我的朋友初中滿分作文（精選47篇）
在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的朋友初中滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友初中滿分作文 篇1
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引着你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白淨的皮膚，他就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，帶來……
業發，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因爲他，我得更努力的學習，因爲我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一(目前來說，我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好，他肯定會經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因爲的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。
記得有一次，我和他說：“業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎？”他說：“好啊!”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因爲有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變爲動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發說：“謝謝你!我一定會奉陪到底!”
業發，爲什麼會給我帶來歡樂呢？因爲我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢!有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛鍊了身體也玩得開心。因爲我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。
我的朋友初中滿分作文 篇2
每個人在人生當中都會有很多朋友，有好朋友，也有壞朋友。
我有一個好朋友——小明，小明是我在小學時的同學。小明很乖，樂於助人，學習成績相當優秀，但不驕傲。
當小明跨進我們班時，我就知道，我們倆註定要當好朋友，老師好象也是這麼想的，讓他成爲我的第三個同桌，小明剛坐下就向我打招呼：“Hi! 你好，我叫小明，你呢？”“我叫小星!”“小星，以後不懂地方全靠你了!”“彼此，彼此。”
我有一個缺點，那就是暴躁，這個“兄弟”已跟隨我幾年了，甩都甩不掉，氣死了!你看，我開始生氣了吧，沒治，不過……那時正是我的生日7月1日——期末考試，數學考完時，我和同學對答案時，我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下，那個疼呀!我剛好錯一題，心裏正煩，讓他這麼一撞，我更煩了，正愁沒出氣筒，小天正好送上門，我剛想發火，小明看情況不對，把我拉回位上對我說：“小星，小天他撞你，固然是他的不對，但你不應該拿他出氣，心裏不爽，在下場英語考試中，考它個100分，不就得了嗎？再說，生氣對自己豪無益處，假使我沒攔你，你和他揍，老師批評的是你們倆，更何況，還得影響到下一場考試!”我恍然大悟，雖然數學只考九十多，但英語考了100分，我真要感謝小明。
小明不僅會勸人，也會批評人。在班裏，我是正班，他是副班，按說，小明得聽我的，但是那次我這個上司還得聽下屬的。那次老師讓我倆登分，登到我時，我看我才考95分，小楠考95.5分，我心裏不服，想多登幾分，小明聽了，嚴肅批評了我：“小星，你想一想，你這次沒考過小楠，下次一定會考過，況且你還考過Super No.1，小琪呢!”弄虛作假，終會被老師發現，後果……”我連忙打消了這個念頭。
我的好朋友小明就是這樣，大公無私，樂於助人，雖然現在我們相隔千里，但我不會忘了他。
LOOK，日曆上那7月1日真顯眼啊!爲什麼顯眼呢，嘿嘿，暑假快到了。
哇，整60天哈，夠我輕鬆了，這能幹多少次好事啊，能玩多長時間的遊戲呢，有點太爽了!!!
我的朋友初中滿分作文 篇3
如果我是池裏的荷花，那麼朋友就是我底下的荷葉。如果我是了闊的草原，那麼朋友就是那些小草。如果說我是天上的北斗七星，那麼朋友就是我身旁的小星星。而在這羣星中有着一顆最亮的星。他有一個尖尖頭，一身黝黑的皮膚，一雙黑亮的眼睛。眼裏閃着智慧的光。他憑自己的喜好做事，有着一個孫悟空一樣的脾氣。他就是我最好的朋友——蔡刻倫。他讓我學會許多的道理。
一.愛惡作劇加敢於承認。
啊!啊!啊!這是什麼聲音，原來是蔡刻倫嚇我們班的女生了。只見蔡刻倫捏着一隻蚯蚓向項楠弄去。項楠嚇得臉色發白，一步一步的向後靠去。蔡刻倫一臉壞笑，哎呀。那隻蚯蚓好像不願意在蔡刻倫的魔掌上。一掉，蔡刻倫手一抖。蚯蚓掉在了項楠臉上，項楠立即尖叫一聲，蔡——刻——倫。蔡刻倫趕快把蚯蚓拿走，但項楠已經哭了。我看到了，去叫蔡刻倫。你道個歉吧。爲什麼?你看她都哭了。哪有咋樣。蔡刻倫一副天不怕，地不怕，的樣子。中午老師叫蔡刻倫過去，問道你是不是嚇了項楠。我正認爲他會說不是。他卻說大丈夫要敢作敢當，是我乾的。老師驚訝的說下次不要這樣了。
二.膽大包天和隨機應變
叮叮噹噹，下課鈴響了，我躺在椅子上。突然，蔡刻倫叫我出去。我出了門，問他你要幹嗎。他一臉壞笑，我們去敲老師的門吧。我驚訝的說那則麼行。他說放心，說幹就幹。他躡手躡腳的靠近了老師辦公室。說時遲，那時快。他一腳踢在老師門上。我立刻驚呆了。玩完了，蔡刻倫，死定了。怎麼了?原來，在蔡刻倫踢時，一名老師正好走了出來。問你在幹什麼。我正以爲他將會被老師罵一頓。他突然鞠了個躬說老師你好，我正要進去。您就走出來。我嚇死了，還以爲遇到鬼了。老師問了幾句，就走了。我目瞪口呆。心想靠這樣都行。他像是看穿了我的心。撓了撓頭。說看到沒。
雖然我不認爲他這樣的行爲很好，但無論如何，他都是我最親密的朋友。
我的朋友初中滿分作文 篇4
我有這樣一個朋友，他，有淚不可流，有痛只能忍，有傷卻不敢和他人傾訴，他就是這樣一個人，他雖然對我說話時大大咧咧的，卻有着與平凡人不同的經歷。
他，從小生父去世，和媽媽改嫁到遠方，受生活壓迫，不得不回到故鄉。
他總是不會和我們提起他的家庭，因爲他知道，他在一個不完整的家。有一次，他控制不住自己的情緒，向全班同學和老師訴出了自己的心聲：
這天，老師讓我們準備“善意的謊言”發言稿，而這次辯論會可惹出大麻煩了。一開始的時候他只是按部就班的說了幾句，但後來，他卻不淡定了，道出：“謊言就是謊言，再加上‘善意’二字也改變不了其本質，謊言和善意的謊言沒什麼差別！我向大家講講我的故事吧！大家都知道，我從小失去了爸爸，隨媽媽到外地後，媽媽讓我給那人（他的現任父親）叫爸爸，我那時候還年少，便隨着媽媽的吩咐去做了。他對我一開始也挺好但自從我弟弟出生後，我便變成了這個家裏的陌生人。呵，請問在座的各位，請問媽媽騙我，這是善意的謊言，但善意的謊言對別人一定有益嗎？有益的話，誰還給我我的爸爸！”這時，空氣靜止了，沒有人再反駁他，而是爲此感到可憐。我第一次看到了他的眼淚，看到了眼淚在他眼角里打轉，卻遲遲沒有流出來，過了一會兒，眼角里的眼淚便消失了。
他喜歡看小說，也喜歡寫小說，他想象唐家三少那樣，自己的作品能讓全世界人看到，不是爲了名譽，而是想讓他在另一個世界的父親爲他驕傲！他現在已經寫了兩本小說了，他每次向我們展示他的作品的時候，不管誰都會說：“很棒，加油！”因爲我們知道，他雖外表表現的很堅強，但他的心是及其脆弱的。
他就是這樣一個人，我爲能做他的朋友感到自豪，也爲他的悲慘經歷感到痛惜，他雖和我同樣年紀，他卻比我經歷的多。也許他在用他的靈魂詮述一個道理：珍惜現在擁有的，不要等到失去後才倍感惋惜！
我的朋友初中滿分作文 篇5
班上轉來一個女生，叫響，這個名字乍一聽，還以爲是“響”呢！便暗暗地給了她又一個別名“VCD”。
要競選中隊長了，我可是胸有成竹。哪知半路殺出個程咬金，老師把這個可愛的名額讓給了一個女生，怎麼會這樣？我可一向是老師的“寵兒”，怎麼這麼大的官職輕易就給別人？氣死我也！我馬上找到那個女生。天！居然是那個“VCD”。瞄了一眼她那張不是很美的臉，暗罵了一句“不要face”，氣沖沖地掉頭就走，哪知她笑眯眯地追上我，一臉誠懇。我卻不予理睬，加快了腳步離開。兩個星期後，要舉行“十佳學生評選”活動了。
我將和一名女生作爲全年級代表參加這次活動，心裏那個美喲！直到參加的那天，我才知道和我同行的居然又是“VCD”。一路上她總是找機會和我說話，可我總是用極不友好的口氣回絕她。也許是天氣太熱，大會堂太悶，也許是我體質太差，會剛剛開始我就吐了。一股異味很快瀰漫開來，引起一陣騷動。響發現了，立刻扶我到衛生間，又是幫我擦又是幫我洗，前前後後忙了半個小時。我有點感動，語氣也緩和了一些。回去的路上我沒有看到響，突然想找個人陪我說說話，才發現我的心門已向她撇開了一條縫，對她不再封閉。事後，我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的髒物。
此後，我們便正式交往起來。她是怎樣的一個女孩啊！爽朗、率直、大大方方，給人的感覺清清爽爽。真有一種相識恨晚的感覺，對以前的兩件事我有很深的愧疚，有了這種感情，我們的交往更融洽了。歡樂的時光似乎格外短暫。我要離開她到很遠的地方讀書了。那晚，我們站在霓虹燈閃爍的天橋上，陣陣晚風吹得有點淒涼。我問她：“你會忘了我嗎？”
“不會。”好堅定乾脆的回答！
“我會永遠記住你！”“我也會，不打不相識的朋友！”
“你會寫信給我嗎？”
“會，每星期都會！”
“真的？”
響，我的朋友，遠方的你現在還好嗎？知道我正在思念你嗎？我只祈求風兒將我的祝福捎一縷給你。
我的朋友初中滿分作文 篇6
如果一個人一生中都沒有一個知己或朋友，那麼他的一生就等於虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷，你的一生就會過得充實並且成功。所以，擁有朋友的友情纔是一生中最寶貴的財富。
升入初中，會結識許多新的同學，接下來，我向你介紹幾位與我關係好的同學吧！
姚文濤，長得白白的，眼睛比較小，喜歡翹蘭花指，說話的聲音也十分娘，所以是個不折不扣的娘娘腔。說起他的愛好吧，似乎除了打籃球外，就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下，偷偷扯下別人的鞋帶，或者在別人桌子下貼上雙面膠，把別人的鞋帶粘下來等，彷彿別人的驚訝聲和對他的責罵是他的笑料。
又一次，我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數學題，似乎快要想到答案了，姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》，把他的思路全打亂了。看着她抓狂的樣子，看着楊文濤調皮的面孔，不僅是他自己，就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來。
