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我們一起走過作文集合【15篇】

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的我們一起走過作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們一起走過作文集合【15篇】

我們一起走過作文1

即將告別初中的校園,回憶這三年的歲月,有喜也有悲,有甘也有苦。

父母,我們一起走過。在每個漫漫長夜,多虧了父母無微不至的照顧。夜晚,蒼白的燈光下,一眼望不到頭的題海中,我在那裏埋頭鑽研。母親時不時將頭悄悄探進我的房中,焦急地看着我身旁的一堆書緩緩地減少。有時候,我實在沒有耐心寫下去,發起呆來,父親的一聲咳嗽就會響起,將我拉回現實的世界;有時候,我的'大腦昏昏沉沉,腦袋做“拜佛”狀時,母親的一杯熱茶就會在這時擺上我的書桌,讓我時刻保持高昂的精力。正因爲有父母的照料,我才能認真完成每一天的功課。

同學,我們一起走過。在每個平淡的日子裏,多虧了同學的鼎力相助。在課堂上,老師講着枯燥的問題,前一天晚上的徹夜奮戰,使我的精力嚴重不足,漸漸地,我再也敵不過周公的誘惑,緩緩閉上了眼睛。這時候,同桌就會悄悄地用胳膊碰一下我,將我驚醒,然後當作什麼事也沒發生。在課間,我上課沒有聽懂的問題和許多很“神經”的題目,拿去問每一個同學,同學們都會熱情相待,幫我排憂解難。正因爲有着同學們的幫助和指教,我才能在學習的海洋中混得風生水起。

朋友,我們一起走過。在每個無聊的週末,多虧了朋友使我保持快樂。在溫暖的初春,我和我的朋友約到一塊去登山,仍帶着餘冬寒氣的春風不能阻擋我們輕快的腳步和火熱的心。在炎熱的夏日,我和我的朋友人手一輛自行車,騎行在寬廣的濱河大道,望着波光粼粼的河水,感受着撲面而來的熱浪,夏日因我們而不再燥熱。在涼爽的深秋之夜,我和我的朋友提着一大袋各色燒烤,步行在無人的大街,被涼爽的秋風吹得瑟瑟發抖,夜晚因我們而不再黑暗寂靜。在蕭索的嚴冬,我和我的朋友戴着羊毛手套,在路旁的積雪上肆意打鬧,搞得環衛大爺向我們吹鬍子瞪眼。我的多彩人生,沒有了朋友只能顯得灰色單調。

父母,同學,朋友,初中的三年生活,我們一起走過,雖然日子不很完美,但我相信這是我人生中最美麗的經歷。

我們一起走過作文2

我想我得走了,在不久後的將來,餘下的時間彷彿流水,總得逝去匆匆。

時間真是一個偉大而又殘忍的東西。

只是三年,我的頭髮長了又短了,我的個子高了,我的臉龐不再稚嫩了。我的朋友來了又走了。明明是給我帶來如此變化的三年,卻宛如白駒過隙,在一起歡笑,每一滴淚水中靜靜地流逝。

但我會記得,無論好的壞的,我都將一併收下,並好好珍藏。

謝謝我的朋友們,無論後來我們變得陌生抑或更親密,記得每一次陽光照射下我們明豔的笑容,記得每一次爭吵過後依然會有毫無芥蒂的談天。朋友啊,你們是我的白月光,亦是明日光。十年過後,二十年過後……我依然不會忘記那如春風如細雨如豔陽一般年少之誼。

記得曾出行觀日出,散發出萬丈紅光的新日從山巒慢慢升起,隱藏了黑夜的陰霾,湖水與天空交相輝映,此時的世界是靜默的',一切彷彿凝固的油畫,映着紅光,是永恆的美麗,而生機勃勃。對於每個人來說,朋友就是太陽照亮夜幕的黑,在貧瘠的土壤灑下種子,讓無知的孩子開始懂事,而心靈不再塵埃遍佈。

