一張照片作文13篇（通用）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的一張照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一張照片作文 篇1

1937年8月28日，上海火車站遭到日本飛機的轟炸，這件事讓人心痛不已，就讓我來爲你們介紹一下事情的經過吧。

當時，因爲上海的人很多，而日本人總是挑人多的地方炸，所以人們都想離開上海，到外地去生活。

一對夫婦帶着他們的孩子在擁擠的`售票口終於買到了車票，正想喘一口氣時，只聽空中傳來“轟隆隆”的聲音，人們擡頭一看，是日本人的飛機來了，人們驚慌失措。瞬間，車站裏亂成一團，小孩的尖叫聲，大人的呼喊聲充斥在空氣中。這時，日本人無情地扔下如雨點般的炸彈，剎那間候車室塌了，到處是火，人們大聲喊叫：“快跑啊！日本人來啦！”膽大的早已跑開了，膽小的，就站在原地大聲哭起來，霎時，熱熱鬧鬧的火車站變成了死一般的沉寂。

過了許久，從一個角落裏傳來一陣微弱的哭聲，原來是一個孩子在無助地哭喊着：“媽媽，你在哪兒？快來救我。”但是沒有人回答他，只能聽到火在噼裏啪啦地燃燒着，滿臉是灰塵的孩子驚恐地看着周圍的一切，不斷地叫着：“媽媽，媽媽……”從一堆瓦礫下面傳來了一陣叫聲：“寶寶，寶寶，媽媽在這。”孩子趕忙爬過去，對媽媽說：“媽媽，你快出來呀！我怕！”媽媽對孩子說：“孩子，堅強點。媽媽照顧不了你了。”說完，母親就斷了氣。

在當時這場災難中的倖存者除了這個孩子，還有一位攝相師阿姨，就是她用手中的相機記錄下這一慘景。她不但爲後人提供了珍貴的歷史記錄，還收養了這個孩子，並把他當成自己的親生孩子一樣撫養長大。

日本侵略者所犯下的滔天罪行，是永遠不能掩蓋的！他們他們讓許許多多幼小的心靈遭到的傷害，讓整個中華民族遭受的恥辱，將永遠受到譴責！爲了不讓悲劇重演，爲了每一個孩子都能過上幸福的生活，我們要一致行動起來，讓“和平之花”永遠綻放。

一張照片作文 篇2

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，一個外國記者拍下了被炸後的真實情景。

天空上，幾架戰機在空中盤旋，時不時地往火車站那裏投下導彈，天空被黑惡的硝煙所籠罩，地面的月臺上橫七豎八的躺着許多屍體，天橋被摧毀，偶爾還往下掉落碎片，扭曲的鐵路被廢墟所掩蓋，地上滿是碎磚片，恐慌的'人們在不知所措地逃竄，有的人把旅行包頂在頭上，有的人死死抱住自己的孩子，有的人把沉重的行李丟在地上，想讓自己跑的快點，然而摔倒的人，只有被其他人的腳踐踏的命運了。頃刻間，一枚導彈像惡狼似的撲向手無寸鐵的人們。不一會兒，呻吟聲、叫喊聲充斥了火車站，整個火車站成了“人間地獄”。戰機發出“呼呼”的聲音，就像惡魔在奸笑，日本人很享受地看着這一切。天空頓時變得黑沉沉的，看不到一絲光明。

“媽媽，媽媽。”突然一股撕心裂肺的哭聲，打破了火車站死一般的沉寂，原來，一個小孩子坐在月臺，他的衣服已經變得破爛不堪了，手上還留碎片刮過的痕跡，他依舊還是號啕大哭。在他面前有一堆碎片，碎片下有兩具血肉模糊的屍體，但是他們的臉上很安詳。突然，一個外國記者他拿着攝像機忍着巨大悲痛迅速拍了一張照片，抱起孩子向求助中心奔去。後來那個孩子飽受着痛苦，刻苦練習瞄準、自衛……終於，成爲一名非常優秀的抗戰隊員。

