猜猜她是誰作文(推薦)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家分享。
猜猜她是誰作文1
她是我們班級裏大名鼎鼎的天才學霸，江湖人稱“智力俠”。她愛看書，愛畫畫，還愛寫字，是我們班的一個神話，也是我們班的一個“殺手鐗”。可愛、文靜、還調皮的她，你是不是想認識呢？
她的'臉，圓圓的，大大的，像一個西瓜。頭髮烏黑髮亮，像瀑布一樣，飄逸着，摸起來還非常柔軟。她的眼睛小小的，像兩顆漂亮的黑寶石。高挺的鼻子下面還有一張“爽直”的嘴巴。比如說上次，同學做了壞事，她就一直苦口婆心地勸說，直到同學終於承認錯誤爲止。真是爲她的耐心點贊！
說到她，我還忍不住想起了幾件令人嘖嘖稱讚的事。
那天，是期末考試的日子。我早早來到學校，準備複習。剛到教室門口就發現有一位同學比我更早到。是誰呢？我走近一看，原來是她啊。我發現她並沒有在複習，而是在玩耍，真是自信得不得了。我沒有管她就投入到緊張的複習中。到數學考試時，她一會兒拿起筆在手中轉了起來，一會兒寫，看起來十分輕鬆，寫完不檢查就上交，你們猜怎麼了？她居然全對，簡直太神奇了！考語文時，還是一樣，結果又全對，我心想：這是不是太神了！我對她更加佩服了！
說了這麼久，我看你們也猜不出她是我們班的誰？我就不賣關子了吧！她是我們班全科的天才學霸——杜欣雨。
猜猜她是誰作文2
俗話說“人不可貌相”。沒有認識她前，大家認爲她是個文靜的小女孩，熟了之後，我們才真正的認識到什麼叫做“女漢子”。
這天，班裏的“小霸王”又開始欺負女同學了，同學也只是敢怒不敢言。“小霸王”讓這位女同學幫她寫作業，女同學低着頭，不理睬他。“小霸王”瞧着女同學的無聲反抗，氣急敗壞，揚起手掌：“快點給我抄。不然我打你了。”女同學當場被嚇得眼淚在眼眶裏打轉。
她看到這副場面，忍不住了。走上前，厲聲質問：“你憑什麼讓這位同學幫你寫作業？她不同意你又爲什麼要打她？老師知道這件事情嗎？”
小霸王冷哼一聲：“管你p事？你家住河邊管這麼寬？”她望着小霸王，氣勢不輸於小霸王：“那你威脅人不是事？走，跟我去辦公室。”小霸王當她說說而已，跟着她走到辦公室門口，卻突然害怕起來。“走，進去，和老師說清楚。”“我，我就不進去怎麼着？”“那我就進去讓老師出來教訓你。”小霸王聽後漲紅了臉，她看着小霸王這副模樣，冷哼一聲把他拉進了辦公室。
“問題狂魔”是我給她起的稱號。她除了數學，其他科的.成績特別優秀。她面對差勁的數學成績，沒有放棄數學，而是“有題不會，不會就問”。每當她數學題不會時，會先求助同學，如果同學不會，就請教數學老師。據說，她之前爲了問題，一天進了數學老師的辦公室八次。於是，我經常拿這件事和她開玩笑。她到也不生氣，而是笑嘻嘻的和我一起把這個玩笑開下去。
這就是她，你們猜出來她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文3
一對濃眉，下面是一架黑色半框眼鏡，眼鏡後面是一雙永遠睡不醒的小豆眼，鼻子上帶着上天送給的祝福，她還長着一張“櫻桃小嘴”她閉口時，好似“淑女”，但一張嘴，完全可以笑到讓你懷疑人生。