人生像是乘公車,我們帶着好奇與期待上車,獲得生命,經過漫長的旅程駛向終點站,中途有人上車,有人下車,那些曾疼痛的人或是最後都只留下模糊的影子,沒有人會陪伴你一起到終點,但我們依然要勇敢地向前,儘管痛的苦的沒說的,但哪有一路走來都是順風的。每一天都可以是新的起跑線,也可以是終站,看你怎麼選。我想我會一路向前,帶着與希望,擁抱夢想。感謝這三年,讓我學會的,讓我銘記的,會在今後的人生路成爲我堅強的後盾,儘管時間讓一切換了新顏,但它們依舊在我回憶中絢爛。

我不會忘記我們一起走過的那苦那甜那澀,最終也將成就我的那笑那美那夢。

我們一起走過作文3

你,陪我走過了十五個春夏秋冬,給我帶來了無數的喜怒哀樂。時光荏苒,改變的是我們的個頭;歲月變遷,不變的是你我心心相連。過去的美麗的日子,有你陪我走過,我忘不了你——我家院子中的大棗樹!

陽春三月,繁花似錦,細雨如絲,但是,花香鳥語草長鶯飛的景象卻一點也驚動不了它的酣睡。一直到四月中旬,他纔會睜開睡眼,吐出一片片嫩綠的葉子。然後,又會長出米粒般大小的花蕾。無知卻又愛美的我便會纏着老爸給我摘花,然後插在頭上照鏡子臭美。

金秋時節,棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實,好像成百上千個精緻的小燈籠。到收穫時,我們就會在棗樹下找來很長的木棍,一陣噼裏啪啦,一個個棗就從樹上跳下來,砸到我的腦袋上、脊背上,噼噼啪啦落到地上,亂滾亂跳,大家誰都顧不上疼,拾着大紅棗,爭搶着收穫果實,棗樹下充滿了歡聲笑語。

它不僅能給予我美麗給予我美味,還會分享我的`喜怒哀樂,我傷心委屈時,就會獨自依偎在它的身旁,向它傾訴自己的痛楚,它似乎能聽懂似的,時不時地讓一片葉子從我臉上飄過。傾訴後,我會輕鬆很多,因爲我知道他會給我保密,他比我的朋友靠譜得多。我高興歡樂時,我會叫上我的朋友來到他身邊,把我的快樂分享給他。他不時地隨風飄蕩。我把他當做我的“一生的閨蜜”。現在上初中了,住校了,當孤獨時總會想起它,想它的時候總是一個人默默的流淚。

它給了我最香最甜最美的回憶,這些記憶,充盈了我的生命。我們一起走過美好,走過堅強,還將會走向永遠……

我們一起走過作文4

人間總是有那麼一些人,他們“有福同享,有難同當”,他們與風雨作鬥爭,他們用友情證明了死亡並不可怕……,而他卻帶給了我克服困難的勇氣和信心,那一次,我們一起走過。

那是一個風和日麗的早晨,我和他來到一座離我家較遠的山峯下,山峯不高,卻十分陡峭。

過了一會兒,他突然對我說:“爬山嗎?咱們來比比怎麼樣?”“好呀。”我隨口應了一聲。於是,我和他便爭先恐後地向山頂爬去,不一會兒,我們便站在了山頂的.最高峯。

說來也怪,當我和他站在山頂上玩得正興時,突然天空烏雲密佈,我們意識到,快要下雨了。於是我們又往山下慢慢爬去。

俗話說的好:“上山容易,下山難。”當我爬到小山峯的山腰時,我的手被一塊鋒利的石頭劃破了,十分疼,我不敢再往下爬了。而他呢?早已經爬下了山峯,在山腳上,他漠漠地注視着我。

天空上的雨點彷彿向沉不住氣似的,衝破雲層向地面“進攻。”

