開學的作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的開學的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學的作文 篇1
檸檬是酸溜溜的；糖是甜津津的；苦瓜是苦澀澀的；辣椒是辣絲絲的。開學卻是五味俱全的。
開學是酸的。開學了，謝昌恆轉走了，平時我們一起上學，一起回家，形影不離，他可是我最好的朋友呀。
開學是甜的。開學了，同學們又可以相聚了，大家三個一團，五個一夥。大夥兒有的談家常；有的玩遊戲；有說學習......我也不例外，和我的朋友崔賀然玩的別提多痛快了，好久沒這樣爽了。開學了，發新書了，一本，兩本，三本......竟然足足有十八本！書的清香令我無比的開心，書中有我渴望學到的`知識。開學了，新的老師給我們帶來了輕鬆與好奇。
開學是苦的。開學了，不能睡懶覺了，每天六點就要起牀，困的我連眼都睜不開；又要擠公交車了，公交車上可熱鬧了，大家你挨着我，我挨着你。開學了，沉重的書包把我壓的直不起腰來。開學了，我沒了自由，不可以看我喜歡的電視了，不可以玩我喜歡的遊戲了，不可以想吃就吃，想喝就喝了。開學了，作業堆積如山，寫也寫不完的作業，做了這一門，還有那一門。
開學時辣的。開學了，我又碰見我作文上的死對頭——仲冠霖，他的作文總是和我狹路相逢。
哈哈，開學的味道就是這樣酸甜苦辣味味俱全，令人回味無窮！
開學的作文 篇2
不知不覺又要開學了，我將要進入六年級下學期了，心中有着許多感受。我很快就要離開我的小學了，那裏留着我太多美好的回憶。
在那裏，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最美好的回憶，真是讓我不捨啊！但是，一眨眼，又要開學了，我離我的初中生涯越來越近了。開學了，我已不再是那個純真的女孩了。回想起來，在小學的時光裏，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學裏，我嚐到了失敗的滋味，嚐到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點，讓我學會了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會一個成功的人以前的`痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學後，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因爲我長大了；在我被老師批評的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，我要學會堅強，把老師的話當做是一種動力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文裏，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開學後，我要儘量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候老是容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由於考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我要戒驕戒躁，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之，新的學期裏我要付出更多的努力，用最好的成績來報答父母。
