快樂的遊戲作文合集15篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的快樂的遊戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的遊戲作文1

有個遊戲叫老鼠偷油，是幾個人猜拳來判斷自己是老鼠還是貓。

我和夥伴十分喜歡這個遊戲，要一回我和幾個夥伴玩，我猜拳贏了，有兩隻貓，貓都要守着油和大米，在遊戲中油和大米是老鼠要吃的，大米在鼠超市可以買道具，道具有炸彈，還有時空鐘，隱身衣等等。這些道具也有很大的作用，在遊戲中，比如炸彈可以多炸鼠洞。時空鐘可以讓對方停止十分鐘，隱身衣可以不動敵人就發現不了，行走的話，別人還是可以看見的，可是有一個隊友沒有按照方案就跑了出去，油沒偷到還被貓給抓到了，在遊戲裏，被抓的`老鼠會變成貓，而貓就會變成老鼠，老鼠也不能一直躲在洞裏，不然就會沒氣，最後我們老鼠大沖鋒，把糧搶了好多，貓也不得不投降。

有一天我約了幾個朋友去玩老鼠偷油，這一次我和一個朋友當貓，我們分工，他守着米和油，我去四周查看有沒有老鼠，貓想獲勝就是一直不讓老鼠偷到油，讓它們餓死，它們一來我就去把它們嚇到裏，過幾分鐘，就獲勝了，我們又玩了好多局。

老鼠偷油我最喜歡的遊戲。

快樂的遊戲作文2

今天，陽光燦爛，我們和老師一起玩了丟手絹。

小紅負責丟手絹，他把手絹攥得緊緊地，一邊輕輕移動着腳步，一邊故意東張西望，我呢，也一邊偷偷地看看後面有沒有手絹，一邊看看小紅的動作，生怕手絹丟在我處，趁我不注意而被抓。結果，我顧此失彼，身後真的有手絹，但我急忙撿起手絹飛快地跑了，沒被小紅抓到。之後，小紅坐到了我的'位子上。這下，輪到我來丟了，我眼疾手快，一下就丟到了老師身後，老師居然像一隻青蛙一樣一動不動地蹲着，一點兒也沒有注意到後面有東西。這時，其他小朋友似乎發現了什麼大聲喊起來：“老師手絹丟在您後面。”老師這才恍然大悟，可是已經來不及了，我已跑到了老師身後，緊緊地抱住了她。老師爲我們表演了精彩的魔術，在一片歡聲笑語中，我們結束了這次快樂的遊戲。

快樂的遊戲作文3

童年是快樂的，無憂無慮的。我們不一會兒就會陶醉在遊戲的樂趣中。

體育課上，最常玩的就是“躲避球”。“躲避球”就是“打野鴨”，常常分爲兩組：一組攻擊，一組防守。攻擊組必須在有限的時間裏攻擊對方，而防守組也必須在有限的`時間裏保護自己。如果防守組的一人接住了攻擊組投來的球，那他就會多一條命或者救一個人。

星期五的體育課上，我們舉行了“全民躲避球”遊戲。經過挑選，老師與張一凡爲攻擊組，其餘的人都是防守組。遊戲開始了，大家都聚精會神地看着張一凡手中的球，突然，張一凡趁繆宇雯不注意時給了她“致命一擊”，繆宇雯淘汰了。

經過幾輪下來，我發現，沈晨昕可是這個遊戲的“強手”，他總是最後一個留下來了。因爲他總是目不轉睛地看着球的方向。當“攻擊組”給他一枚“”時，他卻把“”接住了，復活了一人。他可是“接球狂”，復活一人，淘汰一人，再復活一人，再淘汰。無限次重複，到最後他總是贏的。所以，每次玩“全民躲避球”時，我都跑的雙腿發麻。

