛋，也常分擔悲傷，分享快樂，彼此心靈相通的我們像二隻小鳥準備翱翔，揮灑清春歲月。當我闖禍時，她會伸出她的雙手，看到我安然無恙，她的心裏有說不完的喜悅。
有了她，我的生活是那麼的溫暖那麼的光亮。她長得瘦瘦高高的，她一直幫我擋掉麻煩，雖然我們常常鬥嘴，可是她總是先說對不起，她總是我心中的太陽，我們總是以男生爲話題。如果沒有她，我的世界會變黑白的，也沒有一絲的光線。
人生不是永遠的夏天，人生有高潮也有低潮，太陽也不是一直會出現，要放暑假時，我們捨不得對方，只能說：”下學期見！”
我捨不得作文4
當我與鄰居女孩陳琪第一次來到羅租小學玩時，我就有一種強烈的願望，想轉學到這裏來讀書，現在我如願以償。
可如今，我在這個學校只讀了一個學期，竟然對學校有了深厚的感情。與全班同學互相幫助；與老師相處融洽；學校的一草一木留下了我的.腳印。在羅租小學讀書，我覺得我很幸運，因爲，在這裏讓我懂得了友誼的可貴與合作精神以及這裏的點點滴滴。
例如，上次我們英語老師的生日，我們班的同學都爲老師慶祝生日，有的買綵帶，送老師賀卡、禮物……後來，老師還給我們照相。還有，我生日的時候，同學們都爲我慶祝，我那時很開心。
羅租小學是一個大家庭，同學們都會幫助別人。現在，因爲家裏要搬了，所以我可能要轉學了。我覺得很捨不得您——羅租小學，它像母親一樣，教我讀書，給我溫暖。我覺得很幸運，覺得有很多人都在關心着我，我永遠都不會忘記您——羅租小學。
再見了，老師；再見了，同學們；再見了，羅租小學。
望着學風濃厚、風景優美的羅租小學，我只能戀戀不捨地離開，最後我再深深地呼喚一句：再見了，心愛的母校。
我捨不得作文5
今天下午第一節課，季老師讓我們把最心愛的五個人寫在一張紙上，我寫的是“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和康壯”。我一開始以爲這是一次有趣的'活動，可是事實卻與想象完全不同。
終於盼到第一節課了，季老師輕輕地走到講臺上，說：“紙準備好了嗎？”“準備好了！”“那好，請把五位其中的一個劃去！”我聽了這句話，心裏如同刀絞一般，只好拿起筆，把康壯劃掉了。
“好，現在把剩下四個中的兩個劃去！”我聽了這句話，就像共產黨每次發起衝鋒一樣，第一個“哇哇”大哭起來，鼻涕“飛流直下三千尺”，把同學整得東倒西歪。只好拿起筆，把爺爺和奶奶劃掉了。我回想起奶奶給我做飯時的情景；回想起爺爺給我修改日記草稿時的情景……
“好，那現在拿起筆來，再劃去一個人！”我聽了這句話，如同晴天霹靂，幾乎暈了過去。我拿起筆，顫抖地把爸爸劃去了。這時，我想起了爸爸那慈祥的面孔解答問題的情景……季老師與我們談了談自己的感受……
通過這件事，我明白了失去了才懂得珍惜。
我捨不得作文6
想，弦子的一首我捨不得，似乎，似乎那麼平淡無奇，可又句句敲動着平靜的心。那陣微痛，如漣漪般輕輕蔓延開來。苦笑着，真的，真的要離開了嗎？
熟悉的味道，纏連着，不肯離去；又似輕輕在指尖跳動的'星光，美麗而又易逝。低着頭，光鋪下一片皎潔的白，髮梢那一根一根密密麻麻的細影散亂在本子上，蓋住了我們歡聲笑語的那張回憶的照片，擦不掉，抹不去。笑後的餘音把我環繞，一切一切的聲音如空氣一般從我身邊流動，沒有一點感覺。不能沉醉，不能！我害怕那純潔得沒有一點瑕疵的聲音，會把我緊緊地紮根在已經成爲過去式的回憶，不能掙扎；我害怕那天真得沒有一點雜念的面龐，會把我牢牢地鎖在只不過是空想的世界裏。沒意見滿載着歡笑的東西，不想忘了你們，不想丟棄了你們，不想去改變你們。但是，多麼美好的，多麼難忘的，多麼快樂的，也只能永遠鑲在腦海的畫框裏，欣賞罷了。
