[通用]我的心兒怦怦跳作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的心兒怦怦跳作文1

還記得幾年前的一天，表哥來我家找我玩，我倆在客廳裏玩樂高，眼看着樂高越來越高，猶如一座摩天大樓拔地而起，表哥和我情不自禁欣喜若狂。當我們搭到比一箇中花瓶還高的時候，突然，一隻小強跑了出來，表哥一驚，往旁一躲，撞到了積木，瞬間，積木噼裏啪啦地坍塌下來，有的掉到了地上，有的則掉進了花瓶裏。對於那時的我和表哥來說，一箇中花瓶似乎有現在的天安門那麼高。

表哥二話不說，直接起身去夠花瓶，結果悲劇了——他手一滑，花瓶掉了下去，瓶渣和積木散落一地。我瞅瞅表哥，表哥瞅瞅我，那個花瓶可是媽媽的朋友送給她的，平時我們想碰一下媽媽都不許，可是現在卻被表哥不小心打碎了，嚇得他心驚膽戰。一直在嘀咕，怎麼辦？怎麼辦？就在他心急如焚不知如何是好的時候，我想到了一個主意。

我趕緊拿起掃把，把花瓶碎片掃起來，裝到一個厚塑料袋裏，又把厚塑料袋丟進了一個裝滿衣服的盒子裏，然後蓋上了盒蓋。就在我爲自己的聰明才智沾沾自喜的時候，表哥聽見電梯響了，估計是我媽媽回來了，我們想趕緊離開案發現場，結果我跑慢了一步，被媽媽發現了，媽媽一見我慌張的神情，就問：“幹啥呢？”我只好將計就計，說要去奶奶房間拿東西。

沒過兩分鐘，就聽見媽媽從房間裏大喊我的名字：“曾子鵬！進來！”我知道一定是事情敗露了，趕緊進去跟媽媽承認了錯誤。媽媽也堅持了“坦白從寬，抗拒從嚴”政策，摸摸我的'頭，對我說：“花瓶再珍貴，也沒有你的擔當珍貴。犯錯不要緊，要勇於承認，以後注意就好啦。”

至今，我還記得那次打破花瓶的事兒，還記得媽媽對我說的話。

我的心兒怦怦跳作文2

我們舞蹈社團在北京市的舞蹈比賽中獲得了冠軍，這真讓我喜出望外！不過在這之前，我的心情就如坐過山車似的，只短短几天，就彷彿經歷了一年四季的冷暖。

當我聽說我們要代表學校去參加比賽時，我既緊張又興奮。如翩翩歸來的燕子在追尋春日的陽光，我們在臺下訓練了這麼久，不正是想讓觀衆看到我們優美舞姿嗎？

當我聽到這個作品的主角是我的好朋友——儷韜，我真是替她開心。我們努力地練習着：在家裏練習，在學校練習，在上學和放學的路上也練習。我們熱愛舞蹈，如同夏日的陽光奔放而熱情，我們殷切地希望登臺的那天快點兒到來！

也許是被高興衝昏了頭腦，臨近比賽的那幾天，突然發現有些高難度的動作我記得不太牢固，練習時老出錯。那幾天，我的'心中滿是烏雲，感到獲獎的希望很渺茫，如同秋葉一片片墜落，叫我惆悵不已。

尤其當我聽說我們要和組隊十年的金帆舞蹈隊比賽時，心裏就像揣了只兔子似的砰砰直跳。如果我們不能獲得冠軍，我的心會一下子墜落到冰洞中去的。

終於到比賽的時刻了，我的心都快要提到嗓子眼兒了。當我站在舞臺上，我忘記了身邊的一切，只想着怎樣流暢地表達每一個動作，在不知不覺間就跳到了謝幕。我至今想不起那天有沒有失誤，只記得我下場後滿頭滿腦都是汗珠。

幾周過去了，我一直茶飯不思，擔心我們不能得冠軍。直到我從爸爸那裏得知我們是冠軍，我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高！

現在大家能體會到我一年四季的心情了吧？

我的心兒怦怦跳作文3

記得我才上二年級的時候，當時，我在班上的成績很優異。有天放學，班主任把我和其他成績也很好的同學留下來，在五樓的教室裏與其他跟我“同病相憐”的人一齊考試，讓我的心兒怦怦跳，像揣着一隻小兔子一樣。

