我和美術的故事優秀作文（精選21篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的我和美術的故事優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和美術的故事優秀作文 1
愛美是人的天性，面對那畫上鮮豔的色彩，面對那裙襬上精緻的圖案，面對美人傾城的容貌，誰不覺得賞心悅目？我也熱愛美，熱愛畫，而今天，我就要來說說，我和美術的故事。
我從小被送去學習畫畫，但我學畫畫的初衷是極其膚淺的，那時我只不過單純的覺得，鮮豔的色彩好看，電視上的動漫好看。可是，當我滿心歡喜地想要畫顏色時，老師卻要我學習素描。素描，那麼單純的黑白，那麼枯燥而無味，又那麼容易把手弄髒，我一點都不喜歡。沒有了興趣，我又怎能學好？從此，我手中的筆需要老師訓斥才能拿起，一幅靜物需要一星期才畫完，對老師的講解，我變得呆板，甚至越來越討厭上美術班。
我的另一位美術老師，是一位年過花甲的老人，在美術上頗有造詣。一次偶然的機會，我在畫室裏亂逛時，看到了他擺在工作室裏等待固定的油畫。那是一張描寫天色朦朧的畫，我對美術早已失去興趣，又怎會耐下心來看這用色並不鮮豔的畫？我無聊地轉過身，觀看其他畫，不經意往那幅畫一瞥，那幅畫中的天空卻好像快下雨般，變得灰濛濛、陰沉沉的，待我仔細去看它，那天空卻又似乎恢復了原樣。過了一會兒，我再去看它，卻發現天空又似乎被不知名的人籠上了一層薄霧，有一種縹緲之感，一陣風吹來，縹緲又隨風而散。我不可思議地揉了揉眼睛，興許是因爲畫像太過逼真而會有視覺的誤差，或是環境的不同對畫面質感產生的不同影響。可你也真的不得不承認它的奇妙。一根小小的畫筆，輕而易舉就能折斷，可卻也產生這樣的畫面效果，不似於照片死板，一幅畫，簡直就是一個活生生的生命！感嘆之餘，我也發現畫是多麼奇妙。
察覺到我對於油畫的喜歡，老師告訴我，油畫雖然美麗，可素描是基礎中的基礎，沒有素描來起稿，怎能有鮮豔的色彩，怎能有奇妙的藝術？如果我靜心去畫，就會發現，素描也是奇妙的。
我開始嘗試去畫素描，幾個小時不動總是令我痛苦萬分，但我漸漸發現，這看似淺顯的黑白兩色，也能因畫家的功底而變幻無窮。一根線條成了外形，幾百根線條又形成了明暗。纖細是淺淡素美，密集是磅礴大氣，而緊握筆桿，細細刻畫的線條又總能爲畫面錦上添花。我在學習不同的素描畫之時，對美術的認識也逐漸加深，對素描也開始有了喜歡。
而我又在另一處見識到了不同的美，使我對美術的認識又更深了一步。
那是我家鄉的靈通山，爬上山，那山上清甜的空氣，密密的樹影，偶爾響起的婉轉鳥叫先是令我心曠神怡。而大自然的鬼斧神工又令我嘖嘖稱奇。看那陡峭的山坡，鋪上了古老的青石板，讓人感覺彷彿置身於江南小鎮。又看那隨處可見的岩石，千姿百態，千奇百怪，有的凹進，有的'突起，有的宛如畫中人物，有的卻又是大自然小小几筆創造出的美感，氣勢磅礴。再看那樹，山裏的樹木長得不精緻，卻別有一番風韻，大多樹木長得蒼翠，枝葉飽滿的要溢出汁水來，而也有幾棵樹宛若貴婦，樹幹微斜，似乎手中執扇。大自然的奇妙，讓我一下子覺得這司空見慣的世界又新奇了起來。
在靈通山中，我也見着了中國的人工藝術之精湛。那山崖處，竟能開出一朵朵山寺的藝術之花。山寺飛檐翹角，一根根紅木縱橫交錯，在美的同時，也能使房屋構造牢固。紅木上也有精美的雕刻，龍鳳呈祥，雙龍戲珠，比比皆是。我驚歎於我們中華藝術的博大精深，中國人民的奇妙智慧！這種美，不只是人工的精湛，也蘊含着我們中華的深厚底蘊，蘊含着中華人民勤勞智慧！我震撼於這種美。
靈通山，使我感受到了大自然的鬼斧神工之美，中華民族的智慧之美，我的美術水平也有了大步的提高！
學習美術，我感受到了生活中蘊藏着的美，我和美術，還有一段很長很長的故事，等着我來譜寫……
我和美術的故事優秀作文 2
作爲一個高中生，努力學習很更爲重要，但我還有另一個身份，一名美術生。當然在如今看來，這也不算什麼稀奇事，但對於我來說，卻意義非凡。
走上這條路，完全是個意外，那年中考失利的我，在父母的開導下，意外執着的選擇了美術。
