擁抱書籍作文（通用13篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的擁抱書籍作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擁抱書籍作文 篇1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話明朗地道出了書籍的好處，讓我不得不愛讀書。擁抱書籍，我的見解，其實就是熱愛讀書。
我在小的時候就會擁抱書籍了。在一、二年級時，那是我還認不得字，也悟不出什麼大道理，就只能看那些帶注音的《格林童話》、《安徒生童話》以及一些故事書，多半都是帶圖畫的那種。書中出現什麼悲傷的事情，我的心情也隨之變壞；書中出現什麼令人愉快的事情。我的心情也隨之轉好。書本牽動着我的喜怒哀樂，陪伴我度過了快樂的童年。
稍微大一點了，認得些字了，我又愛上了四大名著。七實三虛的《三國演義》，奇幻無窮的《西遊記》，忠肝義膽的《水滸傳》，真愛無懼的《紅樓夢》，每一本都很吸引我的眼球。後來，我又讀了《東周列國志》、《蕩寇志》、《封神演義》等古籍。雖然這些以文言寫就的古籍我看得不是太懂，不過總算從中悟出了一些道理，也算是開卷有益了吧！
而到了如今，作爲初中生的我，已經不會再去讀那些帶注音的童話書，更不會去讀那些帶圖片的故事書。我如今讀的書，種類繁多。有中國名著，有外國名著；有金庸武俠，有紅色經典；有唐詩宋詞，有喜劇悲劇……而我讀書時，那些語言用得華麗，卻虛無飄渺，沒有真情實感的書，我是不會去注意的；而那些語言質樸無華，卻包含真情實感的書，我會很認真地品讀。
每當無聊之時，我會擁抱書籍，以解悶；鬱悶之時，我會擁抱書籍，以消愁；快樂之時，我會選擇擁抱書籍，以感受。擁抱書籍已經成了我生活中地一部分，不可切割地一部分。
有人說過：“讀一本好書，就等於與一個高尚的人說話。”而我認爲：擁抱書籍，就等於與自己的一位知心朋友擁抱。朋友們，讓我們共同走進書的海洋，擁抱書籍吧！
擁抱書籍作文 篇2
書是人類進步的階梯，書是打開智慧之門的鑰匙，書是茫茫大海中的燈塔，書是醫治愚頑之症的良藥……書是人類歷史的濃縮，是人類智慧的結晶。
從我接觸第一本書的那一刻起，我就與書結下了不解之緣，註定此生要與它相擁相伴。在我心中，書更像是一位無聲的人生導師，默默陪伴身邊，引領着我健康快樂成長。
回首讀書的日子，我忍不住怦然心動。一路走來，書香繚繞，我對好書始終保持着一種綿綿不盡的情感。每至學習之餘，握一書在手頓感神遊天地，思接千載。我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內涵，那行雲流水水的語句，引人入勝的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實，快樂，振奮！被盪滌過的心靈在書香的浸潤中閃光！
成長的路上，我更深切地體會到書給我們帶來的價值，擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨。一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引着我的視線，誘惑着我的靈魂，豐富着我的知識，激發着我的潛能，提高着我的內涵。我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴纔會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取着營養，取之不盡，用之不竭。
我愛讀書。正是人生花季的我置身書海“不可自拔”，一天不讀書便覺得索然無味。徜徉書林便覺神清氣爽，受益匪淺。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆爲人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《鋼鐵是怎樣煉成的》中那位不屈服於任何困難，勇於抗爭的保爾讓我肅然起敬；《繁星春水》讓我銘記親情，懂得感恩，學會用愛的眼光看待世界……在書中我領略了祖國五千年的悠久歷史，遊遍了祖國的名山大川，知曉了世界各地的風土人情……歷史長河裏的點點滴滴盡收眼底，大千世界中的善惡美醜一覽無餘！
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”笛卡爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮盡，學習無止境，未來的人生路上，我會在書香的陪伴下闊步向前。
與書相擁，其樂無窮，受益終生！
擁抱書籍作文 篇3
書,一個含義多麼大的字眼!現在的社會離不開書.人們說時間是金錢,而我覺得把時間充分利用在書上,那更是一筆巨大的財富.就像仲永一樣,天資過人,最後他爸爸因爲一點小便宜而毀了仲永一生的大好前途.可見,書對人類是多麼重要!
