我嚐到了的滋味作文（通用76篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我嚐到了的滋味作文，歡迎大家分享。
我嚐到了的滋味作文 篇1
人生百味，成功、失敗、悲傷、激動———你不防都要品嚐一番，有時是微不足道的，有時卻是不可遺忘的。我第一次嚐到失敗的滋味，是在四年級的那次考試。
考試結束了，我走出了教室，吸進了一口新鮮的空氣，身體一下子輕鬆了許多。我開始擔心成績：這些知識我全掌握了，拿第一肯定沒問題。這麼一來，我有輕鬆了許多。
下午，老師把我叫到辦公室。對我狠狠的訓斥道：“段煉，你怎麼回是，才考了73分！”驚歎像一把大鐵錘，惡狠狠的朝我砸來，我頓是被砸胡圖了。我怎麼會考73分？爲什麼？我的名聲怎麼辦？爲什麼我會考73分？爲什麼？爲什麼？———我的心裏麻亂的很，因爲我不相信我會考73分，可我又不得不相信。老師似乎看穿了我的心思，嘆了口氣說：“你也不必太在意，其實你知識是會了，可是你答題的速度太快，不細心，所以答案的計算有誤。
老師又和我聊了幾句，就讓我回班了。我心裏只想着分，老師說了什麼，我一句也沒聽進去。那個的73分，越來越大，向我壓來。我想不如大哭一場，於是我不管三七二十一，什麼男兒有淚不輕彈，我把臉埋在桌子上，大哭一場。
我哭了，哭了很久，因爲那是我人生第一次失敗，給它多添些色彩嘛！
我嚐到了的滋味作文 篇2
對於“失敗”這個詞，我總是半信半疑的，直到這件事的發生，我才明白什麼是失敗。
上午，我的心情一直都不好，憔悴的臉上找不出一絲笑意，看這其他人都知道了自己的分數時，我的心不禁緊張了起來。我一個人默默地低這頭，看者語文書，像與世界隔離了似的。終於熬到了中午，試卷也發到了我的手中，其他的同學都是喜上眉梢，心花怒放，我在這一刻，我彷彿掉進了萬丈深淵，怎麼也爬不起來了。我語文從來都沒少於90分，可這一次，並不是因爲題目難，而是因爲我的粗心大意。此時，我才嚐到失敗的滋味。我一直都沉浸在失敗的環境中，這時同桌對着我邊笑邊說：“哈哈，終於比我考得差了！”聽了他的這番化，我真想揮手去打他，可是我更想打的是自己。“爲什麼粗心的毛病我總是改不掉！”大意失荊洲，是啊，凡事都不能馬虎。
這次，我真正感覺到了失敗，也理解了什麼是失敗。是呀，在人生的道路上，有失敗也有成功，而恰恰有了失敗纔會有成功，正是因爲這次的失敗，使我明白了很多的道理。失敗常常會有，但不表示你永遠是失敗者，應該勇敢地面對現實，接受現實，你纔可能成爲成功者。只要向着前方，不斷地朝着目標前進，也就離成功不遠了。
我嚐到了的滋味作文 篇3
每當想起捉蝴蝶那件事，我都會後悔不已。腦海裏那隻美麗蝴蝶的身影瞬間便清晰起來，隨之牽動起那段回憶。小蝴蝶，你能原諒我嗎……
那天放學，我運氣意外的好。有隻蝴蝶輕盈地飛過我身邊，落在離我很近的花叢上。啊！金色的花紋襯着殷紅色的底色，多漂亮的蝴蝶呀！好奇心驅使我一定要把它逮住。我躡手躡腳地靠近，以迅雷不及掩耳之勢捉住了蝴蝶的翅膀。我興奮極了，想不到這“俘虜”還使勁掙扎着，彷彿在說：“放了我！放了我！”我死死把捏住它的翅膀，這下它可動彈不得了。
我沒走幾步，捉到蝴蝶的喜悅被一種擔心的情緒代替。媽媽會不會怪我放學不快回家寫作業，卻在外面捉蝴蝶呀？我可得把這蝴蝶給藏起來。我偷偷把它塞進鉛筆盒裏，心滿意足地回家了。
可是不幸的事發生了，當我一到家偷偷溜進房間打開鉛筆盒一看：蝴蝶一動不動地躺在那裏——它死了。我愣住了，一陣後悔的滋味涌上心頭，這滋味是那麼苦澀。想起它在夕陽下閃着金光的美麗翅膀，想起它曾翩翩起舞的輕盈身姿，我不停責備起自己只爲貪玩就傷害了這無辜的小生命。
這事在我心中刻下了深深的痕跡，我到現在仍然無法原諒自己……
我嚐到了的滋味作文 篇4
在學習中，我們要有良好的狀態，這樣才能迎接每個挑戰，而我總是貪玩，一下課就出去玩了，因此，終有一次，我嚐到了後悔的滋味。
有一次，我在家做回家作業，做完後，立即裝進了書包。第二天，我把作文交了上去。發現數學老師對着我的作業本皺了皺眉頭，我只當無所謂。第二天晚上，我心裏總是有份不安。第三題，我起得很早，背上書包，背向學校。剛走入班級，數學老師就把我拉到辦公室，問我：“怎麼空了一頁沒做呢？”我一看，支支吾吾地說：“我，我不知道。“老師再一次疑問地說：”這可是昨天我佈置的作業，就兩頁，你怎麼可能不知道呢？“我的眼睛漸漸溼潤了，老師罰我在走廊好好想想該怎麼辦。這時的我已經說不出話了，我的內心十分緊張，不知道怎麼回答老師對我說的問題。過了好一會兒，老師把我叫了進來，對我說：”你說怎麼辦呢？“我的心真十五個吊桶大水——七上八下。一言未盡，老師吼道：”你說怎麼辦？“我的心裏更緊張了，只好吞吞吐吐地說：”去補。“我眼淚汪汪地坐在座位上，慢慢地補完了作業。
從此，我吸取了教訓，再也沒有犯過這樣的錯誤了，這一次經歷讓我感受到，有些事自己如果不付出努力，等到後悔就來不及了。
我嚐到了的滋味作文 篇5
“一份耕耘一份收穫。”我覺得這句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因爲“世上無難事，只怕有心人。”我就因此嚐到了成功的滋味。“叮零零，”上課鈴響了，“這節課要發試卷。”聽到這句話，我心裏忐忑不安起來，心裏像栓了只兔子狂跳不已，不能平靜。我想這想這下死定了，我肯定考得很差。
就在我一會兒求老天保佑，一會兒求神仙保佑的時候，終於發到了我的試卷了。我閉着眼睛不敢看，我自認爲“慘不忍睹”的試卷。直到有人提醒我，“蔡奕鍇，你考了44。5分，得星了！”什麼？我居然考得這麼好？居然還得星了啊！我簡直不敢相信自己的耳朵，於是我慢慢地睜開眼睛。太好了！我真的考進了。要不是正在上課，我真想爬到桌子上歡呼雀躍一番，當英語老師表揚我時，當同學們投來羨慕的目光時，我心裏就象吃了蜜一樣甜。這“甜”是用苦換來的呀！
我不由得回想起自己複習時那一個個日日夜夜，我努力地背單詞，讀好長時間的課文，做好幾張卷子。不經歷風雨，怎能迎來彩虹呢？我終於也體會到了成功的滋味。
我嚐到了的滋味作文 篇6
成功是路標，召喚我邁步向前；成功是號角，鼓舞我永不停步；成功是糖果，融在嘴裏，甜滋滋的……
數學考試了，老師發下試卷，同學們就開始做了。我細心地開始看着第一道題，看了一次，我就毫不猶豫地寫下了答案。做着做着，我的眼神停留在了一道題目上。這道題看似簡單，實則曲徑通幽。我想來想去還是想不出來，把我弄得團團轉。這道題就像一塊巨石，不管怎麼使出九牛二虎之力，我也還是在原地踏步。突然，我靈光一現，想到了老師教我的一個公式。我馬上把答案寫了下來，我成功地完成了這道題，心裏像吃了蜜一樣甜。我繼續做題，這些題就是一個個小人，一下子就把它們全打敗了，簡直就是我的手下敗將。
現在，它們的大王出現了。看起來好厲害啊！我絞盡腦汁還是沒打倒它，該怎麼辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻急地團團轉，似乎我現在腦子裏根本沒其它的，只有這個大王。
忽然，我靈機一動，這道題的答案就彷彿浮現在了我的面前。我把它寫了下來，我再次成功了一次。
在許多事情中，你都會嚐到成功的滋味。通過這次的經歷，我才真正體會到成功的甜。
我嚐到了的滋味作文 篇7
彷彿是昨天發生的，轉眼間，我從一年級升爲六年級了，這六年，我嚐遍了酸甜苦辣鹹，卻在那小小的一次，我嚐到難之不易的成功滋味。
三年級時，我熬過了學校老師那如同和尚唸經的聲音，被停止的催眠曲清醒了。萬萬沒想到的是，老師還留下幾道數學題，心想：哎！這些老師是不是超人呀？怎麼這麼有精力！
回家後，我立刻拿出那些煩人的東西——作業消滅掉。先寫幾道題，覺得是張飛吃豆芽——小菜一碟。但很快遇到難題，就如同在寬闊平坦的大路上走着，前面突然擋着一個攔路虎。我因爲自己的愛好，便開始算起來，過了很久，也算不出來，開始心急如焚起來，如同熱鍋上的螞蟻急得團團轉。一急，所有的頭緒便亂成了一鍋粥。心想：既然想不起來，就去找爸爸趕走這些“攔路虎”吧！可轉念一想：媽媽不是教我做人不能依靠別人，要自己解決困難，不然就連螞蟻都不如。想到這，我下定決心要解決難題。
我先將頭緒整理了一遍，專心致志地算了起來，果盤不出一分鐘，題目便解開了。我突然覺得今天的天好藍，空氣是那麼清新，天空是那麼明朗……
俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
我嚐到了的滋味作文 篇8
友誼如一縷陽光，照亮黑暗的心靈；友誼像一陣春風，吹散心中的那片愁雲；友誼似一汪清泉，滋潤乾涸的心田。
在我剛轉到新學校時，還對這裏的一切都很陌生，沒有熟悉的同學，沒有認識的老師，所以我倍感孤獨寂寞。第一天到了教室，班主任讓我坐到靠窗的第一個座位，還對我說有什麼不懂的可以找班長。
可我連班長都還不認識。
第二天陽光明媚，我懷着激動的心情來到了學校，開始上第一節課之前我就做好了課前準備。可是上課後，發現忘記帶筆了，於是我悄悄地對同桌說：“同學，可以給我借下筆嗎？謝謝。”他輕輕地點了點頭。
等到下課了，我把筆“完璧歸趙”地遞給了他，並問他該怎麼稱呼，他用筆在紙上寫了幾個醒目的大字：王子赫。我在心裏默唸了幾遍“王子赫”，我想，他會不會是我在新學校的第一個朋友呢？
接下來的幾天，他與我形影不離，他帶着我走遍了學校的每個角落，讓我熟悉了學校的環境，還把我介紹給了他的朋友……這樣，他果真成了我的第一個朋友。
王子赫，是你讓我嚐到了友誼的滋味，你帶給了我友誼的快樂，願我們友誼長存！
我嚐到了的滋味作文 篇9
有一件事在我的腦海中一直都不會忘記，每當想起它，我都會嚐到心痛的滋味。
那天好像是個星期五的下午，陽光燦爛，天氣晴朗。叮鈴，叮鈴，第三節下課了！
我們足球訓練開始了！我們班的足球訓練出發了！今天聽說體育老師，黃老師說是什麼小學來我們學校跟我們學校比踢足球，當然。不是真的比賽。我們就靜靜地看着。叮鈴，叮鈴，第四節上課了！
我正開着激烈的比賽，突然我的好朋友拉了我一下。說樑語晴，無聊嗎？跟我們玩遊戲吧！我就想了想說好啊！我捉，我就在地上轉圈，數到十，一我一直數到十就開始抓人了！
我的目標是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一個目標是：蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下，我就說：“哈哈，裏逃不掉了！”她沒理會我，只說：“看飛碟。”我就回頭望去，蔣玟逃了！我被耍了！心裏一肚子火氣，我打算追她們兩個時被樑蓓文攔住了！她對她們說：“快走！”我的計劃沒成功！我就哭了！我就說：“不玩了，你們太奸詐了。”我一下子大發雷霆，不跟她們玩了！後來放學了，體育老師先叫我們回去。樑蓓文走到我我這邊來說：“對不起！請原諒我。”“我原諒你了。”我說。
我明白了友情是很重要的。
我嚐到了的滋味作文 篇10
表揚是什麼呢？表揚是夏日裏一股清爽的風，表揚是冬是裏一輪暖暖的太陽，表揚是沁人心脾的一股甘泉……得到了表揚，我們的心靈纔會變得更舒暢，更自由。
記得那年暑假，我和爸爸媽媽去公園野餐。下車後，我迫不及待地跑到公園中央的位置，那些美麗的花瞬間映入我的眼簾：漂亮的紫荊花正在向我招手，小喇叭似的牽牛花向我鞠躬，紅的花、藍的花、粉的花、紫的花……看得我應接不暇。我在這裏玩了一會之後，爸媽就叫我去野餐了。
半小時後，當我再次來到這裏時，眼前的景象讓我大吃一驚：路旁的垃圾桶裏沒有什麼垃圾，地上卻扔着很多，香蕉皮、空盒子、可樂瓶、塑料袋、蘋果核……弄得地面都變了色，入了味。還不只這些，我之前看到的花花草草不是被人踩了，就是被折斷了。看到這樣一幅景象，我趕忙幹起活來。我先是撿起地上的垃圾，扔進垃圾桶裏，再用洗好的抹布把地上的髒東西擦掉，把那些折斷的、被踩的花草重新栽好。
幹完這些，我身後突然響起了鼓掌聲。是爸爸媽媽，剛纔幹得太起勁了，我都沒注意到他們一直在看着我。
就這樣，我嚐到了表揚的滋味。這份表揚讓我的心情十分舒暢。
我嚐到了的滋味作文 篇11
不經歷風雨，怎能見彩虹。——題記
成功的滋味我相信每一個同學都感受過，成功地滋味是酸的、是甜的、是苦的、是辣的。
我哭了
那時的眼淚對我來說並不陌生。爲了這次海淀區的比賽，我從剛開學就努力的畫着、修改這幅讓我凝聚着汗水的畫。可是還是沒有獲得獎。我哭了，因爲看見別的同學那高興的神情而哭了。
我怒了
又是一次比賽，我還是沒得獎。爲什麼老天爺對我那麼不公平呢？爲什麼每次我都付出了那麼多的努力卻總是沒有回報呢？看着那些嘴都快笑咧開的同學我好生氣，我怒了。
我拼了
還是一次比賽前的準備，這次的比賽與以往的不同，是一次國際的比賽，我下定決心一定要取得好的成績，我要爲這次比賽拼了。
我贏了
“金牌獲得者王冠一同學”聽着廣播了那熟悉卻陌生的名字，我跳了起來，我贏了，我終於贏了。看着同學們那一張張的笑臉，我彷彿來到了天堂。我因爲自己的努力而贏了，我高興得跳着、叫着。覺得天空爲何那麼蔚藍；小鳥的歌聲爲什麼那麼悅耳；那一個個同學爲什麼這麼高興……
成功總是在酸、苦、辣之後而出現的，正如歌詞一樣：“陽光總在風雨後。”
我嚐到了的滋味作文 篇12
成功總是來源於失敗，失敗是成功之母。——題記
一道題由不會到會，是一種成功；一次考試從70幾分到一百分，也是一種成功。人們總是注重成功，不太在意失敗，但成功是建在失敗之上的。
恥辱
這次數學沒有考好，只得了70多分，我被數學老師叫到辦公室“談話”了。老師一點臉面都不留，劈頭蓋臉地指着試卷“分析”起來。什麼移項沒變號、格式不規範、計算錯誤啊，已經不知在我耳畔響了多少回了。唉！都是粗心惹得禍。這是我首次因爲考試問題進辦公室。
努力
經過老師的一番批評後，我並沒有心灰意冷。我意識到了粗心的危害，決定改掉這個壞毛病。我向學習好的同學們取經，他們幾乎都告訴我練習。我下決心要大量地做這些平日裏不起眼的一些試卷。我每天寫完作業後就練一練，從不間斷。很快在我的努力下，做題粗心的毛病漸漸改掉了，不僅如此，做題速度也上來了。我已經有充分的準備應付這一次的考試了。
勝利
試卷發了下來，我用平日裏總結的經驗來考試。我又快又仔細地第一個做完了試卷。我滿意地交了卷。第二天老師滿懷笑容的走進教室，笑着對我們說：“猜猜今天第一名是誰？”同學們異口同聲的回答說是某某，“錯，再猜！”同學們又得說這個，有的說那個，沒有人提到我的名字。“安靜，這次我們班第一名是張恆，100+10分。”我吃驚的看着老師，激動的從老師手中接過試卷。我的心立刻涌上一股甜蜜的滋味。
成功是建立在失敗之上的，成功可能是甜的、酸的……可那都不是最重要的，重要的是你付出努力了。
我嚐到了的滋味作文 篇13
孤獨像冬天一樣使人感到寒冷、無助。我就曾經體會到了孤獨的滋味。
11月22日，一整天都在下雨。我們放學時雨剛停，所以在回家的路上，我就感到冷颼颼的。邊走邊想：回家就暖和多了。小魚兒等着我給它們餵食；豐盛的晚餐等着我去吃。今天會吃什麼呢？我真想喝口鮮美的鯽魚湯暖暖身子；吃一碗香噴噴的米飯……
不知不覺，我已經到了家門口。我像往常一樣按響了門鈴，等了一會兒沒人開。我又一次按響了門鈴，又等了一會兒，還是沒人開。我便趴下朝門縫裏瞧：咦！怎麼黑咕隆咚的，一絲光也沒有，莫非爸爸媽媽還沒回來？
