生活需要掌聲作文[優秀15篇]

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生活需要掌聲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活需要掌聲作文1

“掌聲”對於我們來說，表面上看起來是很簡單的，兩隻手一拍，發出清脆的聲響，這便是掌聲了。但是我們似乎都沒有發覺到這清脆響聲的正真含義和它帶給我們的幸福。

平凡的人因爲掌聲的鼓勵而偉大；自卑的人因爲掌聲而自信；那些被詩人看不起的人也許有一天，他會因爲掌聲而變成人人仰慕的人……一切因掌聲會變得皆有可能。

生活中，多一點張申的鼓勵，其實這也可稱爲是對他人給予無限的幫助，對生邊認的肯定。想象如果有一天因爲你的一陣不起眼的掌聲而造就了一個人一輩的成功，你該是多的榮幸而自豪。

“掌聲”是對一個人最親切的鼓勵，是對一個人的認可。

換位感受：

如果我爲他人閱讀了一篇文章，讀得很好！別人爲我鼓掌是，我心裏的喜悅與感激這輩子都不會忘了吧！同時，我也因此有了足夠的信心做出更好的成績來。這些，難道不該感謝掌聲嗎？沒有這清脆的掌聲，我又會怎麼樣啊！是否會憑空增添一份自信。

每個人相信這感受都會一樣吧！

我們總是不停追尋着那可貴的真誠！真誠是什麼？我說：真誠就是你對我的認可——掌聲！別人說：真誠就是你對我的.認可——掌聲！生活中，掌聲其實很簡單，它更可以表達你最深的誠意。不論是對是錯，你永遠都能讓掌聲陪伴你，相信，掌聲它不會累的！

當你身邊的人感到灰心喪氣的時候，請你用掌聲喚醒他的自信，重新是她直挺挺地站在人們眼前。

生活中，請大家拍手！發出着清脆悅耳的聲響！掌聲是人們最給力的希望。掌聲的人可使我自信！

生活需要掌聲作文2

記得我剛升初一時，班裏競選班幹部。我帶着一種嘗試的意願報了名。當我的演講結束時，響起了一陣掌聲。那是多麼親切的掌聲，那是我上了七、八年學來，聽到的第一次掌聲。因爲那掌聲，我更加堅定自己的任務，我要爲我們的班級儘自己的一份力；因爲那掌聲，我更加信心倍增。每當我完成任務時，又是因爲那掌聲，我頑強的戰勝了一次又一次的邁向成功的大門。

也許那掌聲是不經意的.，但卻成爲了我做事的動力。我應當承認，掌聲所給我帶來的是鮮花與成績。我們應知道：自己不經意的鼓掌，一次對別人的加油，帶來得可能是他人的成功與你的歡樂。

生活需要掌聲，爲別人，爲自己無疑不是一種成功的動力。

還有一次，當我和我的同桌在講臺上表演英語對話的時，我的腿一直在抖。就是因爲表演前的那陣掌聲，讓我信心十足。因爲那畢竟是我第一次在講臺上，並且把一口流利的獻給了給我鼓掌的人。

我更加學會爲別人鼓掌。我知道，或許我的掌聲，使他人邁進成功的大門。或許由於我的掌聲，使他人信心百倍。

久而久之，我們應學會爲別人的成功鼓掌，爲自己鼓掌。獻給別人一分240次的掌聲，會體現出你的寬大。

生活需要掌聲，也許你的掌聲會改變他人的命運。趕快把自己的掌聲留到世界每個角落，只有這樣。你纔是最棒的。讓自己的生命爲別人開一朵花，一次發自內心的鼓掌。能爲別人的生活絢麗多彩而付出的人是不尋常的人。

