[優選]推薦一本書作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的推薦一本書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

推薦一本書作文1

書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀書使人明智，讀書使人聰慧。我就是一個愛讀書的孩子，我讀過許許多多的書，然而我最喜歡的還是一部兒童小說《青銅葵花》今日我就把它推薦給大家。

本書是作家曹文軒在20xx年活力奉獻，心愛備至的最新力作。這個小說主要講了一個男孩與女孩的》故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，男孩在5歲那年由於一場高燒成了啞巴。一個異常的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一齊生活，一齊長大，經歷了許許多多的苦難。12歲那年，命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方

我推薦這本書是因爲它讓我懂得了一個道理，苦難幾乎是永恆的，少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。小說的青銅一家在此經歷了蝗災後家裏最終一粒米也吃光了，但他們沒有一個人會哭喪着臉喊：“我餓。”他們想方設法地從廣闊的田野裏找到能吃的`東西，他們把家收拾得比原先還乾淨。主人公青銅和葵花與我們年齡相仿，可他們卻經歷那麼多的苦難，那樣勇敢的去應對，他們經歷的苦難是我連想都不敢想的。

這本書裏有許多好詞佳句值得積累。異常在描述葵花的爸爸離開人世的時候，“他從水中掙扎了出來，他看到了岸。他多麼想最終看一眼自我的女兒，然而，岸上卻僅有那棵老榆樹。”當我讀到那裏眼淚不禁奪眶而出。樸實的話語，表達了真摯的感情，這種寫作方法值得我們學習。

讀書破萬卷，下筆如有神。讀完《青銅葵花》這本書能陶冶我們的情操，也能提高我們的寫作水平，期望大家趕快買來一飽眼福吧!

推薦一本書作文2

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨着日子的消失而褪色，但是有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。

那是一個黃昏，我放學後，愉快的地來到了書店，輕輕地打開門，進到了書店裏面，因爲今天的天氣好，所以人特別多。我小心翼翼的地鑽進了人羣，來到了昨天放那書的書架旁，找昨天沒有看完的那本書。看了看，書已經不在昨天的那個位置了，我緊張極了，因爲這本書只有兩本，所以我生怕被別人買去。我把書店翻了個底朝天，就是沒有那本我喜愛的.書。

我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，急得不知所措，終於在一個離人羣的一個偏僻的地方找到了那本書。

我剛要拿起那本書，突然，一隻成年的手掌將我手裏的書搶走了。我一肚子氣坐在地上，人們都圍了過來。此時，我像一個小偷被當場抓住了一樣，我看了看周圍的人，臉紅了。我有氣無力地說：我只是一個渴望讀書的窮書生而已。我失望地走出了書店。店長說：這已經不是一次、兩次了在太陽下，我像一隻落湯雞。

第二天，我去了很多家書店，可是就沒有找到那本書。

我終於忍不住了，又去了那家書店，走了進去，我看了看，這裏沒有，那裏沒有，就連偏僻的書架上也沒有。我失望地準備離開時，有個店員拿着我沒看完的那本書走過來，遞給了我。我高興極了，我一口氣把它讀完了。

等我讀完後，天已經快黑了，我走出了店門，來到了回家的路上。我突然想起了語文老師鼓勵我們話：記住你們是吃飯長大了，也是讀書長大了。我覺得這幾句話不對，該這樣說：你們是吃飯長大的，是讀書長大，也是在愛裏長大的。

