善溝通作文（精選58篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的善溝通作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
善溝通作文 篇1
父母與我們是兩代人。他們生活的年代與我們生活的這個時代大不相同，於是兩代人之間就難免會有隔閡。老一輩常說，他們小時候拿10元錢可以買很多東西，但對於我們現在來說，10元錢已經很少了，也許只是一個筆記本，一套尺子的價錢。
我們與父母之間就像隔了一條江河，雖然看起來很難到達彼岸，但只要從中架起一座橋樑就可以了。而這架橋就是溝通。我們不能因爲與父母很難溝通，就遠離父母。這樣會使父母難過，也會讓親情與我們遠去。所以我們要走進父母，親近父母。當然，溝通也是講方法的'。
方法一：讚賞父母，在讚賞中增進親情。不只有我們需要表揚，父母也是需要的。不要認爲父母做什麼都是理所應當的，不需要讚揚。讚賞父母其實是一件非常簡單的事。吃飯時，說一句：“媽媽，今天做的飯真好吃!”一句簡單的話，就可以讓父母感到溫暖開心，就可以增進我們的親情。
方法二：認真聆聽，在聆聽中獲得教益。“路上小心點”“多穿點衣服”……這些明明是關心的話語，但因爲常聽到，我們都漸漸忽視，甚至認爲很煩。其實，認真去聆聽去品味這一句句關心的話語，是如此的溫暖。還有父母提醒我們要把東西收好，我們一般只有在忘帶東西時纔會想到。其實，好好聆聽，用心聆聽，我們會從父母的話中學會很多道理。
方法三：幫助父母，用行動感動親人。父母爲我們做了很多，但仔細想想，我們好似沒有爲父母做過什麼，而且父母讓我們幫助時也要看心情。我們都知道這是不對的。想要與父母關係和諧，其實很簡單。平時，我們可以幫父母做一些家務事，節日時送給父母美好的祝福……就是這些簡單的行爲，總能讓父母感動，讓我們與父母之間的感情更加親密。
與父母溝通是一種藝術。不論是語言，還是行動，只要我們掌握了這些溝通的方法，我們一定可以和父母友好相處。
善溝通作文 篇2
我一直都認爲自己缺乏與爸爸的溝通，因爲爸爸太忙。但是爸爸都會擠出一點時間來陪我說話。在交流中，我覺得我現在長大了許多。
很多的小事，現在我都會適當的處理，所以呢，家長與孩子的交流，會讓孩子百年的自理，學會什麼是對，什麼是錯。因爲溝通，我們之間的父女之情也加深了許多。爸爸常對我說：“只要我們之間好好交流，好好溝通，什麼事都能處理得好!”我覺得爸爸變了。爸爸的變化，成了我的幸福。他再也不像以前那樣，考試不好，表現不好，做錯一點事情就罵我，打我。而是耐心教導我，讓我認識到缺點，也鼓勵我在學習上繼續努力。就這樣，交流讓孩子和父母之間有了相互的體諒與理解。
記得有一次，我的兩個朋友鬧彆扭了。回到寢室，我一直逗她們笑，可是她們還是一點笑容都沒有，浪費了我半天的口水。遇事，我爬上了我一個朋友的牀，用爸爸和我溝通的遇事苦口婆心的`勸到：“你們是一對好朋友，變成仇人，我想你們也不願意把!一見面本來應該親熱的說話，現在見面就吵，多一個朋友總比多一個仇家好啊!現在我不逗你們了，你們自己好好想想把，你們需要冷靜!”過了片刻，其中的一個朋友開口說了一句：“對不起。剛纔我……”聽她說出來了才知道，原來是個誤會啊。片刻，兩個人的手就又緊緊的握在了一起，相對而笑。看到她們和好如初，我開心的笑了。
學會溝通，讓我們快快樂樂的成長吧!希望各位百忙之中的家長，多與孩子溝通，不要再因爲一點小事或者是考試成績打罵孩子!這樣，很容易讓孩子失去信心。要適當的批評，多鼓勵孩子。還要每天抽出來一點時間，陪孩子說說話，我希望所有的小朋友們像我一樣享福。我也希望所有的小朋友們，在和朋友相處的時候，要多交流，免得產生誤會，讓大家都不開心。
讓我們一起，在交流中進步，在溝通中成長吧!
善溝通作文 篇3
家人因爲溝通，相親相愛;夥伴因爲溝通，親如手足;師生因爲溝通，相互理解;人們因爲溝通，彼此和睦相處……可見，溝通是人與人之間的橋樑，正因爲有溝通，世上纔會變得如此美麗。溝通是人類交往最好的途徑，溝通使彼此之間更和睦。
上了中學，我的語言不像小時候那麼多了。每次心中有煩惱，我都不想說，寧願埋藏在心中。隨着我的長大，我和媽媽的溝通少了，好像我和媽媽變得陌生想來，覺得自己已經不再是媽媽以前的乖乖女。我沒那麼聽話了，每次媽媽說了令我不開心的話，我不由自主地頂撞。當時覺得不服氣，後來一想，是我傷了媽媽的心，我一個人在房間裏痛哭，嘴裏默唸着：“媽媽，對不起!”這句話我獨自說了上百上千遍，我才覺得心裏好受些，但我始終沒有對媽媽說出口。
起先，我以爲媽媽生氣了，從此不再理我了。人們都說“子女是父母和希望”，我聽到這句話感到慚愧極了。我覺得是父母給了我希望，而我有時去令他們失望。媽媽，我從小就很聽您的話，就在那次我頂撞了您，您一定覺得很難過、傷心了吧。媽媽，您放心，我從現在一定會聽您的話!我媽媽晚上下班回到家，媽媽總會累得腰痠背痛，我的淚水就在眼眶裏不由地流出來，我忍住了。我笑着跑過去，說：“媽媽，我幫你捶捶背，您坐在這裏休息一下。”媽媽說：“還是女兒最貼心!”我看媽媽頭有一根白頭髮，我震驚了，媽媽爲了我們日夜操勞，我的`淚水只能住肚子裏咽，我好難受。
現在我理解媽媽了，我有了心事就跟媽媽說，和媽媽一起解決，時間長了，反而我覺得媽媽纔是我的依靠。媽媽的愛是偉大的，她爲了子女而奮鬥一生。我不由得想起了《世上只有媽媽好》這一首歌，這首歌滿了愛的滋味。
溝通，使我和媽媽由不解而變得親切。溝通，永遠是解決問題的最好的方式。
善溝通作文 篇4
善於聆聽，你會變的明智;善於傾訴，你能倍感輕鬆;善於溝通，你將發掘人生的樂趣。
——題記
與秋天交談
秋天是一道門，走進去你會領略繽紛的世界：那一路送爽的風，那一枚翩然的葉，那一望無際的湛藍的天，那呼朋引伴飛向遠方的雁……
清晨的第一縷陽光撫慰着枯黃的草，露珠親吻着它的額頭，瘦削的葉勉強撐起頭，淚汪汪的望着已不再溫柔的風，只聽風肅穆的喝道：不要再怨天尤人，積蓄你的力量，努力紮根，明年怒放年輕的'生命。小草恍然大悟，謹記着風的教誨，在心底默唸：我要重新開始!終於，燕子明朗的歌喉拂去了堅冰的寒冷，春風又來呼喚小草，它猛的探出頭，朝着浸着血淚的陽光蓬勃的向上鑽，實現了他的誓言。善於聆聽，你將會實現理想。
與雲雀密語
以高飛入雲的歡快的雲雀，抒發高遠的志向，學會勇敢向前。
“你好!歡樂的精靈!你何嘗是鳥!從悠悠的天庭，傾吐你的懷抱。你不費思索，而吟唱出歌聲曼妙……你嘹亮的歌喉，響徹普天之下，像一朵孤雲後邊，月兒把清輝流灑，幽暗的夜空於是盪漾着萬頃光華”。你含蓄的一笑，堅定地向上向前衝去，你矯健勇猛的身姿就像堅定永恆的星，按照自己的軌道運行，我終於頓悟，原來成功永遠不是理論，是勇敢無畏的·不惜犧牲的勇氣。善於溝通，你會發覺人生的樂趣。
與媽媽溝通
隆冬的風、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的考試。
我不知第幾次忍受不了學校的艱苦，想媽媽吐着苦水。我繪聲繪色得講着，真像個表演家，雙脣以風火輪的速度觸碰着，火急火燎的抱怨着，媽媽卻安心淡然的聽着，臉上那一抹彎曲的弧線撫平了我心中滿懷的惆悵。善於傾訴你會倍感輕鬆。
人生是本無字書，用自己的言行演繹自己人生的精彩。溝通就是書的目錄，一本書沒了目錄，就像鳥兒沒了歌喉。學會溝通，人生纔會有樂趣。
溝通使人生充滿了樂趣，是我們生命中最璀璨的星。——後記
善溝通作文 篇5
成長，它讓一棵棵小樹苗長成一棵棵參天大樹；成長，它讓一粒粒花種子變成一朵朵美麗的花朵；成長，它讓一隻只可愛的雛鷹長成一隻只勇敢的雄鷹；成長，它讓我們從一個個幼稚天真的孩子長成一個個乖巧懂事的少先隊員。
我成長，我快樂。這句話在我很小的時候就已經聽過了，可那時的我並不懂什麼叫做成長。媽媽曾經告訴過我：“你第一次主動幫媽媽做家務，那就叫做成長。”我天真的想：只要做家務，就叫做成長嗎？我就去問爸爸，爸爸告訴我：“你第一次去幫助別人、去和別人溝通，那就叫做成長。”我又在想，僅僅幫助他人和去和他人溝通，就叫做成長嗎？我不解的想了又想。
漸漸的，我上了小學。同樣也會不免會有一些煩心事。每當這時的我，便會去找我的好朋友——我親愛的爸爸。每當這個時候，老爸也不再是我的老爸，而是我的訴說對象，而這個時候的我，也不再是老爸的孩子，而是一個對爸爸傾訴的朋友。正是因爲這樣，我和爸爸才成爲了一對標準的.知己朋友。每當我要找爸爸傾訴時，爸爸變坐在一邊的牀上，而我則坐在另一邊，媽媽看到時，便說我們真是一對好朋友，好父女。通過和爸爸溝通，我從中明白了許許多多的道理，也從中知道了什麼才叫成長。我和爸爸中間有一座彩虹橋，那座彩虹橋很長很長，我和爸爸就在彩虹橋的兩側，一點一點的向中間挪移着，慢慢拉距着我們的距離。不僅我們之間的距離越來越近，更重要的是，我自己在這一次次中成長了，對於我來說，在這座彩虹橋上，成長最爲可貴。
除了和爸爸溝通之外，我也從和同學之間的溝通中得到了成長。如果，你善於發現的話，那麼，你就會發現，原來我們每一時每一刻都在成長着，只不過，這種成長並不容易被我們發現而已。每一次成長都是一個快樂跳動着的音符，這些快樂的音符組成了一首我成長的歌。
善溝通作文 篇6
我作爲一名“超級毒舌”，比常人更能感受到那看似平平淡淡的語言的魅力。
正是因爲日常的一句話，我的罪了無數的同學，無數的朋友。也造成了我現在只有一兩個死黨的局面。
古人無言，我亦無言。古人是睿智少語，而我卻是難言。
我不奢求什麼口若懸河，也不奢求什麼旁徵博引，我僅僅是想能像一個正常人和別人交流。在這種情況下，交流補習班開課了。
我試着學習別人，那些人緣比較好的同學都成爲了我的學習目標。我發現，他們的辭藻並不是非常華麗，優美。但他們都有一個特點——讓人忍不住的發笑。
我開始嘗試補上這節交流課。
這節課無比的艱難，剛剛開場，就遭遇了困難。我閉上了眼站在懸崖上，感受着嗖嗖的冷風，我向前邁出了第一步。
我不再像從前那樣沉默寡言，開始在課堂上和老師擡槓，以找出老師的錯爲樂，用盡所有的辦法使全班爆笑，我成了全班同學關注的焦點。但我卻是沒有發現，我在無意間已經惹了班級的權威——老師，我被處以嚴厲的懲罰。這堂課的第一步並沒有我想的一樣可以御風而行立在半空，而只是用耳邊的風聲來回答我。“啪！”我趴在地上。我爲博人一笑，違背學生準則，我的魯莽給我慘痛的'教訓。
第一步的魯莽讓我體無完膚，老師對我的好感瞬間全無，我在地上環顧四周，悄悄地爬向另一個角落。
我爲了讓自己回到原點，一會兒沉默，一會兒趴在書裏，有空就搖頭晃腦讀一篇古文，聽一篇相聲，不知怎的，在平時和同學的交往時，同學們竟對我略有改善。在谷底掙扎的我看見遠方那一點微小的火光。
就在這時，一隻有力的大手把我推出這節課堂，我成了初中生。繁忙的學業壓住了我，不讓我喘氣，我的毒舌也不再有時間改善，這節“課”也就此中止。
不知何時能補上這節“課”，讓我不再爲“與人自如交流”所困擾，不再活在“毒舌的陰影”裏，希望讓我等待的時間不會太久。
善溝通作文 篇7
倘若把回憶比作寶匣，那麼父愛必定是其中不可或缺的珍寶，可我的父親卻彷彿沒有給予我多少的愛，更多的是嚴厲的要求，與我所渴望的“好爸爸”格格不入。
記得五歲那年，我順從母親的要求去上學前班。學前班離我家大概有幾百米遠，還幼小的我向家長提出了一個要求讓媽媽陪我一起去。這要求在現在的我看來很是正常，並不過分，可誰知我那“不近人情”的爸爸竟想讓我獨自前行，去獨自走那遙遠的路程。我一聽他這嚴厲到過分的要求，便傻了眼，立刻就哭出了聲來，但他並沒有因此而改變對我的要求，繼續地說：“你要學會獨立，自己去上學！”我拗不過他，一邊流淚一邊走出了家門，同時對他產生了怨恨的心理，也開始了與他長達七年的冷戰。
這七年，我與他的嚴厲要求大相徑庭。他要求我考第一，我偏考第二，他讓我打醬油，我偏去買包鹽，他讓我去東，我偏往西。他對我的`要求並沒有因爲我的叛逆行爲而改變。總是嚴厲的，總希望我勝人一籌，可我卻一直不知道他的良苦用心，直到小升初考試前的那一次溝通，化解了我們父子間七年的誤會。
小升初考試的前一個晚上月色朦朧，我懷着對考試的緊張心理躺在牀上，睡意全無。這時，我的父親輕輕地推開了門，輕手輕腳地走到我的牀前，從一旁緩緩地拉出一把椅子，坐在了上面。過了許久，他對我說：“兒子。你覺得爸爸對你的要求嚴格嗎？”我堅定地說：“嗯。”他意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧，故事的題目《墨子和根柱子》根柱子是墨子最得意的學生，但墨子對他的要求卻嚴格到了極點……墨子意味深長地對他說：“因爲你就像快馬，你可以被鞭策！”
爸爸講完了故事，沉默了。這可貴的沉默讓我不禁心頭一顫：“爸爸對我如此嚴厲不正想讓我成長嗎？”
我感到有兩顆冰涼的眼淚流到了手上，啊！那是父親的眼淚，這兩滴微小的眼淚化解了我與他多年以來的隔閡，那久違的父愛也因此溝通重返我身邊，我的淚也奪眶而出，撲上去呆呆抱住了爸爸。
善溝通作文 篇8
“雞同鴨講眼碌碌”，這是廣東著名電視劇《外來媳婦本地郎》主題曲的一句歌詞，這句話形象地說明了語言在溝通中的重要性。正如“一言不合，倒戈相向”所言，語言上的溝通成功與否，有時影響甚大，所以，我們在溝通中要重視語言。
首先，語言對溝通有重要影響。英國有一款小轎車，車型新穎，馬力強勁，其性價比十分優越。然而，這款車在德國卻打不開銷路。英國汽車公司總部百思不得其解，後來派人到德國調查。原來這款車的英文名字被翻譯德文後叫“類便”，難怪沒有問津了。由此可見了，語言對溝通的影響是多麼巨大。語言溝通成功，我們辦事就容易得多了。百事可樂公司產品“7up”直譯成中文就是“七上”，給人的感覺就是“七上八下”，怪怪的。翻譯人員別出心裁，叫它爲“七喜”，取“起”的諧音，“起”不就是“上”嗎?可這麼一改，“七喜”便被廣大中國人民接受，銷量大增。語言就這樣在溝通中扮演了這麼一個重要的角色，利用好了，溝通就成功了;利用不好，溝通註定失敗，誰願意買“類便”呢?更不用說坐了。 然而，語言不光是口頭上的'，更重要的是心靈上的，“溝通從心開始”，若誰想光靠一張嘴信口開河與人獲得真正意義上的溝通，那他註定要失敗。“山中竹筍，皮厚嘴尖腹中空;牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺”，我們周圍這些空有三寸不爛之舌的“竹筍”、八面玲瓏的“蘆葦”又何其多，表面上看，他們確實是擅於溝通，交遊廣闊，但是實質上，又有誰會與他們有心靈的溝通!