我也曾被誤解，被認爲是不想好好學習，才走上這條路。不只是我，很多美術生都會遭此困惑，或是遭遇父母的反對與不解。我很幸運，我的父母絲毫不反對，反而給予我莫大的鼓勵。在此，我要感謝我的父母對於我的支持，否則，我不會有今天。
我之所以選擇美術，就如同許多同學愛着不同的科目，我只是對於美術有着喜愛，僅此而已。
但這條路也不是那麼好走的。文化課是一樣要學的，但還要顧及美術，比較幸運就是大學的錄取分數要求也較低一些，對於未來的.方向，更加清晰些。文化課與美術課就好似單車的前後輪，一個也少不了，有了它們，我才能更好的行駛在這條路上。不只我一人，美術老師爲我打開了一個從未見過的新世界，文化課老師也幫助了我許多，還有一羣可愛的同學，他們都是伴我走在這條路上的人，是路上最活力最青春的景象，讓我不枯燥，不孤單。
在同學與老師的信賴下，我還成爲了班幹部。我很榮幸得到這個職位，自然，我也要盡我所能，履行好自己的職責，爲班級做出貢獻，爲班級爭添光彩。高中，是人生當中最精彩的時光，我不願白白浪費他，而到了以後留下遺憾。
就踏着這輛單車，與和我一起的人，行駛在這條叫美術的路上，我希望我們，能到達那最美的地方。
我和美術的故事優秀作文 3
手指一整天都是黑的，穿得像個小乞丐。這是一個藝術學生的形象。
每天，我比任何人都更快地跟隨時間。即使我累了，我也堅持在休息前畫完一幅畫。在工作室裏，每個人都爲自己的未來默默努力。天亮前的早晨，我起牀拿起速寫板畫畫。中午，其他人都跑到食堂吃飯。剩下的只有靜靜地呆在工作室裏忙碌的藝術家。我忘記了時間，食物，睡眠，但是我的夢想。累了，我蜷坐在一把矮木椅上，把膝蓋當作枕頭，靜靜地眯了一會兒。這是藝術學生的午睡時間。晚上，回到宿舍，簡單地打掃一下，打開微弱的檯燈，躲在木牀上，繼續畫畫直到深夜。也許對藝術學生來說，最快樂和最放鬆的時間是他們睡着的時候。我們考試不容易，而且最容易被別人看不起，尤其是當我們的成績不及格的時候。更多的人會嘲笑我們，嘲笑我們原來的選擇是錯誤的，我們早在3年前就被視爲最有前途的人，因爲我們在文化上的成就很差，學習藝術，但當我們逐漸接受藝術，我們真的很喜歡它，有我們的夢想，我們的眼淚，我們的無助和不羈，更多的是我們的希望，藝術的起伏只有我們知道。專業考試結束了，一切還沒有結束，還有一場高考在等着我們，六月是黑暗還是光明，沒有人知道，甚至還有一個燃燒的七月在等着我們。誰知道呢，我們渴望學習，帶着巨大的`繪畫包在陌生城市的十字路口徘徊，誰知道呢，我們在登記處耐心地等待着，迎着冬天的雪學習，誰知道呢，我們想要完成一個好的設計作品，卻又沒有靈感，誰知道呢，當我們辛辛苦苦完成的作品沒有被別人認可的時候，我們迷失了。我們的藝術學生被別人談論過嗎？從遠處看，那些想逃跑的人就像乞丐。
誰知道我們的沉浮？誰能理解？生活永遠是你自己的，而不是你父母或他人的！你的生活可以充滿張力、質感、光彩和美麗。也可以過着無聊、平淡、放鬆、後悔的生活；你決定你的生活！你最好的朋友是你自己，你最大的敵人是你自己！沒有人一直是你的對手，世界上最難相處的人是你自己！你完全可以贏你自己！沒有比腳長的路，也沒有比人高的山。我們可以創造奇蹟，創造不同的人。不管我們是誰，我們都有這樣的能力！心，能克服困難，能突破障礙；心，可以粉碎障礙；心，最終會達到你的期望！什麼是運氣？就是先做好準備，然後碰上機會！仔細準備，你會成爲一隻長空的巨鷹，機會會隨時出現在你銳利的眼睛裏！
一點自信一點成功，非常自信非常成功！你可以創造自己的奇蹟！你決定你的生活！你創造的未來！祝夢想成真！來吧。這條路從來都不容易走。你必須跪着走路。
我和美術的故事優秀作文 4
今天，我第一次學美術。雖然下雨，我還是早早地、第一個趕到美術班。
一走進教室，我就不由自主地發出了一聲讚歎：哇！好漂亮啊！教室牆上、牆邊，擺滿了水粉畫、素描畫、油畫……這些都是在這裏學美術的小朋友們的作品。
本週，我學習的內容是創意素描。我從九幅不同的圖案中選出這幅“等候亭”，這幅畫並不是我最喜歡的圖案，但是我覺得這幅裏面動物的`種類最多，而且我覺得這幅難度很大，我認爲難度越大，學到的內容就越多。