推薦一本書

推薦一本書作文3

今天我給大家推薦的書是——《辦法總比困難多》。該書主要講述了生活中，無論任何困難，都不會把我們前進的道路堵塞，它會給困境中的我們，帶來意想不到的奇蹟。一旦我們與困難、不幸不期而遇，請不要心灰意冷，萬念俱灰，要它把這些不如意，作爲是對自己的一種考驗，一次歷練。之所以要向大家推薦這本書呢?我非常有感悟，就在今年的'學期中，老師選中我給班級製做PPT，接受到此任務，高興得無以言表，但是就連使用電腦打字鍵盤都不是太熟悉的我，如何能把它製做好呢?我既激動又擔憂，激動的是我得此殊榮，有了爲班級服務的機會;擔憂的是我不會完整的製作，爲此事竟徹夜難眠。爲了不辜負老師和同學的期待，我決定放棄掉休息時間在電腦教程中尋求答案，從一步一步的學習，首先建文件，輸入主題。做到輸入圖片時，怎麼都沒有辦法導入，在旁邊的爸爸說：“需要我指導嗎?”我像抓住了救命稻草，拼命的點頭，但是我並沒有讓爸爸親自幫我做，而是讓爸爸輔導自己做，得到了爸爸的指導，插圖方法立即掌握了，打字速度也越來越快了，一張、二張、三張的PPT慢慢的出現在我眼前，最終一篇完整的PPT製作完畢。

雖做的有不足之處，但從中讓我懂得了不會的事情有多種方法處理，自我學習和請教他人都是解決辦法的途徑，在此次製做過程中讓我明白了：面對困難不是一味的退縮，逃避，而是尋找答案，懂得變通。只要有不放棄的心態，無論任何事情都有辦法解決!我希望大家讀完這本書後也能有所收穫，讓我們做一個永遠不被困難打倒的孩子!

推薦一本書作文4

“書是人類進步的階梯。”高爾基曾經說過他對於書的看法。是的，沒有書，也許就沒有我們這厲害的高科技。書，告訴我們了以前的.點點滴滴還有令人感動的道理世世代代傳下去，沒有昨天也就沒有今天。而我這次要給大家推薦一本書——《三國演義》。

也許大家覺得這名稱在哪裏聽過，沒錯，它就是四大名著之一的著作，爲我國舉國聞名的大作家羅貫中所編寫，相信大家都聽過這句話“合久必分，分久必合。”沒錯，整個事件是三個國統一的全程。

先是有一位人，字玄德，名劉備，他接到招兵信息，可惜家財不足，不過，他遇見了一個人，名張飛。張飛得知劉備此事，便出手相助，兩人結爲兄弟，中途認識了一位好漢字雲長，名關羽，被人稱爲關公，於是三人拜爲兄弟。這就是“桃園三結義。”

劉備非常有志向，想建國，便讓諸葛亮輔佐劉備。諸葛亮，字孔明，也是我喜歡人物之一，因爲他思路靈敏，是個天才。

說着諸葛亮，我立即想起了他那神機妙算的片段，那就是“巧施空城計。”只憑一計，竟然退了幾十、百萬大軍！真是令人難以置信。

因爲《三國演義》這本書情節生動，讀起來津津有味，有一次，我看《三國演義》書，竟差點耽誤了吃飯！如果是你，估計也會陶醉於其中哦！

這就是我今天推薦的一本書，心動不如行動，快打開這本精彩的書吧！

推薦一本書作文5

今天要爲大家推薦一本我最喜愛的書，書名叫《小鹿斑比》。

《小鹿斑比》是奧地利著名的兒童小說。我當初讀這本書的時候幾乎是一口氣讀完的，這本書最吸引我的是它那精彩生動的故事，特別引人入勝。令我情不自禁的走入了斑比的世界，爲它的聰明、智慧喝彩；爲它遇到困難而深深擔擾。這本書對環境及景色的描寫也是精彩絕倫。如：把從地面上冒出的五顏六色的花比喻成燦爛的星空；把昆蟲的鳴叫形容成美妙的音樂會……彷彿給人一種身臨其境的感覺，讓我對森林和草原充滿了美好的嚮往。另外，這本書也精彩呈現了動物們豐富的性格特點。如斑比的聰明、老鹿王的`威嚴、法莉的機靈活潑……讓人忍不住想與它們一一認識。

