關於投球作文27篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關於投球作文，希望對大家有所幫助。
投球作文 1
今天，我拿着籃球到球場去玩。
我練習投三分球。剛開始，我投籃連籃框都沒碰到，便站近一點，還是不行。失望的我準備放棄，這時我想到了媽媽的一句話：堅持就是勝利。這句話讓我立馬就有了鬥志。我拿起籃球繼續練習投籃。在我不斷的'努力下，終於投進了一個球。我有了信心，接着連投幾次都輕而易舉。就在我興奮的時候，一個球從我身後投進了籃框，我轉過身看到一個大哥哥站到離籃球框三到四米的地方，他對我說，小弟弟麻煩你把球扔給我，我把球撿起來扔給了大哥哥。他接到球后對我說：學籃球不是盲目的練習，要多練習技巧。接着他教了我幾個投籃動作就走了。
我站在籃球框下繼續投籃，最後我投進了一個標準的三分球。我高興的一蹦三尺高，像一隻小猴子一樣。
堅持就是勝利，只要你堅持，無論什麼難事都能做成。
投球作文 2
聽到這個名字，你一定想到了賽場上的投球了吧！NO！NO！不是啦，我一個小朋友怎麼可能會做這種事呢？呵呵，迫不及待了吧，讓你看看吧！
今 天呀！我們在小蜜蜂作文樂園玩了一個有趣的遊戲——投球啦！只見老師拿出一個用泡沫做成提圈子小球，就帶着我們來到“操場”玩了起來。遊戲有三關，第一 關，把圈子放在地上，同學們站在遊戲線上，拿着小球投過去。哈哈哈……我真幸運呀！我投在地上，藉着球的彈性，球便自己彈在圈子裏，也許球跟我要好，球也 有點人性嘛！這真是一大奇蹟呀！可是，下一關就沒那麼好運了。一次，失敗了，第二次，太高了，第三次，又低了，嗚嗚嗚……我沒有成功，不過我也得到了獎勵 ——一顆糖。同學們也爭先恐後地搶着來，老師應該很忙吧！不過老師對我們真好，給了我們每人一個糖。
這個遊戲球真好玩，有機會你也去玩玩吧！
評：第一次投球的'幸運寫得生動、有趣。
投球作文 3
今天下午我、妹妹和媽媽在家裏玩投球遊戲。媽媽說：“要不我們進行一場投球比賽吧。”我和妹妹都歡呼雀躍，大聲說：“好”。
首先我們要找到一個桶子，再找來一些波波球。遊戲規則是每人二十五個球，把球投進桶子裏，要是球掉出來了，撿回去繼續投，誰先投完這二十五個球，誰就贏。我說：“還要找兩個盆子裝球，這樣方便投球。”媽媽說：“好主意，誰想當裁判呀？”妹妹第一個舉起手來。媽媽說：“那你就當裁判吧。”妹妹站到了電視機旁邊，我和媽媽先撿了二十五個球，媽媽把桶子放到了中央，我和媽媽站在桶的兩邊，妹妹說：“比賽開始。”我第一個把球投進了桶子裏，媽媽把她的第一個球也投進了桶子，比賽越來越激烈，可是我第十五個球沒投進，我急忙去撿球，這時媽媽已經快投完了，我心急如焚撿起球投到了桶子裏，可是媽媽已經投完了，最後我輸了，妹妹宣佈：”媽媽贏了。“我說：”再比五次。“可是這五次裏我一次也沒贏，但是有兩次打成了平手。
媽媽鼓勵我說：“彆氣餒，要想取勝，必須多加練習。”
投球作文 4
今天早上，我找我的玩具飛機時，翻出了一盒蠟筆，看着這盒蠟筆，我想起了在幼兒園裏玩的一個活動，這盒蠟筆就是我在那次活動上的戰利品。活動叫“投球”。想着想着入了迷。
那天是兒童節，天氣很好。我和爸爸來到幼兒園，參加了投球活動，活動的規則是：家長拿着一個桶，小孩在兩米外向桶裏投球，每個小朋友有五次投球機會，投進三個以上就有一張獎券，可以換獎品。
老師講完規則，活動開始了，在我前面有很多小朋友都投進去了，看到他們高興的樣子，我心裏很着急，輪到我了，我拿起球向爸爸手中的桶投去，但是我用的力氣小了，第一個沒投進，投第二個的時候用力又大了，投到了爸爸身上，看着爸爸鼓勵的眼光，我分析了一下原因，第一次是力太小，第二次力又太大，所以沒投進，如果我用力不大又不小就可以投進了。我按我想的去做，第三個果然投進了，爸爸開心的笑了，說：“兒子，做的不錯，就是這樣投，加油！”我又小心的`投了第四，第五個球，全進。我開心的跳了起來，老師給了我一張獎券。
我拿着那張獎券換了這盒蠟筆，高高興興的回家了。這盒蠟筆我一直不捨得用，現在又翻出了它，好像又回到了那個快樂的兒童節。
投球作文 5