我放下書包，想取出鑰匙，可翻來翻去連個鑰匙的影子都沒找到。我便背起書包在樓外等爸爸。可畢竟一層樓才兩戶人家，一個人站在走廊裏怪悶的。於是我便到樓外等爸爸的到來。時間一分一秒地過去了，夜幕降臨，天是那樣黑，給我增添了幾分恐懼感。於是，我唱起了剛學過的歌曲，想讓心情平靜下來。漸漸地，我的心情平靜下來了。望着人們陸續回家，我更急切的盼望爸爸的歸來。天又下起了毛毛細雨，我想：這麼冷的天，爸爸會在哪兒呢？只聽“丁零”聲，我回頭一看，原來是10樓的王叔叔回來了。我不高興地回過了頭。過了沒多久，只見遠處有個朦朧的人影，我依稀看見的是位女士，是媽媽？！我不禁向前緊跑幾步……那女士在我面前戛然而止。啊，不是，剛浮上臉龐的笑容頓時消失了，原來是樓上的阿姨，她奇怪的看了我幾眼後進了樓。
我看了看時間，不禁嚇了一跳，居然已經六點多了。此時的我，已經飢腸轆轆。唉！現在我才真正感受到回家的感覺真好。這個教訓付出的代價太大了，這也是我第一次嚐到了孤獨的滋味，希望是最後一次。
我嚐到了的滋味作文 篇14
拼搏的滋味是什麼？是失敗後的苦？是成功後的甜？是辛勤奮鬥的辣？還是感動的酸？——題記
在人生路上，誰能隨隨便便成功？只有經歷了拼搏的各種滋味，成功的人才會是你。
拼搏是苦的
經歷了一次次的失敗，卻始終沒有放棄，一直在不停拼搏。可每次當再接到失敗的消息後，不禁讓人惱得徹夜難眠。這樣拼搏是苦的。
拼搏是甜的
總不甘心失敗，爲了成功，就必須拼搏，只爲自己的努力能得到回報。堅信“世上無難事，只怕有心人。”每當最終成功的果實吃到嘴裏的時候，這樣的拼搏是甜的。
拼搏是辣的
一分耕耘，一分收穫。成果與努力是成正比的。要想贏別人，就要比別人更努力地拼搏，在拼搏的過程中，享受不到任何快樂，心裏難過也要忍着。這樣的拼搏是辣的。
拼搏是酸的
每一次當我的拼搏並未得到回報時，心裏十分失落，不明白這麼辛苦的拼搏爲的是什麼。這時候，朋友與老師、家長的鼓勵使人鼻子一酸，感動地流下淚水，這樣的拼搏是酸的。
原來，拼搏的滋味有苦、有甜、有辣、也有酸。不管是什麼滋味，我內心總有一個信念：你拼了，也許你不會贏；但你不拼，那你一定不會贏！
我嚐到了的滋味作文 篇15
成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。——愛迪生
漫漫人生路上，有許多大大小小的坎，也會遇到各種各樣的困難。考過“小升初”的人都知道，那就是一個不折不扣的坎。有的人成功了，有的人失敗了。
去年四月，“小升初”這場沒有硝煙的戰爭打響了。學生和家長都陷入了無盡的忙碌之中。
做題
爲了應對各個學校的考試，媽媽從網上下載了大量的數學題讓我做。平時和週末看不到我玩耍的身影，看到的只是我埋頭於書桌前做着那些似乎永遠也做不完的題的身影。爲此，我拋棄了那心愛的電腦遊戲，關掉了引人入勝的精彩電視節目，收起了摯愛的飛盤和彈珠，埋頭苦做數學題。“小升初”真辛苦啊！
考試
開始到各個學校去面試了。到了才發現，實際上還是考試。考試的緊張自然是不用說了。認真地做每一道題，生怕少寫幾個步驟，做錯幾道題，那樣該多對不起驕陽下苦等的父母啊！有的同學問：“不是面試嗎？怎麼還考試呀？”老師嚴肅地說：“面試、面試，就是面對試卷考試。”同學們譁然。就這樣，這句經典的話成了我在“小升初”中唯一的輕鬆笑料。後來又參加了人大附中的面試，還是考試，只是形式不同罷了。“小升初”真緊張啊！
錄取
最讓人無奈而又心急的就是等待錄取通知的時候了。雖然沒什麼事了卻也不敢出去玩，時刻守在電話機旁，等待着電話鈴聲的響起。一天、兩天……我終於盼到了曙光。人大附中來電話讓我父母過去，我知道那一定是好消息。7月上旬我終於收到了錄取通知書。那一刻，我高興、興奮，拿着通知書在家人面前炫耀，儘管他們已看過多次，我卻仍不厭其煩。天知道，在成功的背後我付出了多少艱辛。
“小升初”雖只有短短的兩個月，卻足以考驗人的意志。每個人都在這場戰鬥中奮鬥，辛苦和等待折磨着每一個人。終於，我成功了！我是這場戰鬥中的勝利者，我嚐到了成功的滋味！
人生就是這樣：沒有付出，怎會有回報！
我嚐到了的滋味作文 篇16
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆籽”的收穫；幸福是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適。
——題記
牽掛
曾經，我在假期中，每次玩出遊玩，總能聽見媽媽在我臨出門前那關懷的話語：“不要玩得時間太長，要注意身體彆着涼了。”小學時，我有時不禁覺得母親怎麼這樣囉嗦。其實，我那時並不懂得那是母親對我的牽掛。
每次騎車出門，父親總會提醒我：“騎車時看着點兒，要保護好自己。”這難道也是囉嗦嗎？不！這不是。這是一種對兒女的愛和牽掛。“你喝水了嗎？”“你睡了嗎？”這總是父親對我說的，“爲什麼沒考好？哦，原來有這幾點問題……”。每次考試失利後父親與我促膝長談，從沒有從他的話語中聽一絲一毫的責備、擔心，有的只是對我自己那充分的自信。我從父母的牽掛中嚐到了幸福的滋味。
收穫
每次參加一個大賽（數學或英語）後的成績單一放出來，父母有時興致勃勃的去，卻灰頭土臉的回，有時卻也高興而歸。我收穫的大部分是悲傷的淚水，而成功的喜悅卻很少。可我從成績單中收穫的並不只有這些，而是從中發現的問題。我從競賽的收穫中嚐到了幸福的滋味。
閒適
說到閒適，我可能津津樂道。我這個人有時懶，有時勤。懶的時候無所事事，在休息天的時候甚至一覺睡到日曬三杆；勤的時候呢，卻也不能專心去做某一件事，有時我也真是拿自己都沒辦法了。哈哈！這也是一種幸福的滋味。每次在競賽成功後，我總會放鬆一下自己的心情。播放自己喜愛的音樂；拿出自己喜愛的小吃，盡情的放鬆。家長也不會打擾我。我也從安靜的閒適中嚐到了幸福的滋味。
幸福是什麼？
幸福是父母的牽掛。
幸福是競賽的收穫。
幸福是安靜的閒適。
幸福就是這樣的滋味，你需要慢慢去品味它。
我嚐到了的滋味作文 篇17
進入了初三，學習重了，題目難了，生活變了，老師也換了，越來越困難了。
進入了初三，早上六點起牀，接下來就是一天的困難，六點十分集合跑操，外面的人還在做夢的時候我們就在運動了，跑操四圈共800米，我們跑啊跑，跑完之後就用汗水洗了澡。
上午四節課的學習，老師講課都比初二快了，裏面的知識也越來越困難了，下午上課，有時還沒有從午睡中醒過來就上課了。
下了第七節課，回到寢室一個異常壯觀的風景線就會出現，上百個同學在一個浴室裏坦誠待人，也在浴血奮戰，大有失去自己生命也要水的想法。
唉，困難，大部分人都怕“困難”但是困難對我們是非常有益的，能磨練我們的毅志力，磨練我們的恆心，還會使我們越來越勇敢。
困難的滋味是苦酸辣甜，學習苦，但是苦了之後就會變甜，學習題目是酸，酸到我們都想哭，但酸了以後不也是甜嗎？生活是辣，但是生活不好我們就能不繼續生活嗎？生活不好之後不也是甜嗎？不經歷風雨怎麼能見彩虹呢？不經歷過困難怎麼能過上好的生活呢？怎麼才能在社會中站住腳呢？進入了初三，學習重了，題目難了，生活變了，老師換了，但是我嚐到了困難的味，困難的滋味是甜的。
我嚐到了的滋味作文 篇18
暑假雖然已經過去了，可暑假裏的事，我還是記憶猶新啊！今年暑假，奶奶讓我回老家幫忙造房子，也去出一份力，我早就想回老家了，所以我一口就答應了。
上午11點鐘，我一到家，便看見哥哥已經在幹活了，我便也跟着他幹了起來，一會兒拌水泥，一會又在沙堆裏畫地圖。這時，2樓的工人在喊：“2樓沒瓷磚了！”我看見哥哥拎着瓷磚就要上去，我忙說：“讓我來，讓我來！”我拎了瓷磚就往2樓跑，可是，瓷磚太重了，我走一步，歇一會，終於走到了2樓。那名工人讓我幫他拎到外面用木板搭的架子上。我一看到木架子，就出了一身冷汗。木架子是由幾根很粗的竹子固定在房子裏面的洞上，竹子上放着一塊塊大約3釐米厚的木板。我心想：這可是2樓呀，如果架子不牢固，掉下去了怎麼辦？我連想都不敢想。工人叔叔好像看出了我的心思，說：“是不是不敢上去呀？”我愣了一下，堅定地說：“誰不敢，上去就上去，誰怕誰？”於是，我慢慢地爬到了架子上，我踩在上面，每走一步，木架子就會搖晃，我整顆心好像要蹦出來了，我往下一看，感覺自己要掉下去一樣，過了一段時間，我不再害怕了，倒覺得很有趣。
我正在木架子上玩得起勁時，4樓的工人在喊：“4樓瓷磚、水泥都沒了！”我立馬在1樓拎了瓷磚和水泥跑了上去。過了一會兒，1樓的工人有在喊：“沒水泥了！”這時，3樓的工人也在喊了。我一直在樓梯上奔波着，忙得連休息的時間也沒有。這時是天氣最熱的是時候，我臉上、身上全是汗。一個下午，外牆磚已經貼好了一大半，我看着外牆，心想：這裏面我的功勞也不小啊！我心裏美滋滋的。
這時，我臉上的一滴汗流進了我的嘴裏，我嚐到了汗水的滋味，鹹鹹的，可我覺得是甜甜的。今天，我雖然很累，但我也感到很高興，因爲我嚐到了先苦後甜的滋味，還體會到了爺爺、奶奶和工人叔叔的辛苦。
我嚐到了的滋味作文 篇19
在我成長的道路上，難免會遇到一些挫折，但我都會打敗它，獲取成功，但有一次的成功卻讓我記憶猶新。
那天是星期五，是我們學校的奧斯卡活動，我參加了英語奧斯卡單詞接龍比賽。來到圖書館，我見還沒有多少人，便趕緊拿出英語書複習。過了一會兒，同學們陸陸續續地來了，溫老師給我們發了一張白紙，然後報了一聲：“red”，這是第一個單詞，然後讓我們接，d開頭的，簡單，dear，然後r開頭的，對了，有race，到了e開頭的，嗯······ear，耳朵的意思，又到了r，這次，我寫了一個rice，米飯的意思，到了e，eat，吃，哈哈，t麼，tall，然後到了l，開頭是l的單詞，這個有點困難，但卻難不倒我，litter，雜物的意思，又到了r，怎麼接來接去都是這幾個單詞呢？run，n麼，near，又到了r，我想了一會兒，寫下了ran，run的過去式，溫老師剛教完我們，就這樣，我寫了一個又一個，然後我數了數，有六十多個，哈哈！
冠軍肯定是我的了，我得意洋洋，沒想到卻聽見溫老師說：“徐世傑寫了兩面多，冠軍肯定是她的。”我聽了之後，震驚了，到了收的時候，我看了看她的，字很大，肯定能寫到兩面，我呼出了一口氣，把收上來的紙交給了溫老師。心裏迫不及待地想知道冠軍神誰。我猜可能有我，因爲我寫了六十多個嘛！星期一英語課時，溫老師說：“奧斯卡一等獎是呂文豪，徐世傑和湯鬆泉。”我聽了歡呼起來，果然有我，我終於嚐到了成功的滋味！
我嚐到了的滋味作文 篇20
我一直想當一次小廚師。在我生日那天，我終於如願以償，做了一道難菜——番茄炒蛋。聽媽媽說這道菜做法挺簡單的，所以我滿懷信心地做了起來。
先把番茄洗好切好。洗是挺簡單的，但切我覺得很難。把刀洗乾淨，往番茄那稚嫩的“皮膚”上一切，番茄的“血”就向我噴來，弄得我身上臉上全是番茄汁。可能是我切得太用力了吧，畢竟是第一次用刀嘛。搗弄了半天，我總算把番茄切好了。
接下來是敲雞蛋，我拿起雞蛋往桌子上敲，雞蛋殼有些碎了，我用兩隻手的大拇指往裏面摳，再把它打開，蛋黃立刻掉了下來，重重地“摔”在碗裏。我用搗蛋器在碗裏搗了幾下雞蛋就散開了，還是搗蛋器方便。
該下鍋了。我向往鍋裏倒油，過了一會，我把雞蛋倒了下去，馬上就熟了。我用鏟子把它切成一塊一塊的，再倒番茄。因爲番茄裏有水，我把它往下倒時，油濺了出來，“哎呀媽呀！”我大叫一聲，扔下鏟子，跑出廚房幾米遠的地方，又跑了回來，因爲我還要做菜吶。我用鍋鏟把它們翻炒了幾下，然後放鹽，在炒幾下就完成了。
我用鍋鏟把它們盛到碗裏，嚐了一口，恩，味道不錯，那時，我心裏有一種成就感。那一次，我嚐到了成功的滋味。
我嚐到了的滋味作文 篇21
苦辣酸甜，人生百味。我已嘗過許多不同的味道，而最讓我難以忘懷的滋味是——成功，這種滋味，酸酸甜甜，同時也洋溢着一番喜悅。
昨天傍晚，媽媽在廚房開始做菜了，我閒着無聊，便幫媽媽做菜。幫媽媽切菜時，我一眼瞥到了小桌上的那包紫菜，腦海裏閃現着一個想法：不如做西紅柿蛋花紫菜湯吧！可是，怎麼做呢？我可從沒煲過湯啊？！又轉念一想：就讓媽媽教我做吧！正想着，我對媽媽說：“媽媽，教我做西紅柿蛋花紫菜湯吧！”媽媽爽快地答應了。
媽媽教了我簡單的步驟後，我就開始做了。我先把西紅柿洗淨，再放到案板上切成一小塊一小塊的小丁，切好後，我放到了一個大碗裏。接着，我拿那個裝着西紅柿的大碗，接了不少水，然後放到電磁爐上，等那水泡開。在等水泡開時，我拿了兩根蔥，放到案板上切成一個一個小丁，這真是枯燥又無聊的工作。“哎呀”不小心切到手了，疼得我呲牙咧嘴，幸好沒有多嚴重。受過“傷”後，我又重新振作起來切蔥，切好蔥了，水也泡開了。我開始放紫菜，紫菜一放到湯裏，就散發出紫菜特有的味道。不過，這湯還沒做完呢！我倒了點油，放了半勺鹽，再放一小勺糖。然後，“重量級嘉賓”雞蛋上場了！我把蛋打勻後，沿着湯的邊沿，一圈圈地倒下去，湯上“綻放”出白白的蛋花，再把蔥丁和薑絲撒下去，香味頓時瀰漫。
弟弟走進廚房說：“好香啊！”聽了這句話，我有了一種成功的喜悅。這時，媽媽把湯端出去了，她嚐了一口，說：“嗯，好喝！”我開心得笑了，心裏想：我成功了！
我嚐到了的滋味作文 篇22
雨，鹹鹹的，藉着時光的腳步，密密地織進了我的成長歲月。伴着一絲寒意，凝成了片片紛飛的雪，獨自堅忍着純潔的寒冷，在冬風裏，熠着星星點點的銀光。
那是要忍受多少日日夜夜的煎熬啊！雖然雪、雨一樣不變的鹹。可是，我愛雪的滋味，雪之旅，融進的是我的成長。
總無顧地憶起小時候無憂無慮的時光，聽着月光下的童話，幸福流淌在靜謐的夜晚。小孩子，天真得沒有心思，只知道爸爸媽媽會永遠陪在我身邊，不用擔心下一刻亮晶晶的童謠會消失，不用擔心我愛吃的蘋果會插上翅膀飛掉，更不用擔心……
但是，當一切被定格成爲過去，我才發覺，我長大了。長大了，多了些說不出的滋味，只是能吮出，沒有奶香，沒有蜜甜。
亮晶晶的童謠仍佈滿天空，但那已不再屬於我。我所擁有的，背不完的文章，寫不完的作業，這還不算，更多的是，我擁有了“忍耐。”
家中清清冷冷，我像一隻孤獨的小獸，“享受”着長大了帶來的寂寞。“你又不是小孩子了，自己在家怎麼不可以？”爸爸在說。於是，我在大人的眼光下“快樂的”孤獨着，彷彿一夜之間褪盡了稚氣。
有時想起兒時的我，容不得別人在我面前犯下一點錯，那份小氣和固執讓現在的我好氣又好笑。隨着我漸漸長大，我越發地學會了忍耐。從“我不原諒”到“沒關係，”我知道，我變了。這個看似不起眼的變化包涵我多少次的剋制，多少次的忍耐，多少歲月的洗禮？只有我知道。我真正地嚐到了成長的滋味。
忍耐寂寞，忍耐別人的過錯。就像那雨，鹹鹹的雨，忍耐多少刺骨的寒，才能化作冰清玉潔的雪花？飄飛在我成長的記憶。
靜品一份寒。默默地然後開花。
我嚐到了的滋味作文 篇23
成功是路標，召喚我邁步向前；成功是號角，鼓舞我永不停步；成功是糖果，融在嘴裏，甜滋滋的……
數學考試了，老師發下試卷，同學們就開始做了。我細心地開始看着第一道題，看了一次，我就毫不猶豫地寫下了答案。做着做着，我的眼神停留在了一道題目上。這道題看似簡單，實則曲徑通幽。我想來想去還是想不出來，把我弄得團團轉。這道題就像一塊巨石，不管怎麼使出九牛二虎之力，我也還是在原地踏步。突然，我靈光一現，想到了老師教我的一個公式。我馬上把答案寫了下來，我成功地完成了這道題，心裏像吃了蜜一樣甜。我繼續做題，這些題就是一個個小人，一下子就把它們全打敗了，簡直就是我的手下敗將。
