厚積方有薄發作文（精選36篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的厚積方有薄發作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
厚積方有薄發作文 篇1
竹子，經過深埋地底9個月的沉寂，在春雨的滋潤下一朝破土而出茂密成林。冰凍三尺非一日之寒，有弱小時腳踏實地地汲取養分的厚積，方換得它拔地而起節節高的神話。人生亦是如此，你的根扎得越深，生命之樹就越是枝繁葉茂。
保羅奧斯特提醒我們“每一件事物都有其發展的順序，不必拼命力挺，更不必倉促表態。”人生如長跑，倘若在起點就拼盡全力衝刺，那麼後面只會筋疲力盡被人超越，唯有開始時調整呼吸保持體力，關鍵時刻纔有能力加速，贏得最後的勝利。吳清源深諳此理，於一時的勝利前不驕不躁，在對手領先時靜心蓄力，以六合之棋後來居上反敗爲勝。達芬奇的老師深諳此理，在他人追求更高深的技法時讓達芬奇迴歸基礎畫雞蛋，使他練就紮實的基本功厚積薄發，成就一代名家。
而總有人急功近利，恐爲人後，時時爭第一，事事要求勝，於好勝心面前失去了自己的理智，於一時的領先忘記之後潛藏的危險，拔苗助長，過猶不及。那些爲了“不讓孩子輸在起跑線上”的家長帶着孩子在各種興趣特長班中奔走，扼殺了孩子們的天性與快樂，反而將他們的精力白白耗費，贏在起點，輸在終點，撿了芝麻，丟了西瓜，未見其智。
正如“經濟基礎決定上層建築”，人生大廈的華美與否不能只看其外觀抑或是建造速度，而是由地基是否紮實，地磚是否穩固而決定的。而這恰恰是我們最容易忽略掉的地方。厚積方有薄發，沒有堅定的基礎，深厚的積累作地基，那麼再高的大廈也不堪一擊，一陣狂風便可以將其摧毀。
基礎是最根本的東西，每件事物的發展都是由簡單到複雜，由淺顯到深刻，由低等到高等的。基本的東西越是紮實，地基越寬，所能修築的大廈也就越高。若是前邊隨意敷衍，草草了事，那麼無論後面構思再好，前面的小螺絲一鬆動，便立即會引起更大的多米諾骨牌效應，轟然倒下。
放在花盆裏的樹只能長成半人高，而種在森林的樹卻有參天之盛；養在水缸中的鯉魚只有拇指般大，而小溪中的鯉魚卻可以有巴掌般大。歸根結底，並不是因爲品種不同，而是最初讓他們發展的空間不同，由此看來，基礎的積累非常重要。
古詩云：“板凳要坐十年冷，文章不寫一字空，”唯有十年寒窗苦讀才能令其才思敏捷，信手拈來；古語云：“臺上一分鐘，臺下十年功，”舞者臺上每一分鐘的美麗綻放都少不了臺下枯燥的練習和付出。
所以，當他人急速前行時，不必慌張失措，拼命追趕，只需潛心積累，等待厚積薄發，因爲只有笑到最後才能笑得最好。
願你將根深扎於地，厚積薄發，以堅實的基礎換來人生之樹的枝繁葉茂！
厚積方有薄發作文 篇2
有時候努力了一個月，成績上收穫甚微，並不是努力沒有用，而是因爲努力的時間不夠。
學習可比作成燒開水，努力是加溫，成績則是溫度。按理說努力和成績是成正比的，爲什麼有時候努力了，成績卻沒有太大進步呢？大家都知道水有沸點，到沸點之前水是不會開的。當你努力卻收穫甚微時，不要氣餒，再堅持下，說不定成功就在下一秒。
燕子每次高飛前，總要先在低處飛行一段距離，積蓄力量，然後倏的向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線。我沒有在高飛前的低飛，怎麼會有那一道漂亮的弧線。“三年不鳴，一鳴驚人”。但驚人之前，總有一段時間“不鳴”。臺上一分鐘，臺下十年功，演員們爲了上臺表演，在臺下苦練數十年。這些不都是厚積薄發嗎？厚積多年，只爲薄發那一瞬間。
著名企業家李嘉誠小時候就去當小學徒，爲鐘錶公司打掃衛生。後來，李嘉誠經過多年銷售的經驗，抓住商機，最終取得成功。若他沒有在實踐中積累經驗，只是一味冒進，又怎能換來如今一代梟雄的稱號呢？“冰凍三尺，非一日之寒”。成功的取得絕非易事，關鍵在於堅持，厚積薄發。
從自然界到商界有無數個列子，印證了厚積薄發的真諦。從現在開始，我們就要在實踐中積累經驗，從而厚積而薄發。
厚積方有薄發作文 篇3
“君子厚積而薄發”，形容只有準備充分才能辦好事情。人之所以成功，也正因爲如此。
歷史上，“臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場戰役，越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開始再次逆轉，進而成爲一大霸主。然而在幾年前，他是吳王的階下囚，一雙可憐巴巴的眼睛祈求着吳王留他一條性命。最終，他活了下來，卻走下榮華富貴成爲吳王的奴隸，一個吳國人都能夠欺凌的奴隸。
在這種狀況下，他的內心是怎樣的?是否沉淪過?我們不得而知。但他確實做好了一個奴隸，對吳王唯命是從，也忍受着吳國人的欺凌，毫無反抗。
幾年後，他回到了自己的故土，眼裏充滿了歲月與恥辱洗禮後留下的光，是否有人看清了呢?臥薪嚐膽，訓練士兵，體恤百姓，任用賢才，他忙碌起來。最終，在一個適宜的地點，適宜的時間，上下一心的時候，他滅了吳國，這個充滿恥辱的地方。
在那個時代，人的壽命不長，天長地久顯得極其可笑。我們按正常來說，有十六年的時間在學校學習，有什麼理由不用這些時間積累自己，從而到達一個自己想要到達的高度呢?
厚積而薄發。
厚積方有薄發作文 篇4
做什麼事都要講基礎，只有你的基礎紮實了，後面的事纔會越來越順利。
我五歲的時候就開始練毛筆字。剛到老師教毛筆的書房，老師就拿一支全新的毛筆教我寫。
老師先是做了一個示範給我看。食指在最上面、中指和拇指抓住筆桿、無名指撐在最下面。老師做了示範之後，接着抓住我的手教我拿筆，最後叫我嘗試着自己拿筆。我一下子就拿錯了，老師又開始教我怎麼正確拿筆，我嘗試了一次又一次，終於能正確拿筆。
拿筆學會後，老師又開始教我寫橫。先是有力頓筆、運筆，最後再收筆。老師教完我寫橫後又教我寫點、豎、撇、捺等筆畫。
老師語重心長地對我說：“寫毛筆字最重要的就是基礎，只要你基礎紮實了，就可以寫一手好字，厚積薄發。”
老師的話使我如夢初醒。我不僅對毛筆字要打好基礎，對作文、數學也要這樣用心對待，打好基礎。
我覺得不管做什麼事都要先打好基礎。就像火箭升空一樣，壓力越大，飛得越高。只有儲存了足夠的壓力，才能順利飛上太空。
不論是書法，作文還是其他科目都一樣，只要把基礎紮實了，後面的事纔會越來越順利。
厚積方有薄發作文 篇5
聰明人都懂得一個道理就是厚積薄發。
從我做老師的那一刻起，就看到了學生和成年人很多相通的地方。可能，你會有所疑問：我年紀不大爲啥能講出那麼多感悟，因爲樣本量大啊。
知道什麼樣的學生長大了特別愛忽悠人，特別喜歡那種邪門歪道，特別喜歡做一些投機行業嘛？
就是每次考完試都揚言下次就幹掉第一，自己當第一，然後把模擬卷子直接扔掉看都不看一眼的學生。他們身上的特質就是天然具備“洗牌重來”的想法。父母一方大多愛玩牌要麼就是du錢。所以他們太熟悉洗牌這個思路了。
從小就沒人告訴他們，很多事情不是你把桌子一掀就重來的。有志氣固然好，但當第一的前提是追到第一，當第一的第一件事可並不是所謂的“斬於馬下”，而是首先要追差距。考試類課程不存在誰學了對方不知道的知識，修煉了虛竹一樣的不可複製的武功。祕籍是公開的，差的舊賬不補就休想在技巧上偷雞。
每次遇到這種野心勃勃但把本次模擬試卷塞書包裏的學生我都重點提醒，這些可能是他父母沒教過的東西。
厚積薄發方能成功！
厚積方有薄發作文 篇6
毛竹是一種只生長在中國等亞洲國家的竹子。這些地方的農民到處播種毛竹，每天精心培養。種子萌芽，即便幾年來農民們一直精心照顧，毛竹四年也只不過長三釐米。別的地方的人看到這種情景，搖着頭表示完全不能理解。但是毛竹五年以後卻以每天足足三十釐米的速度生長着。這樣只要六週就可以長到十五米，這裏瞬間就可以變成鬱鬱蔥蔥的竹林。
