歲月的作文15篇

本文已影響 1.22W人

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的歲月的作文，希望對大家有所幫助。

歲月的作文1

春節到了，大家歡聚一堂。我一邊品嚐着可口的年夜飯，一邊聽着長輩們講述自己兒時的生活。無數朵煙花在夜空中綻放，一股股幸福的暖流涌上了心頭。

聽媽媽說，她小時候家境貧寒，物質匱乏。因生活所迫，父母都得去外地打工，謀出路。所以她只能常年寄宿在外婆家，成爲了留守兒童。只有過年的時候才能和爸爸媽媽團聚，吃上紅燒肉，穿上新衣服。平時上學更沒有家長接送，自己揹着書包，帶着弟弟，翻山越嶺，走很長很長一段山路，才能到達學校。學校中午從不提供午餐，返回家中吃完繼續趕去學習，那又是很長的路，很長的時間。一年看一場露天電影，更是難得的消遣，雖然畫質從不清晰。而如今的我，時時刻刻與爸爸媽媽生活在一起，每天都能得到他們關心的問候、體貼的理解。學校的`路程很短，餐盤上頓頓有肉，各式電影更隨我挑。與媽媽比起來，我是那麼地幸福。

聽爸爸說，他小時候，沒有智能手機，沒有空調，洗衣機，更沒有彩電，家中只有一些簡單甚至簡陋的木製傢俱。夏天時常被熱得汗流浹背，蚊蟲蒼蠅到處亂飛;冬天常被凍得渾身顫抖，滿手凍瘡肆意瘋長。那時候，不但要管好自己的學習，還要幫忙做家務，幹農活，樣樣都不能落下，從不喊累。而現在，幾乎每個人都有智能手機，平板電腦，我亦如此。家中各式各樣的電器，到處都有，屋子裏也是冬暖夏涼，隨心調試。我從不用做家務，也不用幹農活。跟爸爸比起來，我是那麼地幸福。

幾代人，用鮮血和汗水，換來了我們現在美好幸福的生活，我們更應該好好珍惜，懂得回報。願未來的日子，也能與幸福相伴;願我們這一代都能加倍努力，去換祖國更加繁榮昌盛的明天。

歲月的作文2

如同一棵樹，萌芽，長枝，參天……

正蹲着，幹什麼呢？自然課，觀察校園裏的植物。眼前，正是一棵小苗兒，青翠的，細嫩的，零落的葉子在風中不停地搖曳，弱不禁風的樣子，還未脫稚氣地向我們招手！多麼可愛！我看到了生的喜悅，看到了生的希望，那是我用一節課所領悟到的……

——萌芽

奮筆疾書……煉獄般的日子……期中考試！半學期的.努力，爲的，等的，怕就是這一天吧！終於到來了！還未做好充分的準備，就這樣來了，來得氣勢洶洶，來得駭人！是的，那一次，我考得很糟糕。成績公佈的那一刻，我哭了，哭得好不悽慘！老師來了，拍拍我的肩膀，又搖了搖頭，走了；同學來了，遞給我一張紙巾，不停地安慰着，可在我無意的一喝之下，也離去了。我好無助好無助，像一隻受了傷的小獸，渴望得到擁抱，卻又會在不經意間，害得別人受傷……還是，幼稚……

——長枝

“快！搶籃板！”跳起，伸手，用力一拍！“啊！”實事是，我拍到了球，可是自己也被打到了，受傷了，很疼，很痛，整隻手臂，就如同打了麻醉劑一般，先是麻麻的，然後，便無力了，也無知，無覺了……“對不起！你沒事吧？”一個身影衝了過來，滿是歉疚。搖搖頭，道：“沒什麼，不要緊的，一會兒就好了。你們繼續吧！”我並沒有像以前那樣哭，也沒有像以前那樣得理不饒人，我很平靜，似乎一切都未曾發生。沒錯，我收斂了。也許，我是一隻刺蝟，以前的我，總是用滿身的刺紮了別人，而現在，我收起了刺，也許自己會受傷，但卻是快樂的，和睦的，幸福的。我想，也許，我長大了……

