我的學校作文(精品)

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在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的學校作文1

我有一個美麗的學校，走到門口，就能看見幾個金色的大字——“長興縣第一小學”，校門的邊上就是車庫。在往裏走，是一條有時筆直，有時彎曲的柏油路，路的一邊是一排香樟樹，在這些站得筆直的香樟樹中也有一棵歪脖子樹，它可能是一開始長得筆直，後來老了就變成歪脖子樹了吧！還有一棵一半有樹皮一半沒有樹皮的“陰陽樹”，我想它可能是三年級做觀察的時候被弄掉的吧！

這些樹的葉子千奇百怪，有的像雞腿，有的像雪人，有的像帽子，還有一棵樹的'葉子竟然像一顆完整的愛心被十分均勻地分成了兩半，在這棵樹下的情侶會不會被氣死？這排香樟樹的另一邊是一個約有7千多平方米的一個大操場，下課時總能聽見歡聲笑語在上面跳躍。

柏油路的另一邊就是高高的教學樓，上課鈴和下課鈴是一個很好的分界線，就像盤古開天劈地一樣把上課和下課分得很開很開。上課時這裏鴉雀無聲，偶爾還能聽到同學們的朗讀聲和歌聲，下課時這裏鬧哄哄的，同學們的歡聲笑語在空氣中徘徊着。

我的學校中有一個十分美麗的小花園。

春天，桂花和別的花草樹木一樣平凡，花壇裏的小草探出頭來，處處生機勃勃。夏天，樹木變成了一把天然的綠絨大傘，許多人在樹下乘涼。秋天，桂花開花了，原本十分平凡的它，變成了花中亭亭玉立的君子，這時，學校的空氣都變得甜絲絲的。冬天，天空飄下幾片雪花，小雪花給各種花草樹木穿上了一件件潔白的棉襖，讓它們不再覺得寒冷。

我的學校是不是很美麗，歡迎大家來參觀我的校園，或許你還能發現她不一樣的美。

我的學校作文2

每個人都有自己的學校，每個學校的風格也各不相同。在這裏，由我來介紹介紹我的學校。

我的學校是杭州市錢塘外語學校，坐落在西湖區境內。進去時最大的特點是“大”。看上去很大的學校卻佈置得十分整齊，十分飽滿，並沒有空空的感覺。第二大特點是錢塘的學生十分有禮貌，不管是初中生還是小學生，不管是陌生的還是熟悉的，錢塘的學生總是說“老師早！”，“老師好！”，使人一進去就有一種溫馨的感覺，因爲錢塘學子認爲“進了錢塘門，就是錢塘人。”

錢塘不僅有大和師生禮貌的特點，還有着特別的文化。杭州市錢塘外語學校是全國首批名校廣場，是一所民辦全日制住宿與走讀並存的學校。佔地46畝，有36個班的規模，可容納學生1400人。在黃校長的領導下，同學們在各科中都取得了優異的成績。在這個錢塘的大家庭裏，每個同學都積極上進，並在學校的每一天過得十分充實。

應該說錢塘的文化很特別，但沒有錢塘的活動特別。錢塘到底有什麼有意識的活動呢？最最有意識的.春秋遊時的“大手拉小手”，最最好玩的浪花英語節，最最有意思的訪英和訪美。那先說一說“大手拉小手”吧，初中生是大手，小學生是小手，因爲春秋遊時爲了安全，就讓初中生拉着小學生，年齡相差不大，所以在一起可以無話不說了，有意識吧！再說浪花英語節，浪花是錢塘的標誌，然而因爲叫得是“外語”，所以就有了浪花英語節。在浪花英語節上，上午有遊園活動，下午有精彩豐呈的英語節目。同學們爲了在英語節上一展風采，事先準備充分了，在那天，所有同學的臉上都洋溢着笑容。最後來說訪英和訪美，從字面上就可以看出是去美國和英國，是中國學生去美國和英國的學生家裏友好訪問。

