這就是我的舞臺作文800字（通用15篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的這就是我的舞臺作文800字，歡迎閱讀與收藏。

這就是我的舞臺作文800字 篇1

在人生的漫漫長河中，有着一個又一個舞臺。有的人選擇在臺下當一名默默無名的觀衆，有的人則選擇大踏步走上舞臺，毫不猶豫。

我小的時候，別的不好，就是好動。彷彿外面纔是我的家似得，每天，一有時間總想着出去玩。在小區裏，不是爬樹、拔草，就是滿小區跑，每次到了傍晚氣喘吁吁的回到家後，媽媽總是會責備我：老是這麼貪玩，以後你會有什麼特長呢？

但我那時根本聽不進去，還是依舊整天到處瘋玩。

後來，上了小學，認識了更多的朋友後，才發現他們個個大多身懷絕技，這個會彈鋼琴、那個又會畫畫，而我，幾乎什麼都不會。

後來，學校要舉行校園運動會，班主任跟着我們觀察了幾節體育課後，似乎逐漸的想起來了我，他那天把我叫到他的辦公室，跟我說：你代表我們班也去參加這次的接力賽吧，我當時一聽，覺得我根本就不能完成，老師看到我這樣，安慰着我說：沒事的，你只需要拿着接力棒跑一百米再交給另外一個同學就好。

儘管我心裏還是有點忐忑不安，但我最後還是去了。

到了比賽那天，我站在我規定的地方，等待着比賽開始，一陣風突然吹來，吹到身上涼颼颼的。砰！一位老師拿着發令槍，宣佈了比賽開始，我們班的第一位同學與第二位同學因爲交接棒的過程出現了一點小問題，所以導致了我們暫時落後與其他班，快到我了，後面的同學把接力棒遞給了我，我按照老師說的，接到棒後，便趕緊向前跑去。

跑的過程中，我不知怎地，老是會想起小的時候，在小區裏和夥伴們成天的亂跑，不知不覺的，我趕上了其他班的同學，甚至有一絲絲的領先。

我到了屬於我的終點了，我把接力棒遞到了最後一位同學的手裏，他也沒有辜負大家，趁着優勢拿下了第一名。賽後，我們四個回到了我們的班級區，班主任面帶笑容得大大的表揚了我們一番，其他人離開後，老師又拉住了我，對我說：這次的成功你可有不小的功勞，老師就知道你一定可以。

說完，老師離開去了別的賽場，留下我一人怔怔的呆在原地，吹來的風是那麼的涼爽。

此時此刻，這裏便是屬於我最好的舞臺。

這就是我的舞臺作文800字 篇2

我的舞臺就是我的生活，我的生活無時無刻成爲我施展自己的才華的舞臺。

我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。

我們學校出了不少的寫一手好字的人：劉洋、鄒龍……每當回想起他們在領獎臺上領獎的畫面，我就憧憬着嚮往着，想着如果站在臺上的是我的話，享受着全校學生和老師讚揚的目光，那該有多興奮啊！每每看到他們的書法字時，我就涌起了一股羨慕之心，不時也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，一定要練好字！

自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閒的時間，一寫完作業，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風順的。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對我說：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學習提上去啊！莫到時候，把學習弄下去了！”聽了媽媽這話，我有點放鬆了，也想放棄了，但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體，那萬衆矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢。”這句話，於是我又拿起了筆。練字是個苦差，但也是個甜差。練字的時候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會把手心都練得出汗了，眼睛也會累，就連胳膊和頸子都會感覺十分痠痛。但是，在練字後，你看着一個個有進步或是成功的字，你的心中會感覺十分欣慰！終於，我練得有所進步，在書法課，我更是施展渾身解數，把字練得最好！我在這舞臺上閃爍着燦爛的光芒！

後來，我的舞臺又從書法課轉移到了黑板。每次老師找我抄作業或是出黑板報時，我的心中無不洋溢着喜悅和自豪。但我不敢鬆懈，而是認認真真的投入100萬分的專注去寫字，去表現自己，特別是出黑板報的時候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。

再後來，我的舞臺又成了書法大賽的現場。我更是聚精會神，不敢有一點兒馬虎。後來，我憑藉着自己的努力，拿到了一個三等獎。可我不敢放鬆，爭取在以後的比賽中，有更好的表現！

我的舞臺如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！

這就是我的舞臺作文800字 篇3

一次，去拜會一位事業上頗有成就的朋友，閒聊中談起了命運。我問：這個世界到底有沒有命運？他說：當然有啊。我再問：命運究竟是怎麼回事？既然命中註定，那奮鬥又有什麼用？他沒有直接回答我的問題，但笑着抓起我的左手，說不妨先看看我的手相，幫我算算命。