而你也許就是那些不尋常的人中的一位。

生活需要掌聲作文3

掌聲是成功的伴奏。力量是生命的交響樂。每個人都需要掌聲。沒有人願意孤獨。沒有人想在抑鬱中生存。沒有人能忍受死亡的寂靜。

這條路很長。如果生活中沒有掌聲，生活就像一口死衚衕。一個人的生活不可能是平坦的。它必須是顛簸和曲折的。

如果沒有掌聲的鼓勵，它怎麼能保持熱血到最後？當鮮花和眼淚追逐和忽略我們，但讓你保持不變的是掌聲是朋友們真誠的掌聲，老師說不出話來。如果生命是田野裏的一根耳朵，掌聲就是滋潤它的雨露；如果生命是一隻翅膀飛翔的鳥，掌聲就是爲它伸展自由的'藍天。

如果生命是一棵直的大樹，掌聲就是安慰它的每一束太陽；如果生命是一朵芬芳的花，掌聲就是生命中吐露出來的芬芳。是啊，是的。

掌聲有無限的力量。有時它會使你頭暈。有時它會讓你陶醉，有時會讓你生氣。

我記得我的第一次演講還很清楚。我的心在顫抖。我的手不全身，甚至我的頭髮在跳。我記得當我走上舞臺的時候，我忘記了我腦子裏的空白，當時舞臺上似乎有成千上萬的眼睛盯着我看。他們期待着等待。突然，舞臺上響起了雷鳴般的掌聲。掌聲響起。

我深深地知道，這種掌聲不是嘲笑、諷刺和蔑視，而是真誠地鼓勵掌聲，不僅是成功的伴奏，也是失敗的安慰和掌聲。

掌聲是成功的伴奏，失敗的安慰是生活的交響樂。有人在掌聲中說：生活是一出充滿歡樂、憤怒和悲傷的戲劇。

高潮一次又一次地跌入低谷，在雷鳴般的掌聲中說：生活就像一本哲學百科全書。它的單詞和句子就像甜牛奶餵養我們，告訴我們很多生活一直在教導我們的事實。是啊，是的。生活需要掌聲才能成功。

掌聲的失敗需要更多的掌聲。

生活需要掌聲作文4

我曾經是一個活潑、快樂的女孩，四年級時我轉學到光明學校，這個新環境一改我往日的開朗、健談、我便由內向和文靜組成了一個新的我。是一次掌聲又尋回了昔日的我。

那天，學校通知要開慶祝兒童節的聯歡會要求每班準備一個節目我們班表演的是音樂劇，可能是老師特意安排的`吧，由我來擔任音樂劇的樂曲演奏。我得知後先是喜悅，後來心中的激動便退去了。我知道自己一向不愛與同學多說話，而且凡事都往後退。這次老師把這個重任交給我，我能幹好嗎？老師好像知道我心中的憂慮，特意的開了一次班會。老師對同學們說：“這次我們班音樂劇配音的任務由小玲負責，我們要多幫助她。配合她，共同完成這項工作。讓我們給她一點掌聲來鼓勵一下。”頓時，班裏響起了熱烈的掌聲，那個活潑，開朗，健談的我，彷彿從谷底又躥了出來，重新與我融合在一起。我開始與同學互相交流，一起遊戲，一起討論音樂劇的曲目。我終於選定了一首優美的曲子。這首曲子進一步拉近了我與同學的關係，是我的生活不再沉寂，有了新的活力。到了表演那天，我們班的音樂劇得到了一致的好評和一陣陣熱烈的掌聲，我的心裏更是有說不出的激動。

生活需要掌聲，對於我來說這是真理。一次掌聲使我融入集體，學會了與同學交流，讓我重拾快樂與自信。

生活需要掌聲，它使痛苦變成喜悅；生活需要掌聲，它使沉寂變熱鬧；生活需要掌聲，它使晶瑩的淚珠變成甜美的笑窩。我的生活中掌聲是熱烈的。它爲我帶來了甜美的微笑，成功的喜悅。我相信生活的七色板中是需要掌聲的。