在雙槓旁邊有一個四層的座位，也許是劉宗岐受到了啓發，剛玩完滾籃球，就想出了又可以玩什麼，是投球入座。“怎麼玩”我和冉耀晨不約而同地問。“把籃球投入四個座位裏，而不讓籃球從座位上掉下來，就得分。投入最高層得八分，第三層得六分，第二層得四分，第一層得二分。玩物次，冠軍先投，最高分者爲勝。”
開始遊戲了，冉耀晨一馬當先，可是，她沒有把握住機會，投了個空。劉宗岐用盡力氣，使勁一投，投到了第四層，就又開始往下滑，到了第三層，第二層，第一層，最後，籃球又跳回了劉宗岐的懷裏。“你這個不爭氣的東西！”劉宗岐憤怒地說，“一會兒看我怎麼收拾你！”這一舉動把我們逗得哈哈大笑。接下來我投了。我吸取了上次的.教訓，再也不緊張了，而且用的力氣不大不小，正好投入了第四層。我心裏默默地說：“別再下來了，就在那裏停下！”球還真聽我的話，乖乖地停在了最上面。接下來投了第二次，第三次，第四次，第五次。由於冉耀晨人小個小力氣小，劉宗岐用力太大，我以三十比十八比四的成績獲勝了。
我終於得了第一名，心裏美滋滋的。
投球作文 6
每個星期三都會爲我們帶來無比快樂的體育課，而這節體育課又是令人驚喜的投球課，全班同學翹首以待。
體育課開始了，男生一個隊、女生一個隊。每個隊又分爲兩個組，一組戴紅領巾，另一組不戴紅領巾。我被分到戴紅領巾組，仔細一看，我們組全是小個子“乖乖”，而另一組全是大個子“搶搶”，她們依仗身高優勢，輕而易舉地就可以搶走我們費了好大勁纔拿到的'球。而我們就只能靠“智慧”贏她們了，葉芷寧想了一個辦法，我們採用傳球“接龍”，按照規則，每個人拿球只能走三步，所以我們每隔三步就站一個人，一棒一棒傳下去，直到對方球門，並把球投機對方球門。這樣一來，對方就不容易搶，不一會兒就把比分扳平了。
後來，我又想了一個辦法：跟外國“搞笑”教練聯合。於是，我就跑去對教練說：“Could you join my group？”，他回答說：“Next time”，意思是下一次接到球就幫我們。幾分鐘後，果然有人不小心把球傳給了教練，我趕緊站進了他的視野，他把球投給我，我投進了對方球門。我們贏了！
這次的投球比賽，讓我明白了“要取得勝利，不僅要靠實力，更要靠智慧”。
投球作文 7
夏天來了，天氣熱地知了直叫，大地好像被烤一樣火辣辣的，一切動物和植物都是無精打采的。而在教室裏上課的我們，好像着了魔似的，精神活躍，原來我們在進行激烈的投球比賽。
比賽規則是用紙團投裝了水的瓶子，哪組投中得多，哪組勝利。
教室裏，只見一個同學自信地擡起手，彎着胳膊，弓着腰，直起腿，皺起眉毛，睜大眼睛，抿着嘴巴，咬緊牙齒，汗珠流在臉上，豎起耳朵，直起像刺蝟身上的刺般的頭髮，用力一投，哇！一擊竟然投中了三個瓶子！再看另一個同學，他很害羞，手無力地擡起，輕輕一扔，一個水瓶都沒有碰到，球滾到半路就停止了運行，他心裏似乎在說：“爲什麼我不用力一點呢？真是的'！”他投第二次的時候，自信的擡起手，用力一扔，碰到一個水瓶，水瓶好像被打暈了似的，原地打轉，轉了幾圈，又恢復了原來的樣子，穩穩地站在那，他氣得滿臉通紅，其它的同學也無奈地倒在地上，手用力地撐着地面。
當老師準備說勝負情況的時候，我們屏着呼吸，但是最後第一組贏了，我們組輸了。今天這場激烈的投球比賽結束了，但是同學們還是沉浸在這個比賽中。
投球作文 8
今天，我們玩了一個新遊戲，它的名字叫“投球”。
老師說我們去投球，沒有投中也有糖，因爲是勞動成果，如果你投中了一次也有糖，只是只有一個，投了兩關的也有糖也是1個，投中了三關的有2個糖。
第一次是我，我們的'第一關是放在地上，我要把球拿在手上，“啊還有二次機會了，加油、加油……”我又快開始了，“怎麼又沒有投中呀。”
第三次我又開始投球了，這可是最後一回合了，“我投中了！我投中了！”我大聲說道。
這不一下子又全部輸了！可是還是老師獎勵了我兩個糖。
“嘻嘻，老師真守信”，我高興極了。
“別高興得太早，你再來一回！”老師說，我只好拿起球又來投。功夫不負有心人，這次我終於得4個糖了，這可都虧了老師呀。
投球作文 9
今天，我在熱鬧非凡的小蜜蜂作文樂園學作文，不知過了多久，終於到了做遊戲的環節了。我們走下樓在寬闊的空地上做遊戲，這個遊戲的'名字叫：“投球闖關。”