給我講了一能生命線、愛情線、事業線等諸如此類的話之後，突然，他對我說：把手伸好，照我的樣子做一個動作。他的動作就是：舉起左手，慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了，他問：握緊了沒有？我有些迷惑，答道：握緊啦。他又問：那些命運線在哪裏？我機械地回答：在我的手裏呀。他再追問：請問，命運在哪裏？我如當頭棒喝，恍然大悟：命運在自己的手裏！天生我材必有用。任何一個人都有自己的用處，不要自卑，先相信自己，然後別人纔會相信你。找到自己的舞臺，我們都會閃亮登臺。自信是一種力量，無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬於你的。當然，自信也要有分寸，否則，過分自信，就會變得狂妄自大，目中無人，那麼必然會導致失敗。戰國時期，秦國的軍隊圍攻趙國都城邯鄲。趙國派平原君到楚國求救，平原君的門下食客行遂非常自信，自我推薦，要求前往，結果，他終於勸說楚王同意援救趙國。

後人就用"毛遂自薦"來比喻自告奮勇，自我推薦。這個故事亦反映了毛遂是個有信心的人。他找到了自己的舞臺，活出了生命的色彩。赫茲裏特：地位越高，自我評價就越高，自信心多強，能力就有多強。我們總能表現出與環境的和諧平等。也強調了自信的重要性，無論如何，我們都要學會自信，爲自信而活，爲自己而活。不管別人怎麼跟你說，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運在自己的手裏，而不是在別人的嘴裏！這就是命運。當然，你再看看你自己的拳頭，你還會發現你的生命線有一部分還留在外面，沒有被握住，它又能給我們什麼啓示？命運絕大部分掌握在自己手裏，但還有一部分掌握在“上天”手裏。 古往今來，凡成大業者，“奮鬥”的意義就在於用其一生的努力，去爭取。

這就是我的舞臺作文800字 篇4

在中學這個美麗而有豐富的校園舞臺在小學時就已經充斥着我那好奇的心。我常常在想到底我的中學舞臺到底會是怎麼樣的呢?一連串的巧合使我來到了XX學校。

在這個舞臺上，我開始了人生的拼搏。

我們班是電腦實驗班，初一的時候，電腦便成了我展示的舞臺。在我們學校擁有全國一流的信息技術工具和一流的老師，在老師的精心培育下，我在電腦方面有了很大提升和飛躍。並在老師的指導下我開始慢慢適應初中的生活。我開始融入這個集體，並在其中做出努力。

在衆多學校當中我校信息交流是最好的。在我們學校的校園網上的WEB QUESTION是其中的一個亮點。我們有很多的交流課都在那裏完成。而且我可以把不懂的問題發到上面，然後會有老師解答，這樣，我不在學校，但又遇到學習上的困難，也可以隨時向老師請教了。學校也注重學生自己特點的展示。老師推薦和鼓勵我們使用BLOG的交流平臺。而 我自己也在這個平臺上興建了一個自己的網頁。將我的學習心得，和一些見聞都放在到了上面。信息化是現代化的重要環節，在這裏我開始得到了充分的鍛鍊。

我校最大的一個特點就是學校組織的各種活動多。每個月會有一、兩個活動，這給了我一個個很好的機會去鍛鍊。活動的覆蓋面很廣，從文化藝術，到學科競賽、體育比賽、各種專題活動，活動類型可謂應有盡有。在這些比賽和活動中，我充分展示了自己的特長、本領，使自己在各方面都得到了發展和培養。一次次的磨鍊，我的心理素質得到了提高，膽量大了。以前的我，在大庭廣衆面前說一、兩句話都會臉紅，心跳得厲害，腳也會抖。但經過了這些活動的洗禮，讓我樹立了很強的自信心，對於自己我有了很大的肯定，以前總會覺得那些什麼表演啊，演講啊，都是別人的專利。現在我也可以做到了，而且還越做越好。

在這個大舞臺上我越跑越起勁，我開始成爲其中突出的一個。成績的取得，離不開學校這個大舞臺。多方的鍛鍊，是我的學習成績大幅度提升，入學時我在年級排隊70名左右，現在我進入了年級前10名。

今天，我因我們學校而自豪，這裏有讓我充分發展的空間;明天，學校會因我而驕傲，因爲這裏是我的舞臺!

