關於漂流作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的關於漂流作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於漂流作文1
“你怎麼走這麼慢，快點啊！”面對同學的催促，我只是默默地跟上去，到了目的地，我才得意洋洋地說：“你看，還有好多人在草原上漫遊呢！”
今天下午，豔陽高照，夏令營來到多倫草原漂流。很多人都按耐不住激動的心情，在整隊的時候心不在焉，把安全事項拋在腦後，一心想着漂流。我佇立在岸邊，吹着習習涼風，擡頭望去，白雲朵朵，依偎着藍天；低頭看去，草色青青，裝飾着大地，吸一口清鮮空氣，神清氣爽！
同學們依次領好救生衣，陸續入艇。我們三個人也踏入了橡皮艇，拿着筏子，在老師的目送下，漸漸划向遠方……
河流十分湍急，也很清涼，我們開始沒有什麼經驗，從流飄蕩任意東西，還經常在河中打轉，弄得我們頭暈目眩，橡皮艇也有時左右搖擺，感覺要翻車，弄得我們心驚肉跳，划船好難啊！
等我們漂到一個水流平緩的地方，吸取剛纔的.教訓，總結經驗，掌握了基本的划水技巧，一人控制方向，一人划水，一人賞景，輪流着來。在討論之際橡皮艇撞上了河邊的橫柯，變困在裏面，出不來了，只能看着別人從我們旁邊漂過。我們只好一起想辦法，利用力與力之間的作用是相互的，拿開阻擋的樹枝，反推他們，順利掙脫。學以致用，果然，物理在生活實際中還是有用的啊！
不知不覺，我們漂到了一個開闊之地。但水中全是突起的岩石。由於不慎，眼看要撞上岩石，我們驚慌失措，手忙腳亂，在那兒亂喊亂叫，以爲要翻車了。結果猛撞後彈到岸邊，擱淺了！無論怎麼劃也劃不動，怎麼辦呢？幸虧艇上有一位學霸，他用筏子抵住岸邊，用力一推，橡皮艇成功下水。之後，我們在橡皮艇上盡情說笑，其樂融融，看水中游魚細石，聞花兒幽幽清香，聽鳥兒賣弄嗓子。經歷幾次挫折後，我們彷彿更加堅強勇敢，盡情享受大自然無限魅力，在水中暢通無阻。
人生其實也是一場漂流，應該堅定自己的方向，用頑強的毅力勇迎大風大浪，方可到達成功的彼岸。
關於漂流作文2
“十一”黃金週，爸爸帶我到了伊春去遊玩兒。在紅松的故鄉——伊春那兩天，我們參觀了植物園、小興安嶺資源館、北山公園和恐龍館，但最讓我開心的還是4日那天的金沙河漂流。
那天，吃過午飯後，我和爸爸在嚮導的帶領下驅車直奔金沙河所流經的回龍灣風景區，在風景區辦過漂流的手續後，我們就來到了金沙河上游的漂流點。
金沙河畔的風景美極了，兩岸青山綠樹，中間是清澈的金沙河，河水清澈的能見到河底的青石和游來游去的小魚。我和爸爸把那橙黃色的救生衣穿上，這時我的腦袋裏出現了很多的.小問號，有的問：能會劃嗎？有的問：驚不驚險？也有的問：水有多深呀？這時的心情真是又興奮、又緊張。漂流開始了，我就帶着這一大堆的問號跟着爸爸上到了橡皮艇上去漂流了！
開始，我和爸爸不會劃，前進得很慢，只能靠水流衝着我們走。於是，很快就被別人落到了最後。這時，爸爸乾脆把漿從船幫上拿了出來，用倆手一起劃一個漿，就象划龍舟那樣，左邊一下、右邊一下，我也學着爸爸的樣子和爸爸一起劃。就這樣我們倆竟然也劃得很快了，從最後一隻船一直向前追，直追到了全船隊的第四。“停！！！不用劃了。”爸爸說：“不用向前趕了。”“爲什麼？”我十分不解地問。爸爸說：“因爲我們急着划船，也就無心看兩岸的風光了，再說你也體會不到漂的感覺了。”這時，我才認認真地觀賞起兩岸的風光，向兩岸望去，兩邊的濃綠的山直立着高入雲端，一直向前延伸着，象一道沒有盡頭的牆。漂着漂着，不動了，我奇怪地問爸爸：“我們的橡皮艇怎麼了？”爸爸說：“一定是被暗礁卡住了。”我和爸爸一起用槳撐船，橡皮艇猛然一轉頭又急速地向前漂去，我們離開了暗礁。我和爸爸邊觀賞着兩岸的風光，邊吃着隨船帶的小食品，十分地悠然。這時，我突然又發現前方的水非常的急，“這是怎麼回事？”我問。爸爸說：“那是急流，急流之下必是有暗礁，而且水也很淺，我們要從邊上繞過去。”於是，我又和爸爸齊心合力地把船劃到邊上，很小心地繞過了一大片的暗礁區。最後，我們很順利地抵達了終點。