開始考試了，我認真地讀題，仔細地做題，儘量能在文中找到匹配的.答案，作文也寫得很生動……

沒過一兩個星期，成績就出來了，在收到成績之前，我的心兒一向在跳，假如考試沒考好怎樣辦呢

當天回家，因爲成績是由班主任直接經過微信轉發給家長的，所以我根本不明白。一路上，我都在想：假如考好了呢，老媽應當不會打我，但獎不獎賞我呢我也沒有必須的把握。再想想如果沒考好，老媽肯定會讓我爽到炸起，我可沒有一點好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我還小，聽完這話後，靈魂早就嚇到九霄雲外了。越接近家，心就跳動得越快。

回到了家，我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下！媽媽打開門，竟然笑容滿面的看着我，“what”我在心裏小聲地嘀咕着。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩，我二話不說，一溜煙跑到電視旁，媽媽告訴我，這次考試，我考了個全年級第一名！以總分98分位居榜首！我高興地在家裏鬧騰了好一會兒，才肯罷休。回想起之前學習的場景，暢想自我取得一個個知識的碩果，獲得學習的歡樂，我的心兒又怦怦跳……

我的心兒怦怦跳作文4

誰都有心跳加速的時候，有時候這種感覺會令人尷尬無比，我就有過這樣的經歷。

那是一次故事大王比賽，我被安排在最後一個演講。聽着其他同學講的精彩故事，我這個書迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個是誰？”我才如夢初醒，倉皇侷促地走上臺去，看到臺下沒什麼表態，我才鬆了口氣，可這口氣還沒鬆完，就看到下面的親友團對我指手畫腳，看嘴形好像是“動作”。我正講得起勁，被這一指點猛然想起來了前面一句要加動作，出於條件反射，我的手立即作了個動作，發現不對後立即又放下，雖然整個動作用了不到兩秒，可所有觀衆都看到了，他們先一愣，有的'捂嘴開始偷笑，我心中一驚，後面的情節講的水平就明顯低了下來。我努力想使自己鎮定下來，可就越平靜不下來，動作也忘了好幾個。如果一開始我的心臟跳動速度是開自行車，現在就是在開飛機了。看着親友團那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。後背早以被冷汗流溼，還真比馬拉松費力，大腦發出了反抗好像在說：“受不了了，受不了了！再來一次我就快崩潰了！”心臟更是以飛機的速度運行着。

那次的經歷還真是終生難忘呀！下次再也不能讓心臟開飛機了，一定要做好準備，一刻不能鬆御。再來一次可真得玩完了！

我的心兒怦怦跳作文5

“沙沙沙，沙沙沙”，筆在我手中飛舞着。“哇，終於寫完了！”我如釋重負，心裏一陣歡喜。原來，我們班正在舉行現場作文比賽呢！

一天、兩天……咦，老師怎麼還不公佈作文比賽結果呢！成績一天不公佈，我心裏就緊張，生怕不得獎。終於，我忍不住了，鼓起勇氣來到了辦公室，問：“葉老師，作文比賽什麼時候公佈結果啊，我都等不及了！”老師微笑着說：“明天公佈成績。”我聽了，倒吸了一口涼氣，看來，我能不能得獎就看明天了。

那天，我早早地來到教室，等待作文比賽成績。不知爲何我心裏像揣了只兔子一樣緊張。上課了，只見老師捧了一些獎狀進來。“如果我拿到了獎狀，那多光榮啊！”我美滋滋地想着。“先公佈三等獎名單！”老師一個個地報着名字，我的心就彷彿被一個個看不見的拳頭重重地捶打着，緊張得心都提到嗓子眼了。我豎起耳朵專心聽，生怕錯過。可是從頭到尾三等獎中都沒有我的名字。我失望地趴在了桌上。“接下來是二等獎，只有三個名額哦！”老師不緊不慢地說着。啊！只有三個人，看來我沒希望了，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。“崔恩澤！”讓我萬萬沒有想到的是，老師第一個就報到了我的名字，還當衆表揚了我。這是一個輝煌的`時刻，我愁眉苦臉的表情馬上煙消雲散了。我感到十分自豪與光榮，飛快地跑到了講臺旁，接過了獎狀，既驚喜又激動，感覺比吃了蜜還甜。

下課了，我的心兒還怦怦跳！真是有驚無險，驚喜連連啊！想着想着，我不由得微微笑了。

我的心兒怦怦跳作文6

一個人在家，一個人走夜路，一個人晚上散步……這些，都能令人心兒怦怦跳。

三年級上學期的一天，我很晚纔回家。周圍一片漆黑，非常安靜，安靜到連一片葉子落在地上的聲音都能聽到。時間就像停止了一般，我的心跳卻加速了。爲了能早點回家，我選擇走小路。但這裏聽說死過人，我心裏害怕極了，像一隻弱小的兔子遇到天敵，手心都冒着冷汗。我自我安慰道：“沒事，不就是晚上走死過人的小路嗎，我纔不怕呢!”