在畫的過程中，我遇到的最大難點，就是有一種大片畫線條的筆法，我畫出來就是塗色一樣，黑黑的，線條亂七八糟。老師教了我一個小要領：兩邊消失中間實。意思就是說左右要模糊不清楚的感覺，而中間是實的，線條也比較密實。不過我根據這個要領並不能直接做好，只好由老師親自畫給我看。我按照老師教的做，果然，上邊再畫一層線條的時候，上下兩層就融合到一起了。
一堂課兩個小時，其間，我只去隔壁房間喝了一口水，不僅僅學畫了一幅畫，還練習了坐功。
我和美術的故事優秀作文 5
很久很久以前一位技藝高超的藝人，許多動物都想拜他爲師。這一天，小貓咪、小烏龜和小猴子這三個最好的朋友趕到藝人的家中要拜師。
藝人問小貓咪：“小貓貓，你要學習什麼手藝啊？”小貓咪說：“我覺得學習高空走鋼絲，我的`穩定性好，應當不容易有什麼問題的。”藝人又問小烏龜：“那小烏龜想幹什麼啊？”小烏龜引以爲豪的迴應道“我的殼有點硬，用刀砍，石頭砸都不容易壞，因此想做一名雜技演員，馱着各式各樣的動物。”藝人點了點頭，又剛開始問小猴子：“小猴子想學習什麼呢？”小猴子回答：“師傅，你讓我學哪些我入學什麼吧。”藝人說：“好，那你就先和小貓咪高空走鋼絲。”小猴子應了一聲邊和小貓貓一起訓煉來到。
一天後，小猴子來找師傅說：“師傅，您還是讓我學其他吧，高空走鋼絲好苦了，我的腿都快脫臼。”師傅說：“那你就做一名雜技演員。你去扔空瓶子，再拿手抓住，不必讓玻璃瓶掉到地面上摔壞了。”小猴子應了一聲剛開始練下去。但是，沒過多久小猴子就又來求師傅：“師傅，你還是讓我學其他吧，這幾天並不是打碎了玻璃瓶便是砸了腳，我確實不願再練了。”小猴子本認爲師傅會爲他找一個輕輕鬆鬆的活，卻想不到師傅氣沖沖的說：“你這都不學，那都不學，我是教不容易你呢，你還是回去吧。”
多年後，小貓貓和小烏龜都變成了優異的雜技演員，他們用自身的汗液換得了粉絲們的歡呼聲、稱讚、花束，而小猴子只有做一個沿街乞討的乞討者。
我和美術的故事優秀作文 6
曾經有人問過我：“什麼叫美術？”我是這樣回答的：“美術就是把某一樣事物儘量一模一樣的畫在紙上。”我熱愛美術，也畫過許多畫，可我總覺得畫上少了點什麼，少了點什麼呢……
這次，我跟着小記者的隊伍來到了啓源畫室。一進門，一幅幅別有韻味兒的畫映入我的眼簾。這些畫怎麼和我從前畫過的畫不一樣呢？這幾幅畫的色彩有的明亮，有的昏暗，有的默默無語，可有的，又像在對你訴說着什麼。
一位姓劉的老師給我們講解了幾幅畫，其中有一幅是畫的“賣凍貨的人”。這幅畫沒有吸引人眼球的亮麗色彩，只是單調的藍顏色；也沒有細緻的勾勒出人物的神態，只有一張大口罩上的一雙眼睛。可就是這樣單調的`顏色，讓我感受到了隆冬的那種寒冷，就是那樣的一雙眼睛，透露了多少滄桑與他那生活的艱辛。就是這樣一副簡簡單單的畫，畫出了多少貧苦人民艱難的生活和對追求美好生活的執着。
還有一幅畫。同樣，這幅畫也沒有過多的背景：沒有房子，沒有樹，沒有云彩，只有一片陰雨天。就在這樣的一個陰雨天，一個人影站在其中，沒錯，就是人影。那人影低着頭，看不清他的臉，看不清他的着裝。就是這樣的看不清，是我們領悟到了那人影的孤單與寂寞。我被這些畫深深地迷住了。
直到劉老師講解完，這次活動也即將敲響結束的鐘聲。我纔回過神來，我依依不捨地告別了劉老師，與那幾幅異樣的畫。
回到家，我又拿起我的畫。啊，我終於知道我缺少什麼啦！在畫畫中，臨摹物體是一種基礎，自創畫作是一種功夫，而把思想投入到畫中，就是一種高深的境界了。
我和美術的故事優秀作文 7
美術是一個包含了手工和繪畫的藝術，或許大家也像我一樣學習的是美術，現在讓我來分享我的美術之路吧！
在我大概9歲時，我媽就給我報了一個美術班，這個班裏有許多和我年齡相仿的朋友，大家一起互幫互助，關係十分密切。後來我們上起了手工課，這時，我的朋友們頭疼了，他們繪畫很好，可是對手工不太擅長。而我成了老師的助教，他們遇到不明白的問題時，我就會主動去幫助他們，這全因爲我手工好，有天分（注：其實以前的我和現在的我比起來，那差距可是有十萬八千里長啊！）！
