書的故事爲題目的作文（通用31篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的書的故事爲題目的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的故事爲題目的作文 1
“小書迷，別看了，明天就要讀書了！”看，媽媽又在喋喋不休的嘮叨起來。“等下，在看一會兒，媽媽。”一個兒童的聲音傳出來。你們想知道小書迷是誰嗎？那就是我。
其實我這樣喜歡看書，還是有一段往事的。
我曾經是一個非常討厭看書，覺得看書還不如去玩去呢！
後來，有一件事徹徹底底的改變了我對書的看法。記得有一次，老師讓我們寫一篇作文，這時我可傻眼了，一聽到這作文兩個字，我就嚇得“兩腿發麻”。應爲我的作文寫出來就像“擠牙膏皮”一樣。第二天，我們班的一位同學的作文被老師當範文在班上朗讀。下課後，我急忙跑過去，問：“你的`作文爲什麼會寫的這麼好啊？”他說：“我的作文這麼好可是讀課外書、讀其他好的中外名著常讀常新，百讀不厭。你只要多去看課外書，就能把作文寫好，”
於是我開始拿起曾經被我討厭的書津津有味的看了起來，媽媽看見了，說：“太陽從西邊出來了，平常叫你讀的時候你都不讀，今天怎麼會自覺的看了起來？”
“怎麼就不可以讀了，莎士比亞曾經說過‘書籍是全世界的營養品’，既然對人有益，爲什麼不可以讀呢？”我與媽媽爭辯起來。媽媽被我說得啞口無言。
現在的我，由於被書的影響，作文的技術已經有了大幅度的提高，寫出來的作文不再像“擠牙膏皮”那樣了。還學會許多新的字，現在的我已經是一個對書非常熱愛的人了。
雲南紅河石屏縣異龍小學五年級:胡泰彬
書的故事爲題目的作文 2
書，伴我走過了十四年的歲月，它像跳動的音符，譜成一篇篇流光溢彩的樂章。
回憶往事，我還是個懵懂無知的少年，甚至還十分頑皮好動。那時，媽媽給我買了一本我最喜歡的玩具自傳書。買回來後，我便欣喜萬分地翻開欣賞。我捧着書的兩側，倚靠在椅子上，身體慢慢地放鬆下來。我已忘記了世間的繁亂，沉浸在書的世界裏……閱讀完這本書後，書中主人公的事蹟讓我體會到什麼是沉靜，什麼是堅持，什麼是敬畏，什麼是友誼。看完之後，我還意猶未盡，書帶給我從未在閱讀中體會過的奇妙感覺——那是種心靈的薰陶，靈魂的淨化。它像一盤色澤誘人的美食，讓我無法自拔。因此，我深深迷戀上了閱讀。每當看到色彩繽紛的`文字，我平靜的內心便會掀起萬丈波瀾；每當體會到文章記憶深刻的主題時，我的內心便會被它深深地感染，鐫骨銘心。
讀書已經成爲了我生命中必不可缺的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。”多少個旭日初昇的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海中遨遊。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失中的方向；是書使我從中獲取精神的養分。我與書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我成長而變得越來越豐富。
嗅一縷書香，慢慢品味，閱一段文字，細細鑑賞，貪一本書籍，偷偷回味……
書的故事爲題目的作文 3
“書籍是人類進步的階梯。”讀書是一件多麼幸福的事啊！遨遊在書的海洋裏，真是一種無盡的享受啊！
我就是一個名副其實的'“小書蟲”。聽媽媽說，在我很小很小的時候，她就給我買書，可我出於小孩的本性，一下子就把書撕了個精光。可是，等我大一些的時候，就漸漸地迷上了它，看了這個月的，我就會期待下一個月的，並且每個月的書我都會看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時候，它已經讓我懂得了生活自理，比如：吃飯、打招呼、整理衣服……
後來，媽媽特地爲我買了許多繪本，那時候我看到書，就如同一個飢餓的人看到麪包一樣，有一空我就會馬上捧起我心愛的繪本津津有味地看起來，幾乎每一次看繪本，我都會看得如癡如醉，還從裏面認識了許多陌生的“小朋友”——漢字。
自從我上了小學一年級後，我就開始看童話、漫畫、笑話故事。還記得有一次，我在寫作業時偷偷地玩手機，媽媽發現後大發雷霆，火冒三丈，我爲了哄媽媽開心，就馬上講了一個笑話，媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑，氣也消了。從那以後，書就成了我的良師益友。當我三四年級時，我就開始讀一些短篇小說。《洋蔥頭歷險記》引得我浮想聯翩；《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚；《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理；歷史故事使我古今貫通。這讓我手裏一有書，就忘了吃忘了睡。
讀書給我帶來快樂，豐富了我的知識。多讀書，讀好書，是我一生永恆的追求。
書的故事爲題目的作文 4
書如美食，自踏入校門讀書，我就迷上了讀書。也因此，我有過與林海音《竊讀記》那樣的竊讀故事。
那是去年寒假的一個晚上，我早早的進了房間，迫不及待地捧起了一本《小學生之友》看了起來。不知過了多長時間，媽媽輕輕地推開房門，對我說：“思雨，快睡覺，都過十點了，還看書！明天天不亮嗎？”但是，《小學生之友》裏一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我，無論媽媽怎麼叫我，我都不肯關燈睡覺。爸爸聽得火了，對我說：“快睡覺！”心想：爸爸都生氣，再不聽話，有我好果子吃了！我急忙合上書，關了電燈，佯裝已經睡覺了。