當然，錢塘的風采還不止這些，歡迎您來作客！

我的學校作文3

我的學校有百年曆史了。百年的歲月，也許使人聯想到飽經風霜的面貌，以及一幢幢臉上有着無法抹滅的時光痕跡的斑駁校舍。然而一百多年的土城小學卻是個亮麗、活潑、充滿朝氣且完全現代化的學校。

環顧校園一圈，首先映入眼簾的是一棟棟四到五樓，肚子裏有着乾淨漂亮教室的:羣英樓、美育樓、德風樓、體健樓和智真樓，再從穿堂直走，在中庭可以欣賞到成排隨風搖曳的大王椰林，在紅磚道還可以欣賞一整片翠綠的小葉欖仁，還有造型優美的小橋流水及浣溪沙，是同學們下課休息的好場所。同時，爲了配合自然及鄉土課程，學校也建立了菜香園，讓同學們有機會能體驗到辛苦卻也悠閒的農村生活，享受耕耘的樂趣。

除了這些，還有寬廣的操場供同學們下課活動筋骨的好地方，不論是跑步、打球、玩遊戲，都是很好的選擇，不但能讓身體有適當的運動，不用整天悶在教室上課，也爲學校增添了許多純真的笑聲。

土城小學學生大約有2,920人，設有普通班106班、啓智班2班、資優班2班、資源班2.5班，另有附設幼兒園4班大約111人、學前特教班大約8人，和許許多多的社團，這些學生，或笨，或聰明，相信都是老師眼中的寶貝，也會有一天，他們將會是這個社會的主人翁。

"一步一腳印""凡走過必留下痕跡"，有好的現在，纔有美好的未來。土城這幾年來一直不斷的前進中。如果土城小學是一列活潑、充滿動力的'火車，那麼熱忠於教育的陳校長便是整臺車的列車長，他將會繼續以如同現在的熱忱及信念，帶領着每一位師生，開往亮麗的明天，航向璀璨的未來。

我的學校作文4

我的學校很有名，但是我的學校卻地處一個三面環山之地。實話來說，我的學校其實有些偏僻了，但是，不得不說這是一個靜心學習的寶地。

我的學校周邊沒有什麼高樓大廈，有的只有層巒的山峯，以及在山峯後面的江河。這裏的自然景觀很美，我們每天在學校裏行走，一擡頭就能夠看到那些飄移在山峯頂上的白雲。學校的教學樓有六層樓，我最喜歡做的一件事情就是站着六樓上眺望着遠處的山峯，那些黛青色的山峯在天空白雲的遮蓋下明明暗暗，這之中的動感卻讓人看着只覺着一心悠閒。

學校裏，教學樓的六樓是爲高年級準備着，若要等我搬上這個六樓來，還有一年嘞。我是趁着中午吃飯的時候，來到這個六樓觀景的。學校的景緻好的沒法說，全體的師生有時都會忍不住去讚美一番我們的學校。特別是在山霧迷濛的時候，那時候，遠處的山隱隱約約的`藏在這些氤氳的雲霧之下，縹緲的就像是人間仙境，我們這些凡塵俗子有幸能觀望一回就已然是三生有幸了。

學校裏面的景觀不論是從哪一處去看，都足夠讓你驚歎，這裏根本就是天府之學，山川水勢聚集的靈氣，在我的學校裏匯聚，在這種勢下，撫定了我們這一羣學子有時候躁動不安的心。

除此之外，我的學校每年的升學率都在百分之九十以上，學校裏的同學大都是好學之輩，同學們基本都是在學校裏寄宿，所以，在每天的相處之下，同學們之間的感情也很深，大家一起生活，一起學習，每天都在快樂中成長。就算學校裏發生一些打鬧，也不過是一些小打小鬧，過不了多久，自會相安無事。

我的學校要真細說起來，是說不完的，光它四時之景就得一通筆墨了。

我的學校作文5

說起鹽城，沒人不知、無人不曉，坐落在鹽城市中心街的南邊，有一座美麗、使人嚮往的學校。這裏，綠蔭遍地；這裏，書香滿園；這裏，生機勃勃。這裏，是雛鷹展翅的高地；這裏，是夢想起飛的舞臺；這裏，就是充滿活力與朝氣的解放路實驗學校……