雖然四年間只長了三釐米，但毛竹從第五年就開始了暴風一樣的成長。或許看起來六週間好像發生了不可思議的變化，其實之前的四年裏，毛竹已將根在土壤裏延伸了數百平方米。
我們身邊也有這樣的人，即使拼了命努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅持到底的人們。當我們看到他們的時候，也許會認爲他們很不幸，認爲他們是傻子。但他們並不是不在成長，而是在紮根，很深很結實的根。等到時機成熟，他們會登上別人遙不可及的巔峯。也許你現在做的事情看不到成果，但不要害怕，你並不是沒有成長，而是在紮根。
【解讀】：“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”，蟬之所以能熱鬧一個夏天是因爲它多年在地下默默地孕育，毛竹每天三十釐米的快生長是源於它四年裏靜靜地紮根地下。
厚積方有薄發作文 篇7
鄧括說過“古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累。我們對什麼事都不應該像過眼煙雲。”這句話點出了積累的重要性，不論我們做什麼事，都需要經驗和借鑑，而借鑑和經驗都是來自於積累。
積累是成功中不可缺少的條件，宋代詩人梅堯臣滿腹經論，出口成詩，人們也發現他無論走路、吃飯還是遊玩，手裏都拿着筆，把腦海中閃過的詩句寫在紙條上，放在口袋裏，這就是他的祕決。梅堯臣把迸發的靈感記錄下來，久而久之他的素材就豐富了，出口成詩不在話下，於是纔有了“人家在何許，雲外一聲雞”的佳句。作詩是這樣，做任何事情亦是如此，只要我們肯積累，就是爲自己成功的道路上鋪好一塊又一塊的鋪腳石。
美國著明小說家傑克·倫敦把書中的詞句抄下掛在家中每個角落以便隨時觀看，由於他大量的記誦，他寫起文章自然就得心應手了。這點點滴滴的進步，源於他的積累，就會爲自己的素材更加豐富，寫出更優秀的小說，因此人要豐富自己，一定要善於積累。
做一個善於積累的人，首先要善於積累時間。試想，我們抓緊零碎的時間記錄、積累有用的東西，不也就意味着我們比別人收穫的東西更多嗎？學會思考和感悟，這樣會更好促使我們厚積薄發。
運用時間，相信厚積薄發，爲自己的青春鋪上一個美麗的風景。
厚積方有薄發作文 篇8
我們真的能夠徹底完成一件事情的話，我想不管怎樣就是發感情都不算是多餘。
也許我一直都知道那個時候的你勇敢無畏，包括對於你自己喜歡的女孩子都如此堅強。 也許他們在自己需要去面對困難的時候，我都會勇敢無畏的健身而出，可是我看到的那樣像是一樣的文字，也未必能夠讓我心動。
也許在我年少無知的時候確實非常喜歡白寶梅的文章，那個時候就一直感慨，原來他這麼厲害，居然把自己的文章寫成了詩一般的存在，可是長大後再回過頭來去看，纔會感覺其實他只不過是在無病呻吟，把華麗的辭藻全都照搬堆砌在一起。其實並沒有什麼實際的含義。
或許對於詩詞的解釋，這一方面來說，它確實寫的非常有意境，可是實際上我們真正喜歡的，或者說是對於我們當代大學生而言，他看他的書並不是多麼的有力。
我們需要看更多其他方面的東西，或者是和自己專業息息相關，或者是和其他專業有關的東西，這些對於我們而言，其實根本就不是什麼複雜的難題，就好像我們想過去尋找，去鍛鍊，去學習。
這麼多天的我們都在一個地方去把照搬着自己原來的經歷，然後把氨氣在別人身上。
曾經有過一個人給我寫過一封信，對我說厚積而薄發。
後來我就記住了這樣一句話，牢牢的記在了心裏。
什麼時候只要自己不是特別佔優勢，只要需要自己渺茫的去等待，我都要告訴自己這句話，後積而薄發。
厚積方有薄發作文 篇9
在我們生活中總是能夠邂逅點點滴滴的驚喜。
曾經我嘗試一個人去遠方，可是沒走多久就疲憊了，也許這本身就是應該持久的過程，不能一蹴而就，就好像很多事情要想真正做成功根本就不能着急，正所謂心急吃不了熱豆腐。
我們都知道當一個地方待的時間長了之後，其實你是會產生一種熟悉感，進而產生一種厭倦感的，你渴望新鮮的東西，你不想安逸的過這種重複一日又一日的生活。在這樣的想法當中，你不斷地追求着更好的進步，以至於你在很長一段時間裏都忘記了自己給自己的標準，忘記了那些定義。
其實這些本來是沒有什麼多大的關係的，因爲在我們的現實生活當中很多東西早就有了它自己原本的定數，很多時候我們沒有辦法去要求自己，渴望得到更高的機遇，渴望能夠在這樣的平凡角落當中得到更好的發展。就好像你看那些人功名利祿其實都得到了，但是他們仍舊不滿足，因爲在在他們的角落站在他們的視角上面，他們能夠看到的東西更多，他們想要得到的東西同樣也更多，但是同樣你也要知道他們所擁有的條件其實都已經變成了他們的天花板。
我們總是想要努力或者是急於證明自己，可是在這樣的過程當中我們就已經失去了很多耐心等待的機會，有時候花兒都是在安慶當中綻放的，你必須要給自己足夠的耐心才能夠真正的厚積薄發。
不論寫文章還是生活，或許都是有這樣的道理，我還要去慢慢的參透。
厚積方有薄發作文 篇10
燕子，每一次高飛前總要先在低處飛行一段距離，積蓄力量，然後倏然向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線。還有古人說過的，“讀書破萬卷，下筆如有神。”寫文章寫多了，自然得心應手，這便是厚積薄發，也意味着在成功之前自然要經歷過厚積薄發的一個過程。
厚積薄發，不是一朝一夕之事，更需要我們從點滴做起。同樣，這與滴水石穿是同樣的一個道理，在滴水穿石這樣的一個過程中，每一滴水都是格外重要的，每一滴都有每一滴的價值，每一滴都有每一滴的份量，每一滴都有每一滴的作用存在。同樣，也要不斷的去積累，有了一滴又一滴水滴的敲打，才能使石頭敗於水滴之下。但是，不要急功近利，急於求成，這樣可能事半功倍，甚至荒廢了之前的付出和努力！厚積薄發，就要學會遠離急於求成。
愛迪生，相信很多人都認識他。尤其是他發明的電燈泡，如今造福人間。而他也是經歷過無數次的失敗，這對他造成了相當大的打擊。最終，他成功了，他的事蹟告訴我們，失敗只是爲了積累經驗，經驗多了，自然就會厚積薄發，一飛沖天，有朝一日，一定會顯現給世人，表現出自己不平凡的一面。同樣，在我們每一個人的人生歷程當中，只有加強日積月累，不斷豐富我們的人生，還不要急於求成。所以，我們要一步一個腳印，讓自己的底氣永遠“滿滿的”。
積累了足夠的力量，才能厚積薄發，最終定會一飛沖天，取得輝煌成就！
厚積方有薄發作文 篇11
一個池塘裏的荷花，每一天都會以前一天的2倍數量在開放。如果到第30天，荷花就開滿了整個池塘。請問：在第幾天池塘中的荷花開了一半？第15天？錯！是第29天。這就是荷花定律。第一天開放的只是一小部分，第二天，它們會以前一天的兩倍速度開放。到第29天時荷花僅僅開滿了一半，直到最後一天纔會開滿另一半。也就是說：最後一天的速度最快，等於前29天的總和。這就是著名的荷花定律。這其中藏着深刻的道理就是，成功需要厚積薄發，需要積累沉澱。
透過這個定律去聯想人生，會發現很多人的一生就像池塘裏的荷花，一開始用力的開，拼命的開……但是漸漸的，開始感到枯燥甚至是厭煩，你可能是在第29天的時候放棄了堅持。你又怎麼知道恰恰是在裏成功僅有一步之遙的時候放棄的呢？據說人的一生大概能遇到7次可以改變人生的機遇，這樣的機遇到來之前往往前期都在日復一日的投入和堅持。
不要擔心你此時此刻的付出得不到回報，因爲這些付出都在積蓄力量，等待着最後的機遇的到來。當你感到特別困難甚至堅持不下去的時候，或許這就是你離成功最近的時候。只有堅持量變才能最後完成質變，才能突破臨界點，取得最後的成功。