雖然我嘴上這麼說，但其實我每走一步，就像有千斤重的石頭壓在我的腳上。我膽戰心驚，每往前一步都是小心翼翼的，生怕踩到稀奇古怪的`東西。突然，我背後發出了一點小聲音，即使聲音很小，但在我聽來依然聽得很清晰。我嚥了咽口水，倒吸一口涼氣，緩緩轉過身，對發出聲音的地方喊：“誰在那?別裝神弄鬼的，我已經看到你了，趕緊出來!”“吱!”有一隻老鼠跑了出來。我嘆了口氣，說：“唉，原來是一隻老鼠呀!害得我嚇了半天。”

我又向前走去。忽然，又有一個奇怪的東西出現了。這時傳來了一陣“嗚嗚”聲，我猛地轉過頭，看見了一個不明物體。我往前走了兩步，推算出這是這條小路的鬼魂，我越想越不對勁。欸，如果它是鬼魂，那麼它肯定要對我做什麼。噢!它要吃我了!想到這，我急忙向家的方向跑去，我不顧一切地跑，嘴裏一直嚷嚷着：“完了，完了，我要死了!”奇怪的是，鬼魂也跟着我，正當我要加速的時候，它停下來了，我湊近一看，其實只是一個比較大的塑料袋被風吹得到處亂飛而已。

現在回想起那次一個人走夜路的經歷，我的心還是揪在一起，怦怦直跳……

我的心兒怦怦跳作文7

今年暑假的一天，天氣晴朗，萬里無雲，我和姥姥、姥爺、媽媽去長清五峯山玩。

來到山腳下，五峯山就巍峨地聳立在面前。山很高，山上的臺階也很陡，望着幾乎垂直的山路，還真有點擔心自己無法到達終點。

開始時我走在最前面，扶着山路兩側的石欄，快速地沿着山路向上登。天真熱啊，剛爬了一會兒，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。媽媽在身後關切地說：“孩子小心點，別摔着，累了就休息一下吧!”我聽到媽媽的話，並沒有停下來，而是心想：我是男子漢，才爬了這麼一會兒就能累倒我嗎?我繼續使勁地向上爬，一口氣爬了一百多個臺階，漲得滿臉通紅，心怦怦跳。這山可真高，怎麼還不到山頂啊!我累得走不動了，胳膊上還被蚊子叮了好幾個包，實在不想再往上爬了。這時媽媽走過來，一邊替我擦汗一邊說：“孩子你真棒，很快就到山頂了，再堅持一下就能成功，堅持就是勝利呀!”我在媽媽的鼓勵下，繼續一步一個臺階地向上爬，高的臺階我就手腳並用地爬上去，下山的人們也都向我投來讚許的目光。

腳下的步子越來越沉重，不知過了多長時間，眼前的視線漸漸開闊起來，終於到達山頂了!媽媽高興地誇我真勇敢，我的心裏也充滿了自豪感。第一次登上這麼高的.山，山頂的風可真涼啊!那一瞬間，我累並快樂着!

通過這次登山，我不僅鍛鍊了身體，磨練了意志，還明白了一個道理：只要堅持不懈的努力，勇敢地克服困難，不斷前進，就一定能夠獲得成功!

我的心兒怦怦跳作文8

相信當你激動時，你的心兒必須會怦怦跳；相信當你擔心時，你的心兒必須會怦怦跳；相信當你緊張時，你的心兒也必須會怦怦跳吧！今日，我要向你說說我的“心跳經歷”。

記得那是前幾天發生的事：“哎，不明白明天考試會不會難。可是，我已經做習慣了陳教師出的試卷了，應當不會有難度。”走在路上的我想着。

放學後，我照例寫起作業。完後又拿起語文書複習。

第二天，考卷分下來了，我看了看覺得沒有什麼難度，便一筆筆的寫下去。

午時，陳教師在改考卷，我湊過去一看，啊“細膩”的膩多寫了一橫，被扣了一分，要是我有用心寫就不會發生這樣的事情了！這時，上課鈴響了，我只好依依不捨回到座位，突然，我心中掠過一陣不安：“夏天到了，樹上的葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句，它是要求我寫比喻句呀！還有，“選詞造句”這題我沒寫，又被白扣了兩分，總共我被扣了五分！不能再扣下去啦，否則……想着，我的心跳驟然加快，快得似乎要跳出來了！