漂流看起來很驚險，其實是有驚無險，經過了這次的漂流，我真的喜歡上這項運動了。在往回走的路上我對爸爸說：“我真想再漂一次！”
關於漂流作文3
最近這段時間，我們學了一篇課文，叫做《魯濱孫漂流記》。在學這篇課文之前，我到網上去訂了這本書。
《魯濱孫漂流記》的主人公是一個叫魯濱孫·克羅索的英國人，他喜歡航海和冒險。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲時，海上突然發生了風暴。船上的人都不幸被淹死了，只有魯濱孫一個人被衝到了一個無名、沒有人居住的荒島上。魯濱孫在嚴酷的現實面前，戰勝了種種困難 ，自己打獵、搭房子……二十六年後，魯濱孫居然還在島上收了一個僕人“星期五”。有一天，魯濱孫被“星期五”叫醒，發現有一艘英國船隻發生了叛亂，水手們綁架了船長。魯濱孫和“星期五”就出了船長，船長愉快地答應帶他們到英國去。魯濱孫計算了一下，他在島上生活了二十八年兩個月零九天。魯濱孫和“星期五”在這艘船上航行半年後，終於回到了英國。
讀完這本書後，我爲魯濱孫感到驕傲，因爲荒島上沒有夥伴，沒有食物，沒有住所。而他居然能在這孤零零的荒島上勇敢的生存下來。這樣的生存能力大部分來自他樂觀地面對這樣的生活。老師說，如果魯濱孫不這樣做，那麼他肯定活不過1年。
我們設想一下，如果我們是魯濱孫，在這樣的處境中，你會怎樣呢？是堅強的面對這樣的生活，還是對這樣惡劣的生活哭天抹淚，抱怨生活的不公平？如果你堅強地面對生活，生活會帶你走向成功；如果你對生活哭天抹淚，那你將會被生活給拋棄。
雖然像魯濱孫那樣的'遭遇是極少見的，但是，學會生存，具備自我保護的本領，對每個人都很重要。在一些災害面前，可以減輕一些不必要的傷害。在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就會把很少的養分轉化爲巨大的能量，努力生長。同學們，你們是否爲魯濱孫的生存能力感到驕傲呢？
關於漂流作文4
從前有一滴水，她的名字叫滴滴。他和家人一起生活在一條不知名的小溪裏，她很快樂。但她心中有一個願望，那就是—去看看大海。
這一天，她準備向大海進發了。臨行前，媽媽對滴滴說：“我們的滴滴長大了，要出去闖了，家裏留不住了。”“是啊!如果見到大海，回來一定要跟我們說說你的經歷。”爸爸說。“嗯，我一定會的，再見，爸爸媽媽。”滴滴依依不捨地和爸爸媽媽道別。爸爸媽媽邊揮手邊說：“再見，路上小心!”
滴滴遊啊遊，終於來到了大海，這裏有許許多多的水滴，滴滴想和她們一起玩。她游過去想跟兩個和她年齡差不多的女孩玩，“你們好，我叫滴滴，我能和你們一起玩嗎？”滴滴說。其中一個女孩回答道：“你穿的如此寒酸，一看就是貧苦人家的孩子。”另一個幫腔作實到：“就是就是，我們纔不會和你玩，你也不配和我們玩，趕緊走，別把晦氣沾染到我們身上!”滴滴既生氣又失落地看着兩個女孩轉身離開，這時，又來了兩個女孩兒，其中一個女孩說：“你不用在意的，他們是有錢人家的'孩子，從小被當成掌上明珠來捧，看不起我們這些人。”“嗯，你和我們一起玩吧!我叫樂樂，她叫伊伊。”另一個女孩說。“好呀!我叫滴滴。我們一起玩吧!”滴滴開心地說。
