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重拾什麼作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的重拾什麼作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

重拾什麼作文

重拾什麼作文1

放學了。

班內的氣氛變得格外陽光。在經過了一星期的奮戰後,大家又可以重新投入“家”的懷抱,感受非同尋常的溫暖了。而我不同,儘管我也在賣力地整理書包,儘管我也愛我的家。但是,我必須:趕快回家,趕快回琴行,並且在11:15之前去琴行上琵琶課。

我的狀態很不好。

每個星期都是如此。我試圖調整,卻總是“心有餘而力不足”。剛剛卸下沉重的書包,卻又要馬不停蹄地背起同樣重的琵琶去另一個課堂。授課的老師反反覆覆地對我說:“熟練程度!熟練程度!沒了熟練程度,就沒法調整!本來是陶冶情操的事情,怎麼會給我如此的壓力呢?”

在關上琴房的門後,我懂了:因爲我要考級。考級!考級?

我的'大腦缺氧。

步子壓得很低。有一瞬間,我懷疑自己是否過於悲觀,總是以悲觀的眼光看待這個世界。但是,我必須努力奔跑,而現在,我只是想尋找一條出路,僅此而己。

憑杆而立。

公園的草坪上是玩着躲貓貓的孩子們。我突然有些嫉妒他們,嫉妒他們還有大把大把的快樂,嫉妒他們還能夠無憂無慮地做着幼稚的遊戲。曾經的我,亦是他們的翻版。可真正經受得起時光的考驗的又有幾樣事物呢?

“姐姐。”我低下頭去,是一個梳着羊角辮的女孩。圓乎乎的臉上鑲嵌着兩顆炯炯有神的大眼睛,笑起來,露出兩顆可愛的小虎牙。“哦?我認識你嗎?”我生硬地問她。“不認識又有什麼關係呢?李老師說過了,要多交朋友。”她突然鄭重其事起來。“呵呵”。這種純粹、透明的善良什麼時候被我遺失了呢?“我想問姐姐一個問題。姐姐揹着的是什麼呢?”“這是‘琵琶’,一種樂器,用來彈的。”我笑着拉了拉她的辮子。她“咯咯”地笑了,接着便朝着草坪上的其他夥伴喊到:“姐姐說,這是‘皮巴’!”

“姐姐,謝謝你。”她伸出那肉墩墩的小手,說:“拉拉手吧!我可以從豆豆那裏得到一顆奶糖了。你真是一個好姐姐!”

她的手很小,在我的大手中卻顯得格外溫暖。

我終於知道,在成長的旅途中,我遺忘了太多的細節,遺失了太多的美好。包括那顆金子般的童心也被我鎖在了記憶的匣子中。

重拾那遺失的美好。

重拾什麼作文2

將一份美麗婉約成風景,重拾那段,芬芳明媚且安恬的時光,淺笑於歲月之巔,靜靜放牧心靈……

窗外的春,已走到深深處。滿世界的花,噼裏啪啦開得歡。一株明黃,一株橘紅,花瓣兒如凝脂,飽食終日的模樣。村口,那桃樹已開得漫漫的。枝頭綴滿嫩粉的花,偶有風吹過,花瓣似蝴蝶撲閃的翅膀,閃動着人們心中一圈圈的溫柔。

回憶那是十歲以前的日子:風吹得輕輕的,花開的滿滿的,天藍的像大海。她,還沒有離開。我們從小一起長大,每天,每時,每刻,我都在她左右,她都在我旁邊。

黛色的蒼穹散下片片花瓣,將天地渲染成白茫茫的.一片。雪悠悠地飄着,煙花在黑夜的的天幕中一朵朵綻開,絢麗而美好。我們會抓着大把的零花錢,去小賣部買我們最愛的薄荷糖。我們踮起雙腳,把一張張褶皺的錢小心翼翼得伸好、撫平。賣糖的老奶奶總會笑着摸摸我們的頭,把一顆顆晶瑩的糖果放在我們的手心裏。我們牽着手,含着滿嘴的糖果,迎風奔跑,滿口冰涼。一直跑到那樹下,扣一個小小的土坑,放進兩顆糖果,裝滿我們明年的心願。

第一天去幼兒園,到處都充斥着小孩子的哭聲,只有我們笑着走進了幼兒園。因爲我們都在彼此的身邊,有她在,就心安。終於,我們戴上了紅領巾,踏入了小學。可因爲我內向的性格,有個男生總會欺負我。她把我的書藏起來,老師問我書在哪,我只感覺臉頰發燙,咬住嘴巴,偷偷垂淚。只有她,氣沖沖地站起來,指着那個男生,義正言辭的對老師說,是她把書藏起來了。老師用長長的戒尺打了那個男生,我只看到她的手由白變紅,由紅變紫。她從此再也沒再欺負過我。

可那年,在樹下,她說她的父母被調到了城裏工作,她也要走。那一刻,我們相顧,卻無言。樹下,花瓣紛飛,零落如雨。她離開的那天,說每年桃花開時,她一定會回來。我默默點頭,卻沒有勇氣看她的背影,轉身,風吹痛了眼睛,伸手撫臉,不知淚水何時淌滿了臉頰。

那是遙遠的記憶,卻芬芳如昨。歲月靜好,痛苦抑或憂傷,都是一種成長。期待有一天,回眸處,能拾回那段似水時光。

重拾什麼作文3

當春汛的潮水涌上古老的堤岸,冬季連接着春天的氣息。你,將怎樣?