在我們的校園裏，當早晨的陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意。倘佯其中，但見芳草如茵，春有迎春，沉醉東風；夏有香樟，滿蓄幽涼；秋有雞冠，含英吐蕊；冬有棕櫚，傲雪欺霜。四季更迭，景色各異，生機勃勃，美不勝收。學習之餘，同學們可以漫步於綠樹之下，或是三兩成羣於這寬廣的大操場上嬉戲玩耍……恰如一幅自然和諧、活力愜意的美好畫卷！

在我們的校園裏，你可以嗅到詩詞文賦的清香瑰麗，你可以聽到器樂歌曲的婉悠揚，你可以看到藝術畫室的`個性張揚，你可以感受到文體活動的豐富多彩。活力十足的解放路實驗學校有絢麗多姿的大課間體育活動，有振奮人心的演講比賽，有美輪美奐的校園集體舞，有寓教於樂的古詩韻律操，有熱火朝天的運動會，有精彩紛呈的藝術節……這裏不僅是學習的殿堂，更是快樂的搖籃！

在我們的校園裏，每天都能聽到琅琅書聲，清脆、悅耳；做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣；一件件精美而富有創意的小製作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在操場上盡情地展現我們英姿颯爽的身影，精神抖擻的面容，以健康的身體迎接每一天的挑戰！

看我們的學校多麼美！我怎麼可能不喜歡我的學校呢？

我的學校作文6

“噹噹噹!……”期待已久的下課鐘聲，在大家疲憊不堪的時候響起，被文字雄兵打得奄奄一息的我們，利用這中場休息的時間舒展筋骨、養精蓄銳。

衝!衝!衝!快來一場三對三的鬥牛，比較我們之間的高下，在這場熱血沸騰的對戰中，每隊派出的選手，技巧也許比NBA職業選手還略遜一籌，但高昂的鬥志是不輸任何人的。每一節下課，操場和籃球場都是最熱鬧的地方，在這無盡的草原上，展現自我，多麼的神采飛揚、意氣“瘋”發！

如果不想運動，想靜下來沉思的，也可以在樹蔭下思考、乘涼，在教室裏休息，聽一聽三姑六婆們聊“八卦”，好好的享受在校園短暫的“停火”時刻，好好聽一聽風鳴鳥唱，看一看雲閒樹搖……仔細欣賞，校園的每一景，都如詩如畫。

在大家玩累時，校園內就會響起鐘聲，提醒大家上課了，該回自己的教室，繼續浸在書海。在大家熟悉的教室內，有着黑板和粉筆，在黑板上畫龍點睛；還有着書本和課外讀物，帶領着我們到每一個不一樣的地方冒險，仰望知識的.浩瀚和偉大；還有老師和同學們，“三人行，必有我師焉！”每一個在我們身邊的人，都是我們的良師，讓我們了更多天地間的人事物，再也不是井底之蛙了。

還有還有，在校園前那一排茵茵如蔭的松樹、燦爛如火的鳳凰樹，夏天在花朵盛開時，偶爾的微風吹過，淡淡的花香就能讓人心神陶醉，有時還會有幾朵花瓣飄落臉龐，鮮豔的黃、熾熱的紅，豐富了校園色彩，也豐富了我們的青春歲月。

在校園內，玩捉迷藏、打籃球、聊天等，或者是看故事書，聽老師演講，每一件事情都有人陪伴，真是一件享受的事。在校園內的我，不是孤單寂寞的，在校園不懂事的我，老師會教導我、開導我，使我越來越懂事。感謝校園，給予了我們，最值得典藏的歡樂記憶，每一件事，都是最難忘的回憶，這一幕幕，永遠都是校園內，最美麗、最動人的校園風景。