無可否認，語言在溝通中有重要地位，但是，若在溝通中過分依賴語言，而不注重內心交流，溝通必然是失敗的。 既然語言與溝通關係如此重要，那麼我們在溝通中該如何對待語言呢?我認爲，必須用最真誠的話語來溝通。樑曉聲說，無話可說是一種寂寞。
劉英在《現代的寂寞》中說，終日說的話並非內心的話才寂寞，我是認同劉英的，用心中的語言溝通，我們就不會寂寞，溝通成功。
善溝通作文 篇9
多雲轉陰。
這一天是星期五，上午有體鍛課。這節課比較自由，可以自己活動。小曾和他的六個朋友走在操場上。這時，大徐走了過來，想和小曾進行一場比賽。小曾皺了皺眉，說：“對不起，我有事。”小徐半開玩笑地說：“哎呀，就一會兒啦，來吧。”大徐的態度惹惱了小曾，小曾堅定地說：“不行，我沒空！”見狀，小曾的六個朋友上前拉開他們，拽着小曾走了。只聽小徐在後面叫喊着：“好呀！竟然還有幫兇！下午我一定要找到你！”
雨。
聽到大徐的話，小曾和他的朋友慌了神。上午放學後，小曾帶着他的朋友開了一個“緊急會議”，討論如何防止大徐找他們麻煩。
小劉鎮定地說：“我們不和大徐打，小曾，你就問他有什麼事，情況緊急時我們再拉開你們。”大家都同意了。
下午上課前，大徐果然找到了小曾。兩個人一碰面，還沒等小曾開口，大徐就向小曾撞去。小曾一個趔趄，差點就摔倒在地，小曾的朋友趕忙上前扶住了小曾。出人意料的是，大徐又撞向了小曾的`朋友。他們迅速組成人牆，防禦大徐的攻擊。但是，大徐的衝擊力太大了，他們抵擋不住了。
這時，小曾挺身而出，問大徐：“你爲什麼一直撞我們？”
大徐怒火中燒：“你早上爲什麼不和我比賽？”
兩人僵持不下……
雨轉多雲。
下午放學後，大徐又找到了小曾和他的朋友，他們下意識地組成了人牆。
“我找小曾！”大徐怒吼道。然後，小曾的朋友閃到了一邊。
“對不起，我早上太急躁了。”大徐真誠地說。
“其實我也誤解了你。”小曾垂下了頭。
“希望我們今後能做朋友，不要互相猜疑、攻擊。”小曾的一個朋友說。
於是，他們簽下了“協議”，保證不再幹擾對方。
晴空萬里。
過了一週，又是體鍛課，大徐和他們一起玩遊戲，打成一片了。
溝通，讓他們友好共處；溝通，使世界更加美好。
善溝通作文 篇10
風輕輕的吹着，雨綿綿下着，暖風潤雨，滋潤了人的心靈。生命是一棵樹，溝通便是雨露;生命是一朵花，溝通便是蜂蝶;生命是一株草，溝通便是光彩。
成功是需要溝通輔助的橋樑，那些獲得諾貝爾獎的人，那些爲了人類的進步作出巨大貢獻的人，他們的成就都離不開與人的溝通，因此溝通是合作重要的工具。
溝通的方式有很多種，比如說話寫信聊天，都是很好的溝通方式。溝通的語言也有很多種，比如說英語、德語、意大利語更有中國人最熟悉的漢語。語言是人與人之間溝通的重要工具。
溝通是表達情感的`方式，你的悲傷、憤怒、喜悅都能用它表達訴說。
一次我和朋友鬧矛盾了，兩人誰也不理誰，冷戰了很久，最終，溝通讓我們找回了友誼，又重新擁有了一段純潔的感情。
溝通是美麗的，溝通是五彩繽紛的，它的美麗是被他人所承認的，所欣賞的。是一幅畫，等人細細的觀賞;是一杯茗茶，等人慢慢品味。人人都喜歡交往，自然也喜愛溝通。足以見得溝通是多麼的重要。
它可以很好地傳遞心中很好的情感，增進朋友間的友誼，在詩人的筆下，溝通是令人高興的，他與人的溝通是寄託在詩裏;在畫家的心裏，溝通在他的描繪下是美好的。聽，世間萬物都在吟誦着一首首自然的贊曲。他們對此是無比喜愛的。
在生活處處，溝通都發揮着它的作用，與人交往溝通是必不可少的工具，傳遞信息溝通時很好的方式。溝通如同清水，滋潤着人們的心靈，如同微風，帶給人舒適的感覺，溝通的樂趣是無法用語言來描述的，但卻可以用心去感受是一杯茶，一幅畫，待人品味。溝通的味道是美好的，存在於人與人之間，帶給了人類樂趣。
溝通是花朵，散發着醉人的芳香，是一株株小草，展示着自然的翠綠。細細，靜靜，用心去體會，溝通的溫潤，溝通的樂趣!
善溝通作文 篇11
深夜，我輕輕地擱下詩選，卻已是淚流滿面。陸放翁——一個對國家無比忠誠、無比摯愛的老者——任我揮之而不去……
一個在古，一個在今；一個既死，一個仍存，我與他無緣相見、相識、相知。但我與他依舊得以溝通。通過這一首首詩，我相信我同他之間已架起了一座溝通的橋樑。我相信：今天，我讀懂了你——陸游。
我是汝友。你對大宋的拳拳報國之心時刻激勵着我，令我激動不已。你如兄長一般關懷我，教導我。從你的“位卑未敢忘憂國，事定猶順待闔棺”，我明白了你的報國之心。從你的“此生誰料，心在天山，身老滄州”中，我明白了你壯志未能實現的憤懣。你一生都是在爲報國而努力呀，可惜懷才不遇，但你仍在奮鬥……
我是汝兒。我未曾抱怨過你的嚴厲、苛刻。我知道，你是十分疼愛我的。你的一生都在警示我，“收復失地，統一中原”，這是你畢生的追求。從你的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的訓誡中，從你的“王師北定中原日，家祭無忘千乃翁”的遺訓中，我明白了你治學嚴謹、心比天高，卻難遂人願。你我身上流淌着相同的血液，我時刻能夠感覺得到，你那顆殷紅的報國之心，正在我身上跳動，長存不息……
光陰荏苒，時隔千年，我在今夜讀你。我依舊是汝友、汝兒，你的報國之心將在我身上，乃至全中國人民身上流淌不息。
陸游，我在今夜讀懂了你。你我之間的溝通並不侷限於那一首首詩，還有我們共同的心願：你企盼大宋統一，我渴望祖國的統一。其實我們有着共同的.理想和信念，因而，我們可以漠視時間與空間的存在，而讓心與心之間彼此相通。
看吧！陸游！大宋雖亡，但中國正在崛起，作爲華夏子女的我們都應該感到自豪。你我的心願終會實現。相信有一天，祖國會統一的，那顆耀眼的明珠——臺灣，終究是要回家的！那時，你定會感到釋、欣慰……
善溝通作文 篇12
當一個身影悄然飛到我身旁時，她的嘴湊近我的耳，說了句悄悄話，我愣愣的朝她看，反應過來才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈，笑得沒心沒肺。
上課時，當教師講一個議論性問題跑下來時，我立即接住，說出了自我的想法，與此同時，另一個聲音也報出了同樣的答案，我循聲望去，瞧見了她，她歪歪腦袋，朝我調皮地吐吐舌頭，我微微一笑，其實我想說：嘿!這麼心有靈犀。可是，我相信她能讀懂我的意思。
她是我的死黨，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓，在彼此的眼神中，亦或是不經意的手勢，便是進行溝通。
友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。
總是驚歎爲何時間過得如此快，不覺間早已步入初二的下半學期。腦海中早已沒有了哪個女教師漂亮啊，哪個教師偏心之類的話題，取而代之的則是：重高的人數，有沒有進年級前列和如何複習預習效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了，開始變得沉默，沒頭沒腦得只明白學，回到家，放下書包就開始做作業，一句話也不說。偶爾在空間的`留言板上看到死黨給我的留言：我們認識的那個夢丫頭隨着記憶去了。兩行眼淚流過臉頰，竟什麼感覺也沒有，覺得有些悲壯，我花了比別人多的時間才勉強擠進年級還算前列，而那個死黨卻穩穩地坐在年級前五的座位上。我，只是不甘心。
還是一個奮筆疾書的晚上，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊，我明白她想說什麼，眼淚刷刷地流了下來，趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時，她才慢慢地說：“我明白你很要強，壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的。”我點點頭，卻繼續不說話。媽媽繼續說：“可是我不期望你因爲學習而壓抑了自我，還是做回原先的自我。”說完，她看了看我，起身走了，在這時，她得到了一個滿意的回覆，“我會的。”
溝通，你願意一向陪伴我麼
溝通，讓我牽起你的手，我們一起向前走。
溝通，是你讓我的生活更完美。
善溝通作文 篇13
萬物都需要溝通，只是採取的方式不同，沒了溝通，世間將是一個靜默的世間；少了溝通，世間將是一個無色的世間。——題記
一段美麗的對話，一句溫馨的問候，一字精彩的瞬間，都會成爲溝通的樂趣。
我做了一個奇幻的夢，我會和植物們對話，與它們對話我有一種從未有過的感覺，是那樣神祕，美妙。這使我充滿了無窮的好奇。讓我想回到夢裏，於是·····
那一天，我出去散步，走累了，坐在路邊的`石頭上。忽然，一陣風吹來了，我不禁打了一個寒顫。我
看見石頭旁邊有一株野草，一朵野花，它們被無情的風吹來已經把腰折了，它們身上有難看的泥巴，無數顆小小的灰塵，還有些被可惡的蟲子啃的形態各異的洞。野草的葉片枯黃了，野花的花瓣零落了，我看着它們倆，入神了。野草被風吹得東搖西擺，它對我說：“雖然我是一株不起眼的野草，身上沾滿了泥巴，灰塵，但是我的心是純潔的，堅強的，因爲在暴風雨的環境下，我能堅持住，爲了能多吸灰塵，即使他們並不在意我，我也會默默地工作。”我對它說：“對呀你是好樣的，你比誰都純潔，比誰都堅強。”它對我笑了笑，又繼續搖擺着······野花的花瓣已經只剩幾片了，連裏面稀少的花蕊都能數清楚。“你怎麼也這樣了？”我問它，“你還好吧？”它卻高興地說：“我很好，不用擔心，我這樣做是爲了我的子孫們，只有我凋謝了才能給我的子孫們留出位置。”說完，它還高興地跳起舞來，它在跳最後的一次舞蹈。······我又望了望它們倆，心中充滿了敬佩！
過了許久，我纔回過頭來。我陷入了沉思······
原來植物也有它們的堅強與犧牲，這是我與它們溝通時得到的。溝通讓我明白了許多，它可能在某個地方藏了一些祕密，需要我們去尋找；它也可能在某個字眼上透露出一絲真情，需要我們去細細地體會。溝通會讓我們享受樂趣，也會讓我們分享樂趣。
善溝通作文 篇14
面對面，心靈的對話架起友誼的橋樑
——題記
又值秋季，窗旁的楓樹在風的撫摸下沙沙作響。楓葉脫開了枝頭，隨風悠悠盪盪地飄落，用它生命的最後一分力氣劃出了一道優美的弧線。
不多時，窗臺上鋪滿了楓葉，它們靜靜地躺着，我拾起最大最紅的那片，在耀眼的紅色中，有一道身影隱約的出現在我的腦海。
一切，只源於一番對話……
同是秋季，只是這秋更與衆不同，它爲我捎來了一份友誼。
總是滿足於躺在草地上，任清風吹佛，風佛過臉龐，涼絲絲的。不遠處有一道身影，似乎是個女孩，我站起來，朝她走去。
哇！柳葉兒般的.眉，一泓春水般的眼睛，微啓的脣，一頭黑髮瀑布般地流在肩上，就好像從童話中走出的仙子，純淨得讓人驚歎。
她蹲着，撿拾身邊的楓葉，經過精挑細選，全部紅得豔。我好奇地走過去，誰知當她擡頭看到我時，一驚，手上的楓葉全散了開去。
她眼裏噙着晶亮的淚花，募地擡起蒙着淚水的眼眸盯着我，我不好意思了，就幫忙一起“工作”。
終於，她歇息在樹蔭下，我也跟去，坐在她對面，略帶疑問:“爲什麼要撿起這麼多楓葉呢？”
“也沒有什麼特殊的用途”，想到之前她自己哀怨的神情，有些羞澀，“只是，小學快畢業了，想在楓葉上留言送給他們當個紀念。”
“咦，不錯的注意。”我微笑地望着她。
“那你呢？到這來幹什麼？”
“我啊，閒的沒事就在這裏躺一會兒，走一走，剛纔看到你了，纔過來。”我答道。
“哦”，她似乎不知怎麼開口。
相對無語……
走了幾秒，我笑着打破尷尬，問到了生活，學習以及八卦，漸漸地彼此關係熟悉起來，開始聊家常了。
“你往哪兒呀！”她提出疑問。
“就在附近的醫院，沒有陪我玩，要不你過來玩！”我期待地望着她。
“好嘞，我要是住院，你要當我們護工。”她調侃道。
“一定，決不食言，”我舉手發誓。
頓時笑聲瀰漫，兩座心門敞開，我又多了一位朋友。
果然，溝通是心靈的鑰匙，架起心與心的橋樑。
善溝通作文 篇15
溝通，這是一個什麼概念？辭典上說：溝通，能使兩地或兩方通連。但是，溝通的含義僅僅是辭典上說得那麼簡單嗎？不，這只是一個淺顯的含義。更深奧的含義是：溝通能使雙方交換思想，能使兩人的心與心之間架起一座友誼的橋樑，使兩人的感情在無聲中拉近了。
溝通是多樣的，有父母與子女之間的溝通；有老師和學生之間的溝通，還有同學和同學之間的溝通——如果溝通不好，會使事情變得很糟糕。例如，曾經有兩個同學，是一對好朋友，但是有一天，兩人因爲一件小事吵了一架，並互相要求對方離自己遠一些。就這樣，兩人的友誼從此土崩瓦解，畫上了不該畫的句號。多年以後，一直到兩人快要去世的時候，他們心中的這個心結也沒有打開。假如他們當初吵完架，能和對方說一說自己當時的心情，說一說自己的想法，溝通一下，或許其中的一個人就會意識到自己的錯誤，從而使雙方和好如初，他們就不會帶着遺憾離開人世了！
又如一個同學上課遲到了，老師狠狠地批評了她，後來她給老師寫了一封信，信中提到了那件事。她在心中說：那天遲到是因爲她在外面吃飯，不小心油弄到了裙子上，她不想穿着髒衣服上學，就回家換衣服，因此遲到了。如果這個小女孩不說明自己遲到的原因，老師可能對她的印象十分不好，她也會被同學認爲是一個沒有時間觀念，愛遲到的.學生。
溝通的方式有許多種，溝通不僅是語言上的，還有眼神上的，一個微笑的眼神，會使陌生變得熟悉；有動作上的溝通，一個勝利的手勢，可以使對方充滿信心——但無論是哪種形式的溝通，都應該是用“心”的溝通，都應該是以誠相待，都要傳達自己真實的感情和想法，能夠打開自己或別人的心結，能夠拉近彼此心與心的距離，能夠增加雙方的感情，使敵人變成朋友，使遙遠變得貼近。
善溝通作文 篇16
堅持對話，就是堅持溝通，思想的傳遞，文明的進步。在信息暢通的今天，對話顯得尤爲重要。