她們玩着玩着，突然出現了一條大魚把她們三個一口吞進肚子裏去了，樂樂和伊伊都哭了起來，一齊說：“這下怎麼辦，我們出不去了!”“沒事沒事，我們只要等到大魚再次張開嘴巴時，再乘機逃出去就可以了!”滴滴一邊拍着兩人的肩膀一邊安慰道。“嗯!”在滴滴的鼓勵下，樂樂和伊伊停止了哭泣，重新振作起來。三個人在一起談天說笑，聊得可歡了，她們漸漸忘記了自己還在魚肚子裏，等魚再次張開嘴時，她們三個用盡全身力氣遊了出去，“終於出來了!”三個人異口同聲地說道。此時，天已經漸漸黑了，樂樂和伊伊怕爸爸媽媽着急，就和滴滴告別，朝着家的方向游去。
滴滴想起了自己的爸爸媽媽，她好想回到爸爸媽媽的懷抱，因此，她一刻也不耽誤，也朝着家的方向游去。
關於漂流作文5
“山丹丹，那個紅豔豔，紅豔豔……”唱着這首山歌，我們走進了餘杭有名的——雙溪漂流。
雙溪漂流是位於杭州西北的徑山鎮，聽了徑山鎮這個名字，你是不是感到心頭一怔呢？對了，徑山茶，大家是不是都已經記起來了呢？徑山茶可是我們這兒的名茶，可以算得上是茶葉中的“皇帝”了。如果你想來見識見識我們這兒的“皇帝”的話，就來雙溪漂流的智茶園吧！
知道雙溪漂流爲什麼要叫這個名字嗎？呵呵！不知道吧！還是我來告訴你吧！所謂雙溪就是兩條溪，它們分別是
天目溪和莫幹溪，兩條溪的'水流到了一條溪上，這就是雙溪。
“山丹丹，那個紅豔豔，紅豔豔……”我們彷彿聽到了什麼聲音！哦！原來是在山歌對唱啊！在溪水清冽，風景秀美的地方還能聽到這麼優美的山歌，真是讓人心情舒暢啊！但在這時你的心情可不能變得舒暢，最緊張的可就要來啦！
“啊———”看吧，說曹操，曹操就到了，大家都被美妙的山歌給陶醉了，被突如其來的激流給嚇住了。
“呼———”大家幾乎異口同聲地鬆了口氣——激流過去了。
“哇噻！這還有龍啊！”我驚奇地叫道。一細看，原來是“雙龍戲水”啊！水從龍的嘴巴里噴出，形成了一條弧線，在陽光的照射下，彷彿是一條彩虹。
玩過了驚險的漂流，再讓我們去坐坐老牛車吧！
坐在牛車上，用鞭子打着牛的屁股，嘴裏還要用土話說：“慢點，慢點！”它就會停下來，如果你用普通話，它可是不會聽你話的，我想這應該就是所謂的“牛語”吧！
在這裏，你可以戲水戳足，悠哉遊哉；衝漂過壩，有驚無險；坐老牛車，鄉村懷古；去陸羽泉，喝茶品茗……
“山丹丹，那個紅豔豔，紅豔豔……”聽了這首山歌，你的腦海中是不是浮現出一幅幅那驚險的畫面呢，你是不是更想來雙溪漂流了呢？心動不如行動！快來吧！
關於漂流作文6
這個暑假，我把《魯濱遜漂流記》讀完了。《魯濱遜飄流記》共有42集，講的是一個叫魯濱遜的男人航海的故事。有一次，魯濱遜被海浪衝到了一個孤島上，他一個人在孤島上生活了二十八年。在島上有一天，他收拾了一下自己帶的行李，其中他抖了抖一個大麥袋，把灰塵弄到了地上。幾天後，在他抖灰塵的地方竟然長出了小苗，然後他就細心的照顧那些小苗，最後長成了麥子。他又把這些麥子留下了當種子，種出了更多的麥子。就這樣他一次一次的種，種的越來越多。他用麥子做麪包。他做了房子，天氣晴的時候他就出去打獵找吃的東西。有一次，他發現了一個好地方，那裏有好多的水果。他就摘了一些葡萄帶回家，然後回到家一看，因爲葡萄太成熟了，回到家就爛了，於是他就想在水果園裏曬成葡萄乾再回家。所以他有了好多好多葡萄乾。雨季的時候，他就在家裏編筐子，用來存糧食。他在島上做了很多很多事情。在島上生活了二十一年的時候，他做了一個奇怪的夢，夢見他救下了一個野人，然後那個野人就對他非常忠誠。醒來後，他一有時間就到海邊去看有沒有野人來。他等啊等，過了一年這個夢竟然成真了。但是和夢不一樣的是，夢裏說的是有十幾個野人追一個俘虜，而事實上只有兩個追一個俘虜。他把這個俘虜救下了，因爲救那個野人的那一天是星期五，所以魯濱遜給這個野人取名叫“星期五”。魯濱遜教這個野人說話，他和“星期五”呆的時間越長，他們就越友好。終於有一天，他們看到了一羣強盜，要把三個俘虜留在島上，並且奪了他們的船。魯濱遜和“星期五”把有的'強盜關起來了，有的強盜打死了，救了那三個俘虜。那三個俘虜中的一個是船長，他對魯濱遜說：“這個船是屬於你的。”然後，就駕着這條船回到了魯濱遜的家。
