[優選]讀書使我快樂作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的讀書使我快樂作文，歡迎閱讀與收藏。

讀書使我快樂作文1

前些日子，我剛讀完一本書，書的名字叫《人生最美是清歡》。是臺灣作家是臺灣作家林清玄的散文，讀完之後，我的世界有了些許的不同。也許是受書的內容的影響，我發現陽光比平日裏更加燦爛，白雲也是無比的慵懶而又悠閒。即便是狂風大作，雨雪交加的夜晚，我也覺得這樣的天氣是很有趣的，像是一個有脾氣的孩子。一切給我的感覺，有如書中所描繪的那般，讓我心平氣和的感受着這個多姿的世界。

讀書多麼美好啊！讀一本小說，讓你進入情境，感受一場悲喜交加的愛情，體驗一次跌宕起伏的人生，最後留下的，必然是自身對感情認知的昇華。讀一本史書，從浩蕩的歷史洪流中，感受時間的魅力，你的思考也將更加明哲。讀一本散文，品味詞句的優美或樸素，感悟作者生活的所見所得，生活裏一些小滋味就從那些平凡的詞句中品出。認真讀一本書，你的心中必然有這樣那樣的一絲感動，如投入靜水中的一塊頑石，石沉水底，水波漸開，感受到最後，唯有那一刻的寧靜才最真，最美，最舒服。

我喜歡讀書，書是良師益友這話一點也不假。喜歡時空宇宙或物理，就有《時間簡史》、《相對論》等這樣的書籍與你相伴。喜歡研讀歷史，就有《史記》、《資治通鑑》等史書供你研究。如果書籍是一位老師，那他當真是位好老師，因爲他把相關的所有知識對你傾囊相授。如果書籍是位朋友，那他必定是你的知己，你感興趣的知識，也只有書最懂你。如果這麼去想，你會發現同行的夥伴是如此之多，每一本書都像一個人。爲你傳道解惑的老師個個都是學術家、哲學家或者思想家。與如此優秀的“人”爲伍，相信自己也會收到薰陶，得到相應的提高。

我喜歡讀書，因爲我享受書帶給我的.寧靜。讀書註定一場安安靜靜的遊戲，它需要考驗你的意志，你的決心以及耐心。我喜歡讀書時的那種感覺，在忘掉了周遭的喧囂，也忘掉了所有的牽絆之後。只需在一個陽光甚好的天氣，打開窗子，面朝大海，一桌一椅，一書一筆；聽鳥兒啼鳴，聞花香幽幽，然後我要翻開那輕薄的紙頁，盡享此刻文墨的芳香，盡享此刻難得的清涼，人生還有比這更美好、更安靜的事嗎？

我喜歡讀書，讀書就像是一次簡單的旅行。在現實生活裏，往往因爲金錢、時間等因素，阻撓了我們旅行的腳步。世界那麼大，誰不想去看看呢？在無法動身旅行的時候，我更願意抱一本書，從書中得到應有的滿足。一本旅行遊記，一張地圖，我就可以環遊世界。去埃及，看看獅身人面像的神祕，去法國，看看埃菲爾鐵塔的浪漫，再去英國的大街小巷裏走走轉轉。一日之間，我竟然走了那麼多的地方！我用我的心去旅行，儘管不是真實的去過，可這份心情簡單而又美好。

我喜歡讀書，讀書就是在讀生活。平日裏，我喜歡讀散文，也喜歡詩。愛散文，只因散文它足夠清新自然。愛詩，只因它足夠的浪漫。朱自清的《荷塘月色》我很喜歡，我能讀出荷塘的靜美，也能讀出他的憂鬱還有他的淡然，這是他的生活。海子的《面朝大海，春暖花開》我很喜歡，因爲我也想做一個幸福的人——“餵馬，劈柴，周遊世界”。也願意“給每一條河每一座山取一個溫暖的名字”。一首詩的小幸福，只因它純真且有真情。每一篇散文每一首詩，都在寫着作者的心裏世界，這些用心血寫出的文字，道盡了生活的幸福與心酸。都這些文章，有如在於作者的心靈溝通，我喜歡這種感覺，像是與最知心的朋友聊天，彼此坦誠相見。