對話，是一種溝通。無論處理人際關係乃至國家關係都需要對話，對話中可以交流自己的立場和原則，可以還原事情真相，從而避免誤會，減少摩擦。對話是一種簡單而作用極大的處世技巧。1972年尼克松訪華，化解了中美長期以來的僵局，在這次談話中說道：“我們的談話並不一定要確定一個互相友好，或建立同盟的約定，只是進行一些溝通。”然而這次溝通就爲以後中美友好關係奠定了基礎。
對話，是思想的交流和傳遞。一位哲人曾說：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們各自交換，則各自擁有的還是一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，我們各自交換。則各自擁有兩個思想。對話能傳遞思想，使他人和自己都獲得更多，善於對話的人，必定樂於與人分享，也能從中獲得更多。二戰期間，美國爲了能更早結束戰爭，執行了一項非常祕密的計劃——研製原子彈。參與工作一萬二千多人，其中不乏諾貝爾獲得者，但知道詳細計劃的只有五人，其他的人都不知道自己在幹什麼，所以進度很慢。管理者說服總統，將此計劃詳細告知工作人員，當他們都知道自己在做一件非常有意義的事時，都幹勁十足，不久便研製出了原子彈。對話，使對方瞭解自己的意圖，互相商討，促進互補。
對話，是文明的融合和進步。隨着社會的.發展，各國文化不斷交流對話，結合本國特色又吸收外來所長，豐富了本國文化，使世界文化變得越來越五彩繽紛。今年北京舉辦了奧運會就是接受了西方體育競技的文化，藉此機會我國也向世界展示了具有悠久歷史的華夏文化。21世紀，隨着科技的發展信息的暢通，各國文化將進行越來越頻繁的溝通。我們青少年更要注意這種對話。
對話最終體現了和諧和進步，所以對話必不可少，堅持對話，世界一定會變得更美好。
善溝通作文 篇17
橋可以幫助人們越過困境，走向勝利的彼岸，生活中的溝通也是一座橋，是人與人之間交流感情、互相鼓勵的心靈之橋。它幫助我們化解生活中的困難，促使我們走向成功。
別看我現在大大咧咧的像個“女漢子”似的，可在我還沒上小學之前，我可是一位名副其實的“膽小鬼”，當時我甚至已經到了只要看見陌生人就到處亂躲亂竄的地步。媽媽發現後，就立即把我送去了口才班，爲的是培養我的自信心和膽量。
在學口才時，每節課王老師都會要求我們獨自表演口才，可這卻成了我每節課中最害怕的時候，平時性格孤僻的我本就不願與別人交流，表演就更不用說了。眼看着我的同學們一個個都順順利利地表演完了，可我卻還遲遲不願意舉手表演，我一個人靜靜地坐在一旁，低着頭默不作語，就這樣在同學們好奇的`眼神的聚焦下，我竟然急得哭了起來。
就在這時，我命中註定的救命“天使”出現了，是王老師。她靜靜地走到我身邊，用“天使”般溫柔的話語問我道：“黃亞迪，你是不是哪裏不舒服呀?”我聽後傷心地搖了搖頭。王老師好像是猜透了我的心思，輕輕地撫摸着我的頭髮對我說道：“黃亞迪，人應該學會勇於面對生活，去克服生活中所有艱難和困苦，你看看，那些比你小的小弟弟小妹妹們都克服了自己，上去表演了，那你作爲大姐姐也要爲他們做好榜樣。相信自己，你是最棒的!”
王老師的話語如春風般溫暖着我的心頭。說來也怪，在王老師的鼓勵下，我竟然忐忑地走到了教室的前面，準備表演了。王老師的那一句“你是最棒的，相信自己”，迴盪在我的腦海裏，我竟也成功地表演完了。這時，在王老師的帶頭下，班上響起了經久不息的掌聲。
就這樣，我倍受鼓舞，後來的表演我不再逃避、退縮。
是王老師的鼓勵，促使我不斷前進，是王老師的掌聲，給我帶來勇氣，是王老師與我之間的溝通，在我們彼此之間架起了一座溝通感情的橋樑。
是溝通那座堅不可摧的橋，激勵着我，使我一次比一次開朗、活潑，一次比一次更加勇敢、堅強!
善溝通作文 篇18
人與人之間需要溝通與交流，人與人之間的關係是經過溝通交流來傳達自我的想法的，所以溝通是很重要的。反之，人與人之間則會產生隔膜。
溝通，能使人與人之間的關係變得密切。溝通能使他人明白自我內心真實的想法，沒有猜疑，沒有顧忌，清楚明白。溝通也能使自我瞭解到他人的想法，或許兩人的想法便有了相同之處，便能夠進入更深一層的溝通交流，兩個或許能從陌生人變成朋友，或許能從朋友變成知己，溝通使人與人之間變得更加和諧。
溝通，能化解許多不必要的矛盾和衝突。處處都存在矛盾存在着爭議，則便有了遊行，恐怖襲擊等一系列暴力的活動，原因就是人與人之間缺少溝通。有這樣的一個故事，一隻獅子和老虎打架，當它們都奄奄一息的時候，獅子說：“如果不是你搶我的地盤，我們也不會淪落到如此下場。”老虎卻說：“我以爲是你要搶我的地盤。”有時候就是因爲沒有溝通，造成對方的誤會，所以起了不必要的`衝突，淪落到兩敗俱傷。不是每個人對彼此都很瞭解，所以我們需要語言的溝通，需要明白對方的想法或意圖，這樣貌才能真正化解矛盾和衝突。
溝通，能使大家團結一心克服困難。近來，中國開展了十二五計劃，在人大會上，有世界各國的記者來提問，溫家寶總理也耐心地解答了。說到底，這是在與世界溝通，物價上漲，民生等諸多問題與困難，是要在溝通的基礎下才能解決的，溝通能彙集不一樣人的不一樣意見，取其精華，棄其糟粕。我相信在那麼多人的努力下，困難必須能克服。由此可見，溝通是多麼重要。
在語言溝通的基礎上，纔有了心靈的交流。溝通對於人與人之間，世界各國之間都是完美和諧的。海明威曾說過這樣一句話：每個人都需要與他人開誠佈公地談心。讓我們微笑着與他人、與世界溝通吧。
善溝通作文 篇19
相信各位都明白“阿貓阿狗，水火不容”的道理。其實就是貓，狗的理解誤區。據說，狗狗的收卷，搖擺尾巴等一系列的示好的動作，在貓族看來，純屬惡意挑釁。反過來，貓貓喜歡踮起腳尖圍繞人腿的示好，在狗族看來，居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的動物，都成了“不乖的暴露”。
一個人能夠與他人正確、及時地溝通，才能建立起和諧的人際關係，並且是堅固的、長久的。人與人的交流、溝通如果產生偏差，就不能將自我真實的意願告訴給對方，會引起誤解，尷尬或者鬧笑話。據說以往有這麼一個故事：有一人請了甲、乙、丙、丁四個人吃飯，臨近吃飯的'時間了，丁遲遲未來。這個人着急了，一句話就順口而出：“該來的怎樣還不來？”甲聽到這話，不高興了：“看來我是不該來的？”於是就告辭了這個人很後悔自我說錯了話，連忙對乙、丙解釋說：“不該走的怎樣走了？”乙心想：“原先該走的是我。”於是也走了。這時候，丙埋怨道“你真不會說話，把客人都氣走了。”那人辯解說：“我說的又不是他們。”丙一聽，心想：“那裏只剩我一個人了，原先是說我啊！”也生氣地走了。你看，僅僅是一個表意不明，竟導致自我失去友情，被陷於孤立的尷尬境地。
當今的世界變化無常，國際溝通更是至關重要。
國際間的交往日益頻繁，交流的範圍也不斷加大，領導們的談判也就自然而然的成爲了國際活動中最重要的潤滑劑。又因爲談判人員在水土、文化等差異的限制，使雙方在談判的計謀上大相徑庭，所以談判的人既要具有豐富的文化知識，也要能夠體諒對方的爲難處，和重視各國不一樣的風俗、文化的影響。
所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓會說：“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想，那就能就是溝通。因爲它是我們成功的真正關鍵之一。”
善溝通作文 篇20
人與人之間需要交往，而溝通就是人與人交往的橋樑。溝通能使人互相瞭解，溝通能夠使我們達成共識，溝通使我們能夠相處的更加融洽。在生活中，處處都離不開溝通。
溝通的最最基本之處在於語言的溝通，而語言的溝通也是最直接、最簡潔的溝通方式。但有時不需要語言，我們也能夠更加準確、更加深刻的瞭解別人。這就是最高境界的溝通——心靈的溝通。通常說，你瞭解了一個人的心靈，就等於瞭解了一個人的本質。
記得原來有一個小男孩兒，他十分愛敲鼓。但是沒有人能明白他爲什麼喜歡敲鼓，而小男孩兒也是十分固執，每天堅持不懈的.敲。終於有一天，周圍的人厭倦了這鼓聲，便要找人來勸勸這個小男孩兒。第一個人來了，他對小男孩兒說：“孩子，你不能這樣敲，這樣耳膜會被震壞的，”這個人是個醫生。但是小男孩兒似乎並不明白這麼高深的道理，搖了搖頭。第二個人給小男孩兒的耳朵裏塞進了棉花，他以爲小男孩兒聽不見就可以不敲了，但是小男孩兒似乎更鍥而不捨了，敲得更起勁了。第三個人送給了小男孩兒一架玩具飛機，因爲那是這個人小時候最期待的玩具。第四個人是一個讀書人，他送給小男孩兒一本書，並教導小男孩兒要以學業爲主……但是這些人對小男孩兒沒有一絲作用。直到最後，來了一位智者。智者先和小男孩兒溝通了一番，然後遞給小男孩兒一把錘子和鑿子，並說：“來讓我們看看這裏面到底有什麼東西。”小男孩兒躊躇了一下，鼓起勇氣敲向了鼓。“啪”的'一聲，鼓碎了，而小男孩兒失望的說：“原來這裏面什麼也沒有呀。”於是，他跑到一邊玩去了。
通過這個小故事可以看出，人與人之間需要溝通和交流才能真正的明白對方心中的想法，才能更客觀的瞭解對方。真是因爲溝通的貧瘠，有些人才會產生心理障礙。
如果人們是一座座小島，那麼溝通就是連接小島的海峽;如果我們是一座座城市，溝通就是連接城市的路;如果我們是一條條運河，溝通就是連接運河的小溪。當今世道，唯有溝通，方可得人心。
善溝通作文 篇21
一個敬禮，一聲長鳴互相傳遞出老計和列車司機對對方的敬意，時間停止流逝，畫面由此定格，我們彷彿感受到了如絲如縷情感縈繞在山谷，這是兩人心靈的溝通。而這無需言語的交流蘊含着社會最真實的善良和尊敬。
這無聲的溝通便是維繫人與人之間關係的紐帶，是自然和社會進步發展的動力。
彼岸花開。是等待有心人的憐愛，這便是大自然對人性美好的呼喚。待有一人漫步江邊，偶然間發現了這朵嬌小的花，心想自然造化神奇，一個美麗的生命悄然綻放在江邊的亂石江灘，不免心靈與自然契合。這人與自然的心靈溝通正是喚起人們內心善和真的最本源的過程。
可是自然永恆，人事代謝，自然不會因某個人而改變，而一個人如果築起一道心牆，與外界隔絕了心靈的溝通，必然會被孤立。一個人如果只活在自己的世界裏，他就已經脫離了整個社會。而一個幸福的人，不單單是因爲自身的快樂，更大程度上這種幸福來自於他人的肯定和認同。一個非常自我的人往往會因自己一時取得的成績抑或是他人的`失敗而沾沾自喜，然而其以此獲得的僅僅是快感，不是幸福。人與人心靈的溝通彷彿有着某種神奇的力量，傳遞着無法用言語訴說的情感。一對戀人，在對方深情的目光中沐浴着愛意，萬千情話瞭然於胸;老友相逢，酒香中摻着淚，百感千言隨美酒流入腹中。有時，只需一個眼神便能增進人與人之間情誼，這比無論多麼好聽的客套話更能加深人心之間的尊重。
由此試想，加入每個人都能心懷對他人的尊重，對生命的敬畏，社會怎能不和諧，生活怎會不美好?可爲何近來食品安全問題頻發，出現了“塑化劑”“地溝油”之類的醜聞?又爲何城市的公共設施被肆意破壞和盜竊，以致發生高考學子不慎掉入井蓋被盜的下水道而身亡的事件?這些無不在拷問着我們的內心，這難道不是某些人缺乏應有的溝通而導致的價值觀的扭曲嗎?
世界以愛吻我，我便報以微笑;世界以痛吻我，我便回報以歌。無聲的溝通化解人們的矛盾，建造着人生的幸福大廈。
善溝通作文 篇22
放學的時候，她會來我的座位邊上等我收好書包，和我一起回家，在路上有說有笑，瘋癲了整條街道。
上課的時候，老師隨口一問的問題，我立即接下回答，說出了自己的答案，同時另一個角落也傳來一樣答案的聲音，我轉過頭去，果然是她。
下課的時候，她突然就跑到我耳邊，聲音輕輕柔柔的，弄的我耳朵癢癢的，聽罷我才愣愣的朝她看，反應過來才和她一同大笑起來，笑得沒心沒肺。
她就是我的閨蜜，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓，和天天膩膩，在彼此的眼神中，亦或是不經意的手勢，便是進行溝通。
友誼的橋樑上承載了我們之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。
總是驚歎爲何時間過得如此快，不覺間早已步入初二的下半學期。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊，哪個老師偏心之類的話題，取而代之的則是：重高的人數，有沒有進年級前列和如何複習預習效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了，開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學，回到家，放下書包就開始做作業，一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的.留言：我們認識的那個夢丫頭隨着記憶去了。兩行眼淚流過臉頰，竟什麼感覺也沒有，覺得有些悲壯，我花了比別人多的時間才勉強擠進年級還算前列，而那個死黨卻穩穩地坐在年級前五的座位上。我，只是不甘心。
還是一個奮筆疾書的晚上，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊，我知道她想說什麼，眼淚刷刷地流了下來，趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時，她才慢慢地說：“我知道你很要強，壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的。”我點點頭，卻繼續不說話。媽媽繼續說：“但是我不希望你因爲學習而壓抑了自己，還是做回原來的自己。”說完，她看了看我，起身走了，在這時，她得到了一個滿意的回覆，“我會的。”
溝通，你願意一直陪伴我麼?