這就是我的舞臺作文800字 篇5

昂首面對撲面而來的熱浪，緩緩拂過的輕風也抵擋不住夏日的炎熱。以手輕擦額頭甩一甩，汗珠被甩在地上，即刻就幹了。

午間的陽光越發毒辣，街上行人稀疏，斑駁的樹影搖曳着，增添了幾分冷漠。升騰的氣溫讓人無比煩躁。我快速走着，不停躲避着刺眼的陽光。

我是受媽媽所託出來買鹽的。來到被太陽燒烤得滾燙的大街上，我不禁後悔，剛纔怎麼會答應得那麼爽快。走在行人稀少的大街上，我彷彿感覺到自己來到了一個獨特的舞臺，陽光便是燈光，蟬鳴便是音樂，雖沒有觀衆，可我依舊能舞出自己的風采。

“太好了!到了!”見到不遠處的店牌，我驚喜萬分，不顧溼透的襯衫，而迅速跑了起來。

來到店門口，我就看見一個衣衫不整的老人，他坐在地上，滿頭滿臉的汗珠。面前放着一個殘破的碗，裏面只有有限的一、二塊錢。他一臉愁容，看樣子是個乞丐吧!我看着他，內心涌出一陣憐憫，但看着手中的5元錢，爲了買好鹽後能買一杯冷飲消消暑，我狠下心，轉身進入超市。

我迅速選好一袋鹽，付了錢，又回去，準備拿一杯飲料解渴消暑。可就在我的手觸碰到那瓶飲料時，腦海中浮現出門外老人乞求的眼神及滿臉汗珠的的樣子。我似乎在做一個重要的選擇。最終，我衝出了超市。

來到乞丐老人的面前，望着他深邃的眼睛和被歲月侵蝕的痕跡——皺紋。我的眼角竟有些溼潤，我將餘下的幾元錢輕輕放入碗中。我的內心一陣舒暢。這裏似乎又一次變成了一個獨特的舞臺，一個人性的舞臺。我也看到了觀衆，那就是內心的善念和人性中那些最爲美好的東西。老人朝我笑了笑，讓我感到這並不是我對他的施捨，而是舞臺之上，我們心靈的交流。或許，他的曾經也是光鮮至極;或許，他的曾經同現在一樣勞苦;或許……。我無從猜測，但至少在這人性的舞臺上我們是平等的。

我走在回家的路上，天依舊藍，陽光依舊火辣，而我感到無比清涼。或許，在別人看來，是小得不能再小的事，但對於我和他來說，是我們在人性舞臺上的相互幫助。我盡了我的微簿之力，而他給予我的，卻是幫助他人之後的快樂。

這裏，也是我的舞臺，任何地方，都可以成爲我的舞臺，雖然觀衆或多或少，但絕對不會沒有，因爲有一位觀衆一定會默默看着我，它，就是我的內心。

這就是我的舞臺作文800字 篇6

有人說，花最美，因爲它令人賞心悅目;有人說，綠葉最美，因爲它甘做陪襯;有人說，朝陽最美，因爲它給人初升的希望;有人說，晚霞最美，因爲它喚起人美好的回憶……最美也許最平凡。

小鳥在前面帶路，花兒對着我笑，彩雲之藍，她穿着白色的小禮服，可愛的公主鞋，就像天使一般。簡單的舞臺上她很青澀。在她的召喚下，一羣羣精靈，唱着最響亮的紅歌。

當空太陽照，她一身最普通的裝束卻帶着滿腔的熱情與激動。運動場上一羣羣運動員鬥志昂揚伴隨着她有力的聲音走過主席臺，他們揮灑着汗水奔跑在賽場上，她依舊懷着希望與力量在主席臺上爲他們加油。

寒冬。她一身高貴的晚禮服，耀眼的燈光。燈光下，就算穿的再薄，她也不會冷。在她身上，從頭到腳都煥發着光芒，那麼閃亮，那麼讓人羨慕，而我卻只是衆多觀衆中的一名，靜靜的，只有仰望。

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”很有幸，我能登上這個舞臺，站在舞臺上一覽眼下的觀衆。舞臺上的燈光刺得眼睛生疼生疼。她在前面領讀着，聲音鏗鏘有力，而我卻只是舞臺衆多表演者中的最後一排，一個連最好的朋友，最熟悉的人都找不出的一員。

其實，一直都羨慕她卻一直都不如她。幻想哪一天我也能穿着那麼華麗的晚禮服，站在舞臺上有燈光照的我暖暖的，所有的好朋友都羨慕我，說我裝束好漂亮，讓我心中也美滋滋一回，讓我也當學校主持人一回，讓我也驕傲一回。哪怕一回，我也會盡百倍努力萬倍努力做到最好，在這個屬於我的舞臺上做一回主人，而不是陪襯。