“躲避球”給我的童年帶來了無窮的快樂，願這遊戲不要失傳。

快樂的遊戲作文4

今天，我們玩了一個小遊戲叫做擠眉弄眼，其中有一位神祕嘉賓——餅乾，也就是我們要用的道路。

首先老師講了遊戲規則，每一組都請一位選手上臺，然後把餅乾輕輕地放在額頭上，在用眉毛，眼睛，鼻子用力的把餅乾擠到臉頰的下半邊，最後用舌頭伸長一舔就進了肚子裏，最後老師強調了不能用手去碰。

遊戲規則說完老師就分別從AB兩組中各找了一名男生，A組的一名男生笑容滿面地走上了講臺，B組的男生大模大樣地走了上去，老師拿了兩塊餅乾左手一塊右手一塊分別放在了兩名男生的額頭上，其中一個男生讓我印象非常深刻，老師把餅乾放上去的時候他嚥了咽口水好像迫不及待的.想吃到餅乾了，他擠了擠眉頭，抖動了一下頭餅乾就瞬間掉到地上，他就垂頭喪氣的走上了講臺。

看了別人的擠眉弄眼，我也舉起了手自告奮勇地走了上去，原本以爲我能獲勝，我皺起了眉頭餅乾就移動了一點，我聽見了B組同學的祕訣我就按他們說的去做，等到餅乾到了，臉頰的時候，好像一座泰山壓在我的臉上，壓得我一動不動，只能用舌頭去舔了，我剛伸出長長的舌頭B組同學已經勝利了，我只能紅着臉走下去了。

今天，我玩得非常開心，雖然沒有勝利但失敗乃成功之母。

快樂的遊戲作文5

今天下午，我們上活動課，我們先跑了幾圈，累得我們滿頭大汗，我們休息了一會，開始玩一個遊戲，遊戲的名字叫請你猜猜我是誰。我們先選出了誰當，老師說我們班最小的人是於靜怡，我們就讓於靜怡抓吧！老師又說：“規則是誰抓住了還要說出是誰，然後再抓。”我們一一同意，於是讓於靜怡抓，於靜怡圍上紅領巾，開始抓，於靜怡走到我面前，幸虧我趴下了，要不然於靜怡抓的就是我，但她沒有抓到我，反而抓住了我最好的朋友嶽志遠，嶽志遠在抓的時候很好玩，他說：“抓住一個，這個頭有點小，應該是李文澤。”果然猜對了，嶽志遠真是猜人大王，但是最不幸的.是，嶽志遠連續抓了兩次，最後一次還猜錯了好多人，當他下來時，我聽見他這樣說：“我終於下來了！”

怎麼樣好玩吧？如果你想再玩的話那你就趕緊找幾個小夥伴，開始玩這個有趣的請你猜猜我是誰這個遊戲吧！

快樂的遊戲作文6

今天上課時，老師帶領我們玩了一個十分有趣的遊戲——悄悄話。這個遊戲你可能沒有聽說過，可是我只要講給你聽，你一定會樂得前仰後合的。

遊戲快開始的時候，同學們都瞪大了好奇的眼睛，好像是在肯求老師：出一道簡單一點的.題目吧。其實各自都在桌子底下摩拳擦掌呢！而有的同學更是一副勝券在握的樣子。

遊戲開始了，老師拉住張浩奇，在他耳邊悄悄地說了幾句話。只見張浩奇皺了皺眉頭，好像沒有聽清，疑惑地看着老師：“我沒記住，能再說一遍嗎？”老師只好又重複了一遍。這一次張浩奇總算聽懂了，他一邊在心裏默唸着這幾句話，一邊飛快地跑到第二個男生的旁邊把這幾名話傳了過去。幾分鐘後，這幾句經過大家的“改造”竟然變成了一句話。

時間過得飛快，不知不覺間已經玩了三局，可是我們每個人都把老師的話“改造”了一翻。最後老師把答案公佈出來時，我們都大吃一驚，因爲每句話都被我們“改造”的面目全非了。