讀書，讓我在本該坐立不安的時刻變得從容淡定。讀書，讓我不在迷惑，不再遲疑。讀書，讓我心胸寬廣，能容萬物。讀書，只因一段安靜的小時光，就讓我遇見了世界的美麗。讀書使我有着堅定的力量，堅守我的方向、我的原則、我的立場。讀書使我快樂，讓我不再虛度大好的時光。

讀書使我快樂作文2

課外書如歌，時時奏響起青春的旋律；課外書如茶，處處散發出淡淡的清香；課外書如良師，教導我怎麼識別人間真假；課外書如益友，伴隨我走過似水年華……

讀書，讓我在童話的天空中自由翱翔

小時候，我就喜歡讀書，不管是什麼書，只要有字，我就會一頭紮下去，止住嘻戲哭鬧。爸爸見我對書如此癡迷，很是高興，便給我買了一本《格林童話》和一本《三百六十五夜》。那裏面密密麻麻的小字，在我眼裏就好像一個個跳動的神奇音符，深深地吸引住了我。於是，這兩本課外書開啓了我讀書生涯的大門。

從此，在那些孤獨的白天和漆黑的夜晚，由於有了書的相伴，幼小的我就不再寂寞。讀着《海的女兒》我哭過，聽着《小紅帽》我笑過，品着《神燈》我驚訝過……那一個個神祕多彩的童話故事，推開了我尋覓知識的第一扇大門。讀書，開啓了我幼小無知的心靈，讓我融入了神奇魔幻的童話世界，讓我翱翔在無憂無慮的童話太空中。

讀書，讓我的課餘生活變得多姿多彩

漸漸地，我長大了，讀書的嗜好沒變，可各種童話和畫冊卻逐漸遠離我而去，小時候的那些童話故事好像都老了，童話書的卷頁也都開始泛黃。我已經不再沉浸在兒時的那些故事裏，不知不覺之中，那些中外名著悄悄走進了我的生活，讓我不由自主地迷上了它們。

我爲《水滸傳》中梁山好漢們“大塊吃肉、大碗喝酒”的豪邁而叫好；我爲《紅樓夢》中“金陵十二 釵 ”的悲慘命運而落淚；我爲《西遊記》中唐僧師徒們的堅定信念而感動；我爲《三國演義》中的烽火硝煙而動容……還有《巴黎聖母院》裏的獨眼人、《鋼鐵是怎樣煉成的》裏的保爾以及魯濱遜離奇的生活經歷都讓我受益匪淺。

讀着這一篇篇作品，就好像在進行一次次豐富多采的旅行，讓我乘着時光飛行器穿越時空，走進一個又一個未知而神祕的世界。

正如老舍先生的《茶館》那樣，一本本課外書又何嘗不是生活的縮影？其中，有千奇百怪的故事，也有栩栩如生的人物，更有百思難解的哲理。

孤獨寂寞時，我會捧一本《三毛作品集》；缺乏勇氣時，我會讀一讀《假如給我三天光明》；看到那些生活困苦的人們，我又會聯想起《我的叔叔于勒》的悲慘遭遇……

讀書，讓我結識了許多心靈上的'朋友，讓我的課餘生活變得多姿多彩。

讀書，讓我嘗試創作放飛心中的理想

如今，在那些名著作家作品的薰陶下，我不再滿足於僅僅從書中吸取知識。雖然我沒有“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的“非分之想”，但我卻有“小荷應露尖尖角”的“私心雜念”，我要放飛我心中的理想。

現在，我已經偷偷學着創作，開始嘗試寫一些小詩和小文章，並且在學校創辦的《溳水浪花》上經常性地露露我的“尖尖角”了。這一個個散發着墨香的鉛字，不正是我智慧和心血的顯現嗎？我深知這些幼稚之作不是特別好，但我卻勇敢地邁出了我的第一步，特別是去年紀念長征勝利七十週年的徵文活動中，《重品長征菜》一文讓我奪得全區二等獎的好成績，拿着證書，我百感交集……