每當看到這張照片，我感到非常痛心，日本人居然殺了我們中國那麼多代子子孫孫。我想對日本人說：“你們這樣殺害中國人民，你們遲早會自食惡果的！”我代表全中國人民呼籲：“要和平，不要戰爭！”

一張照片作文 篇3

前不久，回奶奶家，在一堆零散的書籍旁發現了一本破舊不堪的相冊，於是隨手翻閱起來。

突然，一張退了色的黑白照片映入了我的眼簾。照片上是一個非常瘦弱的小男孩，穿着一件肥大的棉襖，一條舊棉褲用一根破布條緊緊紮在腰間，眼睛呆呆地望着前方。照片的背景是低矮的土房，牆壁滿是斑駁，無言地見證着土房的歲月和歷史。

於是，我好奇地拿起照片去問爸爸，照片上這個像難民的小男孩是誰？爸爸說：“你猜猜看。”“爺爺？”爸爸說不是。“大叔？”爸爸又說不是。“難道是你？”這次爸爸點了點頭。

看到我滿腹疑惑的神情，爸爸深情地說：“這的.確是我小時候的照片。”然後他向我介紹他小時候的生活情況。“那時物質極端匱乏，生活條件十分艱苦。農村的孩子冬天的穿着都是舊棉襖棉褲，裏面沒有襯衣，更沒有多餘的換洗衣服。布料都是單調的灰土色，既耐髒又耐磨。即使這樣，衣服還要接力着穿，大人穿過了，改過後再給小孩子穿。

爸爸又指着照片上的土屋對我說：“你看，這就是爺爺家幾十年前的老屋，全家九口人擠在幾間破舊的土屋裏，牆壁漏風，屋頂漏雨，遇上陰雨天氣，那就慘了。平時睡覺，我和兩個叔叔擠在一張破牀上，夜裏冷，都使勁往被子裏鑽，被子也撕扯得破了好多處。”

“那麼，爺爺家這些寬敞的瓦房是什麼時候建起來的呢？”爸爸又回憶道：“上世紀80年代初，家家戶戶都分到了自己的土地，勞動積極性得到了空前提高。加上國家實行了惠農政策，老百姓的日子很快富裕起來了，咱家裏也蓋上了以前連做夢都不敢想的瓦房。現在村子裏有很多家都蓋上了小洋樓。”

最後爸爸深有感觸地說：“這的確是黨的政策好啊！”聽完爸爸的回憶，我深爲自己能夠生長在幸福的環境中而自豪，並深爲這個飛速發展的民族而驕傲。

在黨的領導和人民的努力下，我們有理由相信：祖國的明天會更加美好！

一張照片作文 篇4

今天，我在一個抽屜裏翻找東西時，看到了一本滿是灰塵的書。“這是什麼？”我拿起這本書仔細端詳。“原來是我的一本相冊。”這本相冊裏有一張相片，令我記憶十分深刻。

這張照片是我20xx年暑假去北京玩時和姐姐在長城拍的留念照。照片上，我和姐姐穿着古代服裝，端端正正地站在那。雖然我們只是這樣站着的，可我內心卻是不高興的。因爲我們好不容易纔爬上了長城，又要穿上厚重的服裝拍照，一想到這兒，我便板着臉拍下了這張照片。你要問我到底怎麼回事，且聽我一一道來。