開學的作文 篇3
今天是開學第一天，也是我們這裏的老師第一天上班，種種感觸讓我有了一種寫作的衝動，雖然感覺很累，但我還是想表達出來。
第一個感覺是一個字：累。可能是一個假期太鬆散的緣故吧！平時每天早上我都是睡到自然醒，可今天早上卻要調整鬧鐘，六點鐘就起牀了。帶着睡意朦朧的倦態去到學校，從七點鐘開始，集中開會、註冊，一直忙到十一點半，下午繼續註冊，註冊時不錯良機的跟學生家長進行交流，苦口婆心的鼓勵學生在新的'的學期裏努力加油，去儀器室借教具，到教導處要教學參考用書……真可謂熱鍋上的螞蟻——團團轉，一整天下來，感覺骨頭都散了，可能有點誇張，但的確很累的！
其次是新鮮感。學校領導在暑假裏對教室的門窗進行翻新，校園的花草樹木生機勃勃，早上迎着徐徐微風踏進校園，讓人有一種耳目一新的感覺，愜意極了！
再次是親切感。漫長的一個暑假過去，今天領導跟老師們又聚在一起，大家在一起談笑風生，看着一張張熟悉而又多日不見的面孔，一種久違的親切感隨之而來。學生在家長的陪同下陸續來到學校註冊，臉上帶着幾分興奮，幾分憧憬，幾分羞澀，一聲脆生生的“老師您好”，這種感覺喲，真的比吃了蜜還甜！
開學第一天的感受，有激動也有憧憬，更有着努力進取的信念。準備開學時，有朋友發來祝福“準備開學上班了，注意調節心情哦，剛開始又要不習慣了，祝你今年做得比去年更好”雖然我的能力有限，但我要做到有一份熱發一份光。雖然工作中會很忙很累，但我會讓自己在繁忙中活出精彩！
開學的作文 篇4
雖說早已知曉薛家姐弟會轉學，但開學第一天，未見他倆身影，心頭還是有些傷感。
原本屬於他們兩個的位置空蕩蕩的，班級人數也一下降爲48人……
正想着，門口突然闖進三位“不速之客。”是一家人，其中有個與我們年齡相仿的女生，正揹着書包站在門口。她的爸爸不知與王老說了些什麼，那個女孩便進了班級。
進入了班級，也就意味着——這個女生將成爲我們六（2）班的一員。本以爲六年級將風平浪靜，哪知走兩個，來一個，或許這個六年級，註定“一波三折。”經過了六年，原本男女人數相等的班級變成了女多男少，還相差了五人！剛走了一個女生，又來一個女生，可能是老天所爲吧。
這個新生，姓沈，名蔚。原先在陳嶼小學。我挺驚訝的，一個在陳嶼小學的.學生會到玉環來，還偏偏在還山小學六（2）班，也許這就是緣分。
沈蔚初來乍到，對我們都很陌生，我決定和她打招呼。大家都有這想法，但都互相“謙讓，”也許大家都怕太尷尬吧。
雖然不知道該說些什麼，但我還是走向她的位置，搭訕道：“你好。我叫林琪妙。”我還指了指胸前的校徽，讓她能夠更加清楚我的名字。她看了看我的校徽，輕輕地點了點頭。見她不說話，我覺得有些尷尬，便明知故問道：“你以前是陳嶼小學的嗎？”她還是輕輕點了點頭。我更加窘迫了，窘迫自己問了一個沒有意義的問題，窘迫這場面如此尷尬。無奈，只得用一年級小朋友的交朋友方式，問：“我們可以交朋友嗎？”然後伸出了手，等待她的迴應。她緩緩伸出手，與我握了一下，又點了點頭。
如果這算是打招呼的話，那我已經和沈蔚認識了……
開學的作文 篇5
20xx年2月18日 星期一 陰
今天，是開學的日子。告別了快樂的寒假，我來做一下小總結吧。
首先講講我的學習。（我）根據我的計劃，每天完成一至二面作業，因此寒假作業能夠按時完成。同時，爲了在三年級下學期讓我的知識更加全面，我還每天在網脈ｅ代進行網上學習，那裏，有數字景山、北大附中附小、華人教育、有聲圖書等欄目，能夠幫助我進行高效學習呢！那裏，我最喜歡到“數字景山”裏學習了。現在我已經學會好多課程，知識也越來越多了。還經常到網脈ｅ代的`“經典題庫”裏去考考。另外，我還經常去“ｅ代嘉年華”呢！那裏還有地理、化學、科學等題目，好難喔！很多題目我爸爸都答不上來呢！還有展覽館、在線教育、有聲課堂什麼的。我經常去有聲課堂，聽聽“名師”的課。
