意義的作文（薦）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的意義的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
意義的作文1
一百年的滄桑，一百年的榮辱，香港啊別來無恙。雖然我只是一個平凡無所作爲的小女子，不是政治家，不是歷史家，沒有淵博的學識。
然而做爲一個平凡的中國人，看到自己的祖國富強、團圓，血也會跟着沸騰。引用一下一位陌生筆者的文章片段作爲結束：香港、澳門、臺灣都是中華民族的炎黃子孫，偉大不朽的.中華民族風風雨雨幾百年。當嶄新的鐮刀錘頭舉過頭頂的時候，有個東方巨人，向全世界宣佈：“中國人民從此站起來了!”
祝祖國母親越來越強大，前進的腳步越來越穩健;香港、澳門越來越繁榮茁壯;更希望離開祖國母親懷抱很久的臺灣兄弟能夠早日歸來。深深地祝福你們，中華的孩子們，願你們永遠這麼年輕!永遠健壯!永遠蓬勃!祝願在不久的將來，有一個統一的中華民族昂然屹立於世界的東方!
意義的作文2
生命是拼搏。一朵花兒綻放，人們只在乎它開放時的美麗，幾乎無人去想它之前的努力。每一滴水，每一縷陽光，每一個機會，它都要抓住。花朵綻放，背後有多少拼搏的故事。
生命是奇蹟。一條醜陋的.毛毛蟲，經過痛苦、漫長的蛻變，會成爲一隻美麗的蝴蝶。當它成爲蝴蝶的那一刻，真是充滿了奇蹟。
生命是堅強。無論自己的生命多麼渺小，它也頑強地活着。即使沒有園丁的照顧，它依然茁壯生長。小草，用翠綠向人們展示着堅強。
生命的意義不在於它的長久。能在這有限的生命中，享受快樂的人生，並給大家也帶去快樂，這樣的生命是崇高的，不論是對自己或大家都有着重要意義。 生命的意義要在生活中去領會，每一個生命的降臨，都有其意義，若想要這意義更加深遠，不僅要愛自己，更要愛別人，愛世界，把快樂和希望帶給世界。
意義的作文3
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。這句詩是出自唐代詩人顏真卿寫的《勸學》。這首詩告訴我們，在讀書的好時光不努力讀書，等老了只能懊悔不已。
我們人類的生命平均只有短短的七十年，有些人可能覺得這是一個漫長的歲月，也有些人覺得只是一個極其短暫的時間。可這七十年對於我來說，又是怎樣的呢?難道我會兩手空空地離開這個美麗的人世間嗎?
不!我應該爲這個世界做些什麼有意義的事情才行。就比如辛勤培育我們的老師;治病救人的醫生和護士;還有忠於職守的警察叔叔他們用勞動創造着美好的生活，也使自己的合生充滿光彩。而我們現在能做的就是好好學習，尊敬老師，感恩父母
我讀《假如給我三天光明》，這本書的'作者是美國的海倫凱勒，順利從啥佛大學畢業，一生共創作十四部作品。身體有殘疾的人都能對自己堅持不懈，身體健康的人，你們還有什麼理由不努力呢?
每一個人的生命只有一次，我要努力拼搏，用有限的生命創造無限的價值!
意義的作文4
我先按書上要求把各部分剪下來，把要挖空的挖空，又找來膠水，先把藍天和草坪之間的折線對摺壓平，然後開始粘．我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上，又把房子摺好，塗上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩當了．“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了．我就一個一個地粘，用手稍用力一壓，便粘好了．
最後一個“籬笆”可不能亂粘，要看序號，一個粘在牆壁上，一個粘在藍色上，這樣“籬笆”纔算粘好．粘好後，我又開始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．
我真的很高興了，因爲我第一次在沒有老師的指導下做了一件手工品，而且成功了．藍藍的天，綠綠的`草坪，白牆紅瓦的小房子，一棵碩果累累的蘋果樹，漂亮的籬笆，美麗的小花朵：這就是我的第一次手工製作啊！
意義的作文5
做人的意義，是擁有權利；是擁有財富；是擁有一切的智慧。不，都不是。它是做人的誠信。
