小書蟲作文集錦5篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的小書蟲作文，希望能夠幫助到大家。
小書蟲作文1
我們班有一個小書蟲——xxx。
他有一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的眼睛，像兩顆水珠子，眼睛下面有一個高高的鼻子，大大的嘴巴。最有特點的'是他那雙眼睛總是閃爍着智慧的光芒。
他就是一個十足的“小書蟲”。課間總能看到他“啃書癡迷”的身影。這不，下課了，他順手拿起一本書在教室後面去讀，喧鬧的教室裏，同學們的交談聲、嬉戲聲他都無動於衷，沉浸在書中的情節。“xx，xx，快來和我們一起玩唄！”“嗯嗯嗯，你們玩……”上課了，同學們都回到自己的位置上了，“這裏怎麼有一個空位？xxx人呢？”老師走到後面，一看，他還蹲在書櫃的旁邊，津津有味地看書呢。
這樣的事情對於xxx來說，時有發生。我去他家裏做客，到了吃飯的時間，他邊吃邊看書，結果吃成了花貓臉，但他卻完全不知道。
瞧，這就是我們班的小書蟲。
小書蟲作文2
我有一個同學，名叫xx，他是名副其實的“小書蟲”。
今天上午，我買了一本書名叫《裝在口袋裏的爸爸》。xx看見了猶如離鉉的箭飛快地跑到了我的位子上說：“你可以把裝在口袋裏的爸爸借給我看看嗎？”我說：“不行，我還沒看呢。”
下午，我看見xx拿了一本我最喜歡的'《淘氣包馬小跳》，我心想：上午沒有借給他我的《裝在口袋裏的爸爸》，他應該不會借給我看。可是，這是我夢寐以求的書，我必須向他借一下。我慢慢地走過去問：“xx，你可把你的書借給我看看嗎？”xx毫不猶豫地借給了我。我高興得一蹦三尺高，立刻把書拿到手裏，去我的書包裏拿了《裝在口袋裏的爸爸》，借給了他。
這就是我的同學xx。
小書蟲作文3
我們班有個小“書蟲”，她就是我的好朋友——xx。
我這個“書蟲”朋友的書可多了：有《十萬個爲什麼》《成語故事》，還有《故事大王》……她開心的.時候看，傷心的時候也看。她看書很入神，同學叫她都聽不見。
記得有一次下課，我們幾個同學叫她出去玩。可叫了好幾聲她都沒聽見，直到我們用手在她眼睛前搖了搖，她纔看見我們。可xx還是抱着書說：“我不去，你們去吧。”說完又繼續看書了。我一手把書搶走了，xx很生氣，瞪大了眼睛，撅起了嘴，我只好把書又還給她了。
還有一次，老師讓我們講故事。xx上臺一連講了好幾個，老師還表揚了她呢！
從此以後，我知道了讀書的重要性：書本會讓我們得到更多的知識！
小書蟲作文4
我今年9歲，上三年級了，是個活潑可愛的小女孩，有一雙水靈靈的眼睛，還有一張小嘴巴和一頭的短髮。我很喜歡看課外書。
有一次，媽媽出門買菜，讓我看好火上的米飯，我隨口答應着：“嗯嗯嗯，我知道了。”媽媽還不放心的說：“記得看看啊？”我頭都沒擡不耐煩的說:‘‘好，好，好！'媽媽這纔出門買菜了，我搬着凳子，坐在廚房門前，一邊看書，一邊看着飯。書中那精彩的片段讓我沉浸在了書中，媽媽交代我的事情早拋在了九霄雲外。“婷婷，廚房什麼味？”我忙回過頭，媽媽站在了我的身後，大聲說“你呀你，你瞅瞅，看書入了迷，飯燒糊了，都不知道，真是一個小“書蟲”。我聽了媽媽的.話，吐吐舌頭，跑到自己的房間，繼續看我精彩的故事了。
這就是我，你們願意和我交朋友嗎？
小書蟲作文5
你們班有小書蟲嗎？我們班就有一個。她有着水靈靈的眼睛，筆挺的小鼻子，一雙像月牙似的`眉毛，尤其是她那張櫻桃小嘴。她的肚子裏裝滿了奇思妙想，經常告訴我們很多我們不知道的知識！她愛看書，捧起書時就像如魚得水一樣，在那充滿知識的海洋裏遨遊。
有一次課間，我們全班都鬧哄哄的，只有她一個人不吵不鬧，全神貫注地在圖書角捧着書。馬上就要上課了，可她還紋絲不動的站在那裏。我走到她的跟前說：“老師來了！”她聽了後，連忙跑回座位，拿出書本，坐正，我心想：還是老師管用！
記得還有一次，要吃午飯了，我們都打好飯在那裏吃了，她卻還在那裏“啃”書，她難道聞不到菜香嗎？她難道不餓嗎？無論什麼時候她都在看書，她經常沉醉在書的王國裏，忘了時間，忘了自己。
新的學期又來了，她又在看書，她一定又能學到更多的知識。她真是一隻小書蟲，一隻名副其實的書蟲。
