我眼中的諸葛亮作文(15篇)

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無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我眼中的諸葛亮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我眼中的諸葛亮作文1

諸葛亮是輔佐劉備的一名謀士，神機妙算，讓人覺得非常不可思議，就像“赤壁大戰”一樣，他懂得天文地理，因爲當時是冬天，在別人看來，不可能刮東南風，只可能刮西北風，如果他趁風點火，必然會燒到他自己，然而孔明卻“借東風”，其實，他早就知道了這一天夜裏會刮東南風，颳起東南風以後，周瑜見孔明料事如神，便想殺了他，誰知孔明早已料到，乘船而去，這時，曹操還以爲勝券在握，結果最後敗得一塌糊塗，孔明非常懂得洞察人心，知道別人在想什麼，因此經常勝出。他也非常會用計，因爲他故意在曹操要走的兩條小路中，在有兵埋伏的華容路上點菸火，衆兵都不明白，但曹操將兵法，依舊上了鉤，我覺得曹操完全可以自己想一想，有時，越簡單的思維反而越好。

孔明七擒孟獲讓我感覺他非常有智慧，因爲孔明知道，光擒住孟獲是沒有用的，它終究會等待下一個機會，再次舉兵進攻，然而，如果孟獲徹徹底底的服了，他就永遠不會再來進攻蜀兵，甚至還會死心塌地得爲孔明幹活。但南方人又不是能輕易被降服的，因此，與其硬碰硬，不如以柔克剛，他本來就已經很不高興了，而且對蜀軍非常不服，若再去殺他的`人，他豈不更惱羞成怒，便更一發不可收拾了。所以他七擒七縱，直到孟獲自己認輸，而不是嚴刑逼供、屈打成招，往往那時說出來的話是違心的，雖然嘴上那麼說，心裏卻更加怨恨。

這就是我眼中的諸葛亮，有膽有謀、深謀遠慮、料事如神、神機妙算。

我眼中的諸葛亮作文2

《三國演義》中，人物衆多，其中讓我印象最深刻的，自然是鞠躬盡瘁、死而後已的諸葛亮。

諸葛亮，字孔明，號“臥龍”。他和“鳳雛”先生龐統齊名。也正是他的才華和名氣，使劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。後來，諸葛亮一心一意地輔助劉備，使蜀國日益壯大了起來。但他的才華使年少有爲的周瑜十分嫉妒，起了殺心。幾次鬥智中，最爲著名的“諸葛亮三氣周瑜”，最後一次“氣”，使周瑜“賠了夫人又折兵”，最後竟給活活氣死了。但諸葛亮卻親自去弔唁，表現了諸葛亮寬大胸懷。

大家都知道諸葛亮和司馬懿是死對頭，但著名的“空城計”，卻表現了諸葛亮智高一等。當時，其他士兵都轉移了，城中只有幾千士兵。可是司馬懿帶領十幾萬士兵來攻城了。怎麼辦？諸葛亮想了一個“空城計”，自己帶着兩個小童在城樓上，悠閒地彈琴，城門也只留老弱殘兵把守。司馬懿一看，以爲必有埋伏，掉頭就走。諸葛亮就帶領軍隊安全轉移了。

諸葛亮一生對姜維格外看重，因爲姜維十分孝敬母親，而且還文武雙全。諸葛亮收他爲徒，把自己一生的`才學，教給了姜維。

劉備死後，諸葛亮和姜維一心輔助小阿斗。幾次伐魏，無功而返，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”我眼中的諸葛亮

我眼中的諸葛亮作文3

劉備三顧茅廬在隆中請到了您，就在那激動人心，激動四射的一剎那，您這條散發着飄搖仙氣的臥龍便甦醒了。

您先是一把火火燒博望坡，燒掉曹軍一半人馬，令夏侯惇像只遇上大浪的'螃蟹一樣，灰溜溜地落荒而逃，又上來了一曲“水與火之歌·水火雙重狂想曲”，把曹仁、曹洪帶領的魏國第七路軍先燒一輪，再淹一輪，還得殺一輪！弄得那些呆子“曹仁腳撲朔，曹洪眼迷離，洪仁逃命走，怎能辨他是雌雄？”

您一來吳國驛站，立刻就用那三寸不爛之舌先後戰勝了孫權手下的張昭、虞翻等人，舌戰完勝！

在小說裏，周瑜居然想把您殺人滅口，命您三天內造十萬支箭，否則重罰！幸虧，您只用二十艘快船，利用大霧，就借了曹軍十萬支箭來。“謝丞相箭！”曹操得到消息時，二十艘快船早沒影的兒啦！