——參天

我的青春還未結束，我要等待着它開花，等待着它結果……

青春啊，多麼蔥蘢的歲月！那是最壯觀的景象！在一生中！

歲月的作文3

看着花開花落，看着秋去冬來，看着日出日落……樹用年輪描寫着它走過的歲月，而我的歲月又將如何？

在我還是一個孩子的時分，我的高興很複雜，一隻風箏，一套玩具，一支棒棒糖，就可以讓我擁有很久的愁容。

在我還是一個孩子的時分，我的思想很安然，開心的時分笑，憂傷的時分哭，厭惡就說“不”，喜歡就伸手，不需任何假裝。

在我還是一個孩子的時分，我的世界很美，天是湛藍，草是碧綠，花朵常開，鳥雀高歌，一切都是童話般美妙。

那時的我會閃着天真的眼睛問爸爸：“爲什麼大人的世界裏會有那麼多懊惱？”爸爸說：“這就是生長的代價”。我仍然滿懷等待地問道：“永遠不長大不行嗎？”爸爸無法地搖頭：“孩子，你沒有選擇，這是你必需要走的路。”那時的我笑着跑開，關於孩時的我來說布娃娃和棒棒糖纔是最心愛的。

一切的一切是如此的美妙，可是光陰的齒輪終究會一步一步地向前推進，而如今，閱歷過歲月洗禮的我長大了，童年的美妙還剩多少？

純真被世人嘲笑，夢想被理想打破，頂着學習的壓力，揹負父母的期盼，接觸到了人世險峻……童年的純真、專注、複雜、高興、執着，被理想一點一點地消磨殆盡，取而代之的.是迷茫、鬱悶、孤獨、苦楚、寂寞。在一條背叛最後真心的路途上越走越遠。

難道如今的生活是真的？我的幸福在哪裏？難道我要收起童心以冷漠面對這個嚴酷的世界嗎？難道這就是歷經歲月洗禮的我嗎？

“不”，我不要，這不是我想要的青春！教師通知我：“年老人，就應該有生機。”是啊，十七歲，渲染青春、激昂生機、心胸夢想、置信黑暗、向着希望，在笑與淚中生長，這纔是真正的我！閱歷了歲月洗禮的我，一直會淺笑……

歲月的作文4

村口，幾個小孩在一起打鬧着，遊戲着，我都不怎麼認識。倒是，李爺爺家的那條老黃狗，先是對着我狂吠了幾聲，我呵斥了句，大黃，瞎眼了。

大黃狗一聽，尾巴就搖得彷彿一把扇子，撲到我跟前，這裏舔一下，那裏聞聞，似乎在問我，這些年，你跑哪裏去了?

遠遠地，我看見家裏炊煙已經升起，奶奶在院子裏張望着。我知道，這些年，她的目光在院子裏不知道遙望了多少個日日夜夜。她的等待，讓頭髮熬成了霜，把臉上的皺紋熬出了一道又一道，深了，更深了……

她的眼睛一定是溼潤的，她的等待，從每一個黃昏到日落。她總是在電話裏說，山娃子，啥時候回來啊！奶奶怕熬不住了。一句話，哽咽着兩個人。我總叫她等，可是，她能等多少個這樣的'日日夜夜可以等待呢？我不知道，我也害怕知道，於是，我的謊言就這樣重複了1000多個日夜。

“奶奶……”我的聲音，哽咽在喉頭，鼻子酸酸的。忽然，奶奶似乎看見我了，她小跑幾步，站定，仔細地看着、打量着、追憶着，似乎在確定這不是一場夢。然後，我聽見了那聲來自歲月深處，永久不變地呼喚，山娃子，你回來了……