這個遊戲讓我明白了眼見爲實，耳聽爲虛的道理。謠言是不能輕信的，因爲它可能經過了很多人的“改造”哦！

快樂的遊戲作文7

遊戲，是伴隨着童年一道成長的快樂記憶，也是童年生活的添加劑。童年是人生中最快樂的時光，也是最美好的時光。童年的時候，可以做許多遊戲，我就和小夥伴們做了好多遊戲，有：貓和老鼠邁大步、老鼠偷油、三個字······

先說說貓和老鼠邁大步吧，貓和老鼠邁大步是我最喜歡玩的遊戲，每次玩的時候，都有許多人蔘加，最多的有七八個人。玩的那些人將出一個輸得人，輸的人當貓，贏的所有人當老鼠，一開始貓邁兩步，老鼠邁三步，然後老鼠一個老鼠再和貓將，就這樣慢慢的再回家，貓就慢慢的吃掉老鼠。

再就是老鼠偷油，老鼠偷油有很多人喜歡玩。就是找一個大一點的東西當油，然後再找一個家，老鼠就在裏面，貓就在外面，當然，也得將出貓和老鼠。老鼠用最快的速度去偷油，貓就在老鼠出家門的時候捉住老鼠，捉住的就當貓。

三個字是練跑步速度的'一 個遊戲。也是現將出一個輸得人當抓的，其餘的人就跑，當那個抓的人要抓住你了，你就得說隨便三個字，如果說的不及時，就被抓到了，就得當抓的那個人了。

這些遊戲都非常好玩，我都非常喜歡玩，要是等我長大了，我的孩子問我童年的事，我一定會笑容滿面的講個沒完。

快樂的遊戲作文8

有一天下午，我約了我的朋友在院子裏玩“捉迷藏”的`遊戲。遊戲規則是：一個人數數，其餘的人躲起來，找到誰就該誰接着數、找人。

遊戲開始了，小明先數，我們躲得遠遠的，讓小明找不到，小明找呀找，找了半天一個人也沒找到。忽然，他看到一棵大樹旁露出了小朋那藍色的衣角，他馬上跑過去一把拽住了小朋，大聲喊到：“我找到了，我找到了……”接着小朋數，數完了來找我們，他馬上又找到了小華，小華數完了又找到小麗。小麗數時我們都躲得很隱蔽，她怎麼也找不到我們，她流着汗，喘着氣，低着頭，很着急，過了幾分鐘小麗認輸了。我們讓她唱首歌，她不想唱，急得淚都快流出來了，大家哈哈大笑，於是我們放過了她，我們一直玩到吃晚飯才結束遊戲。

“捉迷藏”的遊戲真好玩，每到週末我和朋友們一起玩真開心。

快樂的遊戲作文9

星期六的下午，天空灰濛濛的，都看不見太陽了。天空下的大樹，一片葉子也沒有，好像一個頭發掉光的人。我和同學們閒着無聊，就下樓玩起了“丟沙包”遊戲。

丟沙包是這麼玩的`：首先分成兩組，一組扔沙包的，一組躲沙包的。扔沙包的是兩個人，站在兩邊；而躲沙包的幾個人都行。扔沙包的人如果丟到了躲沙包的人，那麼那個人就被淘汰；如果接到沙包就多一條命。

遊戲開始了，我和一個叫周聖斌的小孩一夥，我們是扔沙包的。躲沙包的人分別叫魏來和計然琪。周聖斌先扔，他拿起沙包擡起胳膊用力地扔，臉上還一副得意的表情，說：“看包！”可是沒有打中，敵方發出嘲諷的笑聲。

我趁他們大笑的時候，快速地拿起沙包丟向魏來，可他突然回頭，向旁邊一跳，沙包沒有射中他。魏來拍拍胸，說：“嚇死我了！”周聖斌拿起沙包向魏來打去，魏來沒來得及躲，直接被打中。魏來垂頭喪氣地走到一邊，在那兒靜靜地看着。現在“戰場”上只有計然琪了。我拿起沙包迅速地扔去，計然琪被打中了。之後，大家都說不玩了，向自己家走去。