人的一生不是在與權利、財富、智慧。而是在於人的誠信。俗話說的好：言必信，行必果。君子一言駟馬難追。如過你失去了誠信，跟失去了靈魂的人又有什麼不一樣的呢？所以，我們人類都要講誠信。不管是大人還是小孩，都不能撒謊。
一次，我看見一個大人爲了不讓小孩知道媽媽的'去世。就用善意的謊言來騙他。這裏我也不贊成。因爲這件事他遲早都要知道，還不如讓他早點知道。免得讓他知道後很自卑。那有些人就問了：你現在說就不怕傷到他的心嗎？我可以明卻的告訴你會。但是，我說之後就叫他不要自卑，讓他振作起來。
還有就是，大人答應小孩的事情不要失言。因爲孩子還小，你撒謊了，他便以爲大人都可以撒謊我爲什麼不可以呢？
以上是我的看法，希望大人小孩不要忘記做人的本則！
意義的作文6
浩瀚的世界就像是一本精彩又豐富的書，除了閱讀之外，到各地旅行更能充實自己的學識，讓生活更美好且富有。
旅行，對於每一個人而言，具有不同的意義。有些人是利用旅行時欣賞各地的山水風光；有些人則是藉着旅行的機會，來了解各國的.文化及生活方式；而有些人更是經由自助旅行，增進自己的語言能力，訓練自我面對突發狀況的挑戰和勇氣。
當我們踏上旅程，從出發前的期待，到旅途中的思考。觀賞沿途的風景，回想在旅行過程中的種種收穫。
旅行，可以讓我們印證在課堂上所學的知識，包括地理、人文、生物、歷史……，更能讓我體會到學習的殿堂不只在教室，還包含大自然的體驗。
人生，也是一趟旅行，我們會經歷許多的快樂和挫折，而在這過程中的喜、怒、哀、樂和酸、甜、苦、辣，更是交織出一張人生的地圖。背起行囊，出發吧！讓我們一起去旅行。
意義的作文7
埋葬了時間，一切都來不及認真地思念，任憑它凍結在那孤獨的幾年，而我卻漸行漸遠，偶爾回頭，即使它在眼前，我也摸不着、看不見。
埋葬了純真，一切都來不及除去暗黑的根，任憑它狠狠地在孤獨的心越扎越深，也不能讓它長出體外，綁住別人的心、別人的魂。
埋葬了曾經，一切都來不及讀懂她的心，任憑那一份友情，在風化？在結冰？曾經的曾經，不是曾經；年輕的年輕，不再年輕。
埋葬了唯美，一切都來不及盡力去挽回，任憑她將自己湮沒，這又怪得了誰？希望她可以幻化成水，滋潤着那些珍貴、那些美。
葬送了，未必永遠遺失了。記憶還在，心還在。遺憾未必不美，那也是生活的`點綴。殘缺的也是一種美，因爲美的心總是向着美。愛美之心，人皆有之。而愛心之美，又幾人有之？
意義的作文8
大家一定以爲看書看得時間長了，就會成爲“書呆子”，但是，我並不這麼認爲，因爲讀書只是爲了能給我們多增長點知識，俗話說得好：書好比一位不會說話的好老師，它能幫我們解決難題；書好比一艘快艇，它能帶我們遨遊知識的海洋；書好比一首詩，帶我們領略人世的真諦；書好比一匹駿馬，它能帶你走遍知識的王國；書好比一位朋友，它能在你煩心時，把你的.煩惱化解掉；書好比一本字典，他能幫你找到你不會的字；書好比一位書法老師，它會教會如何正確的寫筆順；書好比一本成語字典，它能幫你收集更多的成語。
無論我寫日記、寫段落、甚至一篇文章，我都會寫，因爲，我在書裏面學到了許多知識。
看來，書的知識，無處不在。
意義的作文9
生命對每個人來說都是最珍貴的，但是在有些人看來，別人把生命比自己的生命更可貴在生死關頭，他們把生的希望留給了別人，把死的災難留給可自己。
那是在2008年，5月12日28分，四川發生8。1級大地震。頃震間，在汶川縣映秀小學，皺雯櫻是個美麗的藏族女孩，在地震發生時，皺雯櫻作爲班長和學校少先隊大隊長一直主動幫助老師組織同學撤離，自覺留在最後，當時皺雯櫻已經跑到二樓樓梯口，爲了救助其他同學，他又返身往上跑，卻再也沒有回來。當救助人員發現皺雯櫻時，她還緊緊攙扶着一位同班同學。皺雯櫻的.學習成績一直是年級第一名，還自學繪畫和音樂，愛好體育。他還增經代表學校參加汶川運動會，100米和200米都拿了名次。同學和老師都說，以他的奔跑速度速度，是完全可以跑出去的。
2008年5月12日14時28分的這一刻，地動山搖，山崩地裂，到處殘垣斷壁，斷壁殘垣，交通中斷，通訊癱瘓。
一個個城市成爲孤島。
意義的作文10
你有沒有想過，你來到這個世界上是爲了做什麼？你的人生意義是什麼？這些看似簡單卻令人不安的問題，纔是一個人成功的關鍵。我幾乎可以肯定的說，想要了解這些問題的人，往往在生活中扮演着成功的角色。
