竊讀記作文15篇【優】

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無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的竊讀記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

竊讀記作文1

溜到柱子旁，“咻”的一聲，躲過頭頂的攝像頭，然後再悄悄地走到一排排書櫃前，我呼出一口氣，然後從書櫃裏抽出一本書，背靠書櫃津津有味地看了起來……

看到上述情況，有人可能會問：你在幹嘛呢？是在偷東西嗎？當然不是，因爲妹妹在附近學跳舞，我要等她，有些無聊。就在幾個星期前，我發現了這塊“寶地”，一連幾個星期六，我就來這兒享受精神大餐。雖然這兒可以看書，但只看不買總是不太好，所以我就只能竊讀了。

我正在看着，一陣腳步聲從隔壁走道響起，不好，是工作人員！我趕緊把書放好，像一隻兔子逃躥一樣跑了，跑到另一排書櫃後面，與工作人員正好錯開。我擦擦額頭的汗，心裏暗喜，總算躲過“一劫”。

我又拿起另一本書看起來，不知不覺進入了書的.世界。我像一隻貪婪的餓狼，恨不得把整本書的知識全部吞下去。漸漸地，我忘記了時間，忘記了一切。

不知過了多久，一聲“尹陳一”從身旁響起，把我從書的世界裏拉了出來。我合上書，站起身來，活動一下麻木的雙腿，突然感覺一身輕鬆，然後跟着爸爸一起去接妹妹。

人的一生中，最重要的事情是吃飯和讀書，我們需要糧食餵養身體，也需要書籍餵養靈魂，但願你能明白這個道理，愛上閱讀！

竊讀記作文2

上完興趣課，我邁着匆匆的步伐，跑過一條小巷，穿過一幢幢高樓大廈，眼前又是那家熟悉的書店。

我迫不及待地走了進去，在那排花花綠綠的書裏東找找，西找找，終於找到了那本我夢寐以求的書—《狼王夢》。我悄悄地找了一個地方坐下來，東瞧西看生怕被老闆發現了。我像一個嬰兒一樣吮吸着書中的精彩片段。

當看到母狼紫嵐失去了三個狼子時，我爲紫嵐感到悲傷；當紫嵐爲了兒子雙毛而不惜犧牲一隻腿時，我爲他母愛的'偉大而感動；當紫嵐爲了完成他丈夫黑桑的遺願而放棄對男友卡魯魯的愛時，我對她的深明大義感到由衷地敬佩！

我的腿有些麻木，擡頭望了望牆上的鐘，時間不早了，我要回家了。

我吸了一口氣，依依不捨地合上這本精彩絕倫的書，我把書放回書架，走出書店。

擡頭望望快要落山的夕陽，望着街上行色匆匆的人們，我帶着滿足的笑容加快了回家的腳步…

竊讀記作文3

在我小的時候，也有過一次竊讀記。那是在我上二年級時，家裏有幾本《多啦a夢》的漫畫書，我非常喜歡看。但因爲我長時間看，我的成績有些下降，媽媽就說把那些書收起來扔了，免得妨礙我學習。於是過了一天，書真的沒了。

過了幾天，我放學回家寫完作業，吃完晚飯，我還惦記這書。於是我回到我的房間，漫無目的地亂走。突然，我在牀底下發現了一本《多啦a夢》的一角，“不是吧？”媽媽居然沒扔，太好了！我拽出一本之後，低頭向牀底下看：“哇！都在裏面耶！”我再拽，一本？兩本？三本…所有都找到了。這時外面傳來腳步聲，我趕緊把書藏到被子裏。到了睡覺的`時候，我找來一個手電筒，躲在被窩裏看，哈哈，我很快樂，也很恐懼。快樂的是又可以看書了，害怕的是如果被發現，書會不會真的給扔了。所以，一邊看一邊頂有沒有動靜，一有動靜就馬上關手電，書塞到枕頭下，倒頭睡着了。