魯濱遜在孤島生活了二十八年，在島上遇到了很多困難，他都解決了。他的這種永不放棄、堅強勇敢的精神很值得我學習。當我遇到困難的時候，我要像魯濱遜一樣，要多想辦法，不能以爲自己就解決不了這個困難。
關於漂流作文7
轉眼間，我已經69歲了，唉，歲月不饒人啊！小時候，我總想長大，可現在，我終於長大了，但是我已經到了生命的盡頭了！
今天，是20xx年，再過3天，就是我70歲的生日了，按《生日法》，我將被安排在金色的沙灘上過生日。因爲我爲我們中國做出了偉大的貢獻，創造了“航天12號”，並且使它順利地到達了“金星”。並且在金星上採集了地球沒有的礦——“聖即礦”，使人們的生活更好了，所以，市長統一讓我去沙灘過生日。
不一會兒，蔚藍色的天空、潔白的雲、油綠的嫩草便出現在我的眼前。風和日麗，微風吹在我的臉上，就像有一位美麗的天使在扶摸我的臉頰，我心情沒有了努力工作時的沉重，此刻輕鬆起來。
突然，我看見了一個在海面飄蕩着的`長滿苔鮮的玻璃瓶，只是瓶子上有一個不會被水泡掉顏色或者泡爛的紙緊緊得沾在上面。唉，海面上有一個瓶子有什麼好奇的。我靜靜的眺望着海面。慢慢地，這個瓶子隨着一陣溫和的風飄了過來，我忽然覺得好眼熟，好象曾見過它，便彎下腰來拿起了這個瓶子。這是一個漂流瓶，我把瓶塞拔了出來，取出了一張已經發黃了的紙。雖然字跡已有些模糊，但是還能隱隱約約把上面的字辨認出來：“人的壽命太短了，才幾十年，最多也只有一百多年，我長大以後一定要當一名科學醫生，創造出不死丹藥，這樣人就不會死了。”“蹦”我的頭上好象被重重地打了一棒：這……這……這是我寫的呀！仔細一瞧，瓶子裏果然還有一張照片，是我，就是我，一個頭戴一頂鴨舌帽，愛幻想的小男孩。怪不得自己覺得小瓶子那麼眼熟。
我慢慢坐下來，眼前浮現出了兒時的情景：那天，老師問我們長大以後要幹什麼，我便把自己的願望流暢地說了出來。課後，老師讓我們把自己的願望寫在一張紙條上，裝進瓶子，塞好瓶蓋，放進海里，希望能把這件事實現。但現在想實現願望已經不可能了，我現在在xxx科學院工作研究太空，離做不死丹藥已經很遠了。
童年真好！有許許多多的奇思妙想。如果能回到童年，那該多好啊！
我重新裝好漂流瓶，奮力投入大海，我希望我的子孫能撿到它，來替我實現我兒時的夢想。
關於漂流作文8
這個暑假，開心的事情很多，但最令我難忘的，是一次驚險的漂流。
那一天是8月7日，我和表弟兩家去龍遊縣羅家鄉漂流據說是一個新開發的景點。老早就想漂流了，這次終於可以如願以償。
漂流地是一條長長的峽谷，兩岸青山翠綠，涼風習習，讓人忘卻了山外的炎炎夏日。我們穿上救生衣，戴上安全帽，從入口坐汽車沿着山路蜿蜒而上，開了很長時間，終於到了漂流的始點。
我和老爸一組，剛上橡皮船，人還沒坐穩，船已出發了。
還沒等我反應過來，一個落差很大的急流已橫在眼前。老爸叫了我一聲，說：“前面要衝下去了！”我趕忙抓住船邊的安全繩。我和老爸尖叫着，船順流急下，掀起無數浪花。我們安全度過了第一個險灘，可船裏已是水滿過膝。我急中生智，摘下安全帽當勺子來舀水。
一路上，溪流彎彎曲曲，時而緩，時而急，時而風平浪靜，時而急流澎湃，還有很多暗礁。我們的船隻能由水流控制着，時而慢，時而快，時而悠悠盪盪，時而急流勇進。但更多的是在急流的推動下，東倒西歪地撞擊着兩岸的.岩石，飛速而下……。狹長的山溪上不時漂來五顏六色的小艇，那白花花的水流也因爲我們的到來而歡呼雀躍！沉寂的山谷迴盪着我們的尖叫聲。