我的學校作文7

樂園，能帶走心靈的憂傷，能帶來童年的歡樂。在我的童年裏，有一個美麗的樂園，那就是我的學校。

春天，我的樂園裏美不勝收。小路上，紫葉李嬌滴滴地展開了粉嫩的花瓣。有的紫葉李含苞待放，那淺粉的'花瓣上一塵不染，可愛極了。有的紫葉李花瓣全展開來。它們三個一羣，五個一夥地湊在一起說悄悄話。我仔細一看它們的花蕊居然是五角星形狀的，鮮嫩鮮嫩的，美麗極了。有的紫葉李還是花骨朵。它們的花辦真美啊！我摸了摸花骨朵，它像嬰兒的皮膚一樣嫩，白白胖胖的。春天，我的樂國真美麗啊！

夏天，我的樂園裏熱極了。下課的時候大家在操場上盡情奔跑。就算汗從額頭流到臉頻，也不管。跑累了，我們就躲在樹蔭下休息。太陽照着大樹，大樹投下了斑駁的樹蔭，我們就在樹蔭下乘涼。炎然的夏天，校國裏的大樹枝繁葉茂，翠綠的葉子爲我們遮擋強烈的陽光，夏天的大樹是多麼偉大！

秋天，我們教室樓下的桂花樹開了。一下風吹來，調皮的，桂花寶寶就掙託大樹媽媽的懷抱，跳向了大地。桂花的清香在空氣中瀰漫着。有幾個調皮的小孩子用力搖了搖桂花樹，就下起了”桂花雨”。大家撿起身邊的樹葉，接住掉落的桂花，做起了桂花香水。當然，我也不例外。秋天的校園真有趣呀！

冬天，下雪了。大家叫着：“下雪嘍！去玩雪嘍！說完，繫上了用巾，戴上了帽子，手套，就跑去玩雪了。下雪的校園真美啊！雪娃娃給大地爺爺編織了一條厚厚的毛毯，蓋在他身上；有些雪娃娃給大樹織了一個白帽子，給它們戴上：有些雪娃娃給大樓織了一頂雪白的帽子，給它們戴上。戴好帽子，蓋好毛毯的它們都笑了。松樹堅韌不拔地立在雪中。大家有的打雪仗，有的堆雪人，有拿一團雪球，做成各種型狀。冬天的校園真熱鬧呀！

這就是我的樂園。能給我帶來歡樂的地方。我愛我的樂園！

我的學校作文8

每個人都愛自己的校園，我也不例外，我的學校也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園裏度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的'草坪，我以爲是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。

踏進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞着寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。

塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹幹是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護着我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳着，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長髮翩翩飛舞……

我愛這美麗而寧靜的校園，在校園裏，我們這些祖國未來的花朵在這盡情的汲取着營養。這樣美麗的校園，怎麼不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢？我愛我的學校，你愛你的學校嗎？

我的學校作文9

我在江陰市實驗小學上學，我們學校位於澄江西路南側，是一所美麗的學校。

一進大門，映入眼簾就是教學樓。教學樓可真漂亮。在陽光的照耀下，屋頂閃閃發光。教學樓外立面的顏色也很好看。有的塗成淡淡的黃色，有的塗成淺淺的藍色，還有的塗成粉粉的紅色……學校有很多幢教學樓，樓與樓之間有幾層是騰空的通道，好像是幾架懸在空中的吊橋，一行行的，顯得很氣派。

教學樓的東面是操場。小小的操場，功能很強哦！看，操場的下面有一個很大的場地。這個場地的南面用來停車，北面是乒乓訓練室。上層纔是同學上體育課的地方。操場是橢圓形的，看起來像一個巨大的盤子。操場可是鋪塑膠的`，防止小朋友運動時摔傷。操場的中間是小型的足球場，外圍是一圈一圈的跑道。北面是練雙槓和單槓的地方，南面是籃球場。體育課，我們在操場跑步、打籃球、打羽毛球、玩雙槓、跳繩。放學的時候，我們就在操場下面的停車場等家長。

教學樓中間的花園一年四季生機勃勃。春有玉蘭，夏有杜鵑，秋有金桂，冬有臘梅……我最喜歡桂花。每到秋天，桂花樹上開滿了桂花，小巧玲瓏，淡黃色的，一股濃濃的香味。輕輕搖搖枝條，便下起了“桂花雨”。桂花落在身上，聞一聞。啊，香味真是沁人心脾啊！