“好了，梓滔的卷子改完了，得分是……”陳教師停頓下來，這時，我咬緊牙關，屏住呼吸，仔細聽着陳教師宣佈成績。這個時候我那急速跳動的'心臟再次提高了速度。此時，我真期望時間能永遠停止在這一刻，但教師立刻又說：“62分！”聽了這個分數的我倒吸一口涼氣，然後趴在桌子上，手用力敲打這桌子，說：“可惡，考那麼差，如果考90分的話，作文要28分啊！”

經歷了這次的“心跳經歷”後，我明白了一個道理：只要平時基本功紮實了，任何卷子都難不倒你！

我的心兒怦怦跳作文9

當你緊張時，心兒會怦怦跳；當你激動時，心兒也會怦怦跳；當你害怕時，心兒還會怦怦跳。今天就分享分享我的“心跳”事件。

我從小就開始學畫畫，這次我終於有機會展現我的成果了。爲了準備一幅高質量的作品，我將主題定爲“夏秋之美”。我先開始打鉛筆稿，然後用橡皮把多餘的線條擦掉，接着在調色盤裏擠上要用的顏色，再給畫上色，主要是水多顏色淡，我注意着每一個細節。

這時我的手一抖，留下了一道白色線條，我急得直冒汗，“怎麼辦呀！這下要涼涼了”。於是我想了個兩全其美的辦法，我在白色線條上畫了一串窗簾，剛好掩蓋了失誤。也不知道這幅畫能否評得到獎呢？我的心兒怦怦地跳了起來。

把這幅畫交了上去後我時刻留意羣裏的動態，終於胡蘿蔔老師把評選的照片拍了出來，看着我的畫在那角落裏，絲毫沒有動靜，我的心兒又怦怦跳了起來，我又害怕又緊張，我感覺自己的畫沒有希望了。於是，曾有很長時間，我的世界堆滿烏雲，快樂像過冬的燕子一樣，飛到一個誰也看不見的地方去了。

最終的結果要揭曉了，在保利大劇院的愽物館，領導一個個宣佈那些獲獎名單時，聽到一個個熟悉的名字，我心裏緊張得怦怦跳，我屏住呼吸，豎起耳朵，“獲得作品獎的有——謝宇謙……”。我又驚喜又激動，我還以爲我的作品石沉大海了，雖然這不是重量級獎項，但這是屬於我的'榮譽，我臉上露出了燦爛的笑容，興奮得手舞足蹈。“下面請獲獎者上臺領獎”。我自豪地走上領獎臺，領導給每一位小同學發完獎狀後，我的心加速跳動着，“臺下這麼多觀衆，我會不會出醜呀？”聽到臺下熱烈的掌聲，我激動的心慢慢地平復下來。

通過這次上領獎臺，經歷了一次難忘的心跳，也讓我明白了一個道理：“只要付出就會有收穫！”

我的心兒怦怦跳作文10

“怦怦”想起那件事，我的心兒又怦怦跳了。五週前，一件讓我緊張又激動的事情發生了。

那天晚上月白風清，我去出站口等久別的爸爸歸來。路上我的心激動得“怦怦”直跳，我欣喜若狂直奔火車站。

到了出站口，我靜靜地等待，時不時看看手錶，來回走在兩個出站口的中間。

一個小時過去了，終於到了列車到達的時間，但不知爲什麼沒有一個人走出來，站外已經是人山人海。

又不知過了多久，終於有人出來，我的心打起鼓來，又怦怦跳。我東看西看，看看爸爸什麼時候出來，卻始終看不到爸爸的的`身影。

這時，一個乘務員走過來說：“本列車將在三個小時後到達。”我心想：爸爸是不是不回來了？他不會是亂說的吧？我又看看手錶，心想：三個小時後都晚上十一點了！爸爸還能回來嗎？

又不知道過了多久，出站口人越來越多，我擠進人羣，開始大聲喊道：“爸爸你在哪？”但是此時的站臺太吵了，幾乎把我的聲音給壓住了。突然，我被擠出了人羣，看着混亂的人羣，我失望地轉身，準備回家。