讀書，讓我漸漸走近成功的通道，讓我嘗試着放飛珍藏在心中的理想。

讀書，讓我在美麗的童話中聆聽天使的純真；

讀書，讓我在清幽的墨香中體會古人的風範；

讀書，讓我在大千的世界中感悟人性的偉大；

讀書，讓我在人生的道路上快樂成長……

難忘啊，讀書的時光！它總是讓我淹沒在快樂的海洋裏。讀書給予我學習上的進步、生活上的鼓勵、思想上的昇華……

因此，我常常這樣想，真想一輩子讀書，讀一輩子書——我的感受告訴我，讀書真的是一件快樂的事！

讀書使我快樂作文3

最真實的反映源自於心靈的內容……

——鎢泰爾

踏着輕快的步子，輕輕的扭動門上的把手，“吱”的一聲推開門，走進這個陪了我十幾個春秋的房間，“刷”的打開窗簾，金燦燦的陽光灑了一地。

走到牀前，從牀底拖出一個木箱，用手輕輕拭去箱子上面的灰塵，用那把不再光亮的鑰匙打開了它……木箱裏有着滿滿一箱的書——連環畫、名著、散文集……看着它們，就像母親看到了自己的孩子，充滿了無限的憐愛和溫馨的回憶，因爲它們把我的心靈一點一點撥動，一點一點讓我的心智走向成熟。

輕輕地，我拿出放在最上面的一本《琦君散文集》，記得這是去年暑假時我放進去的，因爲初三，我必須重新對自己的未來有一個規劃，因而我把它鎖進了我的木箱裏，我告訴自己，我要一心去上課、去努力……撫摸着書的扉頁，一股熟悉的味道立刻在我面前瀰漫開來，這是一種特殊的味道，獨特、醇厚、古典而神祕，甚至還有點清香。輕輕擦拭着扉頁上的灰塵，彷彿又再一次走進她的家鄉，看她寫老師、寫父母、寫兒子、寫朋友、寫童年、……我就像是和一位老朋友在聊家常，讓我能時刻感覺到生活的溫暖與祥和，勾起我對故鄉和童年生活的懷念以及對母愛的深深感動……可是現在，爲了中考，我不得不捨棄它，讓它孤零零地躺在木箱裏……於是，一絲哀愁就牽着這淡淡的書香讓我感到隱隱的心酸。

說實在的，我向來不喜歡那些假模假式的言情小說，儘管“感人”卻是矯情。在我看來，只有散文中透出的絲縷哀愁才能牽動我的神經，它就像一杯香茗，愈久，香味愈濃郁，愈沁人心脾……

放下這本散文，映入眼簾的是本《西遊記》。還記得這本書，這是我第一次看電視時，看到孫悟空那矯健的身姿而久久難忘。於是，省吃儉用的用了一個月的時間纔買到的這本書。捧起這本書，我彷彿又看到了白龍馬上若有所思的'唐三藏、淘氣的悟空師兄拎着八戒那肥肥的耳朵、還有那老實的悟淨挑着行李走在後面的情景……那大鬧天宮、三打白骨精、三借芭蕉扇……還有那在西天路上形形色色的妖魔鬼怪，無一不深深吸引着我的眼球，讓我深深沉醉其中……

目光掠過《西遊記》，在它的旁邊靜靜的躺着我上初中時老師發給我的第一本書，那是七年級上冊的語文書。翻開它，一句朗朗上口的名言在我嘴裏流露，“三人行，必有我師焉”。是啊，能者爲師。在我的日常生活中，經常接觸到一些人，他們各自都有長處值得我們學習，可以成爲我的良師益友。從他們的身上，我不僅學到了讀書的方法，更重要的是通過向他們的學習，我學到是如何去做人、做事。還有孔子總結的學習方法“學而不思則罔，思而不學則殆”。孔子的這種學習方法，一直陪伴着我的成長，告誡我在學習中一定要將思考和學習結合起來，這對我的學習有很大的幫助。當然，我在書中也讀到了培根總結的三種學習方法：一種是螞蟻式的，光蒐集別人的，沒有自己的東西，缺乏主見；一種是蜘蛛式的；對外界不聞不問，光傾吐腹中之物，終有一天也會枯竭；最後一種是蜜蜂式的，它既採集別人的精華，又結合自己的東西，最終釀造出甜美的蜜。而採集別人精華的最好途徑就是讀書——博覽羣書。