遊戲規則是：一個人拿泡沫圈，其餘的人排好隊，一個個拿球去投，第一關是把泡沫圈平放在地上。第二關用手拿泡沫圈豎着。第三關用手拿泡沫圈橫着放。每關可投三次，如果三次機會投球沒中就要重新排隊，羸的人自然有獎品了，獎品就是兩顆糖。
遊戲開始了，我終於排到第一了，我想投球也會全投中吧，可是到第二關我的幸運就斷了，最後一球我沒投中，可是我還沒泄氣，重新排隊。我輸了後，郭崇浩變得善良起來，不管是誰，他都想讓投球的人接到。輪到我了，就是因爲他把泡沫圈放到球會到的地方，這一次，我終於成功了。
今天真開心，我的勝利，都是因爲郭崇浩我才羸的。
投球作文 10
今天，我們在熱鬧非凡的`小蜜蜂作文班裏玩了一個遊戲，叫“投球闖關。”
遊戲規則是：一個人來拿塑料泡沫圈，第一關是平放泡沫圈，讓闖關者拿紅色塑料球投進泡沫圈，第二關是把塑料圈舉起來，闖關者要把紅球順利投過塑料泡沫圈裏，第三關是把泡沫塑料圈舉起平放，再投球。
遊 戲開始了，投每一關有三次機會。第一個投的是一個男生，他投第一關時穿過去了，第二關還沒穿過去，他投第二關的第二次機會投中了，投第三關了他往上一投， 投進去了。他到老師那領了兩個糖。第二個是一個哥哥，他投第一關他往下一投，投中了，投第一關他往上一投又投中了，他投第三關了他住上一投又投中了，他到 老師那領了兩個糖果。下一個輪到我了，第一關我投中了，第二關又投中了，第三關也投中了，我到老師那領了兩個糖。我們一個個輪流投。
今天太好玩了，太開心了！
評語：寫得很清楚。加油！
投球作文 11
今天的作文課上，老師給我們玩了兩次“趣味投球”。我來和大家分享一下吧。
第一輪開始了。我還以爲是真的投球，沒想到是每人一張報紙，把它變成球。我們一個個眉頭緊鎖，額頭開始冒汗。我先調整好和紙箱的距離，身體向前傾，瞄準紙箱。這時，老師大聲說：“三、二、一，開始！”話音剛落，大家紛紛把球投向紙箱。“哈哈，我投進了！”我開心得手舞足蹈。
第二輪開始了。老師把紙箱放到椅子上，把我們分成了兩組，告訴我們只能在自己位置上投。首先，小蘭先投，她站好位置，身體向後仰了仰，瞄準好後，猛的.一投。“進了！”我高興得一蹦三尺高，“我們組加分！”接着是小紅，她學小蘭的樣子，把球投了出去，竟然也中了。最後輪到我了，我佔到了一個風水寶地，閉上右眼，向紙箱投去，球劃出一條美麗的弧線，“什麼，竟然沒中？”我失望極了……
這一次趣味投球真的太有趣了！
投球作文 12
爸爸經常看NBA籃球賽，我也挺喜歡籃球的，但只看覺得沒意思，手癢癢的，很想自己也過把癮。
我一直以爲打籃球是很容易的事，但是學起來可沒想象中的那樣容易，在學習過程中，我也嘗試了許多酸、甜、苦、辣。
記得那天，我和爸爸去打籃球。打籃球先是要學會投球，投球對我來說，實在有一定的難度，因爲我個子矮小，力氣又不大。爸爸說：“別人能做到的事，我相信你經過努力也能做到。”說着，爸爸就投了一球讓我看，嘿，真準，站在三分線上，好像沒用力似的.。我真羨慕爸爸，不由地嚷道：“爸爸，教我。”爸爸拍了拍我的肩膀，點了點頭。爸爸說：“投球必須看準目標，用力投。我試投一球給你看，你要認真點哦！”哇，又進了！接着，我便學着爸爸的樣子，使勁一投，咦，怎麼沒中？爸爸說：“是你沒看準目標吧？熟能生巧，你千萬不要氣餒。”這次，我更加有信心了，先看好目標，接着用力一投，嘿，終於進了，爸爸微微一笑說：“真是功夫不負有心人！”同時，豎起了大拇指，旁邊的人也投來讚許的目光。我終於學會了。於是我又津津有味地投起球來，哇，又中了！我和爸爸情不自禁地歡呼起來。
今天，我雖然吃了一個“波餅”，但是，我還是挺高興的，因爲我學會了投球。
我想：有志者，事竟成。爸爸也常說：“事上無難事，只怕有心人。”直到今天，我才深有體會。
投球作文 13
今天王老師一進教室，就抱着一個大箱子。另外一直手裏拿着一個乒乓球。我們各個都瞪大了眼睛，不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。