學藝之路困難重重，作爲一名“青銅級畫家”，我在畫畫時難免會失手。有一次，老師叫我們畫只狗，當時我畫得是個“四不像”，不對，應該啥都不是，現在想想都覺得尷尬。還有一次，老師讓我們用彩泥做一個東西，什麼都行，本來我以爲會有規定的作品類型，沒想到啊，唉！打臉了，我隨隨便便地捏了一輛車，就當作是這節課的作品，我捏的是一輛跑車，是對着教室裏的車模做的，很馬虎，“嗯，對，就是這樣”，那時我對我的作品還是不太滿意！經過各種各樣的困難和自己的'不斷練習後，我終於成爲了“白銀級畫家”，好開心！
現在，我的手工能力應該很好了，我這可不是驕傲自滿哦！這是事實！大家在美術課上時應該都目睹了我的作品吧，那是個遊戲人物，名叫傑克，在我靈巧的手下，他很帥！
如果沒有幾年來美術老師們的悉心教育，就沒有現在這個“精通”手工的我！這就是我的美術之路。
我和美術的故事優秀作文 8
美術是一種技藝，也更是一種消遣和放鬆。在這個格外繁忙的暑假，這也是我唯一的消遣和自由的地方！
想上一次學美術，也是一年多前了，再次畫，已經跑型了。但是，這並不影響我再一次拾起它！學習它素描，也更是我從未想過的，曾經，也見過別人畫，只是認爲很難，所以，之前我學的一直都是國畫和簡筆畫。
在我第一次去畫時，我還以爲是用尺子畫出來的。後來，我才知道線條都是自己畫的。在剛開始的時候，我認爲是十分枯燥的.，畢竟，誰可以受得了，每次畫線條呢？在我現在看來十分簡單的正方體，卻在那是格外的難！線條畫不直，畫總畫歪，反正，不論怎麼畫，就是畫不好。但是，在一次，我在無意之間發現這是一種放鬆的方式。
從此，我便十分喜歡去上美術課，哪怕晚上有再多的作業，需要去做。有時，甚至做到1十一點多，但除了特殊的情況，幾乎沒有少去過。我喜歡美術，其一是因爲我以前就十分喜歡，其二是因爲那裏可以放鬆，也是使我最快樂的地方。
美術課，雖說只有2個小時，但是這2個小時對我們來說是格外充實的，不僅使我們的美術知識增長，也使我們更加的快樂和放鬆！
美術，我十分喜歡它，雖說它只是一種普通技藝！
我和美術的故事優秀作文 9
美術課對我來說，像是在遊樂場裏嬉戲打鬧，又像是在考試般一聲不響，也像孫悟空般變化多端。可能某一天到了美術教室後，老師突然說要出去寫生，也可能會在停電時，讓我們體驗，用自然的光上課。
在四年級上學期，羅老師就讓我們寫生了。第一次寫生時，我們個個都興奮過度了，衝出教室後，男生們被命令回教室搬板凳。可憐的男生們，凳子剛來，女生們就擁上去大搶一通，他們只好不停地在教室與大路之間來回穿梭着。這次我們寫生的是電動車，電動車好難畫哦，零件也有點多，又是車燈又是車輪的，好煩人哪，最終我還是以班上數一數二的`好成績勝出。
在元旦前夕的那節課，本來還好好的，我就想：如果停電了那……還沒想完，果真停電了，我真是個烏鴉嘴！於是羅老師就讓大家好好使用自然的陽光，不急不慌地繼續講課。
我真喜歡美術課，希望能一週多幾節課哦。
我和美術的故事優秀作文 10
我的愛好很廣泛，有攝影、唱歌、游泳、剪紙……但其中，我最喜歡畫畫！
打開我的畫板，你可以看到我畫的各種各樣的石膏幾何體；惟妙惟肖的靜物素描；令人讚歎的素寫與真人寫生……真是多姿多彩！
要問我是什麼時候喜歡上畫畫的，那可是我3歲的時候，剛學會抓筆我就在紙上畫了一個怪異的圓。覺得很好玩。從此以後，只要我一抓到筆就開始亂畫畫，家裏的牆上、地板、甚至物件都成了我的畫畫板。入園以後，媽媽給我報了一個繪畫班，我開始了畫畫人生的第一步，也開始畫一些簡單的.花草和小動物。到了一年級，媽媽覺得我的課餘時間太多了，就徵求我的意見想報什麼特長班，我不加思索的就說要畫畫。媽媽就給我報了吳楠老師的畫畫班，學了一年多，中間不知什麼原因媽媽又給我換了一位畫畫老師。這位張老師說我畫畫很有天賦，我也喜歡畫畫所以就一直學着。在那兒，我學到了不少，有：水粉畫、石膏幾何體、肖像素描……
而現在，我總是在不高興的時候用繪畫放鬆心情。那是一個週日，我正在房間裏看書，屋外突然傳來一陣陣吵鬧聲，原來爸爸媽媽吵架了，吵得不可開交，我見狀，立即跑上去勸架。可他們竟甩開我，異口同聲的說：“快去學習！大人的事小孩子不要管！”我只好含着淚離開了。我心裏既委屈又着急，卻卻又不知怎麼辦纔好，連上課都無法專心聽講。過了好多天，他們還是誰都不理誰，而且對我也是冷冰冰的。這可怎麼辦呢？就在這時，我的目光落在了牆上掛着的那幅畫上，突然想起了一個好主意——畫畫。我立即行動起來。我拿出了一張漂亮的彩色紙，經過一番忙碌，畫面上立即出現了一個快樂的家庭：陽光下，爸爸媽媽和我在草坪上放風箏，每個人的臉上都露出陽光般燦爛的笑容。我偷偷把畫放在他們的枕邊，並在後面寫上：爲了我們這個家的歡聲笑語與幸福生活，請爸爸媽媽和好吧！