她還是個“浪漫”的女孩，愛冬天的雪花夏天的雨，秋天的落葉春天的風，可她最愛、最喜歡的還是好吃的。她是個地地道道的吃貨，會吃會做，爲了吃到美味不惜耗費精力去製作，壽司、飯糰、餛飩、餃子、冰棍兒……她也有自己的拿手菜：雞蛋柿子、青椒豆片……至於她貪吃到什麼程度呢？那晚，她向爹媽訴說了一下她的小願望：“我想吃牛肉燉柿子、燉大骨頭、可樂雞翅、糖醋里脊……還想吃熱湯麪、涼麪、拉麪、刀削麪……”說着說着，她的`口水流了下來，擦擦口水，繼續大談特談，談的口水快把自己淹掉，看着爹媽一副生無可戀的表情，她卻渾然不知，繼續談着自己的小小願望……
每天吃飯前，她都會說：“不能多吃，得減肥。”可是一看到好吃的，她就玩兒命了：“我還有胃，我肚裏還有空間，我還沒吃飽，我沒吃多，我沒吃撐……”飯後一上稱，爸媽來看數字，她就用腳一擋，一翻白眼兒：“該看的看！不該看的別看！”
她最大的愛好就是晚上不睡，早晨不起。晚上躲在被窩玩手機，早晨裹着被子呼呼睡。她媽讓她幹活時，如果她心情好，碗刷的能反光，地擦的能照人，如果她心情不好，碗變豁牙，還粘手，地還打着滑。她心情好時，作業字跡工整，並且乖巧聽話，心情不好時，字寫的還沒有螃蟹好看，並且很不聽話，簡直就是——找抽！
你知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文4
我有一個好朋友，你們猜猜她是誰？
她中等個子，長着橢圓的臉蛋，小小的眼睛像兩顆黑葡萄，淡淡的眉毛又細又長。最有趣的是她的嘴巴，她的嘴巴很大，能一口吞下一個包子，只要食堂一吃包子，別人剛開始吃，她就一口一個全吃光了。她留着烏黑髮亮的短髮，平時喜歡披着。她和別的.女孩不一樣，不喜歡穿裙子，整天打扮得像個女漢子。她是班裏的副班長。
作爲我們的“負責小姐”，她會起到帶頭作用。每次做完作業她還會組織同學讀書背書。她回答問題很積極，每一節課老師的問題剛說完，不管對不對她都會第一個舉手回答。她愛好打籃球。一打籃球，操場上就會留下她奔跑的足跡。她的脾氣有點暴躁。課間紀律只要有人動一下，她就會大聲吼出那個人的名字。今天剛下課她就奔向我的座位，一邊跑一邊喊：“我們來比一比寫作文吧！”我把還沒寫好的作文拿給她看，當她看見我眼中的“她”，就使勁抓着我的手大叫：“我的嘴巴纔沒有那麼大，還有我的脾氣也不暴躁！”我小聲的說：“你這時候的脾氣我就不敢恭維！”她想了想，摸摸腦袋嘿嘿一笑說：“也對哦！
那我也讓你瞧瞧你的‘廬山真面目’！”我倆對視而笑，又開始寫各自眼中的“她”了。這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文5
她有一雙水汪汪的大眼睛，柳葉般的眉毛，鷹一樣的高鼻樑，小狗一樣的嗅覺。她很努力，很受歡迎。
“寶貝，該收拾了。幫你媽掃地好不好？”“好的.，收到指示！”她像離弦之箭一樣向母親撲去。她一剎車，就把“武器”拿在母親手裏，立馬開戰。
她把掃帚上的垃圾拍打在地上。“啊！”她尖叫起來，掃帚趁機從她身邊走開。有些灰頭土臉的小寶寶還戀戀不捨地抱住“媽媽”，飛到她臉上，在她眼裏搗亂，還有的則丟下媽媽一個人搗亂。看到這一幕，我媽被逗得哭笑不得。
聽了媽媽的經歷，她精神大振：“我可以用——做——！”她把灰色的嬰兒一個接一個地邀請到新房子裏。孩子們在他們的新家過得很愉快。不一會兒，小寶寶們都放開了掃帚媽媽的手，她很開心。
媽媽來檢查，看到了所有的地面。母親彷彿在鏡子裏看到了自己這個愛美的人，抱起了她。媽媽親了親她紅紅的臉頰，一個“小蘋果”從屋裏蹦了出來。我媽提出了新的要求：把剛纔被我哥弄髒的地板擦乾淨。她趕緊說：“保證完成任務！”
拿起白色拖把，擠洗潔精，把乾淨的拖把從水裏拉出來，扔在地上。可以一隻腳踩在拖把上擦地面。“徒手擦地！”她喊道。眨眼間，一個黑糊糊的人穿了一件白紗裙。