因爲水流湍急，有些人的隨身物品一不小心就被水沖走了。路上我們發現了不少船槳和安全帽，還有幾隻拖鞋在水面上忽上忽下地飄浮，不知道是誰掉的呢？
在一個多彎道口，兩岸都是礁石。彎道急，水流也很急。我們的船搖過來又擺過去，撞過來又撞回去，我被撞得暈頭轉向。突然，我們的船劇烈震盪，狠狠地撞在一塊大礁石上，老爸頭上的安全帽也被撞飛了。在水流稍緩處，我們抓住岸邊的一根樹枝，好不容易讓船停了下來。老爸小心地下了船，翻過幾塊大礁石，想走到對岸去撈帽子。可根本不行，因爲他在水裏無法站穩，才邁開半步，急流就差點把他沖走。老爸只好無奈地看着帽子漂走。哈，溪流裏又多了一頂安全帽！
我想，人生就如同漂流，時而風平浪靜，時而激流澎湃。有些時候，還有困難阻攔。必須勇敢地去面對，去挑戰。激流勇進，努力向前。這樣，我們才能走得更遠。
關於漂流作文9
今天下午，我們一家人拎着水，興沖沖地來到江南大峽谷漂流。
剛到售票亭，外面便下起了大雨。不過，大雨再大也澆不滅我的興致。我們買好票，穿上救生衣，正當我們準備冒雨出發時，大雨居然戛然而止了，真是老天有眼哪！
來到溪邊，我躍躍欲試。只見溪水清澈見底，水底的石子上佈滿了青苔。小溪被兩岸茂盛的綠樹、青草相擁着，它們蒼翠欲滴，
開始漂流了！我和媽媽坐在一隻橡皮艇上。剛坐上去，還沒來得及反應，刺激就開始了！“前方衝灘！”“哇！”隨着一聲尖叫，我們的船一頭扎進了窄窄的急流區。橡皮艇不斷上下顛簸着，時不時還撞到兩邊的石牆，發出沉悶的響聲。水流可湍急了，船所到之處激起了白色的浪花。我們全身頓時全溼透了！這段急流區就像是一條白色的、閃閃發光的銀鏈子，在這段衝灘接近尾聲時有一個小小的下坡，這裏的水流最爲湍急，嘩嘩地直往下竄，在下面形成了一個漩渦。“衝啊！”我大喊。橡皮艇一頭栽了下去，就像把油門踩到了底似的。還沒等我們回過神來，小船又被衝進了下一個漩渦，橡皮艇在溪水中360度打轉兒，一個接一個。“我們被困住了，使勁兒啊！”我和老媽使出吃奶的力氣划着小船，終於逃出了漩渦的.“魔爪”。
接下來的一段水程水平如鏡，沒有一點激流和漩渦。我們靜下心來，靜靜享受這刺激過後的片刻寧靜。橡皮艇慢慢地、平穩地漂在沒有一絲波浪的水面上，兩岸的樹木友好地伸出那長滿綠葉的枝條，似乎在和我們問好。偶爾有幾隻蝴蝶撲閃着翅膀劃過水面。藍天、白雲、綠樹、昆蟲，還有我們的影子倒映在那綠得深沉的溪水中，構成了一幅自然、和諧的水中畫……
突然，一個“水炮”從天而降。“譁——”水面的寧靜瞬間被打破了，我和老媽頓時成了落湯雞。我一抹臉，轉過頭，原來是一位叔叔，還在不遠處壞笑呢！“敢挑戰我！我讓你嚐嚐盧式反擊戰的歷害！”我立馬拔出隨身佩帶的水槍開始進行瘋狂反擊，哈哈！
嘩嘩的溪水聲，知了的鳴叫聲和人們的歡笑聲，陪我度過了一個如此美好的下午。
關於漂流作文10
人的一生中有許多“第一次”，在經歷過許多第一次後的我們，像是收穫了這世界最珍貴的寶貝一樣開心。
“第一次”是那樣可遇而不可求。
在四年級的暑假，我也有了第一次漂流的經歷，並獲得了寶貴的啓示。