當然，整天學習也會累，我每天還有運動呢，我來講講運動吧。我和爸爸約定，我：一天運動十分鐘。爸爸：每天必須跳繩三百下。在寒假裏，我原來不會打網球的，經過爸爸一個寒假的訓練，網球打得十分好。我還經常跳跳繩、跑跑步，我比男生還厲害呢！我還和跟爸爸比爬白雲山。爸爸走到一半就累了，變得有氣無力，可我還是精神充沛。我也經常和弟弟和媽媽逛街、跳繩。不過，弟弟很調皮，每次跳繩時，當我正跳得高興，他會伸手抓我，有時還會把跳繩搶去。不過，我存在的問題也很多，我來總結一下我要改正的地方。家務，很少幫媽媽做；吃飯，吃得太慢；自己的東西不收拾整理；還很膽小怕事呢！
新的學習開始了，我要改正錯誤，好好學習，做一個乖孩子好學生。
開學的作文 篇6
昨天，學校隆重舉行了開學典禮，同學們穿着潔白整齊的校服，鮮豔的'紅領巾佩帶在同學的胸前，廣播響後，同學在操場上排了整整齊齊的隊伍，等待開學典禮。
這時老師代表、正副校長坐在主席臺上時，當宣佈開始的時候，噼裏啪啦的爆竹聲響徹雲霄，廣播奏起了響亮的國歌，接着有老師代表發言。江校長宣佈三好學生名單，並且發獎狀和獎品。同學們用熱烈的掌聲歡迎，響徹雲霄。接着校長總結上學期取得優異的成績，鼓勵我們發揚光大，更上一層樓。
開學的作文 篇7
今天換上了校服，背上了書包，戴上了紅領巾小黃帽，我再一次站在了香山小學的校門口。學校依舊那麼熟悉，那麼明亮；同學們的笑容依舊那麼甜美，那麼陽光。耳畔，似乎迴盪着同學們爽朗的笑聲。大家的面孔並不是那麼陌生，顯得十分親切友好。我凝視着這美麗的校園，走進校園，意味着我們不再是家裏面嬌生慣養的孩子，而是學校這個大家庭的一員，班級這個大集體的一員；走進校園，意味着開心的暑假生活已經結束了，緊張快樂的學習生涯向我們展開。今天，便是開學的第一天。
跨進了校園的第一步，我不假思索地來到了501班，走進了班級，卻發現裏面都是一些陌生的面孔，他們正疑惑地盯着我看。我的臉“刷”的變紅了，灼燒地滾燙。原來我走錯了班級，現在，我已經不再是501班的同學了，而是六年級的大哥哥大姐姐了。哎，我不經感嘆道：“時間過得太快了！”
我走進了601班，同學們都在手忙腳亂地搬着書呢！我急急忙忙地放下了書包，幫同學們一起發書。發完書後，大家都愛不釋手地捧着嶄新的書本，如同一匹餓狼般如飢似渴地啃着新的課本，小心翼翼地翻弄着書頁，生怕折了一個角，新書便不這麼漂亮了。
發完了書後，新學期開幕式正式開始。這天天氣十分炎熱，太陽火辣辣地烤着操場上的每一個人，但我們仍然站得筆直，紋絲不動。爲低年級的學弟學妹們做了一個好榜樣。之後。我們歡迎了一年級的學弟學妹們。今天，他們終於告別了幼兒園，加入到了我們香山小學。銅管樂隊爲他們吹着歡迎曲兒，我們爲他們送上了最響亮的掌聲和最美好的'祝福。同時，新學期，金校長也爲大家送上了她對我們的期盼和希望。我相信，只要我們在新學期裏每天進步一點點，心中懷有偉大的理想和遙遠的目標，並且行動起來，日積月累，我們一定會越來越優秀。
今天，我們都有了新同桌，周圍的人位置也都換了，沒過多久，大家都開始打打鬧鬧，有說有笑，玩得不亦樂乎，我也有了新的同桌。希望我能很快適應周圍的人，與同學們好好相處，
今天是新學期的第一天，讓我們在新學期裏好好學習、天天向上，一起加油努力吧！
開學的作文 篇8
今天下午，我們全校舉行新學期的開學典禮。
因爲下雨，開學典禮在體育館裏舉行。
首先，王老師和孫校長講話，然後就開始表演節目。