現在，它們的大王出現了。看起來好厲害啊！我絞盡腦汁還是沒打倒它，該怎麼辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻急地團團轉，似乎我現在腦子裏根本沒其它的，只有這個大王。
忽然，我靈機一動，這道題的答案就彷彿浮現在了我的面前。我把它寫了下來，我再次成功了一次。
在許多事情中，你都會嚐到成功的滋味。通過這次的經歷，我才真正體會到成功的甜。
我嚐到了的滋味作文 篇24
“失敗乃成功之母”。這句名言提醒我們，你要經過無數次失敗才能得到成功。所以我們要堅持不懈，從失敗上找到錯誤，改正過來那你就能成功。
這個星期一，我的表姐到我家來玩，帶了一個解鎖玩具——九連環，並且說要教我解開九連環。我之前害怕失敗，就找藉口說不想學。直到後來，媽媽一直在我面前顯露對九連環的好奇，我才鼓起勇氣聽表姐講解其中的原理，表姐走後，我和媽媽在網上買了九連環，準備嘗試自己解九連環。
九連環寄到了，我迫不及待的拿出九連環玩了起來。解鎖了半天，可能是我的思路有點不正確，就是解不開。我越是解不開，就越急，我越是急，就越是解不開。最後我想我可是天才，這種小菜一碟的東西是難不倒我的。我讓自己冷靜下來，慢慢的思考着九連環的原理，最後我順藤摸瓜，摸到了那條思路，突然間，心裏像乾枯的樹葉一瞬間綻放出嫩芽！真是柳暗花明又一村啊！思路解開後，我迅速地拼了起來，九連環發出“啦—啦—啦”的聲音。“我終於成功了！”我大聲的叫了起來，聲音響徹雲霄，那種成功後的喜悅感油然而生。
這次經歷使我懂得了失敗後所獲得的成功，比起輕易就得到的成功，感覺這滋味更加的甜美。也使我知道，我們要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才能嚐到這成功的滋味。
我嚐到了的滋味作文 篇25
寒冬，傍晚，暮色像一頭小熊，笨拙漂亮地攀爬，天空的梯子。雲朵也愈發靉靆了，悲傷地掛在天空，彷彿馬上就要流出眼淚。
那天是我的生日，一個多小時前，我還坐在暖暖的餐桌前，與父母討論着學校的趣事。可不知怎的，話題卻不知不覺轉到了我的成績，我不知所措地拿出試卷，隨之而來的便是一陣暴風雨般的批評，“這次考試大家考的都不好，今天是我的生日！”我在心裏想着：‘父母什麼時候輔導過我的學習，就知道工作，從來不關心我，我一點都不幸福，一點都不快樂。’一股怒氣衝上我的額頭，我踢開房門，向外跑去。
我獨自一人在街上走着，眼，已哭得紅腫，淚，還在流着，我沒有擦，任淚水留到嘴邊，任淚水打溼手裏的分數少的可憐的試卷。一陣風吹過，我打了一個冷顫，冷靜了許多。心中有些後悔：我這樣跑出來，父母會不會擔心？如果我現在在家裏，像以前一樣一家人其樂融地吃着晚餐，那又該多好。但是少年的倔強讓我仍在街頭徘徊：如果我此時回去了，父母又會怎樣批評我呢？
路燈昏昏地亮着，恰如我此時的心情，人們行色匆匆，各自有各自的方向，天很冷，人很孤單，可是我不能回家，也不想回家！有人說：這個世界是唯一的，人都要回家，都要用布把星星蓋好，然後把燈碰亮。而我卻還在飄蕩。我打了個噴嚏，眼淚不知何時衝出眼眶，肆意地在臉上橫衝直撞，不知不覺，繞了一個大大的圈子，又走到了小區門口。昏暗的燈光下，父親正站在小區門口四下張望。風吹亂了他的頭髮，行人寥寥的街上，他的身影是那樣的孤單！
看到我在對面，他向我飛奔而來，險些被電動車刮到。我看到他只穿了一件毛衣，額頭滲出密密的汗珠，淚水在眼眶裏打轉，他伸出手，把衣服遞給了我，他的手上佈滿皺紋，頭上的白髮又是那樣的分明，我頭一次感覺到眼前的父親是那樣的蒼老，與記憶中的判若兩人。父親這麼多年來，與母親一起，拼命工作，除了供養我和弟弟以外，還要支付保姆和各種補習班的費用，而我卻不好好學習，他們生氣，我不更應該反省自己麼？他們終年勞累，不就是爲了給我營造一個幸福的環境讓我好好學習嗎？
那一刻，我嚐到了幸福的滋味，也明白了自己無時無刻不處在幸福之中。
我嚐到了的滋味作文 篇26
童年像一塊香香甜甜軟軟的棉花糖，充滿了幸福與溫馨，充滿了童真與樂趣。
記得小時侯，媽媽做菜時，我總喜歡跟在屁股後面，一邊看她炒菜，一邊玩玩具。時間一長，我有了一個“驚人”的發現：媽媽做菜時，喜歡把裝在兩個小盒子裏的白色小珠子放進炒鍋裏。那是什麼東西呢？我心中充滿了疑問。
有一次媽媽炒完菜，便坐着休息。我想：好機會，應該去問個清楚小盒子裏到底是什麼東西。
我搬了個凳子，踩上去，又將兩個小盒子小心翼翼地取下來。我一手拿着兩個小盒子媽媽面前。
“媽媽，這裏面是什麼東西？”我將兩個小盒子放到媽媽面前。媽媽仔細瞧了瞧，認真的說：“瞧，孩子，這白色，晶瑩剔透的是鹽，他可使原本味道很淡的菜變的很鹹，所以做菜時一般放一小勺調羹；這個小盒子裏放的是雞精，他可以使菜變甜，但是如果……”媽媽還在說着，我卻已心頭一亮：雞精是甜的？難道它和糖一樣？沒得說！媽媽也真壞，有好吃的也不告訴我，哼！
中午，趁着媽媽午休的當兒，我躡手躡腳的鑽進廚房，取下兩個小盒子。先嚐哪一個呢？先嚐鹽吧！我拿了一點鹽放進嘴巴里，果然，有媽媽所說的“鹹”這種怪味。“不好吃！”我不滿地搖了搖頭，目光盯上了黃色的雞精上，“一定是它了，一定很好吃！”我又想起了糖。我抓起一大把雞精，就往嘴裏塞。“好難吃！”雞精的那般噁心的味道令我產生聯想：我是不是吃了死去的毛毛蟲？還是在喝臭水溝中的水？……我越想越覺得噁心，不禁“譁”的一聲將胃裏的東西翻江倒海般的吐了出來。我哇哇大哭，心中暗想：以後，我再也不吃雞精了……
我嚐到了的滋味作文 篇27
英語第一單元考完了，第二天老師念成績的時候，我真得太緊張啦！
“叮鈴鈴……”上課了，我們朗讀着英語課文，吳老師抱着考試試卷走了過來。頓時，我眼睛死死盯着那疊試卷，我開始忐忑不安：完了，這是要發試卷呀！昨天那道十分的題我還沒有完全看懂呢！我彷彿看到了一個紅色的叉，旁邊醒目地扣了十分，我感覺到自己的雙腿在發抖，臉都燙了，吳老師溫和地說道：“這就是你們昨天考試的試卷。”接下來吳老師開始念成績了，這時，我雙手合十，心裏一直默默地祈禱着：我一定要考好呀！上帝保佑啊！這時，教室裏靜極了，我真的能聽到緊張的呼吸聲，老師唸到我前面的同學了，馬上就要到我了，我的心越跳越快，像有節奏的鼓點，撲通--撲通，我的腦袋一片混亂。唸到我同桌了，下一個就是我了，我整顆心七上八下的，如果可以，我真想像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。不料，吳老師說：“吳嘉琳，九十六，優！”吳老師的話音剛落，我慢慢地舒了一口氣，我的心猶如一塊兒石頭落了地。
這是我第一次嚐到了緊張的滋味。
我嚐到了的滋味作文 篇28
今天，我們要去一個山莊玩。
這是一個風景秀麗的山莊，首先映入眼簾的是一顆高大的木瓜樹，樹上長着許多大小不一的木瓜。那木瓜橙裏透紅，紅裏透綠，散發出一陣陣的木瓜香，使人聞了神清氣爽。我坐在涼亭裏一邊休息一邊聽着歌，真是心曠神怡！
順着小路一直走，一片片蘆葦在我們的眼前，它們非常高，最高可達一米。它們頭上長着一團團細小的茸毛，有的像隨風舞蹈的柳絮。我也情不自禁地在其中跳起了舞。
終於，我們來到了最引人注目的地方，那就是——橄欖村莊。那裏的橄欖樹又高又大，枝葉繁茂。可是樹上的橄欖還沒成熟，吃起來又苦又酸的。旁邊有一條小河，那裏的河水清澈見底，一片片的落葉掉落在水面上，透過細密岩石的阻礙，落葉逐漸變少了很多，河水越變越清，越變越美。再加上兩岸的綠樹紅花，河水顯得特別可愛，嘩嘩的聲音像輕快的音樂，好聽極了。我漫步其中，忘記了所有的煩惱。
大自然很美，也讓我感受到了悠閒的滋味。
我嚐到了的滋味作文 篇29
失敗，失敗，誰想經歷這個討厭的字眼？可它偏偏在我頭上猶如一片烏雲揮之不去。
那次，我第一次學小提琴的時侯，漆黑的屋子，嚴厲的老師和單調的曲子，總是環繞在我的心田。
“又拉錯了，這是第幾次了還是拉不好，再來！”老師嚴厲的批評使我不得不在心裏埋下失敗的種子。這時夜已經很深了，只能聽見幾支斷斷續續的曲子，與大聲的呵斥在一間屋子中傳出來。
每一次我總是帶着紅腫的雙眼，伴着柔和的月光回到家中。次夜，我總是坐在牀前想着老師充滿血絲的眼睛，父母失望的眼神，還有幾支不成調的曲子。它們緊緊地扣着我的心絃。還是放棄吧，經歷了無數次的失敗，我終於打算對小提琴放手了。可是我想了又想，我不可以放棄！因爲我想起了“鐳的夫人”居里夫人，她憑着一間簡陋的房間，幾個瓶瓶罐罐而創造了那麼多不可思議的事情！她彷彿是一個演奏音樂的指揮家，締造了無可奉告的傳奇！她是物理學、化學的創始者，她埋頭苦幹了十二年，最後終於取得了輝煌的成就！她經歷了那麼多的失敗與挫折，但還是在艱苦的條件下頑強的站了起來！她就是我學習的榜樣。想到這時，我彷彿注入一股強大的浪潮，開始認真的聽老師的教誨，每天刻苦練琴，終於取得了成功！
我第一次嚐到了成功的滋味，它原來是這麼甘甜。它讓我明白了只要經歷過無數次痛苦仍不放棄，纔會擁有成功。不要吝嗇自己的勇氣與才華，只有大膽的挖掘，不怕痛苦與磨難，齊肩作戰，纔可以取得成功！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！不要怕失敗，只有不怕失敗，失敗纔會怕你。不要怕疼痛，有時疼痛往往會成爲成功的墊腳石。我相信，只有懂得成功真諦的人，纔會造就輝煌！
我嚐到了的滋味作文 篇30
每當看到大廳牆上的獎狀，那次參加小學速算比賽的經歷就浮現在我的腦海裏。
那是我上小學二年級的事情了。
一天，班主任傅老師在班裏宣佈了學校將舉行全年級速算比賽的消息，回到家，我便開始了練習。按照比賽的規則，十五分鐘內，必須算玩五十道計算題，做錯不算。我試着練習了好幾遍，題目是做完了，但錯了一大半。我有點泄氣了，照這種正確率，我連前十五名都拿不到，便索性不練了。此時，媽媽語重心長地對我說：“蔣潔瑩，熟能生巧。只要你細心、認真，就一定做得到。”
媽媽說得對，先別老想着比賽，先提高自己的計算能力吧。從此，每天放學回家，我放棄了看電視的機會，先練做題。每天做完老師佈置的家庭作業後，就開始做數學計算題。可是做來做去，計算率就是不高，有好幾次我都想到了放棄，但一想起媽媽的話，我硬咬牙，堅持下來了。
“功夫不負有心人”，通過一段時間的練習，我的計算能力大大提升了。速度快了，正確率也高了許多，可以參加比賽了。但爲了有更好的成績，我每天仍堅持刻苦練習，糾正自己容易出錯的地方，我還叫媽媽幫我看計時錶。有一次，我竟在10分鐘內答對了全部的題目，我簡直不敢相信這是真的。
終於到比賽了，雖然有一點緊張，但是想到平時能輕鬆完成，我似乎又有胸有成竹的感覺。做完題後，我第一個把考卷交給了閱卷老師。
幾天後，比賽成績出來了，沒想到我得了年級二等獎。聽到傅老師說這個消息後，我感覺我成功了。
望着這張來之不易的獎狀，我明白了一個道理，只要用心，認真去做一件事，就一定能成功，成功的感覺真好！
我嚐到了的滋味作文 篇31
20XX年1月27日早8點，我們古縣快樂作文培訓學校爲了讓孩子們體會中華民族文化的魅力，以我手寫我心，抒發真情實感，寫出獨特體驗，精心準備了一堂別開生面的實踐活動課——《製作冰糖葫蘆》。
一大早，孩子們就早早的等在了快樂作文，不停地圍着喬老師詢問：“老師老師，我們什麼時候開始啊？”“老師我吃過好多糖葫蘆，可是從來沒有自己做過”，顯然對這次活動充滿了期待和好奇。在他們的焦急等待中，終於可以自己大顯身手了。喬老師爲孩子們帶來製作材料，在孩子們的眼中，普通的材料就好像童話故事裏的主人公，他們親切的稱爲“山楂妹妹”“竹籤弟弟”“鍋奶奶”，他們新奇的拿着竹籤，興致勃勃地穿了起來，看着他們目不轉睛地盯着山楂，那認真的樣子，看着就讓人欣慰。
接下來，就要爲山楂穿上晶瑩剔透的“外衣”了。孩子們裏三層外三層把王老師圍在裏面，看着糖漿從透明到微微泛黃，聞着室內的焦糖味兒，孩子們早就垂涎欲滴了，還有的同學高喊：“老師，可以開始了嗎？我都快’口水流下三千尺‘了”，逗得其他孩子哈哈大笑。最後，老師和孩子們一起動手，爲自己的山楂串裹了一層糖漿，還有的同學“貪心”的把山楂串在鍋裏滾了兩三圈。一做完，孩子們就迫不及待的把糖葫蘆往嘴裏塞，結果糖粘到了嘴裏，看，教室裏簡直成爲了歡樂的海洋。
不知不覺中，短暫的活動課在孩子們的歡聲笑語中結束了，還完成了一篇篇優秀的習作。以前提起寫作文就眉頭緊鎖的孩子，也能夠在這種輕鬆的環境中漂亮的完成。不僅讓孩子們親自動手學會了一項新技能，也激發了孩子們的寫作興趣，在快樂中學習作文。這也是我們快樂作文一貫的教學宗旨。
我嚐到了的滋味作文 篇32
“第一名XXX！”“第二名XXX！”隨着名字一個一個地被老師念出來，我原本緊張的心情慢慢轉化成了不安。我恐懼，恐懼同學們的同情的目光，我也恐懼父母失望的表情。“第二十二名何晴！”聽到這句話，我立刻呆若木雞。我雙手顫抖着領走試卷，擡起頭時，看到老師眼裏充滿了失望。我看到了無數的面孔：有朋友的同情，有對手的冷笑，但更多的是疑惑。
我機械般地回到了家，我不敢正視媽媽的眼睛，因爲我怕看到她失望的目光。回到臥室，眼淚順着面頰緩緩流下，我看着試卷上那一個個醒目的紅叉，彷彿也在嘲笑我。我翻開日記本，上面全是考試前幾天，自己鼓勵自己的話，還說什麼一定要考第一呢！現在卻感到那些語言是多麼的陌生，我把那一頁紙撕了個粉碎，雪白的紙屑從空中飄落。這下，淚水就像決堤似的從眼眶中奔下。
翻開新買得作文書，想借此來緩解一下悲傷。作文書上的一篇文章吸引了我的注意：《失敗——成功的前提》我把它仔仔細細地讀了一遍。我明白了！我終於明白了，原來失敗帶來的不只是痛苦和辛酸，還有感悟。
我又翻開試卷，把上面的錯誤認認真真地改了一遍。我又總結出了我失敗的原因。原來我最大的毛病是驕傲和馬虎，我下決心要改掉它們。於是，我一有時間就去做爸爸給我買的試題。
經過一個假期的努力，效果終於出來了：我在六年級的一次測驗中取得了全班第一的好成績。但我並不因此而驕傲，而是仔細分析錯誤原因。我已經不是以前那個整日炫耀自己吹捧自己的人了，我要做的更好，要做到最好，拿到做理想的成績。
我嚐到了的滋味作文 篇33
我一個平平常常的小男孩，最大的缺點就是怕粗心大意，特別是在做作業或考試的時候，不是寫錯字就是看錯題目，所以我沒少挨媽媽罵、被老師批評，自己也受了不少苦哇。
就拿這次期中考試來說，前面考的還馬馬虎虎，就是到了最後關頭，剛寫到一半，我就發現了一個重要事情——內容脫離了主題，這時我的心突然像串了一隻兔子，一直蹦來蹦去，時間也一分一秒的過去了。心想：這下可糟了，要是重寫，時間肯定來不及了，如果繼續按這種思路再寫，也犯了作文的大忌，怎麼辦呢？不能再想了，再想一下的話，就連兩種機會都沒有了，最後，我抱着一種僥倖的心理，繼續把這一篇沒有寫完的作文……
過了幾天以後，老師在微信上發起了我們班的成績單，我看了之後，就像是那秋天的落葉，被那無情的秋風吹得灰飛煙滅——我考試考砸了，那語文的84分深深地刺入到我的心裏，我知道我的作文被老師扣了很多的分，但老師還算是給了一點情面，給了我一些分數，但是以後肯定是沒有分的了。這個期待已久的分數我感到失望。