那一天，我和媽媽，一起來到黃山旅遊，第一天便去黃山附近的小地方遊玩，少不了翡翠谷漂流。不一會兒便來到漂流的起點，我心裏不由興奮起來，起點處有雨衣、救生衣和船槳……這麼多的裝備給這次漂流蒙上了一層神祕的面紗。我大步跨上皮筏艇，在相對平緩的水域搖起槳來，“原來這就是漂流啊！也太簡單了！”我驕傲地說。這時，艇順流漂到一道竹閘前。耳畔響起一個聲音“誰說呢？這只是剛剛入水，漂流還在閘門後呢！”我心裏不以爲然：這算什麼，我還怕這個？“砰！”管理員一拉閘門，我和媽媽的艇首先被衝入了激流裏，水花四濺，身上的'雨衣形同虛設，一下就被眼前的場景所震撼了，我們就彷彿是浩瀚的宇宙中的一粒微小的灰塵一樣，那麼微不足道。我心裏一邊這樣想着，一邊發呆似地晃動着船槳，“啊！”我媽媽大聲喊叫着，“不好。”我也嚷嚷起來，我們毫無防備地被捲入了一個漩渦之中，船身搖擺不定。我極力鎮定下來，把手臂張開，使出渾身解數，抓緊船邊，一方面使船身穩定下來，一方面使自己不會被突如其來的危險衝入水中，媽媽也像我一樣坐好，但是，不能一直如此，待船身慢慢穩定之後，我和媽媽便各自騰出一隻手來，搖晃船槳，希望能使我們的艇擺脫“漩渦的詛咒”。可是，並未如我所願，我們的艇依然在漩渦中，不得脫身。我環顧四周，發現附近有一塊黑色的大岩石，於是，我立刻計上心頭，我用槳撐了一下石頭，藉助反作用力，將皮筏艇撐出了漩渦。
吃一塹，長一智。我們專心划艇，艇也變得愈來愈聽話，我們也漸漸掌握了要領。只見，我往左側划槳，媽媽往右側划槳，始終保持艇的平衡，終於順利地到達終點。
漂流歸來，我筋疲力盡。但是，頭腦中卻不斷地重現：在時而湍急，時而平緩的水流中行進的畫面。在與大自然的對抗中，需要勇氣，需要智慧，需要團結一致，才能夠演繹出一個個精彩的瞬間。
關於漂流作文11
國慶節那天，我去了杭州雙溪，體驗了一回漂流。
這是我第一次體驗漂流，心中不免有些激動。我們坐着牛車來到漂流地點，只見河面上漂着七八個竹筏，每個竹筏上都站着一個人，每人手裏撐着一個竹竿。我覺得很神奇，竹筏竟能讓幾個人漂在水上。我穿好救生衣和鞋套就上了竹筏。爸爸叫我坐在最後一排，剛開始我還不願意，爸爸對我說：“坐在前排很危險，容易衝下河，衣服也會打溼”。我才照做。
準備前行了，只見撐筏的人將竹篙往水中一按，用力一送，竹筏便飄走了。雙溪的水並不深，而且很清澈，能看到水下清晰的沙石。坐在竹筏上，沒有風，很平靜，周圍全是竹林，一片片，一層層，前方是連綿的山，起伏不斷，山坡上種着茶樹，如地毯一般。竹筏在山間竹海中穿行，我好象睡在山水的懷抱中，一切都顯得那麼親切，那麼夢幻，那麼柔和，這種感覺真讓人想低呤一首小調。竹筏漂過一段路程就會有人拉二胡，彈琵琶，唱京劇，優美的旋律伴着美麗的風景，讓我如癡如醉……
過了一會兒，河岸上出現了一個巨大茶壺，壺嘴望下流着水，旁邊的門上有“陸羽泉”三個大字。噢！我想起來了，陸羽寫過《茶經》，被稱爲茶聖。難怪他曾住過這兒，該是被這兒美景所迷吧。
再往前，水好象變得湍急起來，風也大了，水變得有些波瀾。突然，我的後背象被雨淋了似的，原來是後面一羣人用水槍來噴我們，怪不得要穿雨衣呢！我連忙拿起水槍朝對方噴去，不時傳來人們的`尖叫聲，氣氛立刻活躍起來。打了一會兒水仗，雙方不分勝負，撐筏的人提醒我們要到急流，注意手抓緊。原來是人工製造的落差，水流把竹筏擡得很高，然後往下一送，我們前仰後合，水花沾在我身上，我有些緊張，便閉上眼，只覺得象坐滑滑梯似的“滑”了下去，我睜開眼，誰知就在這時，一個巨浪涌了上來，我們先是被擡得很高，接着象掉下去一樣，我不禁發出尖叫，真是太刺激了。
這次漂流給我留下深刻印象，真不愧是“江南第一漂”，我也深深懂得漂流需勇氣，人生不也和漂流一樣嗎？
關於漂流作文12
星期六下午，我、爸爸和湯叔叔一家一起到懷集燕峯峽漂流。
下午天氣很熱，太陽火辣辣地曬在頭頂，空氣中沒有一絲風。我們早早地穿上了救生衣和戴上了鋼盔，等待着漂流的開始。