您的故事數不勝數：借東風、三氣周瑜、七擒孟獲、寫《出師表》、空城計退兵。

“諸葛亮，字孔明，號臥龍”這不只是一段文字，而是一個永恆的傳奇！您就是我眼中的諸葛亮。

我眼中的諸葛亮作文4

我讀《三國演義》時，在書中認識了許多人物，有勇猛的張飛、忠義的關羽、多謀的曹操……其中，最令我佩服的是機智聰明、忠誠正直的諸葛亮。

歷朝歷代，大家都很喜歡諸葛亮。有一次，我忍不住問爸爸：“爲什麼諸葛亮那麼令人喜歡和尊敬？是因爲他很聰明嗎？”爸爸說：“你應該自己去書中尋找答案。”

後來，我又讀了《三國志。諸葛亮傳》，發現他不僅有了不起的才智，還有着忠誠正直的高尚品德。他提出了三分天下的計策，幫劉備建立了蜀漢政權。在當丞相時，他把國家治理得井井有條、國庫充實、人民安樂。陳壽在《三國志》裏說，諸葛亮能與管仲、蕭何、召公這樣的歷史一流宰相相提並論。雖然後主劉禪才能平庸，但諸葛亮依然盡心盡力地輔佐他，並沒有取而代之，這在當時那個動亂的年代是多麼的難能可貴啊！這一點令我十分敬佩。

諸葛亮還有一個很大的優點就是對承諾的堅持。我在《出師表》裏看到：他答應先帝劉備要光復漢室，還於舊都，就一直朝着這個目標努力。當時天下有十三個州，蜀國只有一個益州，敵人是擁有九個州的魏國，勝利的'機率很小，諸葛亮仍舊堅持北伐，直到最後病逝於五丈原。明知不可爲而爲，這就是他留給我們的精神——對承諾的堅持，對理想的執着，對目標的不懈努力。

我認爲諸葛亮是一個聰明忠正、重情重義、勇於堅持的人，他身上體現出來的精神令我無比敬佩。“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，用這句詩來形容諸葛亮恐怕再合適不過了。

我眼中的諸葛亮作文5

我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天，人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人，把這位中國歷史上家喻戶曉的傳奇式人物，視爲智慧的化身、清廉的典範、愛民的賢相、正義的'衛士。

古往今來，人們對於諸葛亮的頌詩讚文多得無法詳細統計：唐朝著名詩人杜甫曾作過多首讚歎諸葛亮的詩，其《蜀相》中“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”就是最好的贊詩。諸葛亮他有通天徹地的才幹，深謀遠慮，有扭轉乾坤的力量，呼風喚雨。他神機妙算，料事如神。草船借箭，三氣周瑜，巧借東風赤壁之戰。六出祁山，七擒孟獲，司馬懿面前擺空城。威鎮八方，“真乃神人也。”他調兵遣將，知人善用。諸葛亮不但計謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降，不戰自退。誰知沒有說退蜀軍，自己反被諸葛亮說得理屈詞窮，最後甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的腳。後人說得好：兵馬出西秦，雄才敵萬人。

輕搖三寸舌，罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年爲蜀國立下無可比擬的功勞，甚至在死去之後，還能以木偶退兵，用錦囊計殺死魏延，其洞察天機的能力有如天神，怪不得魯迅先生說狀諸葛多智而近妖呢。

我眼中的諸葛亮作文6

中國有“四著”，如今我只剩下“三國”未讀，每當看着同學對三國津津樂道，我就忍不住往那兒鑽。今年暑假，我看完了吸引我的《三國演義》，發現它塑造了衆多栩栩如生的人物，有勇有謀的趙雲，受人敬重的劉備，神機妙算的諸葛孔明……其中孔明最令我敬佩。

諸葛亮是個上知天文，下知地理，足智多謀，料事如神，對待工作膽大心細，鞠躬盡瘁的人。諸葛屢建奇功幾乎是個神人，他空城退敵，又七擒孟獲，布的八卦陣令人拍案叫絕。這一個個精彩的故事讓人回味無窮，讀後意猶未盡。

但在大千世界中，金無足赤，人無完人，我認爲孔明也有不足之處。一、孔明在培養人才上做得不好：關羽、張飛都是早期蜀國大將，而在孔明任蜀相期間卻被人說：“蜀國無大將，廖化當先鋒”。二、孔明“事無鉅細，事必躬親”，導致別人沒有機會立功，而自己大、小事一把抓，以至於身形疲憊，積勞成疾，最終命喪五丈原，他的'死雖是鞠躬盡瘁，死而後已，但未完成先帝的遺願，真令人遺憾啊！