初中時期老師就說過三個公式：如果每天進步一點點，一年（365天）以後，你的進步遠遠大於1；如果每天原地踏步，一年（365天）以後，還是那個1；如果每天退步一點點，一年（365天）以後，遠遠小於1，將會被人遠遠的拋在腦後，一事無成。很明顯，堅持很重要，但是進步更重要！只要持續勤奮努力，就會積累許多實力；若是稍加偷懶，將會失去許多機遇。在這個日新月異的時代，作爲一名教師更要每天努力一點點，抓住機遇，成就更好的自己。
厚積方有薄發作文 篇12
莫扎特與帕格尼尼的事例告訴我們誰的成名都不是一蹴而就的，不能只看他們舞臺上的光鮮與從容不迫，更要體會他們背後所付出的超與常人的努力與汗水。帕格尼尼表演時一根一根絃斷掉卻從容的用一根弦演奏完整首曲子，這是他刻意練習的結果。但是練習是不斷改進，積累經驗的過程，而不是機械性的工作去做一萬小時。教學同樣需要我們刻意練習，多注重平時的工作纔是硬道理！
劉慈欣憑藉《三體》獲得科幻文學界最高獎項“雨果獎”，但此前他曾靜靜地面壁十年，構思着他的宇宙圖景；“中國導彈之父”錢學森更是以畢生的精力爲祖國貢獻着他積累的學識，貢獻着他的光與熱。然而，這些大人物看上去與我們好像遙不可及，其實在成名前他們與我們一樣都是默默無聞的路人甲，但他們與我們不同的是，他們懂得積累，這樣才能在關鍵時候厚積薄發，像休眠後再度噴發的火山，向世人展現其無窮的威力。很多人都羨慕那些一夜爆紅的成功人士。其實，這個世界上從來沒有一蹴而就的成功。如果沒有踏實的努力，沒有點滴的積累，再好的運氣降落到你頭上時，你也沒有接住的能力。
學習更是如此。無數個例子證明，學習成績不是靠臨場發揮就能扶搖直上的，每一分的背後都是一份努力。對於必定要面對中考這道門檻的我們初三學子，只有不忘初心，堅持積累學習中的點滴細節，不斷地學，不斷地悟，戒驕戒躁，不慕虛榮，在中考才能厚積薄發，不辱使命。讓我們像嚴寒天氣依然鬱鬱蔥蔥的青松一樣，在隆冬時節不懼嚴寒，集聚翠綠，在初夏時節結出碩果，收穫豐收的喜悅。
最後，我想說：你只需努力，剩下的交給時光。從量變到質變，雖然不會立竿見影，但一定會滲透在你長長的人生歲月裏。
厚積方有薄發作文 篇13
想必沒有人不會背這首《登鸛雀樓》。我很小的時候，在爸爸的逼迫下背唐詩，四歲便能搖頭擺尾背上十來首，爲此很是得意。一次全家出去玩，東西都搬到了車上，爸爸卻讓我坐在書房裏背唐詩，背的就是這首《登鸛雀樓》。雖然費了九牛二虎之力終於背出來，卻興致大減，一路悶悶不樂，而且從此對王之渙這個酸臭詩人頗爲不滿。
然而，爸爸彷彿很喜歡這首詩。那天在公園，他把我抱到假山頂上，指着遠處馬路上的汽車說：“記得上午背的那兩句嗎？”
“欲窮千里目，更上一層樓。”我邊背邊偷偷看他的神色，沒想到他竟也在看我，表情嚴肅而莊重，慌得我忙低下頭去。
這其中的意味直到上小學，學了這首詩之後方纔懂得。懂得了經典詩文在中華民族中代代傳誦，經過歷史的淘洗，沉澱下來，就像那塊厚積薄發的石頭，堅定地、執著地向夢想進發！這是一種極高的境界！由此也懂得了爸爸對我的期待。
“欲窮千里目，更上一層樓。”不知爲什麼，每每念至這一句，總聯想到那句“快哉此風！”只有登上高臺，方可享此雄風。或許這之中的確有些關聯吧。
長大以後，我發現這句詩屢屢被人“複製”。爸爸的每一本工作手冊上，都寫着“欲窮千里目，更上一層樓”；登中山陵時，我抱怨石階太陡，身旁一位鶴髮童顏的老人笑道：“不是有詩文叫‘欲窮千里目，更上一層樓’、‘不積跬步，無以成千裏’嗎？小姑娘，使勁爬呀！”
是的，一個人只有經過努力才能成功，經過積蓄才能迸發。正如那塊石頭，經歷了風雨的洗禮，積累渺小的力量，讓它不斷昇華，變化成巨大的能量，拼命長成一座大山，才能衝向藍天，親吻夢想的高空。
厚積方有薄發作文 篇14
這個學期，我們重新分班了，我們班裏有好幾個在年級名列前茅的“尖子生”，使我感到壓力特別大。
特別令人嫉妒的是，他們的都寫得堪稱極品，有的生動有趣，讓人忍俊不禁；有的意味深長，耐人尋味；有的天馬行空，啓迪想象……與之相比，相形見拙：錯別字連篇，語句不通順，用詞不準確，能挑出一大堆毛病啊！我暗下決定，我一定要養成多讀、多寫、多改的好習慣，以此來提高我的寫作水平！
那就先從多讀開始！
時間是擠出來的，課間我再也不和追逐打鬧，靜靜地坐在教室的一角，品讀從圖書室借來的兒童文學。作業做完了，我會掏出短篇童話來消遣。跑步跑累了，唱歌唱夠了，畫畫收工了，我會依靠大樹下，盤坐草坪上，暢遊我的文學世界。一到雙休日，我就腳生風似的往書店跑，常常一待就是好幾個小時，沉迷其中，這也讓我愛上了讀書。
現在，無論到哪裏，我的目光就會自主搜索我的最愛。而家是我光顧最多的地方，比起書店更直接、更方便。因爲她有一個很高的書架，上面擺滿了我喜歡的各類圖書雜誌。我一直惦記着一本《巧克力味的》，看到一半的時候居然被她的同學借走了，我就一直纏着什麼時候能要回來。爲了我喜歡的圖書，我寧願做跟屁蟲，整天死纏爛打。我也試着找遍了整個書店，可就是沒把它找到。於是我求助於營業員阿姨，從書店的角落中發掘出了我夢寐以求的這本圖書。因爲又能繼續我的巧克力了，一連幾天，我都沉浸在滿足和幸福之中。
現在，書已成了我生活的一部分，我也養成了每天都要讀書的好習慣。接下來，我會向着多寫，多改的目標進發。
厚積而薄發，養成多讀書、愛讀書的好習慣相信我的寫作不是問題。
厚積方有薄發作文 篇15
夕陽下一棵果樹蒼勁挺拔，另一棵卻傷痕累累，搖搖欲墜。那棵並不健狀的樹笑了笑，對另一棵樹說：“沒想到呀。竟然你贏了。”
從前有兩粒種子，大小相似。被埋在深深的土裏，慢慢成長。
第一粒種子發育良好，生長迅猛，另一粒種子卻遲緩。不過他們都有相同的目標成長成一棵參天大樹。
第一粒種子在土地發育了短短一天幾天後，就迫不及待地衝出地面，吮吸着外面新鮮的空氣，沐浴着溫和的陽光。還不忘嘲諷着另一粒種子：“你好慢哦，我都領先你一大截了。”另一粒種子並沒有理會它。而是仍然積極在地裏紮根生長。好多天以後，第二粒種子終於破土而出，突出的嫩芽享受着新鮮的空氣，接受着陽光的淋浴，此時第一支種子早已經高大起來了。當它看到第二隻種子纔剛剛露出來小腦袋，不禁譏笑着說：“你怎麼這麼矮，你什麼時候才能趕上我呀哈哈哈……”
幾個月之後，第一粒種子開出了花，正準備結果。另一粒種子，依然十分矮小。
可是天有不測風雲，正當第一粒種子洋洋得意之時，幾個熊孩子爬了上去。使勁地搖晃它的樹枝，它被弄得生疼，卻無可奈何。與它相比，顯得那麼矮小，絲毫沒有被人們發覺到。
就這樣第一粒種子，在孩子的玩耍一下變得佝僂起來，不堪重負。
好多年過去了，第二粒種子比第一粒種子長得更高，長得更壯。並且還結出了甜美可口的果實，它也不併不畏懼孩子們的拳打腳踢，因爲它的根比第一粒種子扎得要深。伸到足夠爲它的成長髮育提供養分。此時，第一粒種子結的果實。苦澀的令人難以下嚥。
人生也是如此，我們都有雄偉的目標，有自己想做的事，但是我們應當提升自己的能力。將自己應該做的事做好，正如那句話——世界那麼大，你憑什麼去看？
厚積方有薄發作文 篇16
積累足夠的力量，最後必須一飛沖天，取得輝煌成就。
當一個人的才能被壓制了太久。他就會積聚更多的知識和潛力。有朝一日，必須會顯現給世人，表現出自己不凡的一面，成就自己的未來。
記得有一個故事，一個僧人描摹龍爭虎鬥的畫像。龍在雲端盤旋將下。虎作欲撲之勢，修改多次。總嫌其中動態不足。更巧禪師從外回來。說：“龍和虎的外形不錯，但龍在攻擊前後縮，虎上撲時頭下低，龍頭越低，虎頭越近地，衝得越快。”
龍和虎都是在積聚力量，最終向前猛衝，人也一樣，積累了力量之後，才能表現出最完美的一面，厚積薄發，取得成功。
美國曆史上著名的大發明家—愛迪生。他在研製電燈的時候，他與他的助手做了一個多次試驗，都沒有成功，這對他遭成了相當大的打擊，難倒就這樣放棄了嗎?他堅信成功必須不遠了，積聚了這麼多次失敗，吸取了這麼多的經驗，成功肯定到來。最後，在一次實驗中，他看見了那神聖的光芒，微微一亮，他取得了成功，讓世界充滿光明，爲人類做出了重大貢獻。