竊讀的滋味可真不好，邊看邊聽，膽戰心驚！除了這種還有點兒老鼠撞見貓的滋味！

雖然現在我不會再竊讀了（因爲竊讀的滋味實在不好受），但是那次給我留下了美好又難忘的回憶。

竊讀記作文4

書，誰家都有，但論愛看書的程度，我敢說能勝過我的沒幾個。

有一次，我晚上回家後看到了那本我向往已久的《狼王夢》正“躺”在我的書桌上。應爲我做完作業已經到睡覺時間了，可我好想看那本書，怎麼辦呢？突然，我想到了一個計劃。

我假裝很自覺地躺在牀上閉眼裝睡起來。媽媽見我睡着了，就輕輕退了出去。我聽見媽媽的腳步漸漸遠去。我就蹦下牀，拿了手電筒和《狼王夢》趴在被窩裏津津有味地看了起來。當我看到紫嵐這匹母狼爲了自己的孩子而跟大白狗戰鬥時，我被感動了；當我看到黑仔被金雕叼走時，我很難過；當看到藍魂兒用自己的.智慧把大棕熊咬醒而未死未傷時，我不禁暗暗佩服它……這時，門“吱——”的一聲開了，我慌忙把書藏進被子裏，裝出睡意朦朧的樣子，媽媽見自己把我“吵醒”了，就又離開了。我看了看手錶，呀！十二點了！明天起不來就糟了。於是我放下書進入了夢鄉。

莎士比亞說過“書是全世界的營養品。”讀書開闊了我的眼界，陶冶了我的情操。在書的陪伴和滋潤下，我快樂地成長。

竊讀記作文5

今天，我們學習了林海音寫的《竊讀記》，我深深地體會到既快樂又懼怕的滋味是什麼樣的。因爲我也有一段跟她相似的經歷。

我非常喜歡看電視，可是最近我的視力飛快的下降，如果再不好好的保護眼睛，就近視了。於是，媽媽就禁止我看電視，我就想盡辦法看電視。機會正好來了。

第二天，媽媽對我說：“今天我要去參加同學聚會，你自己在家乖乖地寫作業，不能看電視，要是我回來看到你在看電視，你的小屁股就該遭殃了哦。”我不耐煩的`說：“哎呀，知道了，老媽，快走吧，可千萬別遲到了！”看到媽媽上車之後，我就立刻把大門關上，又順便鎖上。我哼着小曲，邁着大步走回屋裏。打開電視·，：“昨天看的動畫片在哪裏？它在哪一個頻道？我拿起遙控器，一個臺一個臺的找，這個動畫片在這。”我像一隻餓了好幾天的獅子，貪婪地看着，一個鐘頭過去了，半小時過去了，我還是無動於衷。這時，我好像聽見了媽媽的腳步聲，就立刻跑出去看，呼！是伶居，我回到屋裏，繼續津津有味地看起來。十一點了，我聽見了媽媽的聲音，看來是媽媽回來了，急忙關上電視，跑回屋裏，埋頭寫作業，媽媽進屋一看，看見我正在寫作業·，立刻眉開眼笑·，表揚了我·。呼！幸好沒有被媽媽發現。

竊讀記作文6

讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩！作者每天放學後都急匆匆地趕到書店，她很快樂，也很懼怕。快樂的是作者學到了很多書上的知識，而懼怕的.是因爲自己要被書店的老闆發現的話，以後就不能來看書了，所以，作者用各種方式來掩護書店的老闆：作者爲了能看書，她會貼在一個大人的身邊，彷彿她是大人的小妹妹或小女兒，書店老闆就不會知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因爲作者就有充足的理由呆在書店，老闆總不好意思趕我走吧？作者在讀書是忍受飢餓和腿痠腳麻的痛苦。但她沒有一點抱怨，反而還覺的很值得。我們小學生正處成長階段，讀書與我們的學習、生活息息相關，讓我們記住《竊讀記》這個故事，在平時生活中多讀書，靈活運用大腦，讓它在我們將來學習和生活中發揮其作用，發揮其威力！

竊讀記作文7

今天晚上，我又一次開始了我的竊讀活動。

待老媽去洗衣服，我便進入了“地下工作狀態”。我躡手躡腳地跳下牀，偷偷摸摸的從寫字檯旁的抽屜裏拿出我心愛的迷你型小豬手電筒和一本被老媽嚴禁閱讀的《故事集》。順利完成任務之後，我便悄悄地返回了“工作室”，把被子蒙在了身上，迅速打開迷你型小豬手電筒，把《故事集》翻開到折了角的那一頁，貪婪地享受着童話給我帶來的.樂趣。

就在我正看得津津有味時，門外忽然傳來了一陣腳步聲。我心裏一驚，原來是老媽洗完衣服準備去睡覺了。

我急忙把《故事集》合上，關掉了迷你型小豬手電筒，藏在枕頭下面。然後閉上了眼睛，小聲打着呼嚕，“呼呼”裝睡起來。

老媽走過我的房間，探出頭來一看：我正在呼呼睡覺呢！她便回到房間睡覺去了。

我自以爲騙過了老媽，從枕頭下拿出了手電筒和書，又如癡如醉的看了起來。

沒想到老媽跟“孫悟空”一樣，也是“火眼金睛”。一下就看出了我的破綻。待我繼續看書時，她一下衝進我的房間，把我的手電筒和書一起奪了過去，並沒收了起來，藏在了它牀邊的抽屜裏。

第二天，我偷偷潛入了老媽的臥室?