諸葛亮雖未完成統一中國的大業，但他的優點任像天空的辰星一樣明亮，若有人被稱爲“孔明在世”，那他就是智慧的化身。

我眼中的諸葛亮作文7

說到三國演義，你們第一個想到的一定是劉備、曹操……因爲這是你們喜歡的，而我，喜歡的當然是大名鼎鼎的臥龍先生——諸葛亮。

《孔明草船借箭》的故事，講的是周瑜看不起諸葛亮，讓諸葛亮十天內造出十萬支箭，三日內交箭。大家知道這是不可能的，但諸葛亮看了看外面的天氣，還是一口答應了。諸葛亮向魯肅借了20只戰船，每隻船上30名戰士，而且不讓他告訴周瑜。第一二天孔明都不提造箭的'事，直到第三天四更天的時候，孔明請魯肅到船上來喝酒。孔明讓士兵在船的兩邊插上稻草人，每隻船都用草繩連起來。

船接近曹兵的水寨時，諸葛亮讓士兵敲鑼打鼓，在睡夢中的曹軍都被驚醒，以爲是東吳攻打過來了，曹操下令渡河，手下勸阻到：“現在有大霧，渡河的話恐怕會有埋伏。”曹操趕快讓弓箭手往河面上射箭，頓時萬箭齊發，這些箭全部插在了稻草人上，當稻草人一面插滿了箭，孔明讓船的另一面繼續受箭，等稻草人上密密麻麻插滿了箭，諸葛亮才下令退兵。

諸葛亮讓士兵把箭紮成捆搬下來，周瑜數了數，有十多萬支箭呢！諸葛亮上知天文，下知地理。

我們應該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，遇到問題或難題以積極樂觀的心態去面對。

我眼中的諸葛亮作文8

我曾聽長輩們說過，看《水滸》，講義氣，觀《三國》，長鬥智，我愛看《三國》，在其中，牢牢抓住我眼球的是一個賦有傳奇色彩的軍事學家——諸葛亮。

他本是隱居山林，清雅脫俗，淡泊名利，年僅27歲就與劉備征戰南北。其間，他足智多謀，“草船借箭”、“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“巧施空城計”都足以看出他的大智大勇，他善觀天象，“草船借箭”就是他成功的典範。諸葛亮深知司馬懿多謀，但也多疑，“空城計”時，諸葛亮僅用幾名軍士，嚇退司馬懿幾十萬大軍。

諸葛亮雖然不能像將軍一樣，領兵衝殺、披荊斬棘，但他精通兵法韜略，精通擺兵佈陣，且有能運籌帷幄，在帳中就能決勝千里，“火燒博望坡”，就驗證了這一點。

這位上熟知天文，下熟知地理的.軍事學家，他那揮揮羽扇計上心來的情景，早已深入我的腦海。他把那些智慧的結晶，化作了一場又一場精彩激烈的鬥智。

諸葛亮不僅是一位稀世奇才，更是一位偉大的發明家，爲了使運輸糧草更加方便，他發明了木牛流馬；爲了在敵人圍攻的時候，快速與他人聯繫，他發明了孔明燈；爲了更好的守城，他發明了連發弩。

諸葛亮，不愧是當世奇才！

我眼中的諸葛亮作文9

我眼中的諸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。諸葛亮，字孔明，南陽人氏，人稱“臥龍”。劉備“三顧茅廬”請出山後，他輔佐劉備南征北戰，立下了赫赫戰功。公元234年，諸葛亮病故五丈原，享年54歲。

諸葛亮之所以在我心目中佔有這麼大的位置，是因爲他是位足智多謀的天才軍事家。“火燒博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計”等，充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善於發現敵將的弱點，攻其不備。他根據自然現象，巧用大霧天，“草船借箭”是其成功的範例。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。

諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發明家。他爲了使農民更方便地灌溉農田，發明了腳踏水車。爲了解決軍糧運輸的困難，發明了“木牛流馬”。據說木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會走動或停止。

諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”，使劉備能有安身之處。他的“聯吳攻魏”的策略，使蜀兵節節勝利。他採取“撫民生息”的方針，讓蜀國一步步走向強盛。