我回來，奶奶。我應着，聲音沙啞。

奶奶對着屋子裏喊了幾句，然後急急地向着我的方向走來。我知道，她定然在告訴廚房裏的母親、父親，她的寶貝孫子回來了。

炊煙，升起，我知道，竈臺邊的母親，正在忙碌着，做着她孩子最喜歡吃的菜餚。記憶在翻轉，愛在年華的印記中越來越濃。歲月太深，惟願最愛的你們健康平安。

歲月的作文5

清晨，晨曦擦亮了天際。望了望桌上仍升騰着熱氣的白米粥，思緒飄回了從前。

兒時最夢寐以求的，便是一碗奶奶親手做的白米粥。雖說粥中只有一些白米，燒起來可並不容易。

水嘩嘩的流淌而去，沖刷着粒粒脆生的白米。白米順着水流從指縫間滑落。每一粒白米都像是一個小胖娃娃飽滿，在陽光的滋潤下十分愜意。陽光水流交相輝映，一種柔情籠罩着這一祥和的畫面。

“奶奶，還沒洗好嗎?”一聲稚嫩的童音傳來。

“還沒呢，想要吃到白米粥要耐心。”奶奶特有的慈祥安撫了我有些耐不住的性子。

終於等到米下鍋的那一刻了。白米們都迫不及待地瀑布般傾瀉而出，沉澱在那口老鐵鍋裏。再舀上幾瓢水，便可開小火慢煮了。起初只有一些小米粒飄浮在水上，不一會兒水轉而沸騰，小胖娃娃們無師自通地舞起了華爾茲。正如洗米一樣，煮米也要花不少時間。

天漸漸轉爲淡黃，淺紅再至昏黃，即便是晚霞的綻麗也無法阻擋白米粥的誘惑。侯了一下午，終於盼到了開鍋的那一刻。一霎那，霧氣升騰，水汽氤氳着白米的清香，泉水的清冽氣息猶爲勾人。我便將早已準備好的小碗遞到奶奶面前，眼巴巴地望着鍋中的`米粥，奶奶笑着給我盛了一勺，見我嫌不夠，便又慈祥地將我的碗添至大半。我衝奶奶笑了笑，立即就轉身捧着白米粥“大塊朵頤”。

現今到了大都市，總因學務繁重，一年難回幾次老家。如此愜意的享受便也無法時而得以品嚐。

偶然一次有機會回家，終於可以嚐到那久違的味道，便按捺不住心中的欣喜。奶奶的聲音在耳畔想起：“好吃嗎?”“恩，好吃。”我望着奶奶那一如既往慈祥的笑臉，心中一股暖意油然而生。

歲月的味道歷經了滄桑，但它的本質終究不會變化，因爲在那裏面的，是一成不變的愛。

歲月的作文6

十年，不算太長，也不算太短。十年，人生有幾多十年，“十年寒窗”、“旅居十年”、“工作十年”、“結婚十年”……十年，足以在生命歷程中留下濃重的一筆。十年，見證了我的成長，也見證廣州的成長。

還記得陳奕迅的那一首《十年》嗎？我在我的人生中度過了第一個十年。是年之前，我還是一個牙牙學語、蹣跚學步的小孩子。十年之後，我已是一個認真學習、努力成長的小學生了。十年之前，我只是一個只會在父母懷裏撒嬌的小寶貝。十年之後，我已是一個掙脫父母懷抱學飛的小鳥了。十年只前，我那胖胖的小手指只會吮在嘴裏玩兒。十年之後，着雙長大的.手已經學會各種各樣的本領。

從小到現在，我搬過家。以前這條街清清冷冷，只有幾家古老的雜貨店。斗轉星移，春華秋實。時間在變，空間在變，廣州城也在變，世間萬物都在變。這條街，古老的街頓時變成了充滿青春，充滿活力，充滿動感的街，廣州城總在變，從古代和平的廣州，到現在的高科技充斥的廣州，多大的變化啊！時間老人從不歇腳，廣州像一棵大樹，春天倚着你幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着你成熟，冬天倚着你沉思。看着你從落後到先進，從貧窮到富裕，經歷了多少，你依然年輕。