輪到我們了！我坐在皮筏艇的中間，兩邊分別坐的是爸爸和湯叔叔。我心想：這可是我第一次漂流呀！會不會很刺激呢，嗯，應該會吧……正當我想入非非的時候，一個人推了一下皮筏艇，它就“嗖”地一下往滑坡衝，那速度可快啦！還沒等我反應過來，就“嘩啦啦”濺起了好高的水花，水打在我的眼睛上，使我睜不開眼，這水花還把我全身都淋了個透！沒有一處是乾的。不過這也蠻爽的，沒有那麼熱了。爸爸也和我一樣發出感嘆。本來感覺全身溼的有點彆扭，看爸爸都和我一樣，心裏舒坦了許多。前面比較平穩，爸爸和湯叔叔也拿着槳划水，我呢？則獨自哼着小調。“小船”慢慢的`往前走，碰一下這塊石頭，又碰一下那塊石頭，有時候我們還會從石頭上面漂過去，感覺屁股下面“咯噔”一下，皮筏艇還自轉幾圈，磕磕絆絆地向前駛着。前面還不斷傳來“啊啊”的聲音。想必後面的漂流更精彩吧！小溪清澈見底，倒映着人影，真是清波漾漾，人影綽綽！
就在我們順利通過幾個激流之後，問題出來了：我們的皮筏艇卡在兩塊大石頭中間了。爸爸用槳頂石頭，皮筏艇還是紋絲不動。水不斷“嘩嘩”地往皮筏艇底進水，都已經到我漆蓋那裏了。大家都是很心急，一副火燒眉毛的樣子。另外幾艘皮筏艇也差點卡住了。“來，快，把皮筏艇托出來一點兒。一、二、三，用力！”湯叔叔邊說邊下水將它托出來，才通過這個彎道。
“抓緊，前面有激流！”爸爸說。於是我把手攥得緊緊的，眼睛也閉着。“譁”“皮筏艇幾乎是橫着越過這個激流的，又是一個大水花。擡頭看，藍天白雲，太陽似乎不那麼曬了。周圍長着許多小草，偶爾看到幾朵小花。景色真美啊！
宋阿姨和浩浩哥哥還和我們玩起了打水丈。他們拿起鋼盔裝水，“啪嗒啪嗒”向我們撲過來。搞得我的眼睛都睜不開。於是我也反擊，潑他們……
漂流真有趣啊！時兒激流洶涌；時兒平穩如鏡；時兒視野開闊；時兒草木茂盛；時兒芳香撲鼻……
關於漂流作文13
前幾天,爸爸的公司準備去三門峽遊玩，爸爸說可以帶上我和媽媽，我高興極了。
早上七點出發，經過了五個小時的奔波，終於到達了遊玩景區——三門峽豫西大峽谷。吃了午飯，我們去爬山，途中我看見了大淙潭瀑布，據說寬10幾米，落差30多米，真是雄偉壯觀呀！
最高興的是第二天，我們要去漂流了！我激動萬分。
到了漂流入口，我們等了一會兒，穿好救生衣，帶好安全帽，每兩人一組，各帶上一把槳，我和爸爸便上了遊艇。首先經過一個小瀑布，下面是一個深溝，遊艇一下去就灌滿了水，並激起萬朵浪花，我們全身也溼透了。之後，遊艇到了相對平緩的地段，我們開始用槳划着，這時所有漂流的人在那裏打水仗，有的用水槍噴，有的用瓢撒，有的`用盆潑，不管認識的還是不認識的都在一起打，大人們也像孩子一樣，都很高興。經歷了數個小坡，來到了龍洞口，上面寫着：龍門，還有一條魚刻在上面。進了龍洞，裏面漆黑一片，只有點點紫色燈光在兩側掛着。我正欣賞着，突然，遊艇往上翹起，又猛地下來，我還沒來得及準備好，於是就喝了一肚子水，我緊張極了，只管雙手緊緊抓住遊艇上的拉環，閉上眼睛和嘴巴，任憑遊艇在洞裏激烈地漂着……
終於出了洞，我纔敢睜開眼，爸爸說他也喝了一大口水。緊接着又是一個很陡的斜坡，遊艇疾馳而下，我又喝了一大口水，“不要哇！我實在喝不下去了！”我禁不住大聲喊。這時又到了比較平緩的地段，這樣的地方不僅漂不走，還得用力劃。我和爸爸好不容易纔將遊艇劃到一個小瀑布前，遊艇又急速而下。就這樣經過了數個平緩和極陡地段，我們漂流着，打着水仗，不知不覺90分鐘的漂流行程結束了，我戀戀不捨地走下了遊艇。
這是我第一次漂流，我感到非常刺激，特別是過龍洞的時候。希望你有機會也去漂一次。
關於漂流作文14
在我的腦海裏，有許多令人難忘的事，其中最令我刻骨銘心的，是那一次漂流。
那年暑假，媽媽他們單位要組織去德慶的盤龍峽漂流，我也去了。來到盤龍峽漂流的大門口，可以望見，到處人山人海，車子多得不計其數。我們一進入大門口就開始忙碌了：領救生衣的`領救生衣，換衣服的換衣服，上廁所的上廁所。一切準備就緒後，就“萬事俱備，只欠漂流”了。
