有關感恩五年級作文400字三篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的感恩五年級作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩五年級作文400字 篇1

記得我在那個初春認識了你。你端莊可愛，善良熱情，當你微笑時特別迷人。之後，我們成了無話不說的朋友。我們談理想，談學習，談生活……

在學校上我們更是無話不說的朋友。“考試的日益臨近，讓我萬分緊張，因爲我不想敗下陣來，我還想考好的名次呢！但卻無能爲力，而且怎麼也下不了決心。你說我該怎麼辦呢，兄弟？”我鬱悶地向朋友傾訴着我的顧慮，“沒問題的啦，我相信你，世界上沒有天才，只有苦才！每一分的成功都是用千分的汗水換來的。”朋友語重心長的'說“不倒翁不摔跤，是因爲它連一步也不會走，所以你要勇敢的邁出第一步。”經朋友的一番教導我茅塞頓開。讓我以不再是那麼的害怕考試了。

考試來了，也許我急需一場考試來證明自己，證明的的確確在他的教導下努力過、拼搏過。但考試似乎很不近人情，並沒有讓我出色的表現自己。這時，我有點灰心了：以前的努力不是白費了嗎？我又一次向他傾訴了我的不滿，他，只說了一句話，“成功，是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成？上蒼不會照顧任何一個人……”

是啊，他說的很有道理啊，顧及結果只能使自己沉湎於痛苦之中。

現在雖然和他闊別半年之久了，但不知怎地，我還時時的想起他，我認爲在朋友之中，他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時，是他給了我一針“藥劑”，當我在黑暗中艱難地摸索時，是他爲我點燃了兩旁的道路。

他就是我的鐵哥們——劉博通。

感恩五年級作文400字 篇2

一張櫻桃小嘴，一臉黝黑的皮膚，瘦瘦的身材，還有一雙水靈靈的小眼睛，她就是我的好朋友——林明。

林明是我們班的“搞笑大王”。記得有一次，上音樂課時，老師放出《濟公》的音樂，讓一個人上來演濟公，班裏一下子安靜下來，同學們你看看我，我看看你，誰也不敢上臺表演。突然一聲“讓我來”，我們全部扭回頭，原來是林明。她走上臺，扭起他那“水蛇腰”，這是我們班哈哈大笑，林明可能覺得還沒逗笑大家，就拿起到第一桌同學的書，捲成一團，在那個同學頭上“咚咚”的敲了起來，嘴裏還念着些什麼，就像和尚敲木魚一樣。林明又把衣服撩起，摸着肚皮說：“太爽了！”這下讓男生都不敢朝她看。看看同學們，有的笑的直叫肚子疼，有的眼淚都流出來了，老師也在旁邊大笑。

林明酷愛唱歌，不過，她唱歌可就沒她搞笑的水平高了。畢竟，“金無足赤，人無完人”嘛！她唱起歌來，就像摔壞了的八音盒似的，老跑調。雖然她唱得也挺投入，還自認爲挺夠味的，可我聽起來卻像一隻五音不全的公鴨，就跟《哆啦A夢》裏的胖虎一般，這哪能叫唱歌？可她從來不在乎，用自己的話說：想唱就唱……

這就是我的夥伴，相信他來了，你們一定會喜歡她的。

感恩五年級作文400字 篇3

我出生在上海崇明農村，20xx年9月來到虹橋中心小學上一年級，一切是那麼陌生，對周圍的環境很不適應，上課老提不起精神，甚至看到老師都覺得害怕，有時候都忘了記家庭作業了。

就在時候，一位美麗、善良的女生走了過來，走進了我的學習和生活中，她與我聊天，問問我的情況。記得有一次，當我有一道題不會做時，我想試一試打電話問問章瑛琪，沒想到她一遍又一遍耐心地講解給我聽，她的聲音是那麼動聽、優美，聽到了她的聲音，猶如看到她婀娜的身影。此時我感到非常激動，她不嫌棄我從鄉下來的，她不歧視我學習成績落後，她不嘲笑我愚笨遲鈍。這位娉婷、可愛的同學就像盞明燈指引我努力上進。她的一次又一次幫助使我自卑變得自信，膽小變得勇敢，孤單變得開朗。

在章瑛琪的幫助下，我學習成績進步很快，也能積極參與學校各項活動，並能得到獎狀，當我拿到第一張獎狀時，我的眼前立刻浮現出章瑛琪幫助我的一幕又一幕的情景。我奮筆疾書，一則感人、生動的故事誕生了。

古人說得好：滴水之恩當涌泉相報。一個人只有學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂。大家行動起來吧！用心去感謝曾經幫助過你的人吧！

他把看見的情景先訴了另一隻小刺蝟!那時候，快到六一了，說來也巧，我竟然被選上在《小蝌蚪找媽媽》的舞蹈中扮演烏龜。感恩550字作文奶奶愛乾淨、講衛生，家裏讓她收拾得一塵不染，井井有條。毛毛細雨淅淅瀝瀝的下着，春天來了，它既不像冬天那麼冷酷無情，又不像夏天那樣烈日炎炎？