你見過高山嗎？你見過密林嗎？高山之高，是因爲它不嫌一粒粒的小石子，密林之密是因爲它不棄一棵棵小小的樹苗。如果你想具有高山的情懷和密林的親密，那就應尋找自己身邊的良師與益友，汲取他們點滴的長處。在書的海洋裏，我聞到了它特有的芳香，品嚐到了精妙絕倫的字句……書，伴隨着我一路成長，也讓我收穫着一路的快樂，就如高爾基先生所說：“讀書，是人生的一大幸事。”

讀書使我快樂作文4

小樹經過暴風雨的洗禮後，它說：我堅強了；小鳥第一次飛上藍天，它說：我成功了；海鷗飛越大海，它說：我戰勝困難了；我愛上讀書，我自豪地說：我成長了，我快樂了！

兒時的我進入小學讀書了。老師經常帶我們去果園裏，田野邊，山坡上玩耍，她卻繪聲繪色地講着：孫悟空的機智勇敢，武松打虎的神勇，諸葛亮的神機妙算……在夢裏，我和孫悟空一起在西天取經的路上以自己的智慧、勇敢和白骨精打鬥，護送師傅西天取經。和武松一起面對兇猛的大老虎毫不畏懼。從此，書和我結下了不解之緣，像磁鐵一樣深深地吸引着我，從未間斷。

自從我們學校開展讀書活動以來，我讀過許多書。特別令我感受深刻的就是《老人與海》。一個年近六旬的漁夫，一次單身出海打魚時，釣到了一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，卻仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味兒引來了幾羣鯊魚搶食，老人堅持不懈，不怕困難，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，令其他漁夫讚歎不已，從心底佩服得五體投地。

自從看了這本書後，老漁夫的精神對我啓發很大。記得有一次，我寫了一篇作文參加比賽，我費盡了全部心血寫出自以爲很滿意的作文。可是，辛辛苦苦的勞動成果不但沒有得到回報而且還沒有獲獎。這使我的自尊心受到了極大的'打擊。本來打算永遠不參加作文競賽了。這時，《老人與海》的一幕幕時時出現在我的腦海裏。老漁夫雖然明知難以取勝，但還是持之以恆，毫不畏懼。這又讓我重新鼓足了勇氣，老漁夫的精神時時鼓舞我不要放棄，勇往直前。所以，我決定毫不退縮了。坦然面對困難，堅持不懈的寫作文。參加作文競賽的信心十足了，我又開始向新的征程挑戰，以堅定不移的步履向成功的彼岸走去。通過這次作文競賽，我深深地懂得：學無止境，只有在失敗中磨練，最終纔會成功。

上學期，我們班舉行“故事大王”競賽，我一聽，高興得手舞足蹈。競賽開始了，我想，我讀了那麼多書，一定可以講得很好。到我講的時候，我興高采烈，連續講了好幾個故事，大家對我讚歎不已，我高興得腳底下彷彿踩着一朵幸福的雲。期末我還榮獲了我們學校的“讀書之星”呢。原來讀書有這麼多快樂！

一學期過去了，書成了我的良師益友。讀得如飢似渴的我還不滿足單單隻有這一本《老人與海》。於是，我又在學校圖書室裏借閱了《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個爲什麼》、《資治通鑑》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。得到書的我自然如魚得水，每天傍晚放學回家，我匆匆忙忙做完作業以後，只專心致志、聚精會神地看書。晚上悄悄地把《鋼鐵是怎樣煉成的》帶到被窩裏。夜深了，我帶着書進入了甜蜜的夢鄉。夢中，我和保爾一起戰鬥，一起爲革命事業出一份力。第二天早上醒來，才發現書還緊緊地貼在我的胸口上。在以後的日子裏，讀書就是我生活中不可缺少的一種樂趣，白天它陪着我上學，晚上陪着我睡覺，書裏的知識多少都不計較，只要有知識，學到了，我就高興。