十二歲，我和廣州一起踏過十年，踏過十歲，十一歲，來到十二歲。廣州也隨着我，和我一起成長。歲月匆匆，逝者如斯。你額上的皺紋記載着你的坎坷，可你青春動人的身影卻展示了你的活力；你古銅色的臉龐標誌着你的堅強，

可你微紅的臉卻體現了你的喜悅。你的一生是一首瑰麗動人的詩篇，你的一生是一曲優美動聽的歌曲，你的一生就是一首色彩鮮豔的圖畫！

歲月的作文7

那些故事漸漸的被塵封，變成了歲月的痕跡。有時候你會在想，那些曾經看過的小說會不會也隨着時間的聊是成了精？只是偶爾回頭再去看的時候，才感覺他們仍然沉默，呆在書架上面被蒙了一層薄薄的灰塵。可是即便如此，他們仍舊沒有任何反應，仍然是一般呆滯的書。

我們年少時期有着太多美好的幻想，可是我們漸漸長大了，靈魂卻不一定能夠跟得上，那些小時候的記憶，也只是停留在了當時的時間和空間交織的點上。我們學了數學，我們學座標軸，我們學平面直角座標系，我們知道很多的東西都好像有了一個時間和定論，就好像小時候我們學寓言故事講的刻舟求劍，我們會覺得那個人很傻。

可是假如平面直角座標系是一條河流的`話，我們承載着那條船一直在走，刻舟求劍又怎麼會少見？

或許人生本就是這樣一個漫長的旅途，我們不知道將來會遇到什麼，卻一直都在這裏爲萬千行，我曾經聽說過很多人的人生，可是卻從來都沒有親眼去見過，但是到底是否道聽途說，還尚未驗證。

那天看知乎的時候，我終於見到了一個大神的文筆，我真的很崇拜他，也很羨慕他的文筆，他能用三言兩語表達出來我的情懷，包括那些共同的感想，那些申請。

或許並非一天兩天練出來的本領，漸漸地很多東西都會培養出來，而我們卻只需要拭目以待。

我們只需要看着時光流逝，感慨人間是是非非，其實所感受的每一次光陰都變成了我們生命的一部分。

歲月的作文8

往事如風，回首間，我半醒半眠，瞬時“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。

——題記

由於歲月擁有一份柔情，所以他讓我變得愈加明麗，讓我懂得了要笑對生活，以絢爛的愁容降服一切困苦。他通知了我張海迪的故事，讓我明白了什麼是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我承受了歲月的第一份禮物——笑對生活。

歲月其實也是毫無意機的單純，所以他讓我變得愈加真實，讓我懂得了要兢兢業業，一步一個足跡，才幹走向成功。他毫不猶疑的通知我想要完成心中的理想，想要到達目的，就必需堅持，必需兢兢業業的行進，不能急於求成，形成本人的失誤。我被感化了，我承受了歲月的第二份禮物——兢兢業業。

歲月並非紙上談兵者，他是一個禁受了千百年磨練的長者，所以他將本人的經歷逐個爲我訴說，讓我可以自若應付生活中的'種種成績，走向成熟。他通知了我另一種考慮方式，讓我全方面的考慮一個成績，負起本人該負的責任。我慨嘆着，承受了歲月送給我的第三份禮物——走向成熟。

第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月：“你將贈給我的第四份禮物是什麼？”他淺笑，輕聲細語道：“你如今不正是在發明這份禮物嗎？”我頓悟，思索着第四份禮物——高興的生活。

