讀你的感覺作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讀你的感覺作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀你的感覺作文1

突然間哼起這首歌;讀你千遍不厭倦，讀你的感覺象春天 讀你千遍不厭倦，讀你的感覺象春天......

夜涼如水，歲月如歌，轉眼間，你已不知陪我度過了多少個春秋。你，爲我帶來了多少美好的時光;你，陶冶了我多麼高尚的情操。多少個日日夜夜，我醉心於你的字裏行間;多少個日日夜夜，我跟隨着你感受着詞人的心境。你有着一個如自己一般清麗的名字——《漱玉詞》。而我，也正是因爲有你而在詩詞的海洋中領悟、成長。

記得那時，我和小夥伴們在一起做的最有趣的事情便是背誦詩詞。那天，母親從書櫥裏拿出你這本裝幀古樸的書送給我。也正是從那時，我知道了中國歷史上有個叫李清照的女詞人，也正是從那時，我愛上了詩詞。

從此，我每天規定自己一定要背一首你的詩詞，當我驕傲的把“綠肥紅瘦”“欲說還休”“情懷不似舊家時”向周圍人展示，引得讚賞時，便是我最快樂的時光。然而，易安居士的這本詞選，大都是傷感的情調，這也時我變得多愁善感，常常沉溺於“尋尋覓覓，冷冷清清”的意味之中。周圍的人也對我消極的心態有了察覺，從而在你我之間的便是不斷的議論聲。一時間，我對自己長期以來堅持的愛好變得有所懷疑，難道詩詞帶給我的只有自憐與哀嘆嗎?

而就在這天，我卻在你的詩詞中讀到了“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去”的壯志凌雲、奔放豪邁。這是，我才發覺，原來這位女詞人的身上不僅有“人比黃花瘦”的銷魂蕩魄，“花自飄零水自流”的惆悵，更具有的`是“此話不與羣花比”的孤傲;“要蘇天下蒼生”拯救山河的誠懇。與此同時，我還認識了許多其同時代的詩人、詞人，他們同樣擁有着才情，卻不失豪邁與氣節。從那時我便意識到，詩詞的海洋是如此的廣闊，不僅有鳥語花香的詩意，年華逝去的感慨，更有生活的喜悅與豪邁。絕不僅僅是多愁善感，無病呻吟而已。

就這樣，在詩詞的學習中，我得到了成長。同時也意識到生活的美好，於是，我的生活中不僅僅有纏綿的愁緒，更多了一份曠達與恬淡。就這樣，你，伴着我不斷的感悟、成長。

春天，最可愛的季節。我要繼續跟隨着你暢遊詩詞的海洋，每當讀起這些詩詞時，內心便會平靜許多。以沉潛的心感悟其中的道理，面對紛繁的生活。感謝你，我這特殊的朋友《漱玉詞》，感謝你在成長的道路中陪伴着我。

讀你的感覺作文2

跟你坐在一起，只有短短的兩個周。時間不長，但足以讓我讀到你的陽光和朝氣。讀你，感覺就像讀着春天。

你燦爛的笑臉，傳遞着坦蕩和無私。4月7日早讀課，老師剛走進教室，你就笑吟吟地走上講臺，從口袋裏掏出三張嶄新的人民幣，都是面值一百元的！“老師，我今天在車庫放自行車的時候撿的錢！”“哦？不知道是誰的嗎？”老師疑惑地問。“不知道，要是知道，早就給人家了！”你一邊說着，一邊望着老師，是一臉的燦爛。“你撿錢的時候，周圍沒有人嗎？”“沒有。”你淡淡地說。“很難得啊，這種拾金不昧的'精神，很值的同學們學習！”老師的聲音提高了八度，似乎遇着了一個霹靂，全身都震悚起來。“哇塞！”我注意到，全班同學向你投來敬佩的目光。可是你，徑直上了自己的座位，捧起書本讀課文，似乎一切並沒有發生。三天後，我們都在清潔區勞動，一名女生通過班主任轉給你一封感謝信，你羞澀地收起信，好像生怕被人看見了似的，悄悄地藏進了口袋。這時，我看到你臉上泛起一種從來沒有過的激動和幸福。課後，我問你，你想過不交那錢嗎？你認真地說：“人家的錢就是人家的，你要是掉了錢，會有多麼難過啊！”你總是設身處地跟人家想！你內心是那麼純潔！這時，我讀到你的面龐，感覺就像春天的陽光一樣明媚！

你脆響的話語，表達着坦誠和質樸。上課的時候，老師點你發言，你是全班聲音最響亮的一個。大概正是這個原因，老師都喜歡把機會給你，成績就像火箭一樣往上躥。課後我問你，你發言聲音那麼大，不害怕嗎？你有點吃驚地望着我說：“有什麼害怕的，你越是聲音小，大家都聽不到，就越是緊張。再說，都是同學，說錯了有什麼要緊？”這時，我讀到你的眼神，感覺宛如和煦的春風一樣拂過我的面頰。