溝通，讓我牽起你的手，我們一起向前走。
溝通，是你讓我的生活更美好。
善溝通作文 篇23
溝通，是人和人之間交流最原始和簡單的程序，是心和心的橋樑，是接觸孤獨和寂寞的良藥，更是化解冷漠和無情的春風。溝通，讓我們能在快樂和幸福時，讓更多人體會到我們的心情，和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時，讓更多的人分擔我們的傷感，把我們的痛苦減少到微弱和不在難以承受，我們很難想象一個人如果無法和外界溝通是該多麼的痛苦和無助。
正因爲溝通如此重要，才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因爲溝通如此簡單，才變得如路邊野草一樣普通和平凡。
可是因爲隨意和自由，我們也變得隨意，忘記了溝通的本意，忘記了自己的本意，變得有些懈怠。正因爲溝通如此簡單，所以我們也變得簡單和平凡。
溝通，不是詆譭，不是炫耀，不是自憐，不是誘惑。溝通是包容，是謙虛，是自嘲，是誠懇，是分享。如果溝通擁有了誠懇和謙虛，那麼別人自然感受到我們內心的強大和溫暖，自然會感受到我們內心，他們也會變得溫暖。
記得有一次，我遊玩小山，下山回家，看見一個阿姨抱着一隻兔子。她顯得有些難以接近，我有些害怕但還是大聲的.驚叫，‘‘哇，好漂亮的小兔子啊。’’阿姨一瞬間便放下冰冷的面孔，笑盈盈的和我交談了起來。
這只是一個小小的插曲，其實這就是溝通。一次小小的溝通和交流讓我感受到了讚美和愛所帶來的愉悅和幸福，我感受到了其中的快樂，讓我下次在面對陌生人時候更加的有勇氣。
溝通其實很簡單，很平凡。只要心懷誠懇，心懷善良，內心溫暖和藹，那麼你的每一個舉動都會顯得那麼溫暖和不可思議。溝通其實很快樂，只要你能分享你的快樂，把你的真誠和誠意傳達到對方心裏，對方自然感受得到。
溝通的樂趣，如此簡單和平凡，有心之人，善良之人，心懷寬曠之人，謙虛之人等等都能感受得到，放給愛一片廣闊的空間，讓溝通鑄造任何人之間的紐帶，樂趣充滿天地，你感受到了麼？
善溝通作文 篇24
“叮叮叮“放學了我們一起走吧。“同學們先安靜一下，老師今天交給你們一個任務，今天回去向你們的父母、爺爺奶奶等詢問一下她們那時過的是怎樣的生活，好嗎？””好“。
“媽媽，媽媽。”今天放學前老師讓我問你，你們那時過的是什麼樣的生活，可以告訴我嗎？”
“來，你先坐下。”我告訴你，我們那時吃的都是稀粥，吃肉都是要等到自己的或家人的生日和過節的時候才能夠吃；一年之中只能吃幾個雞蛋，每天放學回來都是要去割一背篼豬草才能回家，如果不割就不可以回家，即使回來了也會被大人罵一頓。我們那時穿的衣服都是家裏的老大穿了老二穿，真的是應了那句俗語“新三年，舊三年，縫縫補補有三年。”那時的生活可以說是“吃不飽，穿不暖”。
“哦”，知道了。
“爺爺，你在幹什麼呀？我想問你一個問題”。“你問吧”爺爺說。“你們那時過的是怎樣的生活呀！””我們那個年代，吃的可以說是吃了還不如不吃，吃的都是野菜葉子，只能夠充飢，一年到頭只有過春節才能吃一頓肉。過春節吃肉的時候大家就像餓虎撲食似的，一個個狼吐虎咽的。那時候只要一道冬天幾乎每個人的手上、臉上、耳朵上、腳上都會長滿凍瘡，那時侯根本就沒有現在的保暖衣、有毛的鞋，我們那時幾乎是一年四季都是光着腳丫的，哪像你們現在吃的、穿的、住的都這麼好。哦，說到住的'我忘了告訴你，我們那個時候住的地方就是牛、羊圈，因爲那時的人口太多了“。
“好了，爺爺我不打擾你幹活了，我先回去了“。
通過媽媽和爺爺告訴我的，我深刻的瞭解到我現在的生活有多好，多麼幸福沒問應該珍惜現在的生活。我還知道了我以前沒有發現的壞毛病，動不動就會發脾氣，吃飯就會挑食。通過對媽媽、爺爺過去生活的瞭解，我以後也一定要改掉我的壞毛病，好好珍惜現在的生活，同時也要更加的努力，讓媽媽和爺爺能過上更好更美的生活！
善溝通作文 篇25
也許是我們長大了，不再需要太多的擔心和嘮叨，也許是父母忙的不可開交忘記了和我們談心聊天，也許是學習看電視，娛樂佔據了我們絕大部分時間。
所以對於“溝通“一詞，我們已經快忘卻了，對它已經很陌生了。
以前，父母經常聽我傾訴心事，聽我講我每天的發生的故事，但現在，父母只有在聽我彙報學習情況時，纔會專心致至的，而當我向他們彙報完之後，他們不是手機響了，就是BB機機震動了。我曾因此大發了許多脾氣，但是，又有什麼用呢？父母也是無奈的呀！便匆匆離去辦他們的工作，我真想回到小時候，父母聽我講那有趣而又幼稚的故事，可是現在對我來說，卻是一種渴求，渴望，對心與心交流的渴望，我總是有一種衝動，真想一吐爲快的說出來，可是看到父母對無奈憔悴又疲憊的神情，我不得不把掛在嘴邊的話又咽了下去，雖然我不能真正的理解他們，但是我知道他們現在一定需要一杯暖茶或一盆溫暖的洗腳水，所以我憋了一肚子的話，也像是一塊大石頭，慢慢的沉入了心底，溝通也是永遠無法實現的事。
記得前幾天，我發燒了，咳嗽的很厲害，除了奶奶給我鄴的湯和幾句對我安慰的話就什麼也沒有了，我知道父母很忙，沒時間來管我的病，但是就連來看一眼，就一眼也沒有時間嗎？我轉過身去，閉上了眼睛，感到眼角溼漉漉的，我哭了，我不知爲什麼哭，也許是父母忙的不可開交，沒來看我吧！而一次午覺醒來，我卻發現爸爸的大手握關我的'手，他的身上的味道還那種煙味，媽媽也穿着好每天做飯的小棉襖，滿身油煙味的，這讓我再次感到了他們對我的愛，也就是那時，讓我們無言的溝通都訴說了我們彼此的渴望。
無聲的溝通使我們對彼此都有了心與心的瞭解，讓我不再覺得我們之間有一堵厚厚的牆。
我要努力追尋溝通，尋找溝通，努力追尋他!
善溝通作文 篇26
天，陰沉沉的，路上不見有幾個人，唯有幾隻鳥撲騰着翅膀從天空飛過。我走在上學的路上，風迎面吹來，吹得樹葉發出“唦唦”的`響聲，我裹緊了外套，走到了學校。
起風了
到了第二節下課，我總覺得不安，好像什麼事要發生似的。我坐在位子上寫作業，擡頭便看見了小濤直衝衝地向我走來，我也就沒當沒看見一般，繼續埋頭寫作業，可能是因爲疑惑，我還是看了一眼，就看見他站在了我面前。“是你拿了我水壺嗎？”他面無表情地說道，我心中孟地一震，想起剛剛好像有個人往我抽屜塞了個水壺，因爲還要做作業，所以我也沒在意。我有點心虛地說：“沒，沒有啊，不在我這吧。”“你結巴什麼呀，還有那個吧什麼意思？”他瞪大了眼睛，望着我說。“我，我，好吧，在我這，我也不知是誰……。”別解釋了，就是你拿的，我跟老師說去。“小濤頭也不回地走了，窗沒關，起風了，一陣冷風吹在我臉上，我心中油然而生一種慌張感，感到事情鬧大了。
下雨了
這幾天下來，我和小濤是形同陌路，沒有任何的對話，我也嘗試過與他溝通，可他還是那樣。但有陰天過後總會有晴天，陰雲總會散去的。
雲散了
我和小濤僵持了好幾周，直到那一天。這天，老師突然讓小濤去辦公室，還和他談到了上課。他進班時，看了我一眼，便回到了他的位子上聽課了。這一節課，我一直心不在焉的，一直不明白他那個眼神是什麼意思，於是決定下課一定得找他談談。下課了，他人在位子上看着書，我突然想起還要找他談話，想也不想，一轉身，就與小濤撞了個滿懷。“對不起，之前是我誤會你 了。”我被他突如其來的一句話給嚇到了。“你都知道了？”“是的，是我錯怪你了，請原諒我。”小濤低着頭，我心中如落下了一塊大石頭，如釋重任般道：“沒事，我沒怪你。”
一縷陽光從陰空中照出來，照在我倆臉上，也照在了我以上，心中陣陣溫暖。
善溝通作文 篇27
我們生活在一個和平的年代，不管是生離死別，還是家族，我們都在自己的崗位上，做着自己應有的責任。這就是愛，需要溝通。
每個人都有自己的父母，我也不例外，但是，我的父母卻有一個獨特的愛，讓我深深地體會到了溝通的重要性。
記得那是一個星期天下午，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去爬山。一路上，我們有說有笑，一路的風景好美。到了山腳，我迫不及待地下車，走着走着，爸爸突然說：“兒子，你想想看到山路有多好啊。”“好吧，我就知道你們想要什麼，”我說道。過了一會，爸爸說：“兒子，我們先去看看山路吧。”於是，我和媽媽坐上了爸爸的車。
我們很快就到了山頂。這時，我發現山上有很多人，我就和媽媽擠了進去。我們一進去就看見了許許多多的小動物，我想：這個小動物是什麼？爲什麼這些小動物都在這兒呢？爸爸問我：“這個是什麼呀？”我說：“這個，這個。”爸爸聽了說：“我們要去看那種小動物。”說完，爸爸拿出了一個大箱子，我們一看，裏面有幾隻小動物，它們好可愛呀，它們長着長長的毛，頭是圓的，眼睛是黑黑的。我還看見了兩隻大烏龜，他們都長着長長的鬍鬚，我們又看見了一隻小白兔，我們就去摸一下。這個箱子裏面的.東西好貴啊，我們只有一元錢，媽媽問我：“我們要不要買？”我說：“好吧！我們要這兩隻，一元錢，我要這兩隻，我要這兩隻！”我們一起拿了錢，我和媽媽說：“我要這兩隻，我要這兩隻！”我們買完了東西，我們在那買了兩隻小動物。後來，我們回家的路上想：“我們回家的時候，我的腿都被水泥路粘住了，走起路來也很吃力，但是我一想到要回家，就沒有一點力氣了。”我們回到家，一想到要回家了，我的心就不停地在流血，因爲我們在山路回家的時候，我的腿都有點酸，但是我的心裏是暖暖的。
溝通的方法真好，我們要多多利用它，不讓溝通再次變得無情。
善溝通作文 篇28
今天是星期天，對我們來說，是一個特別的日子，那就是“家長會”。我自己在家裏，忐忑不安地等待着媽媽回來，不知道是表揚還是批評。
媽媽回來時，都六點半了，天已經黑了，一進家門，媽媽顧不上疲勞，跟我詳細介紹了家長會的情況。首先，劉副校長介紹了學校的概況和師資情況，接着另一位分管後勤和安全的副校長，着重講了安全問題，並通過幻燈片向家長們展示了新營小學的安全防護措施。最後，劉校長講了校園文化、辦學理念、校風、校訓，通過大屏幕向家長們展示了獨特優美的校園環境，如：廣場鴿、葫蘆、木瓜樹、柿子樹……還展示了學校豐富多彩文體活動，如：快樂大課間、體育節、讀書節、藝術節、科技節……。
校長號召家長要尊重孩子，以科學、發展、寬容的眼光看待孩子，做好孩子生命成長的引導者。通過這種面對面的`交流，增進了學校與家長的交流與溝通，形成一股“家校”合力，有利於更好地促進我們的成長與學習。我爲自己能在這樣的學校學習而自豪和驕傲。
聽完校長講話後，媽媽又到了我的班級，聽老師們講話，首先由學生代表彙報了班級的紀律情況，不守紀律的的沒有我，我感到比以前進步了，忐忑的心情也漸漸平靜下來。語文讀書筆記和隨筆寫的好的有我，我很高興，一定要繼續加油。語文考試考得不錯，兩次都是A☆☆,不要驕傲，繼續保持這個成績。而數學考得不太理想一次A，一次B，做題速度要加快，正確率要提高，演算的準確率要加強，同時要改掉粗心大意的壞毛病，平日還要多做練習題，只有這樣，我的成績纔會有大的飛躍。在閱讀與寫作方面，要加堅持每天看一點，每天背一點，每週寫一點，在一點一滴地中積累，在一點一滴中進步。