這本書也對人們捕殺動物的行爲進行了嚴厲批評。現在的人類正越來越多的遭愛着自然災害，地震、海嘯、霧霾……這不都是大自然給人類敲的警鐘嗎？因此人們真的要認真反思，好好保護大自然，維護生態平衡。

《小鹿斑比》雖然講述的是動物間的故事，但也告訴了我們許多人生哲理。斑比從出生、成長到成爲新一代鹿王的歷程不也與我們的人生一樣嗎？我們會慢慢長大，也會遇到各種各樣的困難。那我們就應該像老鹿王對斑比所說的一樣：如果你要保護自己，要懂得生活，要獲得智慧，就必須獨立生活。

有人說：“讀一本好書就像交了一個益友”。那就讓我們多讀好書吧！

推薦一本書作文6

天海浩瀚，書海無涯。每當徜徉於書的“海洋”中，那不可計數的書卷就像一塊塊強力的磁石一般，吸引着我的目光。但就是在這成千上萬卷書籍之中，一本叫作《海鷗喬納森》的書，卻成了我對“夢想”一詞最初的影像，能夠讀到它，也算是個幸運吧！

這本書是由美國作家理查德·巴赫寫的，它出版時，曾屢次受阻，後來憑人們口口相傳，成功出版。整本書蘊含豐富的哲理性，並且讀起來十分勵志。

《海鷗喬納森》講述了一隻名叫喬納森的海鷗追逐夢想的故事。喬納森·利文斯頓是隻不同尋常的海鷗，它熱愛飛翔勝過一切，它不願像其他普通的海鷗那樣，過着“覓食、睡覺、覓食、睡覺”這樣古板單調的生活。可是，喬納森熱愛飛翔的理念並不被鷗羣所待見，長老和羣鷗僅因爲覺得喬納森過於另類，便將它逐出羣體。而被流放的喬納森開始一心一意地練習飛翔，不斷挑戰和超越着自己的極限，日復一日地高高地翱翔於湛藍天幕。而它練就飛翔的.技巧後，帶領自己的學生們（也是流放者）不計前嫌，回到鷗羣傳授着飛行的知識，並最終被崇拜、景仰。

這本《海鷗喬納森》故事情節跌宕起伏，波瀾曲折，喬納森對夢想的執着和對挫折的勇敢面對都使人爲之感動。整本書實際上並不長，但其內容真是耐人尋味，而理查德也將“夢想”這個詞用優美細膩的文字灑脫地表現了出來，反襯了成功者築夢路上的坎坷。而書也主要表達了夢想的重要性，就如吉昂長老所思的一樣，自身的天賦像未被寫下的數字一樣完美，但光有了天賦並沒用，重要的是找到能體現天賦的地方，那裏就是“夢想”。

一本好書就像一位朋友，希望這本不該錯過的經典——《海鷗喬納森》能夠在你的腦海中留下印記。

推薦一本書作文7

從小我就喜歡讀書，經常在書海里遨遊。今天我向大家推薦一本書《海鷗喬納森》。這本書是於20xx年11月由北京十月文藝出版社出版的，這是一本由美國的理查德巴赫寫的，由何桂清翻譯。不得不說這本書寫的真是好極了！

這本書共四章，主要講了海鷗喬納森熱愛飛翔，追求真理，而喬納森因爲熱愛飛翔，被羣毆視爲異類，被驅逐出鷗羣，追求真理是既艱辛又極爲困難的.旅程，海鷗喬納森一直堅持不懈，終於成功了的故事。

我喜愛這本書，最重要的是《海鷗喬納森》中語言描寫生動形象、優美，沁人心脾！比如說“海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質，凡是妨礙自由的習俗、迷信和限制都應該摒棄。”這是海鷗喬納森說的一段話。瞧！它多熱愛飛翔啊！對喬納森而言，飛翔是一件快樂的事情，我能從中感覺到海鷗喬納森的快樂與執着……