終於，輪到我們了！我們搭上了車，走過了崎嶇不平的山路，來到了漂流的起點。我和媽媽坐一個船。領到船後，爸爸扛着船來到河邊。只見，波光粼粼的河面上有許多石頭，河兩邊還有許多大山。剛把船放進水裏，船裏就沁了許多水。一上船，坐下後，屁股就感到涼颼颼的。媽媽拿起竹竿，使勁地划着船。船慢慢地漂着，我不停的往船裏潑水，因爲天熱，只有這樣才能涼快一些。
“撲通”一聲，船進入了“港口”，濺起朵朵白蓮般的水花，水花濺在身上，感到涼爽極了！一下子，水從頭到腳的潑在了身上，我和媽媽都淋成了“落湯雞”！
那是什麼？看着漂在河面上的不明物體，我心存疑惑。船靠近了，我才知道，那是一隻拖鞋。我心想：“一定是別人不小心掉到河裏了。
船越來越靠近岸邊。我和，媽媽都上岸休息去了。媽媽給我買了一瓶果汁。補足體力後，我們又啓程了！
在行駛過程中，一瓶果汁我喝掉了一半多，遠處傳來了一陣巨大的水流聲。可能又是激流，我趕緊握緊把手。岸邊的石頭上有一位安全員，他說：“這個激流很險，大家先靠右，一個一個的走！”終於輪到我們了！水急得很，一下子，我們來到了激流中，水像瀑布一樣洶涌，還好的是，我們並沒有翻船。經過了一個極其洶涌的激流，水有變得平靜了。媽媽又只好划着船走。
頓時，我摸了摸我身後的果汁，咦？怎麼不見了！我心想：“可能是剛纔水太急，果汁被沖走了！”
快到終點了，我懷着興奮的心情上了岸。
這次漂流真驚險，真刺激啊！
關於漂流作文15
暑假裏，發生的有趣事情就像星星一樣多得數都數不清:有下棋、打撲克牌、摘菜、釣魚……但最有趣的卻是去宜昌楊家溪漂流。
暑假的一個週末，我們一家和我的同學劉同昕一家一起去宜昌楊家溪漂流，這可是我們早就計劃好了的。經過2個小時的車程，楊家溪終於到了。
我迫不及待地跳下車。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着。好像在說:“歡迎來到楊家溪，我的客人們。”我興奮地對爸爸媽媽說:“我們買一把水槍吧!”爸爸媽媽同意了，我和劉同昕各選了一把。
我們快速地穿好救生衣，坐上了橡皮艇。我和爸爸一條艇上。坐在艇上，觀看兩邊風景，真是美不勝收。兩岸的山鬱郁蒼蒼，像一個“原始大森林”，不時還傳來布穀鳥清脆的叫聲。爸爸拿着槳左一劃，右一劃，水面就泛起綠色的波浪，在陽光的照耀下，水面像鋪了一層金子，閃閃發光。用手捧一捧水，哇，真是清涼無比。
要衝灘了，我們放下槳，雙手緊握着船沿邊的扶手。“嘩嘩譁”，我們順着水勢向下流，叫喊聲此起彼伏，船激起的浪花使我睜不開眼睛。
到水流平緩的地方時，我們就開始了一場激烈的“水槍大戰”。我用水槍吸滿了水，向劉同昕身上擊去。他也用水槍擊我，可我靈巧地躺過去了。
我們船隻的距離越來越近了，劉同昕趁我不注意的時候，把水擊進了我的嘴裏。我急忙“呸”的一聲吐掉嘴裏的水，生氣地想:可惡，敢襲擊我?你別高興的太早!我又用水他擊他的臉部，劉同昕不停地用手抹臉，用手作遮臉狀。最後，他堅持不住了，用雙手捂住了臉部，我停止了攻擊，當他露出一點小縫隙看我的時候，我趕緊拿起了水槍，把水擊進了他露出來的`小縫隙裏。劉同昕不得不發出“啊啊”的叫喊聲，頓時，他變成了一隻“落湯雞”。我們都笑了，笑聲在整個大峽谷間回蒎。
不一會兒，下起小到中雨，我們的船在兩座高山之間，風透不進來，雨滴打在身上並不是冰涼的，雨打在水面上，激起了無數朵小小的水花，這給我們漂流更增加了無數的樂趣。
船到終點，雖然我們身上都溼透了，但大家的心裏都是樂滋滋的。回家的路上，我靠在車上睡着了。夢裏，楊家溪美麗的風景和漂流有趣的場面還像“電影”一樣在我腦海裏不停地播放……