媽媽看到我之後，並沒有罵我，蹲在我的身邊，語重心長的說：“無論你是做作業還是考試都要認真對待，先讀懂題目的意思再仔細做題，這樣就不會造成今天的後果。今天的這種成績就是讓你改掉粗心的毛病，只要你再細心一些，按照內容的意思去做，你應該就不會造成今天的下場了。”我聽了，把媽媽的話，牢牢地記在了心中，心裏想着下一次一定要認真的對待每一題，那我那粗心的毛病徹底的改掉。
我心裏想到，今天的失利要是放在小升初的時候，我已經失去了考到好學校的機會，今天我就用這分數買一個教訓吧，在以後的考試中一定要認真的，細心的對待每一題了。
唉，都是粗心大意惹的禍，這種粗心的滋味可真的好難受啊！我以後一定要改掉粗心的壞毛病，努力做到“認真仔細”四個字。
我嚐到了的滋味作文 篇34
人生百味，自從發生那件事後，我嚐到了迷路的滋味。
在昨天的黃昏時分，兩位同學相伴而來約我出去玩，卻不知去哪裏玩好呢？於是我們像只魚，盲目地游來游去，來到了市場，又來到了醫院前，不知不覺中，我們又到了西橋邊的新修的路上。
因爲是新路，人自然而然沒公園裏的人多，但也不算少，我們在路上打打鬧鬧、雙聲笑語的。路上的行人也是，有散步的、跑步的，溜狗的風輕輕地響着，像是在向我們打招呼。夜中的西河，籠罩着一層神祕的面紗，顯得異常平靜。不知不覺中人變得稀少了，我開始變得忐忑不安。我問朋友：“要不，咱們回吧。”我那同學自信地說：“得了，跟我走吧，這路我熟悉。”我們都信她，跟着她一路向前走，路上沒有一個人，偶爾也只有稀稀拉拉的一兩輛車，我們都害怕得不敢說話，四周寂靜的嚇人。
走到了岔道路上，她依然那麼自信滿滿走向右邊的路，那條路上空無一人，叫人驚悚可回頭一看，剛來時的路已被黑暗吞沒了。風呼呼地，吹打樹葉的聲響彷彿在告訴我們：你們已經出不去了。不知道走了多久，前方快沒路了，我們都開始害怕起來，就連剛剛還自信滿滿的同學，現在也流露出一副膽怯的模樣，兩旁的樹好像已經張口了血盆大口要吃掉我們，兩旁的草叢裏好像擠滿了一切不爲人知的東西，隨時鑽出來。他們都跑到路中間，環顧着四周，我們又看了看來時的路也已經遠到看不到盡頭，幸好就在這時，來了一位大爺開着三輪車駛來，我們向大爺求救，告訴他我們要回家，大爺笑了笑，說：“來，上來吧，我帶你們出去。”突然，我們開心得一蹦三尺，經過大爺的幫助，最終我們走出了那條恐怖的路。
通過這次事，我嚐到了迷路的滋味，並暗暗發誓，一定要學好地理。
我嚐到了的滋味作文 篇35
快樂，是美好的；快樂，是五彩斑斕的；快樂，是幸福的。快樂是世界上最幸福的感覺，它能讓你心情舒暢，精神飽滿。我心中的快樂是被關心的快樂。
還記得今年過年的時候，我回姥姥家，剛到家就發燒，倒黴啊…。但是當我孤零零的一個人躺在牀上，望着天花板感到寂寞時，突然一大幫人“涌”了進來，什麼七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都進屋來了。一進屋，就七嘴八舌的說：“好點了麼？吃藥了麼？多少度啊？冷不冷？餓不餓？想吃什麼我給你做……”
這些話雖然聽過好幾百遍了，但是在這種情況下聽的感覺是不同的，是快樂的，極其快樂的。
我很快樂，快樂的事有一大幫人來關心我；我很快樂，快樂的事我並不是一個人在與病魔鬥爭。還有一種快樂是發自內心的。
“很久以前”，我在一個輔導班上課，上了大半年，一點兒長進也沒有。我跟媽媽商量了一下，終於從那個“監牢”裏“出來”了。我“出來”的真是時候，正好趕上一場期中考試。我想，我一定要證明給那個輔導班的老師看，不上她的課，照樣能考出好成績。於是，我就從家裏寫啊寫背啊背。終於，功夫不負有心人，我這次終於進步了幾十名。
我很快樂，是一種考了好成績發自內心的快樂；我很快樂，快樂的是我終於走出了“監牢”；我很快樂，快樂的是我終於通過自己的努力取得了好成績。快樂，其實很簡單。快樂，無處不在。當你付出了，被回報的感覺就是快樂的；當你拼搏了，所得到的好結果的感覺也是快樂的。
願人人快樂。
我嚐到了的滋味作文 篇36
孤獨，是一個人獨自前行而無人陪伴；孤獨，是喜悅無人分享，痛苦無人分擔；孤獨，是痛苦，是冰冷，是愈演愈烈的感傷。
從前，我是大院子裏的“孩子王”，整天有一羣小夥伴和我一起爬樹，摸魚。其實父母、親人都不理我。我依舊活得有聲有色，不知孤獨是何味。卻不想，有一天我也會淪落到與孤獨爲伍……
豔陽高照，溫暖的陽光照射在每一個人的身上，暖暖的。我正在椅子上曬太陽，有一個小朋友繞到我身後。猛的在與周公會面的我的耳邊大叫一聲：“啊！”我一驚，一屁股跌坐在水泥地板上，我疼的呲牙咧嘴，他卻笑的在地上打滾。我怒氣衝衝地衝他吼：“你有病啊！滾開，別打擾我，有病就抓緊回家吃藥！”他一愣，拍拍手起身道：“不就開個玩笑嗎？對不起就是啦！”“對不起！你以爲你一句對不起就行了？”說着，我朝着他的後背狠狠的拍着一巴掌。“哎呦，你……”“哼！”我不理他詫異的目光大步離去。
過了幾天，我去找小夥伴們玩，他們竟然都躲着我，我很奇怪。其中一個小夥伴偷偷告訴我，他們都覺得我太不友好了，一點兒都不大度，連個玩笑都開不起。“他們都覺得你太小心眼兒了，都不想給你玩了。”“哼，我纔不稀罕呢！我一個人照樣很好！”
當我一個人來到我們常摸魚的地方，我忍不住想起我和小夥伴們一起摸魚的情景，多麼美好。我摸到魚後，高舉手中的魚，向小夥伴們炫耀“我摸到魚了！”卻發現忽然這裏只有我一個人。心中的喜悅立刻被失望代替，平時最好玩的捕魚也變得索然無味，心裏總有些空落落的。我也不知自己怎麼了，無精打采，面無表情，幹什麼都提不起興趣，難道這就是孤獨嗎？我想，大概是吧。
沒人陪伴的痛苦難以言表，千萬不要輕易嘗試孤獨的滋味。他不像憤怒，悲傷那樣情緒起伏大。它是表面上波瀾不驚，暗地裏傷人無形，那種感覺像是落寞，又帶着一些蕭瑟，我這輩子都不想再嘗試第二次！所以我會善待身邊的每一個人！
我嚐到了的滋味作文 篇37
哪個人沒有朋友？可是有哪個人想過友情是什麼滋味的？一天，朋友問起了這個問題，不禁讓我陷入了深思。
友情是什麼滋味的？每一次當我灰心、失落時，是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵，使我重新振作起來，繼續努力。那一絲絲暖人心扉的話語傳入耳朵，不禁讓人鼻子一酸，感動地流下淚水。哦，原來友情是酸的！每一天的工作學習之餘，總有朋友圍在身邊談笑風生，使我的笑容忍不住總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲憊，心裏就像喝了蜜一樣甜。哦，原來友情是甜的！朋友之間，難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來的堅固的友情，自然不會被這小小的一道坎給碰碎，當然，這需要的是朋友間的寬容和謙讓。和好之後，心情自然是無比舒暢。
可是和好之前，卻讓我苦惱得徹夜難眠。哦，原來友情是苦的！幾個無話不說的好朋友在一起，總免不了說些帶着開玩笑的口吻的話諷刺來諷刺去。沒被“擊中”的時候，開懷大笑；可一旦被“擊中”，那感覺就像吃着了辣椒似的，哭笑不得。哦，原來友情是辣的。現在，我明白了，友情的滋味原來有酸，有甜，有苦，也有辣。其實不管是什麼滋味，裏面都含有一個成分——真摯。
我嚐到了的滋味作文 篇38
今年四月份小升初這場戰役打響了，我和家人馬不停蹄地投入了小升初這場戰鬥。
小升初滋味之一——苦
提起小升初我就會想起那沒日沒夜的投入在題海之中，數不勝數的數學班、英語班。有半個月爲了準備迎戰中學的考試連學校都不去了。每天徘徊在輔導班的門口。早上8點奧數班，下午1點英語班，晚上6點又是數學班。好不容易到了晚上9點下課了，回家還得寫老師留的奧數、英語作業。11點了我總算可以睡覺了，可早上5點還得爬起來背單詞。就這樣的學習，我每天還要聽着補習班老師的奚落與埋怨，目睹着對“淘氣生”懲罰的情景。有時我掰着手指頭計算日子，乞盼5月份的到來，結束這樣的學習生活；有時候我又害怕5月份的到來，害怕面對爲之付出巨大努力而慘遭失敗的結局。
5月份一到，各個學校的畢業生的入取“大戰”開始了。我們接到了學校的面試、考試的通知，前後去了幾所學校“迎戰”。記得人大附中分校的面試是在一天晚上8點多通知的，我們馬上去了學校。到那兒一看，長長的隊伍從3層排到了1層樓門口。我們是8點20分到的，11點20分才面的試。哎！小升初的滋味太苦了！
小升初滋味之二——酸
隨着各個學校的面試結束，一些學校開始發錄取通知書或打電話通知。看着班裏的同學都一個個炫耀自己被人大附、清華附、首師附錄取時的陽光燦爛的笑臉時，我的心裏不禁有些酸楚。而且班裏有些同學還同時收到了幾所學校的錄取電話，他們正在考慮去哪所學校，而我連一所學校錄取的電話也沒有接到。我到底能考上一所我理想的中學嗎？爸爸、媽媽更是着急，時時刻刻關注着手機。但他們看到我忐忑不安的樣子，又過來安慰我：“沒有關係，‘上山千條路，共賞一月高’，即使沒有學校錄取，你的努力也不會白費。”雖然這是鼓勵我，但更讓我不想辜負他們的一片苦心。
小升初滋味之三——甜
我們的擔憂被一天晚上10點多打來的一個電話所打消。那是人大附中分校打來的電話，說我已經被他們的實驗班錄取了，準備明天去交卡。媽媽放下電話告訴了我，我高興得不感相信這是真的，因爲我的目標本來是理工附中，對人大附中只是抱着試一試的想法，而現在說我被錄取了，真以爲自己是在做夢。直到第二天早上媽媽又一次對我講時，我才相信這是真的。不經歷風雨怎麼能見到彩虹？我終於看到了屬於我的彩虹。
小升初已經過去，雖然它對我的人生而言只是一小步，但它留給我的印象卻很深、很深。
如今，小升初已經離我而去，在經歷小升初的酸甜苦辣之後，我終於明白，在遇到挫折時要勇於面對，在遭遇失敗時要不言放棄，你終會收穫屬於你自己的成功，我想人生也應該如此吧！
我嚐到了的滋味作文 篇39
天，暗的很，沒有一絲風，心沉的很，沒有一點輕鬆……初二，燦爛花季的開始，本想開端留一個美好的回憶，誰知對面來了條“地頭蛇”，把我這個新世紀的“秀才”一下子打入了“十八層地獄”，讓我嚐盡了紅塵中所有令人酸澀、而又厭惡的滋味。
“初二第一次測驗將在晚上進行”老師又一次通告了。看着同學們緊張的樣子，我心裏開始發“毛”，似乎有點幸災樂禍的感覺，因爲我“懂”，這一次小小的測驗，對我來說，是“張飛吃豆芽－－小菜一碟”。60分，大有把握，70分準有希望，80分湊合湊合，90分巴結巴結，從這個字裏行間也許看出，“這就是世界第一聰明人－－我”！
緊張、興奮、激動的時刻到了，老師發下了黑白相間的紙。這時的我，左看右瞧，我會做的題，就那麼一丁點，別說90分，看來就連它的倒數“60”分，也難拿啊！不管怎樣，時間不待人，看着分分秒秒從手中溜走，我的心開始加劇跳動，那聲音，就是外科醫生拿着聽診器也不一定聽的如此清晰。“丁零零……”一陣刺耳的鈴聲響起，我無奈的、緩緩的交上那注視已久的、始終沒有做完的試卷。
等待的日子是漫長的，但這次不算是等待，倒可以說是在逃避，因爲我不願看到自己名落孫山、沮喪無助的樣子。但事實終究是事實，卷子還是發了……
那天，雲很密，很低，壓的人喘不過這些已無一點用處，滾落的淚水流到嘴邊，感覺鹹鹹的，澀澀的。氣來，但我已無心顧及這些。我想哭、想喊、想說，想說出自己的不滿，但
天愈發的黑暗，心更加的亂，失敗的滋味令人心碎，但，明天，正是輝煌的開端。
我嚐到了的滋味作文 篇40
人生就像一首動人的樂曲，那一個個音符組成了美妙的旋律，時而高亢，時而舒緩，時而急促，時而低沉，時而又是那樣的令人悲傷沮喪……把人生比作樂曲，恰如其分的表現出人生的跌宕起伏。並且爲本文點明瞭主旨。
那是一次省級電子琴比賽，全省的器樂高手雲集南京，開始了一場熱火朝天的較量。了這場比賽，我的老師爲我精心挑選了一首非常好聽的電子琴曲，爲了這場比賽，我放棄了無數休息的時間。當別人愜意地坐在沙發上看電視的時候，當別人睡覺的時候，你總能聽到陣陣琴聲從我的房間傳出，從我的指尖流出。幾個月過後，我可以說是對樂曲已瞭如指掌，一切似乎已經水到渠成，只等着比賽那天的到來。盼星星，盼月亮，我終於盼來了比賽的日子，終於站在了華麗的比賽大廳裏。那裏濟濟一堂，高手如林，可是我一點也不懼怕。終於輪到我了，我信步走向舞臺，向觀衆鞠了一躬，便開始了演奏，時而激越，時而抒情，美妙的琴聲如行雲流水般在大廳裏迴響。
臺下的觀衆報以熱烈的掌聲，評委們紛紛亮出了前所未有的高分。可是，過了很長時間以後，記分員卻公佈：“9號選手比賽超時，記分無效。”這一結果如同一個晴天霹靂，我一下子蒙了，一旁的老師也蒙了：他沒想到自己精挑細選的曲子竟忽略了時間的限制；我沒想到我沒有敗給別人，卻敗給了自己！此時，我真切地嚐到了失敗的滋味，那滋味是苦的，是澀的，是鹹的，是五味紛雜的！我失聲痛哭，爲我的努力付之東流而痛哭，爲我的失敗而痛哭。老天對我爲何如此不公？這就是挫折嗎？它竟來得如此神速！挫折也是成功的開始，那次失敗給了我教訓，卻也讓我變得更加堅強。從那以後，我更加努力地練琴，我又參加過許多比賽，都取得了不錯的成績。現在，我不僅考過電子琴十級，還獲得了江蘇音協頒發的鋼琴十級證書。也許，這就是挫折的力量。是它，讓我學會了如何堅強地面對失敗，再如何爬起來努力着走向成功！
我嚐到了的滋味作文 篇41
在我成長的道路中，我嚐到了不少的滋味，有歡樂、喜悅、煩惱、挫折……有的會讓我忍俊不禁，有的令我難過傷心，但最使我難忘的是那一次摔跤。
2012年8月31日，是我小學生涯的報名面試日，爸爸媽媽帶着我早早地等候在文三小學操場邊，這時操場上有很多其他小夥伴在跑步，好運的我不假思索地融入跑步人羣中。跑着跑着，突然從邊上跳出一個小女孩來，撞了我一下，我直接摔倒了，摔在一個小水坑裏，霎那時，我坐在水坑裏呆呆幾秒鐘，時間彷彿在那一刻間停止，多尷尬呀！我的臉漲得通紅通紅，眼眶熱熱的，淚水如兩條小溪從我臉頰流過，我接着大哭起來，淚眼中，我看見爸爸媽媽朝我跑過來，看見周圍所有的人目光都朝我這邊聚集過來，太難爲情了，這時的我恨不得找個地縫鑽進去。我不想丟人顯眼，顧不得身體的疼痛和潮溼，一骨碌地爬起來，緊緊地抓住媽媽的手，去衛生間簡單擦洗一番，帶着淚花去老師那邊面試了。
這件事，過去四個年頭了，儘管這樣，有時候想起，當時尷尬難堪的滋味還時時泛起，既爲自己突然摔跤引來衆目睽睽感到尷尬，也爲自己不是個勇敢的小男子漢感到羞愧。同時讓我逐漸明白一個道理：人生路上有太多的突發狀況，要冷靜地去面對，泰然處之，才能化險爲夷，相信自己會記住這次教訓，用最好的心態去面對任何一件事情。
我嚐到了的滋味作文 篇42
這件尷尬的事情就發生在四年級上半學期，這件小事給我的印象很深刻。
那天我早早地來到了學校，開始做早讀作業，可是我怎麼也找不到鉛筆盒，我把頭埋進書包裏，努力尋找鉛筆盒，我把書包從頭翻到尾，再從尾翻到頭，依然不見鉛筆盒的身影。我忐忑不安地坐在位置上，思尋着昨晚整理書包的過程，我記得去洗澡前對媽媽說：“媽媽，你是不是還要用鉛筆盒？那我先放在寫字檯上，您用完了記得幫我放進書包裏！”然後，我就去洗澡了。完了，完了，肯定是媽媽用完忘記幫我放進去了，媽媽真是個馬大哈。這時，我的同桌陶嘉澍看到我一直在翻書包，就關心地問我：“你怎麼還沒開始，我都快做完了！”我不好意思地說：“我今天忘帶鉛筆盒了。”“我有，我借你一支！”陶嘉澍沒等我說完，就大方地拿出他的水筆。那天幸好我到得早，做完早讀作業，還能順利完成我的崗位工作。