記得20xx年那個暑假，爸爸說要帶我們去北京玩。準備好行囊後，我們出發了。迎着偏西的太陽和美麗的晚霞，我們向着繁華而又古老的北京奔去。當天空中出現了一顆啓明星時，我看到了被華燈包裹的北京。我們開車先到故宮遊玩了一天。第二天，我還沒睡醒，便被爸爸一雙強有力的大手給拉了起來。很快，我們來到了長城下。雖然纔剛剛七點，但長城下已是人流涌動。我趕忙衝上長城口，向上爬了起來。爬了不到一個小時，我就累得夠嗆。我只得手腳並用，才得以向上又走了一段。最終，我堅持不住了，便坐在城牆上休息片刻。我累得夠嗆，可爸爸卻在前面催我。我只好忍氣吞聲，繼續向上一步一步地爬着。終於，我們來到了長城的最高處的'一個平臺，我在那裏坐下，看着山下一覽無餘的風景，剛纔不好的心情也像烏雲般被大風吹走了。這時，爸爸提着一袋古代服裝向我們走來：“來，兒子、閨女，你們穿上這件衣服，咱們拍個照。”“我都要累死了，拍啥照啊！”我心裏極不樂意。可我的反抗沒有用，只好穿上厚重的衣服和姐姐端正地站在那兒。我滿面烏雲，爸爸讓我笑一笑，可我就不笑。爸爸便來逗我笑。當我笑時，爸爸同時按下快門，把這一幕拍了下來。

“兒子，兒子！快來吃飯！”聽到媽媽的叫聲，我回過神來，把這珍貴的回憶重新夾在那本相冊裏，像寶貝一樣的放到了我的書架上。

一張照片作文 篇5

一個偶然的機會，我看到了一張讓我終生難忘的照片。照片的內容是這樣的：在一堆廢墟前，站着一對揹着土灰色書包的雙胞胎姐妹。

原來，這兩個女孩正在教室裏聚精會神的聽着課，還沒開始多久，就突然被一個從遠方拋來的炸彈打擾了。“轟”的一聲，炸彈刺破了空氣掉落在這座簡陋教學樓附近的`空地上，爆炸的聲音更是震耳欲聾。這突然的驚嚇令同學們呆在了那裏，老師也不例外。但是他們還沒來得及反應便受到了再一次心靈的摧殘。更多的炸彈一個接一個地飛了過來，被砸到的地方都變成了廢墟，一片狼藉。有些同學，在意識到這有多麼殘酷之後，強迫自己在哭之前逃了出來，才得以倖存。雖說沒有古代戰爭的血流成河、橫屍遍地，但烏煙瘴氣、混亂不堪這些成語被用來形容之後的場景卻確實不爲過。泥土地操場上，佈滿了教學樓的碎片以及哭喊着的孩子們，他們抱怨着自己爲什麼沒能阻止那猙獰的炸彈，爲什麼沒能阻止它毀掉一個又一個生命，一個又一個未來。

圖片中的女孩是倖存下來的少數人，她們當時也非常害怕，但還是用清晰的頭腦逃出了教室。我相信，她們那惋惜而又剛強的眼神，表達着心裏的想法：“我們學習玩耍、生活的地方，我們創造未來的地方，竟被戰爭摧殘成了這副模樣。我們要以自己的力量，抵抗這殘酷暴力的事實，使將來的孩子們持久、開心的擁有他們應該的到的幸福生活。”

想想吧，如果是你呢？我希望，所有看過這篇文章的人，都應該珍惜自己的生活。我希望，你應該感謝你活着，你被人愛着，你有實現自己夢想的機會。我也同樣希望，你可以向身邊人宣傳，向社會乃至世界呼籲，“我們要的，是隻和平！”

一張照片作文 篇6

提起舊照片，很多人都會回憶起自已童年時期快樂的情景。然而也會讓你回憶起多年前的那些慘無人道的戰爭。

1937年2月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，這張照片就是當時被記者拍下來的真實情景。

這一天早晨，勤勞的太陽公公喚醒了可愛的小鳥，喚醒了綠樹紅花，喚醒了在夢鄉中的人們，但也喚醒了一場邪惡的戰爭。

今天，上海火車南站和往常一樣，涌動的人羣川流不自成，就像是一羣螞蟻在趕路，正在這時，天空中突然傳來一陣“嗡嗡”的敵機聲，還沒等人們反應過來，“轟轟”幾聲世響，頓時，火車站硝煙四起，建築物倒塌了半邊。“日本鬼子的飛機來了！”“快跑呀！快跑呀！”哭聲、喊聲，頓時連成了一片，人們慌作一團，不知所措。可是敵人的轟炸來在繼續，天橋倒塌了，房屋倒塌了，火車站變成了一片廢墟。人們停止了美好的生活，一片片的倒在了血泊中。剛纔還在喧譁的南站現在如死一般的寂靜，偶爾只能聽見幾聲低微的`呼喊着讓世界和平。