我喜愛這本書，更因爲在《海鷗喬納森》中道理深奧，給人啓迪，同時又簡潔明瞭。海鷗喬納森精神時刻鼓舞着我不斷前行，尤其是我的舞蹈課。隨着舞蹈級別的加深，有些舞蹈動作我都快堅持不住了，練習不下去了，讀完《海鷗喬納森》這本書，我又瞬間充滿了信心、鼓足了勇氣，一遍又一遍，不厭其煩地練習起來，終於功夫不負有心

人，在這周的舞蹈家長公開課上，我上交了一份滿意的答卷，充分向家長展示了我的所學，得到了老師和家長的認可！這都歸於海鷗喬納森的功勞！是它指引着我向前向前再向前！

大家趕緊讀起來吧，和我一起遨遊在書海里！我都看見“海鷗喬納森”在向我們招手呢！

推薦一本書作文8

暑假裏，我讀了許多書，但我最喜歡的一本書是前蘇聯作家高爾基的作品—《童年》，這本書中阿廖沙的悲慘的童年生活給我留下了深刻的印象。我的心久久不能平靜……

《童年》中的主人公阿廖沙其實就是高爾基本人，他年幼時父母雙亡，他的'外祖父冷酷無情，性情暴戾，經常打他，他的兩個舅舅對他也非常冷淡，只愛錢財，就連他的表哥也經常捉弄他，在這個世上，除了他的外祖母疼愛他，還經常給他講故事。再沒有人關愛他了。阿廖沙生活在這樣的家庭中，過早地體驗了人間的痛苦和醜惡。他親眼目睹了兩個舅舅爲了爭奪財產，經常吵架。他們自私自利，冷酷無情，還曾經差點害死阿廖沙的父親。

看到阿廖沙過着這樣痛苦不堪的童年生活，我真正體會到媽媽經常批評我的一句話：“你呀，生在福中不知福！”是呀，和阿廖沙的童年相比，我比他幸福多了：我的爸爸媽媽都非常愛我，總是將好吃的、好穿的留給我，對我噓寒問暖。我的親戚們都很愛我，我們彼此之間和睦相處。我還能坐在明亮寬敞的教室裏，聽着老師的諄諄教導。這一切讓我覺得很溫暖、很幸福。

另外，《童年》這本書對人的外貌描方面很值得我們學習，比如說：“米哈伊爾舅舅的脖子伸得老長，稀疏的很鬍子在地板上蹭來蹭去，嘴裏呼呼地穿着粗氣。”整個一無賴。我覺得書中對人物外貌描寫很仔細，比喻也很形象、貼切。

總之，《童年》這本書我讀後受益匪淺，值得推薦。

推薦一本書作文9

在日常的學習、工作、生活中，我們無法避免寫作。通過寫作，我們可以把零散的想法聚集在一起。還是對作文無能爲力？以下是邊肖編的感謝書五年級作文，僅供參考。我們來看看。

“感恩的心，謝謝你，讓我活一輩子，讓我有勇氣做自己，感恩的心……”書，我真心感謝你。

書，你教會了我很多知識，你就像一個老師，讓我在知識的海洋中游泳。你在默默無聞中教會了我無窮無盡的知識，讓我變得聰明，讓我學會了包容，讓我覺得和你做朋友是多麼的快樂和有趣。你永遠在我身邊。我開心的時候，你好像點頭微笑。我難過的時候，你溫柔的安慰我，鼓勵我；當我“火山爆發”時，你讓我在書裏發泄，忘記了讓我生氣的事情...你像一位慈愛的母親，爲我縫製知識的衣裳；你就像一個親密的朋友，聽着我的`抱怨和憤怒；你還是一個寬容的老師，給了我無窮的力量去克服困難…

書，我感謝你，因爲你，我得到了老師的重視，得到了朋友的青睞。

有一次，老師在課堂上談到了《給劉京聞的禮物》這首詩。「美好的一年一定要記住」的下一句話是什麼？我們好久沒背古詩詞了，很多同學都記不住。我趕緊舉手大聲說:下一句話是‘是橙橙’。”老師聽了連連點頭，稱讚我的課外積累，其實這都是你的功勞。