老師終於張口說話了：“我宣佈，我們今天來進行一場投球比賽，比一比誰能夠把乒乓球扔進箱子裏。獲勝的同學可以得到一顆糖果哦。”老師話音剛落，我們各個提起精神來。幾個活躍的男孩子已經迫不及待地要去小試身手了，各個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師先請到班級裏力氣最大的小陸同學。小陸同學大搖大擺地走向講臺，臉上露出傲視羣雄的表情。站定後，只見他左腿前伸，右腿後驅，整個身體往前傾，右手無根手指緊握乒乓球，就像緊握寶貝一般。兩隻小眼睛緊緊盯着箱子，目不轉睛。老師一聲令下後，他快速將球投了出去。小巧的乒乓球在空中劃出一條美麗的弧線，但是讓人遺憾的是，它並沒有朝箱子飛去，還是歪歪扭扭地撞到教室講臺，然後反彈到教室後面去了。大家發出一陣遺憾聲，小陸也紅着臉，跑回座位。
後來輪到我上臺比賽。我心裏緊張極了。雖然只是小小的看似輕而易舉的比賽，但是真的想贏，可不是簡單的'事情。我慢吞吞地走上講臺，接過老師手中的球，站定後，深呼氣一口氣，才準備投球。我又朝乒乓球看了一眼，對它說：“你一定要爭氣哦！”於是纔開始扔。這時，坐在位置上的同學們紛紛給我加油助威，吶喊聲都可以把教室屋頂掀翻了。我毫不猶豫地扔了出去。可是，哎，它不知飛到哪裏去了。後來大家找了半天，居然在老師打開着口的包包裏找到了它，真是尷尬。
瞧，小比賽，大樂趣。你們想玩嗎？
投球作文 14
“加油！Ye，我們贏了！”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出，你一定會很詫異，我們在上什麼課？告訴你吧，我們在上好玩的作文課呢。
早上老師拿着水桶晃晃悠悠地走進教室，就跟我們講了遊戲規則：男女同學分成兩隊，桶放在1.5米外，用紙球當乒乓球，姿態不限，投進球的.那隊得一分。耶！這可是我的強項。我心裏暗暗地想。
比賽即將開始，選手們個個摩拳擦掌，隊友們討論着應該如何在作戰中拿高分；有隊友們互相擊掌，以示加油鼓勵；有隊友們竊竊私語，說着悄悄話。
第一輪敵方隊派出張喬爲，我方隊夏梓然，他們閃亮上場。只見夏梓然左腳站直，右腳尖踮地，做出金雞獨立的樣子，他右眼微微眯縫着，我在心裏喃喃地說：“一定要進球呀！”
夏梓然將球扔向水桶，紙球飄飄悠悠往它的新家奔去，“撲通”紙球掉進水桶裏了。我們連蹦帶跳，大家緊緊地抱住夏梓然，大家爲他點贊。而此時，對方隊員個個垂頭喪氣地搖了搖頭。
終於輪到我上場了。對方隊一直擾着我，幸好還有的隊友保護着我，他們對我說：“不要緊張，只要發揮出真實水平就一定能贏。”他們一句句鼓勵的話，讓我瞬間有了信心。對方隊一直在叫着：“輸！輸！肯定輸！”我沒有喪氣，調整好姿勢，感覺這一球一定決定勝負。我投了一個高球，球掉進桶裏，我進球了。
最後，我們欣賞了對方隊因爲輸帶來的兔子舞，他們哪裏是在跳兔子舞啊，明明是在跳搖頭舞，精彩又好笑，逗得我們哈哈大笑。
在歡笑聲中，遊戲圓滿結束了，也使我們明白了團隊只要團結一心，一定能取得勝利。
投球作文 15
“叮鈴鈴”體育課的鈴聲響了，一場精彩的投球大戰一觸即發。
我們5個人一隊，與對面5個人互相投球，只要對方接不住球就得一分。規則雖簡單，但要取勝還需要努力。
你瞧，大長腿萬菲玲開始投了。她自信滿滿地上前一步，兩腳用力蹬，在那一瞬間，雙手迅速地將球拋出去，整個動作嫺熟連貫。那球像一隻機敏的小鳥，不偏不倚地從對方的`頭頂掠過。對方想要跳上去接，可不論怎樣努力跳，都夠不着球。想想也正常，大長腿VS小短腿，你們說誰贏?萬菲玲見這此形微微一笑，絕對王者風範。我在心中暗暗稱讚：這也忒厲害了吧?萬菲玲，請收下我的膝蓋!
對方選手陳詩懿上陣了。她可是個女漢子哦，尤其擅長體育，還參加過運動會，拿過第一呢，所以我們看見她來了無不聞風喪膽。陳詩懿二話不說，拿起球迅速擺好架勢，從裏到外都散發着殺氣。她以迅雷不及掩耳之勢投出皮球，整個過程“快”“準”“猛”。她的球飛過來的時候，我只感覺有一陣風吹過，根本看不清楚去向。我們隊的接球隊員沒接着，爲什麼呢?球太快了呀。
到我這個菜鳥上場了，我十分緊張，生怕拖了全隊的後腿。但是我怎麼能退縮呢?我想我個子矮往上投不擅長，那麼我就從下方進攻，來個出其不意。我兩腿分開，紮好馬步，身子慢慢向下壓，兩隻手垂直下來抱着球。對方見我這種姿勢十分疑惑，我猜他們一定在想一個菜鳥而已，能有什麼花招。我在心裏默默數：“3、2、1，投。”只聽“嗖”的一聲，球從對方的兩腳之間穿過!對方果然沒有想到我從下方進攻，等她反應過來時，球都不知道哪去了。耶，我成功了!