人的背景不同，人的命運也不同。有的人出身書香門第，從小接受良好教育。自然是詩滿書滿，才華橫溢。而其他出身貧寒的人，每天只是在爲自己的生活奔波，以此來獲得一口飯吃，維持自己的生活。
很多人感嘆自己的命運，以爲命運的捉弄讓自己的人生變得毫無意義。所以，他失敗了！他錯誤地把命運和生命混爲一談。也許上帝給了每個人不同的命運，但生命同樣可貴。無論是皇室子弟還是普通人，他們的人生意義都是一樣的。起點不低，關鍵在於後天的努力，以及如何努力突破命運的'枷鎖。沒有比這更成功的了。
請珍惜生命！它會一直提醒你要努力爭取成功。不要害怕自己的命運，更不要向它低頭。命運並不可怕。關鍵在於你的勇氣！相信吧，成功就在眼前！
意義的作文11
很多人問過我，生活的意義是什麼？而這個問題，我也不知道答案。
對某些人來說，生活的意義就是吃飽喝足。沒錯，我也是這麼想的，一個人如果連吃飽喝足都做不到，那他來這個世界的意義是什麼呢？
但對於另一種人來說，生活在這個世界上就必須做點什麼，不能白白的浪費生命，就像朱自清在《匆匆》裏說的那樣——爲什麼偏要白白走這一遭啊。是啊，這或許是另一種人對生活的吶喊。所以，他們有的當了科學家，有的'當了文學獎······都使人們記住了他們，都在世界上留下了痕跡。但同時他們也都爲了自己的事業而奮鬥過，努力過，不然那就是癡人說夢，只停留在一個夢裏。
現在，問題來了，你想做那種人呢？
意義的作文12
古人說書中自有黃金屋，讀書能讓我們知道許許多多的知識，書也是一位不會說話的老師，幫助我們長知識的工具。
我讀過許多書，比如讀恐龍方面的書，我知道了，幾億年前的生物是怎麼生活的？生長着什麼植物？還記住了許多恐龍的'名字和它們的特點。再比如，我讀了海底世界方面的書，我記住了許多海洋生物，比如各種鯊魚，各種小魚，各種水母，各種章魚┄┄
你看我讀了兩本書就知道了很多我們平常學不到的知識，你們說讀書是不是很好啊？
我以後會讀更多的書，學更多的知識。
意義的作文13
努力拼搏實現自己的理想，證明自己的價值，老師教導我們，這是生命的'意義。
窗外傳來聲聲蟬鳴。我問蟬，生命的意義是什麼。蟬一遍遍重複道：“知了，知了……”
哦，埋藏在地下17年，只爲3個月的盡情歌唱。當它從土壤中甦醒時，不覺得有些晚了嗎？
蟬的生命很短暫，但它一生都在唱着自己的歌。
在茫然中走過十幾載，爲了學習而學習，爲了作業而作業。啊，真是平淡枯燥。到了盡頭，我才恍然發現腦海中被沖刷一遍又一遍仍堅定的念頭。
已經晚了嗎？
窗外的蟬在唱歌。不，不是唱歌，而是尖叫，一種激情到絕望、絕望到瘋狂的尖叫！
哦，只要有理想，什麼時候實現都不晚吧。
這也許是命中註定，每一天都是最後一天。替我向世界說聲愛你，再見再也不見。
意義的作文14
你知道嗎？幸福其實很簡單。只是在乎一個人內心怎麼想。聰明的人，他會自己去領略世界和社會的美好，去習慣他；而笨的人，他會等待這個世界和社會去適應它，從不追求與嚮往。
經看過一本書，名字叫《單翼天使不孤單》。裏面講述了，單親家庭的孩子對這個世界的'看法。雖然單親，可他們確實年瀋陽的幸福，因爲他們明白一個道理：他們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能夠展翅飛翔，學會愛，學會關心，學會寬容，他們便有了最堅強的翅膀。所以他們不會去痛恨這個世界，剝奪了他們的另一份愛，裏一隻翅膀。他們能夠真真正正的去體會幸福的意義，去體會社會的另一面。
意義的作文15
一個問題常常困擾着我;生命的意義到底是什麼呢?
下午，我在公園散步，一羣鳥兒中的一隻小鳥引起了我的注意，它奮力撲閃着翅膀，一跌一撞的跟在鳥羣后面。它顯然是剛出生的`小鳥，不知什麼原因，鳥羣要遷移，使這個弱小的生命剛來到這個世界上，就要學會飛翔，它越飛越慢，一條栽倒在地，過了一會兒，鳥羣離它越來越遠，此時，小鳥的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎着，極力鼓動雙膀。終於強烈的求生慾望使它騰空躍起，再次飛向藍天……
雖然生命短暫，但是我一定要珍惜，生命。不要讓它白白流失