你細心的動作，顯示着關愛和真情。平常，我有一個懶散的毛病，學習用具總是不收不撿，丟三落四。你坐在旁邊，總是提醒我隨時整理文具。下課了，你提醒我，筆掉在了地上。我彎腰撿起來的時候，你用手扶着我桌子上的一摞課本，是怕我把它碰落。“你真細心啊！”我由衷讚歎道。“這有什麼？難得同桌一場，授人玫瑰，手有餘香啊！”這時，我讀到你的扶助，感覺彷彿多情的春雨滋潤着我的心田。

哦，我的同桌，你的形象，像崇高的山峯；你的品質，像詩一樣芬芳。我將讀你，珍藏你，直至永遠，裴崇詩！

讀你的感覺作文3

冬天的寒冰還未消融之時，正當我瑟瑟發抖之時，你悄悄地，悄悄地走到我的身旁，有如一陣春風……

躑躅在年少的懵懂中，春意彌矇。葡萄藤纖細的蔓，依偎在鏽蝕的柵欄上，你走得很慢，又很輕，似乎不想驚擾清晨寧靜的氣氛。太陽初升，天邊微微的泛白，你的眼睛堅定的望着前方。遼闊的大地，蟲鳴窸窣，青青芳草。遠遠地，遠遠地，我能感覺到你的心在熊熊烈火中的躍動，小小的我望着你漸漸遠去的背影，直至倏忽不見，消失在天與地的交匯處。這時的你卻早己穿過樹林淌過小溪。街上人來人往，車水馬龍，叫賣聲絡繹不絕，你迷茫了，你怔怔地望着糖葫蘆上自己的影子，你忽的想起了什麼？忙穿過窄窄的.，油油的巷子，朝家的方向奔去……

迷濛的目光穿過空幽的長巷，巷無一人，唯有你在三月的細雨中獨自柱着一把傘，等候着我的歸來……

天色已欲黑，遲遲不見我的歸來，你焦躁的來回渡步，泥水濺在你的褲腳邊，暗暗的，看不見；你的愛似乎便是這淡淡的水漬，揩不掉。

回到家中，你的臉色陰沉着，窗外的天亦是如此。我望着那無盡的黑夜，空洞洞的，如一個將死的人的眼神，悽絕怪異，我嘆息着轉過身來。你卻不知何時駐足已久，我只覺得傾刻間烏雲消散，春回大地。

輕柔的雪花褪盡一世的繁華與污垢，落在你寒風中單薄的影子裏……

雖是臘月寒冬之際，但我仍能依稀地聞到你身上有股芳草的清香，跟清風流水應和着，春天的氣息。天黑沉地可怖，似乎要吞噬一切閃耀的光芒，燈也黯然，你仍是站在雪地上，路上空無一人，偶爾有一輛汽車疾馳而過。我不停地搓着已是紅通的手，還時不時瞥一眼一旁的你，你仍是立在那兒一動不動的，猶如一尊石刻的雕像，鬢髮全白。我急了，衝你大吼“走啊！回家呀！”朔風呼呼。我的話在凜洌的寒風中蒼白而無力，周圍靜得可怕，只有風打鼾的鼻息聲。一個踉蹌你摔倒在地，沉悶的聲響似乎撞擊在我的心坎上，我望着眼前的這個人，瘦瘦的，個兒不高，似乎有一種想哭的衝動，是啊！眼前的這個人便是我的父親，我生命中永恆的春天……

寒風依舊，望着暮色下的父親，彼此間陌生而又如此熟悉，“我們見過嗎？”我問自己，但是我知道即使有一天我淡忘了父親您，您依舊默默地扮演着春天，演繹着生命……

有一種愛，似從不曾遠去，這便是：父愛！

我又一次問自己：“我們見過嗎？”

讀你的感覺作文4

古往今來，菊，向來是文人墨客筆下的寵兒。晉有陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山。”的怡然隨心；宋有楊萬里“菊花自擇風霜國，不是春光外菊花。”的迎風堅立；有范成大的“寂寞東籬溼露華，依前金靨照泥沙。”的美麗高雅……凡此種種，數之不盡。我也自認看過百種花卉，但每當與菊對視，總有一絲暖意撫過心頭，像春日的微風吹過新生的原野。

當第一縷秋風吹過，菊便立在了枝頭，於此百花凋零，草葉枯黃的時刻，義無反顧地向世人綻放了自己的美。於牡丹，你沒有它的雍容華貴；於月季，你敗給了它的嬌柔嫵媚；於菡萏，你輸在它的亭亭玉立。但在其他花木都畏懼寒冷，躲進保護被之時，你迎霜而開，擔起了整個秋天的主角。色彩繽紛的菊花，使原本以黃綠爲主調的蕭瑟秋日平添了幾分生機。在風霜肆虐之時，行人匆匆，卻有一株菊，凌風而立，狂風呼嘯，那抹明亮的黃色搖搖晃晃，卻未曾屈服，不願妥協。那點明黃，像柔和的燈光，照亮了我的心房，帶給我無盡的`溫暖。

菊花，芯黃葉闊，如初升的朝陽，花瓣如絲，垂髮低首，嫺靜優雅，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，把姣好的面容埋進臂彎中，有的已舒展開自己曼妙的身姿，開得妖豔。看那朵朵菊花，紅的似火，白的若雲，粉的像霞，綠的如玉，只是菊花園，卻彷彿置身於百花從中，感受到春的熱鬧與生機。

“秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜奈其何。”秋風瑟瑟，寒風刺骨，想起路邊的那枝菊花，飽經風霜的考驗和折磨，卻仍是那般頑強不屈，和它相比，自己所經受的那些困難便顯得微不足道，低下頭，問自己，你又有什麼理由灰心喪氣？菊給予了我心靈的鼓勵，讓我重新燃起了希望的火焰。

吾愛菊，愛其的錚錚傲骨。“寧肯枝頭抱香死，不曾吹落北風中。”不像有些花兒，一片片的飄離枝頭，用生命詮釋了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的奉獻精神。它不屈服，不妥協，直到死，它也要守在枝頭，守住本性的那份與命運鬥爭的頑強精神。

秋菊，你讓我感受到了百花齊放的絢麗多姿，更讓我感受到第一束陽光照射大地的溫暖與希望。

九華，讀你，亦在讀春天。

讀你的感覺作文5

“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像三月。”每當聽到這首歌，心中就會涌起層層波浪。

那是一年冬天，窗外颳着狂風，天上掛着一個看似“冬眠”的太陽。泛着淡淡的白光，照到大地上力量顯得是那麼微弱。屋內我正坐在火爐旁津津有味的看着電視，突然一陣急促的電話鈴聲打破了所有的祥和與寧靜。我拿起電話：“喂，誰呀？有事嗎？”“**你奶奶的心脹病又犯了，今晚我就不回去了，你自己在家裏吃點吧。”電話的另一頭傳來爸爸急促的聲音。聽到這個消息，我本能的楞了一下。窗外的風颳得更猛烈了，今天本該是我的生日，卻發生了這事，使我的心情變得低落起來。

我慢慢的回到沙發，覺得剛纔的.電視並不是那麼好看了。忽然聽到一一陣急促的敲門聲。我打開門一看，原來是你來了，你穿着大襖，臉被凍得通紅，雙手不停地來回搓，還不是的從嘴裏吐出熱氣來。看到你來了我又愣了一下，可你卻一臉不在意的說：“怎麼？不讓我進門？就忍心看着我在外面凍着？”“沒有沒有”我着急的說，趕緊讓你進來了。

進來後，你先往廚房轉了一圈，然後問：“吃飯了嗎？”我搖搖頭，然後你就看開始圍上圍裙準備做飯，並說：“都多大啦，好不知道自己做飯。”不一會飯就做好了，但你卻沒有立刻讓我吃，而是神神祕祕的讓我去看看門外面有什麼。我也充滿疑惑的打開門，門前放着一盒生日蛋糕，我驚奇地抱着蛋糕跑進屋裏，然後你就唱起了生日歌，然後高興地問：“喜歡嗎？”我拼命地點點頭，然後你就把它切開了，我們吃着你做的菜和蛋糕，不約而同的笑了。

當我收拾碗筷的時候我問你：“你怎麼來了？”“你爸說你一人在家，而且今天還是你的生日，所以我就大老遠跑來陪你了，怎樣，好吧？”我眼中泛着淚水的點了點頭。

窗外的風漸漸地小了，太陽也露出了它原有的熱情。接近黃昏，一抹夕陽順着廚房的窗戶照了進來，落到你的臉上，是你的臉上泛起一抹橙色，讓你顯得越發美麗。因爲有你相伴，我不再感到孤單；因爲有你相伴，這個冬天我不再感到冷。讀你千遍也不厭倦，不膩的感覺像春天。

老師點評：引用歌詞開頭，接着向我們娓娓道來事情的經過。其中，環境描寫刻畫的很好，烘托出當時的氣氛；語言描寫亦是經常，看着雖短也十分的平淡，但是就是滿滿的溫情從字裏行間滲透到讀者的心間。結尾，再次利用環境描寫，寫出心境的變化，是一篇很好的文章。

讀你的感覺作文6

在那些被後人一遍遍稱讚的文字後面，我卻看見了一個掩面啜泣的身影。——題記

李清照，我更喜歡稱她爲易安，對於她的清麗婉約，我總是有一種特殊的情感。

從剛開始讀詞集，我就被這承載了一個傳奇女子的一生的文字所感染，它們有一種力量引我前進，去讀她的生活，讀她的才情，讀她的精神，讀她的樂，讀她的悲，讀她的愁…她的詞，風格清秀，字字句句無不飽含她心中深深的落寞。她多愁善感的性格，又與黛玉不同，讀她的詞是一種享受，又是一種對於心靈更深層的體驗。

她的一生，是一篇偉大的詞章，過於豪氣，過於清麗，有時會讀不懂有時會黯然神傷：落花人獨立，微雨燕雙飛。早年的她足夠幸運，受到了良好的教育，在那樣一個時代，這是很多女子可望而不可及的吧。當年那個“倚門回首，卻把青梅嗅”的小姑娘，對世事懵懂，懷着一份天真無邪的單純與嬌羞的可愛，無憂無慮，毫不拘束的思想也在文學的世界裏放任自如青年的她在那個“父母之命媒妁之言”的時代，嫁給了一個志同道合的人，共同的興趣愛好，使他倆無比親密，無比幸福。可是夫妻終究聚少離多。