就在這死寂中，突然傳來了一個小男孩的哭喊聲。他看着眼前滿身是鮮血的父母，不知發生了什麼事情，也不知父母爲何一動不動，他更不知道以後該怎樣生存……

就在這時，一個年輕善良的農夫收留下這個可憐的小男孩。從此，這個農夫教他寫字，教他讀書，教他背誦課文。

就這樣小男孩漸漸的長大，明白了“爲中華之崛起而讀書”的含意了。於是他就下定決心一定要好好讀書。

善良的農夫死前，把小男孩叫到身邊說：一定要好好讀書。

我們一定要讓世界和平。不讓炸彈片擊穿無辜的生命。

一張照片作文 篇7

翻開相冊，看着裏面的一張張照片，它記錄了我的喜怒哀樂，記錄了我成長的每一個瞬間。

相冊中有許許多多色彩斑斕的照片，我沒有在它們身上停留，而是把相冊翻到了最後一頁，停在了一張不太起眼的照片上。照片中的我與潔潔妹妹戴着泳帽，臉上綻放着燦爛的'笑容。盯着它，我的思緒回到了那一天……

那天，姑媽帶着我和潔潔妹妹一起去“共和”游泳館學游泳，對於學游泳，我倆都是興高采烈、自信滿滿的。

“吸氣，把頭埋入水中，雙手併攏，從胸口方向向上劃，再向兩邊划動……”我的心中不停地默唸教練教導我的方法。當再一次換氣時，我終於游到了中央，抓着教練的手臂大口大口喘氣，可一個不留神，“咚！”我深深落入水中，涌動的水花，狠狠地嗆了我一口。

沒在水下，我腦中一片空白。還好這種情況只有一秒，腦中飛快閃過教練說的話：手，腳乃至全身放鬆！終於，我的身體浮了上來，努力地游到泳池邊上，剛一回頭，身旁忽然響起了教練極爲讚賞的話：“嗯，很好，你已經學會了游泳，學會水下自救了，這是學游泳的根本！”說完，教練又去指導潔潔妹妹去了。當潔潔妹妹游到池中央，剛要抓住教練的手休息時，忽見教練的手猛地一收，潔潔妹妹遭遇了與我相同的命運——掉入水中。

我目瞪口呆地看着眼前這一幕，嘴巴張得可以塞進一個雞蛋了。潔潔妹妹在水中奮力遊着，過了好一會兒，終於游到我身邊了，然後她趴在水池邊石塊上大口大口在喘氣，耳旁再次傳來教練讚賞的話語：“不錯，懂得自救，學會自救了！”

我與潔潔妹妹愣了愣，然後相互擊掌大笑：“學會了！我倆學會游泳了！”“咔嚓！”，姑媽用手中的相機定格下這擊掌的一瞬間。

每一張照片都有一個故事，都記錄了我們每一個成長的腳印，我相冊裏的這張照片是令我最爲自豪的一張，我將永遠地珍藏！

一張照片作文 篇8

在我家書櫃裏有一本老相冊，相冊裏有一張舊照片。這是一張珍貴的舊照片，因爲它記錄了一個難忘的時刻。

照片裏一羣年輕人正站在一塊紅牌子前合影，他們是誰?爲什麼在這裏合影呢?瞧!我爸爸也在其中呢!他穿着黑色的羽絨服留着小分頭半蹲在人羣中間，精神得很呢!而他周圍年輕人有的臉上洋溢着微笑，有的揮舞着綠色小旗子，神采飛揚;還有的伸出手來比耶，個個都朝氣蓬勃。在他們身後的紅牌上有一排模糊的字：中國政府對澳門行使主權距1999年12月20日倒計時2天139010時，爸爸告訴我這是澳門迴歸的電子計時牌。而在這紅牌兩邊分別矗立着四個鮮紅的大字：澳門，你好!