還有一次，我的好朋友陳因爲某些原因一直不高興。他跟我說他這次考的不好，回家就要捱罵了。我趕緊說:“自古以來，大才多藝，從來不缺偉人。失敗呢？你得振作起來。”陳很佩服我，心情好多了。他還說會像我一樣多看課外書，我們之間的感情更深。他經常一起交流閱讀經驗。書籍，多虧了你，給了我一份美好的友誼。

書，我感謝你，一路上有你讓我覺得學習有多快樂！

推薦一本書作文10

在星期五，我看了一本王巨成的著作——《穿過憂傷的花季》，這本書的資料很多。主要講了一個叫星兒的農村女孩，爸爸媽媽都在城裏打工，身邊有一隻叫黑子的狗。她在丟了自我唯一的自行車後，每一天都坐陳莊的陳軍的自行車上學，所以，他們倆成了好朋友。星兒還有一個叫向華萍的朋友，每次遇到困難，星兒都會找陳軍和向華萍幫忙，可是之後，向華萍跟着爸爸媽媽到了城裏。在一天夜裏，由於雨下得太大，陳軍只好到星兒的家中過夜，遭到鄰居的誤解，星兒的爸爸媽媽便從城中趕來，把星兒帶到了城裏。

我十分同情星兒這個小女孩，她的爸爸媽媽在城裏打工，僅有在過年才能回家，她一個人在家裏，僅有黑子作伴，好不容易纔交到了陳軍、向華萍這樣的好朋友，可是，她一個人在家還是很寂寞，危險隨時伴隨着她。可是，她還是以堅強的意志生活着，她是多麼的堅強！究竟有多少人能真正呵護着純真的友情？坦率地說，這幅畫卷的底色是相對灰暗的：荒蕪的田園、混亂的治安、愚昧的村民、絕望的老人、迷惘的`少年、失足的少女……作者具有直麪人生的勇氣，能夠坦然應對這些尚未解決的社會問題，真實地描繪粗礪的生活。然而，作品真正動人的，並不是生活的真實，而是，作家瀰漫在文字裏的愛與同情，這讓略顯蒼涼的畫卷於鋪展中，總透出星星點點寬厚而溫暖的光亮。那祖孫間濃釅的親情，那同窗時真摯的友誼，還有師生之間那種絲絲入扣的理解與善意，都向我們昭示着生活的期望。

再見了家鄉，再見了學校，再見了陳軍，再見了花季……星兒的青春將順着那一彎流水，向着遙遠的城裏流去，像蒲公英一樣，飄向遠方……

推薦一本書作文11

推薦一本書——《男生賈裏全傳》

英國的威廉。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

今天，我向大家推薦一本書，名字就叫做《男生賈裏全傳》。這本書一直深深地吸引着我。它是中國著名作家秦文君的一部作品，這本書陪伴了共和國幾代少年兒童的回憶，是新中國的一部優秀的兒童文學著作。

本書講述了一個名叫賈裏的初中生的故事，作者以一箇中學生的口吻講述了賈裏的初中生活，通過一個又一個小故事，讓我們瞭解了賈裏這個大男孩的聰穎、熱情、俠義，讓我們也看到了他周邊朋友的不同凡響。比如：胖頭胖腦，愛耍小聰明的魯智勝;爭分奪秒學習的陳應達;有着一米七五的高個子，喜歡捋小鬍子，對老師忠心耿耿的張瀟灑……

這本書我十分喜歡，因爲書中的情節描寫十分生動、具體。這樣的文字配上一些簡單的插圖，總能讓人聯想到當時的一些情節，彷彿置身情境中。這些用文字描繪出來的生活畫面，情節引人入勝，語言幽默風趣，人物個性鮮明，非常富有時代氣息和藝術魅力。