我一邊打掃衛生，一邊想到：不行，上課還需要鉛筆、紅筆、熒光筆等各種筆，否則語文書上的筆記就做不了，那可就完了，語文課總不能傻乎乎地坐在那裏只聽不寫吧，那時候想有多尷尬就有多尷尬。趁課前還有幾分鐘的時間，我迅速地跑到好朋友王嘉翌座位上，難爲情地說：“王嘉翌，我今天忘帶鉛筆盒了，你能借我鉛筆、紅筆、熒光筆和一把直尺嗎？”幸好王嘉翌每樣學具都帶了兩樣，唯獨尺子只有一把。這時我突然想到我的書包裏平時都一直放着三角板，尺子也有了。終於東借西湊地湊齊了文具，但一整天下來，心裏總是不踏實，亂糟糟的。我一直擔驚受怕，怕事務班長把我列入今天的備忘角，還有感覺吳老師今天老是盯着我，難道她已經發現我丟三落四？
在各種尷尬中度過了一整天，非常不爽，看來做任何事情都得有頭有尾。
我嚐到了的滋味作文 篇43
我嘗過許多滋味，有成功、挫折、喜悅、煩惱、難過、尷尬……但尷尬這種滋味讓我最難以忘懷。
這個學期，我又成了中隊委員，回到了學習委員的崗位。可是有一個從一年級開始就養成的壞習慣，給我帶來了不少尷尬，它就是丟三落四。從開學到現在，我至少已經有五、六次發生這種情況了，我努力想改，三年級時也寫過“保證書”，可還是沒起作用。
在第二、三次丟三落四的時候，媽媽也因爲這件事發了大脾氣，於是我下決心一定要改掉這個壞毛病！那天晚上，我認認真真地對照了聯繫本，可沒想到第二天又有東西沒有帶。我心裏一緊，呆呆地望着書包，尷尬極了。後來，吳老師在她的“教師日記”上用善意提醒的方式給我寫了一大段話，並讓我留言。留言後，我總結出了這幾條避免丟三落四的方法：一、收拾書包的時候，應該對照當天的作業內容和課程表；二、技能課作業應該當天完成，以免忘記；三、收拾書包後，應該再一次對照聯繫本，確保不會有作業少做、少帶。這就是我總結的經驗，我相信只要我每天堅持這麼做，就可以改掉丟三落四的壞習慣，讓尷尬在這一方面遠離我。
尷尬這種滋味，每個人都會嚐到，但只要你努力，就可以讓它離你越來越遠。
我嚐到了的滋味作文 篇44
那一次，由於老師沒有通知，我沒有穿校服報到而被老師罵，我感到很委屈。那一次，我嚐到了苦澀的味道。
由於是新學期報到，老師沒有通知，所以我沒有穿校服，但大部分同學都穿着統一的校服坐在教室，我成了那格格不入的幾人之一。老師還沒進門，就能聽到高跟鞋“篤篤篤”的聲音。一進門，老師鷹一般的眼神先環顧四周，不知道看到了什麼，眉頭緊緊皺起，眼睛微眯，瞪着沒穿校服的幾人。
老師終於走進教室，將包往桌上一甩，眼睛又掃了一下教室，突然用手用力拍了一下桌子，驚得我們差點從座位上彈起。老師雙手叉腰，怒目圓睜，突然嘴角上揚一聲冷哼：“你們知道這是學校嗎？學校基本的校規是什麼？是穿校服！”她看了我一眼，眉毛高高翹起似乎無意，但眼神卻帶着刺兒，又化爲一把利刃刺向我：“看看你們中是哪幾個人不守紀律！還有沒有認真聽我的話！真是丟了我的臉！丟了班級的臉！”說罷，她似乎還沒發泄完怒火，又擡起手，指着我們幾個人，又指了指外面，眼睛用力一瞪，接着雙手環胸：“你們有誰再不穿校服，下次就直接滾出去，不要出現在我的面前！開學第一天就這樣，以後還想幹什麼？鬧翻天嗎？，沒穿校服的人，給我站起來！讓別人好好看看！”
我的臉火辣辣的，恨不得找個洞鑽下去，但老師的話不得不聽，只得不情不願地站起來。同學們全都一動不動地盯着我們幾人，目光像一把把利刃，讓我變得傷痕累累。底下的同學有的在和傍邊交頭接耳；有的斜視着我，一副瞧不起我的樣子；有的人雖低垂着腦袋，但可以看到他們嘴角微微上揚，捂着臉偷笑，幸災樂禍。
我耷拉着腦袋，緊抿着嘴脣，手低垂下來，不停地掰着手指。我面紅耳赤，腿打着顫兒。我的鼻頭一酸，眼眶裏淚水溢了出來，順着臉頰流了下來。淚水，是苦澀的。
這一次，我沒有穿校服固然有錯，但老師事先沒有通知。老師一定認爲我沒有按照她的規定做，從而觸發了她的怒火。但她這種方式太過於簡單粗暴，根本沒有給我解釋的機會。我認爲老師沒有弄清原由就批評我，讓我感到很冤枉、很委屈。我嚐到了苦澀的滋味。
我嚐到了的滋味作文 篇45
每當打開抽屜看見那本紅紅的，發金光的證書時，便會讓我想起手捧證書時那高興的樣子，也會想起練習時的辛酸。那是初一時，老師告訴我們不久就要默寫英語單詞，限時五分鐘，只在1，2班選出前五名，參加珠海市的比賽。大家聽了，勁都來了!一放學，大家都在課室裏背單詞，有的找來一個同伴，讓他看錶，自己則在默;有的則找來一張白紙，把單詞分類寫在紙上我也在努力地背，可總是沒辦法記憶住那些單詞，我心裏直罵自己笨。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，她也爲我出謀獻策，這一招不行，那就用另外一招吧!她還說，這是你得獎的好機會，可別錯失喔!我聽了，會心地點了點頭。我一定要贏!接下來的幾天，我便把心思放在這一件事上，更加努力地去背單詞
終於，我贏了，我在默寫時，以默寫104個單詞的成績在班中排名第三，拿到了市比賽的入場券。回到家，當我把這件事告訴媽媽時，她又對我說了一番語重心長的話一次成功，並不代表永遠的成功，還有很多的挑戰等着你去闖，而且現在你還不算是完完全全的成功呢!不能驕傲啊!我聽了後很不好意思地向媽媽扮了個鬼臉。之後的每天晚飯後，媽媽都會坐在我身邊陪我練習。比賽的前一天晚上，她問我：緊張嗎?我點點頭，她又說拿不拿到獎都沒所謂，沒關係，只要盡力了就行。使我鎮定下來，放鬆心情。
我沒有辜負媽媽的期望，在比賽中，我超出了平時發揮的水平，默寫了170多個單詞，拿了二等獎。當我手捧證書時，心裏別提有多高興，這當中更少不了媽媽的幫忙。我嚐到了成功的滋味，那味兒，永遠在我心中迴盪。
我嚐到了的滋味作文 篇46
我嚐到了成功的滋味在書櫃的底層，存放着許多證書和獎狀，其中有一本是我參加淮南市“育苗杯”女子組圍棋比賽獲得的榮譽證書。這本證書見證了我學習圍棋2年的過程。每次翻來看，便能回想起學習背後的辛苦與汗水。剛上1年級，媽媽就爲我規劃了許多學習計劃，供我選擇。當時媽媽偏愛圍棋，說這項活動可以開發大腦的智力，爲以後的學習可以打下良好的基礎。那時的學習不太緊張，有許多的空閒時間。不知不覺中我學到了第2學期，其實，每次的學習都是很枯燥的。老師每節課前半節講解、分析，後半節同學們試煉。每次課程結束，都能讓我們學到很多新的知識。丁老師爲了讓我們更多的開拓眼界，瞭解其他學校學圍棋同學的水平，建議我們去參加圍棋比賽。我便回去徵求媽媽的意見。媽媽認爲我學的不夠紮實，當時沒有同意，可是我對這次比賽，充滿了好奇，死纏硬磨着媽媽，媽媽才勉強同意。
那是5月份，也是一年中最爽的一個月。五一放假，比賽時間定於1至3號。那幾天是媽媽全程陪同我。第一天參加比賽，由於緊張，再加上沒有經驗，全軍覆沒。可是媽媽還是鼓勵了我，給我樹立信心。第二天，我集中精力，帶着滿滿的自信走進賽場，經過一天的比賽，我終於有了進步，比分扳成了1：1。第3天，我爲了贏取丟失得分數，每下一步棋，都要深思熟慮很長時間，所以，只輸了1場。最後，單子下來了，我獲得了女子組的第5名，我本來都沒想到會是這個成績，心裏蠻激動的!所以，一直把這本第一次、也是唯一一次的圍棋比賽，所獲得的證書保留到現在。“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”，只有嘗過酸甜苦辣，纔能有成功!
我嚐到了的滋味作文 篇47
我獨自一個人走在大街上,心情像被一片烏雲覆蓋着，陰雲密佈。
那是一個晴朗的下午，老師走上講臺，對我們說：“今天，我們來選班長”。“耶！”同學們都不約而同地歡呼起來，頓時，我們班裏像炸開了鍋。接着，老師說：“我們今天按照公平、公正的原則來評選班長，誰想當班長請自覺站起來，然後讓在座的同學投票，好嗎？”“好！”同學們異口同聲地答應了。
競選比賽開始了，我心想：到底站不站呢？我心裏充滿了猶豫與矛盾，經過了一番內心的掙扎之後，最終戰勝了自我，站了起來。開始投票了，前幾個同學的票數都很好，只有第一個不太好。終於到我了，本不平靜的心更加怦怦直跳起來，都快跳到嗓子眼了！我期待着同學們投我的票。
可是後來我的票數很不好，只有五、六票。頓時我覺得異常丟臉，趴在桌子上，淚水在眼眶裏直打轉，我竭力忍着，忍着，終於還是沒能忍住，我那不爭氣的淚珠像斷了線的珠子一樣吧嗒吧嗒掉下來。但是，我唯恐同學們發現了我的醜態，更加地嘲笑我，就趁亂匆匆地擦乾了眼淚，難過極了。
“叮鈴鈴”下課了，可我還沉浸在難過之中，老師好象看出了我的心思，就把我叫到了辦公室語重心長地安慰和鼓勵我說：“這次競選沒有成功，沒事，繼續加油，我相信你有這個能力，失敗不會永遠出現在你身上的，只要你有優秀的表現，成功就會向你招手]”。聽了老師激奮人心的暖人話語，我頓時覺得渾身充滿了無比的力量與自信。心情也好了很多……
通過這件事，我明白了一個道理：做人一定要有自信，雖然人生中失敗與挫折會出現，但只要有排除萬難的恆心、毅力，那麼我們就離成功不遠了。我永遠都不會忘記這段人生當中的小經歷，因爲它就是指引我前進方向的一盞明燈。
我嚐到了的滋味作文 篇48
我的奶奶是一名退休的教師，儘管她的年齡很大了，但奶奶的知識很淵博。小的時候，我學的知識都是由奶奶手把手教的。尤其是語文方面的知識。再加上我又愛好看書，所以從我上小學以後，我的語文成績是芝麻開——節節高。
那件事發生在五年級的時候。那一次，學校裏舉行了一次作文比賽，獲勝的前三名者將能代表學校去縣裏參加比賽。這個消息使我們語文老師急瘋了，比賽的前幾天不上新課，專門給我們講寫作文的技巧。最後，身爲語文老師的“寵兒”的我，自然被老師毫不猶豫的推選成爲學校的演講人員。最後老師還意味深長地說了一句：“各位，這次比賽事關重大，可要好好準備啊！”
聽完語文老師的話，我笑了，我的心是滿懷輕蔑的笑了。哼，準備？就憑我那高超的寫作水平，還需要準備？第一名非我莫屬。
就在這樣的心理下，當別人在不斷的積累美詞佳句時，我卻在電視機前調換頻道；當別人在搜索寫作技巧時，我卻在椅子上歡快的吃零食；當別人在背誦精美文章時，我卻在看着漫畫哈哈大笑。直到比賽的前一天晚上，我才漫不經心的翻了幾篇自認爲事美文的文章讀讀。
我的不努力也付出了代價，在演講比賽的名次排列單裏我的名字被遠遠的甩在後面，那個鮮豔突出的名字不僅羞辱了我的自尊心，更使我深深的嚐到了失敗的滋味，那種感覺是那麼的痛徹心扉，讓我那可憐的自尊心支離破碎。
我至今仍忘不了那種滋味，它沒有像其他往事一樣歲風消逝，而是深深的鑲嵌在我心中。讓我永遠記得成功是靠不斷努力才能實現的。
我嚐到了的滋味作文 篇49
我嚐到過成功的滋味，那種滋味就像喝了蜜一樣甜；可是我也嚐到過失敗的滋味，就像苦蓮一樣苦，那滋味令我終生難忘。
我是一個好強的孩子，在幼兒園裏，無論做什麼事我都是最好的，在學前班時，我就把一年的功課學完了，就這樣我信心滿滿地上了一年級。從上學的那天起，我就發誓：每次考試我都要考第一。
可是，讓我萬萬沒想到的事發生了。記得那時期末考試成績出來了的那天。我早早地來到學校，坐在自己的座位上，想象着一會兒老師公佈成績的時候，向大家宣佈我考了雙百分，同學們向我投來羨慕的目光。那感覺，太美了。但是，事實卻完全不是那麼回事，我考了全班的第二十三名。當老師唸完我成績的那一刻，我把頭垂得低低的，臉上火辣辣的，鼻子酸酸的，眼淚竟不爭氣地流了下來，我哭了起來。
失敗，我失敗了。我越想越哭。同學們都過來勸我。不知爲什麼，同學們越勸我，我越哭。這時，班主任王老師走過來，對我說：這是第一次考試，這次沒考好不算什麼失敗，就怕你以後不好好學了，那纔是失敗呢，纔是真正的失敗。你以後好好學，我相信你，你會考第一名的。”老師的一番話，我頓時明白了，我不哭了。
是呀，失敗不要緊，關鍵看自己以後能不能好好學呀以後我好好學習的，第一名會是我的。就這樣，我經歷了這次失敗後，我更加好好學習了，我的成績在班級也保持在了前三名。經歷這次失敗，我記住了一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹！
我嚐到了的滋味作文 篇50
人生百味，成功、失敗、悲傷、激動———你不防都要品嚐一番，有時是微不足道的，有時卻是不可遺忘的。我第一次嚐到失敗的滋味，是在四年級的那次考試。
考試結束了，我走出了教室，吸進了一口新鮮的空氣，身體一下子輕鬆了許多。我開始擔心成績：這些知識我全掌握了，拿第一肯定沒問題。這麼一來，我有輕鬆了許多。
下午，老師把我叫到辦公室。對我狠狠的訓斥道：“段煉，你怎麼回是，才考了73分！”驚歎像一把大鐵錘，惡狠狠的朝我砸來，我頓是被砸胡圖了。我怎麼會考73分？爲什麼？我的名聲怎麼辦？爲什麼我會考73分？爲什麼？爲什麼？———我的心裏麻亂的很，因爲我不相信我會考73分，可我又不得不相信。老師似乎看穿了我的心思，嘆了口氣說：“你也不必太在意，其實你知識是會了，可是你答題的速度太快，不細心，所以答案的計算有誤。
老師又和我聊了幾句，就讓我回班了。我心裏只想着分，老師說了什麼，我一句也沒聽進去。那個的73分，越來越大，向我壓來。我想不如大哭一場，於是我不管三七二十一，什麼男兒有淚不輕彈，我把臉埋在桌子上，大哭一場。
我哭了，哭了很久，因爲那是我人生第一次失敗，給它多添些色彩嘛！
我嚐到了的滋味作文 篇51
上個星期四我們班主任穆老師要選出五男、五女，去參加跳繩比賽，然而在同學們的大力推薦下，老師把我選中了去參加比賽。回家後我把這一事情告訴了父母，他們以我爲榮，挺高興的，這次我是真的驕傲自滿了，做完作業就放鬆了，也沒想到抓緊時間再練練跳繩，自以爲挺好的。可是比賽過後卻讓我大失所望！
比賽那一天廣播裏講：請五年級要跳繩的同學做好準備。這一節是勞技課，我們和老師商量了一下，我們要跳繩，她點了點頭，接着，我們如同離弦的劍一樣衝向比賽場地。我們站在外面，等四年級跳完，該輪到我們了，我們一隻手搭在一隻手上面，大喊一聲“加油”，爲自己鼓勁。我擡頭望望上面看到有幾個身影像我們班同學，但也不知發生了什麼？總之，我這次一定跳得好的，嘻嘻，可能還可以爲班級拿個獎什麼的……緊張的比賽開始了，我先開始一條就斷，一條就斷，但是我很快調整呼吸，冷靜下來。“還有最後10秒鐘”林老師大喊。我要多跳一點啊！我心裏非常着急。“停”比賽結束了，我以失敗告終，成績爲101，不是很理想，我慢慢地走回班級，我環顧四周，發現除了跳繩的10個人外全班同學都個個緊張得滿頭大汗，唉！沒能爲班級取得榮譽，我感到沮喪萬分。
這回我總算是嚐到了失敗的滋味，真是應了“謙虛使人進步，驕傲誰人落後”啊。從這次失敗的經歷中我明白了：謙虛是一種美德，驕傲往往不能做好每一件事。
我嚐到了的滋味作文 篇52
人的一生有很多滋味，有酸的，有甜的，有苦的，有鹹的，也有辣的。而醉酒的滋味有誰能說出一個具體的味道呢？
我是一個不愛說話的女孩，重來不在大人們面前大喊大叫，是一個典型的“淑女”。可這次發生的事情卻讓大人們對我的看法發生了天翻地覆的變化。大人們眼中的“乖乖女”竟然變成了“瘋狂女生”！！！
那是一個冬天，我和爸爸的同事們在爸爸的帶領下去了哈爾濱。在坐火車的路上，我因爲想知道酒是什麼味道的，就去拿了幾罐啤酒。我打量着它們，心裏想：就只是嘗一下，應該沒什麼大事吧？最終，我下定了決心，不就是喝酒嗎？喝就喝，誰怕誰。