愛迪生的成功事蹟告訴我們，失敗不是沒有用的，是爲了積聚經驗、力量，是爲了下一次的成功做準備，失敗多了，經驗就多了，就會厚積薄發。
在日常生活中有很多例子證明厚積薄發的重要，例如，演員們在臺上的多次排練，只爲登臺時一展崢嶸，學子們的多年苦學，只爲高考時奪得桂冠。
同學們，爲了我們的高考夢，爲讓我們的未來有限的可能，爲了父母，爲了老師，更爲了自己，我們必須要吃得苦中苦。在高考前努力備考，積聚更多知識，在高考中厚積薄發，取得好成績。
厚積方有薄發作文 篇17
幼年時便聽過拔苗助長的故事，古時候有一名農夫，總覺得自家的稻苗長得太慢，發了好多牢騷，終於有一天，一氣之下將稻苗都拔高了幾寸，幾天後，稻苗便枯萎了。年幼的我們都對這位急於求成的農民付之一笑。時光荏苒，匆匆流年間我們都已長大，奔忙於晨夕之間。隨之而去的一個心浮氣躁的社會，卻有這樣類似的事情在我們身邊反覆發生。
物慾橫流的現代社會一些令人聞之生畏的名詞，染色饅頭，毒雞蛋，轉基因大豆，生長激素……高頻地出現在人們的口中，本該是太平盛世，卻發生了現代人“自相殘殺”的現象。究其根源，也許並非商家們心腸歹毒，要故意謀害，而是先代潮流的步伐太快，有些人相隨波逐流，卻也被栽了個大跟頭，因而效仿古人“拔苗助長”。也讓“肯德基”裏打了生長激素的小雞和田鵬裏噴了大把農藥的草莓一起送上了餐桌。如此心浮氣躁，急於求成的社會，真正能端得上臺面的珍寶，便寥寥無幾。
與其憂愁焦慮，不如先拂去物慾的灰塵，靜下心來，回望歷史長河。無一英雄將才或受人景仰的豪傑是被偶然的幸運所寵幸，他們只是被上帝賦予了卑微的生命，食着人間煙火，穿着粗褐，在經歷了別人難以想象的磨難之後，才踏上成功之路！孟子曾曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心智，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”正如蚌殼中的一粒沙礪。是蚌母忍耐苦痛後才成就珍珠被世人欣賞的絢麗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”有時候放慢腳步，迎接一些必要的挑戰，讓風雨打磨過，才能真正地體味成功的快樂。卯足了的一口氣，厚積薄發而出，纔是真正有底蘊的。
厚積方有薄發作文 篇18
有一個比喻，人生就是一場靜悄悄的儲蓄。只有厚積薄發，才能天道酬勤。只要用心，只要願意給心靈儲蓄，沉默的石頭也會唱響悅耳的歌。
大家都知道司馬遷吧，他預備寫歷史鉅著《史記》的時候，先是看了許多書籍，遍遊中國名山大川，收集各種資料、傳說。他還從民間語言中吸取了大量的營養，爲寫《史記》做了深厚的鋪墊。
正在書寫《史記》的司馬遷突遭飛來橫禍，被囚禁牢獄，深受最令人無法接受的宮刑，但他要完成《史記》的願望、意志卻更爲強烈和堅定，他在獄中沒有悲觀消沉，反而更忘我的讀史書，出獄後，更加奮筆疾書，他懷着憂憤的心情終於寫完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發的重要性，只有肚子裏有貨，有墨水，才能寫出優秀的作品，魯迅的評價“史家之絕唱，無韻之離騷”是對司馬遷厚積薄發的最好的評價。
剛纔說的是古代的，現在我來說說現代的。相信你一定聽說過《明朝那些事兒》這本書吧。作者用幽默、詼諧的語言來敘說幾百年明朝的歷史，使人們知道原來歷史照樣可以寫的很精彩。作者石悅從小就是一個十分愛讀書的孩子，5歲時，爸爸買的《上下五千年》他前後足足讀了9遍。隨着年齡的增長，《二十四史》、《明實錄》《清實錄》他都認真閱讀許多遍。當他27歲開始寫作的時候，前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當年明月（石悅筆名）的迅速成名，但很少有人想到爲了這一天，他多少個夜晚孤燈寒月，進行着一場靜悄悄的儲蓄。
聯想到我們自己，無論是生活中還是學習中，也需要慢慢“儲蓄”，有許多同學只看到成績優異同學取得成績那一刻的光鮮，卻不知道爲了成績的取得，他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時間看書、學習、練習習題，這不也是一場智力的儲蓄嗎？
人生需要儲蓄，厚積薄發，才能譜寫出生命的壯歌。
厚積方有薄發作文 篇19
噴薄而出的海嘯蓄勢在大海的深處，響徹山谷的雷電醞釀在雲層的深處，參天屹立的大樹紮根在泥土的深處。厚積薄發是一種沉潛蓄勢，是一種智慧，人生應當學會“厚積薄發”。
沉潛實現騰飛，蓄勢完善裝備。
冰凍三尺，非一日之寒；長江萬丈，非一川之功。蟬蟲用四年的地下苦練，換來四周的放聲高歌；曇花用一年的辛勤醞釀，換來一夜的風姿卓約；企鵝用竭盡全力的沉潛，換來完美的質的飛躍。沉潛的道路充滿寂寞與痛苦，但只要我們堅持不懈，擁有“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”的恆心，就一定可以實現我們的夢想。
沉潛孕育絢爛，蓄勢完善裝備。
縱觀中國歷史，不憚於死的人自古有之，而爲了理想而忍受塵世璀璨的英雄卻少有。他通古今之變，成一家之言；他爲替他人抱不平而慘遭宮刑，痛不欲生，但他並未就此放棄生活。面對非難，他選擇了沉潛蓄勢。最終，他以肉身的殘缺修得了著作與精神的雙重圓滿。以百折不撓、鍥而不捨的精神寫下了歷史著作《史記》，給後人留下一份寶貴的財富。在灰心喪氣、瀕臨絕望的時候，司馬遷他給予我們激勵，給予我們啓迪：沉潛蓄勢，拼搏堅持，攀上人生之巔。
沉潛醞釀佳瑤，蓄勢積聚實力。
魯迅說：“不恥最後。”即使沉潛可能會落後被人一步，但終會達到他所向往的目標。沉潛讓柳永在汴京度過了他的花樣年華，找到了綿綿幽幽的快樂。沉潛讓司馬光著《資治通鑑》走過十九年；沉潛讓曹雪芹一部《紅樓夢》夢過十年；沉潛讓李時珍編著《本草綱目》用時二十年光陰。精品在沉潛中精煉出來，蓄勢中的豁達與智慧在慢慢醞釀、沉澱，滲透出一份生命姿態的從容。
古今傑出人物依靠人生蓄勢的深度成就了人生的高度。那麼，欲爲傑出人物，必需學會沉潛蓄勢，拼搏進取，才能登上更高的山峯，看到更美的風景。
厚積方有薄發作文 篇20
非洲草原上最高的茅草教尖毛草，有“草原之王”的美稱。生長過程及特別。最初半年，是草原上最矮的草，半年後雨水一到，三五天，便有一兩米高。原來，前六個月裏，它不是不長，而是一直在長根部，雨季前，雖露一寸，但紮根地下超過28米。當儲積了足夠的養料和能量後，便一發而不可收拾，幾天時間裏，一下子長成了草地之王。這便是“厚積薄發”。
“博觀而約取，厚積而薄發”，只有準備充分才能辦好事情。天才鋼琴家郎朗的故事相信大家都不陌生，他雖然是天才，但也是經過了不懈的努力，才成爲舉世聞名的鋼琴家。他練習了多少歲月，只爲比賽和演出時的片刻。
越王勾踐臥薪嚐膽數十年，只爲打敗吳王，報仇雪恨。他在敵人放鬆戒備時，暗中不斷磨練自己數十載，最後終於成功報仇。而他成功的原因，正是他的堅持不懈的積累。
荀子曰：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”，由此可見不斷積累的作用之大。“天才是1%的靈感，99%的汗水。”靈感固然重要，但只要不斷積累，一樣能超過那些所謂的天才。
李時珍花了19年，廣泛閱讀醫術，還跋涉山水，嚐遍百草，總結經驗，糾正古代醫術的錯誤，增補新藥方，最後寫出成了《本草綱目》。達爾文用5年時間隨貝格爾號環球航行，考察各地生物生態，收集標本。歸國後又用22年時間研究，才創立了進化論。這些古今中外的名人，無一不是堅持不懈，厚積薄發。