我覺得今天有趣極了，心裏像花開了一樣。

快樂的遊戲作文10

今天，我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君輝一起完了抽籤遊戲。簽上寫着姓名、地點、做什麼。每人抽一張，然後連起來把誰在什麼地方幹什麼大聲說出來。

我先抽，竟然抽到了石雅萍，舒盼抽到了鍋子，易君輝抽到了洗澡，於是丁小洹大聲說出來：“石雅萍在鍋子裏洗澡。”石雅萍氣得直跳，而我們卻捂着肚子直笑。

下一個是舒盼抽，她抽到了易君輝，我抽到了大海，石雅萍抽到了走路，丁小洹又大聲念道：“易君輝在大海里走路。”大家聽了，哈哈大笑起來。

之後，丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完，易君輝大聲念起來：“舒佳怡在牀上大便。”大家聽了笑得肚子都痛了。而我卻氣得眼珠子都要掉下來了。

最後抽到的是“丁小洹在教室裏游泳。”丁小洹氣的要帶我們了，我們快樂地跑開了。

歡樂的.笑聲在教室裏迴盪。

快樂的遊戲作文11

今天上午，班主任老師滿面春風地走進教室，說要和我們大家玩搶橡皮的遊戲，大家聽了開心的一蹦三尺高。

可遊戲也是有困難的，規則是挑選一塊橡皮放在中間，兩位選手都要雙手交叉，老師說：“一二左手”就出左手，老師說：一二，右手就出右手，誰先搶到誰就勝出，如伸錯手了，算對方勝。

遊戲開始了，同學們精挑細選了一塊橡皮，我和對手挑的.橡皮，身體像一塊長方形，這塊橡皮對我們來說價值連城，我和對手都非常的緊張，雙手交叉，對手時時的盯着我，心裏想：我一定會獲勝，這塊橡皮非我莫屬。我心裏也想着：我一定要加油。

老師開始發號施令了，教室頓時鴉雀無聲，空氣彷彿凝固起來。大戰前，教室充滿了火藥味，老師喊：一二右手。我以閃電般的速度去抓橡皮，可是對手還是比我快了幾步，我和對手的手都弄到了桌子上，發出了巨響。

最終對手搶到了橡皮，對手開心的一頓三尺高。比賽真是激烈，但我還沒有放棄。

第二局，雖然我拿到了橡皮，但是我出錯了手，對方勝利了，我心想我下次一定要加油，最後一局我和對手沒完。

這次搶橡皮太有趣了，它即鍛鍊了我們的反應能力，這一次我接受了教訓，爭取下次獲勝。

快樂的遊戲作文12

今天，我們在小桔燈玩了一個非常有趣的遊戲，叫《趣味造句》。

在遊戲前，老師說了一下游戲規則：老師先發三張紙條，然後讓同學們分別寫上誰、在哪裏、幹什麼。接着老師會把第一張(誰)和第二張（在哪裏）分別放在兩個盆子裏，自己拿着第三張（幹什麼）。這樣遊戲的準備工作就做好了。我當時的`心情非常激動，因爲想到有遊戲玩了，我就很開心。

遊戲開始了，第一位同學上到講臺，迫不及待地閉上眼睛抽出兩張紙條。打開一看，她還沒念出來就已經開始笑了。老師讓她大聲地念出來，“何同學在公園裏打耳光。”同學們一聽，就前仰後翻地笑了，有的甚至拍起了桌子。同學們一個接一個地走上講臺，分別抽了兩張紙條，念出來的句子分別是“喬銳在學校賣狗肉”“陳老師在飯店玩摩天輪”“點點在遊樂園放屁”“陳子鈞在家裏捉魚”……