最後——樓換上了新衣服，真讓人羨慕。“孫悟空歸來。”她拖着拖把，走回房子，受到了表揚
這個人就是我——勤快盡責的男生！
猜猜她是誰作文6
有一個美麗的小女孩，長着一頭烏黑光亮的長髮，一雙大大的眼睛裏透出活潑的光芒，你們猜，她是誰？
她是一個愛臭美的小公主，媽媽買了一件顏色像男孩子的毛衣，不管怎樣，她都不穿。她喜歡穿一件藍底帶紗的.上衣配綠紗裙，還穿着一雙閃閃發亮粉紅色的高跟鞋，到學校上學。看起來，可真像一個小公主！她還時常問同學：“你看，我很漂亮吧！”
她還是小書迷，一看到心愛的書，就抓住不放、愛不釋手！每次看書，她都會忘記時間、忘記周圍的一切。有一次，她在學校，趁休息時間，到學校圖書館看書，把時間都給忘記了，差點遲到了。
她還是一個小畫家，一看到好的圖片就當場畫。只要是好看的圖片她都會畫，而且畫得非常好看、出神入化！誰要是想比她畫得好，那比登天還難！
她又是一個小作家，寫作文非常生動！每一篇都寫得非常好，在學校經常被老師表揚作文寫得好。同學們都非常羨慕。有一次，她同桌王可達想去考一考她作文是不是寫得又快又好。後來，有一次習作，她的作文寫得很快，王可達看着她的作文，沉醉其中，達到了忘我的境界。最後，王可達對她佩服的五體投地、甘拜下風！現在，同學們更加佩服她了！
同學們，你們猜她是誰？哈哈！她就是大名鼎鼎的我—王芊雯，你們喜歡跟我做朋友嗎？如果想的話，就打我媽媽電話。
猜猜她是誰作文7
她身體瘦瘦的，皮膚有點黃，可能是營養不太好的原因，額頭也凸了出來。也許怕別人看到，就用長長的劉海遮着。劉海下就是她那黑溜溜的'大眼睛和高高的鼻樑。一張小巧的嘴巴，不怎麼愛說話，但是卻很愛笑，一笑起來就露出整齊潔白的牙齒。
她有些膽小。有一次，一隻小蜜蜂不小心闖進教室。她便一臉驚恐，握緊兩個小拳頭，拼命往同桌身上靠。蜜蜂似乎在她身上聞到了花香，跳着圓圈舞向她飛來。這下，她更慌了，一下子躲到了桌子底下，雙手抱着頭直叫：“不要咬我，不要咬我……”同學們見了哭笑不得。直到蜜蜂飛出了窗外，她才戰戰兢兢地從桌子底下鑽出來，不過臉色還是鐵青的，一副心有餘悸的模樣。
她勤學守紀，又樂於助人。每節上課鈴聲一響，她準是第一個回到座位上，而且坐得筆直，靜等老師來上課。課堂上，她目不轉睛地盯着老師。講到重點的內容，她還會拿起筆在書上認真地記下來。有一次老師講了一道難題，我一走神，沒聽懂，到了下課也沒做出來。正當我愁眉苦臉的時候，她來到我身邊，關切地說：“不會做嗎，我來教你。”她開始講解，講解得那麼條理清晰，我一下子就聽懂了。她笑着說：“能幫助你，我很開心。不過以後要認真聽講哦。”我羞愧地臉紅到了脖子根，心裏默默告訴自己要向她學習。
她喜歡唱歌。好幾次下課，我見她都在教室裏，嘴脣微微動着，不知道在幹什麼。我覺得奇怪，就悄悄地靠近她。哈哈，原來在唱歌呀，清脆的嗓音，優美的旋律，讓人聽得入迷。她唱得太投入了，我在身後偷聽了好久，她都沒注意到呢！
她，是我的好朋友，特別好的朋友。
猜猜她是誰作文8
這是一個可愛的女孩子，性格活潑開朗，每次看到她，她總是笑盈盈的。她長得可真是精緻嬌小。一張有着尖尖下巴的巴掌小臉上，嵌着一對精緻有神的小眼。鼻翼邊有一些淺褐色的小雀斑，更顯出她活潑的性格。她頭髮又細又軟，常常扎着一條不長不短的馬尾。有時她心血來潮，會綁上兩根羊角辮，那時班上的同學總喜歡逗玩逗玩那兩條細細的“小麻花”，然後打趣似地說：“喲，又扎小辮兒啦!”