晚上，我悄悄躲在門後，看着這一切：爸爸拿起那張畫，驚訝極了，媽媽也把目光移了過去。幾分鐘後，他們同時低下了頭。第二天，我懷着忐忑不安的心情扒在門邊聽裏面的動靜。只聽他們有說有笑地談論着什麼，並時不時哈哈大笑。啊！一個星期埋在心裏的石頭終於沉了下去，我如釋重負地吁了口氣。一幅幅畫伴隨着我的成長，我越來越喜歡畫畫了，畫畫，我的最愛！
我和美術的故事優秀作文 11
我有一個美術老師，她很喜歡我，人長的還很漂亮。她有一雙含情脈脈的大眼睛，一個秀美的鼻子，一個脣如胭脂的嘴，嘴裏有兩排光潔閃亮的牙齒，還有一面和顏悅色的臉。她的頭髮柔軟順滑。她穿的衣服總是新穎的，而且乾淨利落。有一次，她教我們做五彩糉子，當她走到我這裏時，我的心加快了速度，因爲，她嗓門很大，一喊，整個樓都能聽見的！所以，我害怕她。我看她朝我走來，我的`心提到了嗓子眼兒，沒想到，她竟然拿起我的五彩糉子說：“你們大家都看看，都學學，人家王姝寧做的咋那麼好？再瞅瞅你們做的，像個啥？”我的心一下子落了下去。心想：哎，嚇死我了！我的媽呀，原來是在表揚我呀！下課時，我對我的好朋友們講了表揚後我的興奮。
還有一次，我正在上課，美術老師就派三年一班的一名同學來找我，那名同學到我班說：“美術老師找一下王姝寧。”我們班老師說：“王姝寧，去吧。”我就跟她去了。到了三年一班，只見，美術老師在那兒坐着，我說：“美術老師，什麼事呀？”她說：“學校有一個叫《慶六一書畫大賽的》我把你報上去了，因爲我認爲你行！”我說：“好，謝謝老師！”就這樣，我獲得了大獎！篇九：關於美術
今天，我們發了美術學具。一看見發美術學具，同學們可高興了。當然，我也是。學具包裝盒的封面上，是一幅精美的圖畫。上面畫着一筐新鮮的水果，讓人感覺彷彿香味撲鼻；水果旁還有一隻長着綠色翅膀的大螳螂和兩隻七星瓢蟲。看到這麼漂亮的封面，我覺得裏面的學具一定會更好。於是，我迫不及待地打開了學具盒。果然不出所料。裏面裝着一把綠色的小剪刀，一隻毛筆，一個白色的調色板，黃、紅、綠、藍、白、黑六種顏料、一根銀黃色的調色棒。還有一套調色方程轉盤，它裏面是白色的，外面是彩色的。另外，還有一張白色的卡紙和一疊彩紙。
有這麼多漂亮的學具，我真的太興奮了！我覺得有了這些的學具，在以後的美術課裏，我一定能畫出美麗的作品來。我喜歡我的美術學具！
我和美術的故事優秀作文 12
放假前的1個月，媽媽給我報了一個素描班，每個星期天都要學一整天，聽到這個消息後我簡直崩潰了，星期六我還要學聲樂，有時還要學剛鋼琴，星期天又不能在家做作業，我的作業該如何處理呀！從學了素描以後，我每個星期五都要把作業儘量做完，就是熬夜也要做完，鬱悶啊！
這不，本以爲放假了可以不學了，可是老師卻說要集中起來學三天，天哪，一天7個小時，三天21個小時，我怎麼可能坐在那那麼長時間呢，老師難道不可以把時間改改嗎？而且，一上午，一下午，只畫一幅畫，畫完了就沒事幹了，就呆呆的看着那幅畫，看1—2個小時，老師總讓我們改，可是我卻不知道怎麼改，只好在背景上加重顏色，這一天熬完了以後，我的腦子以經缺氧了，我都快成傻子了，而且素描害得我，連衣服都弄髒了，黑黑的鉛都在我的`衣服袖子上，真沒辦法，終於我堅持着畫完了這三天，我解放了，我開心極了，等上學的時候纔開課，總之能少上一節就少上一節。
想要學好美術就要先從畫線和畫物體開始，每天都要畫那些，有句話說：萬事開頭難，我也是這麼認爲的，等基本功畫好了，畫畫子就好畫了。
我和美術的故事優秀作文 13
星期五的美術課上，老師教我們用紙做一把椅子。課堂上老師向我們展示了幾幅椅子圖，並教給了我們做椅子的方法。老師要求我們設計製作的椅子要造型別致、要有創新。