我們學校的每一個學生都自覺遵守在校常規。早晨，一進校門，就聽見琅琅的讀書聲。課間，同學們像潮水般涌出教室，學校頓時沸騰起來，有的跳繩，有的捉蝸牛，還有的踢毽子……玩得可開心了。上課鈴一響，同學們立馬進教室了，外面變得鴉雀無聲。

這就是我美麗的學校，我愛我的學校！

我的學校作文10

我的學校有一個美麗的名字叫千島湖鎮南山學校，也叫千島湖鎮第五小學，它是一座其極年輕而又充滿朝氣和生機活力的中心小學，它就座落在風景優美的千島湖鎮南山開發區內。

我的學校可漂亮了。只要一走進校園，只見氣勢雄偉的大門，寬廣標準的操場，錯落有序的新教學大樓，整齊劃一的運動場所，還有那路的兩邊一年四季都盛開着許許多多的花草樹木，讓你感到清新醉人、留戀忘返。那校園裏高高飄揚的五星紅旗天天向我們招手，指引我們天天向上。

我愛我的學校，因爲這裏是我們學習的樂園，玩耍的天堂，知識的海洋。我們每天高興地跳呀笑呀，快樂地讀書學習，從早到晚到處盪漾着童年的樂趣。

早晨，當第一縷陽光剛剛映入校園時，歡快的小鳥在盡情地歌唱，嬌嫩的鮮花在競相地招引，朗朗的讀書聲響徹着整個校園的`上空，宛如正進行着一場精彩的交響樂。

白天，這裏靜悄悄地，偶爾只聽見清脆的童聲此起彼伏，同學們認真地聽講、專心地做練習、熱情地討論、愉快地對答。大家盡情地享受着知識海洋的溫暖的甜蜜。

中午，學校裏頓時鴉雀無聲起來，同學們歡快地進入了甜蜜的夢鄉，安靜的環境讓同學們安心地休息，放鬆心情，以飽滿的精神來迎接下午的學習重任。

傍晚，放學了，同學們蜂擁而至，操場上頓時熱鬧起來，有打籃球的、有踢足球的、有跳繩的、還有跑步的。大家盡情地進行着各項體育運動，這裏便成了歡樂的海洋、幸福的樂園。還有那響亮的校園廣播散發着優美動聽的音樂，令我們陶醉，讓我們心情極時舒暢起來。

我愛我的學校，就像愛我的家一樣。我爲我的美麗的學校而自豪，並時刻努力奮鬥着。

我的學校作文11

十幾年過去了，科學技術飛速發展，我讀的彎塘小學又有什麼變化呢？彎塘小學又是什麼樣呢？我在火星開發研究所做完實地考察後，向所長請了一天假，得到批准後，我立刻駕駛光速飛船瞬間來到彎塘小學門口，未來的學校作文。

走到學校門口，我大吃一驚。學校的800多平方米操場哪去了？原來建在了地底下。啊！這裏亮的猶如白晝一樣。這裏的面積也是原來的2—3倍，能容下5000多人呢。地下操場還設有雙槓、乒乓球桌、單槓……簡直是數不勝數，下課了，這裏就是同學們放鬆大腦，盡情歡樂的小天地了。

我坐升降機上來後，便直直走到一棟教學樓面前。這棟教學樓就是往日的舊教學樓了，如今已是煥然一新。這棟教學樓有20層樓那麼高，專門供1～6年級的學生上課用的，想象作文大全《未來的學校作文》。我乘坐電梯來到了第17層樓，走進了一間教室，以前要用粉筆寫字的黑板已成了語音控制的黑板。只要老師們想讓黑板出現什麼樣的內容就能出現什麼內容，比如老師說“出習題”。電腦就會把事先編制好的習題播放出來。現在的教室與以前的教室最大區別是現在教室冬暖夏涼。