在我的帶動下，所有同行的孩子們都想要嘗一下酒是什麼味道了。最後，我們一直決定舉辦一個“兒童喝酒大賽”。選手們最小的十歲，最大的十四歲，我們還請來了所有大人做裁判。
“預備，開始！”我們都快速的舉起酒瓶“咕咚咚，咕咚咚”的往下灌。我看看旁邊的小胖子，只見他右手緊握着一聽燕京啤酒，仰起脖來，“咚咚咚”一罐啤酒喝下去，居然中間都不換氣。“嗬，夠厲害！”我也不甘示弱，趕緊抄起一罐啤酒喝起來。剛開始時，我在啤酒中嚐到了一點點的甜味，於是我想：看來啤酒並不難喝，居然還有甜味呢！可是後來，越喝越難受。肚子裏有一股氣體，好像下一秒就會爆炸一樣。但我還是沒有停下來，因爲我想知道喝醉後又是什麼樣子，真的會像媽媽說的那麼難受嗎？我真的想試試看。
一罐……兩罐……三罐……這時，我已經喝了三罐啤酒再也喝不下去了，終於放棄了。雖然喝了三罐，但是卻一點喝醉的徵兆也沒有，我有些失望了。
意想不到的是，沒過多久，喝醉的感覺出現了。我的眼皮越來越沉，像兩個大鉛塊一樣，往下墜，誒？我眼前的東西怎麼都晃悠了？叔叔阿姨也都在不停地搖晃。但是，我的舌頭也不聽使喚了，我的話滔滔不絕地往外冒。我竟然從一個文靜的小淑女變成了一個能說會道的瘋狂女生，這時，火車突然加速了，我“啊——啊——”我突然大聲尖叫起來，連隔壁的叔叔阿姨也紛紛跑了過來，關切地問我怎麼了，我頓時臉紅了。可過了一會，同樣的事情再度發生了，我在看電視時，我所支持的隊伍贏了，我又尖叫了起來，就又再次重複了剛纔的事情。無奈的我也不知道自己是怎麼了，今天竟然如此激動。於是想去洗手間洗一下臉，清醒一下。我猛地站起來，突然覺得頭重腳輕，於是便重重的跌坐在牀上。從洗手間裏出來時也是狀況連連。
我剛剛從洗手間裏一步一步扶着牆走了出來，火車這時卻正好拐了一個大彎，我因爲頭暈，所以沒站好，一下子就摔倒了地上，同時尖叫了一聲，水杯裏的水也一下子全撒到了我身上，正巧窗戶還是開着的，冷風從裏面灌進來，加上水灑在身上，哈爾濱特有的天氣冷現在我是真真切切的感覺到了。
這時，就在我最不想讓別人看到的我的狼狽相時，大家居然全部都來了，看到我跌坐在地上，渾身上下全都溼透了時，全都笑了。我恨不得找個地縫鑽進去。
“真是不醉不知道，一醉嚇一跳”以後再也不喝酒了！
我嚐到了的滋味作文 篇53
騙人的滋味不好受，騙過別人後，總是心裏不安，提心吊膽。雖然沒被別人發現，但做過錯事是心有餘虧。這是我騙過人感受。
在上學的時候，同桌心血來潮花兩星期的零用錢買了一支鋼筆。那支鋼筆好漂亮呀！藍色的外殼，還180度旋轉，寫起字來，順滑舒服，很適合我們學生用。更爲神奇的是，這支鋼筆的頭部，一按按鈕，就會放射出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的七種顏色，這更令我愛不釋手。我怎麼不滿呢？我的鋼筆已經很多了，而且結實耐用，要想買這個，再等十萬八千年吧！
下課了，同桌出去上廁所了，我望着那支鋼筆喜歡又不能得到，唉！！！突然。一個壞念頭出現在我的腦中，“把它拿走！”我把它藏在書包裏……
同桌回來了，一看，鋼筆不見了，她好像五雷轟頂呆呆地站在那，我安慰她，也許能找到。換誰誰不傷心，兩個星期的啊！同桌開始大搜捕，這時我的心撲撲撲的跳，好像在賽跑。同桌說要看我書包，我的心開始衝刺了，它以速度就要贏得比賽，我擔心我太緊張被同桌發現，就告訴他收斂些，同時以神不知鬼不覺的動作把鋼筆轉移到安全地帶，
同桌什麼也沒找到，只好坐那傷心了，他突然問我見了那支鋼筆嗎？我說不知道，同桌也沒問些什麼，我也安心了，同桌沒發現是我乾的！直在我身邊，我可能太膽小了，沒有勇氣去還給同桌，但是因爲，
這支鋼筆讓我嚐到了騙人的滋味不好受！
……
我嚐到了的滋味作文 篇54
小時候單純的我認爲吃一顆糖果，在那甜甜的滋味滲入喉嚨的剎那，就是幸福，可那不是，幸福不會那麼簡單。
上了中學，認爲讀一本小說，當那感人的故事情節吸引了我的時候，是幸福，但這也不是，幸福不會那麼單調……
但是，慢慢長大的我竟開始慢慢學會品味生活，尋找身邊的幸福。
慢慢的，我發現，母親有時的一句叮囑、一通電話或者是一句問候的話、一頓沁人的飯菜……還有對我的關心和愛都是幸福的給予。
曾經的我只會享受別人給予的幸福，貪婪地享受着，從未想到自己去追求、尋找，只是以爲母親的這些表現是理所當然，天經地義，並沒有跟我懂得追求的幸福牽上一絲絲的瓜葛，一點也沒有……
當現在，在尋覓了多處沒有找到，卻意外的發現母親給予我的無私的幸福，一種親情的幸福，這種幸福不比糖果差也比故事情節感人……
慢慢的、慢慢的，我不再享受幸福，而是給予別人幸福，這時給予的對象最應該是母親。
“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁”這充分說明了母對子的情，但子卻沒有一丁點的感覺。
當母親出遠門時，我會囑咐上一句“路上小心，過馬路看看紅綠燈”我明明看到母親在點頭並轉身的剎那那紅腫的眼睛，那分明是對子女懂事而表現出的欣慰。
……
偶爾和母親在一起坐在海邊，欣賞海邊夜景，談論着過去往事的點點滴滴，我感覺，這世上再也沒有比這一瞬間更幸福的事了，真的。
當海夜景色再次映入眼簾，我不會再忘記幸福瞬間的點點滴滴了，永遠、永遠……
我嚐到了的滋味作文 篇55
母愛如佛，多少次淨化了我的心靈，曾經的愛與恨總是消失的那麼快。
母愛，詠歎生活中的酸甜苦辣，父愛，支撐着一個家庭，母親貫穿了整個家庭，母愛貫穿了整個世界！
“我愛你，媽媽！”多少個人都能脫口而出，而我，總是那麼驕橫，多少人都會在想念父母的時候給父母打個電話，哪怕只是輕輕問候一聲，而我，總是那麼冷漠無情，多少人都會努力替父母做事討父母開心，而我，總是那麼心不甘情不願。
那一次，我真正嚐到了幸福的滋味。
每逢農曆初三、十三、二十三我們那兒都會集會一次，集市上可熱鬧了，大人小孩鄰村的人都來趕集了，而我總是一個人在家，不是上網就是看電視，因爲我對那沒興趣。一會兒媽媽回來了，帶了一堆東西，她邊把東西放下邊說：“快走，去給你買雙鞋，天冷了，要不你的腳又凍了。”我不情願的和她去了，路上，她嘟嘟囔囔罵我個沒完沒了，還說什麼今年手給我凍掉也不我買手套，我聽了一直在笑，覺得她太可愛了。到了買鞋的地方，挑了半天也沒挑到合適的，媽媽有點失望的說：“走吧，下次再買吧！"
回去的路上，她又嘟嘟囔囔的罵我說“手套年年給你買，你年年丟，扔着扔那兒，這麼大孩子了，一點都沒規矩，你等吧，看我今年給你買不買手套！手掉了我也不管！”我心裏暗笑：防凍的藥酒你都給我泡好了。一會兒，媽媽停住腳步，說：“還有漏指頭手套沒，再買一雙吧！”我暗笑着說：“有，別買了。”回家後無意之中發現，媽媽其實早就買好了手套，就放在桌子上……。
我感動極了，眼淚只想蹦出來，可是我怎麼能失態呢？
我理解她，她對我又愛又恨，恨我總是那麼不爭氣，把手凍的像麪包，而且總是不注意，丟三落四的。
那次，我真正嚐到了幸福的滋味，我真的好像告訴她我從來愛她，可是，我恨我自己，總是愛面子，不願露出自己真實的一面。
媽媽，我能感受的你對我的愛，我很幸福。幸福的滋味真的好棒！
我嚐到了的滋味作文 篇56
我問你，幸福的滋味是什麼？
你說，幸福就像棒棒糖，甜甜的味道溢滿心房。棒棒糖融化了，香甜卻永遠留在心底。
你好愛吃棒棒糖呢！第一次的相識竟是在糖果店裏，你帶着一大捧糖果匆匆走過。“喂，你這麼愛吃糖果嗎？”“嗯……也不算是，我只是在品嚐幸福的滋味……”“幸福？那你說，幸福的滋味是怎樣的？”“幸福呵，是五顏六色的，是一種快樂而又留戀的奇妙感覺……”
也許，爲了尋找心中的答案，我和你漸漸從陌生走到熟悉。
春天，我和你一起去找尋那傳說中的幸運草……
夏天，我和你一起到海灘撿拾五彩貝殼……
秋天，我和你到楓樹林傾聽樹的語言……
冬天，我和你在雪地裏沿着腳印走向很遠很遠……
我對你說過，我討厭秋天，這個泛黃的季節裏總是帶着那麼一點點淡淡的憂傷，花從綻放走到生命盡頭，草從生機蓬勃走向黯然無神，葉從樹的懷抱落向乾枯地面……一切一切變得如此憂愁。就是這樣一個季節，期中考試裏，我失利了。
我承認，這段時間裏，我的心思不在“之乎者也”中，而是生出兩翼，飛到很遠很遠。但是，我接受不了，從名列前茅一落千丈。那是一個很差的成績，很差到我從第一眼看到那刺眼的分數時，再也不願意想它。我想哭，但沒有一個合適哭泣的理由。爸爸媽媽那憂愁的目光，老師那生氣的質問，同學那輕蔑的眼神……這一切已經在那顆小小的心兒上超重負荷，很快，你發現了我的萎靡不振，追其原因，我將多少日子裏的悲傷一吐而盡。你給了我一根粉紅色的棒棒糖，也許，吃是最好的宣泄方式，我什麼也沒說，慢慢剝開了糖紙，很溫馨的顏色，心裏的冰冷不知什麼時候消去了大半，那是根水蜜桃味道的糖果，一點一點的舔，味道一點一點在心中綻放，那一切悲傷，就像冰遇到了火，瞬間融化成一條小溪，溫暖流淌，所有的低迷，變爲美好的希望，就像是看到了浴着陽光出生的孩子第一次面對嶄新世界現出了甜甜的微笑，重新找到了不知何時丟到的東西，人們都叫他堅強。
謝謝你，在我最需要時帶給了我溫暖。
…………
我恨時間，飛轉的日子，你告訴我，你要離開了，和父母一起去南方讀書，車站上，我和你沒說一句話，靜靜地看着對方，你拿出了一根棒棒糖，微微的向我揮手，消失在遠處的那一道彩虹中……看着那糖果，是一個燦爛的笑臉，上面依稀有着一行淚。愛吃棒棒糖的`你，就這樣輕輕地來，輕輕的去……
是的，幸福就像棒棒糖，甜甜的味道溢滿心房，棒棒糖融化了，香甜卻永遠留在心底，你一定是上帝派來那個的天使，來幫助一個笨小孩找尋幸福。謝謝你，我已經找到了。
我嚐到了的滋味作文 篇57
萬事俱備，只欠東風。我左盼右盼，終於盼到了星期五，星期五可是我們的課本劇表演日，哈哈。
一個又一個小組表演完了，沒多久就輪到我們表演了，我們演的是《我是貓》這一課，我在裏面表演的是小女孩，雖說是配角，噢！我還巴不得演配角呢,話少又好記，我一定會盡力演好這個角色，儘管只有一句話。
表演開始了，我們組抱着拿第一名的希望，盡力去演好，剛開始演的好好的，可過了一會兒，事情就不對頭了，表演作者兩個人停下來不讀了，演貓的曾慶澤也沒有說出一句話來，這一下突然安靜下來了，“貓”向“作者”擠眉弄眼，示意是該他們讀了，令人氣憤的是：胡雨承竟然大聲叫了起來：“喂！這裏可是你讀的！”“哎！樑文宣都說了的，這裏可是你們讀的。”曾慶澤也發話了，我失望的嘆了口氣，他們的這一嚷嚷，恐怕都沒有希望拿第一了！瞧瞧！這就是隻排演過幾次，在排演時又吵吵鬧鬧換來的結果。就連我們的組長都輕輕的搖了搖頭，再去想想前面演得好幾組，恐怕真的沒有拿第一名的希望了！噢！真是倒黴啊！
馬上就要到我演出的時候了，我把手握成拳頭，手心滲出了汗，我在心裏一遍又一遍的記着我的臺詞，一邊默默祈禱千萬不要弄錯了！生怕說錯了臺詞。好了！終於到我了！我走到“貓”的面前，用手指着“貓”。不知是太緊張了，還是突然忘記了臺詞，本應該是說“媽呀！”而我一開口就說成了“哎喲”哎呀！這可壞了！唸錯了！我使勁思索了一會兒，嗯？是什麼呢？哦！對了！是這樣的：“媽呀！這貓也太不成體統了！”呼！謝天謝地，這回對了。
當我們看了後面幾組的表演，尤其是看了易景陽那組的表演，就連開場白都引得大家哈哈大笑，內容就更不用說了。我們除了失望還是失望，我想：當初我們應該聽從組長的分配，不吵吵鬧鬧，就不會有這種事發生了。
成績發佈了，果然和我預想的一樣沒有拿到第一，就連三等獎也沒有拿到，這次可真是真正嚐到失敗的滋味。
我嚐到了的滋味作文 篇58
這一天，我嚐到了幸福的滋味。
我的家有三口人，爸爸媽媽還有我，我們共同有一個小家。雖然家不大，但是很溫馨。就在今天，老師對我們說，要我們仔細去品嚐一番我們生活的滋味。
放學回了家的我心裏一直在想着這事，因爲想得太入神了，居然沒有聽到爸爸媽媽叫喚我的聲音。我只一個人放下書包，然後坐在客廳的沙發椅上繼續思考着。
“準備吃飯了，在想什麼呢？”從廚房裏出來的媽媽來到我的身旁，然後用手推了推我。直到這時，我才愣怔過來今天的晚餐很豐富，三菜一湯，有肉有素，熱騰騰的還在冒着熱氣。這一瞧，我就嚥了一下口水，媽媽的廚藝越來越好了。
一家人坐好吃飯的時候，同一時間，媽媽和爸爸都往我碗裏夾上了菜，媽媽夾給我的是一塊雞腿，爸爸夾給我的是一顆雞蛋。頓時，我的碗裏就堆了起來，爸爸媽媽相互看了一眼，然後一起朝着我說道：“多吃點。”
心裏涌上了一種感動，甜甜的，當我吃下我碗中的菜後，心裏更甜了。這一頓晚飯，一家人吃得很開心，在中途，我也分別夾了菜給爸爸和媽媽兩人。白熾燈下，一家人的進餐顯得很和諧，也很溫暖。
我嚐到的幸福的滋味就在這一段飯中，等到這一頓晚飯結束了後。我看着爸爸和媽媽，不禁好奇的問道：“爸爸媽媽，在你們心中，幸福的滋味是什麼樣的？”爸爸媽媽沒有說話，接着我笑了笑，說出了自己的心裏的答案，我說：“今天的我就嚐到了幸福的滋味，是媽媽夾給我的雞腿，是爸爸夾給我的雞蛋，幸福的滋味可香了。”
在我說完這句話後，爸爸媽媽看着我笑了起來，我也跟着笑了起來。
我嚐到了的滋味作文 篇59
人有很多種情緒，開心、幸福、憤怒、哀傷、害怕、難過、後悔等，每種情緒都會經歷。有開心的時候，有後悔的時候，有憂傷的時候，有害怕的時候。情緒的跌宕起伏纔是一個人活着的象徵。當你什麼情緒都沒有的時候，就像行屍走肉一樣，雖生猶死。
當我與好朋友在一起時，我嚐到了開心的滋味。朋友總是能給你帶來歡樂，跟朋友在一起時我總是很開心。難得聚一次的時候，聊天真的是格外的開心，都不想分開，回想起來的時候也嘴角上揚。好的朋友是在一起時很快樂，而不是患得患失。與好朋友在一起時，是發自內心的快樂。
當我吃到想吃的好吃的東西時，我嚐到了開心的滋味。人離不開衣食住行，在不開心的時候，吃點好吃的東西，我就會開心了。看到美食的時候，大腦就會分泌多巴胺，一種讓人感到快樂和興奮的激素。美食當前，哪還有心思去想那些煩心事。容易滿足的人才容易快樂。
當我考上理想的學校時，我嚐到了開心的滋味。當我的中考成績出來的時候，我得知我考上了理想的高中，那個時候真的是特別特別開心。在大考的時候，我一直是超常發揮的選手，中考的成績是初中三年最好的。雖然我知道自己可以考上那個高中，但結果出來的時候還是會很開心。就好像沒有辜負自己的努力，沒有辜負老師的教導，沒有辜負父母的期望。
當我高考完不用再緊張的學習時，我嚐到了開心的滋味。大家都知道，高考可以說是人生中最重要、最緊張的一場考試了。之前的十二年的學習，都是在爲這一場考試做準備。高三的學生真的是特別辛苦，每天除了吃飯就是學習，連睡覺的時間都會被壓縮。學習壓力也很大，每天都崩着一根弦，有些人緊張到晚上都睡不着。當高考完的時候，整個人都放鬆了，感覺從來沒有這麼的輕鬆過，真的是很開心了。
當我趕上了公交車，我會開心；當我買到了想買的東西，我會開心；當我穿上了新衣服，我會開心；當我的選擇都是正確的，我會開心。開心好像很簡單，但是一直開心卻很難。不過人總會有感到開心的時候，不可能一直傷心難過。你在什麼時候嚐到了開心的滋味呢？
我嚐到了的滋味作文 篇60
在生活中，每個人都有自己非常難忘的故事。這些故事可以是歡樂的，辛酸的，悲傷的。總之，他們都會使你刻骨銘心，終身難忘。在我的生活中，就有一件事讓我對努力有了新的“認識”。