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”這句話說的很對。沒有了書，人類怎樣來獲得知識？而人類沒有了知識又怎樣進步？所以，書讀得越多，攀登上的階梯就越高。而着階梯，是永遠沒有盡頭的。
“多讀些書吧，他將使你的生活更輕鬆”。這是華羅庚的名言。沒錯，當你心煩的時候，讀上一本好書，你將會全身心地投入到書中。什麼都不想，只是隨着書中的文字慢慢的遨遊在知識的海洋裏。拋開了一切另人心煩的雜念。讀完之後，回想一下。感覺仍舊是一樣的回味無窮。
書，你是多麼神聖，多麼偉大！你默默無聞的奉獻出你的知識！同學們！擁抱書吧！它將會改變你一生的命運！
擁抱書籍作文 篇4
書要是寬闊的花園，我便是那採蜜的蜂蝶；書要是遼闊無垠的天空，我便是那徜徉在空中的雲朵；書要是巍峨的大山，我便是那蒼翠的小草。讀書，使我們的思想插上翅膀，感情綻放花蕾；讀書，使我們增長見識，談吐不凡。只有熱愛讀書，我們才能醞釀出蜂蜜般甘甜的果實，我們才能像白雲般飄得更遠，看得更多。
雖然讀過很多書籍，可最讓我深受啓發、難以忘懷的，是《假如給我三天光明》。這是美國盲聾女作家海倫凱勒寫的，被譽爲“世界文學史上無與倫比的的傑作”。海倫一歲半時，一場意想不到的疾病讓她永遠看不到光明聽不到聲音。無論白天和晚上，帶給她的永遠是無邊的黑暗和空寂。在她快要絕望的時候，安妮莎莉進入了她的生活，給她黑暗溫暖的世界帶來了一縷縷陽光。在安妮的幫助下，堅強的海倫終於踏進了嚮往已久的哈弗大學校門。
一位殘疾人都能創造出這麼偉大的奇蹟，身體健全的我們面對考驗，有什麼理由選擇放棄？海倫的故事告訴了我們一個道理：一個人擁有的最寶貴的東西，是樂觀向上與永不言敗的精神。這種精神，是黑暗中的一線光明，是挫折的漩渦中不放手的堅韌。
不經過風雨，怎麼見彩虹。不經過挫折磨難，怎能體會到成功的喜悅。讀書，讓我能與一個個智者對話，讀書，讓我的夢想不再遙遠…...
擁抱書籍作文 篇5
古人云:"寧可食無肉,不可居無書。"一本好的書,如同明燈，照亮我們前進的道路。與書香擁抱,我受益匠淺。
從《老人與海》我學會的堅強:從《愛迪生傳》中，我學會的堅持:從《我要做好孩子》中,我學會了謙虛;從《林肯傳》中,我學會了勤儉......。書，給我帶來了好品質!
在《明朝那些事兒》中,我明白了朱元璋艱辛;除階的忍犀負重;李成樑的英勇無畏。我驚歎張居正竟然貪得無厭;明朝末年的腐朽朝政,我擔心嘉靖被“仙丹拉挎;擔心弩爾哈赤滅亡明朝。爲朝鮮戰役的勝利而歡欣;爲明光宗的悲慘命運而嘆息;仇恨嚴嵩父子的狠毒心腸:讚歎初閣"三楊"的聰明才智。
品讀《二戰全史》,我有時爲德國的慘敗拍手叫好,爲希特勒的殘暴而破口大罵,爲德軍將領有這樣的元首而嘆息,我時而爲日本偷襲珍珠港無恥。我也爲意大利的一個故事感到可笑，美國在意大利本土不允許意大利士兵投降，意大利士兵聽了拿起槍把美國人打回了老家。美國只好同意大利投降,意大利士兵又紛紛繳槍投降。更可笑的是,童大利士兵還宴請美軍吃意大利麪。
"採菊東籬下,悠然見南山。"我品讀了陶淵明的淡泊;。人生自古誰無死,留取丹心照汗青,"我理解了文天祥的視死如歸,"天生我材必有用,千金散盡還復來,"我感到了李白的豪情;"休將白髮唱黃鳴。"我體會了蘇軾被貶後的樂觀......
如果書香是一片雲霞,我便是一隻小鳥，在這片雲中飛翔,吸吮點點滴的知識,把這此知識帶給每一位愛書的人。書,給我若來了無限的自由!