吳東航，是我初中後第一個朋友。自我們認識以來，他的頭型好像一直是個小平頭，一直那麼短，似乎沒長過。他的笑點很低，沒事就喜歡傻笑。他長得還算端正，可不知爲什麼，人送外號“猥瑣男”。跟風是他最大的特點，每當下課，他看周圍人做什麼學科作業，他也做什麼學科的。在沒換座位之前，他與姚文濤同桌。姚文濤沒事喜歡唱《新貴妃醉酒》，他也跟着唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門，真是“迷倒萬千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活，說他母親怎樣虐待他，他的命有多苦，給我們的印象是看小說看“走火入魔了”！
友情是無限的，需要你的不斷髮現和摸索。
同學之間，無論快樂也好，矛盾也罷，我們都應該好好珍惜這緣分，剛從小學畢業的我們深有體會。
希望我們的友誼長存！
我的朋友初中滿分作文 篇7
以前姥姥家養過一隻小狗,它剛抱來的時候才一個月大，非常惹人憐愛：黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順，善解人意，忠於職守，給我的生活帶來無限樂趣，那時是我最好的朋友。
我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會搖搖擺擺的走過來，親暱地舔我的手，瞪着黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時候，它都可憐巴巴地盯着我，但是它一聲不吭，只要給它一點，它就會很滿足地吃着，從不會嫌少。
我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎着自行車去辦事，把自行車放在路旁，然後再坐公交車，等到傍晚姥爺下了公交車，發現小狗一直蹲在自行車旁看守着，一直寸步不離，姥姥說小狗就是不會說話，它什麼都懂，小狗忠誠的精神很令我們感動！
我的這位朋友記憶力超強。那時姥爺經常騎自行車去文經學院工作,有一次姥爺走到半路上，不經意回頭看到“小松球”在後面不聲不響地跟着，原來它一直跟着自行車跑，已經離家很遠了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟着去了。“小松球”在那住了一晚，第二天上午姥爺發現它不見了，開始沒在意，後來姥姥來電話告訴說“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的路程，中間還有很多的路口，還要經過很多的紅綠燈，小狗能平安地回來，多麼得不容易啊！媽媽說那是小狗想家了，才使它如此的執着！
我的這位朋友非常熱情。每當我來姥姥家，它總是歡快地遠遠跑過來迎接我，然後不停地撲向我，態度極其熱烈。每當我要出門時，它總是先衝出去送我，跟着我走出很遠很遠，才戀戀不捨地返回。
可愛的“小松球”，雖然你只是個小動物，但你給我的生活增添了許多歡樂，從你身上，使我懂得了什麼是責任和忠誠，什麼是堅強和執着，你是我最好的朋友！
我的朋友初中滿分作文 篇8
中午時分，下課鈴一響，教室裏立刻沸騰起來，那壯觀的景象，猶如鯉魚跳龍門。同學們以飛一般的速度奔出去，魚貫而出，涌向食堂。就在食堂門口，突然聽到了一聲巨響——有人摔倒了！其間有一個十一二歲的女孩，立刻回頭，飛奔了過去，小心翼翼地蹲下身子，把受傷的同學扶了起來。
這個女孩就是謝芷言。此刻，受傷的同學像一隻痛苦的小鳥，臉上露出了痛苦的神情，眉頭皺成了一座小山，強忍着眼淚，可是眼角還是泛起了點點星光。
許多同學看到了這一幕，都猶豫了片刻。“民以食爲天，”看着越來越長的打飯隊伍，大火紛紛聽從了內心的呼喚，爭先恐後地跑去排隊了。只有謝芷言把吃飯這回事拋到了九霄雲外，她立刻跑過去，立刻扶起受傷的同學，立刻溫和地安慰着她。這個小天使像一陣微風，吹進了同學的心田，也吹進了我的心扉。
她讓同學一隻手搭在自己的肩上，儘量把重力承受過來。她扶着同學，一步一個腳印緩緩地前進着。她的身體那麼瘦弱，可她的形象，卻在我眼前越來越高大起來。看着她們遠去的背影，我被深深地感動了，立刻跑去給她倆打飯。
她不僅關心同學的傷勢，還時刻牽掛着同學的學習，她是我們的組長，每次分組，她都會把自己安排在最後一排。坐在前面的同學稍有不專心，都逃不過她的火眼金睛。下課時，她會微笑着提醒正在寫小說的同學：“你是不是又控制不住你體內的洪荒之力，開始寫你的‘驚世駭文’啦？”那位同學一聽，連忙把本子收了起來，謝芷言臉上露出了欣慰的笑容。她低下頭，在紙上一絲不苟地寫下幾道題，給同學做。如果做不出來，她還會耐心地爲同學講解，像一位細緻的小老師。
當我們在課間愉快地玩耍，開心地畫畫，盡情地說笑時，她卻在忙着給小組的每一位同學寫總結。
她對我們真誠的幫助像春風，拂去了我們心靈的塵埃；像雨露，滋潤着友誼的花朵，有這樣一位朋友，我真開心！
我的朋友初中滿分作文 篇9
喉嚨裏塞着一個姓名我們彼此呼喚。落筆寫滿你的名字，那是我們的友誼。
記得體育訓練時，我就在你的旁邊，你的體育很好，大家都稱你爲“鐵娘子”，平板支撐的時候，我因爲渾身無力而低下頭，整個身體似乎要貼到地面，每當我睜開眼，你總是在旁邊靜靜地看着我，汗珠從你的臉頰慢慢滑落，你的四肢不斷抖動着，你不怎麼敢呼氣，把整個臉都憋得紅色，可是隻要我一擡起頭，你就會悄悄投來一句：“加油，別低下頭，很快過去的，想想一會放學之後吃什麼，就不會累啦！”
隨着時間一分一秒地過去，我漸漸無力，然而我的衣服已經粘滿了地上的灰塵，“5,4,3,2,1，好起來。”等到解放那一刻，我已經癱倒在地上，想來卻無能爲力，你立馬跳起來，走到我身邊，把我的手搭在你的肩膀上，慢慢扶着我起來，幫我拍走身上的灰塵，扶我到一邊坐下， 給我揉揉痠痛的腰。
在我倒下時，你都永遠面帶微笑地站在我的身旁。
還記得，晚修時，我們兩在宿舍聊起了自己理想的高中，又幻想着未來的生活。當我講得正起勁時，“誰剛剛在講話！給我出來罰站！”教官進來了，我只好乖乖地站出去。宿舍外的夜晚，好像世界靜止了一般，可以清晰地聽見自己的呼吸聲。宿舍兩邊都是黑漆一片，氣氛十分恐怖。我禁不住瑟瑟發抖。
這時，門後傳出了聲音，“嘿，我來陪你啦，你真是個傻子哦，出之前也不帶個棉衣，現在那麼冷，來披上!”你把棉衣披在我身上，繼而靜靜地站在我旁邊，有時轉過頭看看我，眼珠子不停打轉，做出一個鬼臉，我們兩都張開嘴巴，忍不住就笑了起來，可是我們還是不敢笑出聲來。結果晚上睡覺時，我聽了你一晚上的噴嚏聲，你纔是個傻子，只記得給我帶棉衣，自己卻忘記了。
在我受罰時，我們總是一起同甘共苦。
翻着我們的照片,想念若隱若現,去年的冬天,我們依然笑得很甜。感謝你，我的朋友。
我的朋友初中滿分作文 篇10
我有兩個朋友，他們是皮埃爾和愛爾蘭。
過生日的時候，爸爸送給我兩隻鸚鵡。一隻羽毛是綠黃相間的，個頭很大，眼睛小得像一條線，不仔細看都看不出來他有眼睛呢。他胖乎乎的，是個男生，我給他起名叫“皮埃爾”。另一隻的羽毛白中帶灰，個頭嬌小可愛，眼睛大得像忽閃忽閃的黑寶石，非常漂亮的女生，我叫她“愛爾蘭”。
空閒時，我喜歡拿着小木棍逗他們玩，喂他們食物和水，我還會把他們放出來，讓他們呼吸自由清新的空氣。愛爾蘭喜歡乖乖站在我手上，充滿友愛的眼神望着我，彷彿有許多話要對我說似的。皮埃爾則滿屋子飛，看到哪裏有吃的就停下來，難怪這麼胖，原來是吃貨一枚。
聽爸爸說鸚鵡會說話，於是我每天努力教他們說話，和他們聊天，講故事。終於有一天，愛爾蘭突然說：“你好”！我興奮得跳了起來。沒過多久皮埃爾也不停地說：“再見”！“再見”！我高興極了。自從有了他們倆，我的生活充滿了樂趣。
放寒假了，我們一家人要去遠在浙江的小姨家玩，我想把他倆帶給我的表哥表姐認識認識，於是把他們放在車子的後備箱。一路顛簸到了小姨家，打開後備箱時我們驚呆了，皮埃爾軟綿綿地躺在那，我以爲他暈車，過會兒就好了，可是不管我們怎麼叫他都沒反應，爸爸告訴我他死了。我難過地哭了，是我的任性害死皮埃爾的。我們把他帶回去，埋在了家門口的草叢裏。
沒過多久，不幸的事情又發生了，愛爾蘭一直用自己的爪子抓眼睛，眼睛流了很多血，爪子和羽毛都是血，樣子非常嚇人，之前可愛的模樣再也看不到了。我和爸爸準備明天帶她去看醫生，可是第二天早上起來發現她已經倒在血泊之中了，我傷心欲絕。她可能是太想皮埃爾了吧？後來我把她埋在皮埃爾的旁邊，這樣他們可以永遠在一起了。
一天放學回家，我發現家門口草叢中有兩朵花，一朵是黃色的，一朵是白色的……
我的朋友初中滿分作文 篇11
升到七年級，我們重新進行了分班，我幸運地被分到了七（12）班這個大家庭，並且交到了不少志同道合的朋友。
董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董，開學前兩個星期，我們還稱她爲“董老師”，從第三個星期開始，她就成了我們的好朋友。爲了表達對董老師的親切之情，我們班所有同學都稱董老師爲“老董”。董老師似乎也不在意這個外號，反而每次聽我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場合，她告訴我們在別的老師面前還是要稱她爲“董老師”，我們也都一一遵守着。
老董平時對我們都很好，她性情溫和，循循善誘，即使我們犯錯誤時她也會很耐心地引導我們改正錯誤。有一次，有同學在上課時擾亂課堂秩序，老董並沒有單獨懲罰那一個學生，而是很有耐心地對大家說：“有同學上課講話，不是隻有他的問題，大家都有責任，因爲我們是一個大家庭，應該互相幫助，當別人講話時其他同學要進行勸阻，只有這樣才能給大家營造一個好的學習環境。”這就是我們班所有同學親切而又友好的朋友，我們都很喜歡她。
在董老師的教育下，我們班營造了一種互幫互助的良好氛圍，我們在平時的學習和生活中常常互相幫助，這使我們都很開心。在開學後的這一個月裏，我交到了不少朋友，其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚。我們倆的性格都很直爽，活潑開朗，並且還有許多相同的愛好，我們每天都在一起學習和玩耍。當我學習上有不會的問題時，他總是能耐心地幫我解答，而他忘記帶橡皮時，我也會毫不吝嗇地借給他。我非常幸運能交到這樣的好朋友。
我們相處過程中也有過很多樂趣。有一次，我和藺崇揚去上課，地理老師從門口經過，我們叫“老師好！”而地理老師卻發出了一個奇怪的聲音：“呃！”我們瞬間就笑噴了，旁邊的同學向我們投來了“你們還好嗎？”眼光。從此，“呃！”這個聲音就成爲了我們兩個人之間的“梗”。
這就是我的兩個好朋友，希望我們友誼的小船永遠不翻。
我的朋友初中滿分作文 篇12
“朋友”一詞想必大家都不陌生，但我這個朋友怕是……算了，請你聽我一一道來。
去年夏天我正度過着無聊而又枯燥的假期，可媽媽卻突然將沉浸在抖音中的我用一個電話喚醒，說是下樓有驚喜。我一邊不情願地抱怨着一邊下樓。到了樓下，媽媽一臉神祕地打開了後備箱，我看見了一個大鐵籠，隨口說道：“不就是一個籠子嗎？”媽媽嘆了一口氣說：“你這500度的近視真是名不虛傳啊，仔細點看！”我眯起眼看到籠中有個小東西，哇，是一隻小倉鼠！“謝謝媽媽”，我大聲尖叫起來，抱起籠子就跑，媽媽的聲音在耳畔繚繞“不要亂喂東西”。
上樓後，我就把它放在地下，迫不及待地挑逗起來。哇，它好白啊，小小的鼻子上那幾根短毛可真可愛。只是，照顧它應該注意些什麼呢？我一邊自言自語，一邊打開了百度。在查閱完所有資料後，我小心翼翼的爲它“裝修房子”，爲了不弄髒房子，我抱起籠子在樓道里整理。誰知剛打開籠子，它就衝了出來，這可嚇壞了我，緊跟着它，並試圖用手請它“回宮”，它卻不領情，與我的手爭鬥起來。一番折騰後，我終於在妹妹的幫助下，將它請回了“宮”。我不禁感嘆，“你個小不點跑的還挺快！”哎？“小不點”不錯呀，可以當它的名字，於是“小不點”這個名字就誕生了。
小不點很聰明，每當我給它瓜子時，它會用雙手抱住，然後從瓜子四周開始啃，最後把坑好的瓜子用手捧高，然後看着我，彷彿在說“姐姐，你看，我把瓜子啃好了請你吃”。如果給他一粒花生，它就會坐在滑梯頂上，攤開四肢躺下，用嘴大吃一頓，然後在自己身上留下一身食物的殘骸。後來這慢慢成了一種默契：每當我餵食時，只要敲兩下籠子，它就會從小屋裏跑出來，趕忙享受美味。