這次家長會，讓家長、學校和老師有了一次心靈的溝通和交流，也給了我許多收穫和啓發，相信這次家長會是一個新的起點，在未來的日子裏，我會展現一個全新的自我。
善溝通作文 篇29
我雖然長這麼大了，可是跟媽媽溝通過的次數可謂是屈指可數，但是就是這極少的溝通使我受益匪淺，讓我成長。就拿那一次的溝通來做例子吧。
有一段時間我的成績呈現出一路下滑的趨勢。當時的我很無奈也很困惑。我不知道到底是因爲什麼導致我的成績一落千丈，於是我就鼓起巨大的勇氣主動找到了媽媽，讓媽媽幫我分析其中的原因。
那天下午，我和媽媽在一個屋子裏面對面而坐，媽媽問我找她有什麼事。我張了張口，卻不知怎麼回答。媽媽問我：“是不是在學習上遇到困難，還是在生活上遇到難題?”我接着媽媽的話說：“是我的學習一路下滑，只退不進，我不知道是什麼原因。”媽媽沉默了許久，她問我：“那你能把這段時間發生了什麼事，你心裏想的什麼，告訴我嗎?”媽媽看着我的眼睛，使我無法抗拒。所以我就把這一段時間所發生的事和我內心的想法全都告訴了媽媽。
媽媽聽完我的訴說後，她說：“你之所以成績會下滑的原因是：第一，你剛剛過完暑假進入學校，一個暑假以來你已經習慣了每天自由自在的生活，所以剛進入學校還不習慣。第二，是因爲你剛剛離開小學步入初中，在小學你已經習慣了自由自在每天有父母照顧你的'生活，每天回家可以看到父母。你的依賴性太大了，在初中沒有父母可以依賴，所以生活上
不會照顧自己而導致學習成績下降。第三，是剛進入一個陌生的環境，見到陌生的同學不習慣。你要慢慢成長，要適應學校的生活，要擺脫對父母的依賴，學會自己打理自己的生活，還要適應陌生環境，學會與新同學成爲朋友互幫互助。”
聽了媽媽的話後我恍然大悟。我明白了致使我成績下滑的重要原因。媽媽的話語時常在我耳畔迴響，鞭策着我刻苦努力勇往直前。果然，在期中考試中，我取得了一個令人欣慰的好成績。
在和媽媽的溝通中我慢慢變得懂事，學會成長，每次溝通總能使我收穫很多，受益終生。
善溝通作文 篇30
路之所以難走，是因爲你沒有找到正確的方法。——題記世間的路非常之多，有上天的天路，有地上的道路，還有地下的“黃泉路”……但最難走的還數通向人的心靈的“心路”。隨着年齡的增長，我漸漸發現，我與父母之間的溝通似乎越來越少，取而代之的是那吃完飯後的一聲聲撼動心靈的`關門聲。爲什麼我和父母之間會變成這樣呢？我自己都搞不明白，難道這就是我在政治課上所學的知識——“代溝”嗎？
記得那次月考，老師拿着月考的試卷，久久的站在講臺上凝望着我們。我們屏住呼吸，彷彿在等待一場浩劫的到來。老師開口唸道分數，當唸到我時，我驚呆了，65分！我從來沒有得過這樣低的成績，從老師的眼神中看到了他的疑惑和失望。我彷彿墜落到人生的谷底。我無法想象出媽媽看到這個成績時的樣子，我靜靜的呆在那裏。
在回家的路上，風吹起落葉的聲音，像是在譏笑我。笑聲彷彿在反襯我的無能，我彷彿邁不起我那沉重的腳步，但我失魂落魄的回到了家中。媽媽見到如此這樣的我，向我問起緣由，我抽泣地把事情告訴了媽媽。而媽媽卻對我說：“孩子，別傷心了，一次失敗不算什麼，最可怕的是失敗了沒有再站起來的勇氣，別哭了，媽媽給你做你愛吃的蛋炒飯。”說着幫我拭去臉上的淚水。不一會兒，那香噴噴的蛋炒飯在我的面前，我默默的埋頭吃着彷彿吃的每一口，都像吞鉛塊一般難以下嚥。不由得一滴幸福的眼淚滴入蛋炒飯中……
因此，我覺得人生更像拼圖，從生下來就在找尋所需要的那些部分，拼成家庭、鄰里、同學、朋友……每一片單獨的拼圖或許都是殘缺的，而它的每一次結合又都是令人歡愉的。並且，在這一次又一次的拼合過程中，溝通使人人們變得深刻，變得理智，變得成熟；同時，在這裏，人們心靈中的四季也永遠是綠色！
善溝通作文 篇31
有的時候，心與心的溝通要比用語言溝通更好，因爲他們會更深刻地體會到你的情感。
有一天，在小區裏散步，忽然發現有幾隻小貓再被那些調皮的男孩子欺負，看着它們瘦得皮包骨頭的樣子，我的心“咯噔”了一下。
第二天，我來到昨天發現它們的地方等待它們的到來。忽然，有一隻黃白相間的大貓從草叢中蹦出來。它齜着牙，露出它那兩顆長長的`大牙，渾身的毛都豎立着，好像在告訴我：“這是我的領地”一樣。我被嚇得愣住了，我緩緩地從包裏拿出貓糧放在地上，便起身，背起包，躲到遠處去了。漸漸地那裏的貓聚集起來，組成了一個龐大的家族。而有些小貓只能在旁邊看着，它吃不了貓糧，而且它也擠不進去。由於那些小貓實在是太可愛了，我便忍不住蹭到了它們的身旁。拿出包裏的奶瓶餵給它們喝。“喵”一聲不懷好意的叫聲嚇壞了我，奶瓶一下子就從手中脫落了，牛奶撒了一地。小貓們奮起舔着牛奶，而貓媽媽卻在一旁虎視眈眈地看着我。可就在小貓們擡起頭時我忍不住笑了，它們滿臉都是牛奶，詫異地望着我這個“外星人”，就跟我媽做面膜一樣。
慢慢地它們熟悉了我，看見我便會親暱地圍過來，在我身邊蹭來蹭去弄得我好癢。有膽大的甚至直接蹦到我身上，可有四五隻貓在身上的時候可就混亂得不行。
看着它們在草叢裏打滾玩耍，我心裏欣喜極了。有的小貓還會用爪子撲捉蝴蝶，抓到後就如獲至寶一樣地含在嘴裏送到我面前，我在那呆上一會兒就能得到許多活體標本。我也不禁感嘆：它們真是太好玩了。
每天去那裏看看它們就是我每天必做的，只要有空就到那裏去。因爲這是我與它們溝通所換來的感情。
只要你把心中的大門敞開，嘗試與它們交流、溝通，你就會發現它們也很可愛。有時，愛是一個細微的東西，只有用心去感受才能感受到。
善溝通作文 篇32
父母與我們是兩代人。他們生活的年代與我們生活的這個時代大不相同，於是兩代人之間就難免會有隔閡。老一輩常說，他們小時候拿10元錢可以買很多東西，但對於我們現在來說，10元錢已經很少了，也許只是一個筆記本，一套尺子的價錢。
我們與父母之間就像隔了一條江河，雖然看起來很難到達彼岸，但只要從中架起一座橋樑就可以了。而這架橋就是溝通。我們不能因爲與父母很難溝通，就遠離父母。這樣會使父母難過，也會讓親情與我們遠去。所以我們要走進父母，親近父母。當然，溝通也是講方法的。
方法一：讚賞父母，在讚賞中增進親情。不只有我們需要表揚，父母也是需要的。不要認爲父母做什麼都是理所應當的，不需要讚揚。讚賞父母其實是一件非常簡單的事。吃飯時，說一句：“媽媽，今天做的飯真好吃!”一句簡單的`話，就可以讓父母感到溫暖開心，就可以增進我們的親情。
方法二：認真聆聽，在聆聽中獲得教益。“路上小心點”“多穿點衣服”……這些明明是關心的話語，但因爲常聽到，我們都漸漸忽視，甚至認爲很煩。其實，認真去聆聽去品味這一句句關心的話語，是如此的溫暖。還有父母提醒我們要把東西收好，我們一般只有在忘帶東西時纔會想到。其實，好好聆聽，用心聆聽，我們會從父母的話中學會很多道理。
方法三：幫助父母，用行動感動親人。父母爲我們做了很多，但仔細想想，我們好似沒有爲父母做過什麼，而且父母讓我們幫助時也要看心情。我們都知道這是不對的。想要與父母關係和諧，其實很簡單。平時，我們可以幫父母做一些家務事，節日時送給父母美好的祝福……就是這些簡單的行爲，總能讓父母感動，讓我們與父母之間的感情更加親密。
與父母溝通是一種藝術。不論是語言，還是行動，只要我們掌握了這些溝通的方法，我們一定可以和父母友好相處。
善溝通作文 篇33
在日常生活中處處需要溝通，溝通能使人從誤會變成理解;從不知變成懂得;從憂鬱變成快樂。溝通是人們不可缺少的一個生活習慣。如果一個人缺少了溝通，他就等於缺少了和社會接觸的能力，以及失去了朋友和事業，可以得知溝通在生活中是多麼重要啊。
在我讀小學的時候，我就是一個靦腆的女孩子，遇到困難的事情也總是憋在心裏，自己承受痛苦。當朋友來關心我時，我也不會告訴她，然後自己悄悄地走開。因而朋友被我拒之千里之外，慢慢地，我由一個快樂的女孩變爲一個孤僻冷漠的人，友誼之花漸漸地走向凋零的邊緣。因此我的話就更少了。當老師發現我成績有所下滑時，就叫我去辦公室找她。當我去辦公室的途中，心裏面很害怕面對老師，可是當我在外面看見那穿着樸素，身材矮小，滿臉和藹的老師心裏也放鬆了許多。在老師與我的交談中我體會到了與平時不同的老師。她真像我們的“媽媽”。通過這次的溝通我與老師的關係更密切了，而我也找回了當初快樂的日子。友誼之花也像被“拯救”過一樣重新綻放。
溝通還能增加我們與親人之間的感情。比如說當我們與父母產生代溝時，就可以利用溝通來與父母和平解決，看他們的意見和我們的'意見有哪些不同，通過商議來解決。
在這個時期，我們正處於青春期，因此在某些方面我們在談話時會產生矛盾。因爲大人以前都生活在封建社會當中，而我們又生活在科技世界，所以我們之間的意見就有所不同。所以我們就需要互相溝通來發表一下自己的意見，然後再通過商量就可以化解矛盾了，這樣既能使我們與父母之間的矛盾化解，又能讓我們的親情更進一步。看來溝通在我們身邊無處不在。
溝通是一門技術，能讓人口若懸河;溝通是一座橋樑，能讓人與人之間更親密;溝通是一份樂趣，能讓人們高高興興;溝通是一把鑰匙，打開人們封鎖的心靈。
善溝通作文 篇34
溝通，是一扇大門，你進去了，就會感到無比放鬆和愉快;如果你始終進不去，你只能生活在不愉快之中……
我現在上初二，正處在一個青春的叛逆期。每次放學回家，第一件事就是上網，不會幫爸媽做飯、刷碗，也不會幫他們拖地、疊被子。我也不知道怎麼發生如此大的變化。說實在的，以前和爸媽經常聊天，經常幫他們做家務。在家這樣的日子當然長不了，直到有一天——“媽，我回來了!”“你還知道回來呀，你看都幾點了，說，又去哪瘋了?”“您什麼意思?什麼叫‘去哪瘋跑了’?我是去給鄰居家?瞑講數學題了。哼，真不知道你們整天腦袋裏想些什麼東西!”“什麼?你還敢頂嘴!我今天非弄清楚不可!你在家等着!”我知道媽媽一定去了?瞑家，我也知道她對我失去了信心，我更知道我和媽媽一會兒要大發雷霆!因爲我媽就是這樣，即便是自己誤解了他人，她是一定不會道歉的。此時，我的心已涼到了極點……
自從這件事發生以後，我和媽媽就開始了冷戰，誰也不理誰，就算吃飯時我也是等他們吃完後我再去偷偷的吃。當然，這樣的.日子也不長，還沒等幾天，我就堅持不下去了，我覺得媽媽也有點內疚，爸爸則經常勸媽媽何必跟女兒鬥氣，可是當然無用。有這樣過了一天，我實在堅持不下去了，他們吃飽飯後，我跑過去對媽媽說“媽媽，以後我們不要在冷戰了，我感覺這樣好痛苦，況且……”還沒等我說完，媽媽就開始發話了“孩子，那天是我不對我去問?瞑了，我冤枉你了，但是”“但是媽媽要面子，對不對呀!”“嗯嗯，好孩子，真對不住你。”媽媽把我攬到了懷裏。我們也都流下了眼淚。自那以後，我們家每天晚上都會傳來歡快的笑聲……
溝通，是理解的源泉，更是人與人之間友好往來、友好對待的源泉。我希望我們每個人都可以走進這扇門，學會溝通!