諸葛亮有是一位傑出的文學家。劉備在“三顧茅廬”時，聽到農夫唱的歌詞，就是諸葛亮寫的`。可惜他的作品流傳下來的很少。

諸葛亮，這位有傑出成就的軍事家、發明家、政治家和文學家，在中國乃至世界歷史上留下了光輝的一頁，這難道不值得我們敬佩嗎？

這就是我眼中的諸葛亮。作文

我眼中的諸葛亮作文10

回首歷史的長河，我看到了許多不可磨滅的身影，不畏權貴的董宣，誓死不降的文天祥，精忠報國的岳飛，其中有一個人我的印象是最深刻的，他就是高風亮節，鞠躬精粹，死而後已的諸葛亮。

諸葛亮是東漢末年最爲璀璨的一顆明星，他未出茅廬便知三分天下，他舌戰羣儒，訂立孫劉聯盟，他在危難之際，受託孤重任輔佐劉禪，他爲了實現復興漢室的夢想，六出祁山，這些都證明着他的偉大。

可是諸葛亮卻不是好老師，好父親，因爲他劉禪是義父義子的關係，所以他不放心劉禪，他至死都沒有還政劉禪，或許在他眼中劉禪只是個孩子，撐不起大漢的江山，或許其他人說諸葛亮這麼做是對的，因爲在他死後劉禪昏庸無能導致蜀國的敗亡，可是這樣說的人都忘了一個至理，沒有人是不經歷失敗就能成功的，這個道理諸葛亮也忘了，或許他的'出發點是好的，可惜有個好的開頭並不一定就有好的結尾

正因爲諸葛亮沒有讓劉禪熟悉政務才導致劉禪被人利用正因爲他任用了馬謖才導致大意失街亭，正因爲他事必躬親所以纔會把自己累死。

所以諸葛亮的故事告訴我們萬事並不是事必躬親就會做好的，父母有時需要讓孩子實踐才能成才，不要像諸葛亮一樣事必躬親什麼事都自己去做有時也該讓孩子嘗試一下實踐有時候是人最好的老師

我眼中的諸葛亮作文11

這個寒假，我讀完了《三國演義》這本書，書中的每個人物都頗有特色，趙子龍的勇猛，曹操的陰險狡詐，張飛的直爽豪放。但我最欣賞的還是諸葛亮。

在我眼中，諸葛亮就是一個智慧的化身，他神機妙算，鞠躬盡瘁，才華橫溢。總之，他就我我眼中的偶像。這幾件事讓我尤爲敬佩。

“草船借箭”赤壁之戰之前，孫劉聯軍，周瑜要求諸葛亮造十萬支箭。這對常人來說根本不現實，可諸葛連毅然接受，而且只要3天時間，怎麼造這十萬支箭呢？諸葛亮算到三天之後必有大霧，所以把船上圍上稻草，來到曹軍陣地附近鳴鼓，曹軍以爲敵軍來了，所以放箭，箭全射到稻草上，一夜就射了十萬支。所以諸葛亮化險爲夷，成功“造”十萬支箭。

“空城計”三國時期，諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的`西城蜂擁而來。諸葛亮身邊沒有大將，士兵也沒多少，於是諸葛亮就想計謀。諸葛亮命令把四個城門都打開，再讓士兵扮成平民，灑水掃街，諸葛亮則在樓上彈琴。追兵至，見此情形，以爲有埋伏，便退兵了。這才使諸葛亮解圍。

諸葛亮這樣的事蹟還有很多，我們都應該學習。我敬佩他，在我眼中他是英雄。作文

我眼中的諸葛亮作文12

“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”後人對蜀相諸葛亮大加褒揚。諸葛亮堪稱是一個家喻戶曉的傳奇人物，也是歷史上一位真實的令後世敬仰的大人物。在曠世奇書《三國演義》中被譽爲“智絕”！

他躬耕南陽，本爲一介布衣，卻胸懷大志腹納良謀，早在隆中之日便將天下形勢入木三分地看透，必有三足鼎立之勢。他火燒新野嶄露頭角；他舌戰羣儒聯合抗曹；他助江東火燒赤壁從此天下三分；他七擒孟獲胸懷坦蕩；他六出祁山忠心耿耿，然而就是這樣一位彪炳史冊的歷史人物，我卻對他有一點看法。

如果諸葛亮當初沒有選擇“默默無聞”的劉備作爲自己的明君，而去輔佐曹操的話，早已天下大定，百姓早已經過上了安居樂業的幸福生活，免受戰爭之苦，免受顛沛流離妻離子散的`悲慘境遇。他同樣可以施展自己的遠大抱負，同樣可以名垂青史。正是他所謂的正統思想，才使國家不能統一，百姓不能過上幸福的生活，在某種程度上是他阻礙了歷史的進程，阻礙了歷史前進的方向。