我津津有味地看着照片，一邊好奇地問爸爸：“這是哪兒?你們爲什麼要在這裏拍照呢?”爸爸若有所思地回答道：“這是北京天安門廣場，當時再過兩天澳門就回歸祖國了，我們服裝學院的同學們都很激動，也很期待。於是在週末來到這裏慶祝澳門的迴歸，並留下了這張見證歷史的照片，當時我們還合唱了《七子之歌》。”說着爸爸就唱了起來：“你可知Macao不是我真姓，我離開你太久了，母親……”聽着歌，我彷彿看見了一個孩子伸着雙手向母親奔來。

從爸爸的歌聲裏，我還知道了澳門被外國人侵佔了三百多年。它是個風貌獨特、歷史悠久的'港口城市，我們都稱她爲“媽祖”。因爲當時清政府的腐敗無能簽訂了不平等條約，導致我們的“媽祖”離開祖國媽媽的懷抱三百多年。這是多麼慘痛的教訓!

在這張舊照片裏，我知道了落後就要捱打。今後，我們一定要好好學習、奮發圖強，爲祖國的未來貢獻自己的一份力量!

一張照片作文 篇9

在上海抗日戰爭紀念館，我看見了一張老照片。它見證了1937年8月28日發生在上海火車站的一幕慘劇。

那天，人們正在上海火車站等候火車，準備逃離這個在戰爭陰影籠罩下、危機重重的城市。可是，天有不測風雲，在這緊要關頭，偏偏來了幾架日本轟炸機，把目標對準了這座火車站。頓時，“轟轟”的爆炸聲響徹四周，震耳欲聾。隨之揚起的沙土覆蓋在人們身上，被炮彈擊中的人們血肉橫飛，慘不忍睹。之前還喧鬧繁華的上海火車站，立刻變成了一片廢墟，只剩殘垣斷壁。火車站大廳被炸得只剩下幾個空架子，孤零零地豎立在那兒。就在幾秒鐘前還奮力想擠上火車逃難的'人們，甚至都來不及招呼自己的親人，就遭了大難。可憐天下父母心，在炮彈落下的千鈞一髮之際，一對絕望的父母來不及多想，用力一拋，把自己的孩子遠遠地拋出窗外，他們渴望孩子能保住性命。

終於，在令人窒息的隆隆轟炸聲過後，四周歸於寂靜。滿目瘡痍的地面上，已經看不清原來的模樣。這時，傳來了一個小男孩無助的叫喊聲：“爸爸……媽媽……你們在哪裏呀?爸爸……媽媽……嗚嗚嗚……”悽慘的聲音讓人聽得不由一陣心酸。這時，恰好一個聞訊而來的記者趕到了這裏，拍下了小男孩坐在地面上哭泣的照片，記錄下了這令人憤慨的，悲傷的一幕。然後，這位記者把倖存下來的小男孩帶離了現場。

看了這張記錄戰爭罪惡的照片，我頓時滿腹心酸，悲從中來!滅絕人性的日本侵略者，在那個中國弱小的年代在我們國家制造了一幕幕慘劇，毀滅了多少無辜的中國家庭。現在身處和平年代的我們，要特別珍惜這來之不易的幸福生活。國家強盛，我們纔有美好的生活。遠離戰爭——我們要爲之奮鬥!