當然，也有傷心的時候。今年暑假就有這麼一回。一次，我去好朋友家玩，回來時發現我的書一個個都成了“傷員”。有的被亂塗亂畫了。我惱羞成怒，一氣之下便質問媽媽，媽媽無言以對，只得說實話：“剛纔鄰居家的小朋友來玩了一會兒，他們還小，不懂事，在你的書上亂塗亂畫。其他的書被蟲蛀了。”真是讓我哭笑不得，也怪我做事不細心，自己的書不知道收好。從此，我吸取教訓，找來了一個小箱子，把心愛的書不看的時候都裝進去。小心翼翼的放進了樟腦丸，上了一把精美的小鎖，把它牢牢地封起來了。

現在，我愛讀書，書像一位充滿智慧的老人，不斷地啓迪着我，教育着我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面交談。我和書的故事像一杯沁人心脾的檸檬茶，有酸有香，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。我和書的故事像一杯濃烈的美酒，酒裏醃製了我對讀書的渴望，既須動腦，又長見識，釀出了我看書的樂趣。

哦！我讀書，我成長，我快樂！

讀書使我快樂作文5

不知從什麼時候開始，我成了一個快樂書蟲。我們家沒有放書的地方，所以只有把書堆在小牀上，每當我一頭扎到書海里，遊個不亦樂乎，“廢寢忘食”就可以順理成章地用在我身上了。

人與讀書，就像鳥的翅膀與羽毛，有了豐滿的羽翼，鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在地翱翔，它可以去追逐彩雲，也可以在高空中臨風高唱；羽毛光禿的鳥兒，只能在地上艱難地行走，活動的空間小得可憐，當別的鳥兒在枝頭跳躍的時候，它只能在草叢中嘆息……

“讀書百遍，其義自見。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”……這種關於讀書的名言太多了，都是前人經驗的總結。如果我們只爲分數而讀書，便不知道什麼是研究，什麼是探索，當然不會快樂。但讀書若是爲追求，那麼越是追求，便越發現“讀書樂，樂在其中。”

馮玉祥一生都刻苦讀書，因家境貧困，直到12歲纔讀了一年多的書，又隨父親到兵營掙錢，但他不忘學習，他四處討教，總是不恥下問。最終，通過自己的努力，他成了歷史上有名的大將軍。

讀書是最好的交流方式，書讀得越多，就越能使我們和世界接近。生活對我們充滿了意義，讀一本好書就相當於我們交了一個益友。

書籍是改善心靈的工具。他對於人類之所以是必須的，就在於它是滋補光陰的養料。書籍同時又是我們最好的朋友。在生活中遇到任何困難時，你都可以向它求助，它永遠都不會背叛你。

我喜歡讀書，因爲書是智慧的源泉，是智慧的結晶，也是每時每刻伴隨我的老師。每個人都讀過書，不論是多是少，有的人是用心讀書，有的人是用眼讀書，也有人有事沒事都看書。

書，人們稱之爲“長生果”。少年時代的讀書，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經歷，因爲我們知道讀書能讓我們受益匪淺。

把書讀好，就要讀許多好的書。從古到今，從外國到中國，有數不清的書，裏面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量；好書是正義的.化身，它幫助我們與邪惡作鬥爭；好書是我們生活的導遊，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……我們肩上擔負着建設祖國的重任，那麼，我們就要在這茫茫書海之中，尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書。

冰心奶奶曾說：“讀書好，多讀書，讀好書”。讓我們永遠銘記這一名言，讓我們在的時候，住在綠山牆島上的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天性活潑快樂，她因爲天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因爲善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑着自己的努力考取了大學。但爲了照顧生病的瑪麗拉留在家鄉當了小學老師。這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多描寫很有趣、很感人。

看了這本書，我十分感慨，安妮的誠實、善良、勤奮、感恩、奮鬥、努力、奉獻的故事，讓我受到了很大的觸動，讓我的心久久不能平靜，同時也使我學到了不少的道理，我一下子覺得長大了，找到了我的快樂&&那就是樂於助人，多多讀書。多看一些有益的書籍。

古人云：閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑑使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。我認爲讀書可以使人補天然之不足，讀書也足以怡情，足以讓人博採與長才，在好的書中，能汲取到營養，能豐富視野，增加閱歷與見識。