給小不點洗澡是一件很快樂的事情。每當我把澡沙放進去後，它會不停的在裏面打滾。如果在它背上撒一些澡沙，它就會立刻停下，用那雙小眼睛盯着你，然後眨幾下，好像很納悶“姐姐，什麼東西掉要下來了？”
這就是小不點，一個可愛聰明的小朋友。
我的朋友初中滿分作文 篇13
在班裏我最要好的朋友是高敏婕和黃楚情，雖然有時會吵吵鬧鬧，但我們還是好朋友。
高敏婕的個子很高，一頭烏黑的長髮披在肩上，給人留下的印象非常深刻，黃楚情的眼睛大，鼻子大，嘴巴也大，給人一種發笑的感覺。
高敏婕剛認識我是一年級在做眼保健操時，她對我做了個微笑，從此我們的關係越來越好，最後成爲朋友。而黃楚情時三年級才做了朋友：有一天我發燒沒來學校，過了幾天我回來時發現高敏婕居然和黃楚情說說笑笑，我問她怎麼回事？她說你發燒那幾天我有點無聊，就和黃楚情在一起玩。然後問我願不願意的她做朋友？
我嘴上答應，心裏卻不怎麼答應。但後來我發現黃楚情很可愛，很好玩，就慢慢喜歡上了她。我們的關係越來越好，連日記裏也個寫各的。
但是到了四年級，我們之間發生了一場誤會，就因爲這場誤會，使我們的友誼分成兩半。她們說這場誤會是由我引起的，我一點兒也搞不懂是怎麼回事？正當我困在疑惑之中的時候，她們兩個已經把我當仇人看了。體育課不和我玩了，放學不和我走了，下課不在一起講話了，甚至還在我送作業時把一封信夾在我鉛筆盒裏。當我看到這封信時，驚訝得差點摔個狗啃屎。裏面寫着關於絕交得一類事情。我看完後心裏想着：我什麼時候得罪你們了？切！一羣忘恩負義的傢伙！我們的友誼就這樣破滅了。
到了暑假，我們平常有時間就在一起玩，可這次不一樣，即使我有空也沒找她們玩，偶爾幾次她們會叫我，但不是來玩，而是怎樣來報復
我，害得我沒心情玩，有時只好悄然離去。
但不可思議的事發生了！在黃楚情生日的前一天，她邀請了我，我當然事爽快地答應了，過了不久，高敏婕有來找我玩，說讓我不要在生她的氣了，讓我和她們玩。也就是說，我們又和好如初了。
是呀，交了這麼多年的朋友，友誼應該地久天長。
我的朋友初中滿分作文 篇14
我的朋友今年14歲了，是個初中生。她留着一頭瀑布般的長髮，臉上長着一雙杏仁眼，戴着一副眼鏡，還有一雙能說會道的櫻桃小嘴。她平時喜歡穿着一件運動衫、一條牛仔褲，再配上一雙布鞋，活像一個活潑的假小子。
雖然她的穿着與其它女孩不同，但她比其他人要細心，更可貴的是，她有一顆金子般的心。
有一次，奇趣作文班組織同學們到“大自然”遊玩。由於一路上車子總是不停顛簸，加上我一向來都會暈車，所以沒過多久，我就吐了。“哎喲，真臭！”“好惡心啊！”同學們一邊不住地埋怨，一邊捂着鼻子躲開了。只有她走過來，輕輕地拍了拍我的背，把我扶起來，然後從口袋裏掏出手絹，遞給我。我驚訝地擡起了頭，對她說：“這可是新的手絹，你捨得嗎？”“我.....”她猶豫了一會兒，對我說：“我捨得！弄髒了，洗一洗就行，你快擦擦嘴吧！”說完，她又向老師那兒走去。不一會兒，她就端來一杯水。“來，喝點水吧，喝了會好點的。”她笑眯眯地安慰我。我一口氣喝完了水，對她說：“謝謝你。”“不用客氣。”她走回自己的座位上，從書包中掏出一盒口香糖，然後走到我跟前，把口香糖遞給我，說：“你要是還不舒服的話，就先吃一粒口香糖，這樣就不會吐了。”
大概過了十分鐘，老師端來十幾杯水，說：“同學們，來喝水吧！水不多，剛纔喝過水的同學就不要再喝了！”我聽了，心裏酸溜溜的，只好拿出飲料。就在我想喝飲料的時候，她遞給我一杯水，“你暈車怎麼
能喝飲料呢？”她搶過飲料，“還是喝水吧！這飲料等下車後再喝。”“你不也是暈車嗎？那你怎麼辦？”“沒事！我不怕，你快喝水吧。”她拍了拍胸脯，自信地說。我聽了，心裏熱乎乎的，就像一束陽光射進了我的心田。
大家一定會問：“你的朋友到底是誰呀？”讓我來告訴你們，我的朋友是小穎。她那種助人爲樂的精神，我一定會學習的！
我的朋友初中滿分作文 篇15
我有一個活潑可愛，而且樂於助人的好朋友。她的名字叫燕燕。
燕燕她長着一雙水靈靈的大眼睛，一個又高又尖的鼻子，一張又圓又紅的大嘴巴，一口潔白的牙齒。一笑起來，就會露出那潔白整齊的牙齒。她會模仿那些超級明星，所以我覺得她很酷！
燕燕有時好像一個“三歲半”的小孩子，老是惹人發笑；有時卻很嚴肅，像老師那樣讓人敬畏。她經常幫助我解決一些難題。
有一次，她做好了作業就走過來對我說：“紅紅，現在我們一起去玩，好嗎？”話中帶着請求的語氣。我當時正好還在做作業，因此，我就向她搖了搖頭說：“不行，我還沒有把作業做完呢！”她沉思了一會說：“嗯，對了，你一定是碰到了難題，讓我來幫助你解決吧！”我說：“現在還沒有，等我碰到了再請你幫助吧！”她回答說：“好吧，你快點做吧！我等你！”她就回自己的座位上了。
做到最後一道題目的時候，我做不出了。我想啊算啊，算啊想啊，一直都沒有算出來。我便走過去向她請教。她笑眯眯地說：“沒問題，這道題包在我的身上。讓我看一看，想一想，再給你講。現在，你先去休息一下吧！”“其他的題目我已經全部做好了，休息，現在我也做不到，因爲還有題目沒有做好呀！我還是和你一起做吧！比一比誰先做出來。”我高興地說。
我們倆坐在同一張桌子上埋頭計算。坐在一起，既可以在不懂的時候一起討論，又比較方便，省事。做了不到二十分鐘，燕燕激動地說：“好，我算出來了！你呢，紅紅？”我說：“太好了，我還沒有算出來。你快告訴我怎麼做！”“這道題目計算起來比較複雜，要……”“噢，我知道了，你不用再講下去了。”我立刻動手做了起來。不一會兒，我就把那道難題做好了。然後，我就跟着燕燕一起去玩了。
在玩的時候，我還在想：啊，燕燕，你真是我的好朋友！
我的朋友初中滿分作文 篇16
說起好朋友，我的腦海中總會浮現出她的身影，她的聲音，她的笑容，她叫丫。
丫的鼻子長得尤其像她老爸，挺拔而又高挑，皮膚嫩得可以捏出水來，頭髮如絲綢般光亮，可謂人見人愛。我見她第一感覺就是恬靜，溫婉。
丫的愛好有很多，她的歌喉如百靈鳥，她的舞姿如精靈，她游泳如魚兒般輕快……
丫的包容性很強，這點我自愧不如。她那不是懦弱，而是在他人對自己不利時，不爭不搶，禮讓一次，和平共處。我和她發生過許多矛盾，總是丫退後了一步。正是她的笑容，才讓我們的友誼地久天長。
記得有一次，丫邀請我和其它朋友一起去她家玩，我興奮得一蹦三尺高，可不小心總在人不注意時悄悄地潛入。
我到她家了，那可是我第一次去她家串門，好奇心正值巔峯，我東瞧瞧，西摸摸，魯莽的我一下子撞到了一個東西，“啪。”我回頭一看，心頭一跳，那可是她最心愛的水晶啊！我內疚地等待着，等着她的責備，等着她的怒吼，這下可闖大禍了，我真……
不等我想完，丫輕輕地打斷我的思緒，說“這不是你的錯，是我沒擺好，別太自責。”可在這句話裏我聽出了失落，我聽出了沮喪，我跑出她家，任由水從我臉上滑落……
第二天上學，我不知該如何面對丫，沒想到她主動找我玩，我和丫共同的朋友瑤告訴我“她就是一個寬容的人，放心大膽跟她玩吧！”我看看丫，她一臉的輕鬆，昨天的事好像從未發生過。
我們常常在一起愉快的玩耍，開心的交流，這應該就是大人們說的同頻率，三觀一致吧。
離別的時刻終究到了。
分別的那一天，我倆都深情的望着對方，我們眼裏都閃爍着淚花。丫問我：“琦琦，你會忘掉我嗎？”“當然不會，你可是我童年階段最親密的夥伴，我們可是一輩子的好姐妹。”我答道。“那好，我去荷蘭讀書去了。”她趴在我的耳朵旁，“我們明年荷蘭相約。”
雖然，我們相隔萬里，但我們的心永遠緊緊相連，想起她，一股親切感油然而生……
我的朋友初中滿分作文 篇17
小學的時候，我從來都是孤獨一個人，因爲我學習差，沒有運動細胞，而且長相也不出衆，總之，是一個成績差的普通人。小學生總是喜歡欺負學習不好的同學，因此，我和其他學習差的人，就被列爲“不可接觸者”。具體是什麼樣的呢？比如，上體育課的時候，跑完步大家就會去做廣播體操，而我因爲跑得慢，每次氣喘吁吁地想要回到隊伍，都會被旁邊的人推出來，他們不讓我站在他們旁邊，覺得這樣會被傳染“成績差”。家長會上，老師除了表揚學習好的人以外，還會順帶的提起學習倒數的同學，每次都有我。我不止一次在放學的時候，聽到家長跟孩子說，不要和我玩，因爲我學習差。那時候，十歲的我每天過得都很難過，睡覺的時候只想長眠不醒，學習是一個可怕的代名詞。
小芹是班級成績偏好的女生，她有利落的馬尾，一點兒也不打結，高高的紮在頭上，跑起來的時候，像鞦韆一樣甩來甩去。這樣的女生，怎麼會願意和我做朋友呢？那時候，我總是自卑的想。
可是小芹，卻握緊了我的手，輕輕的、溫柔的、像姐姐一樣對我說，她覺得我是一個很善良的人。爲什麼善良呢？我問她。她說，她家的狗曾經有一次走丟了，她找到狗的時候，發現我餵了它一根火腿腸，並且還留了一個遮風擋雨的紙箱子。她在我的背後看了我好久好久，被感動到了。當然，那隻狗後來被她帶回了家，過了幾天，因爲染上了病死掉了。我聽了，忽然明白了，原來那天被我救的狗，是小芹家的呀！我看它的毛修得整整齊齊，就知道一定是有主人的狗。
後來小芹在每天的放學後，都會挽着我的手回家，她把我領到她家的小店鋪裏，教我寫作業。我的成績在短短的一個月內，突飛猛進。當我在一次家長會後，第一次聽到老師表揚了我，周圍的家長們好像都朝我看去，我就知道，我再也不是那個灰頭土臉的小女孩了。我變得自信起來，成績也蒸蒸日上，每次我學習的時候，我都會想起小芹，想起小芹告訴我要舉一反三、要細心認真。小芹，改變了我，她是我的一道光，照亮了我的生活。
我的朋友初中滿分作文 篇18
他個子不高卻胖胖的；他的臉兩邊鼓鼓的，像塞了兩個大蘋果；他走起路來一搖一擺，像一隻企鵝。他是誰呢？他就是我的朋友趙濤。
趙濤長得又胖又矮的，遠遠看去感覺就像一個上細下粗的水桶。他摔倒時就像一個不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據他這個特點編了一個謎語“水桶倒了，不灑水（打一人名）。同學們會異口同聲地說趙濤。
趙濤有一個口頭語，總是愛說“然後呢”。有一次，他上課走神，被老師訓了一頓，老師讓他站着聽課，結果他的口頭語又犯了，問老師，“然後呢？”老師沒明白什麼意思，他竟然膽大包天地說：“你讓我站着，然後幹什麼？”老師非常生氣地說：“然後你給我上講臺這裏站着？”然後他就耷拉着腦袋走到講臺前面了，結果也不知道他是不是腦子進水了，竟然還問到：“老師，我站在這裏，然後呢？”老師更生氣了，吼道：“然後你現在馬上給我上教室外面站着。”他回頭看了看老師，又想說什麼。”老師說：“馬上出去，不要說話。”他垂頭喪氣地出去了。哎，這個笨傢伙，口頭語用在了不該用的地方了。
趙濤還是一個不折不扣的書呆子。有一次，我們叫他出去玩槍戰遊戲。他竟然手裏還拿着一本書，邊走邊看。我們互相追逐的時候，他還不忘抽空瞅兩眼，結果他一不留神，一頭栽進了花壇裏，摔得哎吆哎吆直叫喚。+
趙濤還有一個最大的特點就是喜歡給別人沒玩完了地講知識。有一次我無意中問了他一個問題“藍鯨一天吃多少噸食物？”他說：“據我所知”然後就講了藍鯨的祖先，鯨魚的科目，人類爲什麼捕殺鯨魚，藍鯨最愛吃磷蝦，藍鯨爲什麼愛吃磷蝦他快把進化史都給我講了一遍了，講的我都快睡着了，我幾次想逃開，但是他死死地拽着我的衣服不放，繼續給我講。我就差給他磕頭了，好容易找了一個機會，我就溜得遠遠的了，從那以後我再也不敢問他問題了。
這就是我的朋友趙濤。
我的朋友初中滿分作文 篇19
記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友，有兒時在一起做傻事的朋友，有在一起學習互相進步的朋友，有一起遊戲的朋友……在這些朋友裏，我有一個最好的朋友，她，就是陪伴我度過，近五個春秋的，班主任老師——徐老師。
班主任，是我們的人生導師，它既肩負着自己的教學任務，還肩負着家長的希望、學校的重託，他更是在我成長的道路上引導我的良師益友，她把她學到的知識悉心的傳授給我們。
在校運會上，我們五（七）班在接力賽上獲得了第一名，這是我們班級團結的力量，我興奮不已，寫了一首詩。她看了以後，給了我肯定，並把那首詩發到了班級羣裏。在班級元旦聯歡會上，她，給了我鼓勵，讓我有勇氣上講臺深情並茂地朗誦了那首詩，贏得了同學們雷鳴般的掌聲，那種激動的心情，我永遠也不會忘懷。