直到下課鈴響起，我們仍玩得興致勃勃，戰況如火如荼。投球大戰就是一場“實力”與“智慧”的博弈啊!
投球作文 16
星期一的下午，我們在王老師快樂作文班裏舉行了一次有趣的投球比賽。
投球比賽前，王老師先爲我們講了比賽規則：分成男女兩個組，每一組分別派出七個同學。每一個人投一個球，投中了就得一分，投得分多的組獲勝。
比賽開始了，男生第一個出場的是張繼博，王老師讓我們把球都放在右邊，他瞄準球藍猛投過去。可是，不如人意，球到球藍那裏，卻又反彈過來。哎，真可惜呀！現在該我投球了，我小心翼翼的投球，可是在籃球圈上繞了一大圈兒，還是掉下來了，我哭笑不得。接下來是劉子日了，本來我想他肯定不行，可是隻見他一下子就輕輕鬆鬆的把球投進了球藍裏。結果，其他的男生都沒有投中，我真在心裏佩服他們。這樣，我們男生組只得到了一分。
接下來該女生組了，我們男生組都覺得女生組肯定得不了一分。女生組第一個上場的.是楊怡，她敏捷的一投，投到了網子上。現在該曹藝嚴了，她來了一個跳躍球，一下子投到了球藍裏，“中了！”這個球非常乾脆，剩下的就是女生的歡呼聲了。接下來該趙馨瑀了，原來是應該投中的，可是因爲投斜了而沒有投中，結果是一比一平。
第二局開始了，我們男生依然全部都上場，可是這次不像上次那麼順利得了一分，我們男生組是一個個的投，但是一個個的都沒有投進，結果男生組的成績是零。現在該女生組了，第一個是陳思，她輕投了一下沒進，我們齊喊了“耶！”。第二個上場的是趙馨瑀，沒有進。我們哈哈大笑又高聲喊了起來“耶！耶!”。接下來是曹藝嚴，我們想事情可不妙，因爲上一局她就投中了，這一局怎樣呢？只見她慢慢一投，“中了!”女生們又歡呼起來。結果是一比零女生組獲勝。
通過這次遊戲我知道了，我們無論做什麼事情要認真，一點也不能馬虎。
投球作文 17
在這熱鬧而又忙碌的春節裏，天天忙着拜年，忙着吃吃喝喝，我感到非常勞累。好不容易空下來，我突發奇想：不如，來一場有趣的家庭投球比賽，放鬆一下。
說幹就幹，我邀請爸爸和媽媽參加，並選爺爺當裁判，規則是每人扔三次球，將所投擲的分數相加，誰投的分數最多，誰就是最後的贏家。
比賽開始了！我右手手指緊緊握住球，身體稍稍往後仰，腳成弓字步，右手伸直手臂，用力一扔，球像一支離弦的箭一樣飛了出去，又猶如一枚急速的導彈似的射了出去，“嗖”的一聲，在空中劃出一道美麗的'弧線，飛向了圓盤正中間，牢牢地粘在了圓盤上，“耶！”得了一個80分。第二次和第三次投球時，我仍然信心百倍，瞄準目標，運氣不錯，投了個70分和90分，總分是240分，我得意洋洋。
輪到爸爸了，只見他憋住氣，臉頓時變得通紅，好像一個火紅的大蘋果，忽然他使勁砸向圓盤，誰知用力過度，球又反彈了回來，差點撞在頭上，我在一旁哈哈大笑起來。他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，第二次，他先定了定神，然後瞄準中心一扔，球終於粘在了圓盤上，可只得了一個最小的分數——10分。他趁熱打鐵，第三次居然一鼓作氣得了個最高分——100分，總分相加是110。媽媽見我那麼高的分數，舉起雙手投降，放棄了比賽。這時，爺爺鐵面無私地大聲宣佈：“110分小於240分，呂承駿獲勝！”我眉飛色舞，開心地跳了起來。
今年的寒假過得很充實，而這場有趣的娛樂比賽也已經深深地印在了我的腦海裏。
投球作文 18
今天中午做完作業後，我和老爸玩起了投球遊戲！這個遊戲不但可以鍛鍊大家的注意力、協調性還簡單易學，現在我把這個自創的遊戲介紹給大家。
遊戲的“籃筐”原本是老媽的泡腳木桶，因爲木桶有裝水裝着。我發現妹妹安安的學步車中間也是空的，所以我急中生智，改用安安的學步車來代替了。老媽看見我和老爸私自挪用妹妹的私人財產，衝我們大喊：“你們爲啥拿我家寶貝的學步車來玩！”我衝老媽做了個鬼臉，便和老爸開始“決鬥”了。
遊戲的比賽是四關，規則是把學步車放在牆邊，每關投8個球，第一關要投進5球，然後每進一關就減少一球。第一關是距離學步車兩塊大理石的距離，每過一關往後退一塊。老爸的特殊條例是每關比我多進一個球。