過了大概五分鐘的樣子，還不見外面的燈滅，又過了十分鐘，燈還是沒滅，我想：是不是爸爸跟我扛上了？哼，看誰扛得過誰！我漫長地等待着燈滅的那一刻。又過了一會兒，燈終於滅了，爸爸的腳步聲也消失了。此時，我好激動，可以看書了！我悄悄地打開臺燈，裹着暖暖的被子坐在牀上，捧起了我心愛的《小學生之友》，興致盎然地看了起來。忽然，外面走廊傳來了爸爸那熟悉的腳步聲，我匆匆放下書，關上電燈，裹着被子躺下。不出所料，爸爸殺了個回馬槍，走進了我的房間。我閉着眼睛，裝着熟睡的`樣子，心裏卻暗喜着。爸爸幫我蓋好被子，熄了燈，關上了房門。我又悄悄爬了起來，繼續暢遊在心愛的書中。
啊，讀書真快樂！我要以書爲伴，以書爲友。
書的故事爲題目的作文 5
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻十分貼切，書可以給我們帶來許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學齡前的童話故事，到低年級時的散文集，和現在的長篇小說，都讓我愛不釋手。
有一天，我放學回來三步並作兩步來到書桌前，拿出我最喜愛的小說《小大人丁文濤》。對了，我昨天看到哪了，第五章？不對不對，第六章？不錯。我急忙翻開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀着。誰知，當我正看得入迷時，房間的門被推開了，我嚇了一跳，原來是媽媽進來了，“你的作業做完了嗎？”“還……沒……有……”我支支吾吾地說“先寫作業，寫完再看。”我只好放下書，拿出作業，寫着寫着，就會擡頭看看放在書架的哪本書，心裏癢癢的，越想快點寫完作業，結果寫越慢。終於寫完啦，一看鐘，天哪，已經9點半了，沒辦法只好去洗臉睡覺了。
我躺在牀上翻來翻去總是睡不着，突然，想到了一個好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開門，看隔壁的'房間——媽媽的臥室，燈已經滅了。暗喜媽媽已經睡着了，我摸黑打開臺燈，小心翼翼地拿出書，津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引着我，有時我被逗得樂不可支，有時卻被感動得眼淚花花，其中悲歡離合讓我忘了時間，忘了睡覺。
這時，不知怎麼媽媽走進房間：“國愛，你在幹嘛，怎麼還不睡覺？”沒辦法，我依依不捨地放下書躺上牀，只好在夢裏與書旅遊了。
書的故事爲題目的作文 6
讀書，提高了我們的審美觀;讀數學，讓我們學會了邏輯推理;讀歷史，讓我們瞭解古代文明;讀童話，豐富了我們的想像力……
小時候，我可是個不安分的女孩。看看現在的我文靜多了，乖巧多了。是書改變了我，讓我從一個無知的頑童變成了知書達理的女孩子。
記得四歲生日的那天，我正在院子裏玩，不知從哪裏得來的一根棍子，我拿着木棍飛快的奔跑着，院子裏被我攪得雞飛狗跳，亂成一團。這時，正在上大學的姑姑回來了。姑姑把我髒兮兮的小手洗得乾乾淨淨，然後鄭重其事地送我一本《兒童漫畫》。書上的孩子跟我差不多大，他們講究衛生，懂禮貌，有愛心。我生平第一次對自己粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個女孩子靜靜地坐在沙發上看書。
我讀了《愛的.教育》，讓我像小說中的主人公一樣，用心審視身邊的美與醜，善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴。看了《水滸傳》，我被裏面一百零八個好漢吸引住了。書裏描寫的人物林沖“林教頭風雪山神廟”一回，看了使我氣憤填胸!武松、魯智琛等人物都有其生動的個性。
書永遠是我知識的源泉、精神的糧食、理想的翅膀。書不僅給了我知識，還給了我無窮的精神力量，教給了我許多深刻的道理，爲我的人生航程指明瞭方向。“書籍是人類進步的階梯。”正如高爾基說的那樣，生活裏沒有了書籍，如同沒有了陽光;學習裏沒有了書籍，如同鳥兒沒有了翅膀。書給了我生活中的重要地位。
書的故事爲題目的作文 7
書籍是我們的精神糧食，是全世界的營養品，是人類進步的階梯。從古到今，書就像是一艘船，帶領我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識，是知識讓我們有了現在美好的生活。如果一個人沒有知識，就等於是一個沒有靈魂的軀殼。
我喜歡書，書陪着我一直走到現在，我一輩子也離不開書，我這一生得到的第一本書，讓我學到了許多知識，也給了我第二次生命。
那是我六歲的時候，爸爸給我買了一本書，寫的'是遇到危險時該怎麼做。有一天，我和小夥伴們玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲到了衣櫃的小角落裏，用許多衣服蓋住了自己。過了許久，外邊一點動靜也沒有，爲什麼呢？我剛想打開櫃子門，卻發現怎麼也打不開，原來小夥伴們故意把我關在櫃子裏，自己卻跑了。我真是又急又慌，過了許久，我發現我的頭很暈，很想睡覺。突然我猛地想起，爸爸給我買的那本書中說：“要是被困在櫃子裏感到頭暈的話千萬不能睡覺，應該在櫃子裏的空隙處吸氧氣，如果你睡着到了，說不定會窒息而死。”我就拼命按書裏講的做，一直堅持着，不知過了多久，媽媽回來了，我努力喊媽媽，最後終於從櫃子裏出來了。幸好，當時我讀了那本書，否則就會有嚴重的後果了。
所以，我要讀更多的書。吸取更多的知識，好讓我在人生的道路上更順利地前行。
書的故事爲題目的作文 8
要說我與書的故事，那是說三天三夜也說不完！
一年級時，媽媽給我買了幾本童話書，我看得津津有味。如：《賣火柴的小女孩》看了使我倍感同情；《踩着麪包走的小女孩》讓我覺得我們不應該太愛美了；《國王的新裝》讓我知道了我們不應該自以爲事，要多聽一下別人的意見……