有一次，我偷懶沒做作業，她就像慈母教導自己的孩子一樣，把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我一頓，語重心長地對我說：“天才等於百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學習成績，不能懶惰，否則就學不好知識，學不好知識，長大怎麼能報效祖國呢？”從她的眼神中，我看到了她對我的期望，更有一種恨鐵不成鋼的感覺。
在學習中，您是我的良師，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛澤東主席寫給他的老師徐特立先生的一封信中說的一樣，“您是我二十年前的先生，您現在仍是我的先生，您將來必定還是我的先生。”也許再過十幾年我會和您一樣站在三尺講臺上，望着一雙雙渴望得到知識的眼睛，和您一起，分享這一神聖職業的快樂和艱辛，那該是一件多麼幸福的一件事啊！我的好朋友，您說是嗎？
朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心絃，讓我們用心靈的筆墨，點綴着人生路上的風景。用真誠的付出，收穫人世間最感人的真情，祝親愛的師長，我的好朋友——徐老師，開心快樂，永遠幸福。
我的朋友初中滿分作文 篇20
人常說，狗是人類最好的、最忠誠的朋友，但是我不這麼認爲，比如說奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黃金黃，一雙水汪汪的大眼睛，像顆顆明亮的星星，一張標緻的小嘴微微一笑美極了，可以說是傾國傾城。天啊！一隻狗怎麼能比人還漂亮！但它有一個很俗氣的名字——老黃。當然我不管從哪個方面或哪個角度看它，都感覺無比的厭惡。
怎麼說呢，最大的厭惡就是它和我們爭寵！老黃和奶奶感情很好。每次老黃見了我們都不理不睬，還時不時對我們翻白眼，但是一見到奶奶，它就立刻換了表情，露出一副開心激動的表情，抖着金毛，咬着尾巴圍着奶奶轉來轉去，親暱的貼着奶奶的腿，當奶奶將它抱起時，它馬上露出傷心的表情，"嗚嗚"地哭着並望着我們。這時奶奶就會一臉生氣："你們是不是欺負老黃了，我告訴你們再欺負老黃……"說完抱着老黃走了，老黃向我們露出輕蔑的眼神表示着"我贏了"。我當時又氣又恨。
但是後來我改變了對它的看法。一次我和老黃去莊稼地裏玩兒，想趁機報復它，於是我一會兒左跑，一會兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了，正當我竊喜時身後傳來“嘶嘶"的聲音，一條長長的東西在地上扭動着，帶着殺氣慢慢地向我爬來。哦，不！是蛇！我驚呆了，癱坐在地上不知道該怎麼辦纔好，腦子裏一片空白。心想這次死定了，我不知所措，想撿石頭砸它，但周圍什麼也沒有，只有泥土。這時一個身影唰的出現在我面前，它一口咬住蛇的身體，不管蛇怎樣甩，它都不鬆口。突然蛇在老黃的背上咬了一口，老黃不知怎的將蛇使勁拋開，蛇逃走了，老黃疼得在地上打滾，我將它抱住，它微笑的看着我……
我喜歡這隻狗，儘管它之前……過去就過去了，我將重新認識這條狗，瞭解關於它的更多更多，因爲我喜歡它一一老黃。
漸漸的我還發現這是一隻奇葩狗，它是一個大胃王，什麼都吃，還會嗑瓜子，真是厲害！
我的朋友初中滿分作文 篇21
我的朋友叫劉涵予，她可真的有着超羣的情商。
說到情商，可能很多人都不怎麼在乎，但是情商高的人，着實受益。所謂的高情商，就是會說話，但往往不止會說話。好比我的這位好朋友，劉涵予，她的情商高到出格。
有一次，我和劉涵予一起出門，同行的還有我另一位夥伴，我們三個走在街上，聊了起來。不知聊到了哪裏，我和另一位夥伴的意見出現了不一，公說公有理，婆說婆有理，我們兩個誰也不讓誰，關係也慢慢僵了起來。畢竟，我們都屬於那種比較爭強好勝的人。此時，劉涵予便發揮出了她高情商的作用調解矛盾。她說了一句話：“哎喲，大白天的就吵，咱也不嫌太熱鬧，反正又不是沒人看，你們繼續，繼續。我倒也想知道誰輸誰贏呢。”當時周圍還是有不少人的，雖然都各忙各的，但由於心理作用，我總感覺他們在注意着我們。也出於劉涵予幽默的語言，我們都笑出聲來了，更不好意思再爭辯下去。於是握手言歡，這件事便了之。
還有一次，劉涵予來我家做客。用餐時，媽媽爲她拿來餐具，她就說：“謝謝阿姨。”當劉涵予品嚐到媽媽做出的菜時，她就會誇獎道：“阿姨，你做得這道菜太好吃了，我媽媽都沒這個水平呢。”然後，她還會回饋給媽媽一個甜甜的笑臉。媽媽見了，高興極了，做飯也更加用心。當我們出去用餐時，餐具少了一份，劉涵予又施展她的高情商了。她走向服務生，說：“姐姐，麻煩再幫我拿一份餐具，謝謝。”聽了這禮貌的語言，服務生也很高興，自然滿足了她的需求。我也不得不承認，劉涵予真是一位高情商的女孩。
日常生活中，劉涵予常把“謝謝！”“對不起。”“您辛苦了。”“請”等文明用語掛在嘴邊，她說得話，能給人帶來溫暖和愉悅，說得人心裏甜滋滋的。因此，劉涵予便把“高情商”這三個字眼隱了，我們也都叫她爲“小蜜糖”。
看了這些事例，你是不是也認爲我這位朋友是個高情商的女孩呢？我一直都這麼認爲的。有些時候，我也要像她一樣，學會說話，做一個高情商的人。
我的朋友初中滿分作文 篇22
我最好的朋友是我的母親，她也是我的第一個朋友。我媽媽不會做飯。我想讓她像其他孩子的父母一樣在春遊時給我做些東西。我控制不了，她做不到。我不得不要水果沙拉，所以我的父親仍然盯着她，以免她割傷了手。
我媽媽，她非常害怕小動物。如果路上有一隻毛毛蟲，她一定會猶豫半天，是從毛毛蟲面前走過還是跳到毛毛蟲面前，還是從毛毛蟲背後繞過去。如果我們買的螃蟹從盆裏爬出來，她肯定會大叫並跳到一邊。
我的母親，她仍然困惑。她鎖了幾次車，沒走兩步，就不得不回去看看，說她好像沒鎖車。有時候，當我從學校回來，有一些我做不到的問題時，我打電話給她，卻發現房間裏響起了悅耳的鈴聲，她又忘記帶電話了。
我媽媽，她還是有點懶。每次她去超市買東西，她從來不自己拿。她總是讓我來拿。她甚至沒有帶自己的包。她還委婉地稱自己揹着包，因爲害怕被搶。我沒有帶包，因爲害怕被搶。事實上，她很懶。
我的母親，她還是一個壞脾氣。如果我做了什麼讓她不開心的事，第一秒鐘她笑得像朵花，第二秒鐘她就變得陰雲密佈。她就像個孩子。她會生氣並哄着我，否則她會幾天不理我。
我的母親她不是超人，她有這樣那樣的缺點，但是我仍然非常愛我的母親。因爲她是世界上最愛我的人之一。不會做飯的她會小心翼翼地把爲我準備的春遊午餐串在一起，並把它們編成花。打開精緻的午餐盒，你會看到充滿驚喜和愛。她如此害怕小動物，以至於她會毫不猶豫地阻止狗向我撲來，並在她身後保護我。迷迷糊糊中，她能首先記住關於我的一切，而且她做好了充分的準備……對我來說，我的母親能成爲一個無所不能的俠客母親，她能唱歌、跳舞、寫作、畫畫和寫作。她是我的朋友，是我最好的朋友，是我永遠的朋友，她是我的媽媽夏！
我的朋友初中滿分作文 篇23
每個人都有自己的好朋友，好夥伴，他們總能給我們帶來快樂。我的好夥伴是一位活潑可愛的小姑娘——宋軒瑤。
我先從他的外貌說起吧！她有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然膚色有些黑，但臉型卻很精緻，她的臉如果配上白色反而還不好看呢。她身高一米五左右，也許濃縮就是精華吧，別看她個頭小，腿可長了呢，雖然比不上那些大個子腿長，但腿在我們小個子家族裏，也算是長的了，再說了人可不一定都在一個階段裏生長，我們小個兒也會有一天長成大個兒。（這些都與中心無關，可以刪去。）
我剛認識她時，我以爲她是一個善良溫柔的女孩，可是跟她接觸了一段時間之後，才知道她是一個女漢子。讓我認識到一個全新的她是在三年級的時候。有一天，我正在和她玩兒，突然有一個人不知道怎麼回事，無緣無故的拿着一團紙，一下子打到了我們倆，她當時十分氣憤，對那個人兇了一陣，（這裏可以有具體的語言、神態、動作描寫，表現人物的女漢字形象。）我對她說別對他大吼大叫的。可她說那個人欺負我們，我一定要出這口氣。當時我才知道這個溫柔的小姑娘也有女漢子的一面。她也是一個女漢子，也是一個爲朋友伸張正義的`人，從此以後我對她的印象就有了新的看法。
原來每個人都有自己獨特的一面，我覺得她在兇那個人的時候有一些霸氣，又覺得她一定是一個會功夫的人，一看她的樣子就和別的姑娘不一樣。經過了解之後，我才知道他練過跆拳道，難怪她眼神中就透露着殺氣，但是他對朋友卻是那麼的真摯。這就是我的好夥伴，一個善良、溫柔、可愛。時又是一個女漢子形象的好朋友。因爲我三年級下學期時轉到了別的學校，所以現在的我們也不知道對方的去向。雖然我們現在不聯繫了，但是我還會記得的我們從幼兒園到小學三年級的好朋友。
如果你教了對你特別好又十分保護你的朋友，請珍惜你的現在，好好去愛惜她。
我的朋友初中滿分作文 篇24
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引着你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，她能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，她使我遠離冷漠、虛假。朋友她給我無數的信心和快樂。
她是我在初中時交到的一個好朋友，她學習很好，但是老師卻不怎麼看好她，因爲她有一些不好的習慣，就比如經常完不成作業，上課有時遲到，上課睡覺等，但同時，她有一個非常難得的優點，她對朋友真誠，友好，對同學更是這樣，還非常樂於助人！
有一次，快到考試了，晚上時，宿舍的舍友想和她一起復習，她二話不說就答應了，複習到很晚，她也沒說什麼，因爲她看到別人掌握了那些題從而對她表示感謝時她非常開心，同時她自己也又複習了一遍，一舉兩得的好事，她時常也幫我複習，就在學習上，她就幫了我許多，她不僅不嫌棄我的成績不好，還樂意和我做朋友，每次都會耐心教我題，即使教到很晚，也無怨無悔！
還有一次，老師讓學習委員選幾個畫畫好看的同學一起畫黑板報，當時有人說嫣然畫畫也好看，想讓嫣然一起畫，本來嫣然是要回宿舍寫作業的，可聽說有人找她幫忙，她二話不說立馬答應了，我一臉驚訝，還小聲問她：你不是還有事嗎？可她一副無所事事的樣子，伸手就拿起粉筆來開始畫。還表現出很開心的樣子，我想，既然她在畫畫，要不我就寫字吧！和她在一起，我感覺很開心。
她現在改變了許多，她從以前的經常不寫作業到現在的偶爾不寫作業，她從以前的經常遲到到現在的偶爾遲到，從以前的上課睡覺到現在的上課認真聽講，她真的改變了許多，其實，她也有不耐煩的時候，也有嚴厲的時候，只是她都藏在心裏，不說出來。
她就是我的好朋友—高嫣然，我希望我可以變的和她一樣優秀，可以和她一直做朋友！
我的朋友初中滿分作文 篇25
她是一位活潑可愛的小女孩。一張秀氣的臉蛋上鑲嵌着一雙水靈靈像珍珠一樣的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面藏着一張能說會道的小嘴，微微一笑，白裏透紅的臉蛋霎時像綻開的花兒一樣美麗。但你絕對想不到，如此可愛的她，卻是一個名副其實的“書呆子”。
她的家很大，家裏人因爲她愛看書，專門闢出家裏最大的一個房間給她做書房。走進她的書房，滿滿四面牆的書準會讓你眼花繚亂，彷彿誤入書的海洋。書架上的書五花八門：有《紅樓夢》《西遊記》這類的中國名著，有《簡愛》《呼嘯山莊》那樣的世界名著，還有《士兵突擊》《我是特種兵》之類的軍事小說，當然更少不了幽默風趣，又形象直觀的漫畫書……她每年的壓歲錢、零花錢幾乎都被用來買書了。只要一有空她就會宅在家裏閱讀從各處蒐集來的這些“寶貝”。因爲書，她還被朋友們冠上了重書輕友的惡名。