一張照片作文 篇10

在我的家裏，珍藏着這樣一樣微微泛黃的老照片。這不是一張普通的照片。這張照片，凝聚着我們師生之間的深厚情誼。每一次我捧起，腦海裏總是回憶起我們那幸福又溫馨的師生時光。

照片上，是一位中年婦女，瘦小的身材，烏黑的秀髮，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發亮，額頭上還有幾絲細細的皺紋，那是爲我們辛苦操勞而留下的皺紋。她一張嘴，便滔滔不覺得將知識源源不斷的書送給我們這些祖國的幼苗。

還記得我們第一次見面時，我表現的很羞怯，哭着鬧着不進學校。而您，先是輕輕的撫摸着我的頭，溫和地對我說：“進來吧，小朋友。”其實，我對學習的熱愛，有很大一部分都是歸功於您；日後，在我犯錯的時候，您並不是嚴厲的批評，而是對我講道理……是您，開拓了我的成長之路；是您，引領我一步步走進知識的殿堂。

在我的記憶中，您一直是一個認真細緻的人，對待教育工作一絲不苟，嚴謹認真。上課時，您常常板着一副面孔，沒有一絲笑容。

記得有一次，我因爲忘帶了跳繩，被您罰站在操場上。當時正處午後，炙熱的陽光烤的我滿頭大汗，不是還有其他同學經過操場，向我投來嘲笑的眼神。我當時頗爲惱火，不就忘記帶跳繩了嗎？爲什麼要這麼重的懲罰我呢？有一頓時間內，我甚至還對您產生過“恨”。但是，後來您對我說：“作爲一個體育委員，就要有帶頭作用。連堂堂體委都不帶跳繩，那其他同學可能會帶嗎？我一聽，“恨”但是煙消雲散，反而對您產生了由衷的敬意。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您如同一隻春蠶，用自己的絲爲社會奉獻着，直到死才停息。但我覺得您更像是一位戰士，在教育戰線上，爲了我們光輝的.前途，爲了我們的發展，爲了我們的成長，默默地奉獻着。

敬愛的劉老師，您對我的愛，我會永遠牢記。您教我的知識，教我爲人處世的方法，我一定會運用到以後的生活學習中。

這樣一張老照片，雖然平平淡淡，卻充滿了幸福的回憶。

一張照片作文 篇11

在一個星期天，我翻開影集，目光停留在一張照片上，上面有一隻胖嘟嘟的小黃狗睡在一個大紙箱裏……

打開記憶的閘門，回到了一個月前，鄰居家大黃狗下了一窩崽子，媽媽怕外婆在家寂寞，就和鄰居要了一隻小狗。到鄰居家的時候，媽媽讓我選，我蹲下來看了看，一窩狗崽子個個活潑可愛。有隻小狗像不怕人似的，搖搖晃晃地跑過來，舔了舔我的手。我再細細一看，小狗一身毛茸茸的黃毛，兩顆黑珍珠似的小眼睛一臉無辜地看着我，最有趣的是那微微翹起的小尾巴在不停地晃動。我一看就喜歡上它了，我想，外婆肯定也喜歡它。我把它抱起來，它不哭也不鬧，乖乖地伏在我的懷裏。

媽媽說要給它起個名字，我在心裏早已想好了一個非常合適的`名字。你看，它胖嘟嘟的，所以我就叫它“嘟嘟”好了！我把它放進紙盒子裏，乘車去外婆家。一路上“嘟嘟”安安靜靜的，好像知道有什麼事要發生似的。我和媽媽先到了二姨家，用紙箱爲它做了一個臨時“房子”，在裏面放上了一些舊衣服。來到陌生的環境，“嘟嘟”變了，整天蜷縮在紙箱“房子”裏，也不怎麼吃。這下可急壞了我，我想如果“嘟嘟”繼續不吃不喝的話，我決定還是把它帶回去。媽媽說，“嘟嘟”想家，過幾天就會好的，我將信將疑。

在二姨家待了一天，我們又帶着“嘟嘟”去了外婆家，“嘟嘟”一到外婆家，就變得格外興奮，一天到晚總是纏着外婆，估計喜歡上了這個地方，外婆也十分喜歡“嘟嘟”。看到“嘟嘟”恢復了往日的活潑，我不由得相信媽媽的話。我們找來了一些木頭，爲它做了一個木房子，並在裏面鋪上了鬆軟的棉絮，希望“嘟嘟”過得開心，也希望“嘟嘟”能把快樂帶給外婆。看到“嘟嘟”過得十分開心，我和媽媽放心地回家了。