然而我卻不能。也許不是不能而是不會。我有比她更標準的普通話，我有比她更好聽的聲音……可是我卻沒有比她更足的勇氣，沒有比她更夠的信心，沒有比她更多的努力……也許我有比她更大的追求，可是卻總是安靜;也許我向往更大的舞臺，可是卻總是留在自己的一方土地。所有都裝在心中，一切都停在嘴邊。

我的舞臺是簡單的，是平凡的。登上舞臺常設的都是階梯，我的也不例外，然而這個階梯也是很重要的，沒有它我如何登上舞臺。而臺下無論有人與否，只要道出自己的味道就夠了。

有了自信與執著，一片綠葉也可以傾倒季節。就算沒有燈光閃耀，也能照亮整個舞臺。

這就是我的舞臺作文800字 篇7

伯牙鼓琴《高山流水》“高山之巍巍，流水之洋洋”遇知音。《月光曲》好象是盲姑娘和貝多芬，從望不見的靈魂深處忽然升起靜穆的聲音，有憂鬱、有激昂……

《幸福渠水到俺村》則通過古箏訴說了我對音樂的熱愛和執着追求。

5歲那年學古箏 ，倍受老師青睞，常常有各種演出爲我贏得掌聲和鮮花。但是，我向往那更加絢麗的舞臺。於是，我更加刻苦地學習和訓練，相信有一天我會登上夢寐以求的大舞臺。

終於，老師說因爲我的傑出表現可以參加比賽了，我興奮的一夜沒睡着。我一定要珍惜這次機會，實現我的願望。第二天便投入了苦練之中。一遍又一遍，一天又一天。天氣炎熱，汗水順着頭髮滴下來，衣服也溼漉漉的。媽媽說我“跟落湯雞一樣”……我全然不顧，全身心的投入到緊張的訓練當中。

功夫不負有心人，在四川賽區預賽中，我奪得了個開門紅-----一等獎。我開心極了，因爲有了到北京參加全國比賽的資格。

到了北京，我不敢有一絲懈怠，因爲媽媽說“天外有天，山外有山”。看着黑壓壓的參賽選手，我有些恐懼。但我激勵自己：“一定要盡力！”在賓館裏，我和搭檔除了吃飯和睡覺就是苦練。我們採用的是魔鬼訓練，每天早上從八點鐘開始到晚上十一、二點才結束。每天都練得筋疲力盡……

典雅的服裝，流利的音準，得到了評委老師的一致好評。在忐忑不安的等待中，我們迎來了激動人心的消息，我們的齊奏榮獲了一等獎。並且有幸被選中成爲校園之歌大型文藝晚會演員。我將要實現我的夢想了，我將要面向全國的觀衆，登上絢麗的舞臺。觀衆的陣陣掌聲讓我舒心地笑了，那是幸福的笑。最激動人心的是晚會快結束時，中央電視臺著名主持人朱迅用清脆的'嗓音宣佈：第二屆輝煌中國校園之歌大型文藝晚會的金獎獲得者……朱迅阿姨故意賣個關子，我急切的想知道，這時全場安靜極了——

‘‘小學組劉晶雅.鍾藝！’’

我激動地跳了起來，和鍾藝深情相擁，幸福的淚水淌過我的臉頰，我微笑着擦乾眼淚，在鮮花與掌聲中，默默地朝下一個目標走去……

這就是我的舞臺作文800字 篇8

每個人的心中都有一個大舞臺，心有多大舞臺就會有多大。-------題記

“獲得這次演唱比賽兒童組一等獎的是《梨花又開放》。”聽着潮水般的掌聲，我百感交集地望着舞臺下的觀衆，心潮騰涌，久久不能平靜······

我的音樂天賦是遺傳了我老爸的基因，我和老爸經常在家裏開演唱會，鄰居經常因爲擾民找到我家來。但還是被我老爸這蕩氣迴腸，氣勢磅礴的聲音還有我這小公主那美妙絕倫的聲音給打敗了。

音樂對我有神奇的吸引力。大概是四五歲的時候吧。那天晚上，爸爸唱了首不知名的曲子。美妙動聽的音樂，像磁鐵一樣讓我如醉如癡。有一種異常的感覺，使我不由自主地走進了爸爸的房間。那音韻與月光一樣灑在我的身邊，時而溫和，時而激越，我好像面對着大海，大海時而平靜如水，時而波濤洶涌，讓我的心思潮起伏。那時我多麼想像爸爸那樣，彈奏出優美動人的曲子。於是，我下定決心，一定要站在自己的舞臺上，演唱一首有一首動聽的歌。這時，我便於音樂結下不解之緣。