學習語文也是需要厚積薄發。語文學習不可能一步成才，只有注重平時的積累，才能將語文學好。就拿作文來講，沒有平時的積累，寫出來的只能是空頭大論，沒有說服力。
只有厚積，才能薄發，並且一發驚人。“千里之行，始於足下。”讓我們從現在開始積累，等待爆發的那一天，記住，機會留給有準備的人！
厚積方有薄發作文 篇21
十年雪落，當山峯再無一處異色時，方有雪頂的不染纖塵；百年聚雨，當堤岸再也無法阻攔時，纔有大河的一朝奔涌。
鋒芒未能一展時不要心急，應當更深入地去沉澱和磨礪。燕子若想高飛，尚需在低處蓄力；我們若要成功，更應先厚積而後方可薄發。
時光回溯千年，晉代才華橫溢的'文學家左思便是一位厚積薄發的代表人物。爲寫《三都賦》，他動筆之前收集了大量的歷史、地理、物產、風俗人情的資料，而後閉門謝客，開始苦寫。在其舍中院內，以及茅廁皆置紙筆，偶得佳句，立即記錄。歷經十年，這篇凝結着左思心血的《三都賦》終於寫成。又經名人作序，大家推薦，《三都賦》很快風靡京都，更是成就了“洛陽紙貴”的美談。
經過十年的深厚積累，纔有了左思一朝的名震京都，其貌不揚的他也得以一鳴驚人。
古人尚且如此，今天的我們更應該學會沉澱。
而今當紅的“小天王”李榮浩在成名之前同樣經歷了十餘年的深厚積累。從小癡迷音樂的他，在父母的妥協之下才得以踏上音樂之路。“北漂”後，他開始從事爲人寫歌、唱和聲、彈吉他等工作，參加過幾次比賽卻未獲得重視。心態平穩的他不曾因此急躁過，專心地做着幕後工作，一做就是十幾年。終於在2015年《我是歌手》的舞臺上，他以一曲《模特》嶄露鋒芒，成功征服了所有觀衆，一舉成名。
“十年修得李榮浩”是音樂界對他的一句調侃，可如果沒這十年讓他去沉澱自身，又怎會有今天聲名大噪的李榮浩讓人們去喜愛？
反觀那些忍受不了落寞而轉行的歌手，而今的樂壇哪裏還有他們的聲音？沒有深厚的積累，便不會有薄發的機會。
司馬遷忍受寂寞，閱盡典籍，寫出了史家之絕唱；懷素墨染蕉葉，聚筆成冢，方揮就飛動流暢的狂草；曹雪芹披閱十載，增刪五次，才寫成了風靡全球的鉅著……只因長久積累，才能一朝成名。
指尖泣血，方奏絕唱；十年寒窗，方得功名。安心沉澱，十年磨一劍，一日展鋒芒！
厚積方有薄發作文 篇22
在上週，我們班舉行了一場激烈的演講比賽。還記得那是一個陽光明媚的早晨，上午的第一節課。剛上完早自習昏昏沉沉的我們被窗外陣陣悅耳的鳥鳴聲叫醒。似乎也像是在爲我們加油打氣。
上課鈴聲響了，大家的準備時間也結束了。語文老師帶着一絲笑容走上講臺，教室裏一片寂靜，窗外的風撥弄着樹葉，發出沙沙的響聲。和煦的幾絲光線透過樹葉照在老師的的臉上，點綴了那一絲笑容。
我想：大家也許都很緊張吧！片刻之後，老師老師簡單的介紹了賽事流程，評分標準等。隨着老師的一身令下，激烈的講演比賽也就開始了。
大家按照講演次序開始演講，有些同學神態自若、先聲奪人、語速舒緩的當、氣勢磅礴。贏得了臺下所有同學的掌聲，有些同學聲音拘束、磕磕巴巴，一看就知道是沒好好準備的，而我就是極少數沒準備人當中的一個。
看着同學們一個一個的走上講臺，我心裏無比緊張，我把頭埋下去，盯着課文一遍又一遍的鞏固，生怕待會兒出差錯。一轉眼，就輪到我了，我一鼓作氣走上講臺，俯視着臺下熟悉的同學們，那一刻似乎又變得很陌生。我匆匆掃了一下課本就開始了我的講演，不如我所料，我還是背錯了，也許機會真的是隻留給那些有準備的人。我的講演結束了，沒有掌聲，也沒有鼓勵。也許這就是一個教訓，從教訓中成長，誰又不是呢？我回到位子，認真的反省了一下。
其中最讓我難忘的就是班長大人的講演，她語速適中，表情豐滿，聲音很有吸引力，當她在講演時，我好像被他的聲音帶到了另一個世界，在那裏，有柔和的陽光、有青蔥的樹木、有汩汩的溪流和溫和的春風。讓我陶醉，也讓我羨慕。講演很快就結束了，接下來是評語環節，大家都奮筆疾書，把對同伴的評價都寫上去，以便於互相促進，共同提高。
對呀，機會只是會給那些有準備的的人的，對待一件事的態度，決定了這件事的成敗。這次的講演比賽給我上了寶貴的一課。
厚積方有薄發作文 篇23
蘇東坡說過，博觀而約取，厚積而薄發。厚積，就如那非洲草原上的尖毛草，用盡六個月的光陰，將根深扎進28米多深的厚土裏；薄發，亦如它待大雨一至，從一寸的低矮躍爲幾米的高大。厚積薄發的道理，就在這最卑微的小草身上得到了最偉大的彰顯。
一緘疏入掩谷永，三都賦成排左思。他，左思，曾是一個讓洛陽紙貴的人，也曾是一個智商低下、口齒遲鈍的人。在他決心創作《三都賦》時，受到他人的冷眼嘲諷，就連當時名士陸機也笑他是一個斗大的字不識一升的老先生。不過，他並沒有因此悄無聲息的消失，而是收集資料，深居簡出，寒窗苦讀。“走火入魔”的他把室內、院中甚至是茅廁都當上了紙。有志者，事竟成。在經過十個酷暑嚴冬的向隅面壁後，終成《三都賦》。可謂十年磨一劍。但這正是厚積薄發的結果。倘若左思沒有那十年的厚積，又怎會換得一朝的薄發？
厚積薄發的道理也在另一位大師身上得到無與倫比的彰顯。他就是聲名顯赫的萊斯布朗，一位演講酬金是每小時2萬美元的演講家。可在他初涉演講界時，也只是一個沙粒一樣沒名氣、沒資歷、沒魅力的小人物。但他不願就這樣碌碌無爲下去。於是，他開始早晚打電話求教演講技能，聯繫演講業務，以致每天打100多個電話來獲取演講機會。苦心人，天不負。終於，他成功了，他左耳的老繭，就是他厚積的最好見證。他此時的榮耀，也正是厚積薄發的結果。試問，若沒有這般厚實的繭，會有他現在的輝煌嗎？
厚積者，薄發也！左思十年厚積，薄發一劍——《三都賦》；萊斯布朗，左耳厚繭，成就一語千金的大師；洛克菲勒，不捨晝夜，終因“38滴焊接機”的問世而一躍爲石油巨頭。
積小流，得以成江海；積跬步，得以致千里。九層的高臺，也是起於累土。現在，讓我們做最深厚的積累，來待有朝一日的薄發！
厚積方有薄發作文 篇24
燕子每次高飛前，總要現在低處飛行一段距離，積蓄力量，然後倏然向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線。玫瑰花每次在綻放之前，總要吸取很多的養分，第二年春天才會盛開嬌豔的花朵。
正如我們學習語文，從學習拼音識字開始，再到學習詞語含義，組成段篇章，慢慢的認識的越來越多，積累越來越多，才能閱讀並理解。數學也一樣，從認識數字123開始，慢慢的到加減乘數、到小數分數，到現在的立體圖形求面積，都在爲將來的方程微積分打基礎。人不也一樣嗎？萬丈高樓平地起，萬事都要打地基。我們只有不斷充實自己，不斷地學習知識，日積月累，才能變得更強大。就像牡丹花那樣，在吸收足夠的養料，經過一年的輪迴後，纔會瘋狂地成長，開出絢爛的花朵，成爲百花之王。
古有東晉著名書法家王羲之，自小練習書法，從一撇一捺開始，年復一年日復一日，從未放棄，打下了堅實的基礎，直至後來成了天下行書書法大家。
世間萬物都不能違背規律，不經努力付出，立刻綻放並不會長久。人也一樣，不能驕傲，不能因一點成績炫耀自己，不要覺得自己剛學會了一個新知識，覺得別人不會，然後拿過去炫耀，卻不知人外有人天外有天的道理。最後卻被別人一個反問問住了。做人更不能自大，也像關羽關羽雲長，水淹七軍誅文丑斬顏良。覺得自己特別厲害，最後大意失荊州，被吳軍殺死。所以這也告訴了，我們做人一定要低調。如果關羽在這個時候再低調一點，到後期立了非常大的戰功，那說不定就會有一個完美的結局。關羽就是在不該開花的時候開花了，你要是敢再沉得住氣在憋兩年。說不定統一天下的就是蜀國了，到那個時候關羽的結果不更好嗎？
做什麼事都要打好基礎，只有基本功紮實了，人生的路才能走的久走的遠，不然即便有足夠的運氣，也只是曇花一現。加油吧，少年！
厚積方有薄發作文 篇25