去年，我和媽媽常常去城隍廟，裏面的一個攤位引起了我的注意，上面寫看“民間藝術一一面塑”，或許是這業作品的精緻，又或許是這些做麪塑的人的技術高超，我對他產生了濃厚的興趣。
在我的再三要求下，媽媽帶我去了老師家裏學麪塑，老師已經準備好了材料，並告訴我麪塑使用麪糰做成的，我十分好奇，心想：“平時家裏麪粉都是用來做吃的，競也可以派這用處。”我注意到了老師家裏的成品，五花八門，有財神，福神，Q版劉備……每一個人的神情，動作都不一樣。老師先做了一個荷花，讓我也學着和她一起做一個，我開始信心十足，可是嘗試了幾次後，發現，根本不是想象中那麼間單，不管我怎麼做，都不能使它成形。這時，老師對我說：“這是第一次，難免會失敗，你看老師怎麼做的，慢慢米，彆着急！”我靜下心來，又一次嘗試了，可惜，快要成功地時候我一不小心，又把它給毀了，我心甲好不沮喪：“做朵荷花都那麼難，這門手藝好煩啊，我都沒耐心了！”
時間過得也很快，2個小時過去了，我在回家的途中對媽媽說：“媽，我們下次就別來了吧。”媽媽聽了很詫異：“是你說要來學，媽媽才幫你找老師的，你怎麼才學了一次就不想學了呢？”
“媽，這個太難學了，而且，我沒耐心，這根本不適合我！”我音量高了些。媽媽看着我嘆了口氣，說：“你這樣學習怎麼會成功呢？你做事不能總是這麼半途而廢啊！”聽了媽媽的話，我低看頭思索看，心想：在學校裏，我參加了舞蹈隊，後來是舞蹈動作太難，便放棄了;第二次是去委加合唱隊，又因爲每天要練嗓子，也不參加了。不知不覺中我已失去了那麼多的機會，一次次都是因爲我不肯努力，這次我要好好的學，不再放棄了。
就這樣，我第二次來到老師家裏。
這一次，我慢傻地，認具地，努力的去做符合我心中標準的那朵荷花，我先用家編的麪糰捏成兒個水潤型，再壓扁，荷葉就完成了，有了第一次的成功，我更有信心飛，我又用粉包的麪糰做出一片片很薄的花瓣，最後，在做花蕊的時候，還是碰到了此小麻煩，由十要搓成一根根很細很小的長條，我好幾次都把它們弄斷了，正當我想放棄的時候，我又想起了那天和媽媽的對話，我不再灰心，努力地去做，成功了！我高興地看着自己手中的作品：那朵荷花亭亭玉立在我面前。
現在，我已經有了許多成功的作品，每當看到這些作品，我就會想到暑假裏我在老師家學習時，同學們或許在家裏玩電腦;我在家裏實踐時，同學們或許在看電視。因爲我努力過了，纔會有收穫，我克服了困難，我也體會到了通過自己努力換來成功果實的那一份愉悅。
從這件事中我明白了：努力的滋味既是酸澀的，又是甜蜜的。因爲只有經得住失敗的磨礪，自強不息，堅持不懈，才能感受到成功的喜悅！
我嚐到了的滋味作文 篇61
成功的經歷大多已忘卻，失敗的滋味大抵倒還記得，那感覺就像吃到了一隻蒼蠅。
學校組織了一項新活動——“保護水資源”繪畫大賽，優秀的作品還可以被展出。
吃了熊心豹子膽的我居然斗膽報名參加了這次繪畫比賽。其實我也沒有想過非得拿個什麼第一第二，只是想努力一把，看看自己到底是不是塊畫畫的料。
回到家，拿起畫紙和畫筆，竟不知該從何處落筆。手機翻了個遍，沒有一張畫可以入得了我挑剔的審美，剛想到個好的構思，卻又因爲筆法不純熟而被擱淺。一條簡簡單單的直線，硬是被我複雜化地強扭成一條彎彎曲曲的波浪線；格局該如何佈置，該怎麼構圖......無數個問題、不計其數的困難都成了我完成作品的攔路虎。難道我真的該乖乖服軟，被這隻“猛虎”打敗嗎？不行！無論如何我一定要加油！平時對繪畫方面完全是個菜鳥的我，竟也探索起了美術的奧祕。每天一放學，第一件事情就是拿起畫筆，構思我心中那個七彩世界。
與美術結緣的日子很短暫，一轉眼就到了比賽的日子。看看別人家優秀的作品，再看看我的，沒有對比就沒有傷害啊，一時間，激動的心情早已化爲烏有，真恨不得挖個洞鑽進去呀！美術老師過來欣賞我的畫作時，不知爲何發笑了一下，這笑似乎明擺着告訴我：孩子，你不適合畫畫......沒錯，我不得不承認，這是一幅只有一二年級水準的作品，色彩之單調，線條之簡單，構思之平庸註定拿不了好名次的。
我漲紅了臉，把畫紙胡亂折了幾下，塞進書包裏。趴在桌子上看着美術老師指點其他人的作品，挫敗感溶入眼淚，在眼角打轉，美術老師、繪畫前途在我眼前漸漸變得模糊了。
有些事情，不是努力過就會有結果，就像雨後出現的不一定是彩虹一樣。沒有天賦就是沒有天賦，再怎麼努力也沒有用吧。慢慢的，我承認了自己就是一個畫畫白癡，那又怎麼樣，這次失敗的經歷讓我成功地認識了自己，沒必要在沒有天賦的事情上浪費時間，我的選擇還很多呢！
我嚐到了的滋味作文 篇62
我平時的英語總是考不及格，期末考試就要來了，我真的很擔心！這一天我看到了一個故事，故事的名字叫做“程門立雪”。
故事是這樣的：北宋時期有一個大學問家，名字叫做楊時。楊時是一個很有禮貌、很謙虛、很好學的人。無論遇到什麼困難他都想辦法把想要獲得的知識弄懂。無論是付出多大的代價，爲了學習他都願意。在楊時四十歲的時候，有一次他和他的好朋友遊酢相約一起去向當時很有名的大學問家程頤求教。兩個人走到程頤家的時候，恰巧程頤在家裏面睡覺。很懂禮貌的楊時就建議不要驚醒老師的睡覺，於是兩個人就靜靜地站在門口，等待老師醒來。一會兒，天上下起了鵝毛大雪。天氣變得很冷。雪越下越大，天越來越冷，但是老師還在睡覺。他們還在大雪中等待。這時候，遊酢冷得受不住了。他幾次想要把程老師叫醒，但是楊時阻攔了他。他們兩個人在大雪中堅持着，等待老師醒過來給他們講解問題。當程頤老師睡醒的時候，發現門外站着兩個“雪人”。
看了這個故事，我深深地明白，成功總是在不怕艱辛的情況下堅持纔可以達成的。程門立雪是一種精神一種意志，也是對於成功的一種堅定的信心和無言的堅持。於是，我每天下苦功夫來記英語單詞，在家裏的廁所、房間、廚房、電視機旁邊，我都貼了很多英文單詞、英語句型紙片，用程門立雪的精神來堅持把單詞記熟。在上學期期末考試，我的英語不僅僅是60分而是88分。我終於嚐到了成功的滋味！作爲一個學生，就應該有程門立雪的態度，這樣纔可以達到成功的彼岸。
我嚐到了的滋味作文 篇63
有一件事在我的腦海中一直都不會忘記，每當想起它，我都會嚐到心痛的滋味。
那天好像是個星期五的下午，陽光燦爛，天氣晴朗。叮鈴，叮鈴，第三節下課了！
我們足球訓練開始了！我們班的足球訓練出發了！今天聽說體育老師，黃老師說是什麼小學來我們學校跟我們學校比踢足球，當然。不是真的比賽。我們就靜靜地看着。叮鈴，叮鈴，第四節上課了！
我正開着激烈的比賽，突然我的好朋友拉了我一下。說樑語晴，無聊嗎？跟我們玩遊戲吧！我就想了想說好啊！我捉，我就在地上轉圈，數到十，一我一直數到十就開始抓人了！
我的目標是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一個目標是：蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下，我就說：“哈哈，裏逃不掉了！”她沒理會我，只說：“看飛碟。”我就回頭望去，蔣玟逃了！我被耍了！心裏一肚子火氣，我打算追她們兩個時被樑蓓文攔住了！她對她們說：“快走！”我的計劃沒成功！我就哭了！我就說：“不玩了，你們太奸詐了。”我一下子大發雷霆，不跟她們玩了！後來放學了，體育老師先叫我們回去。樑蓓文走到我我這邊來說：“對不起！請原諒我。”“我原諒你了。”我說。
我明白了友情是很重要的。
我嚐到了的滋味作文 篇64
我氣喘吁吁地跑到了教室門口，額頭上流淌着汗水，心“吧嗒吧嗒”，跳得很快。透過窗戶，看到老師正在講課，同學們都在專心致志地聽課。
哎，我今天睡過頭，遲到了。
在來學校的路上，我已想好，老師並不知道我遲到是因爲起牀晚了，我就編個生病的理由來博取老師的同情，矇騙過關。
我醞釀了一下生病的感覺，耷拉着腦袋，皺起眉頭。拉着一個苦瓜臉，有氣無力地喊了一聲：“報告。”
“進來。”老師的語氣很嚴厲，含着埋怨。
“怎麼遲到了？”我看了一眼老師：冷冰冰的臉，冷冰冰的目光。
“我，我生病去醫院了。”我擠出幾滴眼淚，抽了抽鼻子，撅着嘴巴，擺出一副十分委屈的模樣。
雖然，我一臉平靜，而且自認爲演得非常逼真，但內心卻如十五個吊桶打水——七上八下。我真希望老師到此爲止，不要再追問下去了。但事與願違。
“真的？”老師對我投來懷疑的目光。
老師這一問，讓我的心跳的更快，都快蹦出嗓子眼了。莫非老師已經知道了我遲到的真相？我一接觸到老師的目光，立刻把頭低了下來，我怕自己躲躲閃閃的眼神出賣自己。
“嗯。”我努力壓抑住內心的慌張，輕輕地點了點頭。
“生病了，就要回去休息，身體最重要。我打個電話給你媽媽，讓他來接你，你報個號碼。”我心裏一震，完了，沒想到老師頂真了，這下要露餡了。
亡羊補牢，猶未爲晚。得趕快承認，不然後果不堪設想。
“老師，我撒謊了，我睡過頭了，怕你批評，所以，所以……”我結結巴巴地說。耳邊傳來同學們的竊竊私語，彷彿在說：“哈哈，秦宇壕真會編，真會演。”我感到臉上火辣辣的燙。
“哼，竟敢撒謊欺騙老師，你真是長能耐了，”老師臉色鐵青，大聲責備，“這節課罰站，下課後罰抄一篇課文。”
我孤零零地站在教室門口，聽着老師講課。身上的書包越來越重，彷彿落井下石，有意要壓扁我似的。同學們不是朝我投來幸災樂禍的目光，讓我覺得十分難堪，恨不得找個地洞鑽進去。我那空空的課桌，空蕩蕩的，寂寞地立在那裏，彷彿也爲我羞愧。
哎，這撒謊的滋味不好受。擔驚受怕不說，還要被批評，被嘲笑。
我嚐到了的滋味作文 篇65
在童年中，我們嚐到了各種的滋味，很多人都會聯想到吃東西時的美味滋味、會聯想到享受玩的滋味。而是我嚐到了辛苦的滋味。
那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸媽媽，總是說我不會孝敬父母親、長輩，這次我一定要讓爸爸媽媽刮目相看。我走到陽臺拾起了掃把，從門口開始掃，掃到一半，我已經累得快不行了，但我爲了讓爸爸媽媽刮目相看，我又去到陽臺，放下掃把，拾起拖把，拖呀拖，地面閃閃發光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不過……帥得不夠5秒鐘，“轟”的一聲，摔得我片甲不留。我拖着疼痛、疲勞的身軀去陽臺，放下拖把，又拿起抹布說道：“哎喲，媽呀，疼死了，真倒黴！”說完，我便又說道：“唉，真辛苦呀！”說完，我便把抹布拿來擦臉，我擦了以後才知道是抹布，我立即石化，立刻進洗手間洗臉，一邊洗臉，一邊哼着鹿晗的原動力。出來了以後，立刻轉變了曲風，哼着薛之謙的你還要我怎樣。
突然，爸爸媽媽回來了，我心裏期待着爸爸媽媽怎樣誇獎我呢？我盡顯着大將之風，想不到爸爸媽媽在一邊聊着天，一邊回房間換鞋子，我立刻又石化。
我趕忙到茶機倒茶後，又叫爸爸媽媽坐下。
媽媽說道：“說吧，今天打掃得那麼幹淨，想幹嘛，無事獻殷勤。”
我說：“誰說打掃得乾淨就是有事呢？是我想得到你們的評價，好嘛好嘛。”
媽媽又說道：“你的評價嘛，就是乖巧，是我們的小英雄。”
我又說道：“沒啦？好開心！”
爸爸哈哈大笑在看電視，簡直把我給醜化了。
怎麼樣？我的滋味好嘗嗎？快來嘗一下吧！
我嚐到了的滋味作文 篇66
每當我打開盒子看到了那一張自然筆記，成功的滋味便涌上心頭。
記得有一天下午，我抽空要完成社團的自然筆記。我三下五除二，就完成了草稿。但是，在給筆記上色時，我發現了一個問題：糊塗的我在初稿上幾乎沒有留有文字的空間！“啊！這可怎麼辦？”我一時慌了神，心浮氣躁的毛病又犯了。我氣憤得緊握拳頭，眼睛瞧了瞧旁邊的鉛筆，“啪”的一聲，鉛筆斷成了兩截。我又重重地把兩截鉛筆扔到了地上，兩腳把地板踩得“咣咣”響，大聲嚷道：“煩死了，前面的功夫全白費了！不幹了……”說着，“啪”的一聲摔門而去。
我喘着粗氣，怒氣衝衝地在大街上走着。走着，走着，我的耳邊突然響起了老師的話語：“做什麼事都要心平氣和，心浮氣躁終究做不好事的！”“是呀，我是不是太着急了呢？”我自言自語道，繼續向前走着。
我一邊走，一邊就開始沉思：唉！我何必那麼急呢？不就是再畫一遍初稿嗎？而且，總結了上次的經驗，可能畫得還會更好呢！想着想着，我便轉過了身，慢慢悠悠地向家走去。
到了家，我撿起了被我摔斷的鉛筆，放在筆筒裏，順手取了另一支鉛筆，拿了張紙，全神貫注地盯着紙，筆在紙上飛速地移動着。時間悄悄地過去了，初稿也完成了。我仔細地上色，每一步都精雕細琢……好一會兒功夫，我的自然筆記終於大功告成了。看着筆記裏一個個蝴蝶展開翅膀，好似要翩翩而飛；一隻只蜜蜂在花上辛勤地工作着；一羣螞蟻在地上搬運着食物……我看着，看着，彷彿筆記裏的動物都活了，我也似乎進入了筆記中的世界。
當我手捧着自然筆記時，心裏別提有多高興了。我不僅嚐到了成功的滋味，而且還戰勝了自己心浮氣躁的毛病。
我嚐到了的滋味作文 篇67
成功，是一種美好的滋味。它使人感到快樂，它使人找回自信，它使人知道不去做，就永遠也不會成功。那一次成功的滋味，時至今日仍是記憶猶新。
“評彈知識檢測賽還有兩個名額，有誰想去？”老師在晨會上問道。我一聽有比賽，立馬把頭壓下去，無論怎樣都不想參加，而心裏卻在想：比賽啊，去了出醜怎麼辦？不去又很可惜，好糾結啊！老師一眼掃去，馬上看出了正在猶豫的我。說道，“男生，顧小帥；女生，就王樂珊吧。”我還沒反應過來，答應了一聲。過會兒才意識到，我要去參加比賽了。
回到家，我立馬惡補起了評彈知識。我覺得既然參賽了，就得拿個好成績回來。那評彈知識真是多種多樣，看得我眼花繚亂，什麼樂器、唱腔、大師、名曲，我通通記了個遍。對於比賽，我是胸有成竹了。
第二天到了，時間如流水，轉眼間，就到比賽時間了。在去會場的途中，我與王樂珊討論起了評彈知識，她對答如流，看來也是有備而來啊。坐在會場的專用選手席上，我們倆緊張地聆聽着比賽規則。沒多久，從前面發下來一張紙，我定睛一看，發現是問卷題。我臉上故作鎮定，其實心裏早就樂開了花。口答我還沒有太大的信心，這問卷我豈不是勝券在握了。我拿起筆，信心十足地答起了題。
這時，我發覺這問卷沒那麼簡單，每道題都是仔細推敲過的，根本不好回答。我絞盡腦汁，纔回答上五道題。一看旁邊的王樂珊，她正奮筆疾書。難不成連問卷她都練過？我暗自告訴自己可不能輸，努力回憶昨天惡補的場景，一字一句地答着。慢慢地，我也找出了問卷題目的小規律，答題速度也隨之提升。時間的沙漏悄悄地漏光了……
最終，我取得了第二名，王樂珊成爲了第一。我也甘拜下風。
這一次，我嚐到了成功的滋味。成功不是得到第一，而是我突破了自己，成功的戰勝了自己，這便是成功的滋味。
我嚐到了的滋味作文 篇68
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一種感覺，帶給我許多美好的回憶。
有一次，我在小區裏和媽媽邊走邊說，忽然看見了一個大“箱子”。媽媽說：“這是舊衣服捐贈箱，可以把沒用的衣服捐給貧困山區的兒童。”說完，媽媽動員我和她一起，將家裏沒用的衣服，放入捐贈箱裏。
看着媽媽整理出的小衣服，我心裏十分不捨。這件是我幼兒園穿過的，我喜歡極了；那件穿着極帥，怎麼能送走……總之一句話：我是這也捨不得，那也捨不得。
媽媽彷彿看透了我的心思，對我說：“在貧困山區，有很多和你一樣大的孩子，他們吃不飽，穿不暖，有的甚至冬天還穿夏天的拖鞋，連一件禦寒的厚棉衣都沒有呢！”說完，媽媽還拿出手機，給我看了相關圖片。看着媽媽手機裏一個個小夥伴那剔透的眼神，破爛的衣服，乾裂的皮膚，我小小的心靈彷彿被撞了一下，一下子揪起來了。太可憐了，太不可思議了，怎麼會這樣啊？