生活需要掌聲作文5

生活是多姿多彩的，離不開許多東西，而我認爲，生活需要掌聲，因爲它給予了人們勇氣。

有一次，班裏舉行了朗讀比賽。在這之前，我已經做好了充分的準備——在家每天朗誦，不斷練習。現在就準備大顯身手了。 “快到我了，快到我了！”馬上就要到我了，我的心越來越激動，如一頭小鹿在到處亂撞。我想：馬上就要到我了，我一定要好好表現。但是，萬一我在讀的時候掉鏈子怎麼辦？萬一我……我越來越緊張…… “下面有請王嘉穎爲我們朗誦！”頓時，全班掌聲轟然響起，我也不知怎麼的，心不再開始緊張，反而不斷鼓舞自己邁出這一步。我慢吞吞地走向講臺，離講臺越近，心中就越激動，顧念就越多，而同學們一雙雙出神的眼睛也緊盯着我。走向講臺，我看着52雙眼睛盯着我，心中越發緊張半天支不出一句話。不知是誰，響起了鼓勵的掌聲——掌聲再一次響徹着整間教室。聽了這掌聲，我不知從哪兒來的勇氣，竟開始流利地讀起了課文……讀完後，我不禁鬆了口氣，一溜煙走下了座位。這時，同學們有熱烈的鼓掌，這次的`掌聲不僅表示對我的慶賀，也讓我重新拾回了勇氣，獲得了成功和財富。

是呀，生活中需要掌聲，也離不開掌聲，正是別人無私的給予你了掌聲，纔會讓你獲得勇氣、財富等許多東西。當然，在別人給予你掌聲的同時，你也要把掌聲獻別人。

生活需要掌聲作文6

生活需要互幫互助，生活需要歡樂，生活需要陪伴......當然，生活少不了大家對你的掌聲。

一年前的今天，我們學校組織了一次活動名叫《我是小小朗讀者》，一聽題目就知道這是一次關於朗讀的比賽，參賽中的人選有我，本來我沒有打算參加，因爲我覺得自己到講臺上很緊張，而且還是在全校人的面前，但是我們的語文老師高老師找到我，讓我代表我們班去參加，他說我的聲音非常優美，讀課文的時候也抑揚起伏，很有節奏感，我幸福的點了點頭，答應了高老師。

比賽開始了，第1位演講的不是我，是五年級的一位同學，他演講的是關於母親的聲音動聽，速度一致，動作到位，我覺得他講得特別好，等他表演完畢，臺下就響起了熱烈的掌聲，連評委們都不自覺的點頭，此時此刻我感覺我的壓力更大了，很害怕自己會輸給一個比自己小的小女孩。

第二位就輪到了我，我在心裏爲自己加油，同學們一邊鼓勵我一邊揉搓我這早已出了汗的小手。我打起精神，迅速向臺上走去，到了臺上先鞠了個躬，然後在介紹這次所演講的題目，我準備的稿子是關於感恩老師的，稿子裏有我多個夜晚的精心準備和全部毅力，我相信自己可以做得很好。

我深吸了一口氣，開始演講了過程中我帶着表情和動作以及洪亮的聲音，緊接着臺下的人和我一起同步起來，我看到這樣的情景心裏別提多開心了，好像得到了一個貴重的寶貝似的。演講完畢，再一次鞠躬，臺下的.人們好像愣住了，先是一個人拍手，接着就是一陣震耳欲聾的掌聲，就連我們的校長也忍不住拍起手來。

因爲大家這一次的掌聲，我的信心一下子爆棚了，掌聲中帶着鼓勵和支持，我非常感謝他們給我的這一次掌聲，因爲它在我今後的成長中帶來了莫大的幫助。

生活需要掌聲作文7

班上轉來了一位擇校生，我們十分高興，集體中又多了一分子，可是由於他的內向，他總像是集體中的另類。

整個集體有一個實行了很長時間的規定，就是每個學生要輪流爲大家一天講一個成語故事，對此，新同學十分頭疼。

時間一天天過去，很快就要輪到那個新同學了，而我們都不在意。直到有一天，老師在課上問是誰演講時，大家都愣住了——是他！

不過他卻好像早有準備，手裏捏着一張單薄的稿子。同桌推了推他：“上去吧，是你了！”