記得有一次，我去她的書房找她，她正在專心致志地看一本新到手的《哈弗家訓全集》。妙趣橫生的故事，短小精悍的心得，讓她愛不釋手。她如飢似渴地看着，如同久離水源的魚兒重返浩瀚的海洋，我在旁邊站了好半天，她都沒有發覺。於是我上前一把搶過她的書，說：“書呆子，別看書了，我們去老地方玩吧！”“今天不行，我要把這本書看完，改天和你去玩吧。”她毫不猶豫地說完後立馬從我手中搶回了書，低下頭又津津有味地看起來了。
我誘惑加威脅地說道“你真不去？今天我們的好朋友都去那玩，如果你這次再不去，大家就真和你絕交了！”“真不去！”她斬釘截鐵地答道。“砰”的一聲，我摔門而出，氣呼呼地走了。
自那以後，小敏那重書輕友的書呆子形象更是“臭名遠揚”了，而她像什麼事也沒發生過，依舊如癡如醉地沉浸在書的世界裏。
這就是我那個重書輕友的朋友——吳小敏，你們喜歡這樣的她嗎？
我的朋友初中滿分作文 篇26
我有這樣一位朋友，他無論在哪都帶着一副黑框眼鏡，喜歡弓着身子，脖子老是像母雞那樣伸出去，身體弱不禁風，似乎輕輕一推就會跌倒。可是他卻有個充滿仙俠意味的稱號，“道長”。
“道長”這個綽號也別有一番來歷，據班裏的“情報販子”相傳，“道長”的起源是一位同學在叫我的這位朋友名字時，腦子一熱，給叫成了道長。結果大家也跟着叫，久而久之竟成了他的代名詞，有時同學們想到他的名字時，第一時間竟想的是“道長”二字。
“道長”雖身爲學習委員，卻喜玩手遊，以王者，生死狙擊爲主。一到課間，他就與他的一羣“道友”談的不亦樂乎。“我都鑽石了，你才鉑金，哈哈。”“別得瑟，我后羿玩得比你好。”“切，有本事跟我單挑。”他們談得眉飛色舞，興高采烈，連上課鈴響了都不知道。這時，一個熟悉的聲音從他們身後傳來：“呦，談什麼呢，這麼高興。這上課都幾分鐘了。”瞬間，那幾位“道友”就作鳥獸散，立即逃回了自己的座位上，假裝無事發生。而我們的“道長”就只能一個人默默承受老師的怒火了。
別看“道長”這樣，他的學習成績可是無人能比的，每次期中期末大考小考，他都能領個獎狀回來。對於我們來說，他就是“別人家的孩子”。然而，世上沒有十全十美的人，他的缺點就是寫得字如同甲骨文加楔形文字一般令人費解，每次老師批評那些書寫潦草的人都有他。
“道長”也和那些經過歷練才能成道的人一樣悽慘，他的“歷練”就是每次自習都會有一羣女生圍在他身邊。別誤會，這裏的“圍”，是指圍毆，可能是因爲他身材瘦弱的原因，班裏的“母老虎”都喜歡來欺負他。被女生掐胳膊掐腿，丟文具丟鋼筆的，簡直都是家常便飯。有時他被惹惱了，生氣的大吼一聲，也馬上會被那羣“母老虎”給掐回去。唉，看來這“桃花劫”渡的比想象中的還要艱難啊。
我的這位朋友，是班級裏不可或缺的一部分，要是沒有了他，生活裏不知要少多少樂趣呢。
我的朋友初中滿分作文 篇27
回想起來，我與他一塊走過了六個春秋了。在我的記憶裏，他總是愛笑，笑得那麼憨厚。記得我第一次見到他時是這樣的：我與媽媽牽着手朝一年級六班走去，當時學校正在裝修用杆子搭起來蒙上綠布直到了門口，綠色的防護網布就顯得到處都是綠色的了，媽媽就遇到了他們——王德欽的外公和王德欽。
媽媽上前就與王德欽的外公交談了起來，總是一些家常。我和他面面相對，顯得有些尷尬，我便仔細地觀察他，我清楚地記得他當時面容是這樣的，他臉上泛着紅暈，臉頰兩邊甚至有些紅血絲，小眼睛，圓臉蛋，他身體稍微‘發胖’。我也想打破這些僵局，便上前向他問好：“你好，你叫什麼名字呀？”王德欽他連忙回道像是生怕出了什麼亂子似的，沒一會兒我們便熟識了，並且知道我家就住在他外公樓上。
如今我與他已做了六年的朋友了，所以時常有些矛盾，開心傷心的事在我們身上發生過，直到現在也沒停過，但卻總是堅持不過一個早上，就煙消雲散了。他使我敬佩的一點就是他的寬容，記得有一回我正在老家牛蹄歡度時光，他的一個電話打了過來，他約我去他家玩，有好東西一起分享，那正是我所想啊，我便爽快的答應了……可是在老家無論我怎麼催爸爸媽媽早點回家，他們就是想多留一會兒。終於到了離開的時間，我興奮地坐上了車，可是已經五點了，回家可要三個小時呢，時間就像一個頑皮的孩子，你讓它慢，它偏偏快，讓它快，它偏偏慢，就是因此到了城裏已經八點了呢，因爲時間太晚，第二天又要上學，也便沒有去成他家，這次我爽約了。第二天一早上我都在等着他來找我“質問”昨天晚上爲什麼沒有去他家的事，可是我想錯了，我主動去找他時，可是他說沒有什麼的，下次不再犯就行了。他這種寬容非常令我敬佩，這就是我的朋友王德欽，我的好哥們。
我的朋友初中滿分作文 篇28
友誼是一盞璀璨的明燈，它能引你走上正確的路；友誼是一把歡奏的吉他，它能爲你帶來歡樂；友誼是一陣和煦的微風，它能爲你吹走所有的煩惱。如果人的一生中沒有友誼，那麼生命就會像一口枯井，了無生趣。
我的友誼是建立在我和許文博之間，他是我最好的朋友。今年11歲，上六年級。他經常穿一件運動上衣，一條牛仔褲。淡黃的臉上長着一雙明亮的大眼睛，閃着智慧的光芒。小小的鼻子，一張不大不小的嘴，看起來陽光帥氣。
暑假裏的一天，我和許文博約好去參加社區活動。一大早，本來萬里無雲的天空突然烏雲密佈，緊接着狂風大作、電閃雷鳴，最後豆大的雨點從天上落了下來。我們在約定的地點匯合後，趕緊向活動地點奔跑了起來。這時，雨下得更大了，路上的積水匯成小溪，然後變成小小的水潭，最後變成深深的水池。我們被一片水池攔住了去路，社區活動地點前是一片凹地，那裏積滿了雨水，想要參加活動只能趟過水池。我們冒着大雨在水池中摸索着前進，每邁出一步都特別艱難，突然，我被一塊突如其來的石頭絆倒了，“撲通”一聲栽倒在冰冷的泥水裏。我感覺膝蓋一陣刺痛，勉強站起來，用手一摸膝蓋，出血了！許文博看見了，立刻跑過來關切的問：“哎呀，你的膝蓋怎麼出血了？”我咬着牙痛苦地回答：“可能是撞到石頭了。”他把我的胳膊搭在他的肩膀上，一步一步地扶着我走到了活動地點。
許文博把我扶進屋後，又撐着一把傘走出門外。我連忙喊住他：“你要去哪兒啊？”他回答：“水池裏有塊石頭，有的人還沒有過水池，如果那些人沒注意那塊石頭，那麼他們就會被拌倒，所以我要提醒他們。”我看見許文博站在我被拌倒的地方，提醒來參加活動的人，等所有人都來了，許文博纔回來，這時，他身上已經溼透了。大家都非常感謝他。驀然間，他的身影在我心裏增大了無數倍。
我的朋友許文博不僅助人爲樂，而且心地善良，有這樣的一個朋友真好啊！如果有可能的話，我願意和他保持終生的友誼，始終不渝。
我的朋友初中滿分作文 篇29
我有一個既神祕又美麗的朋友，她總是那樣的豐富多彩，那樣的枝繁葉茂，那樣的天高氣爽，那樣的冰天雪地。春天到了，她是一個神奇的魔術師。小草悄悄地冒出頭，花朵悄悄地開放，大樹悄悄地開始生長，它們像一羣害羞的孩子，準備迎接這個生機勃勃的春天；小溪開始緩緩流動，小魚和小蝦開始快樂地玩耍，動物們快樂地從冬眠中醒來，望着這個豐富多彩的春天，它們臉上洋溢着幸福的笑容，它們就像一羣活潑的孩子，和春天玩起了遊戲。
夏天到了，她是一個善解人意的好孩子。碧藍的天空上掛着一個火紅的太陽，這烈日炎炎的天氣讓人們滿頭大汗。是她，爲人們撐起了一把把綠色的“大傘”，爲人們遮風擋雨；是她，爲人們帶來了風娃娃，爲人們乘涼戲耍；是她，在夜晚爲人們帶來了星星，爲漆黑的天空點綴上一顆顆明亮的星星。
秋天到了，她是一個繁忙的好人。一棵棵茂盛的大樹上結滿了鮮紅、甜美的果子，爲農民伯伯的付出作出獎勵。樹上的葉子像一條五彩繽紛的裙子，紅的紅，黃的黃，綠的綠，它們像一隻只活潑的蝴蝶慢悠悠地在樹邊玩耍，又像一個個長大成人、依依不捨地離開媽媽的大人。一陣微風吹過，幫農民伯伯順利地摘下了樹上的果子，爲人們帶走一切煩惱，是我們頭腦清醒。她又笑了，這個秋天是多麼美好！
冬天到了，她是一個快樂的孩子。天空中漫天飛雪，一地白雪上幾個穿着厚厚的棉襖和帽子，帶着溫暖的手套堆着一個個胖雪人。羽毛般的雪輕輕落在他們的手上、帽子上、衣服上，爲每戶人家的窗戶點綴上一些雪花。他們是多麼快樂啊！可她還是不滿意，因爲她看見他們在白雪皚皚中，身子微微地顫抖着。她帶來了暖和的大太陽，他們身上可暖和了，他們笑得更開心了，還邀請她一起來玩，多麼美好的冬天啊！
她是多麼的完美，多麼的多姿多彩。你一定很想知道她是誰吧？我就告訴你吧，她就是我的好朋友——南湖公園。你身邊一定也有一個這樣的公園，一定好好珍惜這個好朋友啊！
我的朋友初中滿分作文 篇30
她，猶如一繼輕風，拂去我心頭的惆悵；她，猶如一場春雨，滋潤我乾涸的心田；她，猶如一束陽光，驅散我心靈的陰霾。
走進她的世界，我會走進一個個先哲智慧的內心，在萬千世界中找到心靈的慰藉。我置身於孔子的講堂，仁者之心會讓我變得柔軟；我徜徉於魯鎮的小河，水草之氣會讓我變得安適；我讀“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，會感受杜甫心繫蒼生悲天憫人的胸懷；我讀“天生我材必有用，千金散盡還復來”，會領略李白灑脫無畏豪放曠達的傲岸……
走進她的世界，我會爲朱自清《春》的優美而陶醉其中。我似乎看到搖曳在風中的朵朵鮮花爭奇鬥豔，紅的、黃的、藍的交相輝映，星星點點地遍佈在山坡上、田野裏。梨花那白皙的皮膚，桃花那紅樸樸的面龐，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。草兒也吐露出新芽，它伸着小巧的腦袋四處張望着，打量着。放眼望去：一塊偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水靈靈的。伴着微風中花草的清香，我不禁翩翩起舞，頓時覺得像天使一般快樂。
走進她的世界，我會擁有“採菊東籬下，悠然見南山”的心境，我會感受到“野渡無人舟自橫”的愜意，我會領略到“不以物喜，不以已悲”的超然，我會以對立“長風破浪會有時，直持雲帆濟滄海”的信心，我會堅定“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”的信念……
走進她的世界，我會看到毛澤東爲尋求救國救民的道路，十幾歲便外出學習；我也會看到朱德拋棄高官厚祿，漂洋過海，探求救國救民的道路；周恩來頂着族人的指責，毅然走上了革命的道路，我還會看到“五四運動”的豪傑、萬里長征的奇蹟、百團大戰的炮火、橫渡長江的聲威……
走進她的世界，我會多一份知識，少一份愚味；我會多一份成熟，少一份幼稚；我會多一份快樂，少一份憂愁……
她，就是我最好的朋友——書。
我的朋友初中滿分作文 篇31
我有兩個很好的朋友，她們一直在我最需要的時候幫我。我一直在快樂的時候與她們推薦，她們就是我最好的朋友。其中一個朋友落落大方，剖析事情有理有據，總能把事情處置的非常不錯。而另外一個呢，她非常活潑，每次我只須一不高興，她就會來逗我高興。所以，她們就是我最好的朋友。
還記得那是8月份吧，還沒開學，那時的大家都非常期待開學後升入初中的生活會是什麼樣子的。幾天後，下通知了，我和朋友拿着那張入學通知單別提有多激動了，正當大家有說有笑的時候，手裏一鬆，通知單掉了，我剛想撿起來，風一吹，把它吹到草叢裏去了。我找了好半天都沒找到，我非常無助，朋友說：“不要擔憂，咱兩個一塊兒找，一定可以找到，可能吹到哪個角落裏了，你沒看到，咱兩個再好好找一遍，一定可以的!”果真，它就在欄杆下的角落裏。我撿起了它，說了一聲：“哎,可算找到了，如果找不到可咋辦呢?”朋友說：“這不是找到了嗎?別擔憂了，快走吧!”聽她說完將來感覺心裏有了着落一樣，有如此的朋友真好。
這是開學將來的事了，有一次放學我忘記帶家的鑰匙了，但是我媽那天有事，我又想着回家做作業，當時就不知曉該如何解決纔好。後面彷彿有人在叫我，我猛然回頭，是她，我的另外一個好朋友，她說：“你幹嘛呢，如何不回家啊?”我把事情跟她說了一遍。她說：“如此啊，要不然你先來我家吧，先把作業寫了，然後一會兒給阿姨打個電話，問問她哪個時候回來，然後再說，行吧?”我點了點頭。然後就去了她家。直到目前，我對這件事情還記憶猶新呢!我非常謝謝她。
有那樣一個週末，大家家人都出去了，就剩我一個人，特別無聊，隨後一個電話就進去了，電話裏面是我的兩個好朋友，她們在電話裏面問我：“你在幹嘛呀，需不需要來玩會兒啊?”我說：“好啊，你們來找我玩吧!”她們兩個真是我的知心好朋友呀!