歲月所給予我們的是限定的，而我們的發明是無量的，我們將用本人的思想，發明出屬於每一團體的高興生活，讓每一團體高興到永遠。

歲月的作文9

人生是一條浪花飛淺的長河，時光的流逝淡化了過去的記憶，但總有一些記憶留在我們心靈深處，成爲最美好的回憶。

週日下午，我在家中整理以前的舊書本。這時，一張照片從書本中掉了出來。我撿起來一看，只見照片上有一個小男孩正舉着紅腫的左手，張着嘴巴，眼角泛着淚花。看着這張照片，我陷入了過去的回憶。

那次，正值暑假。六歲的我和父母一起來到了廈門的鼓浪嶼。到了那兒，換好衣服，我迫不及待地邁着小腳丫，跑向了沙灘，腳踩在鬆軟的沙子上，迎面吹來了涼爽的海風。浪花時不時地拍打着腳，我環顧四周：有的在打排球，有的在曬太陽，有的在潑水。我蹲下身子，捧起一把沙子，放在一個小沙堆上，慢慢地，沙堆越變越大，逐漸形成了一個“城堡”，我高興得手舞足蹈，圍着“城堡”直轉。

這時，一隻螃蟹揮舞着大鉗子，向我爬了過來，爬上了我的城堡，又得意揚揚地爬了下去，我的“城堡”就毀於一旦了。我氣極了，決心捉住這隻囂張的螃蟹。我便慢慢地跟在螃蟹後面，這螃蟹貌似發現了我在跟蹤它，便加快了速度，我緊隨其後。我心想：這螃蟹也太狡猾了，走着蛇的步伐，這樣下去是捉不到的，必須想個法子。對了，用帽子將它蓋住。我拿起身旁的.帽子，重新追了上去，距離越來越近，抓準時機，拿出帽子，一丟。耶，罩住了。

我急忙跑過去，一點點掀開帽子，手慢慢靠近。這時，螃蟹突然反擊，用大鉗子夾住了我的手，我疼得大叫起來。爸媽聞訊趕來。媽媽幫我把螃蟹拿開，扔回海里，而爸爸卻找準時機，把我的囧樣照了下來。

我的思緒被拉回現實，輕輕擦去照片上的灰塵，放在抽屜裏，珍藏起這美好而又“痛苦”的回憶。

回望歲月的痕跡，體驗生活的美好。

歲月的作文10

當我懵懂的離開了七月，又迷糊地走進九月，是否會覺察到，這短短的幾個月中，已經發生着變化了？是否會覺察到，七月對於我來說，是個結束；而九月對於我來說，是個開始？是否也覺察到，自己早已從兒童期走向了少年期？

七月，我帶走了知識，留下了傷感；九月，我帶來了知識，也給安靜已久的這裏，帶來了無限生氣。

在這以後，我已經漸漸的熟悉這裏了。每當我晚自習下課的時候，我都會不自覺得望一下天空：墨一樣的天空中，掛着一彎新月，月附近散落了些努力散發着微光的星星，努力讓看字的人人發現自己在閃爍着的星星。

“遠遠的街燈明瞭，好像閃着無數的明星。天上的明星現了，好像點着無數的街燈……”郭沫若的`詩歌緩緩地飄進了我的腦中。不知爲何，我突然希望，我也可以到天空中去，也許是郭沫若詩歌的牽引，看看銀河，牽牛織女；也許是……

在宿舍的走廊上，我靠在欄杆上，看着幾絲顏色淡淡的黑紗遮住月亮。可月亮的光芒並沒有暗下去，反而，我覺得是那“黑紗”襯托出月亮的潔白。努力吧。我看着那月亮，倏然間，月亮的中間出現了一個個我熟悉的臉龐。我震驚地眨了眨眼睛。當我再次看向月亮的時候，卻發現，月亮始終是月亮，沒有任何我熟悉的臉龐。我暗自地嘲笑自己，我這是怎麼了？我應該是看錯了吧，而且月亮的中間怎麼可能會出現臉龐呢？