我看了看他,然後對他說:“你先走吧,我會想辦法的。”可是他並不“領情”,反而對我說:“風雨共濟,我們一起走過。”“可是,我……”我不知道如何跟他說。他看出了我的心思,然後對我說:“你應該學過《走一步,再走一步》吧?只要有決心,就沒有克服不了的困難,我在山下等你。”我突然受到了靈感一樣,就照《走一步,再走一步》裏的主人公,一步,一步爬下了山峯。

山頂下,我累得倒下了,他扶持着一步,一步走回家。

困難面前,我們不畏懼,風雨面前,我們一起走過。

我們一起走過作文5

隨着不斷的成長,轉眼,十二年時光過去,一直陪伴着我們的父母,一起走過六年小學時光的同學和無怨無悔教導我們的老師,都是我們成長路上的伴侶,我們一起走過這段美好的時

光,將彼此的美好記憶鐫刻在心底。

六年的'小學時光總是讓人回味無窮,一年級時,一張張稚氣未脫的臉,眼睛裏閃着異樣的光芒,你不認識我,我也不認識你,在老師的帶領下,在知識的海洋中,我們從矮小的孩童,成長爲了健壯的青年,六年裏我們互相幫助,互相學習,一起成長。記得在畢業前,同學們互相問過:畢業你會哭嗎?那時候,我們覺得沒什麼好擔心的,一個個都滿不在乎地答道:不會呀!拍畢業照時,我們也是那麼快樂,那麼充滿活力,不知愁爲何物;但就在畢業當天,教室的講話聲、笑聲不再出現,每個人都抱着同學錄,拿着畢業證,沉默了,教室裏異常安靜,陽光灑進來,映出了同學們眼眶中的淚水,我們就在老師的說話聲中,各奔東西了。

小學生活就像一首沒寫完的詩歌,引人深思,我們一起走過的時光,如此美好。

這十二年中,和我們不離不棄一起走過的還有我們的父母,從我們出生,就寄託對我們的期望,傾盡全力爲我們創造更好的生活環境,爲我們着想,我們之間爭吵過,不理解過,也思念過。但不管我們怎麼樣,我們都是愛彼此的,在困惑迷茫之際,我們相互支持信任;在遇到挫折時,

總會鼓勵彼此;在成功的那一刻,我們也會露出真誠的笑容。

我們和父母之間的愛就像一牀棉被,溫暖而又舒適,在寒冷的夜晚,給予彼此愛與護佑,我們一起走過的歲月,如此溫馨。

我們一起走過學校的每一個角落,我們一起度過家裏每一個溫馨的時刻,這些最終都會像河水一樣漸漸遠去,但我們一起走過的日子,會變成透明的水晶,一顆顆封存在時間隧道中。

我們一起走過作文6

一個背影讓朱自清潸然淚下,一個不經意動作讓我泫然欲滴。在成長的道路上,有許許多多的人溫暖着我,幫助着我,和我們一起走過。

春雨摺疊傘

年輕的春總是多愁善感,剛纔還春風嫵媚,現在竟然下起了毛毛細雨,我與琳商量着是衝出去吃飯還是等雨停。

我實在是餓了,雨又不大,我們衝出去算了。琳說。我們的聲音並不大,但坐在前排的男生還是聽見了,回頭看了一眼我和琳,笑笑說:女孩子淋雨容易生病,生病就容易老,老了就。本人有一把摺疊傘暫時供你們使用,租金免費!

我與琳相識而笑,那你呢?唉,淋雨唄。說完竟留下那把摺疊傘,衝入雨簾。

暑假鈴聲

炎熱的暑假烤的我心煩意亂,在家裏聽了無盡的喧囂,想起馬上步入初二的我卻仍在迷茫中。

傍晚,一家人正在看電視,電話鈴聲打破了平靜,媽媽嚴肅的接完電話。我小心翼翼的.問:誰啊?郭老師。果然不出我所料。

都說了什麼呀?我試探性的問,她說你基礎還不錯,讓你暑假好好努力,厚積薄發!我想衝着老師這句話,我也要迎頭趕上。我默默回到房間,打開書本......