燕子每次高飛時，總要先在低處飛行一段距離，積蓄力量，然後倏然向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線。被白雪覆蓋的種子，要隱忍一整個寒冷的冬天，才能破土而出，綻放生命的綠色。冰心奶奶曾經說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她奮鬥的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
古人云：“博觀而約取，厚積而薄發。”這即是成語厚積薄發，也就是說要多多積蓄，慢慢放出。厚積才能薄發，噴薄應在積蓄後。
我曾經看過一本書，叫《明朝那些事》，書裏的語言詼諧、幽默，調侃之下把明朝的歷史栩栩如生地擺在了我的面前，讓我對歷史有了不一樣的認知。後來我才知道，作者石悅從小就愛讀書，還曾經把一部《上下五千年》反覆讀了12遍。當大家看着書中精彩的描寫並在質疑作者迅速成名的時候，誰會想得到有多少個夜晚他在挑燈夜讀，多少個別人燈紅酒綠的時刻，他卻苦苦浸在故紙堆裏。
在我們的學習中亦是如此。那些成績優異的同學，都不是憑空考出好成績的，積累再積累，不斷給自己打下堅固的基礎，付出比別人更多的艱辛，在慢慢積蓄後纔會在考試中脫穎而出。
相傳齊威王初登基時喜愛玩樂、不理政事，令各諸侯搶奪領土，百姓民不聊生。一位名叫淳于髡的大臣便對齊威王說：“國內有一隻大鳥，棲息在大王的宮庭裏，三年不飛也不鳴叫，大王可知道這鳥是爲什麼？”威王說：“這鳥不飛則罷，一飛就直衝雲天；不鳴叫則罷，一鳴叫就震驚世人。”後來，齊威王重振軍威，帶領齊國軍隊出戰，震驚了其他諸侯國，收還了被侵佔的齊國土地。
我曾在一部小說裏看過這樣的話：“只要最後達成目的，那麼不管練習多久，都不重要。”現在的我們就像是一株隨時會被大風吹倒的小樹苗，只有不斷從土壤中吸取養分，才能成爲參天大樹。我們需要積蓄，我們等待薄發，等我們爆發出沉澱已久的力量時，必將震驚世界、強我中華！
厚積方有薄發作文 篇26
有一個比喻，人生就是一場靜悄悄的儲蓄。只有厚積薄發，才能天道酬勤。只要用心，只要願意給心靈儲蓄，沉默的石頭也會唱響悅耳的歌。
蘇東坡說：博觀而約取，厚積而薄發。博觀而約取沒有問題，有人說厚積而薄發則是一種浪費。曾有十年磨一劍，雙刃未曾試一說。若只是單純爲磨劍而磨，任時光荏苒，學無致用，哀莫大矣。但若是曇花一現只爲一次的耀眼，也着實令人惋惜。所以，不管是厚積不發還是厚積厚發無疑都不是睿智的做法，因此，我看中厚積薄發。
還有人辯論十年磨一劍，一劍驚江湖。的確一劍驚江湖令人歆羨，但當你看着身邊意氣風發，青年才俊的人時，自己這種主觀上爲了將來未可知的一夜成名而潛心修煉，是否覺得有些傻氣呢現實生活中並不是隨時都存在着中五百萬的好運，時間長了沒準與粗劣之物神似。要知道厚無止境！姜太公韜光養晦至古稀之年，將滿腹經綸與畢生夙願都寄託在直勾上，才掉上了周文王這天大魚，這因該夠厚了吧，然而又有多少學富五車，有鴻鵠之志之人能成功的像他一樣薄發！五千年曆史長河中，閉門苦讀，學識淵博的人不在少數，卻又幾人聞達於後世，爲人們所傳唱絕大多數都是大河中的一滴小水珠，才華被埋沒，壯志被湮滅，實爲可惜之至。但我感覺，這都只是少數，畢竟，機會是留給有準備的人的，當你迎來機會，若是不知深淺的把自己的底細，才學全暴露了，那何來新鮮一說？你還是你，才學還是那些才學，一次的展現確實讓人眼前一亮，可是漸漸的會被人遺忘，如果每天都呈現一點才學，每天帶給別人驚喜，這纔是一個人最大的人格魅力。
厚積薄發，不是教你守株待兔，而是告訴你只有把握好機遇，你才能走向成功。
厚積薄發，不是教你持才放曠，而是告訴你只有站的高才能一覽衆山小。
厚積薄發，不是促你趕快前行，而是告訴你做好充分準備後才能減少沿途的麻煩。
厚積方有薄發作文 篇27
鵬徒於南冥“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”斥鴳笑而不解。孰不知"風之積也不厚，則其覆大舟也無力”。一棵樹只有經過百年積厚才能長成棟樑。唯有厚積，才能薄發。
厚積，是砥礪自我的磨練。“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經過千錘萬擊的磨練，纔會有越王劍出土後千年不減的風華；只有經過數載寒冬的磨練，纔會有那“凌寒獨自開”“暗香盈風雪"的臘梅。因爲厚積，所以纔有薄發時的絢目。
厚積，是滋養理想的沃土。劉偉用雙腳敲擊着黑白鍵盤，失去雙臂，他並沒有失去希望，而是選擇用千次萬次的練習來實現自己的人生理想。雙腳磨出顆顆血泡，他終是用自己的實力贏得了所有人的掌聲，他用雙腳敲開了維也納金色大廳的大門。成功的芽兒，人們總是驚豔於它綻放時的美麗，卻忽略了它的芽上浸透着奮鬥的汗水。張愛玲說：“出名要趨早。”我不以爲然。而沒有厚積，理想的實現也無從談起。因爲厚積，所以理想起航。
厚積，是走向成功的正途。曹雪芹批閱數十次，才著成千古奇作《紅樓夢》；王羲之洗硯水染黑了整個水池，纔有天下第一行書《蘭亭序》的問世；賈島“而句三年得，一吟淚雙流”纔有了傳世名篇。李時珍遍嘗百草，司馬遷遍訪全國……厚積，是實現成功的必然經歷。“文章本天成，妙手偶得之’也是在厚積後纔有的靈感閃現。喬布斯的成功在於他在蘋果公司的摸爬滾打數年；馬克.扎克伯克的成功在於他對社交網絡的瞭解和對網民心理的多年潛心研究……因爲厚積，所以成功路上的阻礙自消。
一句“出名要趨早”使無數人將之奉爲行事準則，有盲目追求速度，卻忽視了成功需要一點一滴的積累。空留下“傷仲永”的遺憾。
厚積，源自於對薄發時的豔羨，源自於持之以恆的動力。是我們成功道理中必須經歷的重要一環。
因爲厚積，所以得到鍛鍊，所以夢想起航，所以實現成功。唯有厚積，才能讓成功之花開得絢麗。
厚積，才能薄發。
厚積方有薄發作文 篇28
有一個比喻，人生就是一場靜悄悄的儲蓄。只有厚積薄發，才能天道酬勤。只要用心，只要願意給心靈儲蓄，沉默的石頭也會唱響悅耳的歌。
大家都明白司馬遷吧，他預備寫歷史鉅著《史記》的時候，先是看了許多書籍，遍遊中國名山大川，收集各種資料、傳說。他還從民間語言中吸取了超多的營養，爲寫《史記》做了深厚的鋪墊。
正在書寫《史記》的司馬遷突遭飛來橫禍，被囚禁牢獄，深受最令人無法理解的宮刑，但他要完成《史記》的願望、意志卻更爲強烈和堅定，他在獄中沒有悲觀消沉，反而更忘我的讀史書，出獄後，更加奮筆疾書，他懷着憂憤的情緒最後寫完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發的重要性，只有肚子裏有貨，有墨水，才能寫出優秀的作品，魯迅的評價“史家之絕唱，無韻之離騷”是對司馬遷厚積薄發的最好的評價。
剛纔說的是古代的，此刻我來說說現代的。相信你必須聽說過《明朝那些事兒》這本書吧。作者用幽默、詼諧的語言來敘說幾百年明朝的歷史，使人們明白原先歷史照樣能夠寫的很精彩。作者石悅從小就是一個十分愛讀書的孩子，5歲時，爸爸買的《上下五千年》他前後足足讀了9遍。隨着年齡的增長，《二十四史》、《明實錄》《清實錄》他都認真閱讀許多遍。當他27歲開始寫作的時候，前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當年明月(石悅筆名)的迅速成名，但很少有人想到爲了這一天，他多少個夜晚孤燈寒月，進行着一場靜悄悄的儲蓄。
聯想到我們自己，無論是生活中還是學習中，也需要慢慢“儲蓄”，有許多同學只看到成績優異同學取得成績那一刻的光鮮，卻不明白爲了成績的取得，他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時間看書、學習、練習習題，這不也是一場智力的儲蓄嗎?