我非常喜歡跟她們在一塊，大家總能玩的非常高興。期望大家的友情永遠不會變淡!
我的朋友初中滿分作文 篇32
我有一個好朋友，叫唐曉霜。她有着一雙明亮的雙眼，就像一泓清澈的泉水。平日總喜歡穿一身雪白的衣服。她不只漂亮，而且其拾金不昧的好品質更讓我敬!，就說上週星期天發生的事吧。
那天，天氣晴朗，萬里碧空飄着朵朵白雲。我和唐曉霜乘着這好天氣，相約一塊去通州商場玩耍。當大家走到商場的第二樓，在賣皮包的地方我發現地上有一個東西，便好奇地拾起來一看，是一個錢包。打開錢包一看，“啊，裏面有七百多元錢。”我和唐曉霜異口同聲地說。我忙把唐曉霜拉到了一個安靜的地方，對她說“唐曉霜，乘目前無人，大家把這部分錢分了吧。有了錢，大家就可以去吃德克士，還可以買好多的東西呢。”唐曉霜沒回答，她用生氣的臉神看着我，彷彿在對我說：“張嘉，你不可以貪小實惠。”
過了一會兒，唐曉霜彷彿想出了好的方法，帶我找到了樓層執勤的保安。唐曉霜對那保安叔叔說：“叔叔，大家撿到了一個錢包，你知曉是哪個丟的嗎?”保安叔叔接過錢包，把錢包打開，翻來翻去，彷彿在裏面探尋什麼東西。過了一會兒，保安叔叔在錢包裏找到了一張身份證，上面有失主的名字，地址。大家便跟着保安來到了失主的家門口。“咚、咚……有人在嗎?”“哪個呀!”失主一邊說一邊走過來開門。唐曉霜對失主說：“阿姨，您是否丟失了一個錢包?”失主立刻說：“是的，是的，我丟失了一個錢包，錢包裏有我才發的工資七百多元錢呢!”保安叔叔把手裏的錢包還給了失主，失主開心極了，她問保安叔叔：“是哪個拾到錢包的?”保安叔叔指了指唐曉霜。失主用感激的目光望着唐曉霜，對唐曉霜說：“謝謝你，小朋友，你真是一位拾金不昧的人呀!”這個時候，站在旁邊的我臉不由得感到陣陣發燙。
我相信你讀到這裏，肯定會感覺我的好朋友……唐曉霜非常討人喜歡吧!我也爲自己有如此的一個拾金不昧的朋友而感到自豪。
我的朋友初中滿分作文 篇33
該開學了。帶着一千種失望和留戀的心情，帶着一顆稍冷稍澀的釋然的心，掐着時間來學校。說起開學的時候，唯一能讓我振作起來的是，我可以在電話裏談論一個放假的所謂“哥哥”——高哮天。
事實未能如願，第一天見面顯得牽強。
很早就到了宿舍，很孤獨，收拾別人的東西(寒假答應給別人帶)，開始收拾自己的櫃子。沒想到，我被這個曾經玩得很好但現在有點陌生的“好朋友”嚇到了，說哮天是朋友，但實際上我沒有意識到電話裏的海誓山盟、親密無間和兄弟情誼。但是“前好朋友”仍然像往常一樣吵鬧和有趣。調侃是什麼意思？浪漫一點，你對我好，領先優勢還會繼續。這幾天，所謂的兄弟變成了普通朋友。雖然我一次又一次的珍惜和挽留，也許物質不是征服人的良藥。我以前的朋友曾經覺得自己忘記了一點自私，但是他沒有。
兩個人都有自己的朋友，我只能算他們一個。有時候開學了，下課了身邊還有幾個人，也算是唯一的安慰了。我一直很佩服“古人”。也許成人的世界就是這樣。也許只是因爲興趣，所謂知人知事。
高買不起，放不下尹二良。從開學開始，我就深受感動。
“朋友”可能不陌生。我已經有了無數的朋友，這是我短短几年內最幸福的事。
小時候經常因爲一些奢望沒有實現而抱怨世界不公，同學們時不時冷嘲熱諷。現在，我已經成爲一名中學生，我真的覺得生活很緊張，很豐富。競爭激烈而殘酷，我不再有逃避的想法，因爲遠方有很多好朋友。
好朋友不需要每天都聯繫，因爲彼此的心裏有一條連續的線。好朋友總是願意張開雙臂完全接受一個不完美的我，給我畏懼寒冷的勇氣。
好朋友，告訴我：“時光飛逝，你只年輕一次！”
好朋友，告訴我：“與其爲過去後悔，不如爲未來奮鬥！”
好朋友，告訴我：“善於調整自己的人真的很強！”
感謝朋友們的幫助和鼓勵！
我的朋友初中滿分作文 篇34
人常說，狗是人類最好的、最忠誠的朋友，但是我不這麼認爲，比如說奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黃金黃，一雙水汪汪的大眼睛，像顆顆明亮的星星，一張標緻的小嘴微微一笑美極了，可以說是傾國傾城。天啊！一隻狗怎麼能比人還漂亮！但它有一個很俗氣的名字——老黃。當然我不管從哪個方面或哪個角度看它，都感覺無比的厭惡。
怎麼說呢，最大的厭惡就是它和我們爭寵！老黃和奶奶感情很好。每次老黃見了我們都不理不睬，還時不時對我們翻白眼，但是一見到奶奶，它就立刻換了表情，露出一副開心激動的表情，抖着金毛，咬着尾巴圍着奶奶轉來轉去，親暱的貼着奶奶的腿，當奶奶將它抱起時，它馬上露出傷心的表情，"嗚嗚"地哭着並望着我們。這時奶奶就會一臉生氣："你們是不是欺負老黃了，我告訴你們再欺負老黃……"說完抱着老黃走了，老黃向我們露出輕蔑的眼神表示着"我贏了"。我當時又氣又恨。
但是後來我改變了對它的看法。一次我和老黃去莊稼地裏玩兒，想趁機報復它，於是我一會兒左跑，一會兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了，正當我竊喜時身後傳來“嘶嘶"的聲音，一條長長的東西在地上扭動着，帶着殺氣慢慢地向我爬來。哦，不！是蛇！我驚呆了，癱坐在地上不知道該怎麼辦纔好，腦子裏一片空白。心想這次死定了，我不知所措，想撿石頭砸它，但周圍什麼也沒有，只有泥土。這時一個身影唰的出現在我面前，它一口咬住蛇的身體，不管蛇怎樣甩，它都不鬆口。突然蛇在老黃的背上咬了一口，老黃不知怎的將蛇使勁拋開，蛇逃走了，老黃疼得在地上打滾，我將它抱住，它微笑的看着我……
我喜歡這隻狗，儘管它之前……過去就過去了，我將重新認識這條狗，瞭解關於它的更多更多，因爲我喜歡它一一老黃。
漸漸的我還發現這是一隻奇葩狗，它是一個大胃王，什麼都吃，還會嗑瓜子，真是厲害！
我的朋友初中滿分作文 篇35
夕陽漸漸西下，天色越來越暗，烏雲在黑暗中直撲過來。附近，許多蜻蜓在樹頂上穿梭。它們是紅色、黃色和綠色的，它們非常漂亮。
過了一會兒，下雨了，我關上窗戶，低頭做作業。
“陳文靜”“梆梆”……突然聽到窗戶響，以爲是雨點打在窗戶上，沒在意，翻了翻眼皮，又開始寫作業。過了一會兒，“哧”的一聲響起，擡頭一看。我發現一隻蜻蜓不停地用身體撞擊玻璃。我打開窗戶，它飛了進來，全身溼透，一動不動地躺在我的桌子上。這時，我意識到這隻蜻蜓是來避雨的。
可能是累了。當我走進去的時候，它沒有動。我小心翼翼地用紙擡起來，放在書上。它的兩對翅膀幾乎靠得很近，它一直試圖分開翅膀。腳緊緊抓住白紙，彷彿是救命的草，放不下。
這隻蜻蜓非常漂亮，綠色的頭不停地轉動，眼睛四處張望，雖然很小，但每隻眼睛裏還是藏着兩萬多隻小眼睛。兩對透明的翅膀就像一根綠色的小紗線。我想：“如果天使在這裏，他們會嫉妒蜻蜓的！”兩對長翅膀襯托出細長的尾巴。它的尾巴非常柔軟。不要
看柔軟，它可是蜻蜓用來喝水的，有個成語就叫“蜻蜓點水”。它嬌小的頭、透明的翅膀、細長的尾巴，單獨看怎麼也不覺得可愛，但加在一起，便是一個完美的組合。
雨漸漸小了，我得讓蜻蜓回到大自然中去。雖然才和蜻蜓相處一會兒，但我已經把它當成我的朋友了，放走它，心裏多少有些捨不得。但又轉念一想：“既然它是我的朋友，那我們就應該平等相處，如果爲了自己一點私心，而委屈朋友，這多不好。”於是，我準備等雨停以後，把蜻蜓放走，讓它重新回到同伴的身邊。
一會兒，我把手伸出窗外，感覺雨停了，蜻蜓要回家了。我託着蜻蜓，往空中一拋，蜻蜓張開翅膀，朝遠方飛去。“大自然纔是它的家。”我想。
蜻蜓飛走了，但帶給我的快樂與記憶並沒有因它飛走而消失。我朝夜幕揮了揮手，在心中祝福它一帆風順：“再見，我的蜻蜓朋友！”
我的朋友初中滿分作文 篇36
在我們身邊，有一羣叫Maker的人，喜歡創造，創新，設計。你看，我身邊的這個小製造者在這一天創造了新的東西。
有一個暑假，每天陽光明媚，巷子裏一隻哈巴狗吐舌頭，人也換上了短袖襯衫。我和我的好朋友陳驍受不了了。在房子裏，雖然空調可以打開，但它們很污染環境。電風扇可以治熱，但在這種天氣下，電風扇只能“投降”。
如何做到這一點？我們是不是學那隻哈巴狗，整天吐舌頭？
有一次，我和陳驍一起上完舞蹈課回家，天已經很熱了。另外，我們剛練完舞回來，就更火了。因爲熱，我顯得不耐煩，反覆催促陳驍：“快點，我要熱死了！”陳驍以前走得很快，但是當她經過冰棍攤時，她停下來了。“冰棍，冰棍，冰棍……”她嘴裏唸叨着。
“快點！”我又趕了。
“要是有辦法把冰的寒冷分發給人，那人就不會太熱了。”陳驍說。
我擦擦汗：“別想這些不可能的事，快點！”
陳驍被我拉了回來，但她並沒有停止腦海中的思考，而我這個對創作不感興趣的女孩，似乎也被她感染了。“一個人身上的一塊冰只能被一個人使用，它只是融化了。
“因爲吸熱一下子就化了，哈哈，我有辦法！”陳驍對我說：“既然冰受熱融化，把它放在地上或其他地方也能受熱融化。冰在融化的過程中吸熱，溫度變化，對嗎？”
首先，我們把冰箱裏的冰塊都拿出來，均勻地灑在地上。冰慢慢開始融化，室內溫度也下降了。我和陳高興得又蹦又跳，彷彿置身於冷水世界。
回到家，我跟爸爸說了這個創新。爸爸說這不是創新。早在他上學的時候，在炎熱的夏天，老師就會在教室裏放冰塊降溫，以防止學生中暑。想着那段時間，要珍惜現在的學習環境。
雖然這個冰塊實驗沒有創新，但我暗暗發誓，我一定要好好學習，長大後成爲真正的發明家。
我的朋友初中滿分作文 篇37
我又一次坐在小溪邊的石凳上，看着長長的藍天和清澈的小溪。在無限的寂靜中，我忘記了世界，忘記了自己。
一隻瓢蟲在我腳邊跑來跑去。我想知道它在做什麼，於是我跟着蟲子做了一次奇怪的旅行。
隨着蟲子的步伐，漸漸的，我看到了一個被許多小草和向日葵圍繞的“天然家園”。我用手扭過頭去，真的被這一幕驚呆了：五顏六色的蟲子在自由自在的生活：有的在唱着優美的歌，有的在建自己的家，有的在和家人一起旅行，有的在趕着儲存食物。這些蟲子正在編織它們美麗的家園。他們爬上岩石，沿着礫石小路走了一會兒，經過的地方變成了美麗的風景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時，一隻穿着粉色和白色斑點的蝴蝶落在了一朵花上，使它更加美麗和安靜。
