猜猜他是誰優秀作文5篇【實用】
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰優秀作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰優秀作文1
今天我要說的是一位男生，他有一頭濃密的頭髮，一雙炯炯有神的`眼睛，還有一顆公平公正的心。
他雖然平時有些小脾氣，但他管理班級最公正公平了。在他眼裏，就從來都沒好朋友之說——只要你犯了錯就不管你是誰。有一次，我和他下課聊得很起勁，上課了我仗着和他關係好，就和後桌說話。“呂嘉浩，一次!”我被他的喊聲嚇了一跳，扭過頭來不滿地看了他一眼，心想：“剛剛下課還兄弟情哩，上課就翻臉了?”我又回過頭去繼續說話。他有點忍無可忍了，接着又狠狠地點了我第二次，我見他動真格了，便嚇得再也不敢說話了。從這以後，我再也不敢這樣做了。
他還是一個打籃球的高手。他可是我們班打籃球最最好的了，也是我們籃球隊的隊長。我和他也是因打籃球而結緣的，不過他打籃球有個毛病，就是太會挑三揀四了，比如打籃球的時候，他一看見我們打籃球的姿勢不對，就停下籃球賽，非得把我們的姿勢糾正過來不可，不然絕不讓你好過!但他這也是爲了我們。
他在我們班是一個學習突出的人，每次考試都能被老師提名，他很聰明，也很刻苦，但他也不是書呆子，他的興趣很多，有時也會打打遊戲，所以我們都喜歡和他玩。
你知道他是誰嗎?
猜猜他是誰優秀作文2
他是一個愛笑的小男孩。他是我們小不點集團中的一員，他的個子和我差不多高，天天坐在前三排。他長得有點胖，鼓鼓的小肚子看上去好像一頭小豬。他的.臉也肉嘟嘟的，淡淡的眉毛下是一雙總感覺沒有什麼精神的小眼睛。
他特別喜歡在大操場上玩丟手絹。有一天，他開心地對我說“中午吃好飯，我們在大操場上玩丟手絹吧!”我開心地說“哦，好的，一言爲定!”可是中午吃好飯，我卻沒有在大操場上找到他。我感覺很奇怪，就回到了教室，這時，我看到姚宇軒來了，就急忙問道：“姚宇軒，你看到我的好朋友了嗎?”姚宇軒搖了搖頭說：“我沒有看見他!”“姚宇軒，那你跟我一起去找吧!”我請求姚宇軒。“行!”姚宇軒爽快地答應了。我就和姚宇軒繼續去找找的好朋友，可是我們找到午休鈴響了也還沒找到。午休的時候，我生氣地對他說：“我找你找了半天，你在哪兒?”我的好朋友抓了抓腦袋說：“我一直在操場那邊的陰地方等你，可你一直沒來。你是不是把我看錯人了?”我不好意思地說：“對不起，我不是故意把你看錯人的。”我的好朋友笑着說：“沒關係，下次你可一定別把我看錯人了。”
你們知道我的好朋友是誰了嗎?他就是我們班的一號胡一飛。
猜猜他是誰優秀作文3
新的學期，新的學校，認識了新的同學們。
我有個新同學，她長着一頭並且長長烏黑烏黑的頭髮，每天和我一樣扎着一個馬尾辮，濃濃的眉毛，底下有一雙炯炯有神的大眼睛，每次說話的時候眼睛一眨一眨的像星星一樣閃耀，這美麗的眼睛下面長着一個秀麗的小鼻子，映在紅彤彤的小臉蛋上，美麗極了。
記得新學期報名的第一天，我被張老師領進班級的時候，讓我做了一個簡單的自我介紹後，我默默地在座位上寫着黑板上的作業，這時候，一個可愛的身影朝我走過來，手裏拿着一個禮物，對我說：“歡迎你來到這個班級。”我心裏非常激動，內心開心極了，她給了我在這個學校最初的溫暖。放學回家，我給爸爸媽媽講了這段小插曲，同學們很高興歡迎我來到這個大家庭。
她是我們班的體育課代表，每次老師讓整隊，她就聲音洪亮的喊：“立正、稍息、抱臂看齊、手放下!”到了操場，老師讓熱身跑的時候，她就是女生的領頭人，她累的`滿頭都是汗，也不怕累，也不怕苦。她的興趣愛好很廣泛，特別是跑步，她跑的特別快，有的時候我們班的男生都跑不過她，同學們都很佩服她。
這就是我的新同學，希望以後能成爲新的好朋友，你們知道她是誰嗎?
猜猜他是誰優秀作文4
我有一位非常好的同學。他有一個鵝蛋型的臉，彎彎的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像明亮的黑寶石。臉頰特別紅潤，笑的時候可以看見一個淺淺的小酒窩，可愛極了!他高興時會眉開眼笑，難過時會愁眉苦臉，受到委屈時便滿眼淚水，生氣起時更是火冒三丈，臉上的表情別提有多豐富了。
他有一個不好的`習慣，那就是做什麼事情都會慢慢吞吞。有一次上數學課，老師正在講臺上滔滔不絕地講習題，講完習題後便讓我們抓緊時間做練習。我們都在認真思考，動起筆來。而他呢，拿到題目也不着急寫，先摸摸筆，再東張西望，接着塗塗改改……最後我們都完成了，他才正式寫。直到下課了，他也沒有做完作業。真是老牛拉破車——慢吞吞啊!
他雖然做事情行動緩慢，但身上卻有一個特別令我們佩服的地方——那就是助人爲樂的精神。無論是在學習上，還是在生活中，他都會盡力貢獻出自己的力量。當別人遇到困難想請他幫個忙，那麼只要開口，他就一定不會推辭，爽快地答應。即使困難很大，他也不會輕易放棄，而是用自己最大的努力去幫助別人，也不求回報，所以，班上的同學也都很喜歡他。
怎麼樣，你猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰優秀作文5
他是我的同學，一個可愛的小男孩。個子矮矮的，坐在教室的第一排。他長相俊美，瓜子型的臉蛋上，一雙小小的眼睛透出閃亮的光芒。一個並不挺拔的鼻子，令他看上去很溫和。一張小小的嘴，說起話來很有道理，聲音也十分動聽。
他很喜歡書法。寫字的時候，坐姿端正，握筆自然。寫出來的字十分工整，橫豎撇捺筆筆有力。老師經常誇他是小書法家，寫的字很有筆鋒，很漂亮。我們向他投以羨慕的目光，他只是淡淡一笑，繼續靜靜地抄寫着生字。
他的'記性特別好，很會背古詩。我們纔開始預習，他已經背得滾瓜爛熟了。他口裏的故事特別多，講得繪聲繪色，同學們常常誇讚他是真正的小才子。這個稱號一點兒也不誇張，他每次考試都得全班第一呢。
他還是一個愛護同學，樂於助人的人。有一次，一名同學在操場上摔倒了，撇着嘴傷心地哭了。他趕緊跑過去把同學扶起來，關切地問：“怎麼樣?還好嗎?”當他看見同學手上摔破了點皮，馬上安慰道：“誰都有摔跤的時候，我帶你去門衛爺爺那兒上點藥就會沒事的。”那個同學非常感動，連聲道謝。
他，就是這樣一個樂於幫助別人的人。朋友，你能猜出他是誰嗎?