人生需要儲蓄，厚積薄發，才能譜寫出生命的壯歌。
厚積方有薄發作文 篇29
因一時機遇而成功的人，是否會成爲人生最終的贏家？也許有人的答案是肯定的。殊不知，機緣終難使人成就大業。每個人取得的成就如何，取決於一點一滴的日常積累。薄發，需要厚積。
非洲草原有一種草，旱季的一百多天的日子裏它只有寸許，而雨水到來時它迅疾地竄到一兩米高。冰凍三尺，非一日之寒。在雨水到來前的六個月裏，它一直在紮根，根居然達28米長。它就是被稱爲“草原之王”的尖毛草。默默努力的它，當機遇到來的時候，就綻放了自己奪目的光彩。所以，厚積，才能薄發。
把握機遇，需要厚積。姜子牙大半生庸碌無爲，八十歲方出山輔佐周王。然而，他鞏固了周朝的江山，成就了大業。如果姜子牙沒有用大半生的時間來豐富學識，即便得到周王重用，又如何建功立業？所以，豐富的積澱是把握機遇的重要保障。
成就霸業，需要厚積。楚莊王繼位後三年不理朝政，每日飲酒作樂，醉心聲色犬馬。國內人人嘆息憂慮，但他卻是以此麻痹奸臣，暗中洞察政事。“不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。”三年積累，楚莊王成功地掃清奸邪，辨識忠良。厚積讓他有能力任賢執政，帶領楚國崛起，最終成爲“春秋五霸”之一。鵬鳥能一飛沖天，正是因爲苦練三年。
揚名立身，需要厚積。屠呦呦獲得諾貝爾獎時已年過八十，在此之前，知道她的寥寥無幾。這個普通的科學工作者多少年和同事一起研究，多少個日子裏在實驗室度過。不懈的努力，終於讓她有了驚喜的收穫，爲人類做出了巨大的貢獻。屠呦呦的名字在一夜之間，傳遍千家萬戶。當根扎得足夠深，便會有奇蹟出現。
巴爾扎克說：“不幸，是天才成功的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”無論遇到怎樣惡劣的環境，怎樣嚴峻的考驗，人都應該像尖毛草那樣默默紮根，積蓄力量，等待命運的轉機。
厚積，是成功的基石。機遇總是青睞有準備的人。所以，在機遇來敲門之前，我們先要做好充分的準備。向着既定的目標前行，一路披荊斬棘，成功就在不遠處。
厚積方有薄發作文 篇30
因一機會遇而成功的人，會不會成爲生活最後的贏家?或許有人的答案是一定的。卻不知，機緣終難使人收穫大業。每一個人獲得的收穫怎麼樣，取決於一點一滴的平時積累。薄發，需要厚積。
非洲草原有一種草，旱季的一百多天的日子裏它只有寸許，而雨水到來時它急速地竄到一兩米高。冰凍三尺，非1日之寒。在雨水到來前的六個月裏，它一直在紮根，根居然達28米長。它就是被叫做“草原之王”的尖毛草。默默努力的它，當機會到來的時候，就綻放了自己奪目的光彩。所以，厚積，才能薄發。
把握機會，需要厚積。姜子牙大半生庸碌無爲，八十歲方出山輔佐周王。然而，他鞏固了周朝的江山，收穫了大業。假如姜子牙沒用大半生的時間來豐富學識，即使得到周王重用，又怎麼樣建功立業?所以，豐富的積澱是把握機會的要緊保障。
收穫霸業，需要厚積。楚莊王繼位後三年不理朝政，每天飲酒作樂，醉心聲色犬馬。國內每人嘆息憂慮，但他卻是以此麻痹奸臣，暗中洞察政事。“不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天。”三年積累，楚莊王成功地掃清奸邪，辨識忠良。厚積讓他有能力任賢執政，帶領楚國崛起，最後成爲“春秋五霸”之一。鵬鳥能一飛沖天，正是由於苦練三年。
揚名立身，需要厚積。屠呦呦獲得諾貝爾獎時已年過八十，在此之前，知曉她的寥寥無幾。這個一般的科學工作者多少年和同事一塊研究，多少個日子裏在實驗室度過。不懈的努力，終於讓她有了驚喜的收成，爲人類做出了巨大的貢獻。屠呦呦的名字在一夜之間，傳遍千家萬戶。當根扎得足夠深，便會有奇蹟出現。
巴爾扎克說：“不幸，是天才成功的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”無論遇見如何惡劣的環境，如何嚴峻的考驗，人都要像尖毛草那樣默默紮根，積蓄力量，等待運勢的轉機。
厚積，是成功的基石。機會一直喜愛有籌備的人。所以，在機會來敲門之前，大家先要做好充分的籌備。向着既定的目的前行，一路披荊斬棘，成功就在不遠處。
厚積方有薄發作文 篇31
尖毛草最初只有一寸高，而雨季來臨之際，尖毛草卻在幾天的時間裏就長到一兩米的高度，一躍成爲“草地之王”。只因它將根部深深地扎入土地中瘋狂的生長，只爲等待時機，綻放生命的精彩。
厚積薄發，開啓成功之門。
他是遠近聞名的羽毛球單打冠軍，也許人們只看到了他的成功，卻不知道他背後付出的努力。在一次採訪中，一名記者問他是如何取勝的？他回答道，“一次次的徹夜練習，不知道曾打壞過多少個羽毛球，多少副羽毛球拍，每天幾乎就是住在羽毛球館，反覆練習，晝夜不分，我已經做到了這些，又怎麼會失敗呢”？他就是林丹，他因爲做到了厚積薄發而成爲了家喻戶曉的奧運冠軍，成爲了所有與，奧球運動員心中的真正男子漢。
厚積薄發，成爲璀璨之星。
也許現在有很多人都聽說過他，08年的時候，他爲了實現自己的夢想背井離鄉，獨自一人到韓國做練習生，面對同期練習生的孤立和欺負，他選擇咬牙堅持，從基礎練起，一遍又一遍，每天的休息時間只有三個小時，練功服練到都能擰出水來。皇天不負有心人，經過一年的努力，他成功地成爲了同期練習生中的翹楚，並以EXO的成員出道，它是韓國唯一一個集門面擔當、領舞、主唱於一身的中國成員。他就是鹿晗，他因爲做到了厚積薄發而成爲了粉絲和練習生心中的偶像，成爲了萬衆矚目的明星。
像林丹、鹿晗這樣的人有很多，他們給我們做了這麼好的榜樣，那我們該如何才能做到厚積而薄發呢？
首先，要確定自己的目標，從基礎做起，打好基礎纔是最重要的。其次，要有耐心，要學會等待和抓住屬於自己的機會。最後，堅持是成功的關鍵，不要輕言說放棄，一次的失敗並不代表你會永遠失敗，只是在爲成功積累經驗。
先厚積，再薄發，不要急功近利。厚積是爲成功做基礎，是爲勝利積經驗；薄發是爲努力、付出綻放光彩。
我們應像尖毛草一樣，厚積薄發，開拓一片屬於自己的天空，建立屬於自己的“王國”，在自己的“王國”稱王稱霸。
厚積方有薄發作文 篇32
樹不可長得太快，一年三年的當柴當桌椅，唯有十年百年的纔有可能成爲棟樑。故要養深積厚，等待時機，纔會有長成的那一天。我們要厚積薄發。
厚積薄發，才能流傳千古。人只有深厚的積累，纔會擁有廣泛的學識和技能，在需要的時候纔不會書到用時方恨少，才能創作出千古佳作。《紅樓夢》作者曹雪芹，苦心孤獨創作二十年，廣泛的翻閱和了解各種名著，多年來一直在閣樓裏修了又改，改了又修，充實和沉澱使他僅憑一書便流傳千古。如果曹雪芹沒有多年一直充實和沉澱自己，那他寫出的文章定是浮華和歷史考驗的，指揮淹沉在歷史長河中，一生碌碌無爲，名不經傳。可見，只有厚積薄發，才能成就千古奇書。
厚積薄發，才能實現夢想。人只有厚積薄發，纔會在人生的道路上踏下堅實而穩固的腳印。才能朝着目標的方向前進，雖慢，卻穩固，才能實現自己的夢想。越王勾踐在一次戰役中被俘至吳國，成爲吳王乃至朝中大臣的一名車伕，他沒有逞一時的氣舉國攻打，而是三年來臥薪嚐膽，尋着機會便翻閱兵法，戰記等書，一點點的積累和充實。終在三年後尋到機會回到了越國並一舉消滅了吳國，實現了自己的復國夢想。如果勾踐三年裏沒有不斷充盈和完善自己，那他就不可能逃回越國，更不可能消滅吳國，實現自己的抱負。可見，只有厚積薄發，才能實現自己的抱負和夢想。
厚積薄發，才能成就自我。人只有一步一個腳印穩紮穩打，真正地做到深厚的積累和沉澱自己，才能成就自我。神童王思涵的人生經過了太多的跳躍和跨步，十歲考上中學，十四歲考上大學，正因沒有沉澱和積累，他的心靈內在遠遠達不到成人的成熟，填鴨式的教育使得他心智極其脆弱，他在大學四年拒絕與人交流，在親人離世時，深陷痛苦無法自拔。在大學畢業之即，更是被學校從成績糟糕爲由責令退學。爲什麼一個神童會落得如此下場，是因爲他的前進太過於迅速，使得他遠遠達不到他所處地方應有的心智。可見，厚積薄發，才能成就自我。