在這些小甲蟲中，我最佩服的是蟲搬運工。看着他們從不匆忙，他們不緊不慢的腳步伴隨着美妙的歌聲，真的很有節奏！他們扛的時候不扛自己的，但是找到食物，一大羣甲蟲過來幫忙扛，好像各有千秋，直到扛回家纔開始分發。當然，當他們累了的時候，音樂人會一首又一首優雅的小曲，真的很溫暖！然而，他們通常一次就搬回家，所以他們整個早上都很忙。他們不夠勤奮嗎？
陽光如此美麗，花朵如此鮮豔。這時，小蜜蜂快樂地飛着，嗡嗡地叫着。他們突然飛到了太陽花上，突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑着迎接它們，用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打着翅膀，唱着動人的歌謠。
久而久之，蜻蜓成羣結隊地飛來飛去，紅的，粉的，黃的，藍的……它們低空飛行，像小飛機一樣飄飄欲仙。我想，在下雨之前，我應該和這些蟲子朋友說再見了。於是我慢慢向他們揮手告別，他們和我一起唱歌。再見！蟲子朋友。再見！再見，搬運工們！可愛的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。
我的朋友初中滿分作文 篇38
我在我們社區有很多好朋友。但是要說最好的，當然是祝俊浩，誰讓我們是幼兒園同學呢？我後面想講的是我和祝俊浩的故事。
我上幼兒園的時候，有一天，我們出去玩。看到郵件櫃的頂部，有一個天藍色的天幕，不大(回想起來只有兩平米)。然而，彎曲的支架似乎在向我招手，長長的藍色像魔法一樣吸引着我。我是多麼好奇把世界擋在天幕之上！
終於，我找到了一個可以讓我爬上去的工具。這是一個古老的體育設施，其中一些表面光滑，但大多數沒有皮膚。好奇心讓我毫不畏懼地爬上了藍色的天幕。興奮又興奮，爬上雨篷，好像天氣沒那麼熱！(當時是夏天)，視野好了很多。俗話說“站得高，看得遠”！站在這個天藍色的天幕上，彷彿站在一朵雲上，迎面吹來的微風讓人覺得很涼爽。接下來，我開始在這兩個方形遮陽棚上玩耍，在上面跑來跑去，然後做了個開槍的手勢，對自己說：“哈哈哈，小子，你被我的軍隊包圍了。快投降，你死定了！”然後，又是一聲“砰”的射擊；過了一會兒，他跑到另一邊，開始假裝打敗軍事演習。
“蒂姆！回來吃飯！”正當我玩得開心的時候，一個熟悉的聲音從家裏傳來。是的，是媽媽。我欣然回答了一切。但是問題來了。怎麼才能下來？往下看，覺得頭暈。“我是怎麼起來的？對了，老體育設施！”我對自己說。我剛走了一步，就滑倒了。當我慢慢向下移動時，祝俊浩像箭一樣向我跑來，毫不猶豫地抓住了我。幸好我沒事。就在我慶幸自己安全的時候，我看到祝俊浩的腳被深深地割破了，腳上流了很多血。我見他不理自己的腳，一直問我：“蒂姆，你沒事吧？”
我把祝俊浩送回家了。在他家門口，我聽到他父母在罵他。當祝俊浩的祖母問他的腳怎麼了時，我的心很不安。過了一會兒，我聽到祝俊浩說：“我不小心摔倒了！”我的兩顆晶瑩的淚珠再也無法抵抗，流了下來。
我的朋友初中滿分作文 篇39
我是朋友。從小到大很多同學都和我一起玩，但是有個朋友叫“書”，但是不一樣。他的深度我無論怎麼看都看不懂。
小時候，因爲農村沒有書店和圖書館，我懷着對好朋友“書”的敬意和好奇，在自己的樓頂樓翻了幾本舊書，卻想不起書名，只依稀記得幾幅黑白漫畫。長大後可以每天去圖書館找自己喜歡的書，然後就忍不住坐在旁邊的椅子上，一頁兩頁……像餓狼一樣貪婪地看着：《安徒生童話》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《草房子》一個個，豐富了我的世界，讓我的生活豐富多彩。
記憶最深的是四年級的時候。姐姐給了我一本叫《童年》的書。姐姐一把他送到我懷裏，我立馬打開看了看。我從
看着他的封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的營養。隨後，便翻開書看。我心想：哇！這本書怎麼一頁就那麼多字？那要看到什麼時候？姐姐見我皺着眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對視着我。我說：“姐姐，你這本書怎麼這麼多字啊？看的我眼花繚亂了。”姐姐耐心的對我說：“呵呵，沒事兒，你慢慢看一定會有收穫的！”不久我就把這本書看完了。我爲主人公魯濱遜不畏艱難的頑強意志和樂觀的人生態度所折服，正是憑着對生命的渴望，他奇蹟般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個故事引發了許多人對生命的思考：想一下如果是一個平常人，流落荒島，縱使他有強壯的體魄，如果沒有頑強的生存意志和生存能力，面對突如其來的災難，他的理智就會消磨，從而悲觀、鬱悶。甚至因此絕望、自殺或淪爲野人。在《魯濱遜漂流記》裏有這樣幾句話讓我十分欣賞：神賜給衆生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創造出奇蹟；而有的人則相信天命，不肯去開創自己的生活，他們認爲“奇蹟”是上天安排的，其實只要去創造，奇蹟就會出現。多麼有哲理的一句話，我想我會記住這些從書中吮吸來的營養，好好學習，成爲有理想，有膽識的人！
漸漸的，書與我成爲了無話不談的好朋友，知識的收穫、心靈的溝通，讓我對明天充滿了自信。書，有你真好！
我的朋友初中滿分作文 篇40
我的學校在鄭州郊區，所以我住在城市裏，但我沒有城市裏的美麗和浮華。走進我們學校的大門。你看到的是一條筆直的水泥路，左邊是一排生機勃勃的小樹。樹冠像一個厚厚的綠色蘑菇頭，很可愛！
透過左邊的小樹，我們可以看到我們最喜歡的操場——。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但是有一種我們喜歡的球場氛圍，因爲地上有草坪，周圍有小樹。課間，同學們在操場上開心的玩遊戲，有的玩叉跨步，捉迷藏，跳繩…
操場中間有一棵結實的梧桐樹，一直陪我們玩。天氣太熱時，我們可以在它下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風，不怕雨，不怕太陽，不怕寒冷，就像一個高大的士兵，它永遠保護着我們的校園。
操場右上角有門衛叔叔種的玫瑰和蔬菜。操場的右邊是我們的教學樓。教學樓前有兩個花壇，一左一右。教學樓的門在兩個花壇之間。花壇裏的花是月季花、月季花，五彩斑斕，美不勝收，給校園帶來了芬芳的花香。
走進教學樓，就是我們學習知識的世界。教室寬敞明亮，老師不厭其煩的給我們講解知識，爲我們每個夢想插上翅膀；學校圖書館是知識的海洋。在這裏，我可以讓自己平靜下來，看着書中的故事，被吸引，甚至忘記時間；電腦教室大概有50多臺電腦。老師讓我們瞭解計算機的世界，教我們學習編程，引導我們探索計算機的奧祕；音樂教室也很有趣。老師爲我們演奏優美的音樂。我們坐在座位上，聽着歌曲中的每一個音符…
學校還爲我們組織了各種社團：有女同體操社團、音樂社團、電腦社團、五子棋社團……我參加了一個語言社團，在那裏我學到了很多繞口令、童話、寓言、背誦，拓展了我用語言表達和回答的能力。我的學校雖然沒有一些學校那麼華麗，但是歷史悠久，知識淵博，承載着幾代人的夢想。我的夢想也誕生在這裏。我很愛這個地方——我的智慧校園！
我的朋友初中滿分作文 篇41
每個人都不一樣。
歌德曾經說過，要成長，必須有獨創性。原創是創新的一種，也可以稱之爲製造者。獨自創造一個創造者需要原始的信念和勇氣。
我以前有很多朋友。他們性格不同，長相不同。他們給我帶來了很多快樂。當然，他們也給我帶來了一絲悲傷。他們讓我難忘，難忘。但是我的一個朋友自稱“Maker”，我一直相信他是我最難忘的朋友，因爲這個“Maker”朋友教會了我，只有獨自創新，才能更好的成長。他教會了我一些課本上學不到的東西。“創造者”給了我一些人生的靈感，就像我的老師一樣，給了我智慧，他教會了我如何創新，如何獨立思考。"
他還做了很多有趣的發明，比如“小喇叭”，就是用超市發的宣傳頁做的。首先，他被切成長方形的紙，長邊被對摺，然後對摺，這樣紙被分成四部分。使中間的兩個部分凸起，並使外部的兩個部分凸起
成九十度的夾角，將外側的那兩部分拼成一個平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個不大不小的小三角形，用食指和中指將摺好的宣傳頁夾起來，注意，一定要加緊，然後用嘴對着小三角形用力吹，就能發出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。
還有一次，我們小區停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閒逛，一擡頭，突然發現他的家裏有一點一點的亮光，不用說，肯定又是他的小發明。我趕緊跑到他家裏看個明白。一進他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接着的。我很好奇的問怎麼回事，他笑着告訴我，小發明的過程，準備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進西紅柿裏，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！
我覺得，人人都是一個創客。只要我們發揮想象，多瞭解一些科學知識，我們也是可以做出一些實用的小發明的，讓我們的生活有更多的樂趣。
我的朋友初中滿分作文 篇42
天上有個“掃把星”，可地上有個“拖把仙”，你聽說了嗎？
這“拖把仙”啊！今天就出現在我面前了，他可是真真實實的再我面前出現啊！
在玩 “紅綠燈”的遊戲中，最有趣的就是小蔡了，他就是今天出現在我面前的拖把仙。