比賽規則確定以後，我們兩個就開始PK了。我先開始的.第一次挑戰失敗了，換老爸上場，老爸前面四個都投中了，我氣得滿臉通紅，直跺腳。結果老爸第五個沒投進，我得意的笑起來了。我又二次上場了，這次不敢再粗心大意了，前兩關順利通過，到了第三關，第一球進了，後面的球因爲太急於求成，一球未進，失敗下場了。老爸一上場就連闖兩關，跟我一樣都到了第三關。眼看老爸接二連三的投進了前面三球，我又氣得暴跳如雷。再進一球，他又要超越我了，結果後面四球他一球未進。後面只剩下一個球了，老爸全神貫注的瞄準投出去，前功盡棄—沒進呀！我們在這一關僵持了一會兒，最後還是老爸打破了這平局，又過了一關。
我們開心的比賽隨着老媽的一聲：“上課時間到了”而結束了戰鬥，最後是老爸以3：2贏得了勝利。下次我一定要打敗老爸！
投球作文 19
早上，多日缺席的太陽終於露面了，大好時光不容錯過！我踩着腳踏車，手拿着我養過最長壽的、養了12天都沒有破的紫色“多美麗”氣球，高高興興地向廣場騎去。
遠遠地，我便看見一個小攤前擠滿了人，我鑽進人羣一看，原來是一個遊戲。
小攤前圍着一張低網，離網約3米處立着一個桶，攤主是一箇中年婦女，手拿一個小盆，盆中放着5個網球。地上的 一張廣告紙上寫着：在網外往桶裏投球，10遠5球爲一局，投中5球獎現金300元，投中4球獎100元，投中3球獎大娃娃一個，投中1-2個無獎。500元耶！許多人蠢蠢欲動，躍躍欲試，可就是沒人肯出10元錢試一試，大家都想等別人玩，看看到底難不難，再作定奪。
攤主見這形勢，急了，親自做起了示範，只見她手拿一個網球，站在網外身體微微向前傾，然後在空中滑一道弧線之後穩穩落入桶中，她接連拋了幾個球都投中了，還儘量顯出很簡單的樣子。
一個小夥子終於忍不住了，他接過攤主手中的球深吸一口氣，開始投球，兩個，還是偏了。小夥子拿起第三個球，這個再不中就沒有獎品了，他一咬牙，輕輕一拋，網球落入桶中。“哎，對啦。”攤主朗聲道。小夥子顯然很受鼓舞，信心滿滿地拿起第四個球，向桶扔去，可惜太用力了，網球撞上桶底後又反彈出來，不算。最後一個球，反正沒獎品了，小夥子很隨意地一扔，沒中。小夥子一臉無奈地掏出10元紙幣交給攤主，垂頭喪氣地走了。
大家見有難度，便不敢再輕舉妄動了。
攤主又開始動員，在她一舉投中五個球之後，將放了五個球的盆子給旁邊一個長髮女青年，說道：“姑娘，試試看，挺簡單的。”女青年立刻推開了。
沒法子，攤主只好再投球示範，有一球她不慎失手，網球撞到桶底又反彈到了網外，那個先前推辭的女青年一個箭步衝上去揀起網球欲投試試，如果一下投中，自己很富有投球天賦的話，就可以花10元贏大獎了。但攤主一下子擋在她面前，說：“不準試球。”女青年只好悻悻走了。
我也想玩，但自己一個人花10塊錢玩太過分了，於是便回家把媽媽搬來看我投球。“小朋友多一個球。”攤主半對我半對人羣說（這話說不定也能招徠生意）說着將放了6個球的.盆子遞給我。開始了，我抓起一個網球，一邊夢想着我心儀的獎品——穿裙子的哈巴狗娃娃，一邊投球，結果打偏了。第二球，與桶失之交臂，不行，獎品離我越來越遠啦！我又拋出一球，卻彈了回來，好不容易進了一個，下一個又投空了，最後 一球，我胡亂一扔，當然沒中。不到一分鐘，10元錢就沒了。
媽媽說：“投這個要技術的。”看來事事重在技巧。
投球作文 20
媽媽爲我們準備了許多的遊戲幣。
我和哥哥先去玩了“投籃”。我看了下游戲規則：第一關50分；第二關150分；第三關300分；第四關：破紀錄。我想：這麼簡單，幾分鐘就可以搞定！開始了，時間只是50妙。我們奮力地投球，我們只是低着頭，沿着第一次投的軌跡投，根本就顧不上去看球進了沒，只要求投出去了就可以了。50秒後，我看到我們進了許多球，分數已經超過了50分，達到了74分。第二個又開始了，可是第二關中間有的時候，那個籃筐開始移動，所以，我們不得不擡起頭來投，這樣投球的速度便慢了些。在我們最後的努力下，我們又過了一關。可是，我們手臂已經發酸，發抖了。還能不能繼續戰鬥呢？籃筐好像在對我們叫囂着：“哈哈！