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溝通的樂趣小學作文

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  【篇一】

溝通的樂趣小學作文

尋求高興,是人的天性。但是什麼是高興?是金錢,仍是權勢?是新衣,仍是美食?我覺得都不是。高興,就在交流中,交流給咱們帶來無盡的趣味。

生活五光十色,卻也路途艱難,所以咱們需求長輩和教師的指引,那便需求交流。透過交流,才能找到良師,獲取常識;透過交流,才能尋得益友,豐富情感。交流能夠解救一個孤獨的魂靈,能夠爲一個人帶來愛心和力氣,能夠爲一個人插上騰飛的翅膀!

與教師交流,咱們必需要虛心,由於教師會講一些咱們還未學過的常識,還會教咱們學習方法,教咱們怎樣做人,所以,咱們必需要牢牢記住教師講的道理,往後做一個對社會有用的人。教師是在用愛心與咱們交流。

與同學交流,便是另一番境像,咱們衆說紛紜,嘰嘰喳喳,場面會很熱烈,同學們會把自己的觀點爭相講出來,進行交流。講得好,咱們聽得津津樂道;講得不好,咱們也會感到枯燥,有的同學還會起鬨搗亂。但有一點,咱們講的都是真心話,是在用友情來彼此交流。

與爸爸媽媽交流,總是他們說得多,爸爸媽媽總是喜歡把自己遇到過的、見到過的、聽到過的……都搬出來,一講便是一大堆,聽多了也許會覺得乏味,但細心觀察一下:爸爸媽媽的目光,爸爸媽媽的動作,爸爸媽媽的言語,其實都在傳遞着一種愛,爸爸媽媽其實是在用親情與咱們交流。

在交流中,咱們會發現:爸爸媽媽講一些老掉牙的故事總會百講不厭,同學講一些奇聞趣事總是神采飛揚,教師教咱們學習常識常常苦口婆心。這些交流,結果都會讓咱們身心愉悅,讓咱們更有常識和力氣,更有本質和愛心。爲何會如此?其實,這便是交流的趣味,咱們在交流中既領會別人的思維,又表現自己的價值,讓咱們的精力和心靈都得到撫慰,這當然是一件很高興的事。

交流無處不在,無時不有。給爸爸媽媽送一個真摯的微笑,是一種交流;給同學提一些關心的引薦,是一種交流;給教師交一份仔細的作業,是一種交流;給失利的人一個鼓勵的目光,是一種交流;給冰冷的人一雙溫暖的手,也是一種交流……最溫馨的交流,盡在不言中。交流是連接心與心的橋樑,是高興的代言,是幸福的真諦!

高興在交流中永駐!

  【篇二】

跟着年紀的增長,我漸漸地發現,我與爸爸媽媽之間的交流好像越來越少了,取而代之的是那吃完飯後的一聲聲震懾心靈的關門聲。爲什麼會這樣?我自己呀弄不明白。這難道就是教師平常所說的“代溝”?

每一天,爸爸媽媽拖着一身疲乏回家,就一頭倒在沙發上,翹起二郎腿,落幕養神起來。在我的記憶中,童年與爸爸媽媽在一齊嬉戲的場面好象早已定格,成爲了一種懷戀的對象。

這天,我與母親應對面的坐了下來,預備進行“心靈交流”。媽媽說我平常學習不行盡力,整天只明白看電視,不明白讀書的重要性。這使我聽了很是悲痛。“媽媽阿,我並不是您所說的這樣的,我此時懂事了,明白學習了,可您,可您一點都不給我自由的空間,總認爲我還是那個躲在屋檐下,掉着眼淚始終長不大的小孩子

看着窗外展翅飛翔的鳥兒,我是多麼希望自己是它們中的一員阿。高枕無憂的生活,口渴了,就喝奔流的溪流;餓了,就吃山上的野果。飛在空中,有秀美的藍天白雲做陪襯,底下還有大家羨慕的眼光。媽媽,您總說我學習沒有勁頭,還……每每聽到這樣的話,我都會一個人躲在被窩裏,悄悄的悲痛。流淚。我在盡力,僅僅你們沒發現;我在憂慮,只可是我沒有表此時臉上,我僅僅不想讓你們爲我憂慮。

儘管此時我離你們定的目標還有一段距離,但我會盡力,會用實際行動證明給你們看!

“孩子,你有這個決心,我很高興,之前是我們錯怪你了,原先你一向在盡力,是我沒注意阿!哈哈……”

打開窗戶,呼吸窗外新鮮的空氣,會發現,原先交流的感覺這麼好,這麼美妙!花變紅了,草變綠了,樹枝上的鳥兒在“唧唧喳喳”叫個不停。此時,我體會到了,交流,不會因爲年紀的增長而不見,最重要的是要有一可顆純真的心!

交流,真的比什麼都重要。透過交流,你會發現,成長的星空,是如此的絢麗多姿!真的個性美!!

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