首先，我在腦子裏構思小椅子的造型；接着，我又想了一下椅子的每一個部分該用什麼顏色的'紙……思考完之後，我就開始做了。我先把一張紫色的卡紙裁成四份，將其中的兩份粘起來，再對摺形成一個直角；然後，我把一張灰白色的彩紙裁成八份，選其中四份，將這四份分別捲起來，做椅子的四個支撐腳；接着，我又在黃色卡紙上裁下一條邊，把這條細帶子分成兩份，分別做椅子的兩個扶手；最後，我在椅子的扶手和椅背上分別做了一些小裝飾。做完後，我頓覺輕鬆，同時我也明白了只有靜下心來才能做好每一件事。這樣一來，大大激發了我創作設計的熱情。
接下來，我快樂地又拿出了幾張白紙和繪畫工具，在白紙上畫了幾張傢俱設計圖，有時尚的、有古典的、有創新風格的、還有素雅風格的。我又想：能不能把時尚與古典相結合呢?其實古典也是一種時尚。於是，我靜下心來畫了一幅造型可愛、時尚風格的椅子；然後，我又在這把椅子上畫了一些古代富人傢俱上的花紋；最後，我在椅子上塗上既時尚又古典的棗紅色，使我設計的這把椅子既有古典的風韻又有時尚的風格。
“非靜無以成學”，是“靜”使我獲得了這次美術作業的快樂。我在愉快中學知識，在輕鬆中做作業！收穫多多，快樂多多！
我和美術的故事優秀作文 14
“額………額”我和王佳樂同時發出額的聲音。
“我….我…我….我….我的'美術本。”王佳樂插嘴說：“劉嘉豪你慘了，你把方鎮宇的本子撕了。”
這是發生還沒一秒中，大家全都知道了，我心想我的美術本啊!這下該怎麼辦啊!我得想辦法，我看看劉嘉豪他一點都不急，但聽了王佳樂的一句話就着急了起來，王佳樂笑嘻嘻對劉嘉豪說：“等下我告訴楊老師去。”這下可讓劉嘉豪急了，他說：“沒事，反正我透明膠多，拿來我來扒。”沒過多久楊老師就來了，還沒等王佳樂貨，在臺上管我們的周婧已經說了，我心想着下倒黴了，完蛋了。楊老師走了過來，把劉嘉豪臭罵了一頓，讓和叫我和他換一本，我假裝換了，等老師走了我有換了回來，我知道這樣扒到明天早上也扒不好的。
劉嘉豪說：“你不扒啊!那我把我的本子也撕掉。”
我搖了搖頭沒說話，劉嘉豪看我不幹就撿了撿書包，走我，我也隨和更來，在路上我們兩個還是好朋友，一邊走一邊說，談的不以樂乎，劉嘉豪和我差點撞到牆上去了，劉嘉豪說：“還好是牆，不是車!”我哈哈大笑。
這件事就過去了吧，我也不會在說了。
我和美術的故事優秀作文 15
我的愛好有很多，比如：讀書、寫作、唱歌、畫畫……其中，我最喜歡的還是畫畫。因爲，畫畫能夠給我帶來樂趣，還可以發揮我的想象力。我6歲的時候，媽媽就送我去少年宮學畫畫了，雖然我畫的`不是很好，但是媽媽很喜歡我畫的畫，就把它們都貼在牆上，這給了我很大的鼓舞，使我更加確信我真的很喜歡畫畫！
每當美術課時，我就來勁兒了，開始在紙上大膽發揮我的想象。那次，老師讓我們臨摹徐悲鴻的馬，我臨摹完後，就加以想象，給那匹馬加了一對翅膀，而且還在馬馬蹄下面加了幾朵雲，馬背上坐着一個小女孩，那就是我。我越看越覺得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿着我的作品去給老師批，可結果卻被老師打了一個“待及格”，還把我罵了一頓：“世界上有這種馬嗎？這是名人的畫，你怎麼可以隨便更改！重畫！”不得已，我只好又重畫了一張。
可這一次的挫折卻沒有讓我灰心，反而讓我更加喜愛畫畫了。如今雖然我讀6年級了，畫畫的時間也隨之減少了，但是，我喜愛畫畫的心卻一直沒有改變，每當我欣賞着自己以前的作品時，就會情不自禁地拿起筆，再畫一次。 我還特地定製了一本畫本，當美術本用。裏面畫了很多我喜歡的卡通人物哦。如：高飛、兔八哥、米老鼠、唐老鴨、哪吒等等。我也會在百忙之中抽出一點
時間，拿出媽媽以前買給我的彩色筆和畫紙塗鴉起來。
前些天，同學們都進入了緊張的複習階段，上課下課都在一刻不停地複習功課，而我，卻一下課就畫畫，爲的是不讓自己過於緊張，過於勞累，以免影響下一節課的收聽效果。
畫畫，不但豐富了我的生活，爲我的生活添上一點色彩，還能修養我的身心，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了！
我和美術的故事優秀作文 16
每當我看到那金燦燦的獎牌和鮮紅的證書，就不由得想起，我爲那次美術比賽付出的努力和領獎時的興奮心情。
上小學三年級的時候，“樂思藝術”美術班要組織我們參加一場全國的美術比賽。聽到這個消息，我又高興又緊張。這可是全國比賽，我能行嗎?既然報名了，那就試試吧!