我不禁臉紅了，動手整理出幾件我最喜歡的衣服，捧着它們，認真地放進了捐贈箱。在放進捐贈箱的那一刻，一絲暖流涌上我心頭。這不僅是物品的傳遞，更是愛心的接力。
能爲有需要的人奉獻出自己的愛心，是一件多麼幸福的事啊！
我嚐到了的滋味作文 篇69
人生五味：酸甜苦辣鹹，嚐盡世間無數味。我成績優異，自信驕傲，敢於做自己，在老師口中我是好學生，在爸媽口中我是乖乖女，在同學口中我是好同學。可在一次考試中我作弊了，我好像在所有的讚美中迷失了……
那一次考試，我把前面的題目都做完了，到了最後一題，我竟然不會寫。我想了半天，把老師說過的和要背的公式全都套了一遍，可就是沒有結果。這時，我的身子不由自主地慢慢地在椅子上動，想看看別人是怎樣做的，我左顧右盼，都沒有看到，因爲他們用筆袋和書本把周圍裹得嚴嚴實實的，不讓別人看，我吸了一口氣。突然，我想起了我的同桌，我又往她那邊移了移，接着，我又瞄了一眼她的試卷，天啊！她居然做出來了，我的嘴巴張得老大，我想：我前面的題目都做出來了，如果就因爲這道題目做不出來就要被扣6分的話，我就不可能進入前三名了，我把頭伸了過去，看到了答案。雖然我有點兒緊張，但是我爲了分數，就只能抄她的了，當我抄到答案的四分之一時，她就發覺了，她盯着我看了幾秒之後說：“要不，咱倆互相抄襲。”我不想答應，因爲，如果我給她抄了，她也能拿高分，我一句話也沒說。她看我不說話，就當作不同意，她就說要告訴老師。我害怕了，連忙點頭答應，就這樣我們倆就抄了起來，當我還剩最後兩個字的時候，監考師走了過來，拿起我的試卷在上面畫了一個大大的“鴨蛋”，又拿起同桌的試卷在上面也畫了一個大大的“鴨蛋”。老師把我們倆喊了出去，並給了我們兩分鐘時間解釋，同桌搶先說：“是她先抄我的試卷的。”我就說是她讓我們倆互相抄的。然後，同桌竟然說我撒謊，我們倆個就吵了起來。老師生氣地把我們拉開，隨後把我們狠狠地訓斥了一番，還說要請家長。我哭了，從一年級到五年級我從來沒有請過家長，在六年級時居然要請家長，我還是第一次，心裏害怕極了。
等到家長來後，老師把他們請到了辦公室，而我們卻站在辦公室外，等老師他們談完之後便出來了，我同桌的媽媽把她帶回了家，說是沒臉在學校教訓她。而我看着媽媽那張嚴肅的臉低下了頭，我覺得我今天肯定要捱打了，可媽媽卻說，她不希望我再做出這種事，不會的題目下課後可以去問老師，並把它抄在錯題本上，以免再錯……我聽完後，淚水嘩嘩地往下流。在那個時候，我就發誓以後再也不會作弊了。
我知道那個時候，媽媽有多麼傷心難過，對我有多麼失望。爲了不再讓媽媽失望，我一定要好好學習，讓媽媽每天都開開心心，快快樂樂的。我在心底暗暗發誓：從此堂堂正正做人，絕不作弊。
我嚐到了的滋味作文 篇70
我從二年級就開始學習單簧管，老媽經常對我說：“你學好了單簧管，以後對你幫助很大的！”我也聽取了老媽的話，從報了名那時起，我就下了決心，一定要把它學好，一直都不放棄。
在我上五年級的時候，已經考出了三級，現在正打算去考五級，考級的時間馬上到了，我每天晚上都在家中認真地練習，幾乎每次，我都練到了手指痠痛，嘴巴僵硬爲止。總之，想練好它並不是件容易的事。
考級的時間沒有絲毫的延遲就到了，我和媽媽跑了大老遠的路纔到考級的地點。我十分興奮，同時也十分緊張。我想到了當我拿到考級證書時的樣子，是無比的快樂。可是，誰又知道我一定能考出呢？還是別遐想了，等考出了之後再開心吧。
我拿着樂器和樂譜，排在了隊伍當中。看着我前面的人越來越少，我的呼吸也變得急促起來，發尖的汗也滴了下來。終於，輪到我了。
我深深地吸了一口氣，然後，瞪大了眼睛，緊緊盯着樂譜，生怕看錯一個音符。我開始吹奏了，從第一個音到最後一個音，沒有出絲毫的差錯，吹得很流暢。我放下了單簧管，向前方的考官示意我吹完了。他笑着爲我點評了幾句，我也長長地舒了一口氣。此刻，我如釋重負，心頭一陣喜悅，想起考官點評的神平和語調，我就有很大的把握能順利考出了。
幾天之後，我考級的成績出來了。那天，媽媽從外面回來，將一個東西藏在了身後，笑着對我說：“猜猜我帶了什麼東西回來？”我摸了摸腦袋，忽然，嘴巴張大，露出極爲興奮的笑容，激動地說：“是不是我的考級證書？”我越來越迫不及待，想看看到底是什麼東西。我一邊說一邊連忙奪過，果然正是我這幾天日盼夜盼的考級證書來了！摸着那本泛着亮光的證書，我開心地蹦上了牀，急切地打開，裏面貼着我的照片，寫的是我的名字，我露出了十分驚喜的神情。
對我來說，喜悅的滋味一定是最好的。
我嚐到了的滋味作文 篇71
還記得上次，媽媽讓我去菜市場買菜，我爽快地答應了，但是……
我正思考着買什麼菜。突然我掃視到了一個攤位，那兒生意冷清，上面卻擺着許多看上去新鮮的蔬菜。店主是一位老奶奶，她頭髮全白了，滿面皺紋。我心想：這個奶奶做生意挺不容易的，攤位上一個人都沒有，要不，我去她那買吧！讓她賺點錢吧！反正其他攤位生意都那麼紅火。
我奔向她的攤位，挑起了蔬菜。我拿了一個大白菜、一把蔥，還有一個胡蘿蔔。奶奶慢慢地把這些菜放上秤，然後又慢吞吞地吐出幾個字：“五塊六！”我把錢放到了奶奶的手中。老奶奶坐在了後面的椅子上，數着錢。
我以前在別的攤位買過菜，攤主每次都會幫我把買的菜裝到塑料袋裏去，可這次……我看見攤位旁邊有一個布袋，裏面裝着許多塑料袋，便自己拿出幾個塑料袋，把菜都裝了進去，提起塑料袋就準備走。
“哎！小姑娘你沒付錢！”攤主奶奶叫住了我。“我剛付過錢的呀！”我奇怪地說道。“你什麼時候付過錢了？我怎麼不知道呢？”奶奶接着說。“我，我剛剛真的付過錢了！”我激動地說。後來奶奶不停地說我沒付錢，聲音十分大，引來了一大堆不知情的顧客。大家你一言我一語的，我沒有辦法插嘴，只能默默忍受着責罵和懷疑，心就像被澆了一盆冷水，想哭，卻不能哭。
突然，有一個人說：“查一下監控不就好了！”就這樣，圍觀的人簇擁着我和奶奶來到了監控室。監控室中顯示我明明把錢給了奶奶，我這才放下心來，因爲我知道自己是清白的。可那個老奶奶卻還在不停地說：“怎麼可能呢！監控肯定是出錯了！她哪裏給過我錢啊？”這讓我心裏十分鬱悶。
“沒事！小姑娘，”一個阿姨走到我旁邊，她好像是在菜場賣油鹽醬醋這類的調料品的，“這個老人家啊，幾乎天天都要去監控室，因爲顧客明明付過錢了，可她卻偏說沒付，就這樣，她的攤位都沒什麼人去了。”那些不知情的顧客這才明白了。
這番話雖然安慰了我，但我還是很難受，因爲我嚐到了委屈的滋味。
一直到今天，我想起這事都覺得心中有一種說不出的滋味。
我嚐到了的滋味作文 篇72
生活中，我經歷過許多殘忍的事，這些都對我有極大的影響，就像那次體育老師在課上罰我。
他，我們班的體育委員，平時總在同學前嘲諷我：“你看杜宇傑那細胳膊細腿的，我一個能打他十個。”所以每次體育課我都有些心不在焉，因此我自然成爲了他的獵物，每次幾個俯臥撐已是家常便飯。
而這一次，我正在做準備活動，回頭看了看球場，體育委員那犀利的眼神就立馬鎖定了我，“杜宇傑，你給我到前面來重新做一遍準備活動。”我不屑地說：“我又沒做什麼，憑什麼去？”
這句話被旁邊的體育老師聽到了，她突然繃緊了身子朝我走來：“體育委員說什麼就是什麼，趕緊上去。”全班同學齊刷刷地看向我，有的還在遮着嘴偷笑，（分段）我低下頭，慢慢走向前去，臉也漸漸變紅，“先做20個俯臥撐。”我俯下身去，姿勢很不優美，隨即傳來身後傳來的陣陣竊笑聲，做完以後我剛從地上爬起，老師拍了拍我的背，搖了搖頭、嘆了口氣，“這動作不夠標準啊，要多加練習，那就再做10個吧。”
身後的笑聲變的更加劇烈，我回過頭看到前排第一個同學指着我，擡頭放肆地笑着；有些排在後面的同學甚至踮起腳尖，搖着頭望我；體育委員對我挑了挑眉，對我的嘲笑展現的一覽無遺，對我搖了搖頭；老師依舊惡狠狠地望着我，咳了咳，故意壓低了聲音，“今天不罰你，我看你以後眼裏還是沒有紀律，再去操場跑兩圈。”說完便拎起我的衣服，在同學面前強拽我上了跑道。
我邁着疲憊的步伐，在跑道上跑着，其他班的一些同學也都看着我，指着我：“這不是杜宇傑嗎！怎麼一個人在跑步？”“肯定被老師罰了唄，哈哈哈——”，我真想趕緊跑完這兩圈，可我痠痛的雙腿卻打消了我這個念頭。艱難跑完後，老師的眉頭仍舊微皺，搖了搖頭：“男孩子怎麼跑這麼慢啊！再跑一圈。”同學們又鬨堂大笑，而我的心裏已沒了任何感覺，在跑道上獨自一人跑着。
老師爲了在班級建立威信，就無限拿我開刀，讓我在同學面前丟臉。這對我來說是多麼殘忍啊。
我嚐到了的滋味作文 篇73
初一下學期，期中考試發揮失常，幾乎每門學科都考砸了。放學後，班主任單獨找我談話，把我的卷子都翻開，時不時拿紅筆在上面圈圈畫畫，說：“你看看你這次考試的成績，沒有哪一門是考好的，班裏的排名都要二十幾名了，更不用說年級排名了，退步了一百多名……”她的批評，讓我感覺生不如死，恨不得立即衝出辦公室，跑到操場上罵她幾句。
這件事過後，我本以爲班主任不會再提了，可到了那周的班會課上，她又把這件事拿出來說了一番。班主任慢慢走到我的課桌旁，一隻手撐在我的桌子上，用略帶譏諷的語氣說：“班上最近有些同學心思不在學習上，成績起伏很大，甚至還有退步了一百多名的，希望那些考試退步很大的同學自己好好反省。”我沒敢擡頭看班主任的表情，我的臉也隨着她的話語逐漸變得通紅，彷彿覺得所有人的目光都在盯着我，恨不得找條縫鑽進去。
經過這兩次，我看見班主任都繞道而行，做什麼事都小心翼翼的，怕被她抓到數落我的機會。可她好像總是陰魂不散，又在家長面前數落了我一番。
我媽開完家長會，一進門就開始數落我，直接把我的卷子扔在了地上，用手指着卷子，又敲了幾下我的桌子，說：“我讓你考試之前好好複習，多花點心思在學習上，結果你退步了一百多名，你們班主任還當着全部家長的面批評你了，讓其他家長引以爲戒，你下次再考成這樣，家長會我也不去了，你自己去吧，你現在給我好好反省反省。”晚上，我一夜都沒睡好，腦子裏全是班主任批評我的畫面。
家長會後的一天，剛到學校，周圍一圈的同學就問我這次考得怎麼這麼差，他們父母回去都跟他們說了，周圍同學的歡聲笑語在我看來也像是在嘲笑我，旁邊的同學討論成績的聲音更是讓我感到十分煩躁。腦子裏有無數個聲音在同時說：“你這次考得真差，我考的比你好多了。”讓我感覺很難受。
這件事過去快兩年了，我也漸漸明白班主任這麼做是爲了激勵我，讓我多花心思在學習上，但是她在全班同學和家長面前批評我做的實在是不對。現在，每次見到她，都會想到她對我做的殘忍的事。
我嚐到了的滋味作文 篇74
記憶中有一次被老師冤枉，我被轟出了教室。那次，我的心裏充滿了冤氣，深刻嚐到了苦澀的滋味。
小學五年級，英語老師對我們非常嚴厲，不容許我們犯一絲的錯誤。如果不做作業，就會毫不客氣地把作業本撕掉，全班同學都很懼怕她。
在某一天的英語課上，我在專注地聽着英語老師講課。一個小紙條飛到我頭髮上，我回頭在尋找是誰扔的，原來是我後面的同學，我馬上把紙條反扔給他。可他又把紙條扔在我頭上。我又反扔給他。老師正盯着我。
她猛地手一拍講臺。“莊子昊，你給我站起來！”英語老師拿教學棍指着我，又大聲地衝我吼道。我緩慢地站起身來，頭卻一直低着：完了，這次惹到火山了。“誰允許你上課跟同學講話的！啊！”她的聲音依然很大，整個教室迴響着她那高昂的叫聲。
全班同學一齊看向我，有個同學還在偷笑。我擡起了頭，直視着老師：“老師，我並沒有在講話，我後面的同學拿紙條扔我，我反扔他。”
老師快步走到我的身邊，手指指着我，眼神卻投在後面的同學身上：“是你扔他紙條嗎？”他站起身，快速地說道：“沒有，我在認真聽課，莊子昊卻突然向我扔紙條。”“你胡說！”我朝他喊道，汗微微地冒了出來。
英語老師“哼”一下，輕笑了一聲，雙手插在腰間眼睛看着我：“我剛纔只看見你扔他，他也說了，現在你不用找藉口了。”我兩眼看着天花板：“老師，我真的沒有講話，是他扔我紙條。”老師不禁笑了起來，又衝我不耐煩地擺擺手道：“好了好了，你不要說了。你現在給我去辦公室站着。”
她又指着我的好朋友：“你送他去辦公室。”我有一股描述不出的憋屈漫延到我的全身，又有一種想哭的感覺，但盡力仰起頭，不讓它流下來，在去辦公室的路上，感覺天都變得灰暗了。
老師在沒有搞清楚事情真相，就憑他自己的想法來懲罰我，我覺得老師做事太急躁。但我自己卻跟他扛，應該直接告訴老師。現在，每當我回憶這件事情，就有一些苦澀的滋味在我口腔裏徘徊。
我嚐到了的滋味作文 篇75
那天，舞蹈徐老師給我們佈置了一項艱鉅的任務——後控腿180°。哇！這也太難了吧！舞蹈班的每一個人都驚歎道。可叫又有什麼用呢？大家只能硬着頭皮，接受“魔鬼訓練”。
我一回到家，就把這個任務告訴了媽媽，可我自己並沒有當回事兒，經常是“三天打魚，兩天曬網”，就算練習，也是心不在焉，當然訓練的效果也就不那麼好啦。第二次還課的時候，我驚訝地看到曉曉、葉子等同學她們都基本能後控腿到180°了，而我卻遠遠不行，還不到160°，我就已經感受到腿疼得實在擡不高了。看到和同學們差距這麼大，我這才醒悟，我要加油了。
怎樣才能把後控腿練好呢？我趕緊打開手機問“度娘”，“度娘”說：後控腿，要先把胯壓開，豎叉後腿要伸直，着力點在腳尖，關鍵要掌握平衡。讀完後我一下茅塞頓開，按照“度娘”的要求趴在桌上，後腿一點點向上擡，後胯也越來越疼。與此同時，我心裏的魔鬼和天使正在激烈地爭吵。天使說：“小主人，你一定要學會堅持，你的腿再酸再疼，也是爲了後天在舞臺上美麗的動作啊，加油，我相信你！”魔鬼說：“不要聽她的，你既然已經很疼了，就把腿放下來吧，幹嗎勉強自己呢？”經過激烈的鬥爭，最終天使戰勝了魔鬼，我也沒有把腿放下來。
正當我使着渾身力氣一直在堅持的時候，媽媽走了進來，驚訝地說：“卓爾，你成功嘞，你看你的後控腿，標準的180°啊。”說完，拿起手機“咔嚓”拍了一張照片。看着照片上我標準的180°後控腿，我的心裏美滋滋的。
我嚐到了的滋味作文 篇76
茶葉，它用自己的生命與開水做生死鬥爭，忍耐下來，成功地爲人們泡出一杯甘甜的茶；梅花，在冬日的牆角，一枝粉紅的臘梅矗立枝頭，它在這嚴寒裏開放了！是什麼支持着它們，那便是堅強。在那一天，我也嚐到了堅強的滋味。
那一天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去文筆峯登山。
文筆峯是我再熟悉不過的地方了，我經常去那兒爬山。還是依然如故的房子，如故的小路，如故的藍天。但當你爬文筆峯的時候，你的心情卻會異常的愉快，也許是山上風景的緣故吧。
你看，那成蔭的樹多漂亮，鬱郁蒼蒼，青翠欲滴。那一棵棵大樹，多像一把把參天大傘。你看，那姿態萬千的白雲，多像一艘艘小船，航行在湛藍的天空中。不知是不是太久沒有鍛鍊，還是其它的原因，這次爬山我覺得分外的累。
爸爸說我白白的，但是我沒有精力去管臉白不白了，我只感覺到一個字“累”。當時，我幾乎走一步兩步就要停下來歇歇腳。最後纔到半山腰時，我對爸爸媽媽說：“你們能不能和我下山，我真的好累！”“再堅持一下，很快就到山頂了，再堅持一下”，媽媽說完便拉起我的手，和我一起爬。雖然我依舊很累，但媽媽的話一直在我耳邊迴響。
終於，我登上山頂。這時我感覺自己是多麼偉大，好似一切都變成了浮雲。不知怎麼，我在山頂像加滿了油一般，下山幾乎是跑下去的。
通過那次登山，我嚐到了堅強的滋味。我明白了一個道理：如果你能堅強，一切困難都是浮雲啊！