我下了教學樓後，又來到了教師樓。教師樓是專門供老師辦公用的，每臺辦公桌上都配有小型電腦。教師樓的牆壁也是別具一格，如果一位老師非常氣憤時，那位老師看到的牆壁顏色就是綠色，心情會豁然開朗；另一位老師非常緊張時，另一位老師看到的牆壁顏色就是藍色，這位老師會像剛睡醒一樣輕鬆……我欣賞完我的'學校後，我感慨萬千：科學技術就像一件五顏六色的新衣服，彎塘小學穿了這件衣服才變得那麼美麗動人，那麼光彩照人！這時，我的機器時鐘響了，一天的假就準備完了，我依依不捨地離開了這裏，我親愛的彎塘小學。

我的學校作文12

我的學校是一個美麗可愛的地方。

步入校園，映入眼簾的是一座座塑像和兩條寬闊的走道。走在中間的樓梯坡上，兩旁的名人雕像讓我目不暇接。“貝多芬”穿着精緻的燕尾服，手裏拿着銀灰色的指揮棒，神氣地矗立在屬於他的舞臺上；“孔子”捋着長長的鬍子，笑眯眯地望着我們；“毛澤東”手中拿着一本泛黃的書，一副很有學識的樣子？走到解放六年級區，幾棵高大的茂盛的桂花樹依然挺立着。樹上嬌小可人的桂花散發出淡淡的清香。微風佛面，一陣陣濃郁的桂花香讓我們浸泡在裏面。樹上繁茂的枝葉，幫我們擋住了曬得人要蒸發的`日光。銀杏樹那像一把把小扇子的小樹葉飄飄揚揚地從天空中“飛”下來，任由風婆婆擺佈。

那兒的風景是美麗的，那兒的人也是可愛的。

辛勤的老師每天早早的來到學校，向早到的學生問。“早”坐在窗邊的我，最喜歡的是樓梯口前的兩顆漂亮高大的桂花樹。上課時，風“跑”過桂花樹後總會有一股清香舅舅糊在我們的心頭，久久不能散去。那時候，總會有一幫女生跑下去撿芬香的桂花。有的要撿回去給家裏人聞一聞，就把這小小的桂花用紙小心地包起來；放進口袋。有的就撿起來四處玩，最後把花兒都灑在地上；有的望着桂花樹上黃燦燦的桂花，心裏祈禱着：快點下桂花雨吧，好讓我們盡情地享受！而我常常坐在窗口，望着湛藍湛藍的天空，心裏也想：假如我們學校到處都是桂花香，那我們的校園就變成“花香校園”和“書香校園”的結合體了！

但是，我最喜歡的是這裏幽默風趣的老師和友善的同學，還有這一處“風水寶地”。

我愛我的學校——雲陽中學。

我的學校作文13

我的學校是一個美麗的“樂園”，我們在這裏快樂地學習、成長。

走進學校的大門，映入眼簾的是有兩排大樹簇擁着的中央大道，大道的上方掛着許多五彩繽紛的風車，一陣微風拂過，風車就隨風而動，爲大道添加了一份動態美。當我遇到煩心事的時候，總會到那裏轉轉，枝繁葉茂的大樹、飄動的風車，會讓我的煩悶消失的無影無蹤，使我有了重新面對困難的'勇氣。

走完中央大道，接着向右拐，便走進了教學樓。一陣陣朗朗的讀書聲在耳畔中迴盪，那聲音清脆、明亮，好聽極了。透過明潔的玻璃窗向裏邊望去，只見老師在講臺上認真教學，而回應老師的便是臺下那一雙一雙充滿求知慾的大眼睛和不時舉起的雙手，成爲了校園裏另一道別有風趣的景象。

隨着下課鈴聲的鳴響，無論男生還是女生，都從教室裏魚貫而出，頓時，剛纔還冷清清的空地立刻變得熱鬧起來：有的踢毽子，有的踢足球，有的跳大繩，還有的夾着腿、拍着手快活的玩編花籃……好一幅生動的下課嬉戲圖啊！你會這樣感嘆，當你的目光轉向幾個正嘀嘀咕咕說着什麼的男生時，你的好奇心也隨之而來，悄悄地跟着他們，來到了男孩們的“祕密基地”，毛茸茸的一片草坪，翠綠欲滴：有一點墨綠、有一點淺綠、那裏又有一點淡綠……綠的發黑，綠的出奇，一株株竹子也從着草坪中拔地而起，好似幾個穿着迷彩服的士兵在練軍姿，筆直的立着。男生們在竹林中竄來竄去，一邊跑，一邊笑，笑聲如同鈴鐺一般清脆、天真，你會覺得，那純真的、毫無雜質的笑聲是世界上最美麗的聲音。