曹操當時滅掉了北方最大的軍事集團袁紹一統北方。可謂兵強馬壯，只有江東的孫權勉強與之抗衡，如果諸葛亮果斷地幫助了曹操，加之郭嘉等謀士齊心協力，天下一統會指日可待，諸葛亮的遠大抱負在和平的社會裏會有更大的施展，也不會落個病死五丈原的人生慨嘆！

壯哉，諸葛亮！悲哉，諸葛亮！

我眼中的諸葛亮作文13

很喜歡看那些名著，所以我對那些名著裏的人物都非常的熟習，就說說諸葛老師吧，諸葛老師是1位協助劉備與曹操奮勇鬥爭的重義名相，在我的眼中，諸葛老師是1個禁止了時期進步的胡塗軍師。

讓我們試着想想，假設諸葛老師不跟隨劉備幫助其實現3國鼎立的局面，而是投靠曹操，成爲曹操的軍師，他們的軍隊1定會勢如破竹，無人可擋。況且曹操已消滅了北方的袁紹，只剩下小小的東吳。如果諸葛老師投靠了曹操，上有諸葛老師掌管1切，下有郭嘉、徐庶等人周到籌劃，諸葛老師也可免除凡事事必躬親，1統天下指日可待。可他恰恰就要去幫落魄的劉備，這1幫，諸葛老師直到心力交瘁病死也沒有與對手抗爭完;這1幫，天下多少人去從軍，多年的大大小小的混戰，導致百姓受盡戰亂之苦，顛沛流離;這1幫，牽扯多少英雄好漢爭相殘殺，血流滿地;這1幫，硬是死死的扼制住曹操統1天下、造福百姓的決心;這1幫，究竟有甚麼可執着的?

如果反之，諸葛老師投靠曹操，天下一定統1，百姓一定安居樂業，不受戰亂折磨，曹操也能夠實現了統1天下的慾望，英雄們也可結爲兄弟，而諸葛老師也沒必要心力交瘁直至累死，又有甚麼不好?老百姓不管誰坐天下，只關心過上真正屬於自己的幸福、太平的`好日子!所以諸葛老師在我眼中他有人生決定的失誤，至於他的赤膽忠心和天下智絕是無可非議的。

同學們，你們贊同我眼中的名著人物諸葛老師的觀點嗎?

我眼中的諸葛亮作文14

七擒孟獲、火燒赤壁、草船借箭、三氣周瑜、借東風、寫出師表、六出祁山、火燒新野……這些都是諸葛亮的傳記，爲蜀國立功的事。我以前很敬佩諸葛亮足智多謀、出神遼化，可我看了＜＜歷史真相＞＞這本書，我對諸葛亮的看法有了改變，其實諸葛亮是個虛張聲勢的人。

歷史上草船借箭的人是孫權，不是諸葛亮；火燒赤壁不是諸葛亮的方法，而是周瑜、魯肅、呂蒙的方法；三氣周瑜根本不存在，是周瑜老死的，不是被諸葛亮氣死的；借東風的不是諸葛亮，而是周瑜；出師表也不是諸葛亮寫的，是周瑜和魯肅；歷史上是二出祁山，不是六出祁山；是三擒孟獲，不是七擒孟獲，而且孟獲都是馬謖出的主意，並非諸葛亮……還有，劉備是十二顧茅廬拜訪諸葛亮，不是三顧茅廬拜訪他。這些都可以說明，諸葛亮虛張聲勢，羅貫中爲了突出諸葛亮足智多謀而改編的。

我喜歡草船借箭的故事。草船借箭是發生在孫權與曹操的濡須之戰，孫權坐船親自去刺探曹操的軍情，被曹操發現命令士兵射箭攻擊，孫權的'船被射歪差點沉了，他便讓船掉個頭讓箭繼續射，這樣一來船就平衡了，孫權就把船開走了。孫權的聰明讓曹操十分感嘆，留下一句名言“生子當如孫仲謀”，此外，史書記載周瑜的心胸非常寬廣，根本不可能會嫉妒諸葛亮。

我覺得諸葛亮一生犯了很多錯誤：不該讓馬謖守街亭、不該讓關羽守荊州、不該叫馬岱殺魏延、不該火燒新野……所以我眼中的諸葛亮是個虛張聲勢、膽大妄爲的人，還不如關、張等人。