宋朝統治就要土崩瓦解。戰況危急，最後趙明誠還被抓去服兵役。婚後不久李清照就與丈夫分居兩地，無比懷念之情也只能獨倚雕欄，喃喃自語“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁，此情無計可消除，才上眉頭，卻上心頭。”

但至少有個念想可她最後卻病死他鄉一一留你獨自一人，子然一身。於重陽佳節留下“簾卷西風，人比黃花瘦”的嘆息，於輕舟之上吟出“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的無奈，於白霧紅梅時唱出“年年雪裏，常插梅花瓣，挪盡梅花無好意，原得滿衣清陽”的衰怨中年的她在一次次的打擊面前，卻依舊筆耕不輟，爲自己的住處題名爲“易安室”，並字號爲“易安居士”，筆尖的文字慢慢變得成熟，變得穩重，變得內斂。

都說她的成就主要都在後期，但誰又能想到那些成就是怎樣堆積在一個普通女子難以想象的傷痛上的。那些國破家亡之恨，夫婦永別之悲，政治迫害之憂，一切都太沉重，她那瘦弱的'肩膀怎能負得住如此沉甸甸的生活負擔。

晚年的她是被南渡的權貴們遺忘的，甚至她的卒年，在史書中亦無可考。經歷了人生的大喜大悲，嚐盡了生活的甜美與辛酸，最後寂寞地死在江南的易安。她是曾經的易安，最後的無處可安。

讀你的感覺像春天，彷彿是一場春天裏的絢爛花事。只可惜，彼年花事了。

讀你的感覺作文7

“把酒祝東風，且共從容。”歐公的這句詩，用在你的身上，真是再合適不過了。你雖一生坎坷、鬱郁不得志，但你的詩、你的文章，絲毫沒有藉糟枕麴的頹廢，反而總透着看透人生的曠達。失意之時，你的詩文如春風拂過我的心頭，你的小詞如春雨滋潤我的心田。東坡，讀你的感覺像春天。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”你的豪放是衆所周知的，除了“斗酒詩百篇”後醉臥長安的太白，怕是無人能比得過你了吧。你期盼的`是“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，實現報國的志向；你踐行的，也是“何須吟笑且徐行”、“竹杖芒鞋輕勝馬”的瀟灑；失意的時候，你笑談“且將新火試新茶”、“詩酒趁年華”；順利時，你也只說“老夫聊發少年狂”，要“西北望，射天狼”。你的豪放，就如驚蟄的第一聲春雷，總能給我以力量。

但其實，你也是淡泊的。“苟非吾之所有，雖一毫而莫取。”你是不屑於名利的，做官也只是爲了報國。我相信，如果有機會，你還是一定希望做一個漱石枕流的隱逸之士吧，“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而爲聲，目遇之而成色。”多麼暢快啊。你心中，也一定向往着那“侶魚蝦而友麋鹿”的生活吧。而即使受冤失意，你也只是用“一蓑煙雨任平生”來四量撥千斤。你的淡泊，就如溫暖的清風，總能撫平我心中的波瀾。

作爲一個詩人，你雖不顧世俗成見，但你也一直堅守着自己的原則。你的妹丈秦少游也是個寫得出“纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡”的才子，但將你的詞與他的對比，旁人也會立即回答：“少遊詩似小詞，先生小詞似詩”。這也足以證明你的清高風骨了。“清風徐來，水波不興。”你的心就像這水，絲毫不會被外在的誘惑吸引。你的周正，就像春來新綠的鬆，即使冬天到來，也絲毫不會褪去那一身耿介的綠與清傲的風骨。

你的豪放，像春雷；你的淡泊，像春風；你的周正，像春鬆。用“你是人間四月天”來形容你總是不好——那過於柔弱了；但每當春回大地，你的影子彷彿就藏在這生機勃勃的世界裏，向我們傳遞着無盡的正能量——東坡，讀你的感覺像春天。

讀你的感覺作文8

“茫然走在海邊，看那潮來潮去……”我又漫步在海邊，海風吹在臉上，涼絲絲的，我又想起了他，他像海，有海一般寬廣的胸懷……

那個夏天，好朋友家庭結伴出遊，來到海邊。我是在那次旅行中認識了他，他看上去挺文氣：標準讀書人的偏瘦身材，不算高，但並不文弱，骨子裏透出一股剛強之氣。皮膚略白，鼻樑上架着一副眼鏡，映襯出他的濃眉大眼。他愛笑，一笑，便露出一排整齊的白牙，和一對深深的酒窩。他很博學，在路途中，不論古代歷史，還是當今政治，他都侃侃而談。他大度，灑脫，我倆志同道合，很快便成了好兄弟。

但“分久必合，合久必分”，他憑着自己的博學多才，以及寬容的性格，對他人的理解，受到衆多朋友的崇拜。朋友們都漸漸向他靠攏，與我疏遠。我心生妒忌，便拉攏幾個平日一起玩耍的好友，不和他交往——昔日的兄弟變成了今日的敵人。我?翱醇?他一發言就有許多人圍過去聽，我也漸漸表示出了對他的不滿，我不再與他講話，吃飯的時候故意擠他……然而最後，連當初順着我的幾個好友都“背叛”我，去“投奔”了他，並把我的憤怒告訴了他。我躲在一旁聽，只見他遲疑了一下，隨後毫不猶豫地說：“大家都是朋友，應該好好相處。”他臉上仍是一副輕鬆的表情，並沒有任何變化，好像根本沒有生氣似的。