秋風鈴

秋天的腳步近了,我把風鈴掛在門上,常常聆聽秋風走後的聲音。

某夜,我擁毯而眠,半夜竟被凍醒,正想起身,只聽見一陣風鈴聲,我趕忙做了個假睡的姿勢,繼而身上一片溫暖,嘻嘻,毯子又回來了!隨後聽見媽媽呢喃聲:你這孩子這麼大了,還不讓人省心!

雪花窗外

......

人生步履匆匆,踩過春夏秋冬的臂膀,你會發現,每個角落,都會有愛,有美,有不經意溜走的感動和溫暖。謝謝你們,陪我走過了一年又一年的春秋,度過了一次又一次難關,意外的收穫了無盡的友誼、鼓勵和溫暖!讓我即使在大風大浪中也能堅定成長!

我們一起走過作文7

一個人的力量,可能真的很小,但如果58個小力量彙集在一起,那麼這個集體的力量必然是什麼也無法阻擋的。

最近,班上開始流行一個詞“一起”。得到了班級榮譽,我們“一起”分享快樂;得不到的時候,我們會“一起”努力,爭取下次獲得。對於身邊的同學,優秀的,我們“一起”學習;暫時落後的,我們“一起”幫助。

這種精神,源自一次運動會。初二的運動會,我們班與前三名失之交臂。所有同學都很失落。我們不明白,每個人都在努力,爲什麼卻得到這樣的結果。我們都在暗自傷心、懊惱,甚至開始埋怨身邊同學沒有努力。這時候,班主任走了進來,壓下了我們相互的埋怨,只說了一句“分裂之家怎能持久?”

老師走了,讓我們自己思考。是啊,我們現在這樣相互埋怨,班級不正是一個“分裂之家”麼?分裂的家無法持久,我們這樣對待失敗,一定也是無法進步的。

由班長提議,我們每個人總結了自己與集體的過失,進行失敗反思。我們一起找出原因,貼在班級裏,作爲接下來奮鬥的'警示。

不知是誰這樣說:“有些疼痛如果不能一起安慰便可以一起面對,有些經歷若不能一起忘卻便可以一起銘記。那一次,我們真正懂得了我們“一起”,才能面對一切困難。

從那時起班級裏就一直涌動着“一起“的精神。初三的第一次月考,我們班成績並不理想,這一次,我們不再相互埋怨,而是一起面對失敗,總結經驗教訓,一起向優秀同學學習,並組織了一批同學結對,一起幫助暫時失敗的同學,終於在期中考試獲得多個年級前三的好成績。正應徵了那句話“衆人拾柴火焰高”。

水的力量之所以強大,是因爲它們“一起”。團結起所有的力量,一起奮鬥,一起面對失敗成功,才得以從小溪成爲大洋。“一起”,給了我們無窮無盡的力量。

中考前的這些日子,我們班將一直流行着“一起”,讓“一起”帶給我們力量,把58條小溪匯成大洋。

這些日子,我們“一起”走過。

我們一起走過作文8

每每看見窗前那美麗的“春景圖”,我就會想起我們走過的四季。

春天的色彩染得到處都是,整個世界就像是在綠色的大染缸裏浸過一樣,到處都不約而同地換上了久違的春光。你看,在那條小路上,已經冒出了嫩綠的春芽,樹枝上星星點點,到處一片生機盎然的景象。我和你,邁着輕快的腳步,伴隨着春光,你不忘叮囑我考試的注意事項,而我卻不厭其煩地打斷了。於是,我的分數降到了最低點。我走在返回小路上,低着頭,不語。而你卻溫柔地安慰着我。

夏天,樹上的知了不勝其煩地唱着歌,路上的人們快速地走過去。而在那條小路上,我和你,走在樹蔭裏,漫無目的地走過,說說笑笑,使那樹上的知了叫得更歡了。我們敘說着生活中的點滴,像兩個十分要好的'朋友。