二年級時，我纏着媽媽給我買本《灰姑娘》，媽媽禁不住我軟磨硬泡終於答應了，買着書回家後，我便興高采烈地拿着《灰姑娘》看，當看到那壞繼母爲難灰姑娘，不讓她參加舞會時，我真想上去狠狠地教訓那討人厭的壞繼母。可那是一本書，我說的它連知都不知道。
時間過的很快，一眨眼便到了五年級，五年級時是王老師教我們的。王老師非常支持我們讀書，每次週末作業裏都有讀課外書這項作業，我每次回家都快速地把作業做完，因爲我想多點時間看書。又一次我看沈石溪的《混血豺王》看得入了迷，連吃飯都忘了，等我回過神來時，才發現自己的肚子已經餓得“咕咕”叫了。
以前我讀書都是讀一遍就完了，從不思考文章中心是什麼，現在經過王老師的`教導，我讀書都要多讀幾遍了；也已經學做筆記了；以前我作文裏沒多少通順的話，現在作文水平提高了，上次老師還把我的作文念給班上的同學聽呢！
因爲讀書我知道了許多課本上沒有的知識；因爲讀書我明白了許多道理；因爲讀書我看見了人世中所有的善惡美醜。
我要一直與書同行，我與書的故事與還將繼續！
書的故事爲題目的作文 9
小學一年級的時候，書就悄悄的走進了我的生活，每時每刻都陪伴着我。
記得小學二年級的時候，我和朋友一起去書城看書，本來只是想看書，沒打算買書，但我看了一本《查理九世》覺得他的內容非常豐富，它的故事情結深深的吸引了我，我打算把它買下來，可是一看價格，呀，好貴，我把口袋裏的零食錢全拿了出來，數了數，不夠，怎麼辦，要是回家去拿，再倒回來，可能會沒有（因爲我開始看了書架上只剩下幾本），於是我叫我的'朋友幫我守着這本書，我飛快地跑回了家，家裏沒人，爸爸媽媽還沒下班，急得我抓耳撓腮，面紅耳赤，一下子沒了主意，這時我聽到鄰居家有聲音，咦，可以去找鄰居阿姨借錢呀，但又不敢，想來想去最終決定去鄰居家借錢，鄰居阿姨開門了，我把想借錢的理由給阿姨說了一遍，阿姨同意了我的要求，我拿着錢飛快地跑向書城，到了書城，我看見朋友焦急的眼神在到處張望，我連忙跑過去，書只剩下一本了，正在這時又有一個人來買這本書，說時遲，那時快，我的朋友一下子撲到書上，不讓那個人買，朋友見我來了，馬上把書給我，我們趕緊朝收銀臺走去。我們倆開開心心的走在回家的路上，還在說，呀！好險呀，要是再慢一點的話，這本書就買不到了。
這就是我與這本書的驚險故事。
書的故事爲題目的作文 10
高爾基曾說過：書是人們進步的階梯。冰心奶奶也說過：讀書好，多讀書，讀好書。這些名言都是寫讀書的重要性，我在生活和學習中也深有體會，所以我特別愛看書。
我最喜歡的人物是《西遊記》裏的孫悟空，它不但會七十二變，它還能上天入地，無所不能，它還是從石頭縫裏蹦出來的，在護送唐僧去西天的路上，經過了九九八十一難，打敗了七十多個妖怪，別看孫悟空天不怕地不怕但最怕唐僧。它不光本領大，它還很聰明，七十多個妖怪變成人去抓唐僧，它總能發現是妖怪假裝成的'，孫悟空就一棍打上去，唐僧可不知道是人還是妖怪，還以爲孫悟空是殺死了人，唐僧就總說孫悟空，不過孫悟空可不生氣，誰讓它是美猴王呢，作爲大王就要多體諒人嘛！你們聽完我的介紹，是不是也有點喜歡孫悟空了，那就一起來讀《西遊記》吧！
我不光有喜歡的書中人物，我還有喜歡的作家冰心呢！她的原名叫謝婉瑩，她的作品中，我最喜歡的是《繁星·春水》裏面有一段是這樣寫的：小朋友你可以進我的園，但不要採我的花，看玫瑰的刺，刺傷了你的手。從這段可以看出冰心不光喜愛植物，還很愛小朋友呢，冰心的作品裏體現出了滿滿的愛，我傷心的時候總看冰心的作品，比如：《笑》、《寄小讀者》、《石榴女王》、《小桔燈》等作品，冰心曾經說過一句名言：有了愛就有了一切！我最喜歡的作者是冰心，你喜歡她嗎？
我喜歡看書，我以後要多看書，你們愛看書嗎？愛看書的小朋友們啊！和我一起在書的世界裏玩耍和漫遊吧！
書的故事爲題目的作文 11
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是我爸常常掛在嘴邊的話，在老爸的薰陶之下，我自然而然的上了癮，成爲了一個“小書蟲”，無時無刻都想把書拿出來“啃一啃”。
俗話說“民以食爲天”，但在我這可就要把這話換換了，要把這句話換成“民以書爲天”，我雖然也能吃，但那遠遠不及我讀書的功夫，下面我就講講我和書的故事吧。
一次中午，爸爸正在燒紅燒肉，我正在看《曹操傳》，正好看到講曹操身謎的.精彩地方，爸爸突然火急火燎的奔了過來，說他肚子痛，要上廁所，讓我幫他往鍋里加點醬油，說完便去如廁了，我正看得入迷，只好不緊不慢地走進了廚房，一邊看書一遍倒醬油，倒好醬油便去繼續“啃書”了，爸爸上完廁所，走進廚房一看，好傢伙，一瓶醬油都快沒了，我爸臉上一陣青、一陣紫，叫我過來，我還在看書，爸爸奪過我手裏的書，讓我看看醬油瓶，可不是嗎？滿滿的一瓶醬油幾乎被我倒光了，有些還被灑在竈臺上，一片狼藉。
還有一次，我正在一邊看小說一邊吃早飯，正在吃饅頭的媽媽，覺得饅頭沒什麼味道，讓我去拿腐乳來夾着吃，我竟屁顛屁顛地走進書房，把爸爸盤文玩的盒子拿了出來，逗得爸媽“撲哧”一聲笑了出來。
我與書的故事還在繼續，成長的路上，書就像我的摯友伴我左右。
書的故事爲題目的作文 12
古人曰：“腹有詩書氣自華。”古人又曰：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”從我第一眼見到書開始，我就與它結下了不解之緣。
記得在我3歲時，我姥姥帶我回哈爾濱，令我印象最深刻的不是那兒的雪景，卻是一本姥姥給我買的《黑貓警長》，字不多，薄薄的一本書。那時，姥姥一個字一個字地讀給我聽。這是我讀的第一本書，那時的我還不識字，只能對那些陌生的字眼視而不見。但卻是它們幫我打開了閱讀的大門。
從那天開始，每到晚上爸媽都會讀一些故事書給我聽。我上幼兒園後，因爲已經認識許多字了。就開始讀一些如《神奇校車》等的書。進而，再開始讀一些二三釐米厚的書了。它們就是一雙跑鞋，讓我能在閱讀的大道上走得輕鬆、愉悅。它們讓我嚐到了閱讀的甜頭。