但我的心猛地一震。

第二天，又有朋友陸續來找我了，我猜到是他派來的。但我仍舊感到孤獨。傍晚，我獨自漫步在海灘上，聽着海浪拍打岩石的聲音，吹着涼爽的`海風，我的心平靜些了。我聽到身後彷彿傳來輕微的沙沙聲，不由地緊張起來。忽然感到眼前一黑，又聽到有個熟悉的聲音：“猜猜我是誰？”還夾雜着一陣爽朗的笑聲。是他！我報出了他的名字。他放開了手，我轉過身來，他看見我的驚奇，笑得合不攏嘴，便用手捂住，還是前仰後合，下巴不停地動，說是笑抽筋了。我也忍不住爆發出了這一天的第一陣笑聲。所有的怨恨在這笑聲中灰飛煙滅。“我能和你一起散步嗎？”他問道。我點點頭，他的目光裏閃過一絲滿足與興奮，有力地伸出手，搭在我的肩上。我們聊了很多，他問我：“你感覺我像什麼？”我回答：“讀你的感覺像大海。”沒錯，在他面前，我的心胸太狹隘。我只是一個小水坑，他卻是廣闊的大海。

在生活中，我們爲何不像這樣，讓自己擁有一片海一樣的胸懷去待人呢？

讀你的感覺作文9

你是個別樣的春天，所以你所帶給我的，不僅僅是春天的色調。

　　——題記

熬過枯竭中的期盼，春天方也到了。要不是那暖和的陽光的輕撫，要不是這四周的花蕾的嬌豔，大概這霎時的光景就快被我的無意經錯過。

春天—春天？不錯，是春天。但不知爲何，這讓人迷醉的春天，卻讓我想起了讓人迷醉的你。於某個春天，你讓我明白，愛。

也許年少的無知遇上突如其來的愛戀會表現得詫異，並且還摩擦出了許多令人吃驚的荒謬的事情。而我，自然無反抗地沉溺其中。那之間，我卻意外地感受到了讓人無法自拔的溫柔，終於，我僅剩的理性也被濃烈的感性所包圍。但我卻始終相信，這些虛擬的永遠也只是剎那。

在時間的步伐裏，我們似乎倉促了些，如世事一般，新鮮感會消退，我們會疲倦，會厭煩。而曾經許下的海誓山盟此刻也只剩寂靜悲涼。你也許毫不在意，但於我，只覺一陣又一陣刺痛的感覺。從最開始，我便害怕失去你，害怕日後連回憶都是一種奢求。於是在我固執的默守裏，你，離開。但許這是最好的處理方式，而我於情未了，不免多了些複雜的情感。

沉思中，我想起了徐志摩的一句詩“回頭發現你不見了，忽然我亂了”。可能我真的亂了，那是一種失去後的惘然。所以我極力地調控自己，發現自己也無能爲力。

這愛，濃烈而感性，只是在不斷的沉澱中，忽而變得理性了。轉瞬間，我看向窗外，已是一派生氣的樣子，我忽然意識到，此時已是春天。我本該爲此感到歡愉，只是想到這春天竟會是我們依依惜別之時，難免有一陣難過。我起身緊閉了窗子，但透過那層玻璃，我仍舊感受到了窗外令人振奮的'充滿希望的氣派。這不禁使我想起你曾經所給予的溫暖，那感覺，就像春天一般。但我認爲，每次回想你的時候，都應該是無聲勝有聲的體現吧。

一個被感性主宰的人，怎麼可能捨得放手作別，只是每次奢求回憶，都會想起那個如春天一般的你。某個不經意的瞬間，我忽然明白——

春天並非只有明亮的格調，而你，也並非是那個明亮的春天，所以，每一次讀你，我只感受到了一陣莫名的失落。

讀你的感覺作文10

春，粉桃換上了精緻的裙裝。

升旗儀式上，我們來到了操場，浴着暖陽，沐着輕風。我轉頭，看見你緩緩走來。天，純淨地藍着，你的身後，同學們都畢恭畢敬地立正，昂着頭，挺着背，神采奕奕，洋溢着青春特有的活力，就像花花草草展現着自己華美的一面，迎接着春的到來。你自有魅力，你就像春天。

你就這樣走來。隨性而不失優雅，氣質超凡，不刻意。我轉回身也立正向前，耳朵卻仔細地聆聽。碩大的操場上，仍能聽到你輕輕的腳步。很輕，很輕，宛若蜻蜓點水般。聲音越來越近，直至我的身旁。

你走到我的面前，看着我，輕輕對我說：“下堂課，跟同學們說一下……”