現在，讀書成了我唯一的愛好，我每天如飢似渴地讀書。一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。

讀書使我找到了生活的樂趣，讓我每日生活在充滿陽光的日子裏，也讓我獲得了許多豐富的知識，更讓我懂得了許多做人的道理，讓我找到了真正的快樂！

我喜歡讀書！

讀書使我快樂作文6

曾有人不解地問道：“讀書是什麼？”

多少回答縈繞耳畔

讀書是一種享受，在享受中得到體會！

讀書是一種體會，在體會中獲得樂趣！

讀書是一種樂趣，在樂趣中領會知識！

“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。朗朗的讀書聲在耳邊徘徊，靜靜的讀書地在腦中浮現。

曾幾何時，捧着書本，嘴裏唸唸有詞，唸的正是這首詩。讀着那無生命的方塊字，兒時的我自然覺得沒意思。不知怎的，書本從手中滑落，猛地站起來，大聲喊道：“讀書好苦啊！”

現在細細回想，真覺得讀書並非苦，而有着一股芳香。

我喜歡讀書，讀書使我從體會中獲得樂趣，從樂趣中領會知識。在我純真幼稚的兒童時代：童話故事教會了我如何去愛他人，愛社會，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的王國裏，夢想着自己童話般的快樂生活；在我求知慾極強的少年時代：科技知識讓我懂得了世界的奧祕，揭開萬物生存和萬事發展的規律，吹散了困擾在我心中以久的謎團；在我跨越兒童與成人的青春期時：名人名記教會了我該如何正確的做人做事，待人處事，樹立高尚的品格，踏上成功的旅程。不知那位名人說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”是啊，自從我讀了大詩人孟郊筆下的《遊子吟》後，百感交集，原來母愛是這麼偉大啊！“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。多麼可親可敬的慈母啊！“誰言寸草心，報得三春暉。”這話可曾感動了多少身在異鄉的遊子啊！這也許就是知識的精華，讓人細細品味後，覺得意蘊悠長，回味無窮。是啊！

讀一本好書如同與一個偉大的`靈魂對話。每當捧起《假如給我三天光明》這本勵志叢書時，我感到我們是多麼幸福，我們的生活是多麼的美好，因爲我們擁有健全的身體，明亮的雙眼……而海倫凱勒卻生活在無聲、無光、無語的孤獨歲月裏，但她由始至終不向命運屈服，不向現實低頭，那堅強的毅志，頑強的精神將我折服，讓我佩服。相比之下，我似乎覺得自己所遇到的困難是多麼的微不足道。使我沒有理由不珍惜生命，不熱愛生活。當你陷於逆境，意志消沉時；當你覺得生活迷失了方向時；當你蒙受委屈和不幸時，“自暴自棄，怨天尤人”好像並不是最恰當的選擇，也許你可以讀讀這本書，隨着海倫凱勒一起在困境中點明奇蹟的燈，指明前進的方向，領會生命的價值，生活的意義。“

人最寶貴的東西是生命，生命屬於人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞恥。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》裏的一句話。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，到底是什麼力量在鼓舞着他呢？讀完這本書後，我大徹大悟：原來是最偉大、最壯麗的共產主義事業，在呼喚着他去創造奇蹟，這就是他頑強與病魔作抗爭的動力。保爾柯察金，可敬可佩的共產主義戰士，爲我們年輕一代樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。

偉大的文學家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，只有讀了好書，你的人格纔會更上一層樓。“書是全世界的營養品。”莎士比亞也做了適當的比喻。古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能醫病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣待人，怎樣處事，怎樣活着才身心健康，什麼樣的人生才稱得上完美無憾。”是啊！讀書的好處無窮無盡，讀書就是那麼的好。

讀書是一種享受，一次體會，一份樂趣。親愛的同學們，請放下手中的玩偶，停下向父母的撒嬌，同我一起進入那神奇美妙的書的世界，讓我們一起從書中體會的樂趣，汲取的知識，爲自己的現在同將來，爲社會的和諧與美好，爲祖國的發展和建設而奮發進取吧！