他沒有上去的意思，只是在座位上挪動腳步，額頭也？B出了一層細汗。就在這時，教室裏傳來一陣掌聲……同學們一下子興奮了起來，一同鼓起了掌。新同學臉一紅，幾步跨到了講臺上，開始了他的演講。

他太緊張了，好像是口吃的病人作報告，一句話都很難說清楚。但大家都好像聽懂了，一個個都聽得津津有味，整個班級裏只有那一個斷斷續續的聲音，沒有譏諷，沒有嘲笑。作文

他很快講完了，呆呆地站在講臺上，有些手足無措，正當一個同學要喊他下來時，又是一陣清脆的掌聲，也就在這掌聲中，他衝回座位，就像是宇宙飛船一下子擺脫了地球引力。不過，我們也同時發現，鼓掌的是老師。

老師微笑着看着那位同學，彷彿是慈母看着愛子。那個同學什麼話也沒說，紅着臉坐在座位上，嘴角掛着一絲勝利的微笑……

這是我怎麼也不能忘卻的一件事，也是一直使我留戀的.掌聲，因爲，我就是那個害羞的新同學。掌聲鼓勵了我，給了我一切。

在我的生活中需要掌聲，但誰的生活又能缺少掌聲呢？掌聲是支持生活的一種動力，是生活永恆的主題。

生活需要掌聲作文8

生活中每個人都需要掌聲，像我小時候學習舞蹈時，因爲掌聲我振作了起來。

故事是這樣的：那一年，我在舞蹈學校學習舞蹈《紅紅的中國節》，班上陳老師告訴我們這個舞蹈要拿去婁底表演的，練習時，我僅僅只是一個後排演員，可彩排那天，獨舞的佳琪生病了，陳老師考慮讓我代替佳琪，由於自己沒有露臉的機會，我便答應了老師。可以我在中間獨舞部分時總是十分的害羞，總是會不自覺的停下來，老師說再不跳好的話，就不讓我跳中心了。

在我對自己沒有信心的排後一次的時候，祝校長不知何時以到，看着我表演，到中間的時候，快要不自覺停下來的時候，祝校長給了我一個鼓勵的`掌聲，在我認爲，那是我記憶中最震耳欲聾得掌聲，我一臉懵懂，卻絲毫沒有停下來的意思，反而卻跳的很好。我有勁的伸出蘭花指，甩出中國結，這個舞蹈便結束了。

祝校長露出滿意的笑容，翹起大拇指誇讚着我，接着給了我一個讚許的掌聲。在開始正試表演的時候，在舞臺上，我跳着優雅的舞步，獲得了臺下雷鳴般的掌聲，我露出了滿意的笑容。

其實，在生活中，我們每個人都需要掌聲。掌聲可以給人帶來幸福，帶來快樂…可以使人振作，使人歡樂。

我就是在那一次舞蹈中，被祝校長那鼓勵的掌聲使我振作，讓我成功跳完舞蹈，形成一個優美的曲折！

雖然這次舞蹈沒有獲獎，但我卻十分滿足，但掌聲是不可缺少的！

生活需要掌聲作文9

生活像一個大拼盤，其中蘊涵着追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……而在遭遇挫折的時候，我們最需要的莫過於充滿鼓勵的掌聲了！

還記得，幾年前，我很榮幸地獲得了一次在學校升旗儀式上演講的機會，我花了很多的時間來準備，自以爲已經足夠了，可以在真正演講中發揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻，我顫抖了，背得滾瓜爛熟的稿子，可就在走上臺的一瞬間，大腦裏卻是一片空白，我戰戰兢兢地走到麥克風前面，心裏一直告訴自己：“要鎮靜，我行的！”當面對着數千雙眼睛時，我卻不由自主地感到耳根一陣陣發燙。我結結巴巴地背起了演講稿，說着說着，因爲膽怯，聲音越來越小，但我還是一鼓作氣地沒有感情地把稿子背完了。“謝謝大家！”整個操場突然安靜下來，只聽見“啪，啪”的幾聲，不知是誰率先鼓了掌，隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天，滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場下，不遺餘力地拍動。如擂戰鼓，如振人禮炮，頓時，我倍受鼓舞！在過後的日子，這掌聲無時無刻不在激勵着我，不時鼓舞着我。催我努力、促我奮發。