一轉眼，我上學了。從蹣跚學步的小孩，變成了一個青蔥少年。我對書的選擇標準也更上一層樓。我開始讀一些又大又笨重、幾本摞起來能當椅子用（我真這樣幹過）的“磚頭書”。還有一些如《三國演義》《老人與海》《福爾摩斯探案集》等小說。它們構成了我閱讀生涯中的`巔峯。我像一塊乾燥的海綿，不分晝夜地吮吸着知識的甘霖。它們好像火箭靴，讓我在閱讀之路上突飛猛進。
沒有一道結實的屏障，能把人與書分開；沒有一艘非凡的戰船，能像一頁詩句把我們帶進閱讀的海洋；沒有一匹駿馬，能像一本書，把我們帶進知識的天堂！
讀書吧，你會擁有更多的故事！
書的故事爲題目的作文 13
過去，是一部難忘的電影。它富有活力，也富有哲理。
我最難忘的一本書莫過於我國白話文“鼻祖”魯迅先生的《朝花夕拾》，這本書使我受益匪淺，比如，愛國，要孝敬長輩，對惡勢力不低頭……
這本書是魯迅先生的回憶性散文，內容主要是他童年以及青年時在日本留學的故事，在散文中許多小事就可以看出許多哲理。當然也能透露出作者對人民思想麻木的憤慨以及對黑暗勢力的鬥爭精神，這些都是值得我們學習的。
這些哲理已經很少在我們這一代青少年身上體現了，所以越來越多的中國文化被人們所遺忘，對我們古老文化的態度都是愛理不理。
從書中我知道在魯迅先生生活的年代，人才輩出，有很多引領時代的人物，他們無不體現着我中華民族精神，都是我們學習的榜樣。可是我們卻將這些精神拋之腦後，實爲中華民族的可憐。
這本書也給我留下許多啓示，第一、待人接物的態度。你尊重別人，才能獲得別人的尊重；你不去尊重別人，又有什麼理由讓別人來尊重你呢。第二、我命由我不由天。就是說一個人的命運是由自己的.努力決定的，而非上天的安排。爲此，我們每個人都應該認認真真做事，踏踏實實做人，盡力做到我的人生我做主。
讀者朋友們，還在等什麼呢，請儘快拿起這本書讀一讀吧，也許它還會告訴我們更多。
書的故事爲題目的作文 14
書是我生活中的“必需品”，書也是我生活中最絢麗的一道彩虹，只有書才能讓我感到快樂。
我一向都愛讀書，什麼習作類、漫畫類、小說類我都來者不拒。只要我有空就捧起書看，有時連媽媽叫我做得事情也忘了。
記得有一次中午，我正在書中遨遊，媽媽把我從書海中拉了回來，跟我說：“十點半把飯燒上，我帶快餐回來！”我漫不經心地應了一聲，媽媽便走了。目送着媽媽漸漸消失的背影，我像火箭似地衝進了房間，鑽進書裏繼續遨遊。不知不覺三小時過去了，媽媽回來了，他打開一看，鍋內空空如也，便把我叫了出來，問我爲什麼不燒飯，還生氣地說了一大堆話，可我的心裏想的還是那本書，媽媽講的`話我一句都沒聽進去，只是一個勁兒地點頭。
書不但讓我忘記做事，還令我廢寢忘食呢！
有一次，我正在看書，媽媽叫我睡覺，母命難違，我聽話地上了牀，可我對那本書還是念念不忘。於是，我便拿了一個手電筒躲在被子裏看書。如果聽到腳步聲，就關掉手電筒裝睡，就這樣，我看完了一整本書。第二天，我就變成了“國寶大熊貓”了——因爲沒睡好覺，黑眼圈全出來了。不過我也心滿意足了。
書是知識的源泉！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣。讓我們一起來愛書吧！指導老師：李慧勤
書的故事爲題目的作文 15
我是一個三國迷。一天，看《三國演義》看得入了迷。爸爸媽媽大聲叫我，我都沒有反應。
那時，我正在看《三英戰呂布》。突然，我發現自己正走在一條大街上，迎面一個滿臉鬍渣的大漢拍了拍我的背道：“二哥，大哥叫你呢。”我心想，這不是張飛嗎！我連忙跟緊他的步伐，手不自覺地拂了拂我的長鬍須，呀，原來我就是關羽呢。不多時，張飛帶我見到了一個一身正氣的男子，這一定就是劉備了。
原來大哥劉備、三弟張飛與我正要商量大戰呂布的事。說開戰就開戰，先是三弟張飛策馬向前，往呂布臉上刺去，緊接着我掄起我的刀砍去，大哥劉備也拿雙劍隨後跟上。呂布竟一下躲閃，一下抵擋，把我們的招式一一化解，緊接着，他的方天畫戟一轉，向我們橫劈而來，我奮力一擋，手都麻了，才勉強抗衡，呂布真人中英雄啊。
三弟與大哥趁呂布與我糾纏的`間隙，再向呂布攻去，呂布有所分心，只能忙着招架。這時，我見機拿穩我的武器，在馬背上一躍，用青龍偃月刀砍向呂布。眼看就要得手，那時竟聽到媽媽的喊聲：“兒子，這小公雞殺不殺？”我還沉浸在追殺呂布的幻想中，大喊一聲：“殺！”真可惜，就是這一回應的耽擱，給了呂布逃脫的時機，他胯下的赤兔寶馬縱身一躍，已奔走老遠。
一章看完，我醒悟過來。我看媽媽晚餐在煮什麼，不看不知道，一看嚇一跳呀，我大喊一聲：“我的雞呀！”媽媽說：“不是你讓我殺的嗎？”我一聽哭笑不得，原來是這樣。
看來，看書不能太入迷啊！
書的故事爲題目的作文 16
轉過街角，穿過馬路，放學後急匆匆地走進我們小區的大門。進了門，甩下書包，向來勤奮的我可不在寫作業，而是在讀一本昨晚未讀完的書。
我走在人行道上的時候，就在邊走邊想：昨晚讀到哪了？書中的主人公後來怎樣了？書放在哪裏了？嗯，擺在牀頭，準沒錯兒到家之後，我拿起那本書，悄悄的把門關上，坐在書桌邊快活地讀着。在高興之餘，我又擔心奶奶突然闖進來，那我讀書的美夢就到頭了。
我趕快翻到夾着書籤的那一頁，一頁、兩頁，我好像一個飢餓的`人撲在麪包上一樣，又似一個口渴的人在沙漠裏找到了一眼清泉，我貪婪的吮吸着知識的精華。此刻，我總要豎起耳朵聽一聽，有沒有奶奶的腳步聲。若越來越大，越來越響，我馬上收好書，拿出筆和作業來做。但奶奶一走，我又拿出書，把作業放在一邊，擁進了書媽媽似的懷抱。
最令人開心的是炒菜聲，聲音越大我越高興。不是我的肚子在抗議，而是我知道奶奶肯定在廚房裏，不會來打攪我的閱讀。我在心裏高興地喊着：“炒菜聲大些，再大些！”