最後，在笑聲中，遊戲結束了，我覺得這個遊戲真是又搞笑又有趣！

快樂的遊戲作文13

今天是個陰天，沒有毒辣的太陽，最適合玩的遊戲莫過於捉蜻蜓，對於我來說。

我拿起網子開始找蜻蜓，這時一隻藍顏色的蜻蜓映入我的眼簾，我拿起網子對着蜻蜓呼地一下網下去，還沒網到蜻蜓就已經飛走了，我拿着網子衝上去亂揮一陣，還是沒網到，我又看見一隻蜻蜓落在地上，我拿着網悄悄的對準慢慢的網下去，還沒靠近蜻蜓就已經飛走了，我有些沮喪，這時一隻蜻蜓從我腦袋上飛過，我使勁把網子一揮，蜻蜓就被我網住了。

這時我看到石橋那邊有許多蜻蜓，飛的也不高還喜歡聚在一起，多好的機會呀！我滿歡心喜得跑過去，我跟據剛纔網住蜻蜓的.經驗總結出，網蜻蜓要快，力氣要大，蜻蜓肯定飛得快，所以還要準，我看到有幾隻蜻蜓停在一朵向日葵上，我走過去一網全被我網着了，我仔細一數竟有七隻蜻蜓，我的心裏樂開了花。

捉蜻蜓不僅有趣還能鍛鍊你的反應能力，真是一舉兩得。

快樂的遊戲作文14

今天上午我和姐姐去五柳公園玩。一進公園大門，我們就看到了生機勃勃的小草和鬱鬱蔥蔥的大樹。

姐姐提議說:“我們來玩兒捉迷藏吧！”我開心的答應了。

遊戲開始了，第一局，姐姐躲在了一個“機密地點”---竹林裏。我用我的“火眼金睛”到處搜查，功夫不負有心人，我終於看到了姐姐的身影，我連忙跑到她的.面前，開心的大叫：“姐姐姐姐，我找到你了！”姐姐嘆了口氣說：“你還真厲害啊，好吧，這一局你贏了！”看着姐姐不服氣的樣子，我想她心裏一定在想着下一局怎樣找到我呢！

第二局輪到我躲姐姐找了。我東看看西瞅瞅，果然被我看到了個藏身的好地點。我連忙躲進看好的樹叢裏等着姐姐來找我。時間一點一點過去，看着姐姐來來回回的在我眼前找來找去，我終於忍不住咯吱咯吱笑起來，姐姐一下聽到了我的聲音，將我從藏身之處揪了出來，得意洋洋地說：“哈，看我找到你了吧！”我們一起笑着鬧着別提有多開心啦！

歡樂的時間總是過得很快！天漸漸暗下來了，我和姐姐戀戀不捨的告了別，約好下個假期我們再到公園一起玩兒！

快樂的遊戲作文15

上課鈴響了，楊老師笑容滿面的走上講臺說：“今天我們來做一個有趣的遊戲――畫鼻子。”霎時，教室熱鬧了起來，楊老師揮了揮手讓大家安靜下來，然後給大家講了遊戲的要求和規則。

遊戲開始了，首先，老師在黑板上畫了一個胖娃娃的臉，可奇怪的是胖娃娃沒有鼻子。然後，老師叫我上來給黑板上的胖娃娃畫鼻子。老師讓我找一名安全員，給我戴上了眼罩，接着讓安全員扶着我在原地轉了三圈，轉的我暈頭轉向，我摸索着慢慢向黑板抹去，我摸到黑板正要畫鼻子，這時同學們喊起來了“向下，向下。”還有的同學喊道“不對，不對一直向左。”我心想：到底是向上、向下、向左、還是向右呢？我頓時沒了主意，怎麼辦呢？我根據自己的印象在黑板上畫了一個鼻子。霎時我聽到了同學們鬨堂大笑，我趕緊拉下眼罩一看畫到了旁邊。在看同學們笑的`，有的捂着肚子蹲在了地上，有的眼淚都笑出來了，有的笑趴在桌子上，我自己也忍不住笑了起來，我又連續畫了兩次，第三次終於給胖娃娃畫上了鼻子。

下課鈴響了，同學們還沉浸在剛纔的遊戲中，這真是一堂有趣的作文課呀！