這時，突然傳來“兒子等我”的聲音，我回頭一看，爸爸正拿着手提包跑過來。我的眼角突然流出了淚，什麼話也說不出來，一直抱着爸爸。

我的心兒怦怦直跳，爸爸我愛你，希望下次你乘坐的列車準時一點。

我的心兒怦怦跳作文11

在每個人的成長過程中，都會有獨立面對狀況的時候，那些有驚無險的過去往往成了最深刻的記憶。

期末考試結束後，原以爲還說得過去，結果語文、數學還可以，唯有英語考得一塌糊塗。我盯着成績單一動不動，心裏瞬間像被閃電重重地劈了一下，不知所措。回想以前考試考砸了爸爸的巴掌，媽媽懲罰性的題海再次讓我難過。這個寒假快樂的計劃又要泡湯了，我沮喪得想要掉眼淚。

下午兩節課後是家長會，我們在操場上活動，老師輪流去班裏跟家長面對面交流。一下課，等在校門口的家長們陸續走進教室。母親也來了，看着她紅紅的臉，我趕緊低下了頭。母親沒說我什麼隨家長們進了教室。我看不出她的表情，可我的心兒卻不聽話地怦怦跳，我猜不出今天的結局會怎樣。

同學們在操場上嘻嘻哈哈地玩鬧着，我躲在門外的角落裏偷偷哭泣着，隱約聽見教室裏老師在講話，可聽不清說什麼。一個同學發現了我，過來拉着我一起玩，我哪有心思玩呀，心裏像有十五個吊桶在打水—七上八下的`。可兩三個同學也過來叫我，我不好意思拒絕就跟他們玩去了。大家在操場上追追打打，跑得滿頭大汗，我的煩惱也早已跑到了九霄雲外。

家長會結束了，我才從快樂的玩耍中回過神來，看着母親走出教室，我的心又開始狂跳起來，我老老實實站在原地等母親發落。讓我意外的是母親摸摸我的頭說：“看你玩得熱成啥樣？快擦擦汗。”說完遞給我一塊香香的溼巾。我擦着汗聽到母親平靜地說：“你已經長大了，以後學習得繼續努力。”原來是虛驚一場呀，我心裏的石頭終於落了地。

我的心兒怦怦跳作文12

每個人都有心兒怦怦跳的時候：有時是在被老師留堂時，有時是在一個人走夜路時，而我最難忘的心跳經歷，就是在南昌萬達玩過山車時。

一個假日裏，我們全家到南昌萬達樂園遊玩。我第一個看中的項目當然是木質過山車竹林綠莽了。因爲以前沒坐過這個，所以上去的時候還是有點小害怕的。排隊的時候，我心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。最後，我還是決定坐上去。過了一會兒，終於輪到我們了。當時前排的座位都被別人坐掉了，我們只好坐最後面一排。開始的時候，我的心就緊繃着了，看到軌道時更是倒吸了一口涼氣，原來軌道上了一個又高又陡的坡。我只好在上坡時閉上我害怕的雙眼。

下坡的時候，失重感從腳趾漫延到頭上，我忍不住“哇——！”地大呼小叫起來。可沒想到的是，更可怕的大坡還在後頭呢！

過山車又過了幾個彎道和小坡，暈乎乎的我已經快要吐了。“軌重道路疑無路，竹暗草綠又大坡”，我的運氣真差，我本以爲接下來會一路平坦！沒想到還有更可怕的！這個坡可要比剛纔那個坡還要高、還要陡。嗚嗚……這不是要了我的小命嗎？死馬當活馬醫吧，上進去，我的`心兒一下子跳到了嗓子眼，我硬是把調皮的小心臟吞了下去。

下去的時候才叫驚心動魄！那速度，那轉彎，我的心簡直快跳了出來，靈魂也要飛出去了，終於下了坡，又過了幾個彎道和小坡，我肚子裏的食物也在跳來跳去，胃裏也在翻江倒海。終於到了一個小房子裏，不知道誰喊了一聲：“不會還要再來一遍吧？”我頓時嚇傻了，真不願再來一遍啊！好在過了一會過山車就停下了。一下車，我就痛痛快快地嘔吐了一番。

至今回想起這件事，依然覺得驚魂未定，這些遊戲可真驚險啊！

我的心兒怦怦跳作文13

從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水。“問教師吧閨女”爸爸一邊苦笑一邊看着我，問我。我一個勁兒的點頭。