當大雨席捲了昏紅深沉的落日,夏日淹沉了春天的風景。你,將怎樣?

當校園裏勁吹着文明的風潮,道德與素質被拍打在社會浪口之上,我親愛的同學們。你們,將怎樣?

你看,這是一個失去文明的世界——灰暗的天空籠罩着整個世界,雲朵不再是純白的點綴,樹兒的.盎然綠意也不復存在。人們互相謾罵,孩子們的臉上也不再洋溢着歡樂的笑容。隨手扔掉的垃圾讓天空煙塵瀰漫,讓道路擁擠堵塞,讓河水臭於渾濁,讓我們疾病纏身!請問,面對如此慘不忍睹的畫面,情何以堪!唉,想想吧!

你瞧,這是一個擁有文明的世界——頭頂的藍天永遠是一張潔淨的臉,浮雲將一切渲染上潔白的色質,在天空裏發着光。香樟樹是流動的綠色,陽光在午後變得透明,空氣裏散落着點點馥郁的香氣,沁人心脾,甚是愜意。我們在陽光下舞蹈,我們在草地上奔跑,讓人心釋然於純淨的國度。你看,陽光穿過樓房之間,投下大片溫暖,生活在這裏的人們,滿足愜意的笑容盪漾在臉上,和諧文明的社會風氣籠罩在四周,公德裝在人們的心裏,道德體現在人們的行動上,美德傳承在上空蔚藍的蒼穹!

如今的我們還在沉睡嗎?不,一定不會!我們每個人都是社會的一份子,都該是重拾文明的志願者。每個人都該在這個文明逐漸被人遺忘的時代義不容辭的付出!

其實,在日常生活中,“文明”並不是那麼高深,並不要費多大的力氣,而是從身邊的瑣事開始,作爲中學生,我們每個人要做到不打架,不罵人,不亂扔果皮`廢紙,不隨地吐痰,同時監督他人,儘自己的舉手之勞,做文明的中學生。

爲了打造我們的美好家園,重拾文明作爲一個良好的契機,在前往文明的殿堂門前,鋪上一條艱難而有效的大道,讓我們重拾文明這朵花,大手牽小手,文明生活共享有。同學們,行動起來吧!

重拾什麼作文4

重拾寧靜

在這個高速發展的社會,世界變得越來越喧囂浮華,令人迷戀玩樂的元素越來越多,娛樂新聞,八卦消息,甚至是一些毫無根據的胡編亂造,正一點點地侵蝕着我們本應寧靜的生活。如今,有不少人從迷茫中清醒,在快節奏的都市中開始推崇“慢生活”,期盼重拾內心的那份寧靜。

重拾寧靜,應不被世俗生活所惑,即便在名利雙全之時也應保持淡泊的心態,否則面對浮華的生活,內心將再難平靜。

唐玄宗李隆基在位前期勵精圖治,打造出了空前的盛世景象,然而,從此之後他再難以保持平靜的心態,開始沉迷酒色,荒廢朝政,很快安祿山起兵造反,兵臨長安。唐玄宗倉皇出逃,不得不賜死楊貴妃,讓出帝位,度過悽苦的.晚年,令人感慨不已。

小仲馬憑藉《茶花女》一書而名噪一時,但因其無法保持內心的那份寧靜,從此之後再無佳作問世,令人扼腕嘆息。

房祖名,大明星成龍之子,他跟隨父親進入演藝圈之後,可謂功成名就,但因他難以堅守內心的那份寧靜,在紙醉金迷的生活中迷失自我,最終因涉毒而鋃鐺入獄,令人唏噓不已。

是啊,唯有時刻保有寧靜之心,方能在名利之前不迷失自我,方能在成功之路上持續前行。

1903年,居里夫人首度獲得諾貝爾獎之後,她將獎牌交予她的女兒當玩具,而她自己在巨大的榮譽之前時刻保持寧靜的心態,潛心鑽研,時隔八年之後再度獲此殊榮,成爲爲數不多的兩度獲得諾貝爾獎的偉大人物之一,令世人欽佩。

如今,在這浮華的世界裏,總有太多太多的人取得了一定成功之後就忘記了初心,迷失了自我。但是,正如諸葛孔明所言:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”在這紛亂的社會裏,我們唯有懷着一顆平常之心,重拾心靈深處的那一份寧靜,方能在人生之路上越攀越高,越行越遠。