漸漸地，我長大了，開始學習音樂，在學習的過程中，我不知流了多少汗水與淚水。那次，我把一首歌唱的滾瓜爛熟，可是到了上課那天，窗外裏傳出小朋友們嬉戲玩耍的聲音，於是我就走了神，手也不聽使喚，一下子唱錯了好幾個音，老師多次提醒我，可我卻進入不了狀態。老師氣急之下，用手狠狠地打了我的手一下，疼痛立刻蔓延到全身，彷彿刺痛了我的大腦，我立刻專注起來，而眼淚還是不由自主的脫眶而出，我小聲的抽泣起來。這是老師變得溫和起來，說：＂孩子，你在音樂方面有很大天賦，可不能讓老師，家長失望，學音樂雖然很苦，也是你培養性格的法寶，在學習的過程中，你會遇到很多困難，但只要你下定決心，就一定會成功！”老師的殷切希望如號角，催人奮進。我許多時間想過放棄，但當我想起老師的話，卻不由自主的把這條艱苦之路繼續走下去。

我終於實現了夢寐以求的願望，登上了屬於自己的舞臺。在舞臺上譜寫着自己的成功。在舞臺上，主持人姐姐問我的夢想是什麼，我堅定的說：用音樂感動更多人！”

這就是我的舞臺作文800字 篇9

小小的我卻可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通，然而我還是在一次意外的比賽中喜歡上了朗誦。

“於涵，這次朗誦比賽你報名嗎？”“我......我就不報了吧。聲音不好聽，不像你，百靈鳥似的天天叫個不停。”那天寫作班下課夢璐問我是否參加朗誦比賽。我從來沒有什麼比賽的經驗，我害怕冷場，害怕忘詞，總之一定會有什麼差錯。“涵涵，不要猶豫了試試吧。”一旁的瓏瓏也鼓勵起了我。夢露看勸說不靈，開始用獎品來誘惑我。她砸砸嘴說：“聽說第一名獎品是一臺平板電腦喲！”在獎品的誘惑下，我參加了比賽，雖然對第一名不抱有太大的希望，但是沖沖看吧，人生能有幾回搏呢！

初賽的那一天我緊緊的拽着稿子，在休息室裏一遍又一遍的背誦着。“17號，馬於涵。”“天哪到我了！”我的心頓時懸了起來。在走往考場的路上，我一遍又一遍的默唸着：“不要出錯，不要出錯，不要出錯”“請開始。”老師示意我開始朗誦。我把媽媽教我的感情一下子抒發了出來，這時我才發現這也不過如此嘛。最後我前五名的身份衝進了總決賽。

那天，我感到了從來沒有過的慌張，看了看對手，我勒個乖乖，咱們學校每次活動的主持人-----小龔；同學公認的百靈鳥-----夢露；還有久經沙場，百戰百勝的-----小珍，看到他們我打算打退堂鼓了。可作爲第三個上場的人，還沒糾結完就被請上了臺。“反正伸頭一刀縮頭一刀，該來的總是要來的，還不如努力一下吧！”我深深地呼吸了一口，掃視臺下深深地鞠了一躬開始了演講。總算演講完了！我拍拍胸口走下了臺。

“3號選手，扣除一個最高分9.86分，扣除一個最低分9.33分，最後得分......”我屏住了呼吸，心開始“咚咚咚“地狂跳。“9.59分！掌聲鼓勵！”哇，我被這個巨大的數字驚呆了。7分是我的目標，就是9.59這個高分使我如願以償地登上了冠軍之座，拿到了平板。

經過一番周折，會成爲了一時的風雲人物。謝天謝地，我再也不用揹着“小不點”這個代名詞了。我要讓大家認識，真正的我是，舞臺上閃閃發光的我，是宇宙中，一顆正在變大的“小太陽”！

這就是我的舞臺作文800字 篇10

佛家曰：每個人心中都有一束妙法蓮花。

我想說：每個人心中都有一個大舞臺。

心有多大，舞臺就有多大。白雲嚮往藍天，蒼穹中便有了它飄逸的身影；溪水嚮往大海，海潮中便有了它回頭的笑靨。

在自己的人生舞臺上，找準你要扮演的角色至關重要，惟有定了位的人生，拼搏才能馳騁在理想的高地。

回望歷史，我們感慨萬千。在三國的煙塵中，那個風度翩翩的丞相，那個鞠躬盡瘁，死而後乙的忠臣，那個運籌帷幄，決勝千里之外令世人仰慕的智神，“三顧頻煩天下計，一番晤對古今情”，深居臥龍的諸葛不再傾心於安逸的生活，他在月上三竿的朦朧睡夢中決定了人生舞臺的角色，輔助劉皇叔恢復漢室，完成一統天下的重任。於是，南陽一農夫便成了歷代世人心中的智的化身，終於在歷史的畫卷裏留下濃重一筆。