她的小玩意兒多得驚人，她總是會帶些到學校來，今兒送給這個同學一個，明兒又送給那個同學一個。可能因爲她跟我不玩得不夠熟絡的.原因，我從沒有收到過她的禮物，但我仍覺得她挺好。我和她午休是同牀，她也常把她那些小玩意兒拿給我看。那時候我看她，就覺得她也像那些小小的娃娃，一樣的精緻小巧動人。她雖是個小短腿，但跑步卻不輸給那些腿長的同學。她若是跑起步來，會讓我想起那年我們全家去青海，在青海湖邊的草地上看見的那些小土撥鼠：短短的小腿，卻像裝得有兩隻風火輪一般，眨眼便沒了影兒;一雙黑珍珠般的小眼睛總愛入神地盯着前方，好像在一個她永遠不可能觸摸到的地方，有那麼一塊磁鐵，正吸引着她往那方衝。
在班上人緣很好的她，經常給班上的同學發小玩意兒。可能她給別人的東西多了，大家都覺得她樂善好施吧，因此，她在班上是很受歡迎的。雖然她學習成績不算最好，但是誰在乎這些呢?有個樂於與你分享快樂的朋友，多好呀!
哦，我想，你們一定早猜出她是誰啦!
猜猜她是誰作文9
有一個女孩，她叫肖滋，今年九歲了，在東街小學四（2）班上學。
她長着一大把金黃金黃的長頭髮，像一片茂密金黃的大樹林，不管你怎麼走也走不到盡頭，也像是個大迷宮，有意不讓你走出這裏；眉毛烏黑的不見一點白色的痕跡，好像是一個彎彎的月牙無底洞，掉進去的東西永遠拿不回來似的；一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的，像天上的星星一樣閃閃發光，也像是在和你說話，讓你入迷的說不出話來。小小的、涼涼的、可愛的、有趣的，是她的小鼻子，像是一個小手電筒。紅紅的、甜甜的、彎彎的，露出美麗、善良的笑容的，是她小小的櫻桃小嘴巴，說起話來那真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！她平時笑容滿面，不怎麼有過生氣的時候，身材較胖，夏天喜歡穿裙子，冬天喜歡穿棉襖，就是不愛穿牛仔褲。
她很淘氣，有一次她很跟媽媽去街上買衣服，她想逗逗媽媽，就趁媽媽不注意藏了起來，媽媽發現她不見了，急忙找來找去，她看到媽媽着急的'樣子，就跑了出來，還得意的炫耀，媽媽氣的想打她，但卻是捨不得動手。
她不但淘氣，也愛畫畫。
記得有一次她在家裏畫畫的時候，爸爸喊她吃飯，她沒聽見，一直喊了幾十次也沒聽見，於是爸爸拍了她一下，才反應過來。
畫畫是一個愛好，她還有一個特長，就是普通話好極了，那是苦練才練出了這麼好的結果。爸爸媽媽都誇她呢！一個個要拜她爲師呢！
她有一個夢想，是當一個教師，教下一代的孩子無限的知識。
她是一個有優點，有缺點的孩子，“她”就是我！
猜猜她是誰作文10
我有一位同學，她不僅長得漂亮而且學習又好，你想知道她是誰嗎？
她有一頭烏黑的頭髮，她喜歡扎着一個高高的馬尾辮，整個人被這個馬尾辮“拉”了起來，顯得特別精神。她那紅撲撲的小臉蛋彷彿像蘋果一樣圓，肉嘟嘟的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。兩道精緻的眉毛映襯的眼睛更大了，笑起來，臉頰更加的白裏透紅。她的鼻子直挺挺，嘴巴小小的，像攖桃小嘴。
她不僅長得好看，而且學習很認真。上課的時候我總是喜歡跑神，可她的注意力總是很集中。每次老師只要一提問，她肯定第一個舉手，而且回答的`完全正確。而她有一個優點，成績優異卻十分謙虛，從來不炫耀自己的成績。然而最讓我佩服的是她很樂於助人。