善溝通作文 篇35
也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨，也許是父母忙得不可開交，忘記了和我們談心，也許是工作、學習、娛樂佔據了我們絕大部分時間，所以，對於“溝通”一詞，我們已經很陌生了。
曾幾何時，父母經常傾聽我的心事；但如今，父母只有在聽我彙報學習情況時纔會聚精會神。而彙報之後，不是爸爸的手機叫喚，就是媽媽的電話鈴響。我曾爲此大發脾氣，可是父母只把無奈的表情留在了我的心裏，便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小時候那樣，聽我講那些有趣而又幼稚的事，也很想找回那種爸媽摸着我的頭說我天真的感覺。可是對於我來說，那只是一種渴望，對心與心交流的渴望。我心裏總有一吐爲愉的衝動，但是看着他們疲憊的神情，望着他們憔悴的面容，我又只好把嘴邊的話嚥了下去。雖然我不能真正地理解他們，但是我知道，他們此時需要的是一杯暖暖的.清茶或是一盆洗腳水。所以，一肚子的話便慢慢沉入心底，與他們溝通的願望也便無法實現了。
在我15歲生日那天，父母說了句“生日快樂”，即便沒有任何禮物，我也知道他們在尋找與我的溝通。記得前些日子，我病了。除了奶奶燉的湯和幾句安慰的話便沒有別的了。我知道父母忙，也就沒有的埋怨，只是默默地一句話也沒說。而一次午睡醒來，我看見父親正用大手撫摸着我的額頭，媽媽也用柔軟的手握着我發燙的手，我感到既吃驚又興奮。爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。她就是那時，無言的溝通都訴說了我們彼此的渴望。
無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜，無聲的溝通使我們彼此都有了瞭解。現代社會，似乎讓人地讓人們去尋找溝通，而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它，無論它是有聲的還是無聲的；因爲溝通的心靈好輕鬆，好快樂。
善溝通作文 篇36
到了小學高段，對於剛跨入青春期門檻的我來說，與同學的話總是很多很多，就像滔滔不絕的江河，可與母親卻連幾句話都嫌繁瑣。但是，十月連體，母乳的交融的感情，又怎是幾句話所能阻隔的。母子間那十指連心的牽掛，那時時情牽的思念，怕是生生世世都斷不了的。
我想，溝通真的是無需太多言語，只是心靈的一種默契吧！
一
寒假裏，我進入了嘉祥九思舉辦的冬令營，開始了我爲期七天的獨立生活。冬令營裏愉快的生活讓我陶醉其中，課堂上老師的幽默風趣，活動時同學們的熱情洋溢都令我的這次冬令營充實而又美好。但是，離家的兒子心中卻蕩存着一份孤寂，一份思念。入睡前，不再有母親溫存的撫摸，起牀後，也不再有母親面面俱到的安排。我開始對母親有了深入心扉的思念，渴望母親那親切的關懷，甚至渴望母親那煩瑣的叮嚀。我情不自禁地撥通了母親的電話，沒有太多的寒暄，一句“媽，我想你了！”便將兩顆遠離的心緊緊地貼在了一起。
“媽也想你！”
溝通，是如此的`簡單。
二
冬令營結束回家後，餐桌上，一如既往的溫馨。母親將清蒸對蝦端在了我的面前，那是我最愛吃的菜餚。母親細心地剝去了蝦殼，沾了醬汁，把最嫩的那部分夾進了我的碗裏。“多吃點！”母親笑着對我說。我擡頭望母親，那雙眼中滿是溫存。我望了望餐桌，同樣夾了一塊母親愛吃的青菜，送進了母親碗裏。母親望着我，愣了半天，然後會心地笑了。這是我第一次夾菜給母親，母親說，我懂事了。飯後，母親習慣性地給我削了個蘋果，在母親忙碌的時候，我伺機給母親泡了一杯茶。
蘋果很甜，而家中，茶香四溢。我和母親彼此沒說一句話。但那足夠了，真的足夠了，從蘋果的香甜中，從四溢的茶香中，從餐桌飯菜的互夾中，我和母親都能明白。空氣中的每個分子都在對母親、對我訴說着：溝通，無處不在。
溝通，只需用心靈來訴說。
善溝通作文 篇37
溝通，是人與人之間的橋樑；溝通，是人與人之間的索道。人與人之間的隔閡只有用溝通才能化解。最近，我一直陷入了痛苦與絕望之中，我不想我與冼志鋒之間深厚的友誼被破壞。
那是一個晴朗的早上，我與冼志鋒等人約好在公園打籃球。我與冼志鋒原來是一組很好的搭檔，卻不幸被分在不同的隊伍中。無奈之下，我們只好成爲對手。我與邱澤森衝到了籃球架下，等待隊友傳球。“犯規，冼志鋒犯規。”邱澤森說。高嘉傑等人也說看到了，我也看到了，便跟着說起了不得冼志鋒。但冼志鋒死不認罪，還反咬我們一口，說：“你們有種我不玩了。”我與邱澤森氣憤極了，便也走了。之後，我與冼志鋒一見到面就誰也不理對方，幹什麼也是不與對方一起幹。我們倆的關係成了我們班裏的焦點。我心想：我們以前經常一起玩，連玩電腦也是一起玩的，可以說是形影不離的好朋友了，但是現在，我們倆爲了一件小事鬧得不可開交，這值得嗎？
隨後，邱澤森強行拉我去打籃球。來到籃球場後，見到葉聰也在拉着冼志鋒讓他走。我與邱澤森走上前去，卻覺得渾身不自在，邱澤森說：“你們兩人本來是一對很好的`朋友，爲什麼不肯很好呢？我看你們兩人就和好吧。”葉聰也附和說：“是呀，是呀！你們兩人一定要和好，不然，我們班車會雞犬不寧的。”我與冼志鋒見面之後，他對我們三個人說：“對不起。”我們激動地說：“沒關係，我們還是好朋友嘛，還是會‘有福同享，有難你當’嘛！”冼志鋒開心地說：“是呀，我們應該很好，因爲我們以前形影不離，是一對好朋友嘛！”邱澤森大聲喝道：“當然有關係，我們是來打籃球的呀！”“哈哈哈……”笑聲一直迴盪在校園之上。
那一天，天氣格外晴朗，習習的風兒拂過我的臉，而我覺得十分開心，因爲，我和冼志鋒和好了。
善溝通作文 篇38
人類社會中無時無刻都存在着溝通，而很好的溝通能讓我們的生活更美好，社會更和諧。然而溝通更是一門藝術，只有很好的掌握它的技術才能體會到其中的樂趣。
那一次，我在小學讀書時，每一個月都要月考，第一次月考時，我的成績很差，我的好心情被這很差的成績——57分給打沒了，於是心中就像有一塊巨大的石頭坎在心中似的，後來我總結了一下知道了原來是我的基礎沒有打好，回到家中，我整天悶悶不樂，爸爸媽媽發現我整天悶悶不樂時，就來問我：“孩子，你怎麼了？”“我——我——考試——試——只考——了57分。”我吞吞吐吐的說，爸爸媽媽聽了並沒有打我，而是對我溫柔的說：“孩子，一次考差了，沒有關係，並不代表你永遠的考不好，只要你努力，就能取得更好的.成績。”爸爸媽媽對我說了這些話，我感覺心裏舒暢多了，通過與父母的溝通心中那塊大石終於放下了。
在學校的大課間時，我與我最好的朋友——小吳鬧翻了，差點打起來了，從那一刻時，我就沒有和他說過一句話，他也沒有來找我玩了，我們倆成了最恨的仇人了。後來，我反省了自己，知道了自己錯在了那裏，正準備去找他道歉，就在這時小吳來了，他對我說：“對不起，那天我有點衝動，我差點想打你，真是對不起。”“沒關係，我有點不對，如果可以的話，我們還可以做好朋友嗎？”我笑着說。“好！我們以後就是最好的朋友了。通過我們真誠的溝通，我們有找回了以前的友情。
那天，上數學課時，老師發了一張試卷，試卷上有一道題我做不來，而老師卻說：“做不來的，可以來問我。”我卻又不敢去問他，我一天都在想要不要去問老師呢？而老師卻看出了我的心思，便耐心的給我講懂這道題，直到讓我懂，讓我理解。後來，我不僅會做了，還做得更好了。不斷與老師溝通能增加我們的師生感情。對我們的學習有很大的幫助。
學會與人溝通對我們的一生都很重要，所以平常我們都要與別人多溝通，並且能夠熟練溝通的技巧，才能樂趣不斷。
善溝通作文 篇39
月亮悄悄地爬上了梧桐樹梢。在這一刻的寧靜之中，風兒也不甘示弱，"呼～呼～"地吹着。
我呢，做在桌前寫起了作業。你聽，是不是有人在叫我？的確是的。我用風兒一般的速度趕到媽媽的面前。也就在這時，我們之間開始發生了一個最平常的故事。
這個故事，如果和老師發生，那就是談心；如果和同學發生，那就是聊天；但和父母發生，我覺得就是談心加聊天。其實我們都知道，談心和聊天是一樣的，但是談心加聊天又到底是什麼呢？
媽媽和我聊天，其實我也能猜到聊的是什麼。不是學習，還能是什麼呢？可，事實確和我想的有那麼一些不一樣。
首先，她先從我在家裏的一位朋友入手，和我一起聊我和她的關係。因爲，從她回家到現在，我都沒有和她打過"交道"。之後，又從我的堂姐入手，聊得內容也差不多。再從我的同學入手。我原本以爲聊得就這麼多了，可並沒有那麼簡單。
她這纔開始聊她所謂的"正題"。可我覺得這就像道德與法治。她開始給我講學習的目的。不爲別人，只爲自己。又告訴我學習優秀，到底能幹什麼。最後，她告訴我的，似乎和我即將想知道的一模一樣。
她告訴我，他們的生活。爲了我們，他們投入了百分之五十多，而我們又該如何將這些再完璧歸趙呢。其實，我知道他們一年掙多少錢，並不多。可是當時的我任性，偏要選擇吉水外國語學校。其實這對我來說，是一個好的'選擇。但是當時的我沒有考到吉外學校的分數線，所以要花很多錢。加上哥哥和弟弟的學費，一學期就要花三萬多。很多時候，我覺得自己很失敗，沒有爲他們分擔一點。哪怕真的只有一點點。我們現在的生活其實很幸福了，至少和以前相比是這樣的。媽媽之前的生活遠遠超不過我們現在的生活。之前，媽媽的父親從來不會管媽媽的學習，作業沒寫都不會罵她，但是若不幹活，那就真的有你好受。
所以，請珍惜現在的一切，他們都將看見你的未來。
善溝通作文 篇40
夕陽將我倆的影子拉長後投射到平坦的水泥路上。我低着頭，她彆着臉看路邊的花花草草。我們似乎都竭力表示着自己的漫不經心，表面心不在焉，其實我們是在鬧彆扭。我無奈的在心中嘆息，將手插 進褲袋，沉默依舊。
其實真的'沒什麼，只是在如何還錢方面產生了分歧，我們都自執己見，不肯退讓。其實我是不屑於在金錢方面與別人糾纏不清的，只是因爲面子上有些放不下，所以一直都不肯“投降”。畢竟在家裏都是“小公主”嘛，難免有些嬌生慣養，脾氣自然傲慢而且霸道。
“哎，怎麼了？都不說話，蠻尷尬的。”是她首先打破了僵局。而我，卻沒有反應，仍舊低着頭。我在思考爲什麼她都先“投降”了，我卻沒有一絲快感呢。“恩，我在想問題。”真不知怎麼了，本來想和她和好的，話到嘴邊卻變成了這句。
一條路已經走到盡頭了，拐彎的時候，她轉頭望着我，似乎想說什麼，但看我一副心不在焉的樣子，終究還是沒有說。其實我倒是希望她說點什麼的。上樓梯的時候，我走的有點快。我希望她能趕上來對我說：“我們和好吧。”但是她沒有。我回頭望了她一眼，她低頭抿着嘴，好象在思索着什麼。我一下子覺得有些虧欠她，一種負罪感襲擊了我的全身。我在教室的後門口閒遊，實際是爲了等她。她看到我時，愣了一下，隨即露出了感激的笑容。這回我走的很慢，我多麼希望她能和我並排走啊。可是她沒有。她很拘謹的走在我後面。我好無奈啊。
幾分鐘後，來了一位攝影師，說是爲我們“文明班級”留影，全體同學都要向中間靠攏。她把座位搬到了我的右側，因爲人多攝影師怕入不了鏡，所以要讓她向我這邊靠。我沒有說話，只是挽住了她的手臂，握緊了她的手。“喀嚓”一聲，快門按下了，我想這種無言的溝通不只是一張照片上的兩個笑臉所能代表的。這種感覺值得我珍藏一輩子，偶爾拿出來細細品嚐……
善溝通作文 篇41
溝通、交流是我們生活中比不缺少的，今天，我們就來談談這個主題。
溝通和交流可以讓我們獲得更佳更多的合作，減少誤解；能使人更樂於作答；還可以使人覺得自己的話值得聆聽；能使自己辦事更加井井有條；能使自己感覺現能把握所做的事。
有這樣一件事：有一位同學說她前兩天發現包裏的東西丟了，有人告訴她說是她的好朋友拿的，所以她們之間出現了信任危機。我覺得，如果是放在教室裏面，真的丟了，誰都有可能性拿了。另外還要判斷一下，那個告訴你包裏東西是你朋友拿走的`，是不是她看錯了呢？如果你實在想不起來是不是放在別的地方了，而且那個同學也很明確的告訴你，確實就是你的好朋友拿走的。這個時候我們要考慮你的好朋友拿走你的東西的動機是什麼？是因爲這個東西很有吸引力，還是她真的特別的喜歡，其次就是你的好朋友還想不想和你做朋友。我就建議這位同學和她的好朋友談一談，就說：有人告訴我，東西是你拿走的，是你拿的沒有關係，你爲什麼要拿？然後再決定要不要做好朋友。但之前你一定想清楚了，你真的確認這個東西放在了教室裏，如果這個排除了以後，你就不要再懷疑她了，有了良好的溝通與交流，雙方排除了誤會，友誼又建立起來了。如果兩個同學之間不去溝通，只是在私下裏悄悄的猜測與指責，如果這件事情和她的好朋友沒有關係的話，那對她的好朋友來說就太不公平，以往同學之間美好的友誼也許就會應爲這件事情而徹底破裂。
“每一個人都需要有人和他開誠佈公地談心。一個人儘管可以十分英勇，但他也可能十分孤獨。”這是海明威說過的一句話，一個人如果缺少交流、溝通，那自然會很孤獨。交流可以是同學之間快樂的交流，可以是親人之間親切的交流，可以是朋友之間輕鬆的交流……交流無所不在，但也無所不能，這是我們必須要明白的。
善溝通作文 篇42
人與人之間，有時距離很近，但卻似乎又如此遙遠。那是因爲他們之間，缺少了理解，缺少了信任。
《第六枚戒指》講了一個略帶傷感但很感人的故事：珠寶店小管理員艾艾在取珠寶時，不小心碰落了一個碟子，6枚鑽戒滾落在地。她撿鑽戒時，發現第六枚戒指不見了。於是，她斷定是身邊那個衣衫襤褸不堪的窮男人偷的。但爲了顧及那個男人的面子，爲了不讓事情陷入僵局，她用真誠、懇切的言語打動了那個男人。在握手的那一瞬間，鑽戒又回到了她手裏。
在感動之餘，我似乎感悟到了什麼……驀地，我擡起頭，哦，我懂了！我懂了，只要有春風在，再冷的冬天也會暖意襲人；只要有春風在，任何干涸的河道都會流水潺潺……
人與人之間需要理解，因爲理解，才使即將面臨的僵局化爲烏有。艾艾理解那個男子，理解他的窮困潦倒，理解他的迫不得已，更理解他想得到片刻溫暖，感受美好時光的奢望。那個男人理解艾艾，理解她的一片苦衷，理解她的無可奈何，更理解她尋工作的不容易。哦，握一握手，所有的不愉快煙消雲散。
人與人之間需要信賴，因爲信賴，才能使矛盾消失得無影無蹤。艾艾信賴這個男人，她相信他是個好人，她相信他會把鑽戒還給她。那個男人也相信艾艾，他相信艾艾不會弄僵局面，他相信艾艾不會向外聲張。哦，給一個友善的.微笑，心中依舊陽光燦爛！
理解就是那麼一句普普通通的話，一個淡淡的寬容的笑容，一束支持鼓勵的目光。但是它卻會使你發現，周圍的世界是如此精彩，同行的路人是如此善良！
魚兒在水中暢遊，因爲她有水的理解和信賴，鳥兒在天空翱翔，因爲他有天空的理解和信賴；花兒在花盆中綻放，因爲她有葉兒的理解和信賴；大樹在風雨中挺立，因爲他有泥土的理解和信賴……
哦，我懂了，理解、信賴——心靈溝通的橋樑！
善溝通作文 篇43
溝通，溝通是人與人之間不可缺少的一部分。溝通是一塊磁石，能夠把兩顆心緊緊繫到一起;溝通是一盞明燈，能夠照亮彼此的內心;溝通是一地甘霖，能夠化解緊張的關係.。
有些人因爲不善於溝通，導致了性格孤僻，不再願意與人交流。可是，與之相反的是善於溝通的人。無論是與家人或朋友與社會都會融洽相處，溝通與不會溝通會導致兩種截然相反的結果。
在現代化程度越來越高的今日，電腦.手機電話等許多高科技產品的被人類理解，並完全融入的人類社會當中。可是，不知您發現沒有，從始至終的'交流過程之中，您沒有跟任何一個人見過面，你應對的只是毫無表情的機器。
今日，這些機器的地位也越來越高了，越來越顯得重要了，它不只是融入到我們的生活之中了，我們也漸漸開始依靠它了，甚至離不開它。可是與此同時，我們之間應對面交流的機會也越來越少了。我們曾以日以先進的科學水平而驕傲時，我們也爲這個年代缺少人情味.缺少親情而煩惱。科技化的世界給我們帶來了方便.快捷的同時，也讓我們真正的體會到了科技水平那冰冷無情的一面。如今人們寧願呆在家裏與一個遠在千里的陌生人在網上聊得熱火朝天，也不願意與近在咫尺的老鄰居問聲好
隨着年齡的增長，我漸漸地發現，我與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯後的一聲聲震撼心靈的關門聲。很多時候，人與人應對面的溝通，就能夠更好地完成事務;人與人應對面的溝通，是心與心的對話，有時它無需冗繁拖沓的語言只要你肯伸出你的雙手.敞開你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情。也許只需要一個眼神.一個手勢.一句很簡短的話語就足以讓人感到一顆赤誠的心在他面前跳動。
溝通能夠很容易，一個微笑，一次擁抱，卻能夠讓愛伴隨着我們，只要我們帶着一顆有愛的心應對，就能夠接近完美。
善溝通作文 篇44
那是一個雨季。雪兒和紅豆並肩在街上走着。天，下起了濛濛細雨。雪兒心情不好，可紅豆想讓她開心便開了個玩笑。可雪兒不但不高興反而氣憤，便在衆目睽睽之下打了紅豆一巴掌，紅豆走了……過了幾天，雪兒恍然大悟就去找紅豆，可紅豆不想見她。雪兒這才明白有情這麼易碎，她哭了，她知道彼此之間已無法進行心靈的溝通。不管她怎樣道歉，紅豆都會默默地走開。一見面也只會製造尷尬的氣氛。他們漸漸地陌生了，疏遠了！雨季裏，再也看不到他們的身影。
他們無法面對現實，他們不懂得溝通。雪兒只知道無助地哭泣，而紅豆只懂得逃避痛楚。我相信只要有一個人敢於大膽的說出自己的心聲就不會發展到如此地步。
敞開心扉去想，朋友之間是否需要溝通？溝通是心靈的感應，溝通是心靈的交換，溝通是心靈的傳遞。懂得溝通的人才懂得友情的珍貴。
相信會溝通的你，一定會瀟灑地走過每一步，因爲你知道怎樣與人相處。你知道用溝通這種奇異的語言去理解人。會溝通的你，無論走到大江南北或世界各地都會異常受歡迎，你雖不懂當地的方言卻能用心靈溝通，以至成爲朋友。會溝通的你，不會再愁找不到工作，公司的'老闆不會錯過一個用特殊方式談生意的人。會溝通的你知己一定會許多，因爲面對難以相處的人你永遠不會說放棄。而是用心去做，對你來說這是一種信念和執着的追求！
溝通心靈，讓心去感受世界，接納世界！架起溝通心靈的橋，讓它通向光明，通向缺少溝通的地方。不要在猶豫，試着去感受。也許失落的你正仰望星空傾訴自己沒有朋友，那是因爲你不會心與心之間的溝通，你不會希望你的星空掛滿淚水。那就從現在做起，把你的心聲傳達給別人。
當然走上溝通心靈這座橋時，星星對我微笑，我明白，也許你不會懂，因爲那是心與心之間的溝通。
善溝通作文 篇45
隨着年齡的增長，我漸漸地發現，我與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯後的一聲聲震撼心靈的關門聲。爲什麼會這樣
我自己呀弄不明白。這難道就是老師平時所說的"代溝"
每天，父母拖着一身疲憊回
家，就一頭倒在沙發上，翹起二郎腿，閉幕養神起來。在我的記憶中，童年與父母在一起嬉戲的場面好象早已定格，成爲了一種懷戀的對象。
今天，我與母親面對面的坐了下來，準備進行"心靈溝通"。媽媽說我平時學習不夠努力，整天只知道看電視，不知道讀書的重要性。這使我聽了很是傷心。"媽媽啊，我並不是您所說的這樣的，我現在懂事了，知道學習了，可您，可您一點都不給我自由的空間，總認爲我還是那個躲在屋檐下，掉着眼淚始終長不大的小孩子!