我放下影集，“嘟嘟”我有點想你了，你會想我嗎？我們一定會再見面的。

一張照片作文 篇12

一年一度的運動會結束了，我參加，但卻意外的收穫——一張照片。

一張我爲陳小仲照的相。照片是一幅感人的情景：陳曉仲在地跑；老師在後面使勁的追；同學在邊上扯着嗓子喊加油！

我不禁了當時的情景。比賽前，我班的'分數很理想，老師看在眼裏，急在心裏。最後好，的總分可就掉到了。是女子800米的決賽，那我班的強項，我班有雙保險（陳曉仲和胡曉曉）胡曉曉剛跑完100米，800米的保險係數不高，最陳曉仲有的差錯。

運動員們在做在動作，李老師旁邊在緊張地佈置着戰術：先跟隨跑，最後200米衝刺。旁邊的同學也暗自爲加油。

發令員的槍響，比賽開始了。運動員們你追我趕，展開了激烈的爭奪。是陳曉仲覺的實力不俗，一開始就跟她們搶，李老師在旁邊的喊：先跟着她們，先跟着她們。陳曉仲聽了就慢下了腳步。，班的運動員了腳步，的拉開了和陳曉仲的距離。非常嚴峻，那位運動員領先了30米了。而距離卻200米了。

正當同學們着急的，只聽見李老師喊了：大家一加油。頓時，操場上響起了我班響亮的加油聲。聽到這聲音，陳曉仲一振，了腳步，距離縮短了，同學們加油的更起勁了，20米，10米，轉過最後彎到時，5米的距離了，追不上了。，同學們情不自禁地揮舞起了雙手，李老師跑在陳曉仲的後面，喊：追陳曉仲咬緊牙關，又了腳步。近了，近了，見此情景，我忙拿起相機，按下快門，留下了瞬間。

陳曉仲如願以償獲的了冠軍，我班也了團體的好。我這張照片，我：團結力量。

一張照片作文 篇13

哈嘍，大家好，我是一張照片，是一張有故事的照片喲，你想問是什麼故事呀?哈哈哈，那就讓我來告訴你吧。

一天早上，我剛起牀，拿着手機定眼一看，“啊，今天是情人節!”我大叫一聲，這時我在三分鐘之內穿衣洗臉刷牙，幹完是嗎?上健步如飛的，跑入了爸爸和媽媽的店裏說：“情人節快樂!”“謝謝!”媽媽開心的.回答說，“我們今天早上吃水餃吧?”“好!”我開心又大聲地回答道。

我首先去冰箱裏拿肉，蘑菇，大蔥這些材料，把他們放在菜板上，全部切碎，再放入大碗之中攪拌，直到把他們全部攪拌再一起了纔算做好了。

我又把餃子皮從冰箱中拿出來，放在桌上，水餃大行動開始了，我拿着一片餃子皮開始包餃子了，過了一會兒，我把月牙形的餃子包了七個了，這時我定眼一看，媽媽的碗裏/竟然有月牙形的餃子，玫瑰花型的餃子和太陽花心的餃子，我蕭然起勁地讓媽媽把水餃祕籍傳授給我，媽媽二話不說，馬上交起我來。

首先，媽媽叫我太陽花形的餃子，我聽見了，開心極了，開始拿一片餃子皮放在桌上，再放入線，然後再拿另一片餃子皮蓋上。再把邊上捲起來這樣太陽花型的餃子就完成了，我一看大吃一驚，原來是這樣做的呀，還這麼簡單。

第二個一定是我最想做的玫瑰花形的餃子子，“現在我們來學做玫瑰花形餃子。”媽媽說，只見媽媽拿着兩張餃子皮，一個餃子皮邊塗一點兒水，再放上另一張餃子皮，然後把餃子料橫着放，再把下面一半哼哼和上面一半對摺，然後再向右往左拐，這樣子玫瑰花型的餃子就完成了……

這一次，我和爸爸媽媽一起做水餃大餐，在心裏的快樂塗在我的臉上。