“採菊東籬下，悠然見南山”的閒雅生活是我的嚮往，更是陶潛的所愛。曾飽讀詩書，想要爲國效勞的他看盡官場的污濁黑暗，面對山水田園重新給人生定位；他把舞臺選在南山前那片詩意的田野，以日月爲伴，以蟲鳥爲友，以柳蔭爲家，人生舞臺上的他快活、瀟灑，演繹了隱士的精彩。於是，一個高傲的詩人活出了自己的滋味。

斜視着秦始皇的身影，項羽對項父說：“我將取而代之。”幼小的[來源]心靈中已立下了遠大的夢想，於是纔有了生爲霸王、死爲鬼雄的美談。NBA賽場上有他矯健的身姿，飛奔的夢想。憶起當年沒合腳鞋時的尷尬無奈使他更堅定自己的選擇，他把心中的舞臺定在籃球場上，永遠成就心中的夢。試想，姚明把舞臺定在其它領域，會贏來這麼多觀衆讚賞的目光嗎？

心有多大，舞臺就有多大。心中裝有夢想，生活永遠充滿陽光。諸葛亮，陶潛，項羽，還有姚明，他們是生活的強者，在人生這個舞臺上，努力創造好自己的舞臺形象，努力裝飾好自己的生活與生命，給人們留下了不滅的印象。

每個人都有着屬於自己的舞臺，舞臺上演員的種類雖不盡相同，但只要你找準了自己的角色，用理智慎重地給人生定位，然後在自己的舞臺上扮演好自己的角色，我的舞臺我做主。

舞，用真心舞動；舞臺，讓真心綻放，舞出最美的人生。

這就是我的舞臺作文800字 篇11

心有多大，舞臺就有多大。

——題記

這是我的舞臺，沒有學習任務的緊逼，沒有老師家長的嘮叨，只有我盡情釋放激情，只有我肆意揮舞心靈，放下一切，熱情擁抱，播種希望，收穫快樂！

小時候，我的興趣愛好是多種多樣的，昨天愛唱歌，今天換跳舞，明天有可能改成武術，都沒有堅持下去，爺爺常說我是“三天打魚兩天曬網”，沒有持之以恆的信念，我說是我還沒遇到我的“真愛”，直到遇上它，我的生命裏纔有了“堅持”二字。

六年級的一天，我在學校校園溜達，拽拽花，拉拉草，無聊之際，一陣優美的樂曲聲吸引了我。我順着聲音走到了少年宮器樂教室門口，咦，器樂老師在教一種新樂器的吹奏方法。這個沒見過，像笛子，但又不是，它有個圓圓的肚子，聲音很獨特，類似混合聲。老師向我招招手，問我要不要進來學。我很樂意地找個位置坐下，一聽，原來這是葫蘆絲。

一入此門深似海啊，自此，我就深陷其中。跟着老師的技法，我天天跑到河邊的小樹林裏練習，從基本發音到連貫發音，從簡單曲子到樂曲聯奏，一年四季，颳風下雨，從未間斷，媽媽說我真是着魔了。漸漸地，我愛上了葫蘆絲，一拿起它，我就忘了一切煩惱，沉浸在音樂的世界。那獨特的發音，那悠揚的曲調，讓我陶醉，讓我着迷。吹響葫蘆絲的時候，我會輕輕地閉上眼睛，用心去感受，我看到了青山，看到了綠水，看到坦蕩如砥的草原，看到小橋流水的江南，看駿馬奔馳，看雄鷹翱翔，看層林遍染，看大江東去，我享受着世間美好，回味着人間百態。

到今年爲止，我吹葫蘆絲，已經三個年頭了。我拿着它參加文藝匯演，讓同學們與我一起感受它的魅力；我帶着它跟爺爺去做巡演，讓父老鄉親們和我一起體會它的精彩；茶餘飯後，爺爺拉二胡，我吹葫蘆絲，弟弟在一旁唱着兒歌，快樂祥和的日子就這樣走過。

這是我的舞臺，它不同於其他，它是我內心深處的摯愛，因爲有愛，纔有堅持，纔會追求。在這兒，我將像花兒一樣綻放最美的姿態，像鳥兒一樣張開有力的臂膀，展示我的精彩，釋放我的激情！