重拾什麼作文5

懷着久違的震撼,我讀完了雨果的《悲慘世界》,心中如掀起了層層巨浪,久久無法平靜。這本寫述人性、理想與價值的小說,包含了太多真實的幻想,幻想的真實。許多個場景如暴風雨般拍打洗滌我們的心靈,使我們拾起了塵封已久的感動。

“他,一個被判了十九年刑的苦役犯,昨天剛剛出獄,十九年高牆內的陰暗早已侵蝕了他的心靈,他只想報復。”

冉阿讓,本書的主人公,一個僅僅因爲偷了一個蘋果和幾片面包而被判了十九年刑的苦役犯。他也曾經是個正直的人,由於世態的不公,殘酷的現實,他選擇了一個極端的方式與這個污濁的世道做鬥爭。出獄之後,他只想徹底淪陷。這時,一位善良而忠於上帝的主教出現在他的生活中,主教一次又一次的寬恕終於把他從泥潭中拉了回來。

“他一下跪在主教面前,主教那和藹的`笑容春風一樣地在他枯槁的心中播下了希望的種子,他感到自己獲得了重生。”

這是惡者的懺悔,是一個失去希望的人良心的迴歸,這種選擇,使我們感動。

“年邁的修女緊張極了,她一輩子也沒有說過慌,她信奉誠實的準則,然而這一次,她猶豫了。”

冉阿讓成爲一個品德高尚的人,他隱姓埋名,到了另一個城市並幹出了一番大事業,他當上了市長,深受人們尊敬。然而,一次救人的行動無意暴露了他的身份,使一直追緝他的探長髮現了蹤跡,他不得不躲起來,只有年邁的修女知道他在哪兒。一邊是信仰了一輩子的人生信條,一邊是她尊敬的市長的安危,她痛苦地選擇。

“不,我不知道他在哪兒”面對這樣一位誠實了一輩子的修女,探長相信了她。她,放棄了自己用一生的時間豎起的豐碑,救下了一個人。

這是善者唯一的謊言,是怎樣寬廣的心靈才能作出這樣的抉擇?這種謊言,是值得我們銘記一輩子的感動。

諸如此類,還有許多。重拾這些書本中或大或小的感動,我明白了,其實,感動塵封在我們的心底,只有當一切都閃出人性的光輝,體現“人”的價值的時候,它就會洗盡一切鉛華,充斥在我們心中的每一個角落!

重拾什麼作文6

中華上下五千年文明,先人給我們留下了無數的優秀傳統藝術,它們在歷史上流光溢彩,將我們原本的蒼白精神世界點綴得奼紫嫣紅,並使我們永遠爲之讚歎。

可現在看見各種新潮元素充斥街頭,此情此景雖爲時代走向,卻仍讓人不寒而慄——傳統藝術日漸式微,那些流芳百世的傳統藝術被時代的滔滔洪水漸漸沖走,我們作爲新一代的青少年,難道不應該爲之急迫,儘自己最大努力傳承它們,讓它們不至於失傳?

古往今來多少藝術形式,從最基本的京劇開始到評戲、評書、大鼓、單絃、小曲兒小調……或許你會奇怪,我們都是同齡人,爲什麼我會知道的那麼多“老”東西,其實我想告訴大家,它其實很時尚。

關於我爲什麼會對傳統藝術產生好感,大概是因爲那首經過改編的小曲兒,當我第一次聽到改編版時只是覺得好聽,從未想過會去了解歌裏講的那個悽切的故事,直到那次我心血來潮想去找一找,卻意外聽到了原版,聽着聽着竟覺得有些好聽,這是我與傳統藝術的初遇,它給我留下了深刻的印象。

之後便更是一發不可收拾,我越來越感覺到傳統藝術的魅力,它是那麼神奇,我終於體會到了曾經所不能理解的東西,是那“積德才生玉樹苗”的.大善,是那“奴好比瓦上霜難見日光”的悽切,亦是那“一腔熱血灑徵袍”的豪氣……傳統唱詞中含有的典故、道理是不可多得的奇珍異寶。

也正是在如今,我突然有了一種使命感,傳統藝術是藝術殿堂中那耀眼的瑰寶,它們被那些老者唱了一代代,到今天似乎不被世人所接受,我們常說民族的就是世界的,有多少傳統藝術正在瀕臨失傳?以往的人們是那麼喜愛聽戲聽曲兒,到今天應該更多人去聽纔對,爲何事與願違?我們有責任讓傳統藝術重燃輝煌,讓它重新成爲我們民族文化自信的一部分。

我堅信,傳統藝術必將引領時代潮流,我亦堅信這會成爲我們引以爲傲的東西,我們不妨浪漫的假想外國友人聽了這些老調兒鼓掌叫好的樣子該是多麼令人激動。

重拾被遺棄多時的傳統藝術,讓它走向頂峯,讓它流傳千百年。

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