秋天,樹葉紛紛換下鮮豔的衣裳,穿上了暗色的衣裙。老樹們搖晃着腦袋,不知是不是再向來往的人們問好,我低着頭,默默地走着,心裏充滿着失望,爲什麼你不肯聽我的解釋,反而相信了別人的話?那弄髒的花布像針一樣刺在了我的心裏,我慢慢蹲了下去,一雙腳不就停在了我的眼前,我看到了你,你氣喘吁吁地擁向了我,滿口說着對不起,我們和好如初,老樹也停止了搖擺。

冬天,雪花成了桂花樹上的花兒,它們擠擠挨挨,推推上桑,翩翩起舞,嬉笑着……你站在路邊,滿臉焦急地等着我,待我從學校出來,你已經凍成了一個雪人。人們常說雪花像鵝毛,我說不是,雪花是利刃,不然爲什麼它們閃着白皚皚的光,放出刺骨的寒氣呢?這豈是鵝毛所能比擬的?我滿臉心疼地望着你,拉着你的手,走在靜謐的小路上。

是你,陪伴了我許多的四季。是你,陪我多次走過了那條小路,是你——我的母親!

我們一起走過,走過那條充滿回憶的、充滿愛的小路,這些年來,我們仍一起走過。

我們一起走過作文9

時光帶走了青春,留下了回憶。

——題記

“你是我在這學校的第一個朋友”

剛跨進初中的大門,對一切都很陌生,就在這時刻,我遇見了你。我們共住一個寢室,你就睡在我下面的3號牀上。因爲天天混在一起,不久我倆兒就熟了。你就成爲我在這學校的第一個朋友。

“充滿歡樂的小路”

學校生活雖然無聊,但我們仍能找到樂趣。每晚晚自習下課,在回寢室的.一段路上,總聽得見我倆的歡聲笑語。在這條路上,我們曾仰望天空,打賭天上飛過的是飛機還是飛碟。在這條路上,有我們曾經在雨中瘋跑回寢室的快樂。在條小路,埋藏了我們無數多的祕密……

“一輛車,兩個人”

還記得那次,我到你家去玩。夜幕已經降臨,外面吹着冷風。我已十分疲憊,神經質的你突然提出到外面去騎車,無奈的我也被你帶去。

到了樓下,小區的街道上空無一人,只有稀稀疏疏的幾輛小車孤零零的散在路的兩旁。

你突然被我拉上了車,開始在街上飛馳。風兒不斷撲打在臉上,剛纔的睡意隨着風兒流逝。冷清的街道上,迴盪着我倆的談笑聲。月光照在身上,影子倒印在地下。一輛車,兩個人,多麼愜意。

仔細一算,你一陪我走過3年,在這3年裏,充滿了我們無數多的快樂。等到畢業後,我會時常想起那些年,我們唱着歌瘋跑回寢室。那些年,我倆在64拍的惡搞照。那些年,你帶着我在路上飛馳。想起那些年,我們一起走過的日子。

都說友誼是個函數,隨着年齡的增加而減少。我相信我們一定會打破這個預言,走到最後。

那些年,發生的事情太多太多,值得我們去懷戀的也太多太多。謝謝你,陪我走過這3年,那以忘懷的3年。

那些年,兩個人,一段友情,刻骨銘心。

我們一起走過作文10

桌上潔白的畫紙,被風輕捲起一角,勾線筆向右滾動,一切都顯得很寧靜,我不由得回憶起我和畫畫一起走過的歲月。

小時候,還在幼兒園的時候,老師就教我們畫畫,從那時開始,我對畫畫的興趣就被勾了起來,每天都會用水彩筆畫上一幅簡單的兒童畫,雖然畫得不好看,但每次我都很滿足很快樂。

再長大一點,我讓媽媽給我報了興趣班,每個週末都會去畫畫。最開始,我不能像學過的那些人一樣畫得那麼好,但我沒有放棄。到後來,我一點一點的開始進步,我從畫畫中不僅學會如何畫一張美麗的畫,也學會做一件事要懂得堅持才能做好。我和畫畫一起走過了這段堅持的日子。