厚積薄發，等待時機，然後再出發。
厚積方有薄發作文 篇33
沒有鳥兒的翅膀，難道就不能飛翔麼？沒有魚兒的身軀，難道就不能暢遊麼？不！厚積薄發，你能親吻夢想的天空，更能穿梭渴望的海洋。
車輪在不停地轉動。司馬氏的天空何以如此昏暗，竟容不下一隻渴望自由、崇尚自然的鳥？你端坐在囚車上，不屈的心猛烈地敲打着你那堅實的胸膛，一股不可磨滅的氣鬱結其中。上得刑臺，你沒有什麼豪言壯語，只是向弟子要來一把琴。伸出枯老而黝黑有力的雙手，花白的鬍子在風中亂舞。荊軻刺秦王的故事，從指間、琴絃間流淌出來。此刻，刑臺成了你的舞臺，你在此將你的氣，你的不屈迸發出來，儘管那將是你生命的盡頭。剎那間，死寂一片。三千弟子下跪了。從此，你的名字——嵇康，便與《廣陵散》一同，經過歷史的淘洗，沉澱下來。像流星一樣的生命，短暫，卻燦爛！
當家中的妻兒嘲笑你是一介平民時，你“仰天大笑出門去”，喊出“我輩豈是蓬蒿人”；在朝你要高力士脫靴，在野你放白鹿於青崖之間；當你揮一揮衣袖，走出誤會的紫禁城還不忘高呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”時，激勵了多少仁人志士。你的酒香，你的詩篇，經過歷史的淘洗，沉澱下來。像流星一樣的生命，短暫，卻燦爛！
經過少年時的意氣風發，經過青年時的靜心思考，人，終於要真正成熟起來了。黃州時的蘇東坡不再是那個高高在上的官員，或傲氣逼人的才子，你只是一個真誠質樸的文人。你敢於在林間穿行，你在月下訪友，看庭中樹影綽約，你吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”，你吟出“但願人長久，千里共嬋娟”。你的眼界由平面的當下擴展到立體的古今。你的詩文在中華民族中代代傳誦，經過歷史的淘洗，沉澱下來。像流星一樣的生命，短暫，卻燦爛！
厚積薄發，要的是不顯山露水的積聚。於剎那間，像流星一樣，劃破長空，閃爍光芒。雖短暫，卻燦爛，卻永恆。
厚積方有薄發作文 篇34
杜鵑在人間四月天裏用各種絢爛的色彩串聯起山丘。人們在她突然噴薄美麗的時候，才猛然注意到：“哇！杜鵑花開了！”他們不知道，杜鵑在滿山草木中努力等候多久，才能等來這四月裏的欣然綻放。
那是幾年前的一個下午，陽光明媚，她身穿着紫色禮服端坐在古箏前，每一根琴絃都和她的衣服一樣，泛着柔柔的紫光，映在每個人眼裏。
她伸出手來，在琴絃上撥動，韻律像月光一樣流瀉出來，一開始像一潭深幽的泉水一樣平靜深邃，漸漸流動，漸漸翻滾，像下着瓢潑大雨的海一樣洶涌澎湃。
整個學校都回蕩着她的靈魂之聲——她已經把靈魂融入了進去，我看見柔和的紫光包圍着她，她在琴聲裏如癡如醉，日光被揉碎在琴絃間，變成更加明媚的東西，氤氳在空氣中。
時空彷彿停止，又彷彿倒轉。我在余光中看見每一個人都像深沉的化石一樣，但又那麼深刻地被琴聲帶動，微微搖擺。
一曲古箏，世界彷彿又回到幾千年前，我彷彿看見日光流轉在古香古色的窗格之間，她坐在圓凳上，着一襲華服，撫琴。
當琴聲悠悠停止，我們才如夢初醒，她也似乎剛剛醒來——於一片花田中。她不慌不忙地站起身，面對陽光，鞠了一躬。
“古箏好玩嗎？”我問她。“還好吧。”不知道爲什麼，我在她的目光中看見了一點點酸楚，卻馬上被一種勝利的喜悅的目光蓋過。“有時候挺痛的，”她伸出手，幾隻手指還包着創口貼，“不小心的話會被琴絃劃傷。”
我可以想象，她坐在小小的房間裏，一直對着古箏，一遍又一遍地彈奏着同一首曲子，也可能有時候停下來摩挲長了繭子的手指。
那一定是一個很無聊，很辛苦的過程。但她忍耐了，並且享受着。
她像一朵紫色的杜鵑一樣，慢慢離開我的視線。但是那抹鮮豔的紫色卻不曾離開。我看見漫山遍野的杜鵑，迎風招展。這是它們最美麗的時刻。
它們的美麗有一個共同的名字，叫“厚積薄發“。
厚積方有薄發作文 篇35
厚積才能薄發，噴薄應在積蓄後，冰心老人曾說:“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初他奮鬥的芽兒，澆灌了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”求真務實是爲人根本，腳踏實地，才能迸發出能量，生命只有在求真務實中才能開出燦爛的鮮花。
不在乎結果如何，只要埋頭努力，你想要的，歲月都會給你。在陰冷潮溼的泥土中，一粒種子要忍耐一冬的孤獨，集聚成長的力量，在不爲人知的泥土中，默默等待春天的到來，一冬的等待，一冬的積蓄，只爲了破土重生的那一刻，綻放自己的那一抹嫩綠。美國曆史上著名的大發明家——愛迪生。他在研製電燈的時候，他與他的助手做了一千多次實驗，都沒有成功，這對他造成了相當大的打擊，難道就這樣放棄了嗎？他堅信成功離他不遠了，集聚了這麼多次失敗，吸收了這麼多的經驗，成功肯定到來。最後，在一次實驗中，他看見了那神聖的光芒，微微一亮，他取得了成功，讓世界充滿光明，爲人類做出了重大貢獻。他們都在向我們證明着厚積才能薄發的道理。有人很聰明，有人很漂亮，還有人既聰明又漂亮，可那又如何，我仍然相信天道酬勤，厚積薄發。用踏實和努力去追尋你所愛並守望之。
蘇軾有言:博觀而約取，厚積而薄發。人生在世，並非所有的努力都會得到回報，即使如此，我們仍要堅定不移的往前走，持之以恆，噴薄應在集聚後。“求木之長者，必固其根；欲流之遠者，必近其源；思國之安者，必積其德義。成功不可能樓？”意味深長的話語卻告訴了我們打好基礎的重要性。當攀登學問的高峯以前，我們必須先打好基礎，成功是令人羨慕的，打好基礎卻是寂寞難耐的，一步登天只是一種幻想，一口氣吃成個胖子更不可能存在，丟掉幻想，打好基礎纔是最重要的。正如荀子所云:“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”
生活猶如源泉，多一點水流，多一份精彩。生命因思考而精彩，人生因厚積而充實。博觀而約取，厚積而薄發。
厚積方有薄發作文 篇36
有些老師思想上覺醒了，就會急切的渴望把自己的想法變成行動，這讓人感到很高興，也值得鼓勵和支持。因爲有了努力的方向，有了前進的動力，這是一個老師走向優秀的第一步。接着就是朝着既定的目標去學習和實踐，奮鬥與拼搏。尤其是發現了自己某一方面的短板和不足，讀書也就集中到了某一個點，通過各種途徑的培訓，上網師，課堂實踐，聽報告講座等等，多管齊下，這種激情就像一下子被激發出來一樣，噴薄而出。但是，這種急於快速成長把自己的不足補回來的做法，是需要冷靜思考的。
有激情有動力當然是好的，但自我成長要做到的兩點是非常必要的。第一是要穩，第二是要恆。穩就要求教師明白“騏驥一躍不能十步，駑馬十駕貴在不捨”的道理，把勁要使勻，慢工才能出細活。而恆則要求教師要沉澱，要潛下心來，不急不躁，不衝動，持之以恆，假以時日，厚積薄發，積跬步才能至千里。
任何一次自我的超越，都不是一朝一夕能夠完成的。心急吃不了熱豆腐，一口氣是很難吃下一個胖子的，那也是不現實的。我們想想很多人的成功，其實在背後都付出了百倍千倍的努力，他們默默的積累，一旦時機成熟了，機遇到了，就會垂青於你。
甚至我們有時候要拋開這個目標，不要把目光只盯着一處，要開闊自己的視野，打開自己的思維，無論是讀書還是實踐，都要從大範圍入手，當有了一定的積累之後，就會發現其實很多事情是有內在聯繫的，很容易就會發現它們的內在規律。如果只盯着一個點，即使走得會快一些，但畢竟是單薄的。除非此前你的基礎已經積累得足夠堅實了。
我們都知道一個基本的教育規律，那就是教育是慢的藝術，而自我的成長同樣也是慢的藝術，尤其是教師的專業化成長甚至要更慢，只有厚積薄發才能走得更遠。