擁抱書籍作文 篇6
不覺不覺慢慢長大，漸漸地迷戀上了讀書。竟到了了“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的地步。
我愛讀書，不論詩歌、散文、還是小說，總是那樣吸引我，就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑着我。那本本好書，篇篇美文記錄着我成長的足跡。
我對書從來是來者不拒。曾經走進瓊瑤，岑凱倫的言情夢。也曾穿過金庸、古龍的武俠風。幾度花開花落，我執着的做着我的讀書夢。後來我接觸到了《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”感覺。我知道，我找到了真正屬於我的好書。從中我真正品味到了讀書的樂趣，成長的快樂。
鍾愛詩，愛詩的娓約“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通；花影弄月，讓人見落花而傷春，忘落葉而悲秋”；愛詩的豪放，“生當做人傑，死亦爲鬼雄”。這纔有“誰言女子非英雄”的氣概。懵懂中，我悄然立志：女子亦如男的長大了。老師對我說。
鍾愛散文，它的崇高磨練我的意志，它的坦蕩舒展我的胸懷，它的嚴謹啓迪我的神智，它的種種激發我的求知慾。散文猶如一曲曲清婉柔和的無標題音樂，猶如一首首悽美的民謠。從民間韻味裏，我領悟到了人生的真諦。
鍾愛小說，爲小說曲折離奇的故事情節而驚歎。爲。小說主人公的悲慘身世而哀傷。人情冷暖，世態炎涼，這些都使我感慨萬千。人也許就在這冷暖與炎涼中走向成熟吧。
快樂的日子，聽着“陽春白雪”和蘇軾低吟“明月幾時有，把酒問青天”。哀傷的日子，把李清照詞的哀傷記於日記中。下雨的日子，倚窗而做，捧着朱自清的散文集，讓散文優美的文字敲擊我的心扉。夜裏則孤燈伴影，獨而香茗，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠。拜讀席慕容的《寫給幸福》，與羅蘭交流《寂寞的感覺》，和冰心一起品味《人生有的感悟》……
與書相擁的歲月，內心不再惆悵，不再茫然。因爲有書爲我校準人生的航向。從書中我讀出了醇香，讀出了真諦，讀出了蘭竹纏繞，佩環丁冬。書將伴着心靜如水的我忘穿秋水，在逝去的歲月裏，品味人生的細緻和精美。
擁抱書籍作文 篇7
寧靜的午後，愜意地坐在竹椅上，輕呷一口香茗，翻開《百年孤獨》，我翱翔在白紙黑字的世界裏，靜靜地與書相擁，思索書籍帶給我的成長。
起初聽到《百年孤獨》這本書，是無意間有一位同學提起，說是太深奧看不懂，我抱着試一試能不能看懂的心理買了這本書，沒想到的是，我竟看懂了，還看得入了迷。
細細品味《百年孤獨》，你會發現，其實一開始作者馬爾克斯就將你帶入了一個魔幻小鎮——馬孔多。在這兒，沒有生老病死，人們辛勤勞作，唯一與外界聯繫的方式就是吉卜賽人的到來，他們每一次都帶來許多新奇的東西。而這小鎮慢慢地也開始與外界聯絡，最終也產生了生老病死，逐漸變得普通。
讀這本書，我最爲驚歎的就是主人公何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞與他的二兒子奧雷里亞諾在實驗室裏把金子煉爲一灘爛泥，最終奧雷里亞諾堅持不懈，又把爛泥重煉回了金子的情節。這使我對科學探知的好奇心濃烈了不少，同時對奧雷里亞諾對待科學研究的.一絲不苟、鍥而不捨的精神尤爲讚歎。
疏忽，我憶起一篇報道：因爲有一個研究人員算錯了數字，弄錯了小數點，便導致航天飛行器返回地球時出了故障，艙內的航天員全部犧牲。我想，如果我們也有如奧雷里亞諾那般的態度與仔細，那麼這些過失是不是就不會有了？也不會有無辜的人因此喪生了吧。