這就是我的舞臺作文800字 篇12

何爲舞臺?可能讓人聯想到的，無非是光鮮亮麗的服裝，或是耀眼迷人的燈光。但是事實並非如此，只要願意，處處都是我的舞臺。

進入初中之後，我的肩上就出現了一種爲“壓力”的東西。我不知壓力爲何物，但我卻覺得有些疲憊。母親見我此般鬱鬱寡歡，便尋思着要帶我出門散步。

大雨初晴，空氣中還氤氳着些許霧氣。我與母親踏着青苔，上了臺階來到了公園。公園與往常一樣，也無非就是些歡脫的孩子嬉皮打鬧,一些安逸的老人散步鍛鍊。我看到此處便失去了興趣，對母親說:“回去吧。”“別吧，再走走。”她回答着我。我們繼續走着，無意中發現，公園的深處有一家小的店鋪，出於好奇，我便走近瞧了瞧。

店鋪很簡陋了，粗略算來，也不過就是一張招牌加一張桌子。看了桌上那一張白色的塑料板和旁邊的一碗糖，應該是一家賣糖畫的店。店主是一個60多歲的老人，他正端着手上那杯清茶看着書，見我們進來，也不打招呼，只問：“吃糖畫嗎?”我本不太喜歡吃甜食，可不知爲什麼，我卻說了一聲：“吃啊。”我看着老人放下手中的書本，便拿出了勺子，然後開始製作。他的動作十分流暢，一氣呵成，行雲流水。在他製作過程中我與他攀談起來：“老爺爺，你這麼大年紀怎麼不回去歇着，還出來做糖畫?”他笑着，用他蒼老的聲音回答我：“是啊，我本該退休了的，可是閒不下來。你們這羣年輕人現在活得太急了，我呢，也只好在這片偏僻靜謐的地方做着我自己喜歡做的事情。”說完，他便將糖畫遞給了我，他見我看得入神，便問：“想試一下嗎?”我點了點頭。

在那位老人的幫助下，我坐在了那張其貌不揚的桌子旁。學習老人樣子，拿起勺子，準備做糖畫。我以爲簡單的工作，卻被我弄成一團亂麻。而老人並沒有阻止我，只是搖頭，說：“現在年輕人，都太過於浮躁。”我怔了怔，繼續完成我那個失敗的作品。

在回去的路上，我想了很多，但卻感到一身輕鬆，也許是老人的話給了我一些啓發。

現在的人，把自己當作是一個行色匆匆的過客，把自己僞裝進這個快節奏的時代。

舞臺不需要服裝、燈光，也不需要掌聲、鮮花。我願把糖畫臺當作我的舞臺，當作我成長的舞臺，感謝那位老人給予我舞臺，讓我變得不再浮躁。

這就是我的舞臺作文800字 篇13

生活就如同一個絢麗多彩的大舞臺，而你我就是主角。不論是聚光燈下的光芒四射，還是角落裏的孤單隻影，都在努力的演繹着屬於每個人的獨一無二，因爲我們都是天生的舞者！

曹文軒筆下的青銅，他在無聲的世界裏，把蘆蕩變成了他的大舞臺，一個只爲河對岸僅有的一個觀衆好好表演的大舞臺。他在牛背上盡情的舞着，場面那是威武雄壯，驚心動魄。他把蘆葦葉做成口哨，可以一直不停的吹着。他可以站在牛背上走動，也可以倒立在牛的腦袋上做着讓觀衆入迷的動作。在青銅眼中，舞臺從來都不是別人給的，而是自己創造的啊！尼采說：每個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。那麼，我的舞臺在哪呢？讓我來告訴大家吧。

我熱愛生活，也熱愛着舞蹈。曾經因爲舞蹈的枯燥，困難讓我萌生怯意。記得那時我在上舞蹈六級班，翻前橋是必學的一項基本功。因爲害怕自己的頭會往牆上撞，我是一做動作就僵硬，根本無法完成老師指定的動作。董老師就叫我在一邊看，我就一直呆呆的站在角落裏看着同學們在我面前完成倒立而後一氣呵成完成一套漂亮的翻前橋動作。那一瞬間我對自己產生了懷疑，我適合學舞蹈嗎？課間休息董老師把我叫到面前對我說：“掂起腳尖，你就會比原來高一點。輕輕旋轉，你就能在舞蹈中找到自己的位置。”耳邊沒有批評，沒有打擊，只有最美的真諦。我立即掂起了腳尖，輕輕旋轉了起來。原來，舞蹈可以這樣美！在老師一次次的幫助下，我成功完成倒立翻前橋。在上課訓練時我撞過頭，很疼但值得。現在，我已經是一個舞蹈八級的學生了，再也不會害怕撞到牆上去了。原來學習過程也是一座舞臺，這是一座屬於勇敢者的舞臺。這就是我的舞臺，一次次的前行，一次次的超越。即使沒有觀衆，我仍努力前行。