在這本書中有一段賈裏和大盜搏鬥的場景描寫讓我記憶深刻，“在關鍵時刻，賈裏倒忘了要做什麼英雄了，彷彿那種念頭找都找不到，他只是生氣，感到受了極大的侮辱，那衝力就是一種復仇的願望。所以他就顧不上怕了，追了出去……”這段文字讓我深刻感受到賈裏心愛的'物品被大盜搶走後的心情，以及少年人衝動的熱血和強烈的自尊心。

同學們，聽了我的介紹你有沒有想走近賈裏這個男孩?想不想了解不同年代少年的生活場景?想不想知道關於賈裏的更多故事?快來看看這本書吧!

推薦一本書作文12

哈嘍!大家好!沒錯又是我——海洋，一週不見，有沒有想我呢?這周我給大家推薦的書是《海底兩萬裏》。下面，跟我一起走進它吧!

這本書的作者是儒勒?凡爾納，在凡爾納當時的時代背景下，寫了大量的科幻題材的文章。他筆下的英雄人物富有人性，沒有種族偏見，憎恨殖民主義者，同情被壓迫民族的解放鬥爭。他力圖將那些科學知識和豐富的實踐經驗於一身的人作爲向乙的正面人物，譬如他的長篇小說《神祕島》裏的中心人物——工程師史密斯就是這樣的一個人。他筆下的主人公都是一些天才的發明家、能幹的工程師和勇敢的探險家、航海家。譬如《海底兩萬裏》中的浪漫主義的.英雄人物——尼摩船長。他是通過對這些英雄人物的描寫，體驗當時的知識分子的優秀品質，反映出從事腦力勞動的人與資產階級的那些人一心在投機鑽營、徇私枉法的人的人不同。

本書中的主要內容是法國博物學家赴美參加科學家考察活動後，正準備返回法國時，被邀登上一艘驅逐艦，參與驅逐盛傳的海上怪物，反而被“怪物”所俘獲。其實，所謂得怪物竟是一艘當時無人知曉的潛水艇。他們受到艇長尼摩的善待，只不過，爲了保密的緣故，不許他們離開潛水艇。因此，博物學家一行被迫隨潛水艇遊歷各個海洋，後來，他們幾經艱險，終於逃脫，終將這一海底祕密公諸於世。

書中的尼摩船長，頗受我的喜愛。他的確是一個浪漫主義的英雄人物，並且他還擁有非凡的智慧，且敢愛敢恨，我很欣賞這種人。

人生在世，有些人對你有恩有德，那你就要愛他，珍惜他，有些人對你處處加害，那你就應該讓他付出應有的代價，而尼摩船長正是這樣，他還教會了我重情重義，他甚至爲了船員敢於同大章魚拼命，爲了報仇，敢用潛水艇撞毀大輪，謝謝你，尼摩船長!

推薦一本書作文13

同學們，你們有看過印度作家達恩的書嗎？今天，我介紹的是一部兒童小說————信鴿花脖子。

主人公是一個送信的鴿子，它很特別。說它特別，因爲它脖子上是五彩繽紛的`羽毛。

這是一部對生命和自然充滿愛與關懷的小說。花脖子的故事不僅將鴿子的生活刻畫得細膩迷人，還將大自然的壯麗、奧祕和殘酷描寫的淋漓盡致。同時，書中還揭開了喜馬拉雅山的神祕面紗。花脖子曾經與惡鳥搏鬥，曾加在暴風雨中迷航，還曾在世界大戰中冒着槍林彈雨爲盟軍傳遞情報身負重傷……它還能重上藍天嗎？這就是故事的主要內容。你心動了嗎？要是不得話，哼哼，我就要使出殺手鐗了！