我躺在牀上，閉了眼。忽然，一個個臉龐悄無聲息的漂浮在腦海中，臉龐跟我在看月亮的時候竟是一模一樣。我被嚇得驚恐地坐了起來，喘着粗氣，望着窗外，發現，月亮要被“黑紗”徹底籠罩着……

也許這樣的堅強，從一開始就充滿了僞裝。我需要經歷，需要領悟，讓歲月殘留的痕跡，剩下剛開始的僞裝，保存最後的蛻變！

歲月的作文11

記得，默然。

歲月似乎已經把童年凝固了，留在記憶的長河裏，很多事，已憶不得了。

但是每每走過老家的園子，觸碰春天來到的消息，總是能憶起一些零零碎碎的痕跡。

春，又悄然而至。在我小時候，這兒的冬天是不會下雪的。春日裏，溫暖的陽光撫摸着大地，撫過園子裏的雪，我們趁着雪還沒有融化，跳進雪地，在散發着冷意的雪上踩下幾個腳印。幻想着我們的腳印也會隨着風雪飄去，周遊世界之後，在下一個冬天再落到園子裏。我想象我也隨風飛走，觸碰到金字塔的尖尖角兒，摸摸長城那逾了千年歷史的`黃磚，享受夏日陽光如母親般的問候，在圓明園裏留下我的足跡……

呵！多妙！

悠悠的想着，嘴角不由得又一陣偷笑。也不覺近正午了，悄悄踮起腳跑到工具房，拿一把園藝剪，拖着它回到園子，笨拙的把見到伸到一個還堆着雪的枝頭上，想把它剪下。結果一個沒拿穩，枝頭一晃，雪灑在我的頭上。呵！成了小雪人。

我也不說什麼，使勁一抖。雪便飄了下來，我卻又飛奔到菜地裏撒歡兒去了。套住一隻蝴蝶，見它對我一邊撲翅膀一邊抗議，我很是氣惱。便裝模做樣的當起了“老師”，“小蝶兒，你坐好，來，我教你怎麼飛，看！”我便把手臂張開了，“撲撲”地飛了幾下，蝴蝶卻一抖翅膀飛走了。

輕輕地挑起記憶的湖水，裏面映襯着我的點點滴滴，歲月已隨風飄去，童年再無回憶。塵封的記憶，到底在哪裏？

歲月的作文12

時光飛逝，歲月的容顏變得愈發成熟，我已在時間的轉輪中翻滾了十多載，那麼我又從這裏得到了什麼呢？

看着身邊笑容可掬的朋友，我找到了答案，這的確是一份珍貴的禮物啊！如果不是歲月的推波助瀾，我想我們到現在都還只是陌路相逢。

記得我們第一次相遇是在我十三歲那年的春天，我們成了小學同學，因爲對彼此都很不瞭解，所以我們並沒有大多的接觸。就像兩條平行線一樣，各自走着各自的路。但出乎我意料之外的是，我們竟然又成了初中的同班同學，而且還坐在了一起，這時，我才明白，原來平行線也會有交集的一天。

隨着時間的推移，我對她也越來越瞭解，她性格很要強，她很努力學習，她很喜歡藍色，她很愛她的父母……慢慢地，我們成了關係不錯的朋友，雖然我們挺合得來，但畢竟都還是孩子，總會有鬧脾氣，耍性子的時候。記得有一次，她因爲我給別的朋友買禮物而沒有給她買生了我好幾天的.氣，那幾天我們一句話也沒有說，但是，畢竟也還是孩子，孩子總是不會記仇的，煙消雲散後，我們還是一如既往地要好。隨着時間的磋磨，我們意見相左也越來越少，相反地，我們之間漸漸地形成了一種默契，有時不用說話，只要給對方一個眼神或一個手勢，對方就能心領神會。