演出由四、五年級的大哥哥主持。我們合唱團是第一個節目。我們唱得好不好關係到演出有沒有一個良好的開端，所以我們上臺時有點小緊張。不過，在大家的.共同努力下，我們順利地唱完了兩首歌，博得臺下熱烈的掌聲。
接下來是很多好看的節目，有武術表演《龍拳》、戲劇表演《小紅帽》、鋼琴演奏《四季交響曲》，等等。
今天是我參加男童合唱團以來的第一次表演。我感覺到只有平時加強訓練，演出才能成功。正所謂“臺上十分鐘，臺下一年工”。
開學的作文 篇9
新世紀課程改革的“靈魂”是什麼？能否用這樣一句話來概括：讓教學回歸教育──從“文本教學”迴歸“人本教育”。因而，新課程擺在教師面前的首要問題便是理念的轉變，角色的轉變，因爲新課程實施的是“人的建設”。
所以，新課程呼喚教師打開學生的心門，走進學生的心靈，教師必須有兩串鑰匙：一串鑰匙掛着“尊重”、“保護”、“關愛”，一串鑰匙掛着“喚醒”、“激勵”、“發展”。
雅斯貝爾斯曾說：“教育是人的靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆積。”只有人與人之間心靈的對話、完整人格的交流，學生纔會體驗到做人的全部尊嚴，纔會享受到被人尊重的生命快樂，纔會使師生關係具有“教育意義”。
蘇霍姆林斯基曾有一個十分精彩的比喻：“要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生的心靈。”許多教師缺的不是知識，而是對學生的情感和愛。真正的教育只能建立在
尊重與信任的基礎上，建立在寬容與樂觀的期待上。
人都是渴望與別人親近、被他人賞識的.。左思寫成《三都賦》，被皇甫謐發現，爲之作序，才獲得“洛陽紙貴”的盛譽；普希金得到茹可夫斯基的賞識，後來成爲“俄羅斯文學之父”；凡爾勒的科幻小說得到第十六家出版社的賞識，才得以蜚聲世界……
教師應蹲下來了解學生的世界，關注他們的喜怒哀樂，參與他們的學習、生活，參與他們的遊戲，甚至閒話家常。
教師應多方位地向學生展現自己，不只展現優點，還要勇於暴露不足，讓學生覺得老師不是金光四射的“神”，而是普普通通的人，有血有肉；最理解他們，同他們最接近。
新課程要求教師不再僅僅是教學過程的控制者、教學活動的組織者，不再是真理的化身、絕對的權威。教學不是強迫，不是命令，而是鑽進學生心靈世界，去尋找、激活好學上進的積極因素，創造種種環境條件，刺激學生產生求知的興趣
和探索的願望，讓學生動腦、動手、動口，在活動中學習，在互動中學習。
新課程期待着這樣的學生：做應用題喜歡一題多解，寫作文愛選新奇的開頭和結尾，畫畫時不小心濺了一滴墨水，會想方設法讓它變成一個美麗的圖畫,,因而，教師必須像導遊，在觀覽與探索中“導”激發“遊”，“遊”催動“導”，問題不斷產生，風光不斷變化。最終，學生真正掌握人類最重要的武器：一雙慧眼，一顆慧腦，從而從書籍走向生活，直至去閱讀宇宙這部大書，成爲真正的學習者和創造者。
“征服珠穆朗瑪峯是人類的夙願，但我們不能因此要求所有的學生去攀登它。”學生是有自己的性格、自己的志向、自己的智慧的獨立的人。讓我們帶着真誠、熱情、平和走進新課程，讓我們用理解、尊重、信任、欣賞、期待的鑰匙開啓多彩而生動的明天！讓學校成爲無牆的樂園，讓知識富於吸引力，讓書籍成爲學生的密友，讓作業成爲學生遊藝的平臺……
開學的作文 篇10
一眨眼，一個快樂的暑假過去了，新的學期揚帆起航了。今天一大早，我來到學校，哇！學校的變化可真大啊！
我們換班了：以前是活動板房，現在是寬敞明亮的樓房，真好。桌椅原來是木頭的`，現在是鐵的了。學校的教學樓穿上了新衣服，真漂亮！還有我的老師換了，我好害怕，心裏七上八下的……
開學的變化可真大啊！希望我能好好學習，天天向上。耶！