如果人生是一隻展翅的雛鳥，掌聲就是給它自由翱翔的藍天；如果人生是一棵挺拔的.大樹，掌聲就是撫育它成長的陽光；如果人生是一朵鮮花，掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。

那掌聲也許只是不經意間的，但卻成爲了我生命最最之重。那掌聲或者只是一次隨意而爲，帶給我的卻是人生最深刻的記憶、最堅定的自信！

掌聲是成功的伴奏，是失敗的安慰，是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲，在我們得到別人掌聲時，也不要忘記帶給別人掌聲。爲了你我、爲了他人、爲了世界更加的美好，請一定不要吝惜你的掌聲！

生活需要掌聲作文10

生活中每一個人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風，吹開夢的花朵；掌聲也是秋雨，滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中，就有這樣一件事。

記得就在這個暑假前，我收穫了那無價的掌聲。那次，是三好學生競選，我作爲候選人坐在座位上，自然緊張。演講開始了，看着同學們站在講臺上神采飛揚、自信滿滿的演講，我這個作爲新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的.想法——我以爲我和她們的差距望塵莫及。其實我小看了自己，大家沒什麼不同，只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕，勇敢自信地展示自己。可時間並不允許我給自己做思想工作，就要輪到我了，剛消失的那股焦急勁又出現了，我頓時擔心起來：萬一我上去忘臺詞了怎麼辦？如果腿軟了怎麼辦？一大堆壞結果塞滿了我的腦袋，使本來就緊張的我更加緊張了。這時顧黎輝同學拍拍我的肩，我一轉頭，他舉着本子，上面寫着三個大字“別緊張”。我頓時拾回了信心。輪到我了，上臺的那一刻我卻又緊張起來，臉漲得通紅，一句話也說不出來，羞得恨不得找個縫鑽進去。同學們坐着等我說話，教室裏鴉雀無聲，我又急又怕，緊張得不知所措。這時教室裏響起了一陣掌聲，這陣掌聲持久、熱烈，從中可以聽出同學們對我的鼓勵和信任以及對我的期待。我很是感動，害怕被鼓勵趕走，我心中的一片烏雲頓時散開，輕鬆地、順利地完成了演講。這時，又響起了經久不息的掌聲，我的淚水在眼眶中打轉，這是喜悅的淚水，快樂的淚水，更是感激的淚水。

生活中每個人都需要掌聲，它像小天使一般，飛進人們美好的心靈裏，無限的樂趣裏。

生活需要掌聲作文11

如果人生是田間的一根麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露；如果人生是一隻展翅高飛的雄鷹，掌聲就是給它自由翱翔的藍天；如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的`每一縷陽光。

俗話說路漫漫其修遠兮，如果人生中沒有掌聲，人的一生當中就必定有曲折坎坷。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時，惟使你不變的就是掌聲。

記得藝術節時，老師看我學了這麼長時間的長笛，就讓我在藝術節時好好展示展示。可是，我學習了那麼長時間的長笛從沒有登過臺這是第一次，在登上臺的時候我的心都在顫抖，甚至整個身子包括頭髮都在不停地跳躍。原本背得滾瓜爛熟的譜子一下子全都忘記了，腦海中只有一片空白，這時，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷，更不是鄙夷，而是真誠的鼓勵。不知怎麼的，聽了這一陣陣掌聲讓我覺得自信了許多，人也放鬆了許多，那譜子又清晰的出現在了我的腦海中。我投入地演奏起來，臺下的評委和觀衆們好像都好像沉醉在我的音樂聲中了。吹完了以後，那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來了。我明白這陣掌聲是對我表示讚揚。我高興極了。果然，我在這次比賽中取得了特等獎的好成績。我要感謝這一陣掌聲，因爲是這陣掌聲給予了我力量。