竊讀記作文8

爲了不被書店老闆發現和懷疑，林海音一會兒貼在大人身邊裝着是他的小妹妹或小女兒，一會兒又往另一家書店繼續看，儘管又餓又累，但她卻天天建持往讀書，她以此來滿足強烈的讀書慾望。多麼令人讚歎不已的讀書精神呀！她珍惜讀書的黃金時間和堅持不懈的精神深深地感動了我。掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平時的作爲。

在平時，我對看書僅僅只是憑藉自己的.心情，心情好就看一看，心情不好就放一邊。而看起書來，也僅僅明白這書本的內容講什麼，從不去了解其中深刻的含義。所以，通常我看完的書只要經過幾個月後，我便把這本書的內容忘得一乾二淨。其實這是不對的，如果要讀書，就得把它讀的透徹，就要好像吸塵機一樣，把裏面的精華都吸乾淨。

而爲了讀的透徹，就要把書讀多幾次，而不是像我一樣，僅僅只讀一次就把書放一邊了。

竊讀記作文9

夜深了，我正在看閒書，看着，看着，媽媽已經到了我的面前和藹可親地說：“兒子睡覺吧！”我一看手錶十點半多了，我關上了燈，假裝睡覺。

媽媽幫我把被子拉上了一點，便把書放到書架並關上了門，回到了自己的房間裏，等媽媽走遠了，我偷偷的起來把書拿了回來並關上了門，打開了檯燈，悄悄地讀着。突然聽到了媽媽的腳步聲，我輕輕地關了檯燈，小心翼翼的把書放到了被子裏，悄悄地鑽進被窩裏，媽媽打開了門，走到牀前看了看我，我不經意地轉了一下，不好書的一角已經露了出來，我的.心砰砰直跳，生怕被媽媽發現。我轉回去吧！把書遮住？不不不這樣會被發現只能賭一睹了。所以我決定“按兵不動”。

媽媽看了看就走了，我便拿起了書繼續看，看着，看着，門突然動了一下，我以爲媽媽來了，我飛快地把所有東西都理乾淨了，一點“線索”都不留。

可是，過了好久還沒見媽媽的人影，我想應該是風吹的吧！我嘆了一口氣又拿起書來看。

看了好久終於把書看完了，一看十二點三十三分。我趕快關上燈，回憶美好的往事，漸漸的進入了夢鄉。

竊讀記作文10

通過讀《竊讀記》這篇課文主要寫了作者童年時的竊讀的經歷，讓我深切的體會到了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。

這篇課文細膩地描繪了“竊讀”的複雜滋味，表現了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。這篇課文語言樸實而又生動感人，儘可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒有曲折的情節，可作者的內心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書的相逢的驚喜，匆忙的竊讀的快樂與懼怕，雨天讀書的開心，與書想別的留戀和滿足。

作者在書店裏讀書。因爲只讀不買，害怕被書店老闆發現，讀書時，擔憂、恐慌、懼怕。當我讀到“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着。”和“我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨地把書放回書架。”這些句子運用了比喻的`修辭手法，又對人物進行細緻的描寫，恰如其分地刻畫出了“我”如飢如渴的情景。

讀了這篇課文，我的心裏非常震撼，作者在那麼艱苦的環境下仍然那麼熱愛讀書，而我們呢？這確實值得我們深思。

竊讀記作文11

合上書，我眼中彷彿再浮現出了那感人的情節。

文中的'林海音因爲家裏很窮，所以經常到書店裏去看。她怕老闆把她趕走，她就躲在角落裏。有時在大人旁邊，假裝小妹妹或小女兒。她還喜歡下雨天，那樣可以找藉口躲雨，老闆也不好意思趕她。有好多次她總忘記時間，忘記了肚子餓，還忘記了腿站酸了。