畫畫,它陪伴了我很久,給了我許多安慰和鼓勵。當我考試失利,心情沮喪時,只要拿起畫筆,看着一根根線條,在我的筆下被勾成一個個漂亮的小人時,我沮喪的心情一下就被驅散了,因爲每次當我完成一幅畫時,總感覺我好或不好的心情都通過畫筆流到了紙上,每張畫都是我成長的印跡,畫畫陪我走過成長的歲月。

現在,我升上初中,是一名初二的學生,我也從畫漫畫變成畫素描,每次一拿起鉛筆,我就會沉浸在黑白灰的世界裏,無法自拔。自從我學習畫素描後,我的'性格越來越沉穩、安靜了,因爲畫一幅素描不僅需要很久的時間,還需要一直坐在一個地方不能動只有這樣才能畫出一幅好的素描。正是因爲學畫畫,讓我的性格變得很沉穩安靜,使我的學習有所提升。

因爲有畫畫,我才能變得越來越優秀;因爲有畫畫,我找到了一個很好的傾訴夥伴。

畫畫,感謝你陪我一起走過了酸甜苦辣的成長的日子。

我們一起走過作文11

文字的排列演繹出情節,真誠的話語蕩擊着心靈。——題記

草地同乘涼,要姊說故事。姊言但讀書,書中件件志。不僅廣見聞,且可開神志。我願學讀書,我向姊問字。打小起,我與書就結下不解之緣。多少年來我們一起走過,走過,走過······

夏季多麼炎熱,冬季多麼寒冷。我總喜歡手拿一本書,倚在書架旁,聞着檀木書架輕吐的檀香,讀着一本書,此時,書讓我的心平靜下來,如止水一般,寂寞而熱鬧,平淡而美麗。

有人說書是死的,在我眼中這是荒謬。書既是一名蓋世“盜聖”又是一位無聲的老師。雖不如諸葛亮知天知地,神機妙算,但他卻滿腹經綸,擺事實,講道理。他常常把我的心偷走,換到書中的人物身上,跟着他們酬唱,爲着他們緊張,同着他們暢快,伴着他們悲哀。人生百態,酸甜苦辣,都在書中檣櫓灰飛煙滅那回眸一瞬。

或許是長大的緣故,現在讀書,可以讓自己的心馳騁於大草原,馳騁于海洋,馳騁於宇宙,彷彿體驗到時光的輪迴,俯視着這世間的一切。我憂傷時,痛苦時,傷心時,只要拿起書,就像離羣的鳥又回到了母親的懷抱,那是何等的溫暖?

俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”通過讀書,我瞭解了中華文化的壯觀,欣賞了東方悠久的'文明,聆聽西遊的馬蹄聲,水滸的吆喝,三國的吶喊和紅樓的釵響。散文讓我感受到瀟灑與優美;小說讓我擁有無限的想象力;哲理詩則培養了我對人生、事物思考的能力。

我正興奮地朝着文學的夢想飛翔着。這一路灑下太多汗水、留下一堆傷疤。這都不可怕,只因,有你在我身旁,有你與我共同搏擊風雨,有你與我共同走過走過走過······

我們一起走過作文12

人,應該詩意地棲居在大地上——題記

我們一起走過10年的風風雨雨,在這10年間,你既是我的朋友,又是我的老師,在你的陪伴與引導下,我在成長的路上少了一分慌張,多了幾絲成熟。

小時候,我和你是朋友,把你一頁頁翻開,便看見了各種各樣的風景,我愛早春那“落花人獨立,微雨燕雙飛。”溫柔寧靜,也愛那“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”的勃勃生機,我愛“無邊落木瀟瀟下,不盡長江滾滾來。”的磅礴氣勢,也愛那“蟬噪林欲靜,鳥鳴山更幽。”的幽深空寂,每當我合上你陷入思緒中時,眼前便被各種風景所掩蓋,或明月大江,或亭臺樓間,或漁歌唱晚,或紅日初升,不知不覺中,我常常會被你帶到塞外遼闊的大漠感受長河落日圓的雄偉壯麗,或置身於月下遼闊的洞庭湖。感受“氣蒸雲夢澤”的煙波浩渺,與你爲伴,我見識了數不清的好景緻,體會到了常人難以察覺的許多樂趣。