那如琴聲宛轉的.話語戛然而止，取而代之的是慷慨激昂的《義勇軍進行曲》。你轉過身，不再說話，抿着脣，也同我們一樣，立着。一雙眼眸炯炯有神，目光投向那冉冉升起的鮮豔的五星紅旗。你的面容，嚴肅而又莊重；一襲長裙，盛開着繁花，淡雅地在春風中輕舞。而你，彷彿成了雕像，只是不時地眨眼，注視着旗幟迎風招展。那鮮豔的紅，那耀眼的紅，那莊重的紅！

時間，彷彿靜止。我凝視着你的側臉，美麗而又端莊，對你，更添幾分尊敬。而那注視國旗的莊嚴身影，已鐫刻在我的腦海裏。

春風柔柔地吹拂，若母親的手，似愛人的鼻息。遠處的桃花豔着，你立着。人面桃花相映紅。桃之夭夭，灼灼其華。微風拂過你的發，風景甚好。

直至國歌播放結束，你才繼續對我說：“下堂課組織大家背書，要管好哦！”你的聲音，清脆得如流淌的潺潺溪水，春來化凍，悅耳的聲音是對春的訴說。我望向你的眼，映着我的影，融着你的情。你上揚的脣，是我愛的弧度；你眉宇間，有着我喜的歡樂。你輕拍我的肩，傳遞的分明是期待與信任。

你又邁着那樣的步子離開。

我這才發現，你是那樣的可親、可敬。學校的我們，不是簡單的師生情，你更像是我的朋友。你自有魅力，你就是春天！我看你，敬你，讀你，總能收穫一份美好的驚喜與享受。而這感覺，像什麼呢？

無意間又瞥見那棵桃。遠遠地，像雲霞，漾着，唯美得虛幻。或有香遠溢清，或有蝶舞蜂飛，此刻，即是至好。春，用她獨有的活力，裝點了這樣一幅美麗的畫卷。這種美好的感覺，就似我遇見你。

哦！讀你的感覺，真像那令我沉醉的春天……

讀你的感覺作文11

您，是我的英語老師。

一陣輕快，而又急促的腳步聲傳來，我知道，是您。

您，總喜歡穿一條裙子，戴着一副紅框眼鏡，頭髮披在後面，沒有擋住您那清秀的面孔，您在穿着上雖簡樸，不引人注目，但是，您的教學風格，卻讓我讚歎不已。

每當您來上課時，您習慣性地將包放在講臺旁的課桌上，然後迅速打開課件，有時候您來得早些，還會隨機抽幾位同學的作業批改檢查，發現有不該錯的便會立即找到他，爲他分析錯誤的原因，您是十分珍惜時間的。

您，是雷厲風行的，如果您在講試卷，速度非常快，也沒有一點停頓，講到做過的題目，會請一個同學說知識點，假如沒有說到，您當機立斷，直接讓他坐下，罰抄，您的這種教學風格讓我們在您的課堂上一分一秒都不會三心二意，所以，我們的成績纔會始終保持名列前茅。

每當您走到我身邊爲我講題目，您身上的香水味，濃而又淡，淡而又濃，輪迴復轉，那聲音雖帶幾分嚴厲，，但包涵了濃濃的溫暖，似春天的風，讓全世界都溫暖。

當我去您辦公室時，您有時會留下我，和我談心，幫助我排除心中有關英語方面的困惑，讓我能有一個更好的方向通往英語的成功之路。談話時，您的目光深邃而又散發出智慧的光芒，兩眼中流露出對我的期待，對我充滿了信心，讓我有更多的信心，更強的力量來面對英語上所遇到的困難，使我衝破阻擾，通往成功。

您對我十分關照，一次小題訓練考得極差，對於自尊心很強的我來說受到了極大的創傷，一怒之下，將試卷揉成一個球形，沒過多久，您來找我了，興許是您發現了我的舉動，對我說：“你怎麼了，爲什麼這麼做？把試卷拿給我看。”您發現我錯了許多不該錯的，漸漸地，您的眉宇間，我體會出您的`驚訝、無奈、惋惜，我知道，這出自於我對知識點掌握的不牢固。

後來，您對我說：“你對於自己的失誤，不能僅僅以這種方式消除，要找出錯誤的原因，其他功課也一樣，這樣，你才能在艱難中磨練自己，纔會成功，成功來自於失敗，只有多次失敗才能明白自己錯在哪裏，吸取教訓，方可成功。”您的一番語重心長的話讓我深悟其中。

您，似春天的那一陣風，撫過我的心靈，我讀懂了您對我的那些深深教悔，讓我受益無窮。

讀您的感覺像春天！

讀你的感覺作文12

一年之計在於春，春天是個令人心儀的季節，雖然早春的時候會有料峭的寒風，刺骨的冷雨，但最終會被鳥語花香，百花齊放所替代。春天，讀你的感覺真好。

“誰言寸草心，報得三春暉”。雖然我現在無法刻骨體味這樣深沉的情懷。但是，媽媽，和你朝夕相處的每一天，我猶如徜徉春天的懷抱。媽媽，讀你的感覺像春天。

很早之前，那應該是幼兒園中班的時候吧，那時我的乳牙在陸續下崗。一天，一顆小乳牙很調皮地動了，你說該把它拔下來，但是我怕你不是專業人員，會很痛。於是，你就鼓勵我自己去與小區一路之隔的口腔醫院找醫生拔牙。自己過馬路，自己掛號，自己找醫生，然後自己勇敢的面對……這對於一個五歲的孩子來說，是何等的艱難啊！可是媽媽，在您的鼓勵下，我毅然前行，最終還是順利地讓這顆小乳牙下崗了。醫院的醫生都誇我是個勇敢的可愛的小女孩兒，那時，我的心裏別提有多開心了，我爲自己感到驕傲。然而媽媽，我雖年紀小，但我知道您用心的良苦。