只見他雙眼被絲巾裹着，看不見任何東西，就像一個盲人再胡亂的在空氣中抓着，摸索着。他蹲了下來，再距離地面約7釐米高的地方繼續摸着，沒有摸到什麼東西，看來看來他只能感覺到一羣人散發着的氣息。他沒有放棄，繼續向前摸索着，眼看着他就要摸到陳浩男的腿時，陳浩男忙給小蔡遞上一份報紙。小蔡這時看上去就像個老年癡呆患者，無聊地撕着報紙。可他又很快回過神來。不知他是怎麼回事，突然說了聲“綠燈”，這讓快成了小蔡手中的肥肉的陳浩男大吃一驚。可是他，很快又轉過神來，跑向了陽臺。緊接着，我也跟着這羣同學一起奔向陽臺的一個角落。到他又說了聲“紅燈”，翁老師拿着一把拖把放在了小蔡的手中。在那一刻，我真的覺得小蔡是個真真正正的“拖把仙”，紅色的拖把頭，長長的拖把懸在空中，小蔡手中拿着斜了60度的拖把，還真像個標準的神仙雕塑。可是小蔡並沒有上了上一次的當，他很快向我們這一邊過來。他邊走邊向我這邊說“紅燈”！他離我們越來越近，我有點緊張了，雙手緊緊拉着陳浩男的衣服躲在他身後。我的雙手再拉着陳浩男衣服的同時，也因爲懼怕小蔡會抓到我而顫抖。這次，小蔡好像百分之百確定前面有人了，他蹲下來，一把抓住陳浩男的叫不放。就像是古代的囚犯，緊抓着“官兵”的腿，雙膝跪在地上，一直說着自己是被冤枉的，希望官兵能讓縣令放他一馬。就這樣陳浩男在這場遊戲中輸了。小蔡真不愧是“神仙”，陳浩男可真慘吶！
拖把仙，拖把仙，不愧是“神仙”，給我們帶來了快樂！
我的朋友初中滿分作文 篇43
進入初中的第一天，我就結交了一位好朋友——沈哲楷。
記得那天下午上完三節課後，我餓得前胸貼後背。“咕嚕嚕”我的肚子唱起了“空城計”。看着同學們津津有味地啃着自帶麪包、餅乾等，我饞得口水都快流出來了。我一邊埋怨自己沒帶點心，一邊用手捂着肚子趴在桌上。
突然，我的背被人拍了一下。我猛然擡頭，只見一個戴着黑框眼鏡，身材高挑的男生手裏拿着一袋巧克力豆，微笑着對我說：“巧克力豆你要不要？”我愣了一下，心想：我連他名字都叫不出，怎麼好意思吃他的東西呢？於是，我搖了搖頭，婉言謝絕了。“我看你趴在桌子上，一定是肚子餓了。來，吃點墊墊飢。”說罷，他便倒出一粒巧克力豆塞入我的嘴裏。那顆巧克力豆頓時化爲一股暖流，涌入我的心頭。“謝謝你！”我連忙道謝。“不用謝！”他邊說邊往我手裏倒了一大把巧克力豆。我感動得眼淚在眼框中打轉。我覺得手裏五顏六色的豆子分外的耀眼，分外的甜。沈哲楷真不愧相知在急難！
古人去：“君子與君子以同道爲朋。沈哲楷不僅幫助過我，還跟我有着相同的興趣。我喜歡自己編輯紙上游戲，在小學裏編過蛇爬梯、大富翁、火柴人大戰等遊戲。課餘閒暇時，我又“重操舊業”，在紙上塗塗畫畫起來。有一天，我正趴在桌上設計着我的遊戲。“嘿！”不知什麼時候，小沈站在了我的身邊。他手裏拿着一本本子和一支筆，說：“你要不要加入我的遊戲？”“好……啊。”我有些意外，“能讓我看一下嗎？”“嗯。”我看了看他的遊戲設計稿，驚奇地發現他畫的小人、炮等與我的極其相似，足以以假亂真。“小沈，我以前也經常設計遊戲，要不……一起合作吧。”“好啊，反正是朋友，就一起合作吧。”說着，我們開始合作設計起了第一個遊戲。我倆友誼更深了。
這就是我最好的朋在——沈哲楷，一個樂於助人，與我志同道合的人。
我的朋友初中滿分作文 篇44
在六年級時，我轉到了一所新的小學。在那裏度過了小學最後一段時光。就在那一年裏，我認識了我的朋友—楊。我們一起升入同一所中學。
楊長得胖乎乎的，個子很矮，大圓腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在那對濃黑的眉毛下面。她爲人和善，性情溫和，樂觀大方。雖大大咧咧但粗中有細，也極爲寬容。所以來中學的時間不長，她就結識了好多新夥伴，但依然維繫着與我的好友關係。
中學考試特別多，而且考完還要排名次。楊入學考試成績不佳，僅爲十七名，而我則爲第七名。然而在十月考試中，楊已衝到了班裏排名第三名，而我則爲二十二名。我心裏很不是滋味，如同打翻了五味瓶。從小爭強好勝的我從未受過這樣的打擊，好幾天一直悶悶不樂。楊似乎察覺到了我的變化，千方百計地來安慰我，而我把她的安慰當成是一種炫耀，所以置之不理。
期末考試將要來到，功課相繼結束，在三次數學考試中，楊兩次不及格，而我則穩居班級前十，我心裏有一種從未有過的快感。又一次排名出來了，我衝到了她的前面，心裏不禁洋洋得意。楊看到了我的成績後，也趕過來給我道喜，稱讚我、鼓勵我，我有些驚訝，她怎麼會這麼寬容大度?
後來我在無意中聽到了她和嬌的對話，從楊的話裏我聽出了一份珍貴的友情—“我確實是真心祝賀雪的進步，她身上或許有缺點，但優點畢竟多於缺點。”聽完後，我再次打翻了五味瓶，與上次不同的是，這次是因爲歉疚，也爲有這樣一位朋友而感到自豪。
從她身上，我看到了友誼的力量，她教會了我做人首先要會寬容。這件事似乎在無形中增進了我們之間的感情，我們成了無話不說的好朋友，時常在一起開懷大笑，在她的帶動下，我又交上了一些朋友，同學們羨慕我們這對形影不離的好姐妹。
願我們的友誼地久天長!
我的朋友初中滿分作文 篇45
所有人都有朋友，哪怕是愛哭鼻子的我也不例外。
我有一個損友叫王玉瀧，在五年級的時候我比他高，而現在卻是比我高了半頭。所以現在他每次見我都會喊一聲“老彭，你怎麼還沒長高啊？”看到他賤賤的樣子總是讓我氣的咬牙切齒，然後就是用拳頭輕輕錘他幾下胸口解解氣。
我們到了青春期，“損友”臉上開始長滿了痘痘。我們離遠看他就像長了一張麻子臉，又因爲他的名字裏有一個“瀧”字所以我們經常會“親切”的叫他“麻子龍”但是損友卻是內心很強大，每次聽到我們這樣稱呼他都會表現的很淡然，因爲他的不以爲然讓我們很沒成就感，所以“麻子龍”這個外號也就從我們的口中慢慢消失了！
雖然我的損友給人很皮的感覺，但他還是有很多優點的。他曾經是我們學校的校運動員最擅長的是短跑，每次在我們玩遊戲老鷹捉小雞的時候他的優勢就會完全爆發出來，而且每次都是我被他最先抓住，然後我就問他爲什麼總是抓我不抓別人？然而他的回覆是“誰讓你長的這麼胖！”聽了這話後讓我很沒面子！之後爲了不讓自己再被他抓住我就想了辦法，等到他一抓我，我就把他往廁所那裏的臺階引，因爲那裏有三條路，無論他從哪條路上來抓我，我都會從其它兩條路跑下臺階，然後在下面對他喊到“抓不着，就是抓不着！”每次都會把他氣的滿操場抓我。
雖然我的損友他很皮，但是他在每次運動會的比賽中都會表現的非常認真，而且從不退縮！有一次校運動會的前兩天他發了高燒渾身無力，可是賽前訓練他卻從未缺席而且對待每次的高強度訓練都在咬牙堅持！終於他的這種“瘋狂”讓他在比賽中取得了非常好的成績，同時他的那種堅持不懈的精神也感染了每個同學！
現如今上了初中我和他已經不在一個班級了，但是我們的友誼卻是一直在延續，不論將來如何他都會是我永遠的好朋友！
我的朋友初中滿分作文 篇46
坐在快餐店的落地窗邊，下午漸暗的日光溫柔地影在左臉上。我用力吸着杯子裏冰冷的碳酸飲料，狂躁的氣泡刺得舌頭微痛，恍惚間，我看到了那個熟悉的身影，記憶被莫名拉扯回許久以前。
對面是你，孤意在眉，深情在睫，丹鳳眼帶着幾分銳氣，而那樣的笑卻是溫柔的。皓齒若開，定是真言。但我是怕你的，在你這裏找不到任何臺階可下，僅有讓人猝不及防的電梯，直轉急下，讓我一頭撞在南牆上。我叫你外號“迅哥”，你便眉毛一擰，似乎要怒罵我，但那表情凝在臉上，又像在說“懶得理你”。我很怕她的性格，不是怕她脾氣大，而是因爲直來直往，不懂與人處世之道，怕她受傷害。但是反倒她來教訓我：“你看你，膽小怕事，總怕得罪人，但是你要知道，對就是對，錯就是錯，真理不能爲之移動。”我們深諳對方的習性，看似兩個永不相交的人，卻能一直平行下去。
你是我的後桌，那天測試，我愣是想不出最後一句古詩，眼看時間快要到了，我一時頭腦發熱，就這一次！於是拉開了語文書。你的手不輕不重的捏了捏我的胳膊，咳嗽兩聲，我隨即臉紅了，午後的陽光也變得灼人，火辣辣的。待到下課，你湊過來，眨動着長睫毛，淡淡地只說了“下不爲例”，此事在你我心中便石沉大海，再也沒有提起。
你和我去吃飯，我點了一杯加冰的可樂，你突然瞪住我，隨後要了一杯熱奶。我大惑不解爲何突然變臉，你就一把搶過我手中的可樂，留下風吹過的冰涼，又遞上溫熱的牛奶，道：“感冒還不安分，喝涼的，有什麼好？”我有些尷尬，但又覺得挺開心，在外面也有人關心我。從窗戶竄進來的薰風吹得我們心情很好，似乎又撿回了什麼遺失的美好。
當過往又浮現在眼前，我覺得空落落的，剩下的可樂，也苦澀難嚥。是的，人與人之間竟會淡得十年不見，十年既見又淡得無一事可相談，可對答如流又能淡得沒有一件事可以稱得上是事情，但即使是這樣，仍然可以是不離不棄，生死相依的摯友。如今你還好嗎，我的朋友？
我的朋友初中滿分作文 篇47
朋友，一個普通的詞語。
每個人都會有一兩個朋友，可是能夠真正做到坦誠相待的朋友又有多少呢？ 朋友在女生的眼中就是閨蜜，男生的眼中就是兄弟，在我的眼中就是坦誠相待的人。
我的朋友叫做雨露，她曾經對我說過：朋友，應坦誠相待，有福同享，有難同當。她使我明白了朋友不僅僅是一個稱呼，更是一種無可替代的友情的象徵。
我在班上並不受歡迎，可是她卻願意和我一起玩。同學們都在背後說我們倆是怪物。有一天我終於向她提出了問題：同學們都在背後說我們是怪物，原因是因爲你和我是朋友，你爲什麼要和我一起玩？
因爲我們是朋友。雨露說，朋友應該有福同享，有難同當，既然我認定了你當我的朋友，無論他們說我們什麼，我都會和你一起扛。 或許朋友這個詞語真的很普通，可是一旦用到了特殊的人身上就會變得神聖起來。
朋友並不在於我對你有多好，或者你對我有多好，而是在於兩個人之間有着真摯而純潔的友情，坦誠相待，有福同享，有難同當。
友情使兩個人成爲了朋友，朋友使兩個人之間沒有了阻礙。
我的朋友
我有一個關係不好的朋友，他特別的奇怪，因爲比如上一次我就不是把水弄倒了，他就大聲對家長說：是你搞的。是他自己拿着手機放下去，還說：你如果把我的手機弄壞了那你就死定了。我心想：哼！沒事兒，就把你的醜事曝光。
其實，我實話告訴你吧！我認爲他怪的不能再怪了。我又不敢說。因爲他是我表妹。還有一件事情他特別怪。
上一次，我們比畫畫，當時是在親戚家，她說我們來比畫畫，我當時心裏想：憑什麼，他明明知道我只是幾年前學過一年，而她好像是現在都還在學，我發覺他真的是明知故問。我還以爲他就是想給我炫耀他畫的好看。
但其實我也挺羨慕她的，因爲他媽媽給但其實我也挺羨慕他的，因爲他媽媽給他買了一個紅色的，太溶膠特別好急可以當膠水也可以當話還有一個事情，她媽媽允許她買東西來玩，我媽就不准他真好。
你認爲他怪嗎？他奇怪嗎？