是啊！生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來鼓勵身邊的朋友吧！

生活需要掌聲作文12

生活像一個調色盤，其中蘊涵着漫長的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞此時，我們最需要的是掌聲了！

那是去年暑假的一天，我待在家裏很無聊。於是爸爸帶我去廣場上學溜冰。我撅着嘴一臉不屑地說：學溜冰有什麼好玩的，動一動腳就學會了。爸爸用那種極度懷疑的眼神看着我說：那一會你給我表演一番。爸爸把我帶到了廣場上，幫我穿上溜冰鞋。我就迫不急待的站了起來，可是我感覺自己像踩在棉花糖上，怎麼也站不穩。一陣晃晃悠悠，最終還是啪的一聲摔了個狗啃泥。頓時我感覺身上火辣辣的疼，索性往地上一坐，不學了。爸爸摸着我的.頭微笑說：剛不還信心滿滿嗎？學習的路上充滿荊棘，只有堅持不懈纔會成功呀。看別人滑的那麼好，那是他們在多次摔倒後繼續練習換來的。我點點頭又慢慢站起來，也不知道自己摔了多少次，身上到處傷痕累累。我有點失望了，垂頭喪氣的坐那休息。爸爸好像看出了我的心思，便鼓起掌來說：加油，馬上要學會了，你已經有了很大的進步了。聽到爸爸的掌聲，我感覺有一股暖流衝進了我的身體，渾身又充滿了力氣。傷口不再那麼疼，再次爬了起來，又認真的學了起來。就這樣，傍晚的時候總算能來去自如的在廣場轉來轉去了，我臉上充滿了自信的笑容。

其實，在生活中，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是對別人的一種尊重，也是對別人的一種肯定。不需要花費太多，卻能給人以信心和勇氣，我們何不給別人更多的掌聲呢？

生活需要掌聲作文13

每個班級肯定發生過許許多多令人感動的故事，我們班也不例外。

我們班有一個姓“o”的同學，他的英文名是orange，由於他的性格很內向，做起事情來通常顯得很不自信，甚至顯得有些不合羣，所以同學給他起了個綽號“內向的橘子”。

他平時不愛和同學們玩耍，上課也不愛發言，總給人感覺他沒有認真聽講。下課時，他有的時候喜歡獨自一個人在走廊裏轉來轉去，有的時候又會躲到天橋上，當有人過來時他就會羞澀的跑開。其實，我們也很想跟他一起玩，跟他做朋友。可是，如果我們去追他的話，又擔心他會摔跤，會受傷。

有一次班會，他請假不來學校。老師提議如何照顧他，怎麼樣讓他融入集體。同學們給出了很多建議，有的說我負責陪他散步，有的說我陪他聊天，有的說帶他一起玩耍……最後，有人提議給他一次掌聲。老師和同學們都覺得這個主意好。

第二天早上上課的時候，老師開始提問問題，同學們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛，故意環視四周，最後把目光鎖定在“M”同學身上，用親切和藹的口吻叫他起來回答問題。在全班同學的凝視下，他慢悠悠的站了起來，低聲細語地回答，生怕自己說錯了，就像一個孩子犯了大錯，時刻等着父母的.責備一樣……等到他回答完畢，教室裏響起了熱烈的掌聲，就連老師都爲他鼓掌，因爲他的回答非常棒! “o”同學回到座位上後，我發現他激動得手都在顫抖。在學習生活中，誰不希望得到周圍人的關愛呢?而掌聲是尊重、是激勵、也是肯定。讓我們更多地鼓掌，爲別人，爲自己，更爲豐富多彩的人生!