心有多大，舞臺就有多大。有的人因爲一次跌倒就永遠的止步，有的人卻能在跌倒中站立走向鮮花鋪滿的人生。青銅可以在他無聲的世界裏搭起一座大舞臺，即使只有一位觀衆。每個起舞的日子，哪怕沒有觀衆，我仍會掂起腳尖，輕輕旋轉。這就是我的舞臺！

這就是我的舞臺作文800字 篇14

愛好足球的我，足球場是我的舞臺；愛好繪畫的我，畫板是我的舞臺；數學經常滿分的我，數學課堂更是我的舞臺。無論那個舞臺，都能給我展示才華的機會。

小學五年級時，有一個數學競賽叫“希望杯”。我們的數學老師盛情推薦班裏的幾名同學參加，我就是其中一個。當然，我毫不猶豫地接受了，有這樣展示自己才能的機會，何樂而不爲呢，我對自己信心滿滿。

參賽前，我勤學好問，做了很多練習，初賽的日子就要到來，我順利通過，接着挺進決賽。我信心爆棚，嚮往着拿到獎牌的那一刻。

決賽開考的鐘聲響起，我想，試題的難度也許和初賽差不多吧，初賽試題就很簡單。從監考老師手中接過試卷，展開，閱卷，漸漸地有了不祥的預感，現實給了我當頭一棒：好幾道題都似乎沒有見過！看完整個試卷，我驚慌失措，大腦裏一篇空白。數學老師教的解題方法頓時消失的無影無蹤，我就像一隻無頭蒼蠅，盯盯這道題，又盯盯那道題，茫然不知所措。

時間一分一秒的過去了，半個小時過去了，在衆多難題面前，我竟然連一題都沒解決。看看周圍的同學，個個都像全副武裝、勝券在握的勇士，看他們沉着鎮定揮筆寫着的樣子，彷彿一路上披荊斬棘，而我就像手無寸鐵的農民，在困難面前低下了頭。

陷入絕境的我趴在桌子上妄想窗外，一隻小鳥靜靜的停在樹枝上，似乎正注視着我。頓時，我想到了在日常的數學課上做題的情節，難道我不是老師最欣賞的學生，不是同學們最最信任的人嗎？每每有難題出現，大家爭論不休時，不正是我爲大家化解難題嗎？

想到此處，就像遇到一束火焰，我的信心一下子就被點燃了。我不再有緊張感，我把比賽當作一次普通的練習，心裏頓時輕鬆了。說來也巧，老師教的方法和平常訓練過類似的題目都浮現在了眼前，我有驚無險地做完的題目，並且得了二等獎的好成績。

老師給我頒獎時，臺下掌聲四起，經久不息，那熱烈的掌聲如暴雨一般滌盡我最初的絕望與徬徨。

三年過去了，如今數學課上是我的舞臺，處處留下我精彩的表現，而這一切都是源於參賽時那瞬間升起的自信。

這裏也是我的舞臺，掌聲和歡呼圍繞着我，我站在我的舞臺上，暗自告誡自己：任何時候都要保持冷靜、自信，只有這樣，才能讓自己永遠像明星一樣閃閃發光！

這就是我的舞臺作文800字 篇15

我從四歲開始就在美術培訓班學習繪畫，當時的我，十分沒興趣，老是畫走了樣，明明是根蘿蔔，差點畫成了章魚，明明是條恐龍，卻畫成了什麼的怪物……於是，老師教我們先起稿，再畫畫。我按照老師所說的去做，不到一個月，畫畫水平漸漸地提高了，已經是家常便飯了。無論是颳風還是下雨，無論是寒冬還是酷暑，從不間斷。至今已經堅持8年了，現在，繪畫已成了我學習和生活中難以割捨的一部分。從油畫棒畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫，到現在我學的國畫，我都非常喜歡，從中我不但學到了許多繪畫知識和技能，還學到了許多常識，瞭解了許多畫家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要升班了，開始學習素描和色彩。

在我學過的繪畫方法中，最令我感到神祕的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把大千世界表現出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。

國畫不但好看，它的畫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以畫出不同意境的畫，畫出來的畫有一種很強的立體感。在工筆畫中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫在紙上，然後再用一根乾淨的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據需要控制渲染的遍數，便會出現一種由深變淺的過度效果，畫面非常自然，這樣畫出的人物、花鳥、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺。可以說，國畫帶給我的是驚奇和神祕，我願意盡我最大的努力去掌握國畫的精髓。

繪畫已經成爲我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起畫畫；每當我累了，我就會畫畫；每當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆。繪畫帶給我的是輕鬆、喜悅、充實和智慧。

我很開心，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫！