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五年級學生演講稿錦集8篇大綱

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五年級學生演講稿 篇1

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

五年級學生演講稿錦集8篇

在這春暖花開的季節,我們又迎來了新的學期,同時我們也迎來了學校一年一度的少先隊幹部競選活動。我是五(6)班的班長,叫袁海梅,今天我有幸參加這次大隊幹部競選,我感到很自豪。我的心情無比激動,回想往事,此起彼伏,展望未來,我信心百倍!

我勤奮好學,具有強烈的上進心和求知慾,努力學好各門功課,團結同學,關心和幫助一些有困難的同學,愛護班集體,能幫助老師做一些力所能及的事情,常常受到老師和同學們的好評。

這次我想競選的崗位是宣傳部部長。如果我被選上宣傳部部長,我一定在今後的日子裏,決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什麼事,都要認真仔細,爲同學們着想。發揮我的特長,爲大家服務,爲班級爭光。戒驕戒躁,繼續刻苦努力地學習,更加嚴格的要求自己,時時刻刻都要爲同學們樹立好的榜樣,不斷進取。是自己在各方面更加出色,協助大隊輔導員搞好各項工作,做一個名副其實的好乾部。

如果我落選了,我也不灰心,這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離,我要去他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,發奮圖強,參加下次的競選。

是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟樑;是石頭,我就要鋪成大陸,既是少先隊幹部,我就要成爲一名出色的領航員!

請同學們相信我,支持我,投我一票吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

五年級學生演講稿 篇2

大家好!

我叫張元,今年10歲,已經是五年級的學生了。爲了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照着鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裏的鋼捲尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。

呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白淨淨的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣,一笑兩個嘴角就向上翹,像一隻小船,真好看!再看那烏黑的短髮從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡製作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一擡,兩個泡沫板向後翹了起來,我又把胳膊前後動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多麼像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動着兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,說:“你怎麼這麼有趣呀!”

五年級學生演講稿 篇3

老師、同學們:

大家好!

我叫XXX,我今年11歲了,是個熱愛閱讀的女孩。

我的性格有點特別,是個不折不扣的“兩面派”。在學校裏,我就像一隻害羞膽小的小綿羊一樣,很少拋頭露面,也很少舉手回答問題。可回到家裏,我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上牆爬樹啦,捉河裏的小魚啦,無所不玩。

我也很喜歡看書。有一次,爸爸給我買了一本楊紅櫻的'《尋找黑騎士》,我最喜歡看楊紅櫻寫的書了,在沙發上坐下來就翻開津津有味地讀了起來。書裏的情節一波三折,有時催人淚下,有時讓人捧腹大笑,精彩極了!正當我看到最最精彩的地方時,恍忽中我彷彿聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進客廳,看到了一隻黑色的袋子,“應該就是這隻吧。”我這麼想着,拎起袋子下樓扔了。晚上,媽媽回來了,問我:“丁丁,我在網上給你買的衣服你看到了嗎?我放在客廳裏的。”“是那隻黑色的袋子嗎?”我問。”“是呀。”“啊,我把它當垃圾扔了。”“什麼 ?”哎,看來以後可不能一心二用了,不然會鬧笑話的。

這就是我,一個“兩面派”性格,又熱愛讀書的小女孩!

五年級學生演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《我愛我班》。

英國著名哲學家培根說過:書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。我們五(3)班就是一個充滿書香氛圍的班集體。每位同學都是勤奮好學、以書會友的小書蟲,在閱讀中獲取了許多珍貴的貨物——知識。下課時,總有許多同學專心致志地閱讀着優秀的書刊,如飢似渴地吸取知識,“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”從不被教室外嘈雜的聲音所幹擾;中午放學後,代夥的同學們也全神貫注地讀書,從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理,明白了一些良好品質。還做到了“不動筆墨不讀書”,把美妙的好詞句劃了下來。

團結就有力量和智慧,若不團結,任何力量都是弱小的。我們五(3)就十分團結,集體意識很強。大家常常一起努力,因此獲得了許多成績。科技徵文比賽開始了,同學們緊鑼密鼓地忙活起來。不是認真斟酌字句,就是翻查課外書,不敢有絲毫大意,個個都上緊了發條,爭取爲班級爭光添彩。評選結果出來了,兩位同學獲了獎。跳繩比賽開始了,我們一下課就衝出教室,認真地練習着,練習着,繩子在我們手上揮舞,每個人都是那樣奮力拼搏,爭取發揮出最佳的水平,讓五(3)在五年級中出類拔萃。如果我們不齊心協力,能取得成功嗎?

乾淨、整潔的教室能給人以美的感受,五(3)班的教室經過我們的打掃也明亮起來。地上沒有一絲雜質,如一面明鏡,能照出人的面貌。瓷磚潔白平滑,每隔兩週,我們都會拖地、擦瓷磚,把教室變得一塵不染。

看,我們班就是這麼優秀,我愛我班!

我的演講結束了,謝謝大家!

五年級學生演講稿 篇5

我今年10歲,讀五年級升高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球;缺點有—經常犯錯、挑食、懶惰。

我雖然只是個普通的孩子,但是我卻與衆不同。記得在週一的時候我和同學們在教師裏完時,我準備出去把門關上。誰知道剛關門的時候,我的手被卡在門縫裏了,我用盡所有力氣都沒拿出來,這是有個同學來把門拉開,我迅速就把手拿出來按着。當時,痛極了。這是,我的眼淚到了眼珠裏,我使勁兒的忍。心想我不能哭啊。哭了大家會笑話我的,要是在家裏就好了,我就可以哭了,哭就感覺不到痛了。我說:“尹洪,請你幫我去買一下“創可貼。”

他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去,去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創可貼”問道:“還疼嗎?”我我邊貼邊說:“好多了,只有一點兒疼了。”

看!這就是我—一個堅強的我!

五年級學生演講稿 篇6

同學們,老師們:

大家好!

我很榮幸站在這裏競選班長。

有句話說得好:不想當將軍的士兵不是好士兵。我藉此引用一下:不想當班長的學生不是好學生。最瞭解我的人就是自己,在一二年級的時候我特別想當班長,可是現在,對學習似乎沒有以前那麼熱烈了。可是,相當班長是我的願望,也許是一年級的時候,只認爲:要做最好的,班長就是最好的。看到同學們都競選班長,我心裏總會有點小顫抖.我不敢說我是最棒的,但會是最認真的。

我各方面都不是最棒的,但是我一定用最好的精神狀態來做好班長這項工作。卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個職務。如果我當上了班長,我會讓同學們向前奔跑,追着太陽,追着浪潮,追向生命燦爛之處。

班長是老師和同學們之間的一座橋樑,能像老師提出同學們的合理建議,想同學們傳達老師的苦衷。

可能我不是勝任班長的最佳人選,但是請投我一票,給我一次機會!

謝謝大家。

五年級學生演講稿 篇7

尊敬的老師、 同學們:

大家節日好!

一年一度的教師節又踩着輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那麼,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這裏,代表全體同學向全體教師衷心地道一聲: 老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!經歷多少季節的輪迴,多少個春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒着亮麗的生命,您用真情傳播着智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。()您不知經歷了多少個不眠之夜, 多少次通宵達旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。

老師,沒有誘人的權利,沒有令人羨慕的家財,但是你們有一顆真誠的心, 你們用樸實無華的本質指導我們,用沉穩紮實的教學方式吸引我們,用親切和藹的態度打動我們。你們培養了許許多多的優秀人才。再過幾年、十幾年, 當我們手捧獎盃、證書,當我們建功立業, 我們一定不會忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導我們追求各自的理想之光。祝你們節日愉快,健康快樂!

五年級學生演講稿 篇8

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!我是五一班的洪子驍,今天我又一次站在這個競爭舞臺上參加區三好學生的競選,心情無比激動,回想往事,感慨萬千,展望未來,信心百倍。

新一輪區三好學生的競選,我相信自己是非常合適的人選。

其一,我性格開朗的,善於與老師和同學們交朋友,樂於助人,有一顆爲集體、爲同學服務的炙熱的心。

其二,我的工作能力強的,歷任班級課代表、中隊長等職務,有着豐富的工作和管理經驗。我認真負責,熱情執着,並深深的愛着我們的這個大家庭;我的集體責任感很強,記得上次跳繩比賽,由於我身體原因,我媽媽不讓我參加比賽,我央求了很長時間,並且寫下了保證書,媽媽才終於勉強答應了,後來由於我們班同學共同的努力拼搏,我們班獲得了全年級第一名的好成績。

其三,我的學習成績連年優秀,在班上一直名列前茅,去年參加全國奧數競賽,獲得了銅獎,小學五年來年年被評爲 “三好學生”。

其四,我有許多興趣愛好,愛好讀書,會畫畫、踢球、下圍棋等,我還是圍棋業餘四段棋手。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。五年來,在老師的辛勤培育下,我獲得了長足的進步。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我的評價是學習成績優秀,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂於奉獻。

假如這次我當選了,我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力,我會以更加堅強、樂觀的心態面對未來人生的更多挑戰。我願與同學們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園熠熠生輝。

敬愛的老師們,親愛的同學們,相信我!請爲我投上神聖的一票吧!今天你們給了我信任,明天我將不辱使命,還給你們無限精彩!!

再一次感謝大家!!

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