當飯菜香味濃郁時，當天已落黃昏時，我一下子從書的夢鄉中驚醒過來。我仔細看了一下鬧鐘，心中一驚，五點半了！我依依不捨地合上書，悄悄的放回原來的位置，這時，我總會想起杜甫先生的一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書這個愛好，我會一直保持下去，因爲書是一位朋友，我們可以與它親密交談，而且每次讀書都會帶給我新的知識和快樂！
書的故事爲題目的作文 17
書是一把鑰匙，爲我打開知識的大門；書是一個空間，讓我知道古今中外的事兒；書是一隻蝴蝶，帶我飛到知識的海洋！
是書，讓我知道了善與惡，是書，讓我知道了朋友，提起書，我還與書有一段小故事哩！
我是一個小書迷，小時候，特別喜歡圖書，書中的一系列人物，都栩栩如生，可是因爲家裏的原因，讓我無法有很多的書去讀，那次，我走進哥哥的書房，書應有盡有，我從未見過這麼多的書，使我大吃一驚，可真所謂，書的海洋呀！我隨便拿起一本，像一隻貪婪的狼一樣，瘋狂的讀了起來！
時間過得真快，轉眼間，夕陽已經親吻西山了，我們也該吃飯了，爸爸媽媽到處都在找我，喊了不知多長時間，我從未出現，差點把他們着急死，他們在着急，而我卻悠閒的讀書。
月光爲大地穿上了一片銀紗，我才升了個懶腰，打了個哈欠，戀戀不捨的，放下手中的.書，走出了門，媽媽看見後，急忙跑過來，說：“你去哪兒了？你知道我們找你找了多長時間嗎？”我支支吾吾的說：“我。我。我去讀書了！”爸爸說：“讀書是好，可你也不能一聲不響的就去讀書了吧？以後，一定要先跟爸爸媽媽打招呼，再去讀書，好嗎？”我興奮的點點頭，又沉迷在了書的海洋中！
如今，我已經看了許多的書，也增長了不少的知識，我與書，書與我，我們二者，已經是非常要好的朋友了！
書，是人生路中的指明燈，他是你的伴侶，是你的希望，一刻都不能忘記它，而我們的人生，也就像書一樣，形形色色，波瀾壯闊！快樂無比！
書的故事爲題目的作文 18
從小我就喜歡聽媽媽講故事，但是媽媽空餘時間有限，根本滿足不了我的需求，所以識字後我就一頭扎進了書堆裏。
一年又一年，家裏的書越來越多，房間和客廳的書櫃已經放不下我的書了。所以我們家的沙發上，牀頭櫃上，都堆放着我的書，甚至連衛生間的整理櫃也被我的'書給佔領了。
放學回到家，媽媽允許我在吃水果時看會兒書。這個時候我就會挑兩本書，一邊看，一邊翹着二郎腿悠哉遊哉地吃着。因爲吃完水果就要放下書開始寫作業了，所以我總是吃得慢騰騰的，希望時間能慢一些，讓我能多看會兒書。很多時候，我看着看着就忘記了時間，等到爸爸下班開門進來，我才極不情願地放下書，做起家庭作業來。
上衛生間時也是我看書的一個好機會，我會偷偷地拿一本書藏在衣服裏去衛生間，然後一邊上廁所一邊津津有味地看。我沉浸在書的海洋裏，廁所裏的臭味好像也聞不到了，每次總要等爸媽在外面喊：怎麼還不出來啊？我纔會回過神來，回一句：馬上就出來。
睡覺之前再抓緊時間看會兒書是我每天都必做的事情，每次都要等媽媽把燈關了，我纔會停下來。
我爲什麼那麼喜歡看書，當然是因爲書中無窮無盡的知識吸引了我，讓我懂得了很多道理。小朋友們，你們也要加油哦，多看點書吧！
書的故事爲題目的作文 19
我是個活潑開朗的小女孩，課餘時間，總喜歡找一些調皮的男生盡情玩耍。沈老師曾三翻兩次把我叫到辦公室，語重心長地說：“書是我們的精神糧食，如果你不讀書，就成了一個空虛的人，你要多學學‘小書迷’張杭麗。”這時的我總把頭點得像鈸浪鼓。但事後又是我行我素。爲此，爸爸媽媽也爲我不好好閱讀課外書而頭疼。
要說我是怎樣愛上書的，那得從學校開展書香伴我行活動說起。從那時起，沈老師每天強制規定看書時間，還制定了許多讀書措施和獎勵。我是個好強的人，從不服輸，所以我就成了這次活動的'受益者。 沈老師爲我們創造了許多讀書看報的機會，每次晚自修，教室裏鴉雀無聲，我們暢遊在書的海洋中，就像一條條飢餓的小魚，捕獲着有營養的食物。每次看完書，我總會去找吳思潔交流讀書心得。我把看到的有趣的故事講給她聽，她呢？最愛看科技書了，把好多稀奇古怪的事情告訴我。
有一次，我被《海的女兒》這個童話所吸引，看完後，我突發奇想，叫了幾個女同學，自編自導了一個童話劇。我們還把它搬上了班隊課的舞臺上進行表演，得到老師的好評，同學們的讚揚。就這樣，我深深地愛上了書，也成了一個名副其實的小書迷。我每天安排好學習和作業，擠出時間就是閱讀課外書，各類教科書中沒有的知識，我都知道，比如：世界上有多少大峽谷；古今中外名人讀書故事等等。
現在書已經成了我生活的一部分，一天不看書就像丟了魂似的。
書的故事爲題目的作文 20
辛勤的蜜蜂喜歡和花朵交朋友，粗壯的大樹喜歡和肥沃的土壤交朋友，潔白的小船喜歡和大海交朋友，而我喜歡和書交朋友。你想聽聽我和書之間有趣的故事嗎？那就快來和我一起看看吧！
我喜歡一本書，因爲它用樸素的語言寫出了一些些真實的事例。
我喜歡的這本書叫《狼圖騰》。一天中午，我看了這本書，因看到樹裏小狼的快樂而喜悅，因看到小狼受傷而傷心。不一會兒我就入了迷。到晚上寫完了作業，我又開始看。不一會兒媽媽就叫我回屋睡覺了。我乖乖地爬上牀。可是，書裏的小狼馬上就要被處決了，它會不會活下來呢？想着想着，我就不由自主地下了牀，輕輕地走進了書房。到了書房，我看了一眼那本書，原來還在。我又靜悄悄地走進了媽媽的房間，推開門，發現媽媽已經入睡，這才送了口氣。我走進書房，剛拿起書，我又想：如果媽媽發現書房裏燈還亮着，那我就慘了。我又跑回屋，拿了一牀被子，又拿了一個手電筒，回到書房，又將門鎖上。這時我心中的那塊大石頭才平穩地落了地。我鑽進被子裏，打開手電筒，將書打開，津津有味地讀了起來。有時，我聽見了開門聲，又趕快將書放好，跑回屋，拿出自己的.被子，蓋上。直到媽媽的腳步聲消失了，我纔回到書房，重新拿起書。那一夜，我看書看到了半夜十二點。
怎麼樣，我的故事有趣吧！通過了《狼圖騰》這本書，我明白了大自然的一切都是互相維持生命的。