長大後,你成爲我的老師,當我軟弱時,你不僅是一位知曉人心的老師,能透過我迷茫的'雙眼,爲我指引方向,還是一位通曉萬物的老師,能透過我無奈的舉動給予我支持,你告誡我要有一身傲骨,“粉身碎骨渾不怕,留得清白在人間。”當我懶惰時,你敦促我“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”,我失意時,你開導我像蘇東坡那樣“一蓑風雨任平生。”,更多時候你只是講述給我一個個故事,青蓮的思念朦朧了洛城的笛聲,摩潔的酒盞送別了遠行的故人,張繼的鐘聲響徹了夜半的姑蘇,王昌齡的明月模糊了徵人的眼淚……一句句,一行行,你那博大精深的文明與智慧就凝聚在這字裏行間,等待着我們去探索,去發掘。

你被我一頁頁地翻過。合上最後一頁,我掩卷沉思。

《唐詩宋詞》我的昔日朋友,如今的明師。

翻開你,看見昔日,我們一同漫卷江山,激揚文字。

讀懂你,憧憬未來,我在你的指導下,穩步前行。

我們一起走過作文13

Ade!我的小窩,Ade!我的香樟,Ade!我的教室,謝謝你們陪我一起走過。

——題記

光陰荏苒,初三的學習生活已屈指可數,不要多久,這些都會塵封,小心翼翼地藏進我的心底。

Partone:小窩

美麗?精緻?迷人?溫馨?都不足以詮釋我對小窩的一種依戀。

或是夕陽西下,或是繁星滿天,每當我滿載一天的收穫走在回家的路上,那間閃耀着醉人的光輝的房子便會不斷地給我動力

一個個夜晚,一個個星期,坐在小窩中,透過窗戶看飛鳥,看流星,看太陽的東昇西落。這已成爲一種習慣,就像習慣了父母一日三餐的伺侯,習慣了父母夜晚熱好的一杯牛奶,習慣了父母催我睡覺時心疼的吼聲。

小窩中載滿的是父母的愛,謝謝你們陪我一起走過。

Parttwo:香樟

離別在七月的盛夏。隆冬的.香樟已經在醞釀。七月,茂密的香樟將要綠得漫過整個校園,帶着憂傷與無奈。

記得一個個陽光明媚的下午,與死黨一起倚着香樟樹,聞着香樟香,回憶過去,感嘆現在,暢想未來……初三了,一切都變成鏡中花,水中月。七月後,又到哪裏去尋得曾經的摯友?

七月即將綠滿這座校園的香樟下,盛載着沉甸甸的友誼,謝謝你們陪我一起走過。

Partthree教室

一層、二層、四層;四班、四班、七班。無論世事如何變化,無論數十間教室如何相同,哪怕是閉着眼,我也會找到曾經屬於我的教室。

教室中曾經的吵吵鬧鬧,曾經興奮的尖叫,曾經留下的淚水,老師在黑板上寫字,隨着夕陽翩翩起舞的粉筆灰,曾經的一切一切,都由一間小小的教室見證着。

教室裏氤氳着同學們的友愛,師生的深情,開心痛苦時的渲泄……謝謝你們陪我一起走過。

初中三年,我放棄了許多,收穫了許多,一切的一切,我都感謝上帝讓你們相遇。生命的精彩就在於我們一起走過!