不光是對待科學研究，也許說科學離我們還很遠，那就來說說現在的我們。你是否曾有過因計算錯誤而錯失了高分的經歷？事後的我們總會抱怨當時的自己，卻不找出原因。如若那是我們對待題目、算數再細心一些，再認真一些，這些錯誤還會有嗎？
《百年孤獨》這本書帶給我的感知不僅僅只有這些，還有人情冷暖，怎樣抵制不該想的、不該有的誘惑。其實，每一本書背後都有它所要表達的意義，只要你用心去讀，便會發現。
只有用心去品讀書籍，你纔會以書爲橋樑，與作者進行心與心的交流。到那時你會忽然懂得，作者的用意何在。書，不但能給予我們知識，更多的是給以我們成長的味道。
與書相擁，在書中，用心去感知成長的力量。
擁抱書籍作文 篇8
不知不覺，慢慢長大，講講迷上了讀書，竟到了“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的地步。
我愛讀書，不論是詩詞、散文，還是小說，總那樣的吸引我，就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑我。那本本好書、篇篇美文記錄着我成長的足跡。我對於書從來都是來者不拒的。曾走過了伍美珍、鬱雨君的校園友誼，也曾穿過金庸的武俠風，幾度花開花落，我依然堅持着我的讀書夢。後來，我接觸到了《繁星春水》、《海底兩萬裏》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我竟有種“夢裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道，我找到了真正屬於我的好書，從中我真正品味到了讀書的樂趣，成長的快樂！
鍾愛詩，愛是的婉約，“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”花影弄月，讓人見落花而傷春，見落葉而懷秋。；愛詩的豪放，“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的氣概。
鍾愛散文，“她的崇高磨練我的意志，她的坦蕩着舒展我的胸懷，她的嚴謹啓迪我的意志，她的神祕激發我的求知慾。”散文猶如一曲輕柔的音樂，猶如一曲淒涼的民謠。從它的韻腳裏，我感悟到了人生的真諦。鍾愛小說，爲小說裏奇而又曲折的故事情節而嘆息，爲小說主人公的悲慘身世而哀傷。人間冷暖，世態炎涼，這些都是我感嘆萬千。人或許是從這些冷暖與炎涼中走向成熟的吧！
歡樂的日子，聽着“陽春白雪”和着蘇軾低吟“明月幾時有，把酒問青天。”哀傷的日子，把李清照詞的哀傷記在日記中。下雨的日子，倚窗而坐，捧着朱自清的散文集，讓散文優美的文字敲擊我的心扉。夜裏則孤燈伴影，獨品香茗，心隨三毛穿越撒哈拉的沙漠，拜讀席慕容的寫給幸福，與羅蘭交流寂寞的感覺，和冰心一起品味人生的.感悟……
與書相擁的日子內心不再惆悵，不再茫然，應爲有書爲我校準人生的航向。從書中我讀出了墨香，讀出了真諦，讀出了絲竹纏繞，佩環叮咚，書伴着心靜如水的我，望穿秋水，在逝去的歲月裏，品味人生的細緻和精美！
擁抱書籍作文 篇9
不知不覺，已過十幾個春秋，嘗過了生活中的*甜苦辣。書，像零食一樣誘惑着我，讓我不得不爲之陶醉。我愛讀書，無論是小說、詩歌、還是散文，因爲它們，讓我懂得了許多道理。
讀小說，讓我體會到主人公的性格。讀《西遊記》，我感受到孫悟空嫉惡如仇，敢作敢當的氣概；讀《紅樓夢》，我懂得林黛玉與賈寶玉真摯、純潔的愛情；讀《水滸傳》我體會到108條綠林好漢，劫富濟貧、懲惡揚善的英雄氣概；讀《三國演義》，我知道了諸葛亮“未出茅廬，已知天下三分”的卓越才能和對劉備父子忠心耿耿的情懷。我愛小說，愛它的感人的故事，我會爲孫悟空喝*，爲林黛玉流淚，被108條好漢傾倒，被諸葛亮感動。