有一次上數學課時，我又開小差了，到自習課的時候自然又碰到了一道數學題不會做。我冥思苦想，抓耳撓腮，怎麼也想不出來。她看見了，就連忙放下自己的筆。儘管她也還沒有做完作業，但她還是很熱心地走過來輕輕地對我說：“是不是有難題難住你啦？沒關係，我來幫你吧。”於是她就給我認認真真的講解，見我還是沒有弄懂。一點也沒有不耐煩的意思。還是一遍又一遍地給我講解，直到我弄懂爲止。而且，她不僅僅是對我，她對我們班每個同學都是一樣的。我爲我有這麼好的同學感到高興！
你們是不是也心動啦？很想知道我的這位同學吧！那就快來猜猜，她是誰？猜對有獎嘍！
猜猜她是誰作文11
在這個暑假中，她給我報了許多培訓班，她知道我喜歡體育運動就給我報了籃球。在我學習過程中，教練和她多次教導我，使我有了很大的進步。有一次，我的哥哥到家裏來，吃飯的時候，哥哥來叫我，看見了我的籃球，就說：“你在學籃球啊!你這個籃球要多少錢呀?”我說：“要310元。”“那麼貴哦!”哥哥驚訝地說。“她對你真好，那麼貴的東西也捨得給你花。”聽了這句話，我感覺她對我真好。頓時，眼眶裏溼潤了。
那天在去鄉下的路上，我乘在爸爸的車子裏，她對我說：“今天，你們老師打電話說你們家的孩子，不懂的話就問，這樣的話就一定行。”我在想，老師怎麼會給家長打電話呢?她似乎看透了我的'心思，就說：“老師給每個家長都打了。”聽到這裏，我信以爲真，這件事就過去了，不過心裏還是有些疑慮。我帶着這個疑問，某天上午終於揭曉了。在她和老師打電話的過程中，我在門縫裏聽到她和老師的對話，原來是她打給老師的。我還聽見她說：“文具。”我心裏還納悶：“文具?”她又說：“我給您一些文具，如果我孩子有什麼進步，你就用那些文具獎勵一下我的孩子，這樣纔會激起他對學習的自信心。”我聽到了這些話，眼淚情不自禁地流了下來。原來，她爲我付出了那麼多的心血，我都沒有好好的報答過她。我知道，她是想對我好。
猜猜她是誰作文12
她喜歡微笑；她，愛唱愛跳；她，爲我帶來無限歡樂！
她是我最好的朋友，她有時扎着馬尾辮，有時將頭髮盤起來，格外典雅。她那白淨的臉，經陽光照映，顯得非常紅潤。她有一雙大而機靈的眼睛，閃爍着熱情天真的光芒，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴，總是嘰裏呱啦的說個不停。
她可是我們班的“全能王”，爲什麼說她全能呢？因爲她每次考試都名列前茅。我觀察了很久，終於知道了我們的`差別。她上課時，眼睛瞪得像銅鈴似的，始終目不轉睛地盯着黑板，看着老師。每老師講到重要的地方，她會細心地記下來。她做作業時把字一筆一畫地寫好，一會用筆頂着下巴思考，一會奮筆疾書，作業很快就做完了。她回答問題也非常有條理，幾次被金老師稱作“小哲學家”。
別看她學習一絲不苟的樣子，玩起來可一點也不含糊呢！她非常喜歡惡作劇，趁你不注意，她就會躡手躡腳地繞到身後，“啊”的一聲往你身上狠撲，你要是被嚇到了，她就會用淘氣的表情無辜地看着你，心裏暗自高興哩！
她不但學習好，而且還多才多藝，她畫的畫栩栩如生，只要拿起畫筆，不一會，一副靈動的畫作就能呈現出來；拉小提琴時，一個個音符從她指尖流出，變成一曲曲美妙的曲子；還有她優美的舞姿，天籟般的歌聲更是讓人讚不絕口。
她友善的言行，開朗的性格，認真的態度一直感染着我。我要像她學習，爭取也做個“全能王”。
猜猜她是誰作文13
她有一頭長長的、烏黑亮麗的秀髮。一對不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一張白裏透紅的臉。翹翹的小鼻子，嘴巴旁有一顆痣。她就是銀蛋。
銀蛋比我大幾個月，但卻比我矮。她喜歡跳舞，從一年級見她時，她就報了舞蹈班。雖然我從來沒上樓去舞蹈班看過，但銀蛋一定跳得非常好。
平時，如果她的成績是95分以上會高興得像只快樂的小鳥。如果是95分以下，銀蛋至少也會得到安慰。但90分以下，她會有點自卑，心情低落，同時還得做好被她媽媽大罵一頓的準備。