這就是我的學校，我的樂園，它陪伴我度過了許多美好的時光，我愛我的學校。

我的學校作文14

我的學校座落在黃岡市勝利街與考棚街的交匯處，這裏名人薈萃，英才輩出，從這裏走出了董必武、陳譚秋、林育南等歷史名。校園裏，古樹立參天，花草繁茂，是一所風景優美歷史悠久的百年老校。校門是一座飛檐翹角的門樓式建築，四根美麗的硃紅色柱子拔地而起，顯得非常雄偉壯觀。中間的門楣上是前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡市實驗學校”七個金光閃閃的大字。門楣下還掛着兩盞紅色的大燈籠。站在校門口，古樸典雅的校門，校門後蒼翠挺拔的松樹和高大的教學樓給人一種生機勃勃，欣欣向榮的感覺。

走進校門，擡眼望去，撲入眼簾的是由兩個四分之一圓組成的半月池。走上半月池中間彎彎的拱橋，扶着橋欄上一個個可愛的小石獅，向池裏一望，池水清清的，偶爾有幾條紅色的小鯉魚和烏龜在水裏游來游去。到了中午放學的時候，池裏的噴泉會噴出幾米高的水花，在陽光的照射下，有時候還會出現美麗的彩虹。

前教學樓是一座倒“山”字型的建築，整個教學樓是紅白相間的'，它有四層樓，每層都有六間教室和四間辦公室。站在教學樓的，從下往上望，教學樓正面的樓體上掛着我們的校訓——“團結、向上、守紀、文明。”它時時刻刻都在提醒我們好好學習，天天向上。教學樓的樓項上插着許多彩旗，鮮豔的五星紅旗高高飄揚在樓項的正中央。走進教學樓，沿着樓梯向上走，樓梯周圍的牆上掛着學習標兵的彩色照片。來到教室，教室裏明窗淨几，不時傳來陣陣朗朗的讀書聲和聲聲清脆的歌聲。

穿過教學樓，沿着彎彎曲曲的林蔭小道，路過四張乒乓球檯。走過古香古色圖書館和雄偉的逸夫樓，來到寬敞、美麗的操場。操場的四周是紅色的塑膠跑道，跑道中間是綠色的足球場，跑道的右邊是星期一升國旗的地方，跑道的左邊整齊的擺放着四個籃球架。

我的學校真漂亮，我很幸運能在這樣的學校裏上學，我一定要發奮學習，將來成爲對國家有用的人。

我的學校作文15

我們的學校非常美麗，今天我就向你們介紹我的學校。

我的學校整體是個“u“字行。一進大門不遠處有幾排黑色的鐵柵欄爲成一個小院子，這裏面是給一年級活動上課的地方，在一年級的教室上有兩棟樓房分別是微機室、四年級……再往裏走有一個美麗的大花壇的周圍有三座學樓。花壇的中間有一個雕塑，周圍開滿了鮮花。花壇的左邊是一、三、五年級教室，右邊是二、四、六年級的教室。花壇的後邊是老師們的辦公室。走出花壇來到一個水池。水池的中間有一座假山，假山上有橋、有亭子、還有一隻展翅欲飛的丹頂鶴。每到夏天水池裏就會開幾朵雪蓮，水池裏還有小魚快活的游來游去，真是美不勝收。水池邊還種滿了樹爲了美化我們的學習環境校長請來了園節工作者爲小樹打扮，它們有的像孔雀，有的像雙龍戲珠……水池的前面有一塊大操場，操場上有沙坑、籃球場、單雙杆……其它體育設施。

啊！我們學校是美麗的！