讀詩歌，讓我懂得許多人生的真諦。我讀懂了“竹影掃階塵不動，日穿潭底水無痕。”是超然；“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”是執着；“天生我才必有用，千金散盡還復來。”是自信；“慈母手中線，遊子身上衣。”是牽掛。我愛詩歌，因爲它讓我明白了什麼是超然，什麼是執着，什麼是自信，什麼是牽掛。
讀散文，讓我感受到人間真情。《背影》告訴我父愛的偉大；《我的老師》告訴我學生對老師的思念之情；《金黃的大斗笠》告訴我姐弟見真摯的親情；《散步》告訴我對家庭的責任。我愛散文，它告訴我人與人之間真誠的感情。山有崩塌的時候，海有乾涸的時候，惟有真情，超然於萬物之上，永不消失。
與書相擁的歲月，內心不再茫然，因爲有書與我同行；
與書相擁的歲月，內心不再憂慮，因爲有書替我排憂；
與書相擁的歲月，內心不再彷徨，因爲有書爲我指路；
我愛讀書，書是我最好的人生伴侶。
擁抱書籍作文 篇10
陸游有一句話：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”這句話一直激勵着我讀書。
有一本書讓我至今難忘，那本書名字叫《假如給我三天光明》，《假如給我三天光明》主要講了：主人公海倫·凱勒在不到兩週歲的時候，由於一場疾病而失明瞭。在她七歲的時候，有一位老師安妮·莎莉文老師，這個老師教會了海倫朗誦和英語。海倫在求學生涯中，遇到了許多困難，但她以不屈不撓的精神學會了寫作和法語等。終於，她學會了好多語言，也以優異的成績畢業。
這本書讓我最難忘的是海倫學說話的那一章和信心與希望那一章。海倫學說話那一章寫了：海倫學說話，可是安妮老師怎樣也教不會。最後安妮老師說：“如你學會了就可以和別人說話玩樂了。”海倫聽了就又認真的學了起來。信心與希望這章寫了：海倫學會了說簡單的語言，可是不太流利，她灰心了，老師一邊安慰她一邊鼓勵她。最後海倫說話就邊流利了。
《假如給我三天光明》裏海倫·凱勒是一個不屈不撓的一個小女孩。她很善良、天真和可愛。而安妮·莎莉文小姐她很有耐心，而且很聰明的一位好老師。我讀這本書時，我的心情總是那樣激動，這本讓我懂得了：做人不要因爲那麼一點點挫折就退縮。而我們要做一個不屈不撓的人。
書，就像知識的海洋，書，就像一把鑰匙，書，就像人類的長生果。莎士比亞曾經說過一句話：“書籍是全世界的營養品。”那就讓我們一起與書爲伴，一起來品味這全世界的營養品吧！
擁抱書籍作文 篇11
花兒紅了幾度，樹葉綠了幾回。十四歲的我徜徉於青春的殿堂，有挫折，有淚水，有勝利，有歡喜。但因爲有了你的陪伴，我面對困難不低頭，因爲你告訴我擦乾淚水再去搏，風雨過後的彩虹最絢麗。我面對勝利不驕傲，因爲你告訴我，玫瑰帶刺，驕傲後必是失敗。你是書，我的好朋友，因爲有了你，世界才充滿着奇蹟。
兒時的我就喜歡與你在一起，爲灰姑娘的變化而驚喜着，爲白雪公主的遭遇哭泣着，爲匹諾曹的長鼻子哀嘆着，爲皮皮找到了爸爸歡呼着。我像一隻快樂的小魚，在童話這片汪洋中游戲着，吐出一串串幻想的泡泡，擺動着那對還不成熟的尾翼。
長大後，明白童話雖美好但是虛幻的，不會真有什麼巫師把我領到某片怪異的森林中，但我依舊與書相伴。在卡夫卡的書裏我看到一位穿着灰色大衣的中年人在異國積雪的街道上踽踽而行，似乎在尋找着什麼；在錢鍾書的書裏我看到樂觀的學者在桌前引經據典，厚厚的鏡片後面閃爍着睿智的光彩；在張愛鈴的書裏我看到雍容的少婦盤着精巧的髻，襲着一身華麗的旗袍，在上海灘輝煌的燈光下顧影自憐……，我爲他們感動、嗟嘆。與你相伴，我像一隻雛鷹，羽翼未豐，翅膀還軟，但我依舊在不停地飛，即使飛過的弧線不完美，我也品嚐了歡欣。
與你相伴，我開始了自己的旅途，在噴灑着浪漫的巴黎噴泉旁，在美國鬧哄哄的黑人區，在戰火瀰漫的前沿陣地，在晨光熹微的山岡上，我和蓋茨一起微笑，和奧列佛一起哭泣，和斯嘉麗一起吶喊，和簡一起哀嘆……我周遊了世界各地。像一匹乳臭未乾的小馬，在遼闊的草原上奔馳着，證明着自己。