哎！我和林海音真是天壤之別。你看我媽媽從圖書館借了好多書，我要麼看一下頭，看一下尾，要麼看一下里面的插圖，有的甚至不看一眼。再說說家裏，我一回到家想着玩遊戲，想着看電視，最好是玩電腦。只有媽媽批評我才勉強看一點兒，就這樣一本書往往要看幾個星期。我身邊的同學和我一樣，書應有盡有，可以倒圖書館，也可以到書店，可我們就是不珍惜這種時光。讀書可以增加我們的課外知識，正如一句話“讀書破萬卷，下筆如有神。”

我下定決心要要像林海音學習，更要喜歡上讀書。

竊讀記作文12

現在回想起那次我竊讀，我不驚出了一身冷汗，事情是這樣的。

在我三年級的'時候，媽媽接我回家，她對我說：“趕緊去書房寫作業。”我漫不經心地回答一句：“好的。”其實我心裏卻激動得很，那本書看完了嗎？昨天把它放哪啊？要不要看完再寫作業？算了，不想那麼多了。我提起書包，推開房門。將書包安頓好後，又迅速關上，但又忍不住從門縫中偷看了一眼，我小聲嘀咕道：“耶！爸爸媽媽都在看電視，我可以放心看書了。”

回到座位上，爲了僞裝好，我拿出筆和課本先大聲的把課文朗讀了三遍，再用筆預習了下。接着我跟做賊似地移向書櫃，小心翼翼地拿出書，又躡手躡腳地坐到位子上。我捧起書，開始細細地品讀……我沉浸其中，完全被故事的情節吸引，忘記了作業，也忘記了時間，連自己在做什麼都不知道。突然我被一陣急促的腳步聲打擾，嚇出一身冷汗。以迅雷不及掩耳之勢，連忙把書放好，開始寫作業。媽媽推門進來問我：“作業寫得怎麼樣了？”我結結巴巴地說：“好像……呃……只有一個作業了。”當媽媽走後，我跟打了一場勝仗一樣，高興得手舞足蹈。

從那以後，我再也不敢竊讀了，因爲那樣的感覺真是太驚心動魄了。

竊讀記作文13

晚上，在媽媽的嘮叨聲中，我依依不捨地放下了我還未看完的偵探小說《課外偵探組之兒童劇場靈異事件》，我躺在牀上，睡意全無，腦海中總是不停地浮現出課外偵探組中的情節與故事後續。

於是，我決定起牀，繼續看我那本心心念唸的偵探小說。我直起身子，踮起腳尖，來到老媽老爸的'房間，我眯起眼睛，看見燈已熄，於是我躡手躡腳地走回房間，藉着月光找到了我的海豚小夜燈和這本偵探小說，就如一匹餓狼，貪婪地讀起來。

“咔嚓”一聲，我彷彿聽到了開門的聲音，我立刻動作飛快地合上書，關了燈，在牀上裝睡，過了一陣子，卻不見動靜，原來是我聽錯了，接着，我又把書打開，心驚膽戰地開始閱讀，不知不覺忘記了時間，忘記了四周……忽然，啪的一聲，燈亮了，我清醒過來，右邊是爸爸嚴肅的臉，左邊是老媽瞪的大眼睛……

結果可想而知，我被大刑伺候……

竊讀記作文14

我的竊讀，常常被媽媽或家人發現，這是爲什麼呢？因爲我準備得不夠充分，這回，我一定不要讓家人發現，猜猜後來又發生了什麼呢？

今天讀英語的時候，我對媽媽說：“媽，今天我要自己回家，這天太熱了，你先回家吧！”媽媽幽默地看看我，說：”今天你怎麼了，怎麼想自己回家？是不是有事情瞞着我，快說，怎麼了？否則後果……”我看這個辦法不管用我就用上了我的必殺技——鬧娘娘腔。我說：“我會在下午一點回來，我帶了公交卡，帶了錢可以吃完中飯再回來，我還帶着作業，保證做完！”其實，我的書包裏還帶着一本書。“好吧，看在你可憐的樣子上，我就讓你一個人回來，記得作業要做完！”說完，她就走了。

英語課上完，我立刻買了方便麪，吃完，我又買了一點零食坐上公交車馬上到了小區裏，我找了一個空位，做完了作業，又開始了我的“冒險”的'旅程……我看得越來越入迷，直到看得雙耳失聰，沒感覺的時候，我看了看鐘，呀兩點了，回去又要被媽媽罵了。回到家，媽媽把我的書包裏的書沒收了。

唉！老天啊，爲什麼我的竊讀總是不成功啊？