我選來選去，從多個漫畫樣本中選定一幅人物多樣、色彩鮮豔的`臨摹樣本，開始畫起來。我先用鉛筆在紙上輕輕地畫出人物和背景的大概位置和姿態，再一點點地畫細節。然後，我用勾線筆把鉛筆稿仔細地描了一遍，並一層一層地上色。最後畫眼睛，眼睛是心靈的窗戶，我小心地盯着筆，生怕會畫錯。就這樣斷斷續續，畫了好多天，累計十個小時，終於，把這幅畫完成了!媽媽讚歎太驚豔了!我自己也很滿意，這是我從4歲學畫以來，最用心的一幅作品呢!
轉眼幾個月過去了，終於有一天，老師邀請參賽選手和家長一起去參加頒獎典禮，但是獎項暫時保密。啊，到底能得個什麼獎啊?媽媽說：“沒關係，我們重在參與，就算是紀念獎也要打扮得漂漂亮亮的!”媽媽給我換上了漂亮的新裙子，姥姥給我梳好了小辮。雖然不知道結果，我還是搖晃着小辮，高高興興地出發了。
頒獎典禮上，音樂響起，獲獎者的名字從主持人話筒裏一個接一個地蹦出來，我懸着的心越來越緊張了。終於，老師唸到了我的名字，我的了金獎!我興高采烈地登上領獎臺，接過證書，戴上獎牌。在一片掌聲中，我看到了媽媽的笑臉。
時光過得真快呀，證書已經在抽屜裏珍藏很久了，可對我來說，這次參賽的過程至今仍歷歷在目，因爲它記錄了我的努力，告訴我努力後就會有收穫。那段回憶會永遠留在我的腦海中，不會被時光抹去……
我和美術的故事優秀作文 17
手握承載着夢想的畫筆，在耀眼的鉛畫紙上畫出我心中的世界，是我最美好的夢想。
不知是從什麼時候開始，我便喜歡上了繪畫。擡頭看看我的小房間，儼然已掛滿了我的小作品，不禁嘴角上揚起彎彎的弧度。我愛繪畫，身邊每一個人都能看出來，每當心情不好時，我都會拿起畫筆，把所有的悲傷與不快都向那一個世界傾訴。而快樂時，紙上的人物彷彿也注入的快樂的源泉。
傍晚放學了，我揹着書包像往常一樣去畫室畫畫。窗外的鳥兒停在樹上嬉戲，太陽的光芒也溫和了起來，顯得不那麼刺眼了，一切都那麼和諧而寧靜。我滿懷信心走進畫室。“拿去重畫！”畫室裏老師嚴厲的聲音刺痛了我的心，“你看看你，這張畫線條不夠流暢，陰影也不分明，你可以畫的更好的不是嗎？回去好好反思下吧，我希望看到滿意的作品。”“嘩啦”一聲，那張畫在我的眼前劃過。我低着頭不敢看老師，我能感覺到我的臉火辣辣的燙。窗外的鳥兒不再嬉戲，一隻一隻飛走了，太陽也漸漸落山，收斂起它耀眼的光芒。“明天再畫一張交給我，不要讓我失望。”隨着高跟鞋的聲音漸漸變小，我知道老師走了。我擡起頭尋找那幅在地上的畫，“啪嗒啪嗒”眼淚不爭氣地奪眶而出，滴落在畫紙上。我暗下決心，不能放棄，要畫的更好，因爲我知道這是我的夢想啊！
剛到家，我扔下沉重的書包，衝向書房。我再一次拿起心愛的畫筆，撫摸着伴隨我已久的鉛畫紙，重燃了信心，仔細畫了起來。樓下的小孩嬉戲打鬧的'聲音，路上汽車吵鬧的喇叭聲，這絲毫不影響我繪畫。我就是這樣一絲不苟地畫着，畫着我的夢想，畫着我的希望。筆尖流露出流暢優美的線條，黑白分明的陰影，一筆一劃都充斥着我對夢想的渴望。時間一分一秒的過去了。“終於畫完啦！”我舒了一口氣，看着那一幅優美的圖畫，我滿意地笑了。即使汗水模糊了眼眶，手已經麻木，但只要看到畫作，我就覺得什麼都是值得的，因爲那是我的夢。
第二天，老師收到了我的作品，滿意地拍了拍我的肩膀，說：“加油，我看到了一個新的你，我相信你一定會成功的。”伴隨着老師的鼓勵和我的努力。我相信，我的夢想一定會成真。我聽見了畫中的種子破土的聲音，我堅信那是夢想成真的前兆。夢想的翅膀已經展開，希望就在眼前，我的繪畫夢會實現。
我和美術的故事優秀作文 18
我喜歡畫畫，這是我的天賦，而且我從三歲起就開始專業學畫畫了。
一次，我們品德老師給我們佈置了一個任務，“做一本書，可以是畫冊，可以是作文集，可以是……可以一個人一組，也可以多個人小組，但不能超過三個人，開始自由選組。”