看着窗外展翅飛翔的鳥兒，我是多麼希望自己是它們中的一員啊。無憂無慮的生活，口渴了，就喝奔流的溪水;餓了，就吃山上的野果。飛在空中，有美麗的藍天白雲做陪襯，底下還有大家羨慕的眼光。媽媽，您總說我學習沒有勁頭，還每每聽到這樣的話，我都會一個人躲在被窩裏，偷偷的'傷心。流淚。我在努力，只是你們沒發現;我在擔憂，只不過我沒有表現在臉上，我只是不想讓你們爲我擔心。
雖然現在我離你們定的目標還有一段距離，但我會努力，會用實際行動證明給你們看!"孩子，你有這個決心，我很高興，之前是我們錯怪你了，原來你一直在努力，是我沒注意啊!哈哈
打開窗戶，呼吸窗外新鮮的空氣，會發現，原來溝通的感覺這麼好，這麼美妙!花變紅了，草變綠了，樹枝上的鳥兒在"唧唧喳喳"叫個不停。現在，我體會到了，溝通，不會因爲年齡的增長而消失，最重要的是要有一可顆純潔的心!溝通，真的比什麼都重要。通過溝通，你會發現，成長的星空，是如此的絢麗多姿!真的特別美!
善溝通作文 篇46
上週五下午，雖然天陰沉沉的，甚至還飄着細雨，但我們的激動和期盼卻像火一樣，所有的同學都望着校門，期待着一位著名作家的出現。“哇！”隨着同學們的一陣尖叫，我也不由自主地站了起來，急切地向四周張望。啊，他來了！我興奮地跳了起來，“中國動物小說大王”沈石溪伯伯來了！
一陣歡快的樂曲過後，沈伯伯便開始了他的講座。“我與動物打了整整四十年的交道，我在這段時間中，改變了對動物的看法。在1969年，我第一次來到西雙版納……”他的故事一開頭，全場一下子就安靜了下來。沈伯伯娓娓道來，繪聲繪色地描述着當年的趣事奇聞。我們似乎也跟着他的思維，隨着他的故事，走進了四十年前的西雙版納，一會兒在與地上追逐孔雀，一會兒在草叢間躲避狼羣，一會兒在叢林中驚心動魄，一會兒像在家裏會議往昔……我們在一次又一次的歡笑聲中體會文字的情感，我們在一個又一個的片段中感受動物的情懷。
在沈伯伯的許多動物經歷中，我明白了許多他沒有明說的道理。在養鷹的故事中，我明白了動物也是像人一樣，更有着某些人不具備的高貴品質。雖然小鷹是鷹，但他仍然敬畏自己的`“養母”母雞；雖然紫嵐是狼，具有兇殘的本性，但她對待兒子也是無微不至的。所有動物都不僅僅代表一種意義，無論是弱小還是強大，無論是機智還是笨拙，所有的動物都會以愛1對愛，感恩戴德，不會像個別人一樣爲利益而疏遠親情、不擇手段。
沈伯伯還告訴我們觀察生活、感受生活是很重要的。曾有一位哲人說過：“生活是創作之源。”是的，所有的靈感都來自生活，要寫好文章，只有時時尋找別人沒有發現的事，只有記錄親身經歷的事。
時間飛逝，一會兒又到了放學時間，在互動環節的歡呼聲中，與作家的溝通接近尾聲。閉上眼，細細地回味着剛纔快樂的書之旅，我覺得真是受益匪淺。
善溝通作文 篇47
這幾個月我沉浸在電子書的世界裏，不覺間大腦已給孤僻騰出了一方空間。一天手機停機，頓覺索然無味，腦海中出現了兩個溫馨的字眼兒溝通。
清晨，因爲無聊，我走出家門，來到田野上。樹林中嘰嘰喳喳的鳥兒，以一種特有的方式迎接着新一天的到來。鬱鬱蔥蔥的樹木，在這深秋變得古樸、蒼勁。偶爾幾陣清風掠過，吹落了一地的枯葉，也吹進了我全身的毛孔，讓我的身心在這一刻得到了放鬆。
遙望蒼穹，天空依舊是那麼藍。半空中幾根老藤映入我的眼簾。它們扭曲着，纏繞着，摟抱着，好像多年未見的老友，攀談着被歲月淹沒的往事，傾訴着彼此多年來經歷的故事，回味着曾經的.狂放與不羈。這些緊緊摟抱着的老藤，組成一幅恬靜安閒的畫面。回頭遠望，那原本熟悉的村落變得新奇起來，普普通通的小樹林中蘊含着一種無言的美。冉冉升起的縷縷炊煙，在樹林的頂端徘徊逗留，與薄薄的霧氣夾雜在一起。路上漸有行人，我向那些熟識的鄰居打着招呼，大叔、大嬸們用質樸而又親切的鄉音迴應着，我的心底升起一股莫名的親切與溫馨。
不知不覺間霧靄變濃，路上的人影模糊起來。來往的人們彷彿成了雲霧繚繞的仙宮中的各路聖賢，騰雲駕霧般在霧氣中行進。他們是在晨練，還是乘着清新的晨露前去侍弄農田，還是去忙其他的事情？雖然人影模糊不清，但鄉鄰間熟悉的交談，爽朗的笑聲，我卻聽得分明。我感受到了鄉音中流露出的關切，明白了與人交流的樂趣，懂得了溝通的重要；也明白了不能把自己的世界侷限於電子書的方寸之間，不能讓自己的靈魂束縛在無生命的手機上，不能讓自己的生命變得沉悶、無聊。我應該學會與自然萬物溝通，與家鄉的花草樹木溝通，與質樸的左鄰右舍溝通。
我加快了腳步，決定從今天起，要學那朝陽，因爲它代表着希望；要學那紅霞，因爲它代表着絢麗。我要在愉快的溝通中走向未來！
善溝通作文 篇48
溝通是什麼?溝通時一座橋樑，架接你我的思想;溝通時一根紐帶，繫緊你我的心靈;溝通時一捧火焰，融化矛盾的堅冰……在這個時代，人們缺乏溝通，寧願暗地揣摩別人的心思，也不願面對面與人交流，誤解，不信賴由此而生，不得不說，我們需要溝通。
溝通能化解矛盾，減少摩擦。
前不久，對美國進行了國事訪問，兩國領導人進行了深入溝通，一定程度上化解了雙方因朝鮮半島軍演帶來的矛盾。
與之相反，南非世界盃“英德大戰”。因裁判的一個判罰錯誤，激起了英國球員的激怒，他們沒有冷靜的溝通，只有憤怒的爭吵，最後裁判維持原判，英國對出局。
通過這兩則實例，可以看出溝通的好處顯而易見，和奧巴馬進行了深入交流，化解了矛盾，促進了兩國關係友好發展;英國隊員和裁判沒有進行冷靜溝通，失去了公平和晉級八強的機會。兩個人缺乏溝通，也許會有小爭執;兩個國家缺乏溝通，也許會挑起戰火，用暴力解決矛盾。爲了減少摩擦，和平相處，我們需要溝通。
溝通，能架接思想，拉近距離。
幾千年前，一曲《高山流水》讓俞伯牙和鍾子期溝通了心靈，一介樵夫與琴師就這樣相識相知;近代，中國建立了人民代表大會制度，身處各階層的人民代表帶來了人民的心聲，國家領導和平頭百姓就這樣間接溝通，拉近距離;現在，一種名爲微博的交流方式正在興起，短短隻言片語，溝通了我們的想法與心聲，一下子拉近了身處各方的陌生人。我們處處需要溝通。蕭伯納說：“如果我有一種思想，你有一種彼此溝通，每個人會有兩種甚至更多的思想”。溝通是架接思想的橋樑拉近你我的`距離。
現在是到處有“牆”間隔的社會，因爲缺乏溝通，人們疑神疑鬼，心理負擔重，所以有越來越多的人想念“四合院”的日子，因爲城市建設，我們回不去“四合院”，但溝通能在心牆上打開一扇窗，透進人情的溫暖.
善溝通作文 篇49
我的爸爸是一名解放軍軍官，他在外地工作。爸爸的工作很忙，記得我和他在一起的時候，也很少能見上面。不過，爸爸不管工作多忙，每天都要抽出時間用電話跟我溝通。這樣，我雖然和爸爸沒有天天在一起，也總覺得爸爸就好像在我的身邊一樣。因爲我有一位可愛的“小天使”――電話。
每次和和爸爸通電話，我們總會聊一聊最近各自的情況，說一說每天干了些什麼事。
一次，媽媽值班。只有我一個人，我覺得十分寂寞害怕，湊巧又碰到一道不會做的題。這時，我突然想起了爸爸。何不給爸爸打個電話，向他請教題目呢？想到這裏，我迅速走到電話機旁，拿起話機十分流利地撥通了那牢記在心的號碼。電話“嘟――”的響聲接通了我和爸爸的連線，我一句“喂”還沒說完，爸爸馬上就叫出了我的名字：“是女兒呀，怎麼提前打電話了，是不是媽媽不在家呀？”我心想，爸爸真神，競能知道媽媽不在家。順口就說“是的，爸爸。媽媽值班去了，我一個人好害怕！還有一道題不會做，你告訴我好嗎？”“當然可以！”我把原題通過電波告訴了在外地的爸爸。爸爸說“這道題應該這麼做，把……”。難題解完了，爸爸又接着說：“女兒呀，你已經不是小孩子了，你是一個五年級的學生，還是大隊長。因爲一個人在家害怕，同學們要是聽說了會笑話的.，對不對？”我邊聽邊點頭。爸爸又說：“現在電話很方便，你可以隨時‘調動’爸爸和媽媽呀。你看，我現在不就在你身邊嗎？！”聽着爸爸的話，我心裏堅定多了，那股害怕也不知跑到哪裏去了。
“小天使”在我和爸爸之間架起了一座感情的“橋樑”。正是由於這座“橋樑“，我不僅能天天聽到爸爸那熟悉的聲音，而且還能幫助我解決學習中遇到的困難。爸爸呢，也可以隨時掌握我的學習、生活情況。對於我們不在一個城市生活的家庭，真還少不了它――可愛的電話！
善溝通作文 篇50
溝通是有無窮價值的，是社會進步與發展的基石。
溝通有利於生產資料的充分利用用，早在千百年前，偉大思想家孔夫子便提出了“大道之行也，天下爲公，選賢與能”的構想，其實也無意中強調了溝通的重要性，天下的資料，賢才皆爲大家服務，生產資料得到了充分的利用，莫不是有了良好的溝通？你家油盛米寡，我家油寡米盛，通過溝通，以油易米便充分利用了生產資料，不至於浪費，於社會亦是如此。
溝通幫助豐富精神世界，形成自主價值觀、從古至今的溝通本就多樣：召示，口傳，說書的`到手機，電話，傳真，英特網，我們通過這些跨越時空的溝通，形成了自己的世界觀，就如戴上了不同的眼鏡，有些使你眼界開闊，有些使你細察紋理，溝通無窮的價值便又一次體現在這了。
溝通是文化的衣服，盛唐之時，不僅是國庫豐底，百姓和樂，更是文化的巔峯狀態，使我們自豪不已地說“哈，這是中華民族”他大膽地對外開放，引進西方文明，送出了國人的文化，這無疑是世界文化之幸！
然而，溝通的有效性，纔是重中之重、有些溝通甚至危害不小。
大了說，溝通不可只走形式，清政府閉關鎖國，無奈開展溝通，打着“自強，求富”的幌子、轟轟烈烈地開展了洋務運動。然而這形式背後，包藏着腐朽，卑劣。終究還是擊碎了這場淫夢的歷史又在訴說些什麼？
小了說，溝通還是得有主見，不可盲目從衆。前幾年，“中華秦火火”在網上散佈謠言，妖言惑衆，造成不小的社會恐慌。這警醒我們自己就是自己，溝通可以影響，但不會改造！個人與社會是緊密聯繫的，自我自主，オ應是大道之行，大同社會對自由的理解吧。
當代社會，國際形勢日益複雜，罪惡滲透在光輝的背後。“以天下爲己任”方纔是真。
在高速信息流通的時代，溝通在世界舞臺上發揮着愈來愈重要的作用。諸君，定要與溝通爲友，正確使用，也許不久的將來便是我們創造了新時代的大同社會。
與諸君共勉！
善溝通作文 篇51
溝通如同珍珠，它們瑩潤是河蚌痛苦的代價；溝通如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶；溝通如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出。
那是一件令我至今仍記憶猶新的往事——
我曾經是一個任性的女孩，常常因爲一點小事而大哭大鬧，不是揚言要離家出走，就是大叫着想跳樓上吊。在那個多雨的夏天裏，家裏只有我和爸爸兩個人。雖然爸爸對我關懷無微不至，但我卻討厭爸爸的.束縛。
一次上數學課，我因爲上課“靈魂出竅”而被老師罵得“狗血淋頭”，所以我把滿腹的委屈和憤怒全部發泄在了爸爸身上。而原因則是爸爸教育我，讓我上課認真聽講。“我不要你管我！”我大聲喊。“我真不明白，你不爲什麼不歇一會兒！”而爸爸卻平靜地說：“爸爸也是爲你好。”“爲了我？那就請你不要管我了，你知不知道你像個女人一樣，很煩哪！”我再次大聲對着爸爸喊着：“我真想趕快到十八歲，那樣我就可以離開這個家了。”
“別生氣，好女兒。你聽爸爸說好不好？”爸爸摟住了我的肩膀。可是我奮力掙開了爸爸的手，跟進房間裏，重重地關上了門，把一臉茫然的爸爸關在了門外。
我哭得很傷心，爲什麼？爲什麼連最親愛的爸爸也不瞭解我？不就是一時的不認真嗎？至於嗎？我可是他唯一的寶貝女兒啊！
到了吃晚飯的時間了，我推開房門，桌上依舊是我最愛吃的飯菜，爸爸臉上依舊是那慈祥的笑容。我哭着撲到爸爸懷裏，邊哭邊說對不起。“別哭了，快吃飯吧！”爸爸邊說邊爲我擦去眼角的淚水。“爸，你爲什麼不說我呢？你爲什麼不打我呢？你爲什麼能包容我呢？”我眨巴着充滿稚氣的眼睛問爸爸。“因爲，因爲我愛你。”爸爸輕輕吐出這幾個字的瞬間，我的眼淚再次像斷了線的珍珠一樣掉了下來。
那天晚上，我又哭了，哭了一整夜。因爲我和爸爸之間的代溝，就從那句“我愛你”結束了。
溝通如同珍珠，如同蜂蜜，如同流星，溝通的樂趣是無窮的，只有親身體會了，才能體會它所綻放的光輝！
善溝通作文 篇52
詩人說：“花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了。果實把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了……”
我說：“星辰吧黑夜的門推開了，堅韌把希望的門推開了。真誠把友誼的門推開了，愛把生活的`門推開了……” 到處都是開門的聲音。 可是，有一扇門，卻遲遲不能打開，這扇門就是心門。心門有一把鑰匙，名字叫做溝通。
溝通，是人與人交往最重要的一個環節。只有溝通，兩個人才會心心相印。當兩個人初次相遇，是溝通發揮了它的重要價值；當兩人鬧矛盾時，是溝通“化干戈爲玉帛”；當正值青春期的子女與父母產生代溝時，又是溝通使兩輩人重新恢復溫馨……
當我們試圖與他人交往時，我們得到的可能是拒絕。其實，交往中，別人的反應是一面鏡子，映射出我們的行爲——責備別人的冷漠，其實是自己的態度嚇退了別人。此時我們就應拿出我們的鑰匙——溝通。坦率地與他人進行溝通。相信只要我們以溝通爲鑰匙，以真誠爲禮物，他人一定會友好的打開他的門的。
但是，有些時候都是你自己把門關上了，別人才同樣關上了們。打開自己的門很容易，一個微笑，一句招呼已足夠。輕輕的，就傳遞了友好的訊息，表達了渴望溝通的心願。
兩個人的的心門，就這樣輕易地打開了。千萬不能有疑慮。如果有疑慮會造成使我們後悔的事。我聽過這樣一個故事：
有一個人，在黑夜裏走進一個山洞睡覺，醒來之後發現身邊躺着一頭豹子，他一下子驚覺了，趕緊走出了山洞。當他陷進一個泥潭時，是那頭豹子趕過來救了他。但他對豹子仍存在戒備。豹子的死也就出於他的戒備。一天，豹子只是出於玩笑輕輕地咬了一下他的褲腳，他誤以爲豹子要傷害他，便拔出腰刀刺進豹子的喉嚨。然而豹子卻沒有反抗，眼裏只有不解和傷心。這時，他明白了，但是卻已經晚了。
敲開一扇門需要勇氣，留一扇開着的門需要的則是坦誠。溝通——打開心門最好的鑰匙。
善溝通作文 篇53
在河中過着無憂無慮的生活時，我被一輛卡車裝上了一小撮土，經過一系列"磨難"之後，我變成了一個集裝箱--一個普通的容器--甚至醜陋。我被安置在一個莊嚴的禮堂裏，一朵百合花紮根在我的心裏。
從那一刻起，我的心就死了。
經過這麼多的磨難--在模子裏來回翻滾，在別人的`擺佈下，爲了換來一張醜陋的臉，一個被別人排好隊的東西--受苦嗎?哦，天哪，你爲什麼這樣取笑我?
