寫昆蟲的作文

大家對於昆蟲的瞭解都有多少呢？關於昆蟲的作文怎麼寫纔好呢？以下是小編收集的昆蟲的作文，僅供大家閱讀參考!

　　寫昆蟲的作文一

我的外公是一條名副其實的老煙蟲。他少說也有幾十年煙齡了，是菸民隊伍中的佼佼者。你只要走在距離他很遠的地方，就能看到“濃煙滾滾”。

爸爸的煙齡就沒有外公那麼“悠久”了。他的煙齡還沒十年，是一條年輕的煙蟲。他在我和媽媽，還有弟弟的勸阻下，現在已經沒有以前那麼常吸了。

我呢，是一條小書蟲。 我有一個屬於自己的書櫃，書櫃上是滿滿的書，琳琅滿目。每天放學，寫完作業，我都會窩在書櫃旁邊，津津有味地看書。

我的媽媽是一條大書蟲。她買了許許多多的書籍，讓我看，她也可以看。我媽媽可是很愛書的。每一次，別人跟她借書，她都會寫一張借條：XX人XX年XX月XX日借。你可別以爲我媽媽很小氣。她常常把自己的書借給她的學生和同事。

我的弟弟與衆不同，是一條調皮蟲。他常常扮鬼嚇人，嚇得人臉色蒼白，就哈哈大笑。不過，這條調皮蟲常常被我識破，他每次被我識破，都是吐吐舌頭，回到自己的房間裏，想着下一個計劃。

看了我們家的這些蟲，是不是各有各的特色呢?

　　寫昆蟲的作文二

今天晚上，奶奶在院子裏，看見了一隻螳螂。剛開始，奶奶還以爲是垃圾，就把它撿起來，拿到了手裏。奶奶覺得這個垃圾在動，拿出來仔細地看了一遍，才知道，這個垃圾原來是一隻螳螂!奶奶把手鬆開，讓螳螂跳出來。我知道了這件事，急忙拿了一個不用的瓶子趕來，想讓這隻螳螂進我的瓶子裏面去，可是，這隻螳螂偏不進去。也許它在想：“我纔不會上你的當!那裏面不自由。”突然，這隻螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我連忙把這隻螳螂帶回到我寫作業的那間房子裏面去觀察它。

到了我寫作業的那間房子裏，我把螳螂放到它自己也覺得很大很大的箱子裏。我用肉眼去觀察螳螂，但是，根本看不清楚。我腦子一動，就去爺爺那裏借了一個放大鏡來觀察。螳螂卻來碰我的放大鏡，它好像覺得很好奇。我在放大鏡下觀察，發現它有一雙大大的眼睛，使它很容易發現敵人;它自己卻穿着一件青草一樣顏色的衣服，所以敵人很難發現它。它有一雙帶鉤的鋒利無比的巨齒樣的爪子，很容易抓到食物。它的那張堅硬的大嘴很容易咬傷敵人。但是，小螳螂，你要小心，當你捕蟬的時候，小心黃鵲在後還想吃掉你呢!

我跟螳螂說了好一陣話，最後我對它說：“你累了吧，我還是把你放回大自然去，讓你自由。讓你繼續去消滅害蟲，保護我們美好的環境。”

我打開了大箱子，螳螂沒有馬上出來，好像它還依依不捨的離開我這個朋友。我只得把它捉出來，放到花園的草叢裏去了。

昆蟲是生物的一類，它的種類比動物的種類還多呢，如果沒有了昆蟲，人類也是活不成的。我很喜歡昆蟲。

我喜歡三種昆蟲，它們分別是蟬、甲蟲和蟬的幼蟲。蟬大家應該見過，每到夏天，它就爬到樹上吮吸着大樹的汁液，還不停的叫“知了，知了”。甲蟲應該比較少人見過，因爲它如果不是在高高的樹上的話，就是在落葉下面，每當我捉到它的時候，他都會像公牛喘氣一樣，大聲的叫着。有一次，我去捉甲蟲的時候，剛弄到它，它就叫了起來，嚇了一大跳。蟬的幼蟲應該沒人見過了吧，因爲它生活在地底下，我和朋友常常爲了把它挖出來而費了好大的力氣，如果見到地上有一個個小洞，那就說明裏面有蟬的幼蟲。昆蟲給我帶來了很多的樂趣。小時候，我經常在草叢裏捉螞蚱，一年級的時候，我就常常捉蝸牛跟別人來鬥，三四年級的時候，我就會捉蟬了，現在，我就喜歡捉甲蟲來玩。昆蟲還在我灰心的時候勉勵過我，每當我碰到不想做的事情的時候，我就會想到蜘蛛，因爲蜘蛛常常不灰心的做着網，即使又破了，它還會繼續的做，它那種不灰心的精神感染了我，我又會拿起筆繼續做下去，

啊，昆蟲，你給我歡樂，給我鼓勵，在你們當中，還有的爲人民服務呢，你們真是人類的好朋友!

　　寫昆蟲的作文三

法布爾一生都在研究着昆蟲，而且還記錄下了昆蟲們的生活習性，寫成了《昆蟲記》這本書。那就讓我們打開這本書，走進昆蟲的世界。

昆蟲世界裏有勤勞的園丁蜜蜂，美如孔雀的蝴蝶，織布如花的蜘蛛，美如鳳凰的孔雀蛾，會造小潛水艇的石蠶，神聖的甲蟲蜣螂，夏天的歌唱家蟬，捨去細腰的舍腰蜂，可惡的祈禱者螳螂，夜間點火的螢火蟲，揹着家的蝸牛，還有樹枝當衣的被管蟲……

在蜘蛛的世界裏，克魯蜀蜘蛛織出來的東西放在太陽下看的話，會閃出金銀色的光來，好像就是用金絲銀線織出來的一樣，不光是這些，克魯蜀蜘蛛的家就像童話世界裏的皇宮，天花板上倒掛着的貝殼，好像就是皇宮裏那金碧輝煌燈，鋪在牀上的蜘蛛絲就像皇宮裏閃閃發光的褥子，顯出了一副榮華富貴的樣子，我都被這裏的景象給陶醉了。

我很讚歎這本書，我更讚歎法布爾這位昆蟲學家，他用心血爲我們寫了這本活靈活現的書，我要向法布爾學習，學習他的博大精神，我要用心去體會生活，體會生活中的每一個小生物，找到生活中的樂趣。我還要在以後的學習中做一個有心的學生，勤奮的學生，持之以恆的學生。