真是很快來的，爸爸把我送到教師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾着那本習題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。

你坐在教室裏，誰明白在這一節課中，我去吧，這件事忘得一乾二淨……

放學了，我向爸爸敘述着今日所學的資料，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有啊”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸彷彿看到了我的心思，對我說：“沒關係，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什麼難的！”可是我可不這麼想，可是我的心只得到了一絲安慰。

週日又一次來到了，我心裏打底覺得自我是身負重任而進去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，可是心裏還是很緊張，心一向在跳，跳得很快很快。但我進去了，我一進去就向教師打招呼，教師也和藹的向我問好，看到教師那溫柔的面孔，我的`心漸漸的平靜下來。

題講完了，我轉身正要走，教師突然問我：“你昨日爲什麼不進來呢”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”教師笑了，我也笑了。

那一刻教師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想着說話，那一刻我十分的開心，真期望那一刻永遠停留在我的身邊。

我的心兒怦怦跳作文14

人生中有很多第一次，比如第一次騎自行車，第一次上網，第一次考100分……每一次想起這些經歷，都會讓我們的心再次砰砰跳動，陷入回憶之中。

“你爸爸今天要加班，媽媽今晚不在家，你自己一個人看家可以嗎？”媽媽問我，我興奮地回答道:“沒問題，沒問題，放心吧。”因爲我終於可以一個人在家，想幹什麼就幹什麼了！等媽媽走之後，我就打開電腦，拿出零食一邊吃零食一邊玩遊戲，玩的不亦樂乎。

到晚上八點時，天開始黑了，我也哈欠連天。我上牀脫了衣服，拿出被子。想是閉燈還是開燈呢？我左思右想，還是閉燈吧，因爲開燈太費電了，所以我就閉了燈。

一進被窩，我就怎麼也睡不着了，我害怕有鬼，這時外面忽然經過了一輛車，車燈照進了屋與我忽然發現了一個黑影，我不知道從哪裏來的勇氣，一拳就打了上去。咦？怎麼軟軟的呀？我仔細一看，原來是我的'玩具呀！真是自己嚇唬自己。我蓋上了被子，可是還是睡不着，我彷彿看見無數的鬼向我飄來，我嚇得馬上把頭縮進被子裏。可是被子裏太悶了，一會兒後，我就小心翼翼的把頭伸了出去，大口地呼吸着新鮮的空氣，同時，我還在心裏鼓勵自己，世界上根本就沒有鬼，不要自己嚇唬自己了。漸漸地，我就不害怕了，一會兒功夫就睡着了。

你有這樣心砰砰跳的經歷嗎？

我的心兒怦怦跳作文15

每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心裏有鬼的時候，(語言不美，刪去。)興奮的時候，讓我們上臺講話的時候……（開門見山+舉例式開頭，耐人尋味，引出下文。）

就在今天上作文課的時候，我的心兒就怦怦地跳了起來……（簡單敘述，過渡。）

今天上作文課的時候，老師讓同學們上臺演講：六大描寫和點評，這次上臺演講是爲了選拔出10名少年名師參賽。老師爲公平起見，讓同學們舉手上臺演講，有幾名非常優秀的同學大膽舉起了手來，這幾名同學輪流上臺演講。（事情的開始，下文要另起一段。）

他們的演講是那麼的流利，那麼的精彩，讓在座的所有的家長同學都刮目相看。（補入必要的動作和神態、細節描寫，文章內容纔會生動，切記！）這幾名優秀的同學演講之後，老師要選拔幾名女同學上臺演講，這時我的心怦怦跳得更快了，因爲我練的不熟練，當時我非常害怕老師叫到我上臺演講，因爲在座的.所有人都在看我們這幾位女生，當時我就在想平時我要多練習練習，今天就不會這麼尷尬和緊張了。（事情的過程，下文還要另起一段。）

老師給了我們多次機會上臺演講，可是我們這幾名女生都沒有上臺，通過這節作文課讓我明白了很多，做任何事情不用心都不會做好。（事情的結束。寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓練才行！望你今後作文，加強描寫技巧的訓練，多看老師空間裏的優秀範文，你會有所借鑑和思悟的！）

我的心兒怦怦跳，這一節作文課讓我終身難忘！（卒章顯志結尾，緊扣主題！牢記結尾要帶入題目，緊扣主題！）