你們怎麼這麼快就不行了？還沒到第四關就趴下了。”來不及思考準備，只聽到閘門打開，見到籃球滾出來，第三關開始了！我又重新有了體力，繼續拼搏着，雖然只有短短的40秒時間，我中間也不放棄，依然繼續投着球。但是，中間我累得氣喘吁吁了，可我還是堅持投完球。哥哥也漸漸地恢復體力了，他也幫我投。我們永不放棄，終於闖過了第三關，卻僅僅只超過了1分。可是，籃筐依舊叫囂着：“你們還不錯啊！居然闖到了第四關。我小看你們了，不過，你們休想闖過最後一關！”我看了下紀錄，什麼！我目瞪口呆，416分，真是難以至信！開始了，我又看了下時間，我又一次目瞪口呆，居然只有20秒！天哪！我們奮力投着球，一刻也沒休息，中間沒有停頓，不停地投着。我們還耍了下“小聰明”：球在裏面打轉，轉了好幾圈，這樣就算了好幾個3分。我們憑着耍“小聰明”，終於破了紀錄！籃筐也不再囂張了。它還獎勵了我們一次投籃的機會，可是我們已經“虛脫”了，所以就沒再繼續玩。
這個晚上，在銀泰8樓，我們除了玩投籃，還玩了“開車、生化危機……”
回家的.時候，媽媽問我們玩得怎麼樣？很爽嗎？我們回答：“非常得爽！”還沒等媽媽說出下一句話，我們又接着說：“這一次是我們生下來玩得最爽的一次，也是最累得一次！”
我們開開心心地回家睡覺去了。
投球作文 21
一進教室，就看見一個人在學着公雞啄食，頭一伸一縮，顯得多有節奏啊！他扭起自己肥胖的屁股，像企鵝走路。時間定格時，他做了個嫦娥奔月的動作，然後飛快地把球投進筐裏。
臺下的觀衆看了，笑得前俯後仰。有人說：“真像是搓衣服！”惹得大家鬨堂大笑。
原來今天是玩投球啊！看到“籃球”，大家笑得直不起腰，“籃球”就是膠帶纏着一條破毛巾，裏面不知是什麼寶貝呢。再瞅瞅“籃框”，同學們哭笑不得，老師笑着安慰道，“設備簡陋，更能展現出你們投球的水平。”
老師先宣佈遊戲規則：隨着音樂跳舞，聽見口令後再投球，最後擺個姿勢定格在那。
我們爭前恐後，摩拳擦掌地說：“讓我來！讓我來！”
老師先播出一段“逆戰”，我焦急地舞動起來。我先一手做出射槍的動作，直指“籃框”即垃圾桶，顯得霸氣十足。我心裏暗暗竊喜：自己真是太厲害了！接着，雙腳跨起馬步，好像自己就是一個威風凜凜的騎馬者。觀衆們讚歎道：“哇，太酷了！”
“投球！”老師大聲地說。
我伸直雙臂，拿起球，以鷹隼一樣犀利的眼神惡狠狠地盯着球筐，用盡全身力氣，奮力一投。
“耶耶！”我歡呼道，“成功了，成功了，球到框裏了！”
姿勢定格住了，我做了個瞄準小偷的動作，雙眼好像冒着金光，手裏的“槍”都忍不住向小偷射去，一臉嚴肅的神情，只怕任何小偷見了都會瑟瑟發抖。
音樂與觀衆們的歡呼聲，一直在教室裏飄蕩，我的心也放開了，投入到這歡樂的海洋中……
終於，又輪到我了。老師播放了一首電視劇“西遊記”裏的插曲——“豬八戒背媳婦”，我馬上想起了猴哥的經典動作。趕忙伸手在臉上、身上抓來撓去，齜牙咧 嘴，有時往凳子上躥；有時把手放到額頭上，眺望遠方；有時拔下一根“猴毛”，放在手掌上輕輕一吹，好像要變出什麼東西；有時……
觀衆們笑着說：“真有個猴樣，太牛了！”還不時鼓起雷鳴般的掌聲，向我投來欽佩的目光。
我得意地想：自己太厲害了！就算是真正的.悟空跟我比，也是手下敗將。忍不住暗暗高興。剛剛還羞澀的我，一下子就情緒高漲，完全投入到遊戲中，毫無顧忌地玩嗨了。
正樂得起勁，“投球！”老師突然說。
我以飛一樣的速度把球迅猛地投向“籃框”，球像是長了翅膀，輕而易舉地劃出一條優美的弧線，穩穩當當地進了筐裏。
時間又定格了，我彎下腰，屁股蹶着，雙眼注視着“籃框”，手也快速地接近，恨不得把球直接塞進筐裏。一副認真的樣子，十分滑稽，大家都笑得蹲地上了，教室裏充滿着歡樂的氣氛。
從遊戲中，我體會到做事、遊戲、生活都需要放開胸懷，盡情地展現自我，才能發現其實世界並不單調，只是自己封閉了另一扇通往快樂的窗！
投球作文 22
今天，我們在作文課上進行了一場激烈的投球比賽，是不是很有趣啊？！老師鄭重地宣佈了比賽規則：兩人爲一組，一人投球，另一人持筐接球，投進球的數目多者爲勝。我們個個興奮不已，摩拳擦掌。