從那一刻起，我變得封閉了，在我看來，一切都像我所說的那樣糟糕，我不和其他器皿說話，更別說注意我內心深處的東西，也許是出於美好的願望，我只生活在我自己的世界裏。
來訪者總是對百合花表示讚賞，有時還稱讚她的純潔和美麗。因爲沒有人注意我，沒有人會更瞧不起我，所以我開始有點嫉妒，但我總是活在自己的世界裏，保持着脆弱的自尊。
早上好!"碰巧醒來的百合花伸出手來迎接我。"你睡得好嗎?這就是她每天醒來要做的事，但我不在乎。不，又來了。
你爲什麼總是無視我?爲什麼你總是生活在自己的世界裏?"你爲什麼不能和我做朋友呢?百合花臉上的真誠。
也許這就是她很久以來一直抱在心裏的東西，"我想。於是我冷冷地回答說："我們不是同一個世界的人!
你錯了，你錯了!"她的語氣聽起來不太高興。"你爲什麼要這樣對自己?事實上，我真的很尊重你，如果不是你，我甚至不會有家，哪裏有我嬌嫩的花朵啊?沒有你和你的兄弟姐妹，這個禮堂是從哪裏來的?在我們心中，你是那麼重要，那麼可愛，但你已經把自己封閉了。
我很重要?
我很重要!
是的，是我想錯了，沉淪和抱怨只會讓自己封閉，有溝通，有溝通，原來，在陽光明媚的陽光下，我也有重量。
溝通，讓我們瞭解自己，也理解生命的價值!
善溝通作文 篇54
交流如雨絲般細微但不乏晶瑩閃亮，它奔向大地，匯成細流，義無返顧地流入心靈交匯的江河。
交流如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴默默地流墜，碾着時光的足跡，最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。
古人有訓：君子之交淡如水，小人之交甘如醴。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲如縷般交織在一起。
當俞伯牙將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時候，鍾子期聽得如癡如醉。那麼深奧而又玄要的琴聲，竟被鍾子期如此巧妙地領悟。
依山臨江的感受讓鍾子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己。所以當鍾子期去世後，俞伯牙斷琴而誓，不再彈琴。是啊，缺了知己，缺了可與心交流的人，存在的意義何在?正是心與心之間的交流才使他們成爲曠世的'知音。
這個故事曾在千百萬華夏子孫的內心泛起波瀾，它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。
人與人之間交流難，但人與物之間的交流又談何容易。
“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的李白麪對仕途的坦淡，毅然選擇了與山川秀水爲伴。“安能催眉折腰事權貴”的煩惱拋之腦後，與大自然交流，纔是他人生樂趣所在。與月邀相懷而後臥水而終的死去，更讓人覺得李白對萬物的依賴。
還有，“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜;“明月鬆間照，清泉石上流”的王維在與山的交流中體味了另一番人生的境界;“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃在與滕王閣的交流中領略了一種超脫自然的感嘆;“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮鬥目標。
交流如水，亙古至今，奔流不息;
交流如茶，淡而清香，愈漸愈濃。
交流如斧，劈開的是兩種世界。
交流如針，縫上的是不同人生。
善溝通作文 篇55
我有許多好朋友，但這些好朋友都是同齡的，除了同齡人之外，還有了一個人相差20多歲的朋友——我的媽媽。
在我三年級時，家裏買了一臺電腦。我整天像是吸毒者吸了毒一樣無法自拔，每天下午到家的第一件事就是玩電腦，成績也是成直線下降。
媽媽看我成績直線型下降，好像是知道了什麼。每次向我提出電腦的這件事時，我總會婉轉地繞開話題。就這樣，媽媽很想和我溝通溝通。
但是我覺得和媽媽溝通，我只會是無話可說，就一直想法設法的逃避她。
終於，媽媽忍無可忍了，讓爸爸來給我說，爸爸一進門就開門見山地說：“請問這位仁兄呀，爲什麼不和你媽溝通呢？你媽又不是老虎，還能把你給吃了？”
爸爸都出來了，我能怎麼辦。於是，我笑着對老爸說：“哦，我知道了，我肯定會和媽媽溝通的。你還有事不？有事您老就先出去做事吧。”說着，我把門推開了，準備老爸出去。
老爸笑了笑，說：“你呀……”還沒說完，我就把老爸推了出去。
第二天，媽媽就來找我溝通。先是我們兩個都不開口說話，過了一會，媽媽纔開口說：“你的成績怎麼這麼差？”
“差就是差，你別問了……”說完，我又出去了。
第一次的'溝通就這樣結束了。
過了幾天，媽媽再次找到我進行第二次溝通。對於媽媽的提問，我直接說：“我是因爲玩了電腦。”我以爲迎來的是一頓批評，誰知是一個微笑。
媽媽對我笑了笑，說：“媽媽可能老是批評你，讓你覺得無話可說……以後我們做個朋友，好嗎？”我點了點頭。媽媽又說：“以後少玩電腦，就算是爲了朋友，好嗎？”
“好，爲了朋友，不玩了。”
從此以後，我就成了媽媽的好朋友。
朋友，試着與家人溝通吧，溝通以後，你就會發現家人並不是你想象的那樣可怕，絕不會成爲捆縛你自由小鳥中的籠子！
善溝通作文 篇56
“人”字好寫，可“人”難做。也許小孩子會認爲人是最好寫的，卻不知道它的意思。不過，隨着年齡的不斷增長，人們知道“人”就是兩個人相互依靠而形成，所以在這大千世界中，人與人的溝通與交流是必不可少的。
人在精神上、心理上等感情之中是需要另一人或其它許多人才能得到滿足。如果情感缺乏卻不能彌補，傷痛加劇卻無法撫平，思想無法激盪出火花，那麼人生該多麼無趣，人們活着即孤單痛苦，簡直是生不如死。所以人與人之間的溝通是不能缺少的。
生命的本性是渴望溝通的，人與人之間也需要溝通。溝通是一種真誠的對話，一種情感的交流，一種信息的互換。
人無完人，所以在社會中存在着一些需要關懷的.殘疾人、聾啞人，我們也看到過，那“千手觀音”是他們用心在與我們溝通，他們用那真誠感人的場面使我們震撼，他們是那麼的偉大，他們在挫折面前勇往直前，把一面的辛酸隱藏，把一面的幸福展現。一個小男孩與一個“無聲天使”聊天，也許我們都可以猜到那“無聲天使”就是一個聾啞人，於是和她做了朋友，還把他的許多朋友介紹給“無聲天使”認識，讓她不會感到孤單與寂寞，讓她知道世間人情的溫暖。
這種事也許在世界每個地方都存在，所以我如果遇到那種事也要像小男孩一樣獻出自己的一份愛。
溝通也能夠消除誤解，能夠平息怒火，能夠達到共識，能夠互相激勵。
在學習生活中，會遇到很多事。有人說一個的生活就像一個小社會，許多的生活在一起就是一個大社會，所以無奇不有的事也很多，比如同學之間的爭吵，父母之間隔膜，用心去溝通，用心去體會，用心去理解，也許事情就會得到解決。
我們用心感知世界，去關心他人，去平息怒火，去化解矛盾，這樣世界纔會變得更美好，用心靈的溝通編織這美麗的世界吧！
善溝通作文 篇57
悄悄地告訴你,敬愛的老師,在我心靈的深處,隱藏着兩股溫泉,一股是家長的關愛,一股是您的栽培,這兩股暖流將永遠伴隨着我。
敬愛的老師，是您把沾着汗水的鑰匙傳遞給我，讓我打開文學之門；是您把攀登知識高峯的正確路徑指引給我，您的恩情，我終生難忘!
在課堂上，您鼓勵我們積極發言，就算回答錯誤，也沒有關係，因爲你說只要我們發言了，就說明我們的心已經在課堂上，回答的正確與否不是最重要的。細細品味這句話，我可以悟出其中的真正意義：相對於書本上的知識，老師更重視對我們學習習慣的培養。只有培養一個良好的學習習慣，才能讓我們在以後學習生涯中獲得事半功倍的效果。另外，在課堂上積極發言，還能鍛鍊我們的語言表達能力，爲我們將來具備良好的與人交流能力打好結實的基礎。
在課間活動中，您也像個天真活潑的孩子一樣，與我們一起玩耍,帶領大家一起來做有益義的遊戲，籃球比賽、足球比賽、羽毛球、排球、板球……讓歡聲笑語迴盪在操場的每一個角落。
在我們疑惑的時候，不管是在課內還是課外，您總能耐心地爲我們解析，一遍又一遍，直至我們聽懂了爲止，口乾舌燥的您卻顧不得喝口水滋潤一下喉嚨就要爲我們解析下一道題。您是那麼地投入，把自己所有的精力都花在了輔導我們，只爲讓我們懂得更多。
在考試的前夕，儘管您的`目光還是那樣和藹，你的語調還是那樣心平氣和，您的笑容還是那樣溫暖，但我們從您比以往更急促的腳步聲中，還是感受到您的焦慮。不用擔心，老師，我們一定會調節到自己的最佳狀態，以最好的精神面貌、最清醒的頭腦來面對考試，以最優異的成績換取您最欣慰的笑容!
老師，辛勤的園丁！老師，知識的運輸工！老師，靈魂的工程師！在您的精心照料下，我們——祖國的花朵，將會在這片沃土上茁壯成長!
在您的節日即將來臨之際，送上我們最真誠的祝福：老師們!您辛苦了!我們祝您教師節快樂！
善溝通作文 篇58
每一個人，都有自己心中的小祕密不能給別人說，特別是自己的父母。認爲說出來父母就會批評你，把你嚴厲的管着。所以，很多事情你都埋藏在心裏，倒至了上課不認真，光走神，每天都想自己心中的事，做什麼事都馬馬虎虎。要是每個人都按照自己心中想的事去做，那會是很嚴重的，爲什麼不跟自己的`父母溝通呢？也許，他們不會批評你，不會怪你，可你也會在跟他們溝通中感到樂趣，讓你精神起來。
在讀小學的時候，心裏總是悶悶的，有心事，卻不知道找誰傾訴。找朋友吧！他們會笑話我，找老師和媽媽吧！也許他們會批評我，罵我，讓我覺得沒面子，所以。我就不敢說，一直藏在心裏、到了上課時，總愛走神，不知道老師講的是什麼，聽不懂。到了下課時，老師就問我，上課爲什麼走神。弄得我不知怎麼回答，只好說：“沒什麼，我也不知道”每次都是這樣回答，老師終於忍耐不住了，把我的媽媽請來了學校，給她說我這些天的表現。
回到家裏，媽媽就問我，我沒辦法了，我想，不說也沒辦法了，再不說，我的學習就毀了，做什麼都不專心，認真了。我對媽媽說：“媽媽，爲什麼我會到這個世界上來，爲什麼我會有青春期，光想一些不現實的問題。”媽媽溫柔的對我說：女兒啊，你之所以會到這個世界上來，那就是說明這個世上想要你來，你不來也沒辦法，反之，有些人想來到這個世界都沒機會，知道嗎？你爲什麼會有青春期？這個是每個人都必須經歷的，我也有過不現實的夢想，這個夢想不是光想的，要用實際行動做出來，你纔會實現你這個理想。所以，你現在正是讀書的好時機，就不要去想了，如果還有什麼不明白的，就大膽的提出來，誰也不回頭怪你的，要勇敢，將強的說出來，大家一起來解決，不要把學習耽擱了。”我終於明白了，他原來，把心事跟媽媽溝通了出來，心裏就舒服多了。不要把事情藏在心裏，這樣對學習和心理健康都不好。跟父母溝通你會感到心裏的應有的樂趣！