話音剛落，我正想好自己一個人畫，結果一大幫男生如潮水一樣涌來，七嘴八舌，“你來幫幫我吧！”“不行，和我一組嘛！”“求求你了，和我一組吧！”“你來幫我嘛！我是你的同桌啊！”我張口結舌，不知如何是好，腦袋都快爆炸了。
幸好老師說：“自己選哦”不然我可不能讓十多個男生和我同一組，人數不但會超標，而且他們不氣死我纔怪呢，所以後來我還是選擇了自己一個人動手。
我花了兩三天，做出了一個繪本。我的.繪本主題是兩隻小貓，喵喵和咪咪，去尋找困在小島上的爸爸媽媽，打敗了章魚怪，通過了重重危機，最後終於一家團聚了。每幅插圖都是我精心設計的，用高超技術不讓水彩筆印到下一頁上，好讓畫面整潔。這本書給大家展示之後，大家讚歎不已，我十分開心，心裏美滋滋的，還得了一顆大心呢！
最近我還要去參加國際天眼杯美術比賽，希望是特等獎。
我愛美術，一半是天賦，一半是技術。
我和美術的故事優秀作文 19
今天我上了一次有趣又好玩的課，當時我沒有橡皮泥，只好找同桌海海，誰知海海也沒帶，我只好向凱凱借。
凱凱給我了一種難看的顏色，雖然只有這一種顏色，但是我相信自己一定會做好的。開始了，我先用手揪了一些在手上，然後把它捍成圓形的頭.我又扯了一些做肚子，因爲我不會做，所以只能用扁肚子來代替.接着把它們小心翼翼地接好，最後把剩下的一小半里取出一半，把彩泥放在手上撮了一遍又一遍才把它撮成圓形的小眼睛.該做小手了，忽然非非叫我看他的小泥人，我看着看着驚訝極了，就問：“是你做的嗎?”“是的”非非興高采烈地說。我想：“你能做好，羅就一定要跟你一樣。”我努力地做小手，我看着非非的'小泥人手有點粗。
可是捏來捏去，沒一個是好的。要不就是粗的太粗，細的太細。最終，我捏了一個醜八怪，不知是什麼。最後我又捏了兩條腿，都把它們接到醜八怪的身上。但是總是站不穩肯定少了兩條腿，要不把它做成一個大怪物。“於是我又做了兩條腿，把它做成了一個怪物。我又發揮想象力，想出做一個盾牌，這樣才帥氣。
於是我又捏了一個盾牌，接在上面。我叫非非來看，非非卻說：”不好看。”我聽到這句話，又想重新做一遍，可是已經下課了。這節美術課真有意思!
我和美術的故事優秀作文 20
我自幼就喜歡畫畫，但不是像現在這樣。那時候，我還只是畫些稀奇古怪的東西，比如：沒有耳朵的大象，鴨嘴人，狗和兔子的結合等。
當我上一年級的.時候，才畫些比較正經的東西。那時的我比較膽小，自己在畫畫的時候不敢讓別人看，有人來找我玩的時候，我嚇得乾脆不畫了，直到三年級時，纔敢讓別人看我畫的畫。然而，他們和我想象的截然不同，他們並沒有嘲笑我，而是誇讚我，鼓勵我，同學之間的這種友誼給了我很大的動力，使我豎立了信心，更加喜歡畫畫了。
現在，我已經是五年級的學生了，變得越來越大膽了，我仍舊喜歡畫畫了。
我和美術的故事優秀作文 21
美術是一門藝術，也是我最喜歡的藝術。當我無聊的時候總喜歡畫一幅畫來解解悶，這也變成了我每天的習慣。可現在上了六年級了，畫畫的`時間也越來越少了。
一天，我在家裏閒得無聊，作業又做完了。乍一看，看見了我之前遺忘在角落的a4紙，我想：“作業都做完了，反正無聊沒事幹，要不就畫畫吧。”我去把a4紙撿出來，然後在網上找一幅圖，照着上面畫了起來。
終於畫好了，我把我畫的畫與電腦上的對比，我怎麼看都覺得不像。我這裏改一下，那裏改一下，改到最後，就成了黑乎乎的一片了。我生氣了，把這幅畫捏成一團，把它丟到一邊。這時，媽媽上來了，她問我怎麼了，我把畫拿給媽媽看，媽媽看完對我說：“沒事的，媽媽教你畫。”我點點頭，因爲媽媽畫的畫真的是栩栩如生，讓她教我也是再合適不過了。
媽媽在一旁耐心地指導我，我哪裏畫錯了，媽媽也細心告訴我。在媽媽的指導下，我終於畫好了。我看着這幅栩栩如生的畫，心裏樂開了花，覺得終於畫出了自己滿意的作品了。媽媽也在鼓勵我，說我畫得真棒。
從這件事以後，我覺得以前畫畫只是爲了玩，現在是把它當做一種習慣，一有時間就去找媽媽教我畫畫。媽媽的教誨，我一生都不會忘記。