我這個人性格一向比較柔軟，做事情也比較拖沓，所以隔三差五，您總是對我一而再再而三的“強調”：作業做好了沒？鋼琴彈了沒？毛筆寫了沒？……當時，我感覺您所有的嘮叨就像料峭的春風，冰冷的的春雨，讓我無法消受。而此時，12歲的`我，已經深深的懂得，你所有的嘮叨都是因爲要鞭策我更好的進步。

近來，我在參加學校田徑隊的訓練，很多同學的媽媽都不同意自己的孩子，尤其是女孩子去參加田徑隊，因爲太苦太累。而媽媽您卻非常的支持，還希望教練能特別嚴格的對待我。當您看到我錯誤的動作總是改不掉的時候，你會在旁邊學着教練的樣，予以指導。呵呵……媽媽，作爲語文老師的你在那邊上“指手畫腳”，有時候我覺得你很滑稽，也很可笑。因爲平時我語文考砸了，您也沒這麼起勁啊！你說：身體是革命的本錢，有了一個健康的體魄，纔可以討論其他。而學習則居於其次。每個人對學習的態度是發自內心的自律……您常常“高談闊論”的這些深奧道理，我現在也漸漸懂了。

媽媽，讀你的感覺像春天，那樣溫暖，那樣清新，充滿希望。媽媽，讀你的感覺如春風沐浴，春雨滋潤。媽媽，讀你，這一生都不夠！

讀你的感覺作文13

“讓我怎樣感謝你 ，當我走向你的時候 ，我原想收穫一縷春風 ，你卻給了我整個春天。”

——題記

“西湖春色歸，春水綠於藍”，走在西湖邊用小石子鋪成的小路上，春天的氣息瀰漫在空氣中，清新又旖旎，沁人心脾。“錢塘，西部都尉治，武林山，武林水所出，東入海，行八百三十里，在杭城之西的古湖，故名西湖。”語出《漢書·地理志》。西湖歷史悠久，風景優美，可以說是聞名遐邇。

西湖美景道不盡，蘇堤春曉，在我看來，是西湖十景中最引人入勝的，寒冬過後，大地回春，世界漸漸變成眉眼含笑起來，蘇堤抱春之景，更勝別處，蘇堤兩岸遍植着桃柳，四季風景各異，春天綠柳成煙，掩映湖面，好似美麗的絲綢上，又繡滿了花邊，大地回春之時爲西湖增添一道絕佳的風景線。“樹煙花霧繞堤沙，樓閣朦朧一半遮”，而蘇堤那採用青石雕刻的六吊橋，與清代的御賜碑刻，更是爲蘇堤增添了來自歷史的濃墨重彩。此時西湖美的'好似來自夢中的詩，美得好似已非人世間。

如果你站在圍欄邊，可以看到波光粼粼的湖面，走在古樸的木板路上，可以感受到春天溫和的風拂過面頰，遠眺，座座雕刻精緻的古亭立於湖中，彷彿從唐詩宋詞中穿越而來，那便是麴院風荷一景，風荷景區又分素園，風園，麴院，月湖，古樸典雅的廊，軒，亭，閣，相映成趣，宛如一副出自名家的山水畫，“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，形容這一勝景是再恰當不過了。而這些都比不上令人矚目的和田，在春夏季節，和風徐來，長虹搖影，蓮葉田田，西湖美的如此妖嬈引無數文人騷客競折腰。

“澗戶雲飛浸碧峯，鷺朋鶯友宿林叢。朱欄牽夢入幽境，波潤青盤花馥濃。”西湖十景還有那柔美的平湖秋月，輕易不可見的斷橋殘雪，生機勃勃的花港觀魚和柳浪聞鶯……

西湖美景四時新，春朝“孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低”；夏季“紅苞綠葉共低昂，滿眼寒波映碧光”；秋天“芳菲今日凋零盡，卻送秋聲到客衣”；冬日“後西湖空碧波，酒徒消散也無多”。

西湖美景道不盡，在西湖淡妝濃抹的美景中，我好想化作一隻春天的燕兒，在西湖的春風中徜徉；在文人墨客的詩詞中，我好想是一朵永不凋謝的花，盛開在西湖之畔。西湖，你就是一首春風寫就的詩，讀你的感覺像春天。

讀你的感覺作文14

驀然又哼起這首歌：“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺象春天……”

光陰流轉，歲月如歌，我已不知你默默陪伴我度過了多少個春秋。你，爲我帶來了多少美好的時光；你，給我留下了多少美好的回憶。多少個黑夜白晝，我醉心於你的字裏行間；多少個課餘假日，我跟隨着你一起欣賞風花雪月，人生百態，感受詩人們的喜怒哀樂。