這就是我從歲月的手中得到的一份珍貴的禮物——友誼！一份被時間，被緣分鑑證過的友誼，希望這份友誼能在時間的長河中長流不息。

歲月的作文13

歲月的饋贈，是天上的隕石悄悄滑落。雖然只是一瞬間，卻留下了一個最美的弧線，把你我之間的美好回憶紮根在心裏。

我的朋友，你知道我們爲什麼相遇嗎？你知道我們爲什麼相遇嗎？這隻能說是歲月給我們的禮物，送你到我身邊，陪我一起笑，一起難過，一起周遊世界。我們永遠不會放棄，立下誓言，你還記得嗎？即使我們許下千萬次承諾，我們之間的友誼也不會改變，因爲你一直在我身邊…

我最親愛的朋友，你還記得小學時我們一起在公園散步，和昆蟲一起唱歌，和花草一起跳舞，聽他們訴說心中的.喜悅和幸福嗎？我們肩並肩，手牽着手，背靠背，在一棵大樹下。那是秋天，地上長滿了枯黃的樹葉。遠遠望去，有一幅不錯的秋季水彩畫。有時候，樹葉從樹上掉下來，輕輕地落在我們的頭上。樹葉害怕人們在秋天感到悲傷，所以他們穿得很漂亮，裝飾了每個角落。我們仰望天空，看着白雲，嘴裏唱着歌，享受着秋風。多美的畫啊，我們能留在這裏嗎？

我的朋友，你還記得我們喜歡在清澈的小溪裏玩水，喜歡互相漂浮，喜歡向別人潑水嗎？那種追逐打鬧，是我們童年最珍貴的回憶之一。這段記憶好像發生在昨天。那一天，我對你說：“明年夏末，我們就認命了。”聽到這裏，你的眼睛突然充滿了淚水。最後你突破了防線，忍不住流了出來。看着你哭，我的心情不自禁的顫抖，鼻子發酸，和你一起哭。甚至那個時候，我也一直在告訴自己要堅強，但是最後還是抑制不住自己的感情…

杯接杯呼喚歌聲，我們還有多少日子？歲月如歌，像一首美麗的歌。時間的流逝給我們每個人都帶來了禮物，而你，朋友，是上天給我的禮物，所有這些都成了我們人生道路上的寶貴財富。

歲月的作文14

生命，一歲一點繁華。歲月，一歲一點流逝。

歲月總是擦肩而過，像流星劃過。無心人認爲歲月什麼也沒留下，就像流星劃過什麼也不留。而有心人就會發現歲月留給我們很多禮物，就像天空中劃過的流星。流星劃過天空後，仍有一道淡淡的印跡。而歲月的印跡就是歲月的禮物。

你看那爺爺奶奶頭上的根根白髮，那是歲月的禮物。你看爸爸媽媽眼角的皺紋，那是歲月的禮物……春去秋來，花謝花開，不知不覺。我已經在這世上度過了十幾個春秋。這十幾年的歲月裏，我學到了很多，很多。同樣，我也得到了許多歲月的禮物。

當我面臨困難和挫折的時候，歲月送給我堅強、勇敢、讓我鎮定。它對我說：“現在的一切都是瞬息，一切都將會過去，只要你勇敢，堅強的面對，你一定能戰勝一切困難。一切都會過去，請相信，快樂的`歲月就會來臨。”

歲月送給我愛：爺爺奶奶的愛、父愛、母愛、友愛……同樣也讓我學會了愛別人，讓我擁有一顆善良的心、感恩的心。

歲月送給我知識，讓我的生活更加豐富多彩，讓我知道“知識改變命運”的道理。

歲月教會我拼搏，讓我體驗到風雨過後見到彩虹的喜悅。讓我知道：“陽光總在風雨後”。

……

歲月送給我許多、許多禮物。大作家朱自清先生在《匆匆》裏這樣說過：“在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”是啊!一滴水滴在大海里，是沒有聲音，也沒有影子。但是當一滴水滴進大海里時，會在水面上產生層層漣漪。而這層層漣漪就是歲月的禮物。