捨不得，打打鬧鬧的每一分每一秒；累了時酣然入睡的樣子；嘰嘰喳喳開着“八方會議”；肆無忌憚地大口嚼着零食的樣子；集體開燈決定“好好學習，天天向上”……
捨不得：快樂的，悲傷的，激揚的，驚訝的，哭笑不得的……
我捨不得作文7
前天，也就是2月20號，冬令營結束了，第一次覺得時間過得好快，真的應該好好珍惜時間，雖說是五天，可是我覺得還是短了點兒，要是有五十天，甚至有五百天，我更會去珍惜。
上午，最後一課：地球村。我既開心又傷心，心裏好矛盾，開心是因爲這裏面有獎勵，有搶答也就是回答問題，傷心是因爲這一節課結束了就要跟大姐姐們分離了，結營儀式開始了，我努力做的最好，因爲這是最後一點點時間能和他們相處在一起了，我儘量把我自己最棒的一面展現出來，特別是走秀的時候，他們“哇”的一聲，好開心啊！最後志願者姐姐和哥哥代表志願者們的心理活動時，那個哥哥提出了一個有趣的問題，也是唯一一個能把我笑死了的問題：你們其中的`一個同學是因爲要開學了傷心的流眼淚，還是因爲捨不得我們離開流眼淚的？走秀等表演完了，我們該真的離開了，我知道，分別是很正常的，所以最後的時候，我們上去五年級看了開營的時候的視頻，並且擁抱了外國姐姐一下，最後到校門口拿了兩盒馬來西亞的巧克力，望一眼，捨不得的走了。
這次讓我學到了很多，真希望下次還有機會參加這樣的活動，也希望下次還有機會能跟哥哥姐姐們見面，這是我最後的願望，好捨不得！！！
我捨不得作文8
今天上午，“小主人報”編輯部活動到11點鐘才結束。午飯快結束時，爺爺告訴我，下個學期顧老師要到長橋中心小學掛職，不教我們語文課了……
我一下子懵住了，再也沒聽清爺爺後來講的話。顧老師爲什麼要走？怎麼不教我們六年級的語文啦！一連串的不解，堵得我心亂迷糊。我難過極了！
小學五年所有任課老師中，只有顧老師和我們相處時間最長。整整5年，1800天的`朝夕相處，顧老師在我的心中留下的是嚴師、良師、恩師和慈母的美好形象。她教我知識，教我做人，我成長到今天，顧老師付出的智慧、辛勤和汗水，我永遠銘記心間！
我含着淚水，撥打顧老師的手機，大約顧老師到新學校上班了，無人接聽。我棒着書本，等着電話的鈴聲，一直到四點鐘，鈴聲響起。我搶過電話，傳來顧老師那甜甜的聲音。顧老師告訴我，這是教育局的決定，老師要服從。顧老師還告訴我，俞老師很優秀，要我做好工作，團結同學們一起在新老師的教育下學好語文。還講了許多鼓勵我的話，顧老師答應開學以後，會來看我們的。
放下電話，我心裏久久不能平靜。顧老師，我真捨不得你走啊！
我捨不得作文9
今天，老師讓我們寫出自己心愛的人。我便毫不猶豫地在紙上寫下了五個我最心愛的人。
接着，老師說：“請你們劃去一個人的名字。”
什麼？讓我劃去一個人！這讓我怎麼捨得呢？
但是老師說必須劃去一個人，這是活動的規則，我又怎能違抗！
經過我的千思萬想、千想萬思之後，我決定劃去我的表妹中最大的一個，宋芳霄。
等到同學們都劃完之後，老師又讓我們再劃去兩個。
唉！我怎麼捨得！這比割我的肉、喝我的血更痛苦。
同學們也都提出抗議，但是老師還是重複着那句話：“這是活動的`規則！”
面對這樣的情景，我很傷心，我該劃誰？我真想大吼一聲：“我誰也不劃！”可是不行，我不能違規。我只好忍痛劃去了兩個小機靈鬼。但是，那一剎那我一下子哭了起來，我也不知道我爲什麼哭，可能是這一切來得太突然了，我根本接受不了！
但事情還沒完，老師堅持讓我們再劃去最後一個，只保留一個。我實在是不忍心了！一個是調皮可愛、很會哄人的小表弟，另一個是漂亮文靜的小表妹，我都不捨得劃去。
我猶豫了，我痛苦了，我徹底崩潰了！
我哭得好傷心！不管是遊戲還是現實，我都不願意失去他們！