通常，銀蛋在學校很乖巧、溫順，在家裏也是一個懂事的好孩子。但有時，她也會有些調皮的`想法，比如：吹一個氣球，在你沒發現她時，她就把氣球裏的氣朝你放出來。
但有時候，銀蛋的調皮卻引來了麻煩，記得她把氣球的氣放在了一個男同學那兒，引得那男生大發雷霆，還拿起文件夾追她，我和銀蛋的另外一個朋友就盡力的阻止銀蛋被追。
在學校，銀蛋很多時候都是一隻乖得不得了的小貓咪。上課時認真聽老師講課，積極回答問題，很少開小差，是老師的乖寶寶。
她還是一個勤奮的人。除了跳舞以外，銀蛋整理課桌的能力也不賴，銀蛋的抽屜永遠都是井井有條的，也許是第五組中最整齊的一個。
而掃地拖地的能力就更不用說了，銀蛋在我們班裏是掃樓梯和擦窗戶的，她掃的樓梯都是乾乾淨淨的，用手指點點也感覺不到半點灰塵。擦窗戶，那就更簡單了，只要經過銀蛋的一擦，什麼髒東西都不見了。
這就是我的好朋友，一個懂事又調皮，勤勞又好動，還喜爰跳舞的好孩子。
你們猜猜銀蛋到底是我們班中的誰？
猜猜她是誰作文14
她有着一對可愛咪咪的眼睛，一頭烏黑的短髮，臉上永遠保持着超級迷人的笑容。她說話總是很幽默，而且伶牙俐齒，會耍些小聰明逗我們開心。偷偷告訴你們一個小祕密，她很喜歡吃零食，經常看見她手裏領着一大包東西趕回來，隨後便開始大吃特吃，偶爾會分我一點兒。她挺愛講笑話的，而且總是能配上一點兒語言和動作，將場面搞得繪聲繪色。她很天真，總是愛把她幻想的事講給我們聽，我覺得她想象力真的很豐富，文采也挺不錯的，其實她還有小孩子脾氣。
再跟你們說，她呀，可是一個十足的追星族，快男李煒是她的忠實偶像，她這個"維他命"做的真有夠瘋狂的了，只要是李煒的.海報，唱片她統統都買，總能時不時聽到她嘴裏哼着李煒的歌。只要有誰說到李煒的壞話，她都會火冒三丈，憤怒不已。有時候我們叫她她不應，只要道一聲："帥帥李煒的粉絲"她就會馬上回應一句："唉"現在你可以看出她對李煒的癡迷程度達到一個什麼境界了吧，但我覺得她還是應該收斂一點，以免走火入魔，畢竟學習最重要。
說了這麼多，同學們應該都知道她是誰了吧，如果還不知道的話，那就請你仔細的觀察，知道的同學請保密，這個人就在我們的周圍，相信她早已心裏有數，現在請知道的同學在三秒鐘之內答覆我，三！二！一！
猜猜她是誰作文15
她，是我的同學，是一個活潑開朗、充滿正能量的女孩，她很愛笑，那溫暖的笑容總能讓人眼前一亮。她的髮色偏棕，不長不短，總在腦後紮上個短馬尾。她的皮膚不算白，是健康的顏色，就如同她的性格一般。提到她，那可就少不了漫畫了！
一次，我與她偶然在美術課上同桌了。我要畫的比較簡單，可對於沒遺傳什麼藝術細胞對的我來說，這幅畫的難度可不小。我拿起了鉛筆，左手拿着橡皮，那架勢，簡直如臨大敵。我看着人物原圖，很快三筆兩筆畫好了。我見旁邊的她還埋着頭，輕輕地在紙上勾着人物輪廓，她拿筆拿得很平穩，畫出來的線條沒有一絲顫抖的痕跡。不過寥寥幾筆，已能看出人物的大體。緊接着，他又開始一筆一筆地畫人物的髮絲，每一筆看似隨意，實則精心佈置，耳邊彷彿有清風吹過，零碎的髮絲也在風中飛揚着。可這時，我看見她之前在額頭上方的頭髮中畫的一道優美的弧線，可在濃密的髮絲中卻顯得那麼明顯，礙眼。我忍不住想提醒你，卻怕你難堪，忍住了。這時，你彷彿能讀心般，看穿了在你身旁眉頭緊縮的我，雙眼帶着盈盈笑意擡起頭來看着我，那是一種安撫人心的笑，笑中藏着溫暖的陽光，聲聲清脆的鳥語花香，那顆浮躁、不安的心就這樣慢慢沉靜下來，重返原本的.純淨。我不再擔心，而是繼續看着你畫，看你如何將那不經意之間的一筆巧妙地改成了一條精緻的髮帶。
她的畫也許不是最好的，卻是令我印象最深的，你的笑也許不是最美的，卻是最溫暖的。