在第一場比賽中，老師要選出班裏的前三名。輪到我和吳凡上場了，我們小心翼翼地試了幾個球，別看我們兩人初次合作，進球還真不少，還沒正式開賽就引來了幾位同學的喝彩。爲了勝利我和吳凡“密謀”了一番，他說：“你就往高扔吧，我儘量接住。”我說：“OK！如果我扔的偏了，你就去夠它，如果我扔的低了，你就蹲下去接……”話還沒說完，正式比賽開始了。我輕輕地一拋，哈！第一個球，進了！我想：就這麼簡單啊。我又得意地拋出了第二個球，糟糕！球砸在了吳凡的頭上，只見黃色的乒乓球向前彈出，正當我失望之際，說時遲，那時快，吳凡迅速地向前跨了一步，那個小小的黃球就又乖乖地進了籃筐。在後幾個投球中我們只失誤一次，最後以絕對優勢戰勝了其他隊員，獲得了冠軍。
稍做休息，我們又進入了第二場冠軍爭奪賽。這一次將在我們上一場的前三名裏選拔最後的.勝利者。我暗下決心，這次爭取全中，千萬不能大意。我和吳凡簡短交流了幾句，彼此鼓勵了一下，我們異口同聲地說：“還象剛纔那樣！”我拋出的球個個準確到位、力量均勻，吳凡接球的技術也在大漲，有一次，眼看就要落地的球，他也能救起。在場的同學們歡呼雀躍，一聲聲“加油”此起彼伏，8個，9個，哦，我們再次奪得了冠軍！
最後一場是我和吳凡的“專場”，由我們二人進行表演賽，我們這次要投25個球。當我們投到15個球左右時，我的胳膊酸得要命，投出的球明顯沒原來高了。我咬牙堅持，吳凡也奮力接球。同學們一邊鼓掌一邊說：“好！太漂亮了！”我的心裏別提有多自豪了。最後我們不負衆望，投進了23個球，耶！
今天的投球比賽真開心，我們獲得了冠軍，我找到了我的黃金搭檔，我懂得了：默契是制勝的法寶！
投球作文 23
今天我在小蜜蜂作文樂園玩遊戲，今天的遊戲是—投球闖關。
材料有：泡沫圈、紫色小園球。遊戲開始了，我們排着長長的`隊伍，終於到我了，我投第一關時，第一次沒投中，第二次又是沒有投中，第三次我還是沒有投中。
我重新排隊，這次到了我，我想這次不能再失敗了。我在投第一關，我心裏很緊張。結果我一投，第一關贏了，到了第二關，我一投沒有投到，我再投，投進了，第三關我一投，投進了。
我今天玩得可真開心。一開始我還以爲投不進去，很緊張。老師下次還能玩這個遊戲嗎？
評語：寫了遊戲材料，自己投球的心情、動作等，不錯，加油！
投球作文 24
盼啊、盼啊，終於到遊戲這一站了！
老 師說：“今天我們玩—投球闖關。遊戲開始了，規則是：一個人拿着泡沫圈，剩下的'人去投。郭崇浩來拿泡沫圈，我發現過了第一關就獎一個糖，三關都過了獎二個 糖。我第一關一投就進，第二關可沒那麼幸運了，投了兩次才投進去，第三關比第二關還容易，一投就進。我還想玩一次可是老師說回教室寫作文了。
老師，這個遊戲是怎麼想出來的？如果下次還更好玩，我的作文還會寫的更好了！
投球作文 25
今天我們在小蜜蜂作文樂園了一個遊戲，叫—投球比賽。
遊 戲開始了，我排好隊，等了半天也沒有到我，我等得不耐煩的`時候，終於到我了。第一關我一開始以爲很容易，後來投了才知道不是那麼容易，第二關一下子就進去 了，第三關一樣，球“嗖”地一聲飛進去了，我覺得很奇怪，一看，原來是郭崇浩直接讓我的球飛進了泡沫圈裏，我去老師那裏領了兩個糖，今天真是開心。
快樂的一天！
投球作文 26
今天我在小蜜蜂作文樂園玩了一個遊戲——投球闖關。
老師介紹遊戲規則：一個人拿着一個塑料圈，我們就用球投進塑料圈裏。第一關是把塑料圈平放在地上，再把球投進去。第二關是把塑料圈豎放在腦袋上，再把球投進去。第三關是把塑料圈橫着拿着，再把球投進去。
遊戲開始了，我排在第二個，輪到我了，我第一關只用了一次就闖過去。第二關用了兩次才闖過去。第三關也只用了一次。
我今天真開心！
投球作文 27
今天，我迫不及待的`來到了小蜜蜂樂園。很久才玩遊戲。名叫投三關，第一關把球投進圈子裏，第二關把圈拿起來投進去，第三關把圈放平的，把球投進去。
開始了，我們排好隊一會兒終於輪到我了。我第一關投進去了。第二關一次二次也沒投進去，我的心跳加速，一投投進了。第三次我一投進了。今天好開心！