與你在一起的日子，我少了孤獨多了快樂，少了淚水多了歡笑。我看明瞭世態炎涼，學會了爲人處事，與你在一起，真好！
擁抱書籍作文 篇12
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。自從與書“結了伴”，讓我知道了很多東西：比如從成語故事中我明白了拔苗助長、守株待兔、亡羊補牢的道理；從傳說中領略了《孟姜女哭倒長城》、《阿里山的傳說》、《富士山的傳說》的優美故事；從寓言故事中體會了《獵狗與貓》、《烏鴉參賽》、《小馬過河》的樂趣；從長篇小說《西遊記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環遊地球》……我佩服過各種英雄人物，每次讀時都會被故事中人物所感染，每次讀時都會有不同的收穫。
莎士比亞說過：書是全人類的營養品。我喜歡讀書，家裏的書也很多。平時寫作業寫累了，我便會拿起《作文選》、《故事會》等解悶兒；一旦有充足的時間，我便會翻開長篇小說來看，比如《冒險小虎隊》、《愛的教育》等都是我愛看的書；每當睡覺前，我總會不由自主地打開《紅蕾》、《中國少年報》來看，讓它們伴我入睡，陪我成長。
我什麼書都愛讀。讀書時，我便覺得自己好似一隻雄鷹，展開雙翅，在遼闊的天空中飛翔；又彷彿是一隻小小的鯉魚，在知識的海洋中跳躍；又像是一隻活潑的小鹿，在美麗的大森林中奔跑。讀書，已經成了我生活的一部分。
書裏裝滿了知識，充滿了幻想，寫滿了從古到今的故事，還記滿了做人的道理。我愛書，更愛讀書。
擁抱書籍作文 篇13
書的海洋任我遨遊，書的天空任我飛翔，書的高山任我攀爬。每一個字，都是珍藏的，每一段句子，都是富有思想的、每一篇文章都是過去與未來。帶着歲月的古樸，萌發着自古的幽香，穿梭在書香之路、讓書香洋溢着我的春夏秋冬、洋溢着我的酸甜苦辣、洋溢着我的赤橙黃綠青藍紫。我最喜歡的書是《徐志摩的散文》，那絢麗的文字，總是帶着幾許多情，像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠，滴滴落在我的夢裏，化作我眼眶裏的淚花，纖弱素筆流露出的感情，一字一句都流淌在心間。不是有句話說“一書一世界，一語一天堂”；而那些優美的文字帶給我們的不僅是流金歲月，百態人生，還有堅定的信念與昂揚的鬥志。
總有一些文字似鐘鼓般響徹心靈原野，那聲音由遠及近，婉婉轉悠長；總有一些故事像時代的'縮影，記錄某年某月時的歡聲笑語，真實深遠；總有一些偉人如不落的恆星，在天邊最美的角落裏閃耀着永久的光芒，璀璨神祕。
我喜歡花木蘭，年輕貌美的她把秀髮鎖進記憶的抽屜，把嬌氣留給過去的履歷，用青春年華鮮豔了火紅的軍旗，用如花的歲月增添了軍營的靚麗。
我喜歡李清照，年少時的易安有着桂花般清新脫俗、高貴典雅，使得“梅妒菊羞”；而婚後的她，感慨綠肥紅瘦，感嘆菊花飄零，容顏憔悴、平添幾縷白絲。
我喜歡泰戈爾，他是三春和暖的春風，驚醒樹枝上的新芽，增添處女頰上的紅暈；他是喜馬拉雅積雪的山峯，那樣的崇高，那樣的純潔，那樣的壯麗。
讀書，確爲人生一大樂事。它是生活中的一股清泉，滋潤乾涸的心靈；它又是陶冶性情的熔爐，造就高雅的品味。充滿書香的人生旅途上，浮躁的心在書本中漸趨平靜，貧乏的腦海因書籍而飽滿，寂寞和孤獨在書海中蕩然無存，平凡的生活只因書香而美麗。
一杯清茶，一縷陽光，一卷美文，一生珍藏。讓我們於鬧市中拾取一份寧靜，於紛繁中理出一片安祥，輕啓書卷，品茗書香，亦品嚐人生百味。
新年的第一天，我坐在圖書館裏品味着書香，品味着節日的情愫，感到一種愜意很溫馨。
祈福！期待.夢想.願景.我會更加努力！我會從春花秋月一路精彩的走下去......