我以後一定要多看書，學到更多的道理和知識。
書的故事爲題目的作文 21
解不開的情緣——我與書的故事書是人類進步的階梯。高爾基的這句話，震撼了全世界。可是，我要說：書不是鋼筋水泥製造的階梯，而是一個有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個老師，默默地向我們奉獻着他的知識呢？哪一本書不像一個朋友，與我們一同成長、快樂呢？書不是一頁一頁的白紙，而是有靈魂、有感情的！因此，我還與書籍結下了不解的情緣呢！情無論走到天涯海角，書籍都陪伴着我，就像是形影不離的好朋友，永遠也分不開。
全家就要去遙遠的雲南旅遊了，十三天的漫長旅程，可不能沒有了書的陪伴。麪包是肉體的食物，書籍就是精神的食物呢！當時，我最愛看的書就非《窗邊的小豆豆》莫屬了，於是，我便把它裝進了揹包中……這次旅行中，還有重慶一日遊。這重慶可是個大火爐，我們去的那天，溫度高達四十二度！下午到火車站，還要等七個小時的火車，這可怎麼過得去呀！大家都熱得怨聲載道，一個個癱倒在牆邊。我沒事做，便拿出《窗邊的小豆豆》讀了起來，讀着讀着，我不覺得熱了，眼前的火車站變成了綠樹成蔭、涼風習習的'巴學園，一個活靈活現的小豆豆在我面前跑來跑去。我撲哧一聲笑出來。書給了我精神的調味劑，給予我快樂，贈與我清涼。緣我與書不光有沉厚的感情，還有一段奇緣呢！《三國演義》中有劉備三顧茅廬，爲了讀到《水滸傳》，我也是三顧水滸&呀！一顧——讀完了《三國演義》，我最想讀的書就數《水滸傳》了。
書的故事爲題目的作文 22
書，就是我們的“長生果”。一本書就像一艘船，帶領我們從狹窄的地方無限廣闊的海洋。
從小，我就與書結下了不解之緣。記得有一次，媽媽帶我到姥姥家去做客。走着前，我也不忘帶上一本書。我一邊走，一邊像餓狼撲食似的，貪婪地讀着。走着，走着，只聽“呯——”的一聲，我被一顆淘氣的小石子，絆了一跤。莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”我好像是吃了營養品一樣，若無其事的站起來，繼續沉浸在書的海洋中往前走去。到了車站，我一坐上位子，就又被書中的人物給吸引住了。這本書《環遊地球八十天》主人公福特先生和會員打賭，環遊地球八十天的故事。書中福特先生他那堅持不懈的.精神深深感動了我。還有福特先生的隨從路通通，他對主人的忠心耿耿也把我感動了。他和主人有一次因爲火車被遭到搶劫而被迫分離，但路通通沒有放棄，經過長途跋涉，千辛萬苦終於與主人相遇了。我爲路通通那種永不放棄的精神感到了驕傲。一頁，兩頁……我飛快地看着，生怕錯過了任何精彩的細節。我全神貫注地讀着，彷彿這個世界只有我一個人一樣，沒有任何的事情能夠阻擋我讀書。終於讀到了最後一頁，我合攏書，戀戀不捨地把它放回袋子裏，擡頭一看，啊！已經過站了，坐在一旁的媽媽也迷迷糊糊地打起了瞌睡。
因爲這件事，我和書的感情又更上一層樓了。我知道，我離不開書，書也離不開我。
書的故事爲題目的作文 23
“ 書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書 。而在我眼中，書是一把鑰匙，讓我打開文學之門。
記得有一次，我想看狼圖騰，但怎麼也找不到。最後因爲我翻箱倒櫃，把家裏弄得一片狼藉，纔好不容易找到了它。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。當我看到陳陣他們一行人，找到那一窩可愛的小狼崽時，我的內心就很喜悅；當我看到他們把其它無辜的七條小狼一條一條的拋向空中時候，心裏便涌起了一團不知名的怒火；當我看到小狼由於禁不住病魔的折磨而孤獨的死去時，我的'心裏就情不自禁的悲哀起來，就像有一個人在用勺子挖我的心，用針刺我的心一樣。我看得十分入迷，彷彿自己已經和書融爲一體了。就好像人書合一了一樣。
“婷婷，吃飯了。 ”媽媽高聲叫道。可沉迷於書中精彩情節的我哪裏聽得到呢？我還在津津有味地看着狼圖騰，大約過了兩三分鐘，我突然覺得耳朵上火辣辣的疼，原來是媽媽揪着我的耳朵又來催我去吃飯了：“快去吃飯！”我本來還想看一會兒狼圖騰的，可看到媽媽在旁邊虎視眈眈的看着，沒辦法。我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都嚥了下去，然後才戀戀不捨的把書放回書櫃。
書，像一把金鑰匙，幫我們打開知識的大門；書，像一葉扁舟，載着我們在知識的海洋裏遨遊。
書的故事爲題目的作文 24
一談到書，我的話就多了。
自打我呀呀學語以來，書便生活在我的世界裏了。最開始是媽媽念給我聽，每當我聽得津津有味的時候，媽媽便催促我上牀睡覺了，只因爲那時還不會說“不”字，所以只得作罷。慢慢地，媽媽給我讀完了《老人與海》《西遊記》《長襪子皮皮》等書時，我也說得一口流利的話，識得一筐字了。
於是，我的目光不只是停留在家中了，我發現了啓航書店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家，我就到啓航書店，暢遊在書海中。一次，我在書店中發現了《三字經》《笠翁對韻》等古書，便一頭扎進去讀了起來，雖然剛開始並不怎麼懂得其中的意思，比如第一句“人之初，性本善”把它理解成了“一個人剛出生，姓本善。”但是到了後來居然越看越懂，並能夠倒背如流了。
等我再長大了一點上了小學，書更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢》這本名著。《紅樓夢》中賈寶玉的女聲女氣讓我覺得十分窩囊，林黛玉的.因情而死更讓我覺得厭煩。
後來呀，我又接着讀了《水滸傳》。這本書是我最爲喜歡的一本書。其中作者着力描繪、刻畫了許多鮮活的人物，如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗，各位武藝高強之人齊聚梁山泊替天行道的故事。從中我明白了一個人有了資本纔能有選擇的權利。
讀書之路，我一定會繼續走下去，書必定是我終生的伴侶！
書的故事爲題目的作文 25
我是一個小書迷，愛書的程度可謂不一般。遇見書，我就像飢餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣“狼吞虎嚥”。
我與書的感情是逐漸與日俱增的，從《三國演義》到《紅樓夢》，從《淘氣包馬小跳》到《笑貓日記》，從《長襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……
有一次，媽媽給我買了四大名著之一《三國演義》。我拿到這本書便去附近的小公園去看。看着看着，我不禁入了迷，彷彿身臨其境：與諸葛亮一起出謀劃策，與張飛、關羽一起並肩作戰。
爲了多看書，我努力擠出時間，甚至連大小便的時間也不放過。媽媽曾多次告訴我，上廁所不能看書，可我還是管不住自己。
一天，剛吃完午飯，我又跑到書櫃前拿書。媽媽發現了我的“企圖”，便“命令”我馬上睡覺。我悶悶不樂的躺到牀上，忽然肚子一陣發脹，便乘機下了牀，偷偷地抓起書櫃裏的一本書，紮在褲腰裏，用衣服遮上，邊喊着“肚子好難受啊”便衝進廁所，關緊門，拿出書，蹲在地上津津有味的`看起書來，連解大便也忘了。看着看着，我鑽進了書中，忘卻了一切。時間分分秒秒的過去了，書看完了，我這才拖起兩條發酸的腿出了衛生間。幸好媽媽正午睡，不然我又會受到懲罰了。
我一看起書來就上癮，是個地道的“書呆子”。每次去書城，不看完一本書，我是絕對不會離開的。
書給了我知識，給了我力量，使我知道了什麼是善與惡，什麼是美與醜，什麼是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識的窗戶，向我們展示出一個個美好天地！
書的故事爲題目的作文 26
書是精神的食良，如果沒有書，就沒有一個精彩的世界，每當我看見一本本包好書皮的書時就想起了這樣一件事。
以前，我非常的不愛惜書，有的書被我折的全是角、有的書被我撕了、還有的書連封皮都沒有了、媽媽每次勸我，但我總把媽媽的話當做耳旁風，媽媽沒辦叫法了，就給我買了一本書--我要上學，這本書講述了一位小女孩因爲家裏貧窮沒錢上學，更別提花錢買書了，這個小女孩每天都盼望着自己可以上學，雖然上不了學，但沒有因爲這樣她就放棄了求學的慾望，每天在地裏幹活的時候她都會拿樹枝在地上寫字，她借來人家學過書每天看，每天學，不會的就問小朋友，經過長時間的自學她終於成功了。當我看完了這本書的時候我的內心受到了沉重的打擊，想到自己可以上學，用着嶄新的`書，自己還不好好學習，感到了慚愧。我要向書裏的小女孩一樣好好學習，長大成爲有用的人。
因爲看了這本書，讓我受到了啓發，每次放學回家我都會先寫作業，寫完作業後我都會拿出那本書再看一遍，但每次看時都會像捧着寶貝似的愛不釋手，回味着書中小女孩種對學習的堅持，讓我難以忘懷，從此我改變了，不但愛學習了，也改掉了不愛惜書的壞毛病了，我從書中學到了很多的知識，讓我終於明白了書對於我是多麼重要的啊！我想如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命排名老二了。我曾經排斥過它，也討厭它，但現在我是多麼的愛它，它使我懂得了做人的道理，懂得了學習的重要性，讓我知道了學習改變命。
書的故事爲題目的作文 27
這是一個寧靜的夜晚，所有人都睡着了，而一個叫小明的學生的書包裏卻發生了一個故事。
他有一本語文書，裏面有四個朋友，封皮、紙張、字和圖。這天，它們卻因爲所處的位子發生了爭吵。
封皮說：“唉！憑什麼我要呆在最外面，常被其他書擠，身上都弄髒了，你們卻在裏面逍遙自在，這不公平！”
紙張說：“我本應是一張張乾乾淨淨的白紙，前途多麼無量啊！而我現在卻被擠在這裏，透氣都困難，我的前途就這樣葬送在這裏了，唉！”
“憑什麼說我難看！”字插上話說：“人們能通過我學到很多知識，就是這圖太佔地方，我卻擠在這麼小的.地方！”
圖氣憤的說：“沒有我，誰還喜歡看你，煩都煩死了，哼！”
這時，命運老人經過，聽到它們的爭吵，說：“我可以讓你們互換位子。”大家高興地同意了。
第二天，當小明從書包拿出語文書時，發現這書有點不對勁，小明自言自語道：“這裏面的張頁怎麼包在外面，邊都磨爛了。”打開書本時，更是讓他嚇一跳，“這封皮怎麼跑裏面去了，還有這字怎麼跟畫似的這麼大，原來的圖小的像個字，一點也看不懂。”小明一氣之下把書扔進了書桌，放學後不帶語文書就走了。“四個仇人”這才知道自己錯了，找到命運老人，異口同聲說：“把我們換回來吧！”
第三天，小明又看到了原來的語文書，高興地把它放進了書包。
書的故事爲題目的作文 28
相信同學們看過許多書吧!也和書之間發生了一些小故事吧!今天，我來給大家講講我和書之間的故事。
這是發生在暑假的一天早晨，我洗漱完後，鑽進被窩裏津津有味地看着媽媽爲我買的新書《淘氣包馬小跳》。這時，媽媽走到房前對我說：“女兒，看書別看太久了，要記得同學的生日會，你可別遲到了。”我正看到馬小跳問我“答不答應”的時候，情不自禁地說：“好的。”媽媽就出去了，但我似乎把媽媽的話當成了“耳旁風”。
隨着鐘錶的轉動，時間已經過去兩個小時了，我撐了撐懶腰，終於把這幾本書給看完了。就在這時，媽媽回來了，跑到我房間，大聲地對我說：“你看看都幾點了，十一點了，都快遲到了。”我說：“遲到，什麼遲到?啊!對了，今天可是小雪的生日啊!”我說完便跑到門前，準備開門。這時，媽媽哈哈大笑，在旁邊嘀咕這：“哪有穿睡衣去參加生日會的呀!去參加睡衣派對嗎?”聽完媽媽說的話，看了看自己，原來還穿着睡衣呢!