這本書裏我最喜歡的一個章節是忘記憎恨，找回勇氣。這一章節，講的是：‘‘這一章裏，花脖子對飛行失去了勇氣。這就請了一個鴿子醫生，爲它看病。並說：‘沒有什麼大礙，翅膀健康，就得每天堅持訓練飛行，這樣就可以了。’後來做了許許多多的準備，就到了喇嘛廟讓喇嘛鼓起它的勇氣。呵呵，已經心動了吧。’’

這本書額爲的生活化，四字詞語、排比句、比喻句特別多。故事也一波三折，也有特別多的印度風格。就像免費地去了印度。

莎士比亞說過：生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。同學們，讓我們一起在書籍的海洋中遨遊吧！

推薦一本書作文14

“要知天下事，須讀古人書。”我從小就喜歡讀歷史方面的書籍，今期在電視節目“國家寶藏”欄目的影響下對國家文物越發感興趣，爲J更好的瞭解這些文物，探究這些文物背後的歷史，我就買了一套關於文物知識的書——《大中華尋寶記》系列圖書。今天，我就把這套書介紹給你。

這套書的作者是孫家裕，出版社是21世紀出版社。大中華尋寶系列圖書共34冊，以23個省，四個直轄市，五個自治區，兩個特別行政區爲創作背景，將全國各地的地理風貌，歷史遺蹟，文化藝術，物產資源等知識內容，巧妙地融進故事情節中。

我向你推薦這套書的理由有兩點：首先，這套書以精彩逗趣的漫畫爲表現形式，以緊張刺激的尋寶故事爲線索，帶領我認識祖國的大好山河，做了一趟紙上旅遊。這套書在每個章節後都附有簡明的，各地區的文化、風俗，食物等，生動有趣，不僅能拓展我們的世界，而且對我們的'地理，歷史以及中國文化方面的學習有所幫助。其次，大中華尋寶系列圖書中國風元素濃郁，每一章節後的知識點也凝聚了作者與編者的匠心，他通過圖文並茂的形式，將大量實物圖片與文字資料相結合，對歷史文化知識進行了深入淺出的講解，將枯燥乏味的知識變得生動有趣起來。

通過閱讀這套圖書，我不僅被作者生動有趣的，圖文並茂的故事情節所吸引，更重要的是我獲取了大量的關於各個省市文化的相關知識。他讓我再次感受到中國文化源遠流長，也讓我越來越熱愛中華文化，越來越自豪我是中國人。

聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這套圖書呢？讓我們一起來閱讀吧。“書籍是人類進步的階梯”，讓我們在知識的海洋中一起進步吧！

推薦一本書作文15

小時候，我讀過很多的書，可令我最難忘的還是那本爸爸送給我的《伊索寓意》了。

這裏面有許多的小故事，每個故事後都有一個道理，有些故事後還有圖畫。這本書引起了我對它巨大的興趣。

《伊索寓言》裏面的人物栩栩如生，如善良的農夫，聰明的小鴨子，可惡的大灰狼和忘恩負義的蛇……

《農夫與蛇》講了一個農夫在寒冷的冬天，發現了一條被凍僵的蛇，他覺得蛇太可憐了，便給它取暖。蛇甦醒後，狠狠地咬了農夫一口。農夫臨死前說：“我真是活該呀，明明知道蛇是兇惡的，卻還要救它。”這個故事告訴我們：哪怕你對惡人再好，他也不會知恩圖報，反而會害了你自己。

《狡猾的狐狸》告訴我們，做什麼事一定要先想好做了這件事會有什麼結果，不然就會像山羊一樣被困在井裏出不來了。

《小鴨子與狼》，則告訴我們，遇到危險要沉着冷靜，不能慌張，不然就會被壞人欺負。

《伊索寓言》中的.每一個故事中的每一個道理，都來自生活中。所以，它能提醒我們保持清醒的頭腦，把我們在生活中遇到的各種各樣的問題解決好。

今天，我給你們推薦的書，希望你們也能去讀讀，不僅可以讀到很多有趣的故事，還可以懂得許多生活的哲理。希望你好好珍藏它，好好利用它，推薦給更多的人。