記得初次結識你是從媽媽手裏，接過作爲生日禮物的你——《中華古詩詞選》。水墨畫的封面，古樸的裝幀，淡淡的墨香，那一瞬間，我已經被你深深吸引。迫不及待地翻開目錄，屈原、陶淵明、李白、杜甫、李商隱、陸游、辛棄疾、李清照……歷代的詩詞名家正從他們的文字裏，微笑着向我眨眼。

“春陰垂野草青青，時有幽花一樹明”；“漠漠水田飛白鷺，嚶嚶夏木囀黃鸝”；“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”；“瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝”……祖國的大地山川，氣象萬千，一年之中的寒來暑往，風雲變幻，真是美不勝收。課餘吟詠這些詩句，讓我緊張忙碌的學習生活充滿了詩情畫意，焦躁的心情也常常似被清風流水洗滌過濾，平靜澄澈下來。

從你身上，我讀出“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的纏綿柔婉，歌出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁豁達，又領略到“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適自然。你豐富多彩的情感抒發，讓我大大咧咧的性格變得細膩多感。掩卷之餘，我常常爲落葉感懷，替殘月傷悲；也不時爲高山喝彩，將大漠讚歎。

“興，百姓苦；亡，百姓苦。”從你身上我讀出了封建士大夫的蒼涼無奈；“會當凌絕頂，一覽衆山小。”我讀出了前人的自信進取；“人生自古誰無死留取丹心照汗青。”我被你慷慨激揚的愛國情懷感動；“少壯不努力，老大徒傷悲。”你又用這些詩句鼓勵我更奮力地去拼搏，去創造。

詩詞的`五彩斑斕，讓我心馳神往；詩人的風骨神韻，更是讓我欽佩不已。他們百家爭鳴，萬花齊放，而我就像一隻飢餓的小蜜蜂，在你的引領下，欣欣然汲取着營養。

暖暖的秋陽裏，習習秋風中，搬一把木椅，靜坐在小院飽經風霜的銀杏樹下，我再次捧起你。請讓我再一次追隨先人的墨香，插上想象的翅膀，穿過幽幽的時空隧道，徜徉於蕩氣迴腸的千古絕唱。我渴望在一首首優美的古詩詞裏，飽覽祖國的風光，體驗豐富的情感，領悟生活的哲理。

讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天……

讀你的感覺作文15

我只知道，當我讀懂你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天。

——題記

遇見暖愛，我遇見你，在最美好的青春。

我開始慢慢地讀懂你，就像春的濃墨淡彩，一點一點，浸潤世界的空白。

很久以前的曾經，我們相遇在幼兒園的教室裏。那個春天，很美。你我註定的緣分，和着你清甜的溫暖，款款地，佔入我的心房，從此，無可替代。

笑如春陽，讀你·熱情

我喜歡靜靜地看着你，每分每秒終成美好。我喜歡你的微笑，甜美、純淨。上學路上偶遇你，你張開雙臂，飛奔着來了。你總是驚喜地挑起有形的濃眉，雙眸那按捺不住的歡喜，似浩瀚星辰倏地抖露出光彩，一瞬間的觸動，隨你明澈的眼波盪滿笑靨。你毫不拘謹地咧開嘴，有着大家閨秀的灑脫與豁達，卻不張揚。這熟悉的無言的寒暄，就彷彿從心底裏捧出一顆真摯而歡雀的心，真真切切的喜悅，最爲迷人，如春陽般暖暖的，撓人心。從邂逅開始讀你，我讀懂你的熱情與真摯，我愛你的微笑，我愛讀你，因爲，你有春的氣質。

神若春天，讀你·天真

突發奇想，我們一起去綠化帶玩吧！去吹泡泡！兒時的你我，都是如此“放蕩不羈”。成片的綠地，趁着你淺藍的襯衫，純粹得不染塵俗，你小心地擰開蓋子，用吹口沾上幾點泡泡水，充滿期待地提起，薄如蟬翼的一層泡沫，晶瑩的，鋪開着。陽光下的它，閃爍着七彩的光，如你被風拂亂的`發蕩起的活潑。你俏皮地眨了下眼：“來追哦！”我喜歡你的聲音，如此沉穩卻掩不住妙齡少女的活力，讓人一聽，心中踏實。我應道：“好嘞，我來了！”你輕輕撅起嘴，吐出一口氣，目光追隨着或大或小的泡泡直至天際，你的氣息恆定而平穩，無數的泡泡在半空蹁躚，吹完後，便同我一起向那未知的遠方奔去。你的背影，那不安的晃盪的馬尾辮，還有一串徹底擺脫憂鬱的笑聲，純真、美好，你放飛着童稚的心，我偷偷地讀着你的心，那時怎樣的天真爛漫，我喜歡默默讀你，讀你的性格，天真，無邪。

“我們永遠都是好朋友的，不是嗎？”“嗯，一定！”夕陽將我們的影子拉得很長，我對着你的影子，笑了，或許我已讀懂你，你的性格像浪漫的春天，於是讀你時，我也沐浴在春的柔波里了。

“巧笑倩兮，美目盼兮”，遠處的你，笑着跑來。我還想與你並肩，我還想讀你。我知道，你來了，春天也來了……