過了幾分鐘，我把衣服換好了，出門去了。到了小雪家，小雪對我說：“你怎麼纔來啊?幹什麼去了?”我對小雪說：“嘻嘻，看書看過頭了，對不起哦!”小雪拍了拍我的.肩膀，說：“原來你挺愛看書的嘛!行了，快進來吧!”“恩。”我答應了一聲。
這個就是我和書的故事。
書的故事爲題目的作文 29
我是一隻愛爬的小書蟲，我有一個愛好，那就是讀書。
因爲自己沒錢買書，而我又不屑於找父母借錢，所以常常乘公車去買書。到了書店，找一個位置坐下來，拿起幾本書，坐着大快朵頤起來，可謂是人生中最愜意的事了。對於一些絕對不能錯過的好書，我便會拍拍自己鼓鼓的腰包，大大方方的買下來！心滿意足地回到家“啃”了起來，忘了時間也是常有的事。
書是我的好朋友，他陪着我逐漸長大。自從我一週歲起，媽媽就給我買了許多繪本。那是一個彩色的圖畫世界，媽媽耐心的告訴我：這是西瓜、
這是小草、這是小貓……讓我在那時就知道青蛙冬天要冬眠、夏天很熱、我是從媽媽肚子裏出生的。
到了稍大點的.時候，我認識字了，便會滿閣樓的找童話看了。《白雪公主》、《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》等故事我是百看不厭。而那時我也會看一些注音版的世界未解之謎了。金字塔的祕密、恐龍的滅絕、長城的奇蹟都令我十分着迷。可以說，我的童年是伴着書香長大的。
漸漸長大的我，已經不滿足於童話世界了，我走向了更廣闊的文學天地：從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，我敬佩保爾那種不屈不撓的精神；從《魯濱遜漂流記》當中，我對魯濱遜那種與困難作鬥爭的精神中大受感觸；從《駱駝祥子》中，我感受到了祥子一生的無奈與悲哀。
俗話說得好“讀萬卷書，行萬里路”。我雖然沒有行萬里路，但卻能在萬卷書中領悟黃山的秀麗，黃河的壯觀，長城的雄偉。此生有書作伴，其樂無窮！
書的故事爲題目的作文 30
尤安·艾肯說：假如我一個人獨自去旅行，如果只能帶一樣東西，我會選擇帶上幾本書。我也有這麼一個習慣，每一次坐飛機時，我都會帶上一本書，等到自己坐穩後，就開始看書。
有一次，姐姐給我買了幾本《笑貓日記》，我放在老家，然後我每一次去老家，都會沉浸在書的海洋。有一次，媽媽在樓底下叫我，我竟然沒聽見，因爲太專心看書了，最後，媽媽只好上樓來叫我，我纔下去。媽媽見我這麼愛看書，就給我買了一套科學漫畫，雖然說它是漫畫，可是，我從中學到了很多知識。比如，達爾文的進化論、最小的原核生物是什麼……
自從我把科學漫畫帶去學校後，我們班的何雨桐，天天向我借，後來她和我說：“吳桐，你的.書太好了！我把裏面的知識背下來後，回去考我的爸爸，我爸爸都誇我了呢！”我高興地回答道：“你看，我的書還是不錯的吧！”
記得有一次，我從外婆家坐公交車回家，結果手上拿了一本書，看着看着，連家到了都不知道，只好等到下一站下車，然後走回家。
我有一次上作文課，發現奶奶還沒有來接我，我的外婆就提主意說：“對面有家圖書館，你可以去那兒看看書。”我高興地答應了，然後去了那家圖書館。一進店門，好幾排花花綠綠的書，呈現在我的眼前，我很高興，今天終於可以看個飽了，我像一匹餓狼，把書裏所有的知識全都吞到肚子裏，時間過得很快，轉眼間就要回家了，我依依不捨地離開了圖書館，希望下次有機會再來。
這就是我與書的故事。
書的故事爲題目的作文 31
書，是知識的寶庫，它被許多人喜歡着，當然，我也喜歡它。一接觸到新書，我起碼要讀五六遍，讀到自己幾乎能背到了的時候，我才肯放下。
假期或是週末，每到晚上睡覺的時候，我總把房間的.門關上，然後爬到牀上，把小檯燈開着，靠在枕頭上，舒舒服服地看書。
一天，我覺得家裏的書差不多都讀完了，就跑到新華書店買了一本《冒險小虎隊》。剛付完錢，我就覺得這本書就成了我的寶貝。
那天晚上，雨，淅淅瀝瀝地下着。一進房間，我就迫不及待地翻開書，津津有味地看着。當人物遇到困難的時候，我爲他們加油；當人物處境危險的時候，我會爲他們擔心；當人物高興的時候，我也會情不自禁地笑起來……
正看到最精彩的時候，突然，一陣熟悉的腳步聲傳入了我的耳中。糟了！門沒關！媽媽來了！我的心一下子涼了半截。聽着腳步聲越來越近、越來越大，我開始惶恐不安：書該藏在哪兒？這個時候，我已經沒有時間來思考了，我以最快的速度把書藏在了枕頭下面，然後裝着若無其事的樣子躺下。剛躺下，媽媽就進來了。她說：“嘿，沒想到你還有開燈睡覺的習慣！”我愣了。過了一會兒，嘴裏才蹦出幾個字：“嗯……，哦……，知道了。”媽媽走的時候，還是微笑着，沒有一點發現後生氣的表情。
我長長地吁了一口氣，暗喜媽媽沒發現。同時也爲這場“意外事件”給自己總結了一條寶貴的經驗：不要偷偷摸摸看書。
這就是我與書的故事。