我們一起走過作文14

我們一起走過,那些日日夜夜,春夏秋冬;和你的日子,我難以望卻;你的關懷是我生命中永遠的陽光。

在我僅僅一歲時,父母離開我爲生活而拼博,我就和爺爺奶奶生活在一起。於是,童年的那些日子,奶奶伴我走過。我,很快樂。

冬天,天氣寒冷,體質弱的我經常會生病,而奶奶總是心急如焚。

那一天,我早上起來喉嚨隱隱作痛,奶奶得知後便飛快的去藥店買藥回來,囑咐我趕快服用,生怕我感冒。我馬上按照奶奶的.話吃下了藥,一切都很正常。可是,片刻過後,我的頭昏昏沉沉,十分睏倦,精神恍惚。奶奶見狀,頓時急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地問我怎麼回事,我如實說給他聽。奶奶恍然大悟,意識到肯定是剛纔吃的藥出現了問題。隨即,她快馬加鞭,將我送到醫院。

醫生告訴奶奶說是我剛纔吃的藥不合適。奶奶十分懊悔,說:“都是我不好,剛纔讓他吃了這藥!”奶奶一臉愁容。醫生說我要掛水,奶奶二話不說。趕緊去辦,生怕我多吃一秒鐘的苦頭。護士馬上便來給我掛水了,我怕痛,奶奶鼓勵我鼓起勇氣,並告訴我痛那麼一會兒身體就好了。於是我克服膽怯,讓護士將針紮了進去。

漸漸地,我的感覺好多了。奶奶還在不停的問我,十分關切。看見我臉色好轉,她也逐漸踏實了。爲了不使我覺得無聊,奶奶不顧自己口乾舌燥,和我講話。過了將近三個小時,我終於掛完了水,身體也好了。奶奶也如同心裏一塊大石頭落地般爽快,露出了燦爛的笑容。

奶奶啊!我們一起走過,走過那些傷心、失敗、痛苦的日子!現在,我,長大了;你,只剩下佝僂的身軀和歲月的滄桑,還有我永恆的感動!

我們一起走過作文15

朋友是沙漠中的綠洲朋友是陰霾中的陽光朋友是在你危難時,一把手將你扶起。

在四年級的時候,我有一個形影不離的朋友,陳,我們每天一起上學,一起歡笑,一起嬉戲,一起失落。一起哭泣,幾乎是兩個磁鐵離不開似的,就算吵了架之後也是一笑而過,可是往往真心朋友往往就會有挫折與傷痛。

記得那次我們吵得很厲害。但是一個暑假的早上你打來電話說要去踢足球,當時我立馬就趕過來了,直接在操場上一個人直接帶球,過了許多人,但是在最後射門的時候射偏了,我走上前來說老陳技術不行,就別吹虛,讓我來幫你,當時你只是微微一笑,之後我們打起了配合十分輕鬆的運過了人羣,準備射門!我把球傳給你,可是你居然沒有設好,直接射偏了。當時我惱怒急了我大聲對你說,你怎麼設置?怎麼捨得這麼差?你臉紅了,不知說什麼,只見你的淚水奪眶而出,向你家的方向回去了,儘管我知道我說的過火了,但嘴巴盡說這個垃圾,走就走吧,沒人留他!

接下來踢球的時候我滿是心不在焉。直到回家,我實在受不了了,就拿起手機打起了你的電話,電話通了,未接一聲低沉的聲音傳了過來。我知道這對你打擊太大了,所以我也靜下來對你說對不起,我們和好吧。不知怎麼了?你好是重振的信息,對我說,就等你這句話了。經過了那次我們的'友情,又迴歸如初了。

後來不知怎麼了?你轉學了當時我簡直受不了這個結果,常常把自己獨自關在屋裏,失聲痛哭,枕巾牀單常常都是溼的,我常常夢到你,但夢常常不如人意,夢始終是假的,我多麼希望你能回來見我一面,就一面。

繁星點點,多少星星不能團聚?多少被淚水沖刷過的記憶?那年我們一起走過。

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