生活需要掌聲作文14

我徒步走在竹林小路上，忽然聽到背後傳來一陣掌聲和讚歎。我心頭微微一震：多麼熟悉的掌聲！幾時有聽過如此清脆的掌聲來着？噢，對了，那是小學的事了。

小學六年級的一堂語文課上，老師“妙嘴回春”地把第二十課《窮人》講得感人肺腑，娓娓動聽！那充滿悲憐的'講課深深地觸動了我們的心靈。漁夫和桑娜是多麼善良，樂於助人的呀！爲了更深的體會其中的情感，老師說請出一男一女表演他們的對話。

老師站在講臺上期待的望着同學們。可是，舉手的人寥寥無幾！老師叫了兩個同學對話，由於兩人緊張，所以對話效果不理想。老師再次把那尋索的目光落向同學們。“這點勇氣也沒有啊？”看到還是沒有人舉手，老師略有失望。

其實我早就想試一試的！我心裏越來越緊張了。是舉手，還是不舉呢？我能朗讀好嗎？若被同學取笑，那真可怕。但不試一試，又怎知道？而且之前那兩個同學也沒人取笑嘛，豁出去了！我慢慢安定自己，終於把手舉了起來。

老師喜形於色，馬上叫了另一位同學和我開始了對話。

我用沉後的語音和漁夫善良的心，抑揚頓挫，滿腔情感的和那位女同學對話起來。對話中，教室裏靜得出奇，如同那幽靜的小竹林。表演對話結束，教室裏響起了雷鳴般的掌聲和嘖嘖讚歎。我如釋重負的坐了下來，而心卻久久盪漾……

穿過竹林小道，清晨的陽光照亮了我全身。我想，掌聲迸發出的熱情和鼓勵，會使我自信起來，給予我前進的力量。但願我能爲你響起掌聲！

生活需要掌聲作文15

生活像一個調色盤，其中蘊涵着許多艱辛，蘊涵着許多喜悅，蘊涵着許多辛酸。但是，生活中也有年許多快樂與煩惱，也需要掌聲。

記得，那是一個剛上小學一年級的我。看到許多大哥哥、大姐姐在青少年宮廣場上，穿着溜冰鞋，在茫茫人海中“闖蕩”着，擺着一個有一個的POSEA。我看在眼裏，記在心裏，於是溜冰這個念頭在我的心中開始迴盪，我也吵着要爸爸給我買溜冰鞋，爸爸居然毫不猶豫，不假思索，爽快地答應了，他說了聲：“OK！沒有問題。”

買了溜冰鞋，我的心中一直是“陽光燦爛，春光明媚”爸爸便開始讓我回憶哥哥姐姐週末溜冰時，兩隻腳怎樣一前一後地擺動的。我仔細回憶哥哥姐姐溜冰時的一舉一動，自己慢慢地邁出小步試了試，嘿！不錯。我繼續反覆訓練。在我溜的'正興奮正入味的時候，一顆小石子拌了我一交。我很生氣，爸爸卻跑過來笑了笑，拍了拍手，頓時，我火冒三丈，心想：“爸爸今天這是怎麼了？我摔了一交，他不是來安慰我，而是一副幸災樂禍的樣子。”我堅強的勇敢的站了起來，繼續往前衝，啊！！到了！終於到了，到了我自己規定的“終點”，我又開心，又憤怒。我溜到爸爸的身邊，皺着眉頭，不滿的問：“爸爸，剛剛我摔了一交，你幹嗎拍手啊？”他親切的微微一笑，和藹的說：“因爲你又前進了一步，離自己規定的‘終點’也進了一步，一步加一步與成功和勝利就要握手。我的掌聲還代表着讓你趕快站起來，繼續加油，堅持不懈地往前衝！”

我聽了爸爸的話，心裏不時的疙瘩了一下。

在生活中，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是一中尊重，也是對別人的一種肯定。在生活中，我們一定要學會用掌聲來幫助別人，鼓